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親情作文

親情的作文

時間:2024-05-05 08:19:39 親情作文 我要投稿

親情的作文

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的親情的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

親情的作文

親情的作文 篇1

  爺爺生前并不愛培育花花草草,卻親手養(yǎng)大了一棵桂花樹。爺爺對這棵桂花樹的喜愛,甚至到了令我妒忌的程度。每年桂花樹開花的季節(jié),爺爺便會如同得了孫子孫女似的,樂開了花。

  小時候的我,也是甚得爺爺喜愛,卻不曾想,爺爺竟然會對我發(fā)火。五歲那年的春天,我不小心折了桂花樹的枝條,當時的我并沒有把這當回事兒,但是被爺爺發(fā)現(xiàn)后,他那生氣的.眼神和責備的語氣,過了七年,我仍記憶猶新。

  那會兒的我心里只有一個念頭,就是拔了這棵破樹,才能解我心頭的氣。直到那年八月,當我被那滿樹桂花散發(fā)的馨香迷住時,才恍然明白爺爺對這棵樹的愛。自那以后,我也如爺爺一般迷戀上了這棵“香香樹”。

  那年十月,爺爺?shù)昧艘粓龃蟛,藥石無靈。彌留之際,爺爺依然望著門外那棵桂花樹。我似乎懂得爺爺?shù)男乃,握著他的手說:“爺爺,我會照顧好桂花樹的!”爺爺對我笑了……

  因為要在慈溪讀書,我無法精心照料那棵樹了,但是每到假期,我都會讓爸爸媽媽帶我回老家去。我要回去看看它,把自己的開心告訴它,把自己的哀傷告訴它,就像以前遇到事情,我都會向爺爺傾訴一樣,這已然成了我的一個習慣。

  這是一棵平凡的桂花樹,因為爺爺,我曾經討厭過它,但也因為爺爺,讓我迷上了它;這是一棵不平凡的桂花樹,因為我把它當成了朋友,向它訴說一切——我的快樂、憂傷和煩惱。

  這棵桂花樹伴隨著我成長,見證了我的童年;我也伴隨著這棵樹成長,看著它花開花落。我會照顧好這棵樹,因為這是我對爺爺?shù)某兄Z。

親情的作文 篇2

  昨天晚上,女兒興奮地對我說,學校要組織學生去鄭州大未來世界玩兒,定在10月底,26、27、28這三天任選一天,需要交180元,并且不用家長跟去,老師帶隊去。

  我一聽,蠻好嘛,錢不多,又讓孩子們一起開心、還長見識。于是,我就滿口答應,并且考慮到26日是周五,晚上她有繪畫課,27日是周六,晚上她有形體課,只有28日周日這天還行,就定為28吧。

  吃晚飯時猛然想起,28日女兒的拉丁舞要考級,這是早就定下來的事,我怎么把這事給忘記了。于是,我就和女兒商量,“這次集體玩就不去了吧,等以后再找機會去。并且,暑假你去了夏令營,去了北京,這次十一你又去了北京和天津。為了玩兒,舞蹈課已經耽誤過一次了,不能光耽誤呀!崩瞎舱f,“鄭州這么近,以后找一天爸爸媽媽就帶你去了!

  女兒滿臉不高興。晚飯后例行的全家散步,她也不去了。我說“那好,不去也行,現(xiàn)在開始聽寫語文生字和英語單詞。”女兒不情愿地聽寫著,還是一臉的不高興。我心頭的火氣一下子就冒上來了,把書往沙發(fā)上一摔,就站起身來“你小小年紀還學會擺臉色給我看了?你學習是給我學的么?你出去玩了幾次了,一次不滿足你的愿望就這樣?我天天給你操心,從學習到生活,你怎么還這么惹我生氣?”說完這話,我也不再理她,關上門,去洛浦散步了。

  在洛浦走著,也不安心,還是有點擔心她一個人在家,于是,走了一小段路,就匆匆回家。到家后,還不和她說話,過了一會兒,老公也散步回來了,我往老公身邊一坐,說“以后得靠老公了,孩子還是靠不住的!迸畠洪_口了“哼,你不就是想讓我主動和你和好嘛。”一句話逗得我和老公都笑了起來。

  晚上躺在床上,隨手拿起一本床頭的雜志,讀到這樣一段話:中國的女人總是說自己最有犧牲和奉獻的精神,對家庭、對孩子都付出了自己的全部,當子女、愛人對我們稍微有一點不理解、不尊重、不體諒的時候,我們就會非常難過,“為什么我對你這么好,你卻不愿意這樣來對我呢?”用于丹的.話來說,這是“以愛的名義所進行的親情之間的綁架”,在心理學上,這就叫“非愛行為”。

  反思自己,是不是也成為了這樣一個怨婦呢?在家庭中,在撫育孩子成長的過程中,我付出愛的同時,也享受了愛的幸福。能夠愛或者被愛,都是生命的一種恩賜。所以,在這個互相扶持的人生之旅上,我們都是彼此依靠的。我們的愛應該是發(fā)自內心的對生命和親人、愛人的感恩,而不是經常的抱怨。

  女兒小時候太粘我,我還用刺猬哲學教育她,F(xiàn)在女兒對我有一點點反抗,我卻以親情的名義來冷淡她。對親人,要保持彼此獨立和基本的尊重,才能在相對自由的空間里獲得溫暖、理解和共同的寬容。過于親近,有時會被刺傷;過于疏遠,又感受不到互相的溫暖。只有把握好相處的距離,才能讓愛長長久久、綿綿不絕。

