實(shí)用的親情的作文精選[9篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的親情的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

親情的作文 篇1

　　親情，你是否感受到過(guò)？不用我說(shuō)，相信你也一定感受過(guò)。而我，對(duì)于親情的理解，僅不止是那一點(diǎn)親人對(duì)于自己的關(guān)心，那更是一種愛(ài)的升華。尤其是那一次，偉大的親情觸動(dòng)了我的心。

　　記得那是一個(gè)動(dòng)蕩的歲月， 那一年，全家過(guò)得并不安穩(wěn)，由于造房子的事，很多糾紛不斷，偏偏是在這不敢再出什么事情的季節(jié)里，體弱多病的我卻又倒下了，十分嚴(yán)重，現(xiàn)在想來(lái)，真是給家里添亂。

　　記得每天，爸爸媽媽忙忙碌碌的，為我操心勞累。那天，我拖著衰弱的身體，緩緩走到廚房。忽然，我分明聽(tīng)到一陣細(xì)小微弱的抽泣聲。我輕輕靠在門(mén)上，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，是媽媽的聲音。我猛然轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)媽媽獨(dú)自坐在長(zhǎng)椅上哭泣，淚水濕潤(rùn)了她的臉頰。我心一酸，淚水也淌了下來(lái)，一下子撲向媽媽?zhuān)�在她懷里哭了。我抬頭看看媽媽?zhuān)瑲q月的痕跡已經(jīng)留在了臉上，幾縷銀發(fā)遮在我嘴唇上。我喃喃說(shuō)道：“好媽媽?zhuān)�……”媽媽擦干我的淚說(shuō)：“孩子，是媽媽讓你受苦了�！敝两�，我無(wú)法忘懷那次媽媽為我流下的淚水，那種心力交瘁的淚水。我也明白，這就是親情，觸動(dòng)我心的親情。

　　深秋的`一天早晨，我又躺在醫(yī)院的病床上，輸液，掛針。爺爺來(lái)陪我，回家時(shí)，卻沒(méi)有人來(lái)接，直到打電話才知道他們忙過(guò)了頭，忘了。爺爺氣極了，掛斷電話打車(chē)回家。據(jù)說(shuō)，爺爺大發(fā)脾氣，對(duì)爸爸媽媽叔叔伯伯們大吵了一通：“我們是去看病，不是去玩，孫子病了，沒(méi)辦法啊。”我想：爺爺這么大年紀(jì)了，生這么大的氣，都是因?yàn)槲业木壒剩�他希望我快點(diǎn)好起來(lái)，希望孫子活潑健康起來(lái)。我頓時(shí)心里一酸，眼睛濕潤(rùn)了。那一次，爺爺?shù)挠H情，觸動(dòng)了我的心。

　　生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受著親情，正是厚重深沉的親情一次次地觸動(dòng)著自己的心，正是在細(xì)潤(rùn)無(wú)痕的親情之中，我們幸福地成長(zhǎng)著。

親情的作文 篇2

　　記憶中的芝麻丑丑的，永遠(yuǎn)那么細(xì)小，那么淡黑，似乎少了大氣，所以我不喜歡它，每一次都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著。

　　記憶中的外公也是丑丑的，永遠(yuǎn)覺(jué)得那么渺小，似乎少了大氣，所以我不喜歡外公。

　　改變對(duì)他們的印象，應(yīng)是20xx年2月26日傍晚吧！那天，天差得很，雨扯天扯地地下著，父母不在家，沒(méi)人送傘給我。我咒罵了一聲鬼天氣，踩著水洼一路狂奔。到家，早已成了落湯雞，勉強(qiáng)沖了個(gè)熱水澡，我便瑟瑟地躲在被窩，想將寒冷拒之門(mén)外。這時(shí)，門(mén)鈴響了，“誰(shuí)啊，這個(gè)時(shí)候來(lái)，真討厭！”我不情愿地穿進(jìn)冰冷的衣褲，心中咒罵著：“煩死了�！�

