親情作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的親情作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

親情作文 篇1

　　芊芊蘆葦，觸動(dòng)了文人的心靈；巍巍“神舟”，觸動(dòng)了國(guó)人的心靈；眷眷親情，卻觸動(dòng)了我的心靈。

　　親情，這么久以來(lái)卻不會(huì)為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆……那藍(lán)色，明徹如天空。

　　小時(shí)候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)學(xué)校接我，我的頭頂是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中，觸目所及都是一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。

　　后來(lái)的一個(gè)下雨天，矮小的.我抬頭和媽媽說(shuō)話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無(wú)雨天空。

　　“媽媽，雨傘歪了�！蔽姨嵝训�，“沒(méi)有，雨傘沒(méi)有歪��！”媽媽輕輕地回答，我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了�！眿寢尮虉�(zhí)地說(shuō)道：“沒(méi)有，真的沒(méi)有……”

　　后來(lái)我長(zhǎng)大了，不再要媽媽在下雨天接我，那把藍(lán)色的傘在柜子里一年一年地褪色，我曾一度以為我淡忘了它。

　　或許是巧合，又是一個(gè)雨天，又是那把藍(lán)色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著傘。我的視線那么不自覺(jué)得落在了傘柄上，那一幕與小時(shí)候的情景混在了一起，媽媽籠罩于一片無(wú)雨的天空中，而我的肩膀卻濕了一大片，頭發(fā)也濕濕的。

　　“雨傘歪了。”媽媽提醒我�！皼](méi)有，傘沒(méi)有歪�。　薄笆钦娴�，雨傘歪了�！眿寢屩貜�(fù)道。傘下是許久的沉默，回頭卻瞥見(jiàn)晶瑩的水珠劃過(guò)媽媽的臉頰。

　　那把褪了色的傘，又重現(xiàn)明徹如天空的藍(lán)色。終于明白，這么久以來(lái)，媽媽都為我撐起一片無(wú)雨的天空。現(xiàn)在，我多想也給媽媽同樣的親情。就如孟郊所說(shuō)的：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”

　　周而復(fù)始的親情，永不下崗！

親情作文 篇2

　　親情來(lái)在于父母、親朋，親情是一袋肥料，它滋養(yǎng)著孕育善良的土地；是一股暖流，溫暖我們的心田；是一縷春風(fēng)，撫平我們的創(chuàng)傷。

　　生活中，父母對(duì)我的影響很大。

　　小時(shí)，生性頑皮，加上小學(xué)的作業(yè)量很少，所以給我留下足夠的時(shí)間玩。下午，我家門前會(huì)有十幾個(gè)伙伴，我們玩耍，嬉鬧，經(jīng)常玩到七、八點(diǎn)鐘，回到家，父母會(huì)重新給我溫飯，而且不太會(huì)干涉我的玩耍，他們對(duì)我總是讓我快樂(lè)、高興就好。因此從小和父母相處融洽。由此期中考試，自己考得不好，回家把試卷交給媽媽。她非但不責(zé)怪我，反而說(shuō)：“玩完了，回來(lái)就學(xué)點(diǎn)習(xí)吧�！�

　　母親總是對(duì)我噓寒問(wèn)暖，穿的衣服都會(huì)被放在床頭，書包也是父母幫著收拾。生活在親情之中，甜蜜的成長(zhǎng)。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)和年紀(jì)的升高，作業(yè)量是一天比一天多，晚上十點(diǎn)鐘之前別想睡覺(jué)，因?yàn)閺男∝澩�，有掌握不好時(shí)間，總是寫到深夜。媽媽總會(huì)陪著我，有時(shí)發(fā)發(fā)牢騷，母親也會(huì)耐心地聽(tīng)著。正是有了母親的陪伴，夜晚也不會(huì)寂寞�？吹侥赣H打盹卻還要陪著我，我深深地感受到了她對(duì)我的愛(ài)。我發(fā)誓，等到父母老年時(shí)，我也一定陪在他們身邊。

