親情的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的親情的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親情的作文 篇1

　　小小的蠟燭，讓蝴蝶退到山洞深處。可是，同舍的你，你知道嗎?你父親的一舉，讓我心中的蝶，向愛(ài)的深處飛去。

　　昨日，天氣悶熱。清晨起身，兩腳肆意將被子踢開(kāi)，背起書(shū)包，向教室沖去，絲毫不顧床鋪的凌亂與不整。午間回舍，見(jiàn)一衣衫襤褸的中年男子滿(mǎn)頭大汗站在宿舍門(mén)口焦急等待，渴盼的眼神望著走廊盡頭，期待著自己孩子熟悉的神情與身影。只見(jiàn)他皮膚黝黑，頭發(fā)雜亂，穿著件玄色襯衫，褲腳挽著，活像一個(gè)漁翁。

　　“叔叔，您好。您是大偉的父親吧?”我客氣地打了一聲招呼，然眼里卻有一絲鄙薄和蔑視，打開(kāi)了宿舍門(mén)。

　　“娃子，你好啊……”

　　“大偉吃飯去了，要不您先等等?”

　　“行啊……”他慢步走進(jìn)宿舍。微風(fēng)拂過(guò)，我聞到了他身上濃濃的汗味。我似乎有些不滿(mǎn)。“叔叔，您等等他吧，我先吃飯去了�！蔽冶�冷冷地甩了一句，沖他眉毛一挑，拂袖而去。

　　飯后，炎炎烈日。明天要高考，風(fēng)拂天地，更拂動(dòng)著我煩躁的.心。

　　當(dāng)我推開(kāi)宿舍門(mén)時(shí)，一股清香撲鼻而來(lái)。定睛一看，自己的床鋪被收拾得整整齊齊，連盆中堆放幾天的衣服也不翼而飛，掛在了走廊中間。而他，大偉的父親，仍在賣(mài)力地拖地。

　　“叔叔，您……”我一時(shí)語(yǔ)塞，“您……幫我……您……”我眼中一陣酸脹，“太……太謝謝您了!”

　　“沒(méi)事，都是孩子�！彼麤_我憨憨一笑，“都是孩子，都需要照顧�！�

　　我的心如同受到了飛來(lái)石的撞擊，似花瓣一般散落開(kāi)來(lái)。遠(yuǎn)離父母，卻讓我體會(huì)到人間的溫暖。回憶我鄙薄勢(shì)利的態(tài)度，我深深地低下了頭。

親情的作文 篇2

　　我問(wèn)海洋，世界上什么最偉大，海洋說(shuō)，藍(lán)鯨的遨游最偉大，但我卻說(shuō)，父愛(ài)母愛(ài)最偉大；我問(wèn)大地，世界上什么最溫暖，大地說(shuō)，陽(yáng)光的照射最溫暖，但我卻說(shuō)，父愛(ài)母愛(ài)最溫暖；我問(wèn)巖石，世界上什么最堅(jiān)強(qiáng)，巖石回答說(shuō)，嬌嫩的草兒最堅(jiān)強(qiáng)，但我卻說(shuō)父愛(ài)母愛(ài)最堅(jiān)強(qiáng)；我問(wèn)時(shí)間，世界上什么是永恒，時(shí)間說(shuō)，世界上沒(méi)有永恒，但我卻說(shuō)，父母的愛(ài)就是永恒

　　是的，世界上最偉大，最堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)莫過(guò)于父愛(ài)母愛(ài)；世界上最溫暖的情莫過(guò)于血濃于水的親情，或許友情會(huì)變質(zhì)，愛(ài)情會(huì)叛變，但親情卻永恒，天地不變，親情就不變。

　　感恩親情，感恩父母，就父母給了我們生命，就父母撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，如果說(shuō)，父母是春天的陽(yáng)光，那我們便是初春的小草，小草在陽(yáng)光的照射下突破泥土，我們?cè)诟改傅膼?ài)撫下茁壯成長(zhǎng)，草離不開(kāi)陽(yáng)光，我們離不開(kāi)爸媽。

　　感恩親情，感恩父母，是父母給了我們幸福，是父母建造這美麗的家，如果說(shuō)父母是海洋，那我們便是海中七彩的浪花，浪花在大海的'輔佐下次的沖向美麗的地面，我們?cè)诟改傅膼?ài)下幸福歡歌，浪花離不開(kāi)海洋，我們離不開(kāi)爸媽。