　　打開(kāi)門(mén)，撲面而來(lái)的雨點(diǎn)打得我滿臉都是，好一會(huì)兒，才看清來(lái)的`人。是他“外公！”“你來(lái)干什么，這么大的雨沒(méi)事找事做�。　蔽矣行�氣急敗壞。外公神色閃了閃，從雨披里拿下一個(gè)方便袋，“哦，我的乖孫子，這是外婆給你的，聽(tīng)他們說(shuō)芝麻能補(bǔ)腦子，你媽說(shuō)你明天又得回學(xué)校，所以今天我就送來(lái)了，剛炒過(guò)的，嘗一嘗！”外公的語(yǔ)氣中儼然有著期待，我打開(kāi)帶著外公體溫的方便袋，瞧了瞧，是一團(tuán)芝麻，突然間覺(jué)得鼻子很酸，從前的片段又浮現(xiàn)在我的眼前。

　　外公是修車(chē)的，每天都搞得臟兮兮的，久而久之，我就怕他那雙黝黑的手來(lái)抱我，總避著他，而且我不想讓別人知道自己的外公是一個(gè)修車(chē)工。可是，現(xiàn)在就是這個(gè)我瞧不起的老人……我說(shuō)不出話來(lái)了。

　　黃昏下，矗立著兩個(gè)人，一個(gè)在門(mén)內(nèi)，一個(gè)在門(mén)外，豆大的雨滴砸在門(mén)外人的臉上，而門(mén)外的人毫不在乎。

　　突然間，我意識(shí)到了不對(duì)，外公還在外面淋雨啊，我開(kāi)口說(shuō)：“外公你進(jìn)來(lái)吧！”外公擺了擺手，轉(zhuǎn)過(guò)身子又拉了拉早已無(wú)法遮蔽腿腳的雨衣，說(shuō)：“走了啊”望著漸漸遠(yuǎn)去的背影，我覺(jué)得自己的心好痛好痛。

　　打開(kāi)袋子嘗了一口依舊黑黑的芝麻，香香的帶著甜味，帶著一個(gè)老人的體溫，我的眼淚很快地在臉上縱橫。

　　啊，這別有滋味的芝麻！

　　啊，這令我難以釋?xiě)训睦先耍?/p>

親情的作文 篇3

　　親情，看到這兩個(gè)字眼不禁讓我想起有一個(gè)人的恩情，注定是我們永遠(yuǎn)都報(bào)答不完的。這個(gè)人，就是母親！有一份愛(ài)，會(huì)源源不斷地流向我們。這份愛(ài)，便是母愛(ài)！在母親眼里，孩子永遠(yuǎn)是孩子，是永遠(yuǎn)需要自己照顧的孩子。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”母親給予我們的任何一種恩德，都是我們無(wú)法報(bào)答的，生育之恩，養(yǎng)育之恩……

　　在生活中，子女和父母時(shí)常會(huì)因?yàn)橐恍﹩?wèn)題而發(fā)生口角，有時(shí)候是因?yàn)楦改傅腻e(cuò)誤，有時(shí)候是子女的不對(duì)。但是，不管是哪種情況，我們都應(yīng)該盡量去理解自己的父母，要知道，他們的心始終是向著孩子的，他們對(duì)所有問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子好。

　　其實(shí)，最簡(jiǎn)單地感恩方式就是聽(tīng)父母的話，讓父母少為我們操心。因?yàn)椋�父母除了每天的工作外，還要負(fù)責(zé)做家務(wù)，為我們準(zhǔn)備一日三餐。父母已經(jīng)非常辛苦，勞累。如果我們還不能讓她們省心，父母的壓力將會(huì)變得更大�；蛟S，現(xiàn)在我們能為他們做的事情太少。但是從小事做起，讓他們感受到我們的孝心，這已經(jīng)足夠了！