　　父母對(duì)我的親情不只如此。自己的頭疼腦熱，就會(huì)去醫(yī)院治療；而父母生病后，就拿些藥自己喝。隨著初三的結(jié)束和初四的'到來(lái)，沉重的勞累迫使我得上的近視，因?yàn)榕掠绊懧?tīng)課質(zhì)量，回家便向父母提及此事。當(dāng)周，父母就帶我到醫(yī)院檢查，配鏡，因?yàn)榕伦x書一度上漲，父母一致決定購(gòu)買可變焦的好視力眼鏡。父母的衣服已經(jīng)兩年沒(méi)有添新了，我頓時(shí)感到親情充斥我的全身，父母所對(duì)我的愛(ài)不會(huì)消失。

　　無(wú)論身處何方，父母的心都會(huì)掛著你，他們對(duì)你的親情不變。記�。骸坝H情永不下崗！”

親情作文 篇3

　　有個(gè)一直爭(zhēng)議的問(wèn)題：世界上最美的感情是什么？有人說(shuō)是愛(ài)情，愛(ài)情的綿長(zhǎng)可以跨越時(shí)間的界限；有人說(shuō)是友情，多一份友情便多一份快樂(lè)少一份煩惱�，F(xiàn)在，我認(rèn)為：親情，父母子女之間才是世界上最美麗的感情。

　　愛(ài)情固然綿長(zhǎng)，但它也漸漸抵擋不住金錢的腐蝕；友情固然真摯，卻難以經(jīng)歷時(shí)間與距離的考驗(yàn)；只有親情，金錢不會(huì)讓它變質(zhì)，時(shí)間與距離不會(huì)使它淡薄。這種血與肉的感情不會(huì)體現(xiàn)在膚淺的'言語(yǔ)中，而是要在每一個(gè)行動(dòng)，每一件小事中去體會(huì)……

　　熹微的晨光夾雜著奶香彌漫了整個(gè)屋子，我起床后，悄悄走近廚房，有看到了媽媽煮牛奶那熟悉的背影�？粗鴱腻亙�(nèi)團(tuán)團(tuán)騰起的熱氣，以后您早上不用再起早為我煮牛奶了，我在學(xué)校吃得挺好。”媽媽微笑著：“沒(méi)事，喝杯奶，精神才好，在學(xué)校才能跟得上老師的思路呀！快去收拾東西吧，一會(huì)還得上學(xué)，別遲到了！”待我收拾好一切，一杯溫?zé)岬呐Ｄ桃逊旁谧雷由稀Ｅ赃呥�有一個(gè)熱熱的雞蛋。我明白，對(duì)我的愛(ài)，母親是一條奔騰不息的大河；對(duì)母親的愛(ài)，我則是一條喧囂浮躁的小溪，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)只能是她的支流。

　　伴隨著急促的晚自習(xí)放學(xué)的鈴聲，又一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，當(dāng)我?guī)е�一身疲倦走出校門時(shí)，看到了一個(gè)熟悉的人——父親。我們?cè)诟改傅难劾镉肋h(yuǎn)是小孩子，父親也許就是抱著這種心理而每天晚上都能接我。我不止一次地勸父親不要接我，可父親總是重復(fù)著那句：“不放心你�！弊詮纳细咧械哪且蝗掌�，父親便每天都來(lái)接我，盡管，家離學(xué)校并不是很遠(yuǎn)。日復(fù)一日，短短的路上不知印上了父親多少足跡，也不知在我心里印下了多少次感動(dòng)，夜路本來(lái)很黑，因了路燈，因了霧，因了這種愛(ài)，變得朦朧而美妙。

　　我想，愛(ài)的美好就在與無(wú)數(shù)的付出。親情的無(wú)價(jià)讓我懂得了如何感動(dòng)。人生的旅程永遠(yuǎn)有親情的所在，那么就沒(méi)人比你幸福。

