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實(shí)用的親情的作文【通用9篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的親情的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
親情的作文 篇1
午后，秋日的陽(yáng)光斜射進(jìn)窗戶，在木板上留下了兩個(gè)斜方格。人站在陽(yáng)光下，沐浴著陽(yáng)光，真是一種享受。
我坐在房間寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著，寫(xiě)著，媽媽走了進(jìn)來(lái)，手里端著一杯牛奶，她在我身邊坐下來(lái)，一邊撫摸著我的頭，一邊對(duì)我說(shuō)：“你一會(huì)把這杯牛奶喝了，現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，一定要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，還有……”我連忙打斷媽媽，漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲：“知道了，知道了�！眿寢尠雅Ｄ谭旁谧郎�，并在最后又叮囑了一句:“一定要喝哦，很有營(yíng)養(yǎng)的�！闭f(shuō)完，便出去忙別的`事了。
我仍舊戰(zhàn)斗在作業(yè)的第一線，筆尖在紙上飛快地寫(xiě)動(dòng)著。只是一縷淡淡的牛奶香不時(shí)拂過(guò)我的鼻尖，我終于忍不住停下筆去喝。把視線從本子上移開(kāi)，那杯牛奶立馬映入我的眼簾——多么香醇的牛奶��！這時(shí)，金色的陽(yáng)光透過(guò)窗欞射在牛奶上，牛奶泛著金光，有一種說(shuō)不出的溫暖。我不禁端起牛奶，小飲了一口，的確很香很醇……
媽媽泡的牛奶，香醇的牛奶，甜蜜而溫暖，一直釀存在我心里。
我又喝了一口，想要把這醇香、這溫暖的味道，凝聚在舌尖上，讓我細(xì)細(xì)品味著母愛(ài)的味道。做完作業(yè)，走出房門(mén)，一眼就看見(jiàn)媽媽在忙家務(wù)，秋日暖暖的陽(yáng)光為她的背影鍍上一層金色，一種幸福的感覺(jué)在空氣中醞釀，在我心中蕩漾。
我走了過(guò)去，陽(yáng)光下，一對(duì)母女享受著陽(yáng)光。
親情的作文 篇2
秋風(fēng)乍起，樹(shù)葉如斷弦之蝶投入小溪的懷抱，這時(shí)是最普通不過(guò)的事了。試問(wèn)：這片樹(shù)葉還能再一次地從樹(shù)上飄落到小溪里嗎？每一片樹(shù)葉都是獨(dú)一無(wú)二的。人生就如同小溪，那些平凡的親情小事不允重來(lái)的。
初中生活日異緊張，連把洗過(guò)的頭發(fā)吹干的時(shí)間都擠不出來(lái)了。“囡囡，吹風(fēng)機(jī)拿來(lái)了嗎？”這時(shí)媽媽的聲音�！皼](méi)有，來(lái)不及了！”我把要說(shuō)的話縮減到了最簡(jiǎn)略的五個(gè)字，隨后便聽(tīng)到一陣拖鞋聲。隨媽媽默默地把插頭插好，以最小心翼翼的動(dòng)作解開(kāi)我的頭繩，按下開(kāi)關(guān)，理順我的頭發(fā)之后，又輕輕撫下我那被電吹風(fēng)吹起的不安分的發(fā)絲，又微微地抖動(dòng)。“叭”地一起關(guān)閉吹風(fēng)機(jī)，一切又都是無(wú)語(yǔ)的。摸著蓬松而溫?zé)岬念^發(fā)，我心中不禁一陣舒暢，不經(jīng)意地朝媽媽望去，只穿著一層單薄睡衣的她正在轉(zhuǎn)角處拐彎……