　　是父母教會(huì)了我們善良，是他們讓我們懂得世界是美麗的，是他們給予我們生活的溫暖，是他們?nèi)蝿谌卧箵狃B(yǎng)我們成長(zhǎng)，他們時(shí)刻都在為我們付出，時(shí)刻在為了我們忙碌。因?yàn)楦改�，我們的世界才變得豐富多彩，變得更加美麗。父母是孩子世界中最偉大的人。

　　父母的.心時(shí)時(shí)刻刻都牽掛在孩子身上。如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們是不是盡到孝心？經(jīng)常向父母表達(dá)你的愛(ài)，你會(huì)覺(jué)得是一件很幸福的事。感恩父母，不需要我們大張旗鼓，即使是微不足道的事情，也會(huì)讓父母感動(dòng)不已。有時(shí)候，對(duì)他們的感恩也不需要用語(yǔ)言。認(rèn)真回憶父母對(duì)自己所做的任何一件事情，把父母對(duì)自己的恩情銘記在心。

　　愛(ài)是要付出行動(dòng)的，只表現(xiàn)在口頭上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，藏在心里更不行。愛(ài)是要用行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)，讓父母知道我們的愛(ài)。

　　父母給予我們的親情是世界上最好的禮物，這份親情我會(huì)一直保留……

親情的作文 篇4

　　在天堂，有一位神仙，他有很多顆魔力糖果，大家都知道吃了它，就會(huì)擁有同神燈一般的魔力�？墒�，這位神仙很小氣，他不允許任何人吃他的糖果。有一天，他卻不小心把一顆糖果丟入了人間……

　　這天，貪吃的未力來(lái)到糖果公司買(mǎi)糖，回到家之后便津津有味地吃了起來(lái)。突然，未力感到有什么不對(duì)勁，便把一顆苦的要命的糖吐了出來(lái)，沒(méi)想到，這顆糖竟然變成了一只茶杯犬！

　　未力被嚇著了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地叫著：“這是哪來(lái)的怪物？”這時(shí)，這只茶杯犬說(shuō)話了：“你好，我是一條狗，名叫多多�！�

　　未力更加不敢相信自己了，一字一頓地說(shuō)道：“你……你……怎么會(huì)……會(huì)說(shuō)話……”

　　“我可是一條神犬！你不要小看我，我身體雖然小，但能力卻大著呢！”

　　“真的？你怎么證明？”

　　“Are you kidding me？當(dāng)然是真的啦！我可是比阿拉丁還強(qiáng)，比哆啦A夢(mèng)還牛，沒(méi)有我做不到的，只有你想不到的，我可以滿足你任何愿望！”

　　“呵呵，我見(jiàn)過(guò)吹牛的，但真的沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么吹牛的.。有本事你把我?guī)У矫绹?guó)紐約的時(shí)代廣場(chǎng)去！”

　　“沒(méi)問(wèn)題！”多多說(shuō)。

　　眨眼間，他們就來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。

　　“哇！佩服佩服！”未力興奮地叫著。之后，他們就開(kāi)心地玩著。

　　過(guò)了一會(huì)兒，未力突然懇切地對(duì)多多說(shuō)：“你還能帶我去一個(gè)地方嗎？”

　　“當(dāng)然！”

　　“北京——故宮�！�

　　又是一轉(zhuǎn)眼間的事，他們來(lái)到了故宮。未力東張西望著，好像是在找什么東西。

　　突然，未力大聲地叫著：“爸爸媽媽?zhuān)　?/p>

　　原來(lái)，未力是來(lái)找他的父母的。他的父母長(zhǎng)期在外打工，很少有時(shí)間陪伴未力。在家里未力都是由奶奶帶著的�，F(xiàn)在他們一家人終于相聚了。他們的眼淚沾濕了衣襟。也許，這淚水才是真情的流露吧。

　　突然，未力從床上起來(lái)，他才發(fā)現(xiàn)這是場(chǎng)夢(mèng)，但他多么希望這是真的�。∷�望了望床頭，笑了，開(kāi)心地笑了，那是一張照片，一張未力和他父母的合照！未力的熱淚又流了下來(lái)……