　　感恩親情，感恩父母，是父母用辛勤的汗水哺育了我們，就父母用苦口婆心的話語(yǔ)教育了我們，如果說(shuō)，我們是天使，那父母是天使的守護(hù)者，或許天使有一天會(huì)長(zhǎng)大，有一天會(huì)飛走，但它會(huì)永遠(yuǎn)記著像綠蔭一樣的守護(hù)者。

　　父母的風(fēng)景，我們的夢(mèng)，是父母這一亮麗的風(fēng)景裝點(diǎn)了我們七彩的夢(mèng)，我們的夢(mèng)因它而精彩，但有一天，它會(huì)因我們的夢(mèng)而驕傲。

親情的作文 篇3

　　媽媽是藍(lán)天，我是藍(lán)天下幼小的鳥(niǎo)兒；媽媽是大海，我是大海里渺小的魚(yú)兒；媽媽是陽(yáng)光，我是陽(yáng)光下嬌嫩的花朵。啊，媽媽?zhuān)�你是天底下一個(gè)多么好的.母親呀。然而，在我珍珠般的記憶中，媽媽的有些做法讓我受不了，所以我曾經(jīng)覺(jué)得母愛(ài)沒(méi)什么了不起。是后來(lái)發(fā)生的那件事，讓我真切地感到了母愛(ài)就像大海和藍(lán)天一樣廣闊。

　　那天，媽媽下班一回到家就問(wèn)我：“今天學(xué)校有什么活動(dòng)？老師提問(wèn)了你幾次？今天你在學(xué)校都跟誰(shuí)玩了？……”一連串的問(wèn)題。我被媽媽問(wèn)得不知所措，便有好聲沒(méi)好氣地說(shuō)：“別說(shuō)了，討厭死了！”這時(shí)，一向溫柔的媽媽突然變成了一只老虎，氣急敗壞地大聲喊：“關(guān)心你一下不行啊，��！以后我不問(wèn)行了吧！”我也不讓勁兒，連忙說(shuō)：“你不問(wèn)還好了呢！”于是我和媽媽東一句西一句地吵了起來(lái)。

　　最后，我們母女倆，一個(gè)在小屋里生氣，一個(gè)穿外衣準(zhǔn)備離家出走。“砰”的一聲門(mén)響了，媽媽走了。我的腦袋一下子空白了，怎么辦？怎么辦？可了不得了，媽媽不要我了，再不回來(lái)了。我的心里無(wú)著無(wú)落。過(guò)了一會(huì)兒我才緩過(guò)神來(lái)：媽媽沒(méi)帶錢(qián)，走不了多遠(yuǎn)。想到這兒，我的心情才輕松了一些。

　　第二天，我一看媽媽還沒(méi)回來(lái)，心里忐忑不安，就問(wèn)爸爸。從爸爸嘴里知道了答案——媽媽去姥姥家了。

　　那天下午，我和爸爸去姥姥家接?jì)寢�。還不等進(jìn)門(mén)，我便大聲喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我�?lái)了！我來(lái)接你回家了！”媽媽一下子從廚房跑出來(lái)，喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“我給你炸雞腿呢，聽(tīng)說(shuō)你來(lái)，我們都忙了一下午了！”我終于控制不住自己，淚水一下子從眼眶里流了出來(lái)……吃過(guò)晚飯，我們一家三口高興地回家了。奶奶站在門(mén)口無(wú)奈地喃喃道：“嗨~~~這一家子！”

　　通過(guò)這件事，我知道了母愛(ài)是無(wú)價(jià)的，只要你用心去體會(huì)，就會(huì)品味出母愛(ài)有多么偉大。我覺(jué)得，這件事是我錯(cuò)了，媽媽那是對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)，我怎么還能煩起來(lái)呢？不懂事的丫頭，真是太可惡了。以后，我決定再也不跟媽媽喊了，請(qǐng)大家一起監(jiān)督我。謝謝。

