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親情的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的親情的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
親情的作文 篇1
夜倚窗前，手捧一杯香茗，懷抱一本日記，看著夜晚纏上紅燭，風(fēng)繚繞，婆婆起舞的落葉襯著憂愁的素月，一切都那么平靜，品那香茗，一股清香蔓延在口中，心里也涌起了甜蜜。
于是我和家人來(lái)到了西湖。
西湖，水平如鏡，層巒疊翠。我和家人一起泛舟湖上，看著舟劃破湖面，掀起漣漪，又恢復(fù)平靜，忍俊不禁。好像只是看著湖水便可以寧神安心，甚至領(lǐng)悟一些人生哲理。在這山與水的懷抱里，我沉醉了，家人們也沉醉了。大家閉上眼睛，感受和煦的風(fēng)拂過(guò)臉龐，鳥(niǎo)兒的合唱，花兒的幽香帶來(lái)無(wú)比美妙的感覺(jué)。
我輕輕搖著船槳，一路上大家都沒(méi)有說(shuō)話，只是很平靜地享受著。我將船靠近山，眷戀似地輕輕撫摸著，山高大無(wú)比，仿佛直插云霄。我甚至探出大半個(gè)身子，觀看這美麗的'山。
我興之所至，竟踩滑了船面，就在那一瞬間，爸爸眼疾手快地抓住我，我才沒(méi)有掉進(jìn)水中。一切都發(fā)生得太突然！因?yàn)閯?dòng)作太大，船搖晃不已，抓落的石頭“咚，咚”進(jìn)入水中，鳥(niǎo)兒被突入其來(lái)的聲響驚離了枝頭，大家還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸的大聲斥責(zé)。
“你瘋了，想死是不是！你已經(jīng)不是小孩子了，還需要老一輩的人為你**心嗎？這樣的大聲責(zé)罵，讓我紅了眼眶，低著頭不敢說(shuō)話。媽媽和奶奶急忙來(lái)看我，問(wèn)這問(wèn)那，有沒(méi)有傷著，哪里痛之類(lèi)的話。我緩緩張開(kāi)手掌，一顆青色、無(wú)比光潤(rùn)、透明的石頭，躍入眾人的眼簾。
爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，我說(shuō)：“我覺(jué)得這顆石頭很適合爸爸，想拿給爸爸，可是，對(duì)不起，讓您擔(dān)心了�！卑职衷尞惖啬闷鹗^，我的手心因?yàn)橛昧Χt腫了，我看著爸爸輕輕揉著我的手心，仿佛手中的是一件珍寶。我只覺(jué)風(fēng)，變暖了。
淚水，劃過(guò)臉龐流入茶中，我驚醒，窗外的月亮已經(jīng)安睡，葉兒已經(jīng)疲倦，風(fēng)兒已經(jīng)停歇。茶杯冰冷，茶水卻沸騰著，映著我親情的倒影。
親情的作文 篇2
兒時(shí)，我們因?yàn)闊o(wú)知而不懂得回報(bào)父母的愛(ài)；長(zhǎng)大了，我們因?yàn)槊孀佣哂诒磉_(dá)。
——題記
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)青年埋怨父親古板不體諒自己，經(jīng)常和他發(fā)生爭(zhēng)吵，兩人之間，產(chǎn)生了一條無(wú)法跨越的鴻溝。直至一天，青年因?yàn)楣ぷ饕侥鞲绱习肽�，父親知道后，拿出地圖，要兒子指出墨西哥在地圖上的位置，然后他用紅筆畫(huà)出中墨之間的距離，說(shuō)：“當(dāng)我想念你的時(shí)候，就可以清楚地看到這條線聯(lián)系著我的牽掛�！�
那一刻，父親落淚了，兒子呆住了，我知道，我被感動(dòng)了。
依稀記得小時(shí)候，父親經(jīng)常帶著我去游樂(lè)場(chǎng)，那時(shí)的我，就像天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮，嬉戲在陽(yáng)光的呵護(hù)下。我吵著父親幫我買(mǎi)氣球，一陣嘴皮功夫下，我得到一個(gè)藍(lán)色的，大大個(gè)的氣球，我拽著它在草坪里奔跑，回頭看見(jiàn)，父親嘴角淡淡的微笑，我不知道用美來(lái)形容男人是否合適，但在陽(yáng)光下，在我心目中，父親的那一絲微笑卻構(gòu)成那樣難忘的一幅畫(huà)面。突然，不知道是風(fēng)還是什么原因，氣球在我手中掙脫了，飛向那廣闊無(wú)垠的藍(lán)天，飛向大自然美麗的懷抱……
自我長(zhǎng)大后，父親的'笑聲少了，換上的是沉默和嚴(yán)肅，他不再帶著我四處游玩，每次，只是輕描淡寫(xiě)地過(guò)問(wèn)我的成績(jī)，我發(fā)覺(jué)，我們之間的話題越來(lái)越少。
親情的作文 篇3
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，說(shuō)起我家的家風(fēng)，爸爸總結(jié)為一個(gè)字——勤。