親情的作文 篇5

　　一、 教學(xué)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注家庭，從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)真善美，感悟真情。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)自己身邊真實(shí)的故事，寫(xiě)自己內(nèi)心真實(shí)的想法，學(xué)習(xí)有創(chuàng)意地表達(dá)。

　　二、過(guò)程與方法

　　1、采用語(yǔ)文與藝術(shù)相結(jié)合的方法，創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動(dòng)情緒，激發(fā)靈感。

　　2、學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)與教師點(diǎn)撥相結(jié)合，表達(dá)生活中的親情美。

　　三、情感態(tài)度價(jià)值觀

　　引導(dǎo)學(xué)生理解父愛(ài)母愛(ài)，體會(huì)父母的艱辛，學(xué)會(huì)感恩、回報(bào)。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)自己身邊真實(shí)的故事，寫(xiě)自己內(nèi)心真實(shí)的想法，學(xué)習(xí)有創(chuàng)意地表達(dá)。 教學(xué)準(zhǔn)備

　　搜集相關(guān)資料，制作多媒體課件。

　　教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程

　　課前準(zhǔn)備

　　多媒體播放歌手劉和剛《父親》，創(chuàng)設(shè)情境

　　一、導(dǎo)入：親情是人類(lèi)永恒的話題。只要我們生活在世間，，我們就離不開(kāi)親情�？梢哉f(shuō)，世間的每一個(gè)人都浸泡在博大無(wú)比的親情中，世間的每一個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的.歌；世間的每一個(gè)人無(wú)不渴望天空般高遠(yuǎn)大海般深邃的親情。

　　二、學(xué)生說(shuō)說(shuō)有關(guān)“親情”的詩(shī)句。慈母手中線，游子身上衣。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。

　　“慈母手中線，游子身上衣�！边@是親情的極致。古往今來(lái)，親情曾被多少詩(shī)人謳歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰(shuí)也說(shuō)不清道不明。當(dāng)今物欲橫流，親情的博大和溫馨又是何等的重要。

　　三、教師提問(wèn)，說(shuō)說(shuō)什么是親情？學(xué)生發(fā)言

　�。ㄗ詈糜门疟染浠虮扔骶洌�

　　師訴；親情，顧名思義就是親人的情義，是親人之間的感情，是關(guān)愛(ài)，是父愛(ài)，是母愛(ài)，是手足之情，血脈之情，是長(zhǎng)者對(duì)幼者的疼愛(ài)。沒(méi)有親情的呵護(hù)，人生就多了一份孤獨(dú)和寂寞。今天，就讓我們感受親情，體會(huì)真愛(ài)。

　　1.同學(xué)們，我們閱讀一篇關(guān)于親情的文章，請(qǐng)打開(kāi)《新閱讀與作文》的第8頁(yè) 之前老師布置過(guò)預(yù)習(xí)，下面哪位同學(xué)愿意展示自己的風(fēng)采給我們讀一遍

　　三．學(xué)習(xí)文本的寫(xiě)作方法、 圍繞父親的兩次笑，研讀課文

　　概括文章內(nèi)容

　　問(wèn)。這篇文章寫(xiě)了一件什么事？生答

　　1、 父親創(chuàng)造了怎樣的奇跡？用文中的語(yǔ)言回答，并劃出來(lái)。[出示：那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人知覺(jué)。]

　　小結(jié)：按照常理，心臟被洞穿的人，會(huì)當(dāng)場(chǎng)斃命，而這位父親卻多活了三天[板書(shū)：多活三天]，并且微笑著面對(duì)他的女兒，面對(duì)人生。

　　2、 快速瀏覽課文，父親笑了幾次？

　　3、 理解第一次笑。

　　（1）[出示：一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋(píng)果，船卻突然劇烈地?fù)u晃。父親摔倒時(shí)，刀子插在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間發(fā)青。