親情的作文 篇4

　　親情也許是人最難割舍的。今天長(zhǎng)達(dá)半節(jié)課親情試驗(yàn)的經(jīng)歷，讓我不禁深思起來(lái)……“今天，老師給大家做一個(gè)試驗(yàn)。”顧老師說(shuō)，“做完試驗(yàn)大家可別哭啊！”聽(tīng)了這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，大家顯然激動(dòng)起來(lái)，個(gè)個(gè)興奮地等待著 。“老師來(lái)了！”不知哪個(gè)同學(xué)喊道，而我本來(lái)有些激動(dòng)的心更是緊張起來(lái)。接下來(lái)，顧老師讓我們?cè)诒咀由蠈?xiě)上五個(gè)最?lèi)?ài)的人。這時(shí)，全班一片噓聲，有些同學(xué)就互相嘀咕起來(lái)，不知老師要讓我們干什么；有些同學(xué)很認(rèn)真的思考起來(lái)并在紙上寫(xiě)了起來(lái) ；有些同學(xué)肆意地嬉鬧著；有些同學(xué)……突然，顧老師的一句話，猶如一條惡魔的長(zhǎng)蛇鉆進(jìn)我們的心里，老師讓我們劃掉一個(gè)最?lèi)?ài)的人。誰(shuí)都不忍心�。∥┯形液完悘垈惒灰詾槿�。陳張倫只認(rèn)為這是個(gè)可笑的游戲，我劃掉的是外婆，其實(shí)我心里很清楚：隨著時(shí)間的推移，在我最?lèi)?ài)的人之中，外婆肯定第一個(gè)離我而去！老師讓我們?cè)賱澮粋�(gè)，大多數(shù)女同學(xué)都哭了，全班一陣陣的抽泣，有些人哭紅了雙眼，我依然如故。本來(lái)，大家心里都明白，再哭，就算眼淚哭干了，也不能將自己已死的至愛(ài)起死回生，我并不是無(wú)情。老師讓我們?cè)賱澣ヒ粋�(gè)，��！全班好像都哭了，不只是女生，還有一些男生。

　　他們哭的十分悲慘，一個(gè)個(gè)感覺(jué)自己掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，感覺(jué)自己無(wú)法上去，只能死去。有些人寧愿自己死，也不想讓自己最?lèi)?ài)的人死去。老師讓我們繼續(xù)劃掉一個(gè)，大家失聲痛哭起來(lái)，淚水模糊了雙眼，痛苦的看著自己的手劃去至愛(ài)的人的名字。我們以為顧老師到此為止了，可顧老師叫我們劃去最后一個(gè)。同學(xué)們?nèi)鐗嫳�谷，仿佛太�?yáng)已離他們而去。

　　是啊，生老病死是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，我不哭，并非我無(wú)情。我知道，不能為了一個(gè)至愛(ài)的'死去，而一生低沉。生命是父母給的，我們有成就、快樂(lè)幸福也正是他們所期望的。他們一定不希望我們因?yàn)樗麄兯懒硕�一生不快�?lè)，哪個(gè)父母會(huì)不心疼呢。所以我們要珍惜現(xiàn)在的一切，要好好珍惜……

　　簡(jiǎn)評(píng)：作文最后的感觸值得回味，我們身邊平凡的一些事情也許是最值得珍惜的

親情的作文 篇5

　　母親懷胎十個(gè)月伴隨著父親的焦慮和期待，終于生下了我們，我們是父母婚姻的見(jiàn)證，也是他們之后一生中的牽絆，這親情不會(huì)斷卻，而是由我們接收然后傳遞下去，親情是永遠(yuǎn)的，縱使我們離家打拼，我們還是會(huì)回去。

　　游子總是特別地想念父母，但朝夕相處的我們常常會(huì)誤解了父母的意思。明明是希望自己的孩子能夠更好，卻會(huì)被孩子解釋為爸媽在羞辱自己，明明天冷了不希望孩子感冒，要他多加件衣服，卻被解釋為多此一舉，明明心中掛念的都是孩子，孩子晚歸時(shí)總是痛斥一頓，而孩子自己卻覺(jué)得受盡委屈。我們總是在誤會(huì)中產(chǎn)生沖突，因?yàn)殡p方都不愿真正地表達(dá)心中的想法，直到長(zhǎng)大時(shí)受到了風(fēng)寒才發(fā)現(xiàn)回家后怎么沒(méi)有剛上桌的飯菜等著我們。

　　社會(huì)中，表達(dá)親情是很間接的，一定要到了某些時(shí)，我們這些游子才會(huì)忽然頓悟，發(fā)現(xiàn)到父母親情的.表現(xiàn)是多么婉約卻又異常的深刻，一字一句平淡的話語(yǔ)卻是彌足珍貴，也許他們不說(shuō)有多愛(ài)你，但你從一頓溫?zé)岬娘埐酥芯椭�道他們的心意，明知道沒(méi)有什么重要的事情卻要在視頻電話上閑聊個(gè)三五分鐘，親情的表現(xiàn)不是用感觀知曉的，用心、用感恩的心才感受的到。

　　人生命有限，緣份有時(shí)盡。沒(méi)有人知道這份親情能延續(xù)多久，也許下一秒就不復(fù)存在，也許下一刻那份親情就只能在心中回味，把握每一個(gè)當(dāng)下用心細(xì)細(xì)體會(huì)，之后回頭看時(shí)才不會(huì)心中溢生滿(mǎn)滿(mǎn)的懊悔，而是滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩與懷念。

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