親情的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的親情的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親情的作文 篇1

　　雨淋淋瀝瀝地下著，我望著窗外。

　　曾經(jīng)有一段時(shí)間，我熱切地盼望母親的陪伴。而現(xiàn)在，一言不合便爭(zhēng)得天翻地覆，我?guī)е�不知退讓的年少氣盛，即使常常鎩羽而歸。

　　合上日記，呆呆地望著綿長(zhǎng)不休的雨水，頗有些自嘲。

　　“又看閑書，作業(yè)完成了？完成了就去復(fù)習(xí)。科學(xué)成績(jī)又下降了，查找一下原因，補(bǔ)習(xí)班讀了都沒(méi)用的嗎？”母親又帶著一貫的風(fēng)格，悄悄觀察我，伺機(jī)尋找一絲一毫的錯(cuò)處。

　　“試卷又沒(méi)發(fā)，我怎么知道哪里錯(cuò)了？”我惱火的聲音響起。她馬上做了個(gè)噤聲的動(dòng)作，示意我不要打擾午睡的奶奶。我不以為意，轉(zhuǎn)過(guò)身去拿書。

　　“英語(yǔ)多聽點(diǎn)，上學(xué)期期末考考差了，你到底跟得上跟不上？”

　　怎么又說(shuō)這種話！“我怎么可能跟不上！我跟不上怎么不考個(gè)零分��！動(dòng)不動(dòng)就懷疑我！”

　　聲音淹沒(méi)在愈下愈烈的雨聲中。

　　有時(shí)，我真的很不滿母親的態(tài)度，在家里貶低我，在外面卻把陳年舊事一提再提。在她眼中，我似乎樣樣都不如別人家的孩子。

　　外面已是白茫茫的一片雨。

　　母親無(wú)奈地轉(zhuǎn)身離去，磅礴大雨將她沉寂的一抹嘆息隱藏得極好，卻仍被我敏銳地知悉。

　　其實(shí)我也不想這樣。我總是有意無(wú)意地為自己布上一層尖銳而脆弱的刺，刺傷別人，刺傷自己。每次與母親吵架，結(jié)束后總會(huì)悲傷。

　　母親心中很苦，我是知道的。未到不惑之年，鬢間早已添了絲縷白發(fā)。她其實(shí)很忍，忍耐家中對(duì)她的`挑剔與漫長(zhǎng)勞累的工作。她常常向我訴苦，慨嘆，同時(shí)勉勵(lì)我用功學(xué)習(xí)。

　　突然覺得自己好殘忍。隨著時(shí)間的流逝，我知道其實(shí)母親在很多地方都是對(duì)的，而我，卻常與她爭(zhēng)吵。

　　地上已漫了一層積水，雨滴在上面歡快地跳動(dòng)。

　　母親的心，其實(shí)和這積水一樣渾濁吧。大悲，大苦，以及自嘲，混雜，交錯(cuò)，糅合成一種無(wú)以言狀的色彩。我看著她在辛苦勞作，看著她在煙熏火燎的廚房里做飯，以及為弟弟檢查作業(yè)時(shí)的一絲不茍。此時(shí)，我有什么理由去責(zé)怪她？我為什么不為她的心添上一抹明媚？

　　我想我可以用大雨洗盡她內(nèi)心的悲傷，我可以充當(dāng)那一抹溫暖的光。

　　雨勢(shì)漸漸平和。

　　媽媽，其實(shí)……我想說(shuō)，我一直都愛你。在家里，通過(guò)爭(zhēng)吵，我們的心貼得很近。我們都愛著對(duì)方，只是有時(shí)方法過(guò)激。

　　我想，這應(yīng)該是我為你改變的，親情的色彩。

親情的作文 篇2

　　時(shí)光似流水般匆匆而過(guò)，許多燦爛的往事如金子般放著光輝。從小我就倍受寵愛，父母的關(guān)愛，親友的關(guān)懷，一直陪伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。但我任然流過(guò)眼淚，那眼淚里充溢著的是濃濃的親情。

