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親情牽動著我的心作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的親情牽動著我的心作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
親情牽動著我的心作文1
陽光透過枝葉撒下一片稀疏的溫暖,秋季獨有的涼爽微微拂過臉頰。林蔭道上,一片接著一片的落葉慢慢悠悠的打轉(zhuǎn)著落地,一籌莫展的我顯得有些急躁,唉,都怨我這記性,早上媽媽剛說過的,一轉(zhuǎn)眼就又忘了。沒法子了,還是坐車吧。
興許是老天爺聽見了我的祈禱,真的讓一輛人力三輪車出現(xiàn)在了我的面前。我有些急切的走了上去。
走近了,卻又有些遲疑了。只見一個身穿黑色舊馬褂的中年男子坐在車上,百無聊賴的望著遠(yuǎn)處發(fā)呆,不時轉(zhuǎn)動著手里那只破舊的簽字筆。這……該不會是車夫吧?我有些不確定。
在我猶豫的時候,他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我,直到這時,我才注意到,他的臉上有一道長長的疤痕,一直從眉心斜斜的蜿蜒到左半邊臉的下巴處,看著也有些年頭了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像爬著一條蚯蚓一樣,令人作嘔。這下子我心里更加后悔了,巴不得轉(zhuǎn)身就跑。無奈的是,人家已然先開了口:“姑娘,你是要坐車嗎?”我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)除此以外我別無選擇,只能點點頭,慢慢地靠近他。
上了車以后,我報了個地名就不再說話了。倒是那個車夫顯得很是活躍,不是開口問幾句有的沒的,絲毫不介意自己臉上的疤痕會引來路人或鄙夷或畏懼的眼光。我在心里不禁納悶的同時也打定主意不再搭理他。
這樣的沉默一直維持到這段路快結(jié)束的時候,被一件意外打破了。在一個小胡同口,一個男人扶著個待產(chǎn)的女人在路邊焦急地攔車,但路過的行人只當(dāng)沒看見,即使偶有出租車試駛過,也都因為怕沾染上血腥晦氣而視若無睹。就在我以為那個孕婦可能會在街邊生產(chǎn)時,本來正在蹬車的車夫停了下來,將我放在路邊,一臉歉意地說到:“對不起啊,姑娘,我只能把你送到這兒了,你也看到了,那對夫妻更需要我的幫助,你的車費我就不收了,真是抱歉啊!蔽倚睦镉行┰S詫異,看著他因緊張而微微皺起的臉,顯得越發(fā)猙獰,我不禁點了點頭,同時又感到深深的愧疚。為自己沒有像他一樣在第一時間伸出援手而愧疚,為我之前對他的輕視和無禮而愧疚。
那個中年男人騎著車,肩膀一下一下的聳動著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,迎著陽光,他的肩上灑落一片溫暖,那并不健壯的身軀仿佛擁有無窮的力量,扛起了別人所丟失的責(zé)任與良心!罢O,讓一讓啊,借過借過,我來送你們?nèi)メt(yī)院啊,千萬別著急,醫(yī)院就在前頭,很快就到了……”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,他像破鑼鼓一樣的嗓音操著一口不太流利的普通話滑進(jìn)了我的.耳朵,我不由得暗暗想到;就算他其貌不揚又怎樣,即使他身份卑微又怎樣,人都說,善良是心靈的窗戶,只是因為善良,他才能堅守住自己的原則與良知。
