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親情作文

親情的作文

時間:2024-04-19 09:17:30 親情作文 我要投稿

親情的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的親情的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

親情的作文

親情的作文 篇1

  親情,有時它像朦朧的月夜;有時似燃燒的烈火;有時似平靜的流水。

  記得今年暑假,爸爸媽媽帶著我以及他們的朋友一起去了云南玩。雖然那里風(fēng)景美麗,但是飛機我以后再也不做了,有其實四川航空的飛機,順便提醒各位一下一定不要做新手開的飛機!就是在有心理素質(zhì)的人也受不了!那飛機開的真是“好”!假如有個心臟不好的老人,可真是可以把他(她)送上騰格里啊!

  首先上飛機是起飛,那個人開的真是一飛沖天。∥业奶彀,扎著安全帶坐在椅子上感受到起飛的形式都是快躺下了!不要命了啊,由于氣壓的緣故大腦都不清醒了,可以說是快休克了啊。過了一會終于飛到云層上了,可飛機還是不停的顛簸。突然間,飛機從高空中向下墜落,大約有2.3秒吧。瞬間,機艙里充滿著人們的尖叫聲,我沒有叫,強忍著眼淚沒有流下。腦海中閃過一個念頭“壞了,完了,我會不會死啊”我的心變得似乎冰冷,沉沉的下墜,牽的我五臟六腑都在微微痙攣。就在這時,那一刻,媽媽緊緊的抱住了我,把我摟在懷里,對我說“別怕啊,別怕,爸爸媽媽永遠(yuǎn)陪著你”那聲音里沒有一絲恐懼,反倒有些溫和。此時我的眼睛變的模糊了,嘴里苦苦的,不知道那一會兒怎么了,眼角上的淚總也抹不干。

  看著地上的樹木越來越大,心中也漸漸放心了。10分鐘后終于安全著陸了。雖然是只到了重慶(中轉(zhuǎn)機,到重慶休息30分鐘),但還是幸運的活了下來。我下了機腳重重的剁了幾腳,咳,這滋味真舒服呵!我和媽媽去了洗手間洗臉,清醒一下,我問媽媽“你當(dāng)時害怕嗎?”“怕啊,當(dāng)然怕啊,但是只要我們一家人在一起的時候我就不會怕”媽媽說罷,對我幸福的.一笑。此刻,我又感受到那串平靜的心跳以及那溫暖的懷抱。

  經(jīng)過那一次,我不在以為親情是單單的情,而是一個家庭永不分離的親情,一個超越了生死線的情。有時我在想,為什么媽媽沒有害怕?為什么媽媽會不顧自己的安危,而來安慰我?這,到底是什么個謎底。忽然耳畔又想起一陣震人肺腑的聲音“他用他的雙肩托起我重生的起點,黑暗中淚水沾滿了雙眼…”我想,這也許就是謎底罷?一個出于母親對女兒的愛的答案。

親情的作文 篇2

  說到親情,人們眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫面:母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子,滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張;風(fēng)雨中雨傘呵護著孩子,父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗;月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星,講總也講不完的神話傳說……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖,搖到外婆橋”“常回家看看”的悠揚歌聲和“慈母手中線,游子身上衣”“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。

  親情是潤物的細(xì)雨,醉人的春風(fēng);親情是厚重的撫摸,深情的凝望;親情是一屢陽光,讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;親情是一泓清泉,讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

  在濃濃的親情呵護中,一個個幼小的生命由第一聲響亮的啼哭,第一次獨自行走,第一句爸爸媽媽長成英俊的少年,妙齡的少女,生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。

  高興時,與親人共享,愉快的心情充盈彌漫開來,占據(jù)的豈只是整個身心;憂傷時,淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起,飄走的不只是憂愁。失意時,親人鼓勵的話語是重?fù)P生命之帆的動力;成功時,掌聲,鮮花,美酒,獎杯獻給親人是最大的心愿。

  這份濃濃的親情,這伴隨生命每一刻的親情,你感受到了嗎?

  今天的孩子是幸福的,他們是家里的月亮,爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛都傾注在他身上,沉浸在種愛當(dāng)中的孩子感受到了嗎?看看這些在家中,校園中常見的鏡頭:放學(xué)路上,年邁的爺爺奶奶肩上背著書包,左手拎著水壺飯盒,右手還要牽著空著雙手的孫孫;校園的電話亭,常聽到孩子對父母的責(zé)怪:就是你,把我的書忘記放書包了,馬上給我送過來;家里稍有不如意,哭鬧是好的,吼罵父母也是習(xí)以為常的……

  今天的孩子也是不幸的,過多的呵護使他們習(xí)慣了來自親人的愛,覺得親人為自己付出都是理所當(dāng)然的,很少想到為親人付出自己的愛,更不會想到用自己愛回報親人,逐漸喪失一顆敏銳感受生活,感悟親情的心。

  是時候了,是時候懂得感悟親情,并學(xué)會回報親情!