　　有愛(ài)的人是美麗的。反之，人之所以美麗，是因?yàn)槿碎g還有真情在。

親情作文 篇4

　　平凡中的偉大，平靜下的澎湃，平常后的神奇——親情。

　　——題記

　　親情自古多纏綿。王維詩(shī)云：“獨(dú)自異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！鄙硖幃愢l(xiāng)，內(nèi)心孤獨(dú)，唯借遠(yuǎn)方親人的親情來(lái)慰籍自己。蘇軾思念遠(yuǎn)方的弟弟，中秋之夜，望月時(shí)，獨(dú)飲悶酒，放聲高歌“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”將最美好的祝愿送到遠(yuǎn)方。

　　親情讓親人之間相互思念。它存在于任何角落，是那樣的平凡；在我取得成功時(shí)，身旁親人又是如此平靜；它又是如此平常，讓人習(xí)以為常。

　　但那平凡下卻蘊(yùn)藏著偉大，平靜下卻暗含激動(dòng)，平常后時(shí)時(shí)創(chuàng)造奇跡。

　　曾有一位母親，憑一人之力掀起一輛大卡車，只為了兒子；也有一位老奶奶，為救跌落樓梯的孫子，跑出奧運(yùn)冠軍的成績(jī)。由此可看，人的潛力無(wú)比巨大，而親情就是催化劑。

　　如今的`我已十五歲。但媽媽經(jīng)常講起我很小時(shí)的事。其中有一次，我無(wú)比激動(dòng)。那是寒冬的一個(gè)晚上，外面狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。我鬧著喝奶粉，但家中卻沒(méi)有了。媽媽試圖哄我入睡，但沒(méi)成功。于是爸爸披了一個(gè)大衣，連拖鞋都來(lái)不及換就出去了。大約過(guò)了二十分鐘爸爸回來(lái)了，當(dāng)然還帶著我的奶粉。在那時(shí)，我還有點(diǎn)不相信。因?yàn)槲腋杏X(jué)爸爸從不關(guān)心我。每當(dāng)我?guī)е鴥?yōu)異的成績(jī)回家時(shí)，爸爸都是那般平靜，對(duì)我待理不理的。我總是帶希望而來(lái)，帶失望而歸。后來(lái)才知道爸爸實(shí)際上內(nèi)心很高興，只是沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)罷了。

　　親情最平凡，也最偉大。他是完美化身，將平凡與偉大，平靜與澎湃，平常與神奇完美結(jié)合。它讓我們懂得生活的美好，令我們回味無(wú)窮。它是一條線，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，都將我們相連，永不分離。

親情作文 篇5

　　親情，是這世間最珍貴的感情。無(wú)論我在做什么，無(wú)論我在哪里，心中依舊珍藏著那份親情。

　　在剛要進(jìn)入初中的那時(shí)，我心中充滿了緊張、惶恐。因?yàn)槌踔械男�園是一個(gè)全新的壞境，我所在的班級(jí)，沒(méi)有我認(rèn)識(shí)得女同學(xué)。陌生的壞境、陌生的班級(jí)、陌生的老師、陌生的同學(xué)，這一切使我十分不安。我害怕我不能專心上課，我害怕要離開(kāi)媽媽一周。

　　在寄宿的第一天晚上，我對(duì)媽媽的思念從未那么濃烈過(guò)。我縮在被子里，想起上學(xué)前媽媽的囑咐，眼淚不由得落下來(lái)。后來(lái)的幾天，我也不知道自己是怎么熬過(guò)去。

　　終于盼到了星期五，回家后看到媽媽我忍不住抱著她哭了一頓，媽媽滿是心疼地看著我。后來(lái)，媽媽問(wèn)我學(xué)了些什么，我不敢說(shuō)在上課時(shí)我的注意力時(shí)常不集中，便支支吾吾什么也沒(méi)說(shuō)。她也便不再問(wèn)下去，她心里應(yīng)該是知道了些什么吧。

　　到了星期天的晚上，我的心情低落下來(lái)，因?yàn)槲矣忠�去上學(xué)了。媽媽為我收拾好衣服，看到我悶悶不樂(lè)的`樣子，便溫柔的對(duì)我說(shuō)：“或許你現(xiàn)在還不適應(yīng)初中生活，但你要去學(xué)著適應(yīng)。在上課時(shí)不要想別的東西，專心上課就行了，當(dāng)你想我的時(shí)候，就想一下我對(duì)你的囑咐，去讀書是為了學(xué)知識(shí)�！眿寢屨f(shuō)完，摸了摸我的腦袋，十分溫柔地看著我。那一刻我也望著她，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛有幾分對(duì)我的期待。

