親情的作文8篇[精]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的親情的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親情的作文 篇1

　　愛(ài)沒(méi)有重量，愛(ài)不是負(fù)擔(dān)，愛(ài)是長(zhǎng)存在我心中的親情。

　　------題記

　　人們都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)無(wú)價(jià)，是確是的�？墒怯幸粋�(gè)人，她對(duì)我付出的心血，用我的一生一世去努力回報(bào)，也是無(wú)法添滿。黑發(fā)在時(shí)間地一點(diǎn)一滴中被白發(fā)催老，皺紋也悄悄的爬上了她美麗的臉頰，那個(gè)人就是我的奶奶。

　　可是，就是在這個(gè)暑假里，我的奶奶突然生病了，我知道奶奶身體不是很好，奶奶是帶著我們倆才累病了的。

　　到了第三天早上,我就急迫地讓媽媽一起去了解放軍第八二醫(yī)院看望奶奶，我并不經(jīng)意地扭頭望了望天空上白云，它是那么地變幻莫測(cè)，好像我的心情那般沉重。我們狂奔著，飛快地跑到奶奶的病床前，我輕輕歪著腦袋注視著奶奶，只見(jiàn)奶奶明顯地變瘦了，身體變得更加虛弱了，看著此情景，我的眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)-----因?yàn)槟棠痰男难�浸透了我十年的春秋歲月!奶奶我一定會(huì)用好成績(jī)來(lái)回報(bào)你對(duì)我所付出無(wú)私的愛(ài)!我用堅(jiān)定的目光看著奶奶，奶奶笑了笑，好像是在說(shuō)這是不可能的，“能!一定能的!”這句話從我的嘴里飄出，奶奶摸了摸我的頭，好像在說(shuō)我相信你可以的!于是我去給奶奶按摩腳，只見(jiàn)我拉開(kāi)小腿，小腿的肉一抖抖的，我想奶奶對(duì)我付出了多少心血把我養(yǎng)的那么好，我就像生活在溫室里的小花一樣，沒(méi)有風(fēng)雨的阻擋，一定長(zhǎng)得很好的，可是如果放在室外，一定會(huì)枯萎的!突然，我那不爭(zhēng)氣的眼淚便流了下來(lái)。我輕輕的把奶奶的腳放到我的小腿上，小心翼翼地揉了柔，一邊細(xì)心地問(wèn)：“奶奶，舒服嗎?”“舒服�！蹦棠涛⑿χ�說(shuō)。接著我又給奶奶捶小腿，一會(huì)兒用‘布’，一會(huì)兒用‘石頭’，奶奶的肉一抖一抖的，好像在跳舞呢!我又捏了捏奶奶的'頭，我十分喜歡捏那兒，因?yàn)槟棠逃X(jué)得舒服，只要捏那兒奶奶會(huì)感覺(jué)十分地放松。我正好和奶奶聊聊天，談?wù)勑难?一會(huì)兒，我看著奶奶，奶奶看著我，都咯咯地笑了，我覺(jué)得，看著奶奶的笑臉，那就是我心中最美的‘太陽(yáng)’，一直照亮著我前進(jìn)的道路，一直照亮著我的一生。

　　奶奶是我人生中的‘太陽(yáng)’我一定要懷著一顆感恩的心，感謝奶奶對(duì)我付出的愛(ài)，感謝奶奶對(duì)我付出的心血，我要說(shuō)，親情是陰云也遮蓋不住的一片晴空。

親情的作文 篇2

　　在我10歲時(shí)，父親就去世了，一直給我鼓勵(lì)，讓我前進(jìn)的就是媽媽的愛(ài)，而媽媽給我的愛(ài)在不經(jīng)意間流露，讓人是那么難忘。

　　以前，我放學(xué)后總是要去上補(bǔ)習(xí)班，那時(shí)家中資金周轉(zhuǎn)有些困難，而我也打算放棄去補(bǔ)習(xí)班，可是媽媽一直不同意，我也對(duì)這每天辛苦的學(xué)習(xí)而感到厭煩。媽媽總是能看透我的心思，每天勞累的她下班后便來(lái)接我，在黑漆漆，涼颼颼的夜晚總能看到媽媽熟悉的身影，我總能的到一絲安慰，匆匆跑去，投入媽媽的懷抱，心中的煩惱就拋到了九霄云外。