  一、以優(yōu)美簡潔的語言開頭生活中處處有美:美的花,美的景,美的服飾,美的心靈……美,在我們中間。(《美,在我們中間》)在前進的道路上,我經(jīng)歷過失敗,也獲得過成功。失敗使我警醒,成功使我歡樂。(《記我的'一次成功》)這兩篇作文的開頭,語言簡潔生動,干凈利落,運用了整散結(jié)合的句式,讀起來也音韻和諧,瑯瑯上口。這樣的開頭會給人留下簡潔自然的良好印象。

  二、以形象生動的修辭開頭運用比喻、擬人、排比、對偶等修辭手法,往往可以使文章收到形象生動、具體可感的效果。如:“我是一只鴿子,一只傳遞歡樂的和平鴿!本桶选拔摇北扔鞒梢恢缓推进,這樣的開頭新穎別致,比較能夠吸引人。

  三、以受人喜愛的歌曲開頭歌曲語言本身就很美,如果能恰到好處地借用,往往能給文章增色不少。如:“‘只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……’只要一聽到這首《愛的奉獻》,幾天前在放學(xué)路上看到的那動人的一幕,就會浮現(xiàn)在我的眼前。”此處利用歌曲開頭,既點題,又引出下文。

親情的作文 篇3

  親情,就像一棵樹,地下系著根;親情,就像一只手,皮里連著筋。親情,無處不在,只要聽到你的呼喚,就會如期到來。親情伴你成長,總是在你需要的時候,出現(xiàn)在你的身旁。

  記得小時候,早上還是萬里無云,中午卻是大雨傾盆!岸b忊彙毕抡n鈴響了,同學(xué)們紛紛跑出教室。媽媽說過:“放學(xué)自己回家,路上小心!媽媽忙,沒時間接你!蔽易罂纯,右看看,身邊的小朋友都被家長接走了。我沒有帶傘,怎么辦呢?我心里產(chǎn)生了好多問號,我應(yīng)不應(yīng)該回家?媽媽會不會來?算了,我果斷地作出了決定:自己回家。

  雨下的很大,我的衣服都快濕透了。忽然,我看見不遠(yuǎn)處有一個人的身影,手里拿著一把傘,頭上披著一件衣服向我跑來。我興高采烈地飛奔出去。近了近了更近了可是,我才發(fā)現(xiàn)她不是我媽媽。頓時,我感到心灰意冷。

  我繼續(xù)走著,突然間,我看見了,是她我媽媽。我立刻撲上前去,和她緊緊地?fù)肀г谝黄。媽媽把傘給我,讓我撐傘回家,而她卻又趕忙下地去了。

  不知過了多久,我目送著媽媽遠(yuǎn)去的背影。不覺間,臉上的雨水夾雜著淚水一起流了下來,媽媽為了這個家太辛苦了。這一刻,我長大了,懂事了。媽媽無私的母愛,叫我長大。

  雨中的我似乎站了很久,又似乎只是一瞬間的`事。媽媽不顧自己有多忙多累,頂雨給我送傘的事,至今令我記憶猶新。

  每當(dāng)學(xué)習(xí)累了,想松散時,想起媽媽雨中送傘的情景,心中就充滿了力量。

  親情無價,伴我人生路上勇往直前。

親情的作文 篇4

  母愛是天涯海角的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的清泉,它伴隨著兒女的一飲啜,絲絲縷縷綿綿不絕。于是,在兒女的笑聲淚影中融入母愛纏綿。

  記得一個星期天,我梳洗過后,便背起書包,準(zhǔn)備上補習(xí)班,我剛要跨出家門,媽媽就說:“哎帶上雨傘,今天下雨。”我抬頭看一下天,天空是那么明朗,沒有一點烏云,于是我說:“大晴天的,哪來的雨呀?”媽媽說:“會的,我昨天看了……”我不耐煩地說:“知道了!”便沖出家門。