　　6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過(guò)來(lái)想要扶他。他卻微笑著推開(kāi)女兒的手：“沒(méi)事兒，只是摔了一跤�！比缓筝p輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來(lái)，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。]

　　自由讀，從這兩小節(jié)中你讀懂了什么？（根據(jù)學(xué)生反饋進(jìn)行學(xué)習(xí)）

　　（2）你從父親的笑中體會(huì)到了什么？

　　[板書(shū)：愛(ài)]

　�。�3）指導(dǎo)朗讀。

　　5、 理解第二次笑。

　�。�1）[出示：抵達(dá)的前夜，父親來(lái)到女兒的身邊，對(duì)女兒說(shuō)：“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，請(qǐng)告訴媽媽?zhuān)�我�?ài)她�！� 女兒不解地問(wèn)：“可是你明天就要見(jiàn)到她了，你為什么不自己告訴她呢？ 他笑了，俯身，在女兒額上深深刻下一個(gè)吻。]

　　自由讀。給“刻”換詞，為什么這里用“刻”，而不用其他的詞呢？（父親在這刻下的僅僅是個(gè)吻嗎？）

　　2）抵達(dá)前，父親還為女兒做了什么？[出示：以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)，仿佛一切如常。而小女兒卻沒(méi)有注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣憂傷。]

　�。�3）父親做這一切時(shí)真的是“照常”、“一切如常”嗎？（不是）生述說(shuō)理由。

　　（4、 從這兩次笑中，你看出這是一位怎樣的父親？[板書(shū)：] 偉大

　　四、 深入理解，回歸整體。

親情的作文 篇6

　　長(zhǎng)期以來(lái)，親情是生活中不可磨滅的溫暖和靈魂的寄托。

　　從她生下自己的那一刻起，她就在母親溫暖慈愛(ài)的目光和父親寬闊厚實(shí)的肩膀上一步步站了起來(lái)。我一直記得他們的努力，以為長(zhǎng)大后會(huì)報(bào)答他們，但有些人說(shuō)我最不能等待的是愛(ài)。因此，從理解的時(shí)候起，我的生命就為你而生。

　　承認(rèn)既然說(shuō)了，一定要做。如果你做不到，不要說(shuō)出來(lái)，或者讓別人空心臟病發(fā)作。直到我老了，我的諾言才會(huì)改變。我的生命是為你而生的。

　　當(dāng)你一無(wú)所有時(shí)，我可以給你我所有的一切。當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，我可以和你一起等待黎明。當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，我可以讓你更加聰明。和你一起快樂(lè)，哭泣，孤獨(dú)，蒼老。沒(méi)有理由，只是我為你而生。

　　我想和你一起去看天空中的星星，等待冉冉升起的太陽(yáng)，為我們的明天而戰(zhàn)，無(wú)論晴雨，一起度過(guò)余下的一天一夜。因?yàn)槲沂菫槟愣�生的�?/p>

　　我希望你過(guò)上美好的生活，并得到你孩子最真誠(chéng)的支持。不受干擾地享受平靜健康的歲月。你一直是我心中最美麗的.云，點(diǎn)綴著我的天空空。

　　當(dāng)你累了，停下來(lái)。我會(huì)像你當(dāng)初那樣給我一個(gè)堅(jiān)固的港灣，讓你休息和前進(jìn)，像你當(dāng)初教我的那樣，讓你不要放棄生活的希望。當(dāng)你老了，我會(huì)給你愛(ài)。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)你好，因?yàn)槲沂菫槟愣�生的�?/p>

親情的作文 篇7

　　親情不只是從父母那里才能感受到的，我們的親人有很多，他們都會(huì)愛(ài)著我們。而我哥哥給我的，卻是與其他人不同的關(guān)愛(ài)，那關(guān)心的`味道都作為作料，加在了那兩只煎蛋中。在八歲那年寒假，我第一次到大姨家去住。有一天，大姨和大姨夫都去上班了，家里只有我和哥哥。