我心中油然而生地產(chǎn)生了一種滿足感，是對(duì)頭發(fā)的滿足，去不曾想到這并非是媽媽的“本分工作”，她可以不用做，但為了我，她心甘情愿。也許現(xiàn)在或幾年以后，她仍可以幫我吹頭發(fā)，可再三十年以后呢，歲月無(wú)痕，時(shí)間是無(wú)情的，匆匆來(lái)去。正如在童年時(shí)代發(fā)生的事不能重現(xiàn)在此時(shí)一樣。
還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天，我和媽媽正要給在田間勞作的爺爺奶奶送飯去，我拎著一人小飯盒，媽媽提著兩大盒飯菜。走在田壟上，我一邊牽著媽媽的手，一邊唱著歌兒�！靶“淄靡惶惶忠惶边�蹦跳著幾步�？吹叫÷愤呌谢▋毫�，不管大小，總是一把抓來(lái)，全放在媽媽的掌心，見(jiàn)到有幾朵小巧而又漂亮的'小太陽(yáng)花兒，媽媽就揮下葉片，笑著為我把花插到我那不是很長(zhǎng)的頭發(fā)上，此時(shí)的我更我樂(lè)得屁顛屁顛的，媽媽撫著我那柔順的頭發(fā)，露出欣慰的笑容，我就故意昂著頭，向媽媽炫耀。
我很想再去牽媽媽的手，可那白皙細(xì)膩已變得暗淡粗糙了，我很想再去采花兒給媽媽，可媽媽的腿腳從輕快靈便變得走幾百里路就累得不行了。我很想再讓媽媽把親情就像一杯水，淡淡地滋養(yǎng)我們成長(zhǎng)。平時(shí)也許不覺(jué)得可貴，但卻與我們的生命相伴一生，不可或缺。珍惜親情，過(guò)去了就再也不會(huì)重現(xiàn)了。
親情的作文 篇3
親情，人間最純潔的東西。真正的親情是人生最大的財(cái)富。
那一年5月6日，我太爺去世了，這使我們?nèi)叶几械絺�，那天，是太爺去世的日子，全家人都去了，只有我沒(méi)去。可當(dāng)我到太爺?shù)膲炃皶r(shí)，我看到了那最動(dòng)人的一幕，爺爺抱著太爺?shù)膲炇曂纯�，用盡全身力量廝打著自己，哭著，喊著，吼著，我覺(jué)得爺爺是世界上最傷心的人，悲痛，如狂怒的海潮，猛烈撞擊著他的心胸。親情呀，你是多么會(huì)糟蹋人呀！為什么死去的人還要讓活著的人受罪，讓爺爺?shù)男谋人懒诉�難受呢？！頓時(shí)，我感到了親情的存在，我感到了親情的珍貴，它是需要我們倍加珍惜的，當(dāng)失去親情的時(shí)候，不要才感到心痛。濃濃親情，動(dòng)人心弦，不管是什么時(shí)候，我們都應(yīng)該珍惜親情，不要失去了親情后，才想到珍惜它，不要失去了親人后，再做無(wú)謂的掙扎。沐浴在至愛(ài)親情中的我們，一定要懂得感恩。
讓親情永流人們的心田，讓沒(méi)有生命的兩個(gè)字“親情”變得有了生命，有了意義，有了價(jià)值。無(wú)論你漂泊在何方，只要心里裝著親情，就不會(huì)感到孤單。親情是痛苦的，親情是難言的'，但親情更多的是溫馨，只有珍惜親情，我們的生命才會(huì)散發(fā)光芒。當(dāng)爺爺痛哭的時(shí)候，我的眼里也含著淚，他痛苦的摸樣，深深刺痛了我的心。當(dāng)時(shí)，我就像一株凋謝了的花，雖然還插在花瓶里，雖然有色還有香，可我卻失去了生命力，雖然還有一點(diǎn)香，但是卻比死還難受。我和這朵花一樣，雖然還有氣息，可我也失去了人間最珍貴的財(cái)富——親情。
朋友，珍惜所擁有的親情，因?yàn)橛H情是寶貴的，它屬于我們的只有一次，親情是美麗的，它可以讓活著的人活得更有激情；親情更是偉大的，它需要我們?nèi)フ湎А?/p>
還說(shuō)什么呢？心痛！心痛！
親情的作文 篇4
親情是世上最為珍貴的東西。
——題記
影片預(yù)告：