那一天,那個車夫以他真誠的舉動感動了我,時至今日,我依舊記得他那些質(zhì)樸又不流利的話語,以及那個刻在心里的背影。
三毛說過:“如果有來生,我要做一棵樹,站成永恒,沒有悲歡的姿勢。一半在塵土里安詳,一半在風(fēng)里飛揚,一半灑落陰涼,一半沐浴陽光。非常驕傲非常沉默,從不依靠從不找尋。”我想,說的也許就是像那個中年男子一樣的人吧,他的沉默和不完美暴露在每一個人的眼前,但是他內(nèi)心的善良和高尚,是我們所看不到的,是被掩蓋在塵土里,灑落在陰涼里的秘密。但愿,他那無聲的善舉可以像改變我一樣,改變別人,并且,永留心間。
親情牽動著我的心作文2
人生道路上,避免不了失敗與之帶來的挫敗感,但正是這些失敗鑄就了未來的輝煌成功。有些成功來自于他人的幫助,他可以是給你伸出援助之手成為你成功的鋪路石,也可能給你啟發(fā)促使你成功。別人一句不經(jīng)意的話就可能引起你的注意,使你重視,在你腦海中無數(shù)次重復(fù),刻在心底,成為了留在心底的聲音。
開學(xué)后的第一次月考,收卷那一刻我就深知我沒有考好,而同學(xué)們則在討論著答案,有的人很興奮的對著答案,似乎他考得異常的好正得意著,有的則哀悼著喃喃自語,表情也甚是失落。關(guān)系好的一個朋友跑到我的面前在我身邊停下,坐在我同學(xué)座位上嬉笑著問我考得怎么樣,這次我把他定做競爭對手,也許他考好了所以很自信的來炫耀,所以我只好抬手表示不想說免得被笑話。他也明白,不再多問,起身想走,嘴角上揚似乎有一絲不屑與嘲諷。我想到:“慘了,這次考前還信誓旦旦的說考過他,分?jǐn)?shù)出來就要被笑話了!彪S著鈴聲的想起,我也斷了思緒,準(zhǔn)備著下一堂課。
“成績出來了!”伴隨著班里最活躍男生的喊話,班里頓時炸開了,有的人興奮的想知道結(jié)果好炫耀成績,而更多的則是成績差的男生的哀怨聲。課代表帶著卷子來到教室準(zhǔn)備發(fā),一大幫男生轟上去想搶著先看成績。我看到這一幕就馬上離開教室,考差了被大家看到就丟臉了。還沒等我起身,我的競爭對手就拿著兩張卷子從門外朝我這走來,把其中一張丟在我桌上說道:這次這次沒我高啊,以后也不會有什么可能了,老師叫你過去,我看了看自己的分?jǐn)?shù),他也把卷子給我看示意比我好的很多,我立即起身去辦公室,離開前他還不忘嘲諷道:“一路順風(fēng)!蔽也焕頃,只是回頭冷笑然后開始想著老師會問我什么以及我該怎么解釋,還沒來得及想好便來到辦公室看到老師在辦公桌前冷眼看著我示意我過去。當(dāng)時腦子一片空白,不知所措,低著頭等著受訓(xùn),他道:“你這回怎么考的,卷子拿過來!彼贸黾t包,把我卷子平放在桌上讓我走近點開始給我一道一道的`講錯題,然后分析錯誤的原因,有些惋惜的說:“筆記要多看呀,平時記得都是要考的。”然后再翻了翻卷子“我對你要求很高的,要努力啊!痹谥拔乙恢辈恢匾曃业挠⒄Z也認(rèn)為老師也不管,但聽了老師這么說我便覺得英語并不是無關(guān)緊要的,老師對我有期望,對我是有信心的,而我自己也不得不重視了,連忙堅定的點著頭回到:“我會努力的!彼坪踉谕瑢W(xué)那聽?wèi)T了這句話,也沒有在意,拿起我卷子遞給我示意我可以走了,走前還叫我等一下,讓我下次考到他認(rèn)為我能考到的成績。
直到現(xiàn)在,我依然勉勵著自己,每當(dāng)遇到挫折想放棄便想起老師對我所說的話以及他對我的期待,促使我繼續(xù)努力。他那雄渾的聲音留在我的心底,久久不能遺忘,反復(fù)回蕩。對于他人的那些譏諷也令我刻骨銘心,化為前進(jìn)的動力是我向前。
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