　　哥哥有一米七的個(gè)子，比我大八歲，或許是年齡的差距，我們都不和對(duì)方說(shuō)話，好像陌生人一樣。我蜷縮在沙發(fā)上看電視，哥哥一個(gè)人在房間里打沙袋。到了中午，我的肚子就咕嚕咕嚕地叫了起來(lái)。我不會(huì)做飯，又不肯開(kāi)口讓哥哥給我做午飯，只好到廚房去找些面包吃。也許我動(dòng)作大，碰到廚具發(fā)出的聲音大，把哥哥吵到了。當(dāng)我拿著面包向客廳走的時(shí)候，猛然看到哥哥正抱著胳膊，歪著身子倚在門(mén)框上，微笑著看著我�！靶〕砍�，餓了吧，別啃面包了，等著，我給你煎蛋吃，兩個(gè)夠了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：哥哥為什么突然這么關(guān)心我?在這之前我們根本就沒(méi)說(shuō)過(guò)話啊!

　　不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，哥哥就拿走我手中的面包，放回冰箱，穿上一條藍(lán)色的圍裙，開(kāi)始給我做煎蛋。他端起平底鍋，放在火上，又提起油壺倒了一些油。等油熱了，他就熟練地在鍋里打了兩個(gè)雞蛋，誰(shuí)知雞蛋一碰到油就彈起了許多油點(diǎn)，有一滴正好落在哥哥手上。看到哥哥皺了一下眉頭，我說(shuō)：“哥哥，別做了，我吃點(diǎn)面包好了，你去上點(diǎn)藥吧�！薄皼](méi)事，馬上就做好，等著�！备绺缋^續(xù)做著煎蛋。

　　很快，盛著兩只煎蛋的盤(pán)子放在了桌子上。哥哥摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“吃吧，一會(huì)兒該涼了。”“任鵬哥你不吃嗎?”我天真的問(wèn)道。“我餓了自己會(huì)做的，你吃吧�！蔽矣每曜訆A起一個(gè)煎蛋，咬了一口，雞蛋的香味和一股濃濃的關(guān)愛(ài)的味道一起送入了我的嘴里……

　　從那一天起，我明白了哥哥也是關(guān)心我的，即使常常不說(shuō)話，但那種濃濃的親情，我也是能感受到的。

親情的作文 篇8

　　正太郎家里的男傭，幾天前從山里捉來(lái)一只小狐貍。小狐貍不吃不喝，甚是可憐。兩只老狐貍為了救小狐貍，咬鐵鏈，啃木樁，在地板下做窩，真是歷盡艱辛，不屈不撓。狐貍的親情終于感動(dòng)了正太郎，于是他又從已經(jīng)帶走小狐貍的安田先生的牧場(chǎng)要回了小狐貍，和爸爸一起親自把它放回了山谷。下面就是把小狐貍放回山谷后發(fā)生的故事——小狐貍剛跑出十幾米遠(yuǎn)，老狐貍不知從什么地方一起奔了過(guò)來(lái)，興高采烈的在小狐貍周?chē)�跳�?lái)跳去，然后一起嗖地朝樹(shù)林深處跑去。

　　來(lái)到密林深處，狐貍一家慢慢地停了下來(lái)。兩只老狐貍的脖子和小狐貍緊緊的纏繞在一起。老狐貍回過(guò)頭來(lái)，伸出舌頭在小狐貍的臉頰上舔來(lái)舔去，用它們的前爪慢慢地梳理著小狐貍短短的體毛。

　　狐貍媽媽說(shuō)：“孩子，今天是個(gè)值得慶賀的日子�？茨阆�瘦的樣子，媽媽一定要好好的給你補(bǔ)補(bǔ)身子。”狐貍爸爸說(shuō)：“你娘倆先回家，我給咱抓幾只野雞去�！闭f(shuō)完就一溜煙的消失在密林深處。