　　第二周的生活開(kāi)始了，記著媽媽的期待與囑咐，我的心情開(kāi)朗了許多。

　　無(wú)論你遇到什么挫折，不要忘記身后的親人，帶著親情出發(fā)，讓我們更加努力、奮發(fā)向上吧！

親情作文 篇6

　　我喜歡眺望茫茫麥田，聽(tīng)聲聲麥浪，家鄉(xiāng)，我的回憶留在哪個(gè)角落？

　　在牛場(chǎng)的谷倉(cāng)里，有童年碎片落下的痕跡；用木棒和繩子，立著捉斑鳩的陷阱；麥桿掃把后的那曾經(jīng)的刺猬洞，那只高聲叫喚的白鵝，和老家的那扇熟悉的木門。看見(jiàn)門沿，那里還刻著身高劃痕，回想那時(shí)我還小，總和哥哥在院里的藤上捉瓢蟲，抓蝴蝶，還捅過(guò)一次馬蜂窩，是爺爺用舊報(bào)紙燒了它。小時(shí)候我總是胡鬧，爺爺總是勸著爸爸：“小孩子嘛……”。

　　長(zhǎng)大些我和爺爺上魚街買魚，一路上各種小吃。我一路上向所有的人打招呼，爺爺很是高興。魚市里各種各樣的金魚五彩六色，各種松餅、果脯吸引著我，我看得很入神，每當(dāng)我驚呼著：爺爺，你看有條這么小的黑魚，爺爺你看這條魚是銀色的呢！爺爺總是呵呵的笑。長(zhǎng)大了，仍很幼稚，照樣地拔花，捉蟲，調(diào)皮的故事能說(shuō)一籮筐，爺爺除了呵呵地笑，從來(lái)不罵我們。

　　還記得小時(shí)候的一天，大家都睡了，我慫恿哥哥到冰箱偷桃，我以極快而精湛的技術(shù)把桃偷到手，而緊張緩慢的哥哥被奶奶捉了三次，直到他再?zèng)]借口，我們完了！奶奶在客廳里大驚小怪，聞聲而出的爸爸一出現(xiàn)就看到他的怒火升騰，直到爺爺出來(lái)了，我們松了口氣。爺爺呵呵笑了，我和哥哥開(kāi)心地笑了，爸爸的怒氣煙消云散了，最后連奶奶忍不住也笑了。

　　又過(guò)了幾天，老家下雪了，那是我人生中看到的第一場(chǎng)雪。我和哥哥興高采烈地在院子里打雪仗，窗戶的玻璃上都是我們的`戰(zhàn)跡，我做了無(wú)數(shù)個(gè)小雪人堆放在窗臺(tái)上，爺爺看見(jiàn)了，蹲在院子里，用了一下午的時(shí)間，給我們做了一個(gè)爸爸那么高的雪人，我和哥哥給雪人裝上眼睛和嘴巴，爺爺把他的帽子戴在雪人的頭上，那個(gè)憨萌的雪人陪伴了我們整個(gè)冬天。

　　時(shí)間是冷漠的，爺爺奶奶在老去，我在長(zhǎng)大。門沿上的劃痕還在，但故事結(jié)束了。時(shí)間過(guò)得很快，匆匆飛過(guò)，我和哥哥上初中了，爺爺已經(jīng)去世，牛場(chǎng)也不開(kāi)了，老房子面臨拆遷，我和哥哥都忙著學(xué)習(xí)了。

　　一轉(zhuǎn)眼，似乎什么都沒(méi)了，唯有那份親情永遠(yuǎn)留在我的心里，那是爺爺、奶奶、哥哥和我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景，不管我們長(zhǎng)多大了，風(fēng)景還在那里。每當(dāng)天氣降溫了，又下雪了，我穿上棉襖的那一刻，那令人難忘的風(fēng)景就在我眼前浮現(xiàn)……