一個(gè)成功孩子的背后總有一個(gè)舍身處地對(duì)孩子著想的母親。一個(gè)母親的愿望很渺小，她只是想讓自己的孩子成才。望子成龍的她努力工作，想讓孩子讀上重點(diǎn)中學(xué)。而她努力工作，卻忘記了孩子的感受。打算彌補(bǔ)的母親，發(fā)現(xiàn)孩子的心開(kāi)始有一個(gè)不容易打開(kāi)的心結(jié)，認(rèn)為操勞的.母親不愛(ài)他，那么這對(duì)母子又該何去何從呢？
影片開(kāi)端：
李凌是一位剛步入初中的男孩，外表陽(yáng)光的他，在一副快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)的面具下，其實(shí)有一顆孤獨(dú)脆弱的心。孤獨(dú)的心如一扇門(mén)，必須要有一把溫暖的鑰匙，才可將其打開(kāi)。今晚，原本在家獨(dú)自學(xué)習(xí)的凌，認(rèn)真的他，竟被一個(gè)甜美的歌聲奪去思想�！笆郎现挥袐寢尯�，媽媽的孩子像根草……”凌緩緩地放下書(shū)，放下了學(xué)習(xí)的念頭，與這甜美的聲音一起應(yīng)和起來(lái)。忘情歌唱的凌仿佛身在其中，早已無(wú)法自拔了，直到一陣涼風(fēng)吹在凌的脖頸上，才緩過(guò)神來(lái)。凌拍了拍臉頰，想讓自己清醒一些，然后裝作什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。拿起書(shū)本打算看書(shū)的他，卻早已興致缺缺，只好無(wú)奈地聳聳肩，向臥室走去�？帐幨幍目蛷d里只剩下那柔和的燈光和幾縷從陽(yáng)臺(tái)上偷溜出來(lái)的風(fēng)。
親情的作文 篇5
驀然回首，殘香依舊�！}記
“爺爺，我要那個(gè)！”我肥胖的手指直直地指向冒著香煙的紅薯爐，紅薯可真香��！淡淡的卻香甜可人的氣味和著街邊零碎的小石子和沙粒飄散到整條大街。爺爺將手伸進(jìn)褲袋里正要摸錢(qián)時(shí)，似乎又想了想什么，黝黑的手掌又從褲袋里退了出來(lái)，“不行，你才吃過(guò)午飯！”爺爺干裂的嘴巴不留余情地說(shuō)�！盃敔�，爺爺！”我使勁拽著他的手臂，努力做出可憐的表情，爺爺用余光瞟了一眼我，便說(shuō)：“如果你這次考試考到第一名，爺爺就給你買(mǎi)兩個(gè)！”好吧，我蹩了蹩嘴，卻只好認(rèn)輸，雙眼卻不爭(zhēng)氣地死死地盯著紅薯爐。
時(shí)間悄悄從瓦縫間，光腳中，媽媽的念叨下，奶奶竹扇晃動(dòng)中悄悄溜去，歲月漸漸磨白了些許記憶，帶走了許多歡笑與淚滴。爺爺?shù)募s定也在其中，漸漸從我記憶中淡去。
直到那一天。
“晨晨，爺爺，爺爺他—”那頭是姑媽含淚的抽噎，“姑媽，什么？”我的心一下子似乎觸到了什么，一陣接一陣的刺痛�！翱靵�(lái)醫(yī)院吧！”姑媽似乎沒(méi)有力氣再說(shuō)下去，淡然卻不掩沉痛地留下這一句話�！昂茫 蔽液瑴I地答應(yīng)。
空中飄散著幾片泛黑的云，雖是幾片，卻不容絲絲光線地透入，不給半點(diǎn)溫情。慘白的醫(yī)院大門(mén)莊重而安靜，我顫顫地走進(jìn)醫(yī)院的.大門(mén)，剛一進(jìn)門(mén)就被姑媽寒冷的手抓住。“快來(lái)！”我被活生生地拖入一間病房。病房的氣息使我無(wú)法喘息，那是悲痛的氣息，那是留戀不舍的氣息，那是爺爺?shù)臍庀ⅰＮ业难墼谶@低暗的空氣中暗暗流淚。眾人見(jiàn)我來(lái)了，便從爺爺身邊散去。我抬頭望去，不！那不是爺爺，我的爺爺有健壯的手臂，才不像他那樣骨瘦如柴。我的爺爺有紅潤(rùn)的臉頰，烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，他沒(méi)有，他沒(méi)有！