　　小狐貍和媽媽回到山洞，母子倆盡情的敘說(shuō)著離別的苦楚。狐貍媽媽說(shuō)：“孩子，爸爸、媽媽真的絕望了，那該死的鐵鏈子，該死的大木樁，我們是無(wú)論如何也對(duì)付不了它的�！毙『�貍說(shuō)：“媽媽?zhuān)�那個(gè)叫正太郎的小孩真好，要不是他，我早就讓那個(gè)小胡子安田給下酒吃了�！焙�貍媽媽說(shuō)：“是啊，那個(gè)小孩真善良，大人不在家的時(shí)候，他還偷偷地給我們送食物、送牛奶。我們什么時(shí)候一定要好好的報(bào)答他呀！”洞口“呼”的一股疾風(fēng)，狐貍爸爸回來(lái)了，它叼回了三只野雞。小狐貍一下猛撲上去，按住一只就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。狐貍爸爸說(shuō)：“孩子，慢慢吃，別噎著，爸爸再去抓幾只。”說(shuō)完又一溜風(fēng)似的穿出了山洞。這時(shí)，狐貍媽媽已經(jīng)收拾好餐桌，擺好了酒菜，它要等狐貍爸爸回來(lái)后，全家人好好的慶賀一番。

　　狐貍爸爸回來(lái)了，它又帶回了兩只野雞，還有一只大野鴨。全家人高高興興的圍著餐桌，猛吃猛喝了一頓。

　　酒足飯飽，月亮已經(jīng)悄悄地爬上了樹(shù)梢。兩只老狐貍來(lái)到洞口，把小狐貍緊緊地抱在懷里，望著滿天的星星，訴說(shuō)著它們離別的思念，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　幾天以后，狐貍爸爸帶著小狐貍上山打獵。它們追著一只野兔子跑出密林，來(lái)到一個(gè)空曠的大峽谷。忽然，它們聽(tīng)到一個(gè)小孩撕裂心肺的哭聲。抬頭望去，只見(jiàn)一只野狗追著一個(gè)小男孩正在那里撕扯。小男孩緊緊護(hù)著自己的懷里的布袋，褲子也撕破了，腿上被野狗咬得鮮血直流。

　　“這不是正太郎嗎？”小狐貍第一個(gè)認(rèn)了出來(lái)�！笆撬�，就是他！”老狐貍肯定地說(shuō)�！昂⒆樱�我們要救他！我先在這里對(duì)付，你趕快回去搬兵�！闭f(shuō)完，老狐貍一聲怪叫，朝野狗猛撲過(guò)去。小狐貍很快消失在樹(shù)林里。

　　這野狗也太厲害了！第一個(gè)回合，老狐貍就被它咬傷了后腿。老狐貍一看硬拼不行，就慢慢后退著把野狗引向懸崖。當(dāng)野狗追著老狐貍來(lái)到懸崖邊上時(shí)，狐貍一個(gè)轉(zhuǎn)身，使出全身的力氣，把野狗推下了懸崖。

　　正太郎得救了。當(dāng)他認(rèn)出這就是小狐貍的爸爸時(shí)，竟放聲的大哭起來(lái)。原來(lái)，它是來(lái)找小狐貍的。懷里緊緊抱著的布袋里，是他專(zhuān)門(mén)給小狐貍帶來(lái)的臘肉和火腿腸。這時(shí)，小狐貍和媽媽領(lǐng)著一群狐貍趕了過(guò)來(lái)，它們趕快給正太郎和狐貍爸爸包好傷口。小狐貍還采來(lái)了許多止血草，敷在正太郎和爸爸的`傷口上。狐貍媽媽用爪子輕輕的拍打著正太郎身上的泥土，用舌頭慢慢地舔著他腿上的血跡。小狐貍立起身子，兩只小爪子搭在正太郎的肩膀上，慢慢地舔去他臉上的淚水。