  誰知,我前腳進補習(xí)班,媽媽后腳跟上來,這是我生氣地說:“唉喲,快回去,我知道了把傘放在這。”我把媽媽連推帶揉地請出補習(xí)班。

  沒想到媽媽剛走,就烏云密布,下起了傾盆大雨。我望著天空心里十分難過,不僅是為這把傘,而且還是一種被我拋棄的母愛。

  回到家,我把傘放回傘柜,一看到傘柜,我驚呆了,因為傘柜里面空空如也,這時,這時我才想起爸爸出差,把家里所有的傘拿走了。這時我心里的`愧疚感越來越濃了,我悄悄走進媽媽的房間,摸摸媽媽的頭,啊!好燙呀!我看著媽媽,淚水模糊我的視線……母愛其實就在身邊,只要我們用心去感受,去觸摸,便會讀懂那濃濃母愛。

親情的作文 篇5

  在這個年齡段的我們,總覺得父母很嘮叨,從小學(xué)到現(xiàn)在,每天早晨在我們出門是總是囑咐我們,在我們生病的時候,他們總是以為自己做的'不夠。從出生到現(xiàn)在,他們時時刻刻關(guān)心著我們,親情永不改變。

  不曾改變的是親情,無論我們做了多少錯事,多么令他們傷心,他們總是以一顆寬容的心去對待自己的孩子。世界上有許多種愛,最無私的是父母的愛。母愛不斷滋潤我們幼小的心靈。

  時間匆匆流去,我們的父母頭發(fā)上也增添銀絲,但是,父母對我們的愛不曾改變。

親情的作文 篇6

  親情是一杯清涼的茶水,只有細(xì)細(xì)品味,才能領(lǐng)悟到親情的味道;親情是一首輕快的樂曲,只有陶醉其中,才能體會出親情的韻律;親情是一簇芳香的鮮花,只有靜靜嗅聞,才能感受出親情的氣息。我在親情的滋潤下成長。

  現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生,我們學(xué)校是寄宿制中學(xué),我兩周才能回一次家,我最盼望的.便是周五放假的那一天。

  那天,我回到家里,調(diào)皮的肚子敲起了鼓。媽媽聽到了便笑著對我說:“餓了吧!想吃點兒什么?媽給你做!薄爱(dāng)然是您做的炒面了!蔽移炔患按卣f。媽媽說:“好好,女兒最喜歡吃我做的炒面了!闭f完便走進廚房里。因為我這次回家發(fā)現(xiàn)媽媽氣色不太好,所以我在外面偷偷注視著媽媽的每一個動作。剛開始揉面時,媽媽一手按著面板,另一只手揉著面。為了使炒面炒出來更有勁兒,媽媽用上全身的力氣揉,她微低著頭,輕側(cè)著身子,胳膊前后移動,身子也微微晃動。這樣重復(fù)了數(shù)十次,媽媽突然又換了一個動作,只見她一只手按著腰,另一只手吃力地揉著面。這時因為面板不穩(wěn)定,面板在灶臺上滑動碰到墻上發(fā)出“砰,砰”的聲音。我忽然想起媽媽這段時間身體一直不好,一干力氣活就腰疼。我望著燈下的媽媽,看見媽媽頭上掛著幾顆晶瑩的汗珠,微皺著眉頭,媽媽好像比之前又蒼老了許多,兩鬢又多了幾縷銀絲。我的心里一酸,喉嚨哽咽,想說點什么卻又說不出口。當(dāng)媽媽端著一碗香噴噴的炒面出來時,我才回過神來。我望著那碗炒面卻難以咽下,腦海里浮現(xiàn)的仍是媽媽剛才的動作,我的眼眶里的淚水直打轉(zhuǎn)。我轉(zhuǎn)過身偷偷拭去了眼淚。又回過頭對媽媽說:“媽,您先吃。”因為媽媽腰疼,所以就只做了我一個人吃的量。媽媽說:“怎么?不愿意吃嗎?”我急忙解釋道:“不,不是,你先吃,要不我吃不起下!

  我明白,那一次炒面里傾注的是一位母親對孩子滿滿的愛。那種愛,那種親情,是世界上最真摯的愛,最真摯的親情,是其他感情無與倫比的。我凝望著天空,天空在我眼前漸漸模糊起來。

  親情如浩瀚的海洋,寬闊無比;如聳立的山峰,高大巍峨;猶如涓涓細(xì)流,細(xì)膩輕柔。親情的泡沫隨著歲月的流逝越積越多,那泡沫抹去了一切的不快,留下的便是那段溫馨而又甜美的回憶。

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