　　那年我剛上初一。從無(wú)拘無(wú)束的小學(xué)一下邁入緊張有序的初中，我感到束手無(wú)策。整天忙得暈頭轉(zhuǎn)向，而成績(jī)?nèi)苯z毫沒(méi)有起色。沒(méi)多久，月考的熱浪又迎面撲來(lái)。我立志不辜負(fù)親友的期望，取得好成績(jī)。缺乏自信心的我開始了沒(méi)日沒(méi)夜的緊追。為了不讓父母擔(dān)心，我總是很早就關(guān)燈，躲在被窩里用手電筒照著看書學(xué)習(xí)，但這沒(méi)有瞞過(guò)父母的眼睛，看著我日漸消瘦的臉龐，父母憂心如焚。為了讓我多休息一會(huì)兒，他們竟悄悄地把鬧鐘調(diào)晚了一小時(shí)，月考一天天的臨近，就在我向月考做最后沖刺的階段，一個(gè)小小的意外的驚喜讓我深深體會(huì)到父母對(duì)我的`關(guān)愛，也給了我莫大的鼓舞。

　　那天下午放學(xué)后，和往常一樣，我拖著疲憊的身子走進(jìn)家門。家里漆黑一團(tuán)，父母好像都不在家。我徑直走向臥室斜靠在座椅上休息。忽然，我眼前一亮，一只插著生日蠟燭的蛋糕不知何時(shí)在我的書桌上。桌上放了一張小巧可愛的賀卡。我輕輕地拿起賀卡，只見上面寫著:“生日快樂(lè)，親愛的兒子�！蔽疫@才想起今天是我的生日。不爭(zhēng)氣的眼淚剎那間模糊了我的雙眼。這是幸福的眼淚，這是快樂(lè)的眼淚。當(dāng)我最需要鼓勵(lì)時(shí)，當(dāng)我最需要溫暖時(shí)，那濃濃的親情總會(huì)將我包圍，鼓勵(lì)著我，溫暖著我。正因有她，我才能一次次勇敢地面對(duì)挫折與失敗，重新?lián)P起理想之帆，駛向勝利的彼岸。那晚，我在母親慈愛的目光中甜甜入夢(mèng)。

　　記憶的窗簾緩緩拉上，我從回憶中悠悠醒來(lái)，淚水再次爬滿臉頰。我繼續(xù)向著理想前進(jìn)。我相信，理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲矣心菨鉂獾挠H情做伴!

親情的作文 篇3

　　我的小表姐今年12歲了，她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，一笑嘴邊就露出一對(duì)甜甜的酒窩，她是姨媽家的'小公主叫閆格格。 小表姐不僅長(zhǎng)得漂亮，也很聰明，她每次考試都能考第一。她喜歡看課外書，每次都看得很入迷。有一次，我給她送她最愛吃的巧克力，我叫了她好幾聲，她頭也沒(méi)抬，姨媽看見了，輕輕地拍了她一下，她嚇了一跳，我真服了她這股認(rèn)真勁。 小表姐很嬌氣

　　，飯菜不合口味，要么像喂小鳥一樣吃一點(diǎn)點(diǎn)，要么干脆不吃。 小表姐可喜歡我了，她常用自己的零花錢給我買一點(diǎn)好吃的，我也很喜歡聰明好學(xué)又有點(diǎn)嬌氣的小表姐。 陜西長(zhǎng)安區(qū)南街小學(xué)二年級(jí)：劉識(shí)君

親情的作文 篇4

　　親情就如同一杯香醇的酒，散發(fā)出醉人的清香，而且時(shí)間愈久，愈發(fā)濃烈。以前，懵懂的我并不知道親情到底是什么，直到今天，經(jīng)歷了一場(chǎng)刻骨銘心的親情測(cè)試后，我才明白親情的重要。

　　一上課，只聽得老師"噔噔"的腳步聲從走廊傳來(lái)，隨后，便看見老師拿著一疊白紙走進(jìn)教室。我們一臉迷茫，老師的葫蘆里到底賣的什么藥？還沒(méi)等我們回過(guò)神，白紙就已落入手中。"請(qǐng)大家在白紙上寫下自己最重要的五位親人的名字"。我丈二和尚摸不著頭腦，但還是按照老師的要求，寫下了爺爺、外婆、爸爸、媽媽和姐姐。看著紙上這些熟悉的名字，我的腦海中不知不覺浮現(xiàn)出他們親切的面龐，一股暖流涌上心頭。