爺爺，你怎么變成了這樣。爺爺似乎感到身邊的空氣忽而變得清新，便用蒼白的手指翻開(kāi)皺縮的雙眼，“晨—”爺爺似乎想要說(shuō)些什么，干干的嗓子卻阻止了他，他也只好作罷，轉(zhuǎn)而用顫顫的手抓住我的衣角，又將另一只手伸進(jìn)被窩里緩緩拿出兩只潤(rùn)濕的紅薯，“你，你可來(lái)了—，再，再不來(lái)就不能親手交給你了，只要你好，好學(xué)習(xí)，考不考第一名不重要�！蔽医舆^(guò)含有爺爺體溫的紅薯，空氣中又飄散出淡而香甜的氣味，如那日下午，爺爺牽著我的手走過(guò)紅薯爐那般。我忽然大哭起來(lái)：“爺爺，你，你不要走，我要考一百個(gè)，一千個(gè)第一名，你可不許反悔！”爺爺在話中似乎淡然一笑。“好好學(xué)習(xí)！”爺爺扯著嗓子，說(shuō)的最后一句話。
有些人，有些事經(jīng)歷了就刻在心里，它們不容時(shí)間的沖蝕，它們不隨歲月淡去。現(xiàn)在，每當(dāng)嗅到那般溫情的甜息，腦海里的畫(huà)面總是那一頁(yè)，光映榆樹(shù)，微風(fēng)輕拂，一個(gè)胖胖的小女孩拉著一位老人的手，靜靜地從烤紅薯爐旁走過(guò)。在每個(gè)不眠的夜里，那股紅薯的清香，守護(hù)著我從未離去。爺爺，你在天堂可好嗎？
親情的作文 篇6
4月30日，早晨我上學(xué)的時(shí)候，外面下起了傾盆大雨，豆大的雨滴打在臉上還有點(diǎn)疼，讓我睜不開(kāi)眼睛。
為了讓我的褲子不濕，我就笑瞇瞇的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天讓我坐在你的前面吧！”爸爸似乎看出了什么，可就是沒(méi)讓我坐在前面，我滿臉不情愿的坐在了后面，心里泛起了嘀咕：“哼，一點(diǎn)都不喜歡我！”我就等到了學(xué)校忍受著那濕褲子的'難受感覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得褲子好像沒(méi)濕，我再用手去摸摸，嘿，真的沒(méi)濕，我高興極了，心想：今天運(yùn)氣真好。
到了學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)，爸爸褲子的下半截濕透了，我突然明白了，不是我今天運(yùn)氣好，而是爸爸把雨披向我這兒蓋，把我的腳都蓋進(jìn)了雨披里，自己的腳卻在外面被雨打濕了。我的心就像這天一樣，涼了很多。
爸爸把我送到了教室，并不是滿臉怨氣，看著爸爸遠(yuǎn)去的身影，我想了很多、很多……那一刻，我讀懂了親情！
親情的作文 篇7
藍(lán)天守望著鳥(niǎo)兒，大海守望著風(fēng)帆，大地守望著綠野，母親守望著兒女。每一個(gè)守望的眼神都是一份真誠(chéng)的期待，每一份守望的心都是發(fā)自肺腑的祝愿，每一個(gè)守望的時(shí)刻都是傾心的牽掛。
每一個(gè)守望都包含了守望者默默無(wú)私地付出，不求任何回報(bào)地奉獻(xiàn)。父母守望著我們長(zhǎng)大，企盼著我們成才。
我們都渴望父母的守望，那是血濃于水的親情，是世界上無(wú)與倫比的至愛(ài)，是任何金錢(qián)、物質(zhì)都無(wú)法替代的情感。