　　太陽(yáng)快下山了。狐貍一家護(hù)送著正太郎向山下走去。雖然正太郎和狐貍爸爸走起路來(lái)都一跛一跛的，但大家心里都非常高興。正太郎看到小狐貍在爸爸、媽媽的關(guān)愛(ài)下，一天天的長(zhǎng)高、長(zhǎng)胖，心里有說(shuō)不出的高興；狐貍一家看到正太郎有驚無(wú)險(xiǎn)，在狐貍爸爸的奮力拼搏下化險(xiǎn)為夷，也顯得十分開(kāi)心。大家說(shuō)說(shuō)笑笑的，一會(huì)兒就到了正太郎的家門(mén)口。大家雖然默默的告別，但從此卻成了永遠(yuǎn)的朋友。

親情的作文 篇9

　　我終于回到了老家，不知奶奶已獨(dú)守舊屋多久了。一聲呼喚，奶奶從屋里小跑著出來(lái)，圍裙上的碎花一陣跳躍。笑意在她的臉上蕩漾，漾綠了地上的革芽，漾紅了池畔的櫻桃花。

　　吃罷午飯，奶奶要帶我去挖野薺菜。她抑制不住興奮地說(shuō)：“我知道一個(gè)別人都不知道的地方，長(zhǎng)滿了野薺菜。我記得你最?lèi)?ài)吃薺菜肉餡的餃子了。”說(shuō)完，不等我反應(yīng)，牽著我的手就走。小時(shí)候，她一直牽著我；如今，我長(zhǎng)大了，她依然牽著我，執(zhí)著而微笑地走著。

　　沿著田間蜿蜒的小徑，看萌發(fā)的'草成片地撒在田埂上，它們最終會(huì)盛開(kāi)成藍(lán)色的小花吧，給大地鋪上一層藍(lán)色的地毯，讓清風(fēng)躺在上面愜意地享受陽(yáng)光。田埂右側(cè)的那個(gè)池塘?xí)�滿池荷葉，“映日荷花別樣紅”嗎？還有前方那木槿圍成的籬笆，初夏又是否會(huì)掛上一個(gè)個(gè)粉色的鈴鐺，與蝴蝶奏一曲華章……這里的每一天都留下奶奶與我的腳印，留下我小時(shí)候“兒童急走追黃蝶”的美好。

　　我畢竟是第一次挖野菜，著實(shí)分不清，指著一棵自認(rèn)為很像薺菜的菜詢問(wèn)奶奶，她瞥了一眼，肯定地回答：“野草�！蔽矣种赶蛄硪豢�，得到的答案依然是“野草”。我仔細(xì)地研究了她籃子里的薺菜，又指向另一棵：“那這棵呢？”她終于抬起頭，認(rèn)真地盯著我看了一會(huì)兒，笑說(shuō)：“你呀，怎么這么久不見(jiàn)又傻了呢？吃了那么多年薺菜都認(rèn)不出！”

　　我確實(shí)吃了許多年的薺菜。以前在老家的時(shí)候，早晨想吃餃子了，便告訴奶奶一聲，放學(xué)回家我就看到她認(rèn)真地包著餃子。左手穩(wěn)穩(wěn)捧起一張餃子皮兒，右手拿著筷子靈巧地一夾，一坨肉餡便攤到餃子皮兒正中央，然后放下筷子用食指輕快地蘸一點(diǎn)水抹一圈，再仔細(xì)工整地合上餃子皮兒，最后捏出花一樣的褶子，這樣一個(gè)薄皮大餡的餃子就包成了。那時(shí)我總滿懷著期待，站在桌邊看奶奶靈巧嫻熟的動(dòng)作，再等著鍋里香氣四溢。

　　太陽(yáng)西斜，奶奶挖的薺菜已裝滿了籃子，她又往下摁了摁，繼續(xù)挖著，直到將籃子裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模�才起身�?zhǔn)備回家。沿著窄窄的田埂，奶奶挽著籃子走在前方，我跟在她的身后。遠(yuǎn)處，村莊里的炊煙正緩緩地升起，西斜的太陽(yáng)映出一片極致的紅。

　　如果可以，我真的希望永遠(yuǎn)擁有這日不落的幸福。

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