　　正當(dāng)我們沉浸在幸福中時(shí)，老師緊接著給了我們一個(gè)晴天霹靂——?jiǎng)澣テ渲幸晃挥H人，劃去的那位親人就代表你將永遠(yuǎn)失去他。這道命令讓全班同學(xué)都驚訝不已，教室里頓時(shí)炸開了鍋。但"胳膊扭不過(guò)大腿"，最終我們還是"繳械投降"了。經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，我無(wú)奈之下選擇了爺爺，因?yàn)樵诎职?3歲時(shí)，爺爺就去世了，我也未曾見過(guò)他。但下筆的那一剎那，我的心卻在隱隱作痛，時(shí)常出現(xiàn)在夢(mèng)中的爺爺，身影似乎越來(lái)越模糊，我再也無(wú)法靠近他，擁抱他了。

　　原以為測(cè)試到此結(jié)束，可不料一波未平一波又起。"現(xiàn)在，請(qǐng)你們劃去第二位親人"。老師的話再次在耳邊響起。此刻的我內(nèi)心就像壓了一塊千斤巨石，沉重不堪。教室里也出奇地安靜，只聽見時(shí)鐘滴答走動(dòng)的聲音。我多么想時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在這一秒，那樣我就不用忍受這份煎熬了�？墒菬o(wú)情的時(shí)間仍在飛快地流逝，停留在半空中的筆顫顫巍巍地抖動(dòng)著，一條刺眼的橫線出現(xiàn)在外婆的名字上。雖然現(xiàn)在我很少去看望外婆，時(shí)間和空間的距離似乎把我們倆拉得越來(lái)越遠(yuǎn)，可是一想到外婆那慈愛的笑容，我不由開始后悔自責(zé)。

　　"再劃去第三位親人"，老師堅(jiān)定地說(shuō)道。我只好忍痛將姐姐劃去，白紙上只剩下兩位親人了——爸爸和媽媽。我提心吊膽地看著這兩個(gè)名字，嘴唇已經(jīng)發(fā)紫，這個(gè)測(cè)試太殘酷了，我多么想按下暫停鍵。但是測(cè)試還在繼續(xù)，"老師知道你們不舍，但還是要請(qǐng)大家再劃去一位親人。"老師的聲音就如同來(lái)自地獄的音符，敲打著我們脆弱的心靈。胸中的一團(tuán)怒火熊熊燃燒，此時(shí)的我對(duì)狠心的老師已經(jīng)"恨之入骨"。我一只手握緊拳頭，一只手使勁地捏著筆，仿佛要把那支筆捏得粉碎。我的腦海中好像有一個(gè)天使和魔鬼在斗爭(zhēng)，天使說(shuō)兩個(gè)都不能劃，魔鬼說(shuō)必須劃去一個(gè)。經(jīng)過(guò)九九八十一個(gè)回合，最終魔鬼勝利了。在劃去爸爸的瞬間，我仿佛剛從冰室里出來(lái)一般，手腳冰冷，全身都僵硬了。我的心也像被千萬(wàn)把刀穿過(guò)，仿佛在滴血。

　　最后一輪測(cè)試了，當(dāng)老師下令要我們劃去僅剩的一位親人時(shí)，全班同學(xué)都呆若木雞，愣在那兒遲遲不肯下筆，教室里如死水般寂靜。窗外下起了瓢潑大雨，好像在為我們打抱不平，墨綠的遠(yuǎn)山也被層層云霧遮住了，樹葉沙沙作響，奏起一曲悲歌。我突然感覺好無(wú)助，仿佛從天堂墜入了地獄，又像是漂泊在茫茫大海中的一艘孤船，被巨浪拍打著，似乎馬上要沉入深淵。手中的.筆此刻已經(jīng)變成了劊子手，斬?cái)嗔宋液蛬寢尩穆?lián)系。唯一的精神支柱剎那間轟然倒塌，淚水不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)，終究打濕了桌上那張蒼白無(wú)力的白紙。