記得小時(shí)候，第一次離開(kāi)媽媽，那時(shí)是我到了該上幼兒園的年齡，媽媽把我送到幼稚園的門(mén)口，我卻等著驚恐不已的大眼睛，乞求地望著媽媽，手使勁地拽著媽媽的一角，怎么也不肯放開(kāi)。陌生的環(huán)境是我更產(chǎn)生了對(duì)媽媽的依賴。媽媽附在我的'耳邊輕輕地對(duì)我說(shuō)：“別怕，寶貝！媽媽就在這里守著你，等你放學(xué)，我們一起回家，好不好？”我依然是一副懷疑的神情。媽媽蹲下來(lái)，一條腿跪在地上，摟著我，說(shuō)：“寶貝，你看幼兒園里有那么多的小朋友，你進(jìn)去可以和他們一起唱歌，一起跳舞，一起做游戲，還有啊，里面有和藹可親的老師，他們會(huì)像媽媽一樣守著你。進(jìn)去吧，媽媽就在這里守著，等你放學(xué)，一起回家。”我遲疑地看看媽媽，慢慢地松開(kāi)拽著媽媽衣服的手，走向幼兒園，接著牽著我的小手的是一雙溫暖的大手，她是我的第一個(gè)啟蒙老師。
第一天上幼兒園，我在那個(gè)陌生的環(huán)境里認(rèn)識(shí)老師，小朋友。放學(xué)的時(shí)間到了，許多爸爸媽媽都等在幼兒園的門(mén)口，我緊張地用渴望眼神在人群里尋找我的媽媽，隔著幼兒園的柵欄門(mén)縫我一眼就看媽媽，媽媽也看見(jiàn)了我，立刻向我揮手。
媽媽幾乎是跑著向我走來(lái)的，我激動(dòng)跑過(guò)去，撲到媽媽的懷抱里，媽媽緊緊地抱住我，我在的臉上深深地親了一口，媽媽也親了我一口。我在媽媽的耳邊說(shuō)：“媽媽，我好想你！”媽媽緊緊地抱著我說(shuō)：“寶貝，媽媽一直都在門(mén)外邊等著你呢，媽媽沒(méi)有離開(kāi)，媽媽一直守著你�。 �
在媽媽的守護(hù)中，我漸漸地長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，上了中學(xué)，現(xiàn)在我已經(jīng)上高中了。
一路走來(lái)，都有媽媽的守候。上小學(xué)時(shí)，媽媽天天送我上學(xué)，放學(xué)接我回家。六年如一日，從未有過(guò)間斷。無(wú)論是春夏秋冬，還是風(fēng)霜雨雪，媽媽從來(lái)都是風(fēng)雨無(wú)阻的接我放學(xué)、送我上學(xué)。六年的小學(xué)生活，媽媽的精心陪伴，無(wú)微不至的呵護(hù)，都深深地銘刻在我的心里。我。我唯有努力學(xué)習(xí)，才能回報(bào)媽媽無(wú)私的愛(ài)。
自從上初中后，我成為一名寄宿學(xué)生，我坐在教室里，媽媽在家里守著我。每次周末回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)等候在大門(mén)口的媽媽。一股暖流涌遍我的全身，我撲向媽媽的懷抱。我感覺(jué)，有媽媽的守望，我是世界上最幸福的人。
媽媽的守望，給了我無(wú)窮的力量，使我有勇氣面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，使我有自信去戰(zhàn)勝生活中的困難。
感謝你，媽媽！我將用守望來(lái)回報(bào)你的愛(ài)！
親情的作文 篇8
昨天，爸爸給了我一支筆。說(shuō)實(shí)話，那支筆確實(shí)不怎么樣！和我那些大大小小的筆比起來(lái)，遜色很多！剛拿到它，確實(shí)把它隨便丟在書(shū)桌上過(guò)。但是晚上睡覺(jué)前細(xì)細(xì)端詳那只筆竟發(fā)現(xiàn)大小、顏色、款式和以前的一樣！
說(shuō)到這兒你肯定不會(huì)明白了，和以前的什么一樣？
聽(tīng)我講……
那是我還在讀小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候爸爸也只是一位普通的老師。不知道為什么，我的筆總是不夠用，也許是我太淘氣了，不是弄壞就是弄丟。爸爸每年學(xué)校都會(huì)給他發(fā)筆，一拿到筆，他總是先讓我挑，挑剩下的，是他在用！
所以小學(xué)時(shí)候在同學(xué)中，我的筆總是很好用！鋼筆，碳素筆（中性筆），小學(xué)時(shí)候我用過(guò)的'筆基本呢，都是爸爸給的！