親情作文 篇7

　　我家住在美麗的西子湖畔，那兒風(fēng)景優(yōu)美，是世界聞名的旅游城市，在這美麗的城市里，有著我溫馨的小家。

　　在這個(gè)親情的小屋里住著爸爸，媽媽和我，我的爸爸媽媽很恩愛(ài)，從來(lái)都不吵架；我的媽媽很愛(ài)干凈，總是把家里打掃得干干凈凈。我的爸爸是位出租車司機(jī)，他每天很晚回家，不管他有多累，到了家的'第一句話總是笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，作業(yè)做好了沒(méi)？”他很疼我，老是帶我到超市里買我喜歡吃的各種飲料和零食等等；不管我有什么要求，他都會(huì)答應(yīng)我，我的媽媽更是對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，記得一天，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子，媽媽來(lái)接我放學(xué)，一路上風(fēng)刮得厲害，雨下得很大。媽媽怕我被雨淋著，就把雨衣的一大半給了我，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。到了家，我發(fā)現(xiàn)媽媽渾身都濕透了，我卻一點(diǎn)都沒(méi)淋著。媽媽總是這樣的愛(ài)著我，疼著我，在媽媽心理蘊(yùn)藏著深深的母愛(ài)。

　　我在爸爸媽媽的“綠蔭”下，生活了十年。長(zhǎng)大的雄鷹，總有一天要離開(kāi)爸爸媽媽可我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的親情小屋，因?yàn)槟鞘鞘澜缟献蠲利�，最溫暖的小屋�?/p>

親情作文 篇8

　　奶奶一直和我生活在一起。我們一起有過(guò)歡聲，有過(guò)笑語(yǔ)。所以我無(wú)法相信，那天一個(gè)電話就將她的愛(ài)喚走了。

　　“我去照顧你剛出生的弟弟�！蹦棠塘粝逻@句話，帶著滿腔的愛(ài)走了。這一走就是三年，今天她突然回來(lái)了。我很喜歡她回來(lái)的理由——“想你了”。

　　我曾經(jīng)對(duì)奶奶的“重男輕女”極為不滿，更何況弟弟帶走了她對(duì)我所有的愛(ài)。奶奶回來(lái)后，張口閉口全是弟弟。談?wù)摰艿艿拿恳活w牙每一根頭發(fā)似乎成了她所有的樂(lè)趣。我很傷心，因?yàn)閻?ài)的天平從此傾斜了。

　　那天晚上，奶奶輕輕松松地坐在椅子上，人精神一放松嘴也就收不住了——她在喊我的.時(shí)候竟然喊出了弟弟的名字。我一下子愣住了。接著她自言自語(yǔ)地說(shuō)，喊了三年了，改不過(guò)來(lái)啦�？諝庠谒查g凝固，我固執(zhí)地仰起臉轉(zhuǎn)身就走，不顧身后那個(gè)不住喊我名字的老人。

　　我和奶奶之間的隔閡和矛盾在我內(nèi)心激化到了極點(diǎn)。那隔閡就像一座山，奶奶總試圖翻過(guò)它，而每次都被我擋住了去路。

　　又是一個(gè)晚上，奶奶想用煤氣灶炒菜卻不會(huì)使用，便喊我來(lái)幫她，我強(qiáng)壓住內(nèi)心的不悅教她一遍，讓她學(xué)�！安�，我老了，學(xué)不會(huì)，我要你每次都來(lái)幫我。”奶奶囁喏著，像是在撒嬌，讓人不忍心拒絕。我看著眼前這個(gè)頭發(fā)花白、身材矮小的老人，突然有些醒悟。我覺(jué)得自己有點(diǎn)自私，弟弟還小需要更多的愛(ài)，那么就讓奶奶帶著本屬于我的愛(ài)盡情的去愛(ài)弟弟吧。

　　猛然間，我仿佛翻越了那座山——那座我和奶奶之間的山。我明白了：愛(ài)可以讓一個(gè)人變得無(wú)私、變得寬容。這一切都是因?yàn)橛H情，而親情永遠(yuǎn)存在心中。