　　小小的測(cè)試在一片沉默中畫上了句號(hào)，而我們也好像經(jīng)歷了一次終生難忘的生死離別。曾記得王國(guó)維先生說(shuō)過(guò)："告別了遠(yuǎn)方的親人，就揮一揮手，擁抱身邊的親人吧！"我想每個(gè)人都應(yīng)該珍惜那份可能曾被你忽視的親情，不要等親人們離你而去時(shí)才追悔莫及。

親情的作文 篇5

　　親情是什么？是春日里的甘露，滋潤(rùn)著我們的心田，是夏日里的綠蔭，撐起我們的藍(lán)天，是秋日里的陽(yáng)光，溫暖我們的心靈，是冬日里的白雪，洗滌我們的污濁。

　　雖然說(shuō)家中的每一個(gè)親人對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都很重要，但我仍是偏向于喜歡，更愛我的爺爺奶奶在大多數(shù)家庭中，可能有爺爺奶奶帶孩子長(zhǎng)大的很少，但我就是其中之一，在爺爺奶奶家長(zhǎng)大，給了我最多的.，那可能是很多人都沒(méi)有的快樂(lè)的童年回憶小時(shí)候爺爺奶奶很寵愛我，可以說(shuō)是溺愛了，時(shí)至今日，還總能聽到姥姥或者媽媽說(shuō)小時(shí)候爺爺奶奶太慣著我了，養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣，可是叫我說(shuō)爺爺奶奶給了我許多好的東西。樸實(shí)是老一輩人身上所具有的，他們不斷教導(dǎo)自己的下一輩，要樸實(shí)誠(chéng)信做人，而我的爺爺奶奶也是一樣，他們的喜怒哀樂(lè)全都表現(xiàn)在臉上，從不掩藏。

　　小時(shí)候是班里面胖的女生，同學(xué)們總是嘲笑我，爺爺奶奶就告訴我，不要自卑，要自信樂(lè)觀，從小時(shí)候開始，奶奶便總是嘮嘮叨叨，我有時(shí)聽得不耐煩，便扭頭就走，現(xiàn)在想想愛現(xiàn)在上了初中，每天學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，只能抽空與奶奶打電話，每次與奶奶打電話都會(huì)談到學(xué)習(xí)，但我從不會(huì)回避，奶奶依舊是嘮嘮叨叨，嘮叨天冷了，該多穿衣服了，注意別感冒，要多喝水，便與奶奶聊天，別心里想，小時(shí)候?yàn)槭裁匆�離開奶奶呢？為什么一天的嘮叨就煩，可現(xiàn)在卻想呢，之前天天聽，現(xiàn)在聽不到，可真是矛盾啊“奶奶，我想你了”我說(shuō)“想了想也沒(méi)招啊，放假再來(lái)吧，好好學(xué)習(xí)，別總顧著玩”這是奶奶總說(shuō)的話，奶奶似是歡喜又似是悲傷，愛有些時(shí)候，不需要太多，僅僅是一句關(guān)心的話，就可以讓你體驗(yàn)到什么是愛。

　　親情不是一句我愛你，不是一件件華麗的衣服，不是一張張永遠(yuǎn)刷不完的卡，不是一個(gè)個(gè)先進(jìn)的電子設(shè)備，而是一雙雙關(guān)懷的眼神，一頓頓可口的飯菜，一句句溫暖的話語(yǔ)，一次次善解人意。

　　親情……

親情的作文 篇6

　　還記得那時(shí)候我很小，非要自己過(guò)馬路，掙脫了媽媽的手就跑，她搶先一步躍過(guò)來(lái)，緊緊的抓住了我的手。那時(shí)候媽媽的手又細(xì)又軟，媽媽的手很大，我的手很小。

　　曾記得小時(shí)候，我經(jīng)常生病，一次去醫(yī)院打針，我怕得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，“別怕，有我在。”媽媽蹲下來(lái)，輕輕的握住我的手。有媽媽牽著我的手，我感覺很安全很踏實(shí)。那時(shí)候媽媽暖暖的大手就是我心靈的依靠。