　　這時(shí)，母親作文媽媽習(xí)慣性地取下我肩上重重的書(shū)包，牽著我的手，向家走去。回到家，只見(jiàn)媽媽一個(gè)勁地咳嗽，我望了望媽媽那張泛白的臉，摸了摸媽媽的額頭，問(wèn)道：“媽媽怎么了？”媽媽放下手中的活，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么，只是今晚太冷，等你的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)�！蔽彝�著媽媽，也許是當(dāng)時(shí)的'不懂事，也許是我一向的冷漠態(tài)度。我也沒(méi)溫帶多，繼續(xù)做著作業(yè)。

　　每當(dāng)?shù)搅诵瞧谖�，回到家，媽媽就催著我�?xiě)作業(yè)，焦急地對(duì)我說(shuō)：“快寫(xiě)作業(yè)了，別玩了，‘明日復(fù)明日，明日何其多’。”我總是不滿地撇撇嘴，不耐煩地說(shuō)：“明天又不上課，明天再寫(xiě)�！眿寢寷](méi)有說(shuō)什么，只是，不時(shí)提醒我要“珍惜時(shí)間，不要老去想著玩�！�。媽媽的嘮叨總是讓我不耐煩，可是，每當(dāng)媽媽這樣做時(shí)，每當(dāng)我這樣冷漠無(wú)禮地回答媽媽時(shí)。

　　我的心中總有一種說(shuō)不出的感受——幸福和愧疚。我心中一直知道，爸爸去世后，媽媽的壓力很大，她一直擔(dān)任著兩種角色，父親的嚴(yán)厲和母親的慈愛(ài)，媽媽的批評(píng)和鼓勵(lì)一直交織在我耳邊，不論怎樣，這都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是母愛(ài)作文，這兩種愛(ài)一直推動(dòng)我前進(jìn)。

　　現(xiàn)在，媽媽外出打工了，耳邊少了媽媽的嘮叨，我不禁感到有些寂寞，有時(shí)還會(huì)情不自禁地掉下眼淚，也許這是離開(kāi)了媽媽的原因，也許是沒(méi)有‘報(bào)得三春暉’而感到慚愧。但是，媽媽的愛(ài)我一直珍藏在心底，我一直知道，媽媽在遠(yuǎn)方一直關(guān)心著我，祝福著我。

親情的作文 篇3

　　瞧，戚老師又在給我們班同學(xué)布置任務(wù)了：“這個(gè)星期，你們用這些氣球每人做三個(gè)。好，要乳膠的同學(xué)請(qǐng)上來(lái)。”“啊——”全班同學(xué)悲慘地叫道。這個(gè)星期本來(lái)作業(yè)就多，再加上做三個(gè)報(bào)紙氣球殼。哎~看來(lái)又得做“晚工”了�！鞍∈裁窗�？！就三個(gè)，你們?cè)侔�，就做四個(gè)！”戚老師斬釘截鐵地說(shuō)，根本就沒(méi)有商量的余地。

　　教室立即變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們正為這事發(fā)愁，個(gè)個(gè)都鎖緊了眉頭。

　　星期天晚上，我一個(gè)人默默地待在書(shū)房里糊氣球�？烧l(shuí)知，乳膠的酸性氣味十分刺鼻，所以我的鼻子對(duì)乳膠過(guò)敏，就一個(gè)勁兒地打噴嚏。正打算罷工時(shí)，我又想起完不成作業(yè)的后果，所以我便努力地糊氣球。

　　這時(shí)，姐姐推開(kāi)門(mén)，友好地說(shuō)：“要不——我來(lái)幫你吧！”

　　于是，姐姐剪報(bào)紙，我來(lái)糊氣球。我用毛筆沾一點(diǎn)乳膠，刷在氣球表面上，拿一張報(bào)紙片，粘在氣球表面上，涂好邊緣。一層......兩層......三層......四層......再換一個(gè)面......我們倆不愧是姐妹,配合得十分默契,很快就做好了一個(gè)，真是黃金搭檔�。�

　　夜深了，已經(jīng)九點(diǎn)半了，困意襲擊著我，我泡了杯茶提神，可惜沒(méi)什么用。糊氣球時(shí)，也有些心不在焉的，姐姐似乎看透了我的心，說(shuō)：“快去休息吧！明天還要上課呢！我一定會(huì)幫你做好的`，放心吧！”姐姐給了我一個(gè)自信的眼神......