  再次提醒自己:對親人的愛不是一種捆綁,愛是如此的溫暖、寬容,包含著彼此的信任與疼愛,給有限的人生帶來無限的體貼與希望。

親情的作文 篇3

  在一家三口之中,我最想介紹我的媽媽。

  她的眼睛不算太大,鼻子挺挺的,留著干凈的短發(fā),不是很胖。

  從我有記憶起,她總是任勞任怨,一天不停的忙這忙那;每天早上總是第一個起床,先去買菜,再燒早餐,然后才叫我起床……“侍候”好我,送我上學之后,她本可以在床上再美美的補睡一會兒,可是又得“侍候”爸爸了,為爸爸準備早餐,送爸爸上班后,媽媽也得匆匆去上班了。

  媽媽不但勤勞,而且很節(jié)儉,家里的剩菜剩飯,媽媽總也舍不得倒掉,常會一點不留地“消滅”;與我學習無關的東西,不管我想什么辦法總是不會同意給我買;洗臉的水不會先倒掉,而會再用來洗腳,之后還要用來沖廁所;給我和爸爸買新衣服的時候卻很少給自己添一些……

  媽媽一直都是特別關心我的學習,放學回家,爸爸一般會寫工作日記,媽媽都會輔導我的作業(yè)。快要考試了,還特別叮囑我要注意復習。在我無聊時,媽媽就會讓我做做課外練習或者看看課外書,管我很嚴格的,不讓我太過松懈。

  我覺得我媽媽很是盡職,也感覺到媽媽的'辛苦,所以我做好作業(yè)后,我會幫媽媽做一些力所能及的家務事,我自己能做的事情我會盡量不叫媽媽幫忙,讓她輕松一些,多些休息時間。

  我愛我的媽媽!

親情的作文 篇4

  帶著思念一起走 如果你獨自環(huán)繞世界旅行,如果只能帶一樣東西供自己娛樂,你會選擇哪一樣?一個游戲機、一篇老師批過的作文、一本小時候寫的日記,還是一個只能收到兩三首歌的收音機?回答這個問題似乎很難。 如果你問到我,我會不假思索地回答:“我會選一盒照片,一盒裝有老師、父母、親人、同學、朋友的照片!” 照片是非常普通的東西,但是當你外出旅行時,你拿出這些照片看看,哦!第

  一張是全家出去時的.照片。我想爸爸媽媽了,他們想我嗎?他們過得好嗎?他們在干什么? 當你外出旅行時,拿出照片來看看,一天的疲勞就消除了。如果你實在太想念他們了,就拿出照片來,你想念的那個人仿佛就站在你面前,和你對話,同你談心。 每一次看照片時,你都會發(fā)現(xiàn)許多新的東西。不管你看過多少遍,你還會說:“哦!原來妹妹的眼睛這么美!”或者說:“媽媽比過去老多啦!”

親情的作文 篇5

  “好了,回家寫作業(yè)吧。”

  “哎呀,人家還沒玩夠呢,你讓他回去干什么?”父母一唱一和的樣子我很是厭煩,于是我賭氣似的回去了。

  我擺出了你與我什么關系也沒有的架勢,與父母斷了交流。他們看到我這個樣子,也沒有說些什么,睡覺了。

  我自己覺得很討厭,因為我這一拳好像就連棉花也沒有打到。心堵得難受:哎,下去散散心吧!

  我喜歡騎車,尤其是那種彎路時車身傾斜的快感。所以我家專門有一輛屬于我的自行車。

  我騎著自行車下了樓。

  小區(qū)里一片草地的中間,一塊塊石頭鋪就成一條小路,蜿蜒曲折,平時很多人在這里散步。幸運的是我的自行車還是可以上去的。所以這條小路成了我鐘愛的賽道。

  我又一次上了我的賽道。好,下一個彎道加速;快,減速掉頭……心中的提示一如既往。

  “喂,停下,小屁孩兒!”我的心中一驚。小屁孩?開玩笑吧!我一個上初一的人了,竟然還是傳說中的.小屁孩?我記得剛剛說這句話的人,還是童稚未減的小孩吧。或許這稱呼應該我來叫他吧。他走了過來,果不其然,這確實是個乳臭味干的小毛孩。他應該當時是這樣想的:

  “太好了終于上一年級了(這是后來我和他聊天中打探到的)!我終于大了一歲!來欺負個人……”

  于是,便發(fā)生了剛才的那一幕。

  霎時間,我和他之間仿佛有萬丈深淵,無論怎樣都無法交流。

  “你干嘛?”我終究還是開口了,總不能說讓他先開口吧!”“我在散步!被卮鸬氖侨绱说木珶捄啙,讓我無法接下這個話題。

  “散步的?我也在散步!蔽一亓艘痪,“你手上拿的是魔方?”“是!”謝天謝地,要不是他拿了個魔方,我還真不知道怎么辦才好。

  “你會擰嗎?”

  ……。

  經過一番努力的交流,我與他終于沒有了那種生疏感。

  “來這兒。”他招了招手,示意我過去。旁邊的水池中,兩只魚嬉戲在一起,可是一只魚一側身,便向前游,而另一只卻并沒有溜上去。

  呵。我心中涌起一陣自嘲,這不就是我嗎?“其實,爸爸媽媽們挺好的。你為什么要離開呢?”

  是啊,為什么要這樣呢?父母明明對我們這樣,為什么還要那樣呢?心中的思緒已經解開,向他道了再見,便回了。

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