這還得從爺爺奶奶說(shuō)起。爺爺奶奶年輕時(shí)，家里很貧窮，他們于是學(xué)著做早點(diǎn)生意賺錢(qián)，這一做，就是幾十年。為了保證早點(diǎn)能及時(shí)供應(yīng)，爺爺奶奶每天晚上十一點(diǎn)多就起床開(kāi)始準(zhǔn)備，而這時(shí)，許多人才剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)，爺爺奶奶買(mǎi)不起空調(diào)，夏天，早上的陽(yáng)光十分毒辣，可他們?nèi)匀灰诨馉t旁做小吃；冬天，北風(fēng)怒號(hào)，雪花飛舞，可他們?nèi)匀灰獜囊惶熘凶罾涞牧璩勘汩_(kāi)始忙碌，站在風(fēng)雪之中，任憑寒風(fēng)吹凍了全身。每天，他們從深夜開(kāi)始忙碌，到第二天中午才可以休息。爺爺奶奶就是靠著這幾十年日夜顛倒的勤苦，培養(yǎng)了爸爸和小叔叔兩個(gè)大學(xué)生�，F(xiàn)在，爺爺奶奶不窮了，也不用再做生意了，可是，這勤苦的習(xí)慣已經(jīng)深深地烙進(jìn)他們的骨血里。他們?nèi)匀幻刻烀�(gè)不停，一大早就起來(lái)買(mǎi)菜做飯，爺爺洗菜，奶奶炒菜，而且每天翻花樣。隔一段時(shí)間，爺爺奶奶就要為我們包包子、餃子、粽子……我常常勸奶奶不要累到自己，可奶奶卻說(shuō)：“現(xiàn)在比以前輕松多了，我可不覺(jué)得累呢！”
這樣的家風(fēng)影響到我的爸爸媽媽?zhuān)麄冊(cè)诠ぷ魃鲜智趭^。我的爸爸工作以后，覺(jué)得自己的知識(shí)不夠用，于是又自學(xué)考取河海大學(xué)繼續(xù)深造，邊工作邊學(xué)習(xí)，從不叫苦叫累�，F(xiàn)在，爸爸上班一整天，中午也不能回家，晚上回家后，還常常從包里拿出一袋袋文件，繼續(xù)工作，真是一個(gè)勤奮的“工作狂”。媽媽往往在我還沒(méi)起床時(shí)便上班去了，等到下班，已是夜晚，我早就呼呼大睡了。夜深了，媽媽還在備課，每一節(jié)課，她都會(huì)反復(fù)修改，精益求精。即便這樣忙，媽媽也堅(jiān)持每天看書(shū)，還教育我：“要勤讀好書(shū)、品好書(shū)、學(xué)好書(shū)，才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的.人！”我聽(tīng)了深受教育。
在這樣的家庭環(huán)境中耳濡目染，我也學(xué)會(huì)用“勤”要求自己，我懂得“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我牢記“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，優(yōu)異的成績(jī)就是“勤”給我的回報(bào)！
我為我的家庭有這樣的家風(fēng)而自豪，我一定會(huì)讓它在我這里發(fā)揚(yáng)光大，我要與“勤”相伴，走出我精彩的人生。
親情的作文 篇4
家，是一抹彩虹，染飾著我們的生活。
家，是一泓請(qǐng)泉，潤(rùn)澤著我們的生命。
家，是一盞明燈，照亮了我們的旅途。
家，是一座火爐，溫暖了我們的人生。
如果一個(gè)家庭和和睦睦，關(guān)系融洽，那該是個(gè)多好的家呀!哪個(gè)人會(huì)不羨慕呢?可有的家庭卻偏要對(duì)著干。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“幸福的'家庭都是一樣的，不幸的家庭各有各的不幸�！被蚴欠蚱扌煽诘拿�，或是父母與子女之間的代溝，總是因小事而鬧，化為大事再吵，最后沒(méi)完沒(méi)了!而且誰(shuí)也不讓著誰(shuí)，好像讓著對(duì)方就會(huì)很沒(méi)面子，可這畢竟是家呀!
人生如歌，親情專(zhuān)題作文>親情是樂(lè)曲中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
人生如畫(huà)，親情是畫(huà)面中最美妙的色彩。
人生如詩(shī)，親情是詩(shī)篇中畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。
人不可無(wú)情，亦不可無(wú)視親情。它在人的一生中占據(jù)著重要的地位。只要有親情，即使是在寒冷的冬天也能探出春的笑意。同時(shí)家也是靠親情來(lái)維持的，是親情維持著家。親情源于血緣，血緣凝就親情。
媽媽的嘮叨讓我們體會(huì)到親情，爸爸的關(guān)心讓我們懂得親情，而我們對(duì)父母的小小幫助也是親情的體現(xiàn)。親情至善至美，至真至純，它在那牽腸掛肚的惦記中，在那圣潔無(wú)私的呵護(hù)中，在那無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)中，擁有這樣的親情，我們的風(fēng)雨人生就會(huì)變的風(fēng)光怡人!
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