親情作文 篇9

　　wwait——等待，等待是親情的表現(xiàn)。我們出生的那一刻，父母就在產(chǎn)房外等待我們的到來(lái)；當(dāng)我們踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，父母也會(huì)經(jīng)常在校門外等待著我們的出現(xiàn)。兒女的夢(mèng)想總是遠(yuǎn)大的，不久的將來(lái)，會(huì)走得更遠(yuǎn)、飛得更高，總會(huì)離開(kāi)父母獨(dú)立生活。然而，父母永遠(yuǎn)都是我們堅(jiān)強(qiáng)的.后盾，他們會(huì)一直在家里默默地等待——等待一封我們寄來(lái)的信、等待一個(gè)我們打來(lái)的電話、等待一張有我們面孔的照片。哪怕等待到關(guān)于我們的一點(diǎn)點(diǎn)消息，他們都會(huì)興奮不已。當(dāng)然，等待的過(guò)程是漫長(zhǎng)的、是煎熬的，是“愛(ài)”這個(gè)強(qiáng)大的意念，穩(wěn)穩(wěn)地支撐著父母的等待。

　　I與iI與i——大愛(ài)與小愛(ài)。大愛(ài)是父母對(duì)兒女的情，大愛(ài)，愛(ài)的無(wú)私；小愛(ài)是兒女對(duì)父母的孝，小愛(ài)，愛(ài)的簡(jiǎn)單。大愛(ài)與小愛(ài)是親情的縮影，是血濃于水的見(jiàn)證，更是心與心的相互照應(yīng)。大愛(ài)與小愛(ài)相互交融，融成了那永生難忘的情。

　　可是，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，為時(shí)已晚……

親情作文 篇10

　　人間真情處處在:有包容，有幫助，有親情，有友情……但有一種情，不是親情卻勝似親情。

　　那一天，我們心情十分沉重，就如天上那些黑壓壓的烏云。我們從老師口中得知，一向面色紅潤(rùn)，精神抖擻的曾老師，竟然住進(jìn)了醫(yī)院！我們二話不說(shuō)，中午提著禮物，便匆匆趕往醫(yī)院。

　　我們?nèi)サ臅r(shí)候便下起了蒙蒙細(xì)雨，再過(guò)一會(huì)兒，雨勢(shì)加大，豆大的雨珠劈頭蓋臉地向我們?cè)襾?lái)。小巧的`雨傘擋不住雨水猛烈的攻勢(shì)，所以到了醫(yī)院，我們都成了落湯雞。

　　我們千辛萬(wàn)苦找到了曾老師的病房。曾老師蒼白的臉讓我們大吃一驚。她此時(shí)捂著肚子，勉強(qiáng)給了我們一個(gè)笑容。

　　我們把禮物放在窗臺(tái)上，坐在旁邊，和曾老師聊天。曾老師注意到了我們的褲子，擔(dān)心地說(shuō):“哎呀，你們都褲子都濕了，這樣很容易感冒的。這種天氣你們就別來(lái)看我了，容易出事故！”

　　我們連忙擺手，異口同聲地說(shuō):“不要緊，不要緊！”為了不讓曾老師擔(dān)心，某同學(xué)還開(kāi)起了玩笑:“我們都是鐵臂阿童木，怎么會(huì)感冒呢？”

　　聊著聊著，曾老師突然緊鎖眉頭，難掩痛苦的神情。我們也站起身來(lái)，隨后又無(wú)力地坐了下來(lái)。一時(shí)間，病房里的氣氛有些沉悶，曾老師便開(kāi)口說(shuō):“最近你們的學(xué)習(xí)怎么樣？楊老師教的都懂嗎？”

　　我們點(diǎn)頭稱是。這時(shí)，曾老師的皺起眉頭舒展開(kāi)來(lái)。我們看時(shí)間不早了，也離開(kāi)了病房。

　　走出醫(yī)院，我們的心里都甜滋滋的，也有些感動(dòng)。因此，我們現(xiàn)在覺(jué)得風(fēng)也沒(méi)有那么刺骨了，甚至還有些溫暖……

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