　　還記得，上小學(xué)時(shí)，因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事，和同學(xué)大打出手。媽媽狠狠地拉著我的手，和我一起去給那個(gè)同學(xué)賠禮道歉。媽媽告訴我與朋友交往要寬容，自己有錯(cuò)要承認(rèn)。

　　歲月一天天流逝，我長(zhǎng)成翩翩少年，都是大小伙子了，怎么能還讓媽媽繼續(xù)牽著我的手？有一次我和媽媽一起出門時(shí)，她還要牽我的手，我裝作不經(jīng)意間甩脫了她，還故意放慢腳步跟在她身后。媽媽臉上尷尬的笑容只閃了一下，繼而是驕傲的微笑。我從媽媽的笑臉上讀出：“瞧！我的.兒子長(zhǎng)大了�！�

　　上了初中，我看媽媽上班下班洗衣做飯整日勞碌，我決定自己上學(xué)去，拒絕媽媽的接送。我說(shuō)：“您放心，我能行�！睆拇宋易约喊嶙孕熊�，自己騎車上學(xué)。從那時(shí)起，媽媽就放開了我的手。其實(shí)媽媽那無(wú)形的手，始終都在牽掛著我。

　　每當(dāng)我搶過(guò)媽媽手中的拖把，每當(dāng)我晚飯后搶著洗碗，每當(dāng)我悄悄的洗干凈那些衣物，媽媽都感動(dòng)得不知說(shuō)什么是好。親愛的媽媽，您為我做了這么多，兒子無(wú)以回報(bào)啊。

　　如今看到媽媽的雙手已經(jīng)不再柔軟，露出青筋，布滿老繭，兩鬢已有了絲絲白發(fā)。有時(shí)候，我竟突發(fā)奇想，我竟有了一絲渴望，渴望媽媽會(huì)像小時(shí)候那樣再一次牽住我的手。

　　什么時(shí)候媽媽會(huì)再拉住我的手？我遐想到那時(shí)候我已事業(yè)有成，媽媽已年近七旬，再也不是她牽著我的手，而是我攙著她握著她的手。那時(shí)我們倆的手緊緊相握，溫馨的氣氛圍繞著我們，我把幸福送給她，她把永遠(yuǎn)愛意傳給我。

親情的作文 篇7

　　人人都有一顆感恩的心，我們要懷著這顆感恩的心，去感謝那些給予我們親情，給予我們無(wú)限關(guān)懷的父母。

　　我們總覺得父母對(duì)我們的愛是理所當(dāng)然的，從不知足，直到昨天我才體會(huì)到那份親情的無(wú)私。昨天，我們班上舉行了親子活動(dòng)，三十個(gè)和他們的準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到了塔子山公園。我們的第一項(xiàng)節(jié)目是才藝展示，當(dāng)父母?jìng)兛吹阶约汉⒆拥谋硌輹r(shí)，臉上無(wú)不露出燦爛的笑容，有的還自豪的'對(duì)別的父母說(shuō)：“你看，那是我的孩子！”盡管有的的表演不是那么的完美，可家長(zhǎng)們?nèi)耘f送上了熱烈的掌聲。第二項(xiàng)是親子游戲，其中一個(gè)游戲最有趣。游戲規(guī)則是蒙上孩子的眼睛，讓孩子們摸家長(zhǎng)們的手，判斷哪一個(gè)是自己的，確認(rèn)后給他們一個(gè)熱烈的擁抱。大多數(shù)同學(xué)都能找對(duì)自己的父母，可有幾個(gè)同學(xué)擁抱錯(cuò)了人，發(fā)現(xiàn)沒(méi)對(duì)紅著臉重新?lián)湎蜃约焊改傅膽驯Ю�。從這個(gè)游戲中我們知道了我們平常要多于父母交流、溝通，了解父母，這樣才不會(huì)出現(xiàn)前面一幕尷尬的事情。

　　父母用那陽(yáng)光般的親情溫暖著我們幼小的心靈，我們要更加努力的學(xué)習(xí)來(lái)匯報(bào)他們，讓他們也能感受到我們對(duì)他們的愛！

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