那時(shí)候還小，不覺(jué)的什么，只是覺(jué)的爸爸對(duì)我真好啊！
再次拿出那支筆來(lái)看，依舊是黑色，依舊是握著很舒服的那種！
原來(lái)爸爸一直沒(méi)忘，他的女兒很是丟三落四，寫(xiě)字總找不到筆，他也沒(méi)忘，把新發(fā)的筆先給女兒挑，挑剩下的是他在用！
那支筆，我把它放在了我那堆形形色色的筆中。它真的很平凡，就像一個(gè)父親對(duì)女兒的愛(ài)那樣平凡。忽然，我又不想把它放在那堆筆里了，我要好好收著它，直到，爸爸的頭發(fā)全白了，牙齒掉光了，有小孫孫可以抱的時(shí)候。再把它拿出來(lái)，告訴爸爸，我好愛(ài)好愛(ài)他。愛(ài)那個(gè)羅嗦的他，愛(ài)那個(gè)喜歡叫我“蛋蛋”的他，愛(ài)那個(gè)一邊說(shuō)我花錢(qián)大手大腳，一邊掏錢(qián)的他，愛(ài)那個(gè)總愛(ài)說(shuō)我是小豬，卻又告訴別人自己的女兒很漂亮的他，愛(ài)那個(gè)總是說(shuō)我的未來(lái)沒(méi)希望了，卻又讓我聽(tīng)到他告訴朋友，自己的女兒學(xué)習(xí)很棒的他！其實(shí)我一直愛(ài)他，只是不懂得如何表達(dá)，是因?yàn)樗恢雷约旱纳�，卻總是為我過(guò)生日嗎？或者是因?yàn)樗偸菄Z叨讓我節(jié)儉+努力+拼搏+上進(jìn)吧！
也許吧！
你們認(rèn)為呢？
親情的作文 篇9
無(wú)論世界變化多大，親情是唯一不變的……
說(shuō)到花木蘭替父從軍的故事，想必大家都很熟悉。話說(shuō)十幾年前，木蘭家中接到可汗征兵作戰(zhàn)的軍貼。善良、孝順的木蘭為了不讓年邁的父親承受征戰(zhàn)之苦。木蘭——纖弱的女子，毅然女扮男裝，代父從軍。在戰(zhàn)斗中，她奮勇拼殺，戰(zhàn)功赫赫地凱旋歸來(lái)。面對(duì)誘人的功名利祿，木蘭不為所動(dòng)，義無(wú)返顧地回到朝思暮想的故鄉(xiāng)。這是親情。
想必大家也聽(tīng)過(guò)孟母三遷的故事吧。孟子小的`時(shí)候非常調(diào)皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花了好多的心血。他們本住在墓地旁邊，孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：不行，我不能讓我的孩子住在這里了。
孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人做生意的樣子。一會(huì)兒鞠躬?dú)g迎客人、一會(huì)兒招待客人、一會(huì)兒和客人討價(jià)還價(jià)，表演得像極了。孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：這個(gè)地方也不適合我的孩子居住。
于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近，孟子開(kāi)始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書(shū)。這個(gè)時(shí)候，孟子的媽媽很滿意地點(diǎn)著頭說(shuō)：這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀！這也是親情。
通過(guò)這兩則小故事，大家明白了些什么呢？
無(wú)論人怎么變，世界怎么變，記住，親情永遠(yuǎn)不變！
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