　　第二天早上，我看見(jiàn)在桌子上，放著三個(gè)十分精致的報(bào)紙氣球殼，根本挑不出什么毛病。姐姐真是心靈手巧�。∫�不是姐姐幫忙，我就會(huì)被老師數(shù)落，所以我想對(duì)姐姐說(shuō)：“謝謝你！”

　　其實(shí)，它們不只是幾個(gè)普普通通的報(bào)紙氣球殼。我看到了，我仿佛看到了姐姐熬夜為我糊氣球，還看到了這報(bào)紙氣球殼里裝著的，是姐姐對(duì)我的一份親情！

親情的作文 篇4

　　小時(shí)候，哥哥到哪兒，我就跟到哪兒，我也很聽(tīng)他的話。

　　每次有好吃的，哥總是塞到我嘴里：“你現(xiàn)吃，我是哥哥。”習(xí)慣了做哥哥的小妹，從未想過(guò)有一天會(huì)長(zhǎng)大。

　　長(zhǎng)大后哥哥考到重點(diǎn)高中，兄妹見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就變少了。時(shí)間一長(zhǎng)，對(duì)哥哥言聽(tīng)計(jì)從的.我開(kāi)始為一些小事耍賴。不過(guò)，哥哥還是像以前那樣，吃飯時(shí)，把好吃的全揀到我碗里，看著狼吞虎咽的我，他突然說(shuō)：“小時(shí)后，有一次媽不在，你餓哭了，我喂你吃雞蛋，你也是這副樣子的�！薄案纾�你還記得小時(shí)候。”“當(dāng)然記得......”“小時(shí)候，你真聽(tīng)我的話�！辈�!不!哥哥，我永遠(yuǎn)是你的小妹!!!

　　以后在校的日子里，無(wú)論學(xué)習(xí)多忙，我都寫(xiě)信給哥哥，像小時(shí)候那樣。

　　哥哥高中畢業(yè)時(shí)，哥沒(méi)有上大學(xué)，而是參軍去了長(zhǎng)春。我問(wèn)道：“哥，你不是想上大學(xué)的嗎?”哥哥卻說(shuō)：“你不是想去參觀軍營(yíng)的嗎?等你有時(shí)間了，我?guī)�你去�！蔽夷茄蹨I流了下來(lái)。

　　暑假，哥哥回來(lái)了，時(shí)光一晃而逝，暑假就會(huì)過(guò)了，哥，堅(jiān)持過(guò)天再走，可是爸不讓他留下。哥哥卻說(shuō)：“明天是小月的生日，我想配她一起過(guò)，再送給她一枚銀月亮�！�

　　我把銀月亮緊緊貼在臉上，熱淚滾滾而下!!!

　　在哥哥的心目中，一直想把好的東西給妹妹，還想著像太陽(yáng)一樣把光輝帶給月亮一樣的妹妹，傳遞著是兄妹的親情!!

親情的作文 篇5

　　說(shuō)到親情，人們眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫(huà)面：母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子，滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張；風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗；月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星，講總也講不完的神話傳說(shuō)……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖，搖到外婆橋”“�；丶铱纯础钡挠茡P(yáng)歌聲和“慈母手中線，游子身上衣”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。

　　親情是潤(rùn)物的細(xì)雨，醉人的春風(fēng)；親情是厚重的撫摸，深情的凝望；親情是一屢陽(yáng)光，讓心靈即便在寒冷的.冬天也能感到溫暖如春；親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

　　在濃濃的親情呵護(hù)中，一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨(dú)自行走，第一句爸爸媽媽長(zhǎng)成英俊的少年，妙齡的少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。

　　高興時(shí)，與親人共享，愉快的心情充盈彌漫開(kāi)來(lái)，占據(jù)的豈只是整個(gè)身心；憂傷時(shí)，淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的不只是憂愁。失意時(shí)，親人鼓勵(lì)的話語(yǔ)是重?fù)P生命之帆的動(dòng)力；成功時(shí)，掌聲，鮮花，美酒，獎(jiǎng)杯獻(xiàn)給親人是最大的心愿。

　　這份濃濃的親情，這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？

　　今天的孩子是幸福的，他們是家里的月亮，爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛(ài)都傾注在他身上，沉浸在種愛(ài)當(dāng)中的孩子感受到了嗎？看看這些在家中，校園中常見(jiàn)的鏡頭：放學(xué)路上，年邁的爺爺奶奶肩上背著書(shū)包，左手拎著水壺飯盒，右手還要牽著空著雙手的孫孫；校園的電話亭，常聽(tīng)到孩子對(duì)父母的責(zé)怪：就是你，把我的書(shū)忘記放書(shū)包了，馬上給我送過(guò)來(lái)；家里稍有不如意，哭鬧是好的，吼罵父母也是習(xí)以為常的……

　　今天的孩子也是不幸的，過(guò)多的呵護(hù)使他們習(xí)慣了來(lái)自親人的愛(ài)，覺(jué)得親人為自己付出都是理所當(dāng)然的，很少想到為親人付出自己的愛(ài)，更不會(huì)想到用自己愛(ài)回報(bào)親人，逐漸喪失一顆敏銳感受生活，感悟親情的心。

　　是時(shí)候了，是時(shí)候懂得感悟親情，并學(xué)會(huì)回報(bào)親情！

　　一、以優(yōu)美簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言開(kāi)頭生活中處處有美：美的花，美的景，美的服飾，美的心靈……美，在我們中間。（《美，在我們中間》）在前進(jìn)的道路上，我經(jīng)歷過(guò)失敗，也獲得過(guò)成功。失敗使我警醒，成功使我歡樂(lè)。（《記我的一次成功》）這兩篇作文的開(kāi)頭，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，干凈利落，運(yùn)用了整散結(jié)合的句式，讀起來(lái)也音韻和諧，瑯瑯上口。這樣的開(kāi)頭會(huì)給人留下簡(jiǎn)潔自然的良好印象。

　　二、以形象生動(dòng)的修辭開(kāi)頭運(yùn)用比喻、擬人、排比、對(duì)偶等修辭手法，往往可以使文章收到形象生動(dòng)、具體可感的效果。如：“我是一只鴿子，一只傳遞歡樂(lè)的和平鴿�！本桶选拔摇北扔鞒梢恢缓推进潱�這樣的開(kāi)頭新穎別致，比較能夠吸引人。

　　三、以受人喜愛(ài)的歌曲開(kāi)頭歌曲語(yǔ)言本身就很美，如果能恰到好處地借用，往往能給文章增色不少。如：“‘只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……’只要一聽(tīng)到這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，幾天前在放學(xué)路上看到的那動(dòng)人的一幕，就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前�！贝颂幚�用歌曲開(kāi)頭，既點(diǎn)題，又引出下文。

親情的作文 篇6

　　吃魚(yú)時(shí)，媽媽總挑魚(yú)頭和魚(yú)骨頭吃，而把魚(yú)肉留給我吃。這時(shí)我就會(huì)問(wèn)媽媽：“您為什么這么愛(ài)吃魚(yú)骨頭呢？魚(yú)骨頭很好吃嗎？”媽媽聽(tīng)了總是笑瞇瞇地說(shuō)：“你猜呢？很好吃啊"媽就這么怪，每次問(wèn)她，她都叫我猜，可我總也猜不透。從此每次吃魚(yú)，我都很“自覺(jué)”的把魚(yú)頭和魚(yú)骨頭留給媽媽。但在一次偶然的機(jī)會(huì)里，我終于明白了其中的`原因。我也為之前的行為感到幼稚。

　　一個(gè)雙休日，我和媽媽到外婆家做客。在吃晚飯時(shí)，外婆從廚房里端上來(lái)一盤(pán)魚(yú)，媽媽拿起筷子要夾魚(yú)骨頭時(shí)，剛好外婆也要夾魚(yú)骨頭，結(jié)果她們兩人爭(zhēng)了起來(lái)。后來(lái)媽媽發(fā)話了：“媽，這樣的東西您都吃了兒十年了，今天就讓我一回吧！,外婆說(shuō)不過(guò)媽媽，只好答應(yīng)了。

　　外婆和媽媽為什么都那么愛(ài)吃魚(yú)骨頭呢？這個(gè)問(wèn)題又在我的腦海里打轉(zhuǎn)了。今天我一定要弄個(gè)明白。飯后，我趁著媽媽去廚房洗碗的功夫，我就纏著外婆讓外婆說(shuō)出原因。外婆起先怎么也不肯說(shuō)真話。后來(lái)我假裝生氣了，她只好說(shuō)：'’其實(shí)魚(yú)骨頭一點(diǎn)也不好吃，我也不是很喜歡吃魚(yú)骨頭，只是想把魚(yú)肉留給孩子們，只要他們吃得好，我這當(dāng)家長(zhǎng)的心里才踏實(shí)！”哦，原來(lái)是這樣！原來(lái)媽媽每次挑我不太喜歡吃的東西，都是為了我呀！媽媽，您好偉大��！

　　在我心中母愛(ài)的幸福感油然而生！

親情的作文 篇7

　　在自己的童年里，是誰(shuí)一直陪伴我？對(duì)！是媽媽。12年了，是媽媽給予了我生命，培養(yǎng)我長(zhǎng)大，教我說(shuō)話，走路，到現(xiàn)在教我習(xí)題，作文……

　　媽媽對(duì)我們的付出是無(wú)窮無(wú)盡的，我們感激不盡，趁著今天是婦女節(jié)，我一定要好好回報(bào)媽媽，承擔(dān)一些力所能及的事情。

　　放學(xué)路上，我買(mǎi)了一個(gè)小蛋糕，準(zhǔn)備回家和媽媽一起吃。回到家中，媽媽似乎看到了我手中的蛋糕，對(duì)我說(shuō)∶“咦？你買(mǎi)蛋糕做什么？”“送給你吃唄！”我邊換鞋邊說(shuō)�！敖裉炜刹皇俏业纳�日�！薄敖裉炜墒恰�三八’�！蔽曳畔碌案庹f(shuō)，“老媽，節(jié)日快樂(lè)！”

　　吃過(guò)飯后，我主動(dòng)提出來(lái)要收拾碗筷，洗碗，媽媽半信半疑∶“哦？像你這種吃完飯就走人的人，還給我洗碗？說(shuō)！有什么陰謀！”“誒呀，老媽，你就別懷疑我了，誰(shuí)讓今天是三八呢？”“那好�！眿寢尠阉�有的碗推到我旁邊，出去了。

　　我系上圍裙，拿上一部分碗筷，感覺(jué)自己好像一個(gè)管事的廚娘。我把所有的碗筷都放進(jìn)洗碗池，接好水，拿上刷子，擠好洗潔精，我邊唱邊洗∶“洗刷刷，洗刷刷，泡泡花，泡泡花……”弟弟聽(tīng)到了，來(lái)當(dāng)伴奏了∶“碗愛(ài)洗澡，瓷面好好……”就這樣，我們?cè)诟璩�中洗完了碗�?/p>

　　刷好了碗，媽媽說(shuō)∶“我來(lái)考你們一個(gè)關(guān)于三八的腦筋急轉(zhuǎn)彎吧！”我和弟弟滿口答應(yīng)。媽媽問(wèn)道∶“三八的前夕——打一中藥名�！蔽宜伎计饋�(lái)∶既然是三八的前夕，那就是三八的前一天，三八的`前一天不就是三七嗎？再一想，在藥房里也見(jiàn)過(guò)三七。于是，我毫不猶豫的說(shuō)出來(lái)∶“二十一！”弟弟聽(tīng)了也在一旁又跳又喊：“二十一，二十一！”“��？三七和二十一有什么關(guān)系？”“呸呸呸，說(shuō)錯(cuò)了，說(shuō)錯(cuò)了，是三七，不是二十一�！蔽伊⒓锤目�。“呸呸，我也說(shuō)錯(cuò)了�！钡艿苡衷诟胶�。“哈哈！三七二十一，虧你想得出來(lái)！”媽媽笑道�！肮�哈，哈哈……”

　　這個(gè)三八的晚上，充滿了歡聲笑語(yǔ)，更充滿了濃濃的親情。

親情的作文 篇8

　　過(guò)年的味道，是吃團(tuán)圓飯的香味，是對(duì)聯(lián)上的墨汁的味道，是見(jiàn)面一聲聲祝福的的味道！

　　除夕一大早，人們便都起來(lái)貼對(duì)聯(lián)，掛燈籠，孩子們都穿著大棉衣，各單位的門(mén)前都掛上了一個(gè)個(gè)大紅燈籠。有的地方的單位的樓體邊緣還掛上了色彩斑斕的霓虹燈，街道的.兩旁的路燈也被人們用繩子拉起來(lái)，上面掛滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠，美麗極了，春節(jié)讓人們充分感受到喜慶！

　　為了這一道歡樂(lè)的大年盛宴，上千位演職人員都要忙上個(gè)小拜年�？赐甏和�，有的人還意猶未盡，再接著看一場(chǎng)賀歲片，天也就快亮了，傳統(tǒng)的上門(mén)拜年，則變成了電話拜年，QQ、微信留言拜年，賀卡拜年，電子郵件拜年。光是一個(gè)新年，全國(guó)就要發(fā)上上百億萬(wàn)條拜年短信，打十幾億個(gè)電話，雖然是電波傳遞，但同樣充滿著親情年味。

【親情的作文】相關(guān)文章：

親情 親情作文11-15

親情-親情作文04-01

關(guān)于親情的作文：感悟親情八-親情作文01-25

關(guān)于親情的作文：美好的親情十-親情作文01-25

感悟親情-親情作文04-01

親情無(wú)價(jià)-親情作文04-01

重溫親情作文-親情作文01-11

親情的作文-關(guān)于親情的作文05-07

親情作文初中-親情作文06-02

親情類作文-親情作文01-24