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親情的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的親情的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
親情的作文 篇1
世界上有一種情感，比水還純；世界上有一種情感，比酒還濃；世界上有一種情感，比海還深；世界上有一種情感，比天還廣，這就是親情。
親情的味道比空氣還淡；親情的顏色比分還清。但，這種感情至純至深，至濃至烈。時(shí)時(shí)刻刻縈蕩在我們身邊，揮之不去。
媽媽的嘮叨，爸爸的幽默；媽媽的叮嚀，爸爸的'關(guān)心
親情，比世界還要珍貴一百倍，因?yàn)�，�?ài)情離我們太遙遠(yuǎn)；友誼容易開(kāi)花，也容易敗落。所以親情最寶貴，值得我們用一生去感悟，去品味青青的竹葉吐露著無(wú)言的花蕊，墨竹在心中的花房開(kāi)放
昔日的諾言早已成為神話，不愿去強(qiáng)求。只愿能幻化成一只彩蝶，默默的注視著親情，為親情祈禱
我想送你一個(gè)青澀的微笑，或許不夠完美，不夠動(dòng)人，但眼神中充滿真誠(chéng)和對(duì)你的
愛(ài)無(wú)悔，我心中的紅玫瑰只為你一個(gè)人開(kāi)放
竹葉為你默默開(kāi)放，我祝愿親情永久綻放，永不凋零！
親情的作文 篇2
從小到大，我一直不明白親情到底是什么？總認(rèn)為親情是一種千變?nèi)f化的東西。
小時(shí)候，我常在媽媽身邊，媽媽到哪里去我就到哪里去，媽媽常陪伴著我。那時(shí)我明白了親情原來(lái)就是媽媽陪著我。
又過(guò)了幾年，我和爸爸媽媽在一起吃飯，爸爸媽媽總是把好吃的菜夾在我的碗里。那時(shí)，我明白了，親情原來(lái)就是爸爸媽媽給我?jiàn)A菜。
又過(guò)了幾年，我上了幼兒園。老師教給我們，我們要愛(ài)自己的親人，要愛(ài)爸爸媽媽。哦，原來(lái)親情是一種愛(ài)。
我上了小學(xué)，每到下雨、下雪天，爸爸媽媽總會(huì)拿著傘來(lái)接我。那時(shí)，我明白了，親情原來(lái)是一把傘。
上了中學(xué)，看到媽媽為我忙碌，頭上又添了一絲白發(fā)，我竟忍不住想，親情是一絲白發(fā)。
直到現(xiàn)在，看到鄰家的.姐姐出去上學(xué)，每走前，她的媽媽總是給她買(mǎi)上一大包好吃的。原來(lái)，親情是一包吃的東西。
親情是人世間最美好和最真摯的感情，我們回想起自己走過(guò)的路，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滲透著親人無(wú)微不至的愛(ài)。是親情給了我們站起來(lái)的勇氣，是親情把我們送進(jìn)了校園，是親情讓我們?cè)诔晒Φ臅r(shí)候更快樂(lè)，是親情讓我們即使失敗也不孤單……
親情的作文 篇3
親人是前進(jìn)力量的源泉，親情是永遠(yuǎn)不會(huì)失去的財(cái)富。有了親人，你就不會(huì)孤獨(dú)與悵惘;有了親情，你就會(huì)懂得感恩與回報(bào)。
懷橘遺親
陸績(jī)，在六歲時(shí)，隨父親陸康到九江謁見(jiàn)袁術(shù)，袁術(shù)拿橘子招待，陸績(jī)往懷里藏了兩個(gè)橘子。臨行時(shí)，橘子滾落在地上，袁術(shù)嘲笑道：“陸郎來(lái)我家做客，走的時(shí)候還要懷藏主人的橘子嗎?”陸績(jī)說(shuō)：“母親喜歡吃橘子，想拿回去給她嘗嘗。”袁術(shù)見(jiàn)他小小年紀(jì)就知孝順母親，自愧不如。陸績(jī)對(duì)母親的這份孝心源于他對(duì)母親的感恩，他能夠時(shí)刻想著母親，是他對(duì)母親的關(guān)心與愛(ài)，是親情的體現(xiàn)，也是作為子女對(duì)親人的回報(bào)。
回報(bào)父母
德國(guó)思想家恩格斯的'父親去世后，留下了一筆可觀的遺產(chǎn)，引起了他幾個(gè)兄弟之間的財(cái)產(chǎn)糾紛。當(dāng)時(shí)正值他的母親身患重病，為了不使母親傷心，他主動(dòng)放棄了那份屬于他的遺產(chǎn)，平息了家庭可能出現(xiàn)的糾紛。后來(lái)，他在一封信中提到：“我可能會(huì)有成千上萬(wàn)的財(cái)產(chǎn)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)有另一個(gè)母親�！笔前。疱X(qián)財(cái)富固然是誘人的，可是父母卻是永遠(yuǎn)的珍寶啊，父母的恩情怎能被金錢(qián)取代呢?父母給予了我們太多太多，小到無(wú)微不至的關(guān)懷，大到教我們做人做事，這些都無(wú)法用金錢(qián)去衡量。恩格斯的做法，體現(xiàn)出了親情的精髓，親情不是因?yàn)榻疱X(qián)而存在的，我們都應(yīng)該像恩格斯那樣重視親情，回報(bào)父母。
孝感天地
馬鵬飛是一個(gè)平凡的少年，在他剛出生8個(gè)月時(shí)，父母便離異，父親外出打工，與他從小就相依為命的奶奶又患了糖尿病，雙目失明。年幼的馬鵬飛不得不在5點(diǎn)鐘起床操持家務(wù)，然后匆忙去上學(xué)，放學(xué)后又要照顧奶奶的飲食起居，9年如一日，因此他獲得了“沈陽(yáng)市感動(dòng)校園十佳好少年”的稱號(hào)。馬鵬飛之所以讓人感動(dòng)，是因?yàn)樗谏钊绱似D辛之時(shí)，仍然對(duì)奶奶不離不棄，堅(jiān)持孝道，即便親人沒(méi)能給他富裕的生活、溫馨的家庭，但至少還給了他生命，給了他親情，于是他感恩，他回報(bào)，這正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
親情讓疲憊的生命有了避風(fēng)的港灣，而失去親人的人，就像一艘漂泊的小船，終究沒(méi)有�？康拇a頭。親人給予我們親情，給予我們關(guān)愛(ài)，我們一定要善待親情，懂得回報(bào)。
讓我們用對(duì)親人的感情作詞，用回報(bào)作曲，共同譜寫(xiě)一首關(guān)于親情的頌歌。
親情的作文 篇4
翻開(kāi)日記本，當(dāng)“與爸爸的戰(zhàn)爭(zhēng)”幾個(gè)字映入眼簾，時(shí)間追溯到幾個(gè)月前……
那天是令人向往的“十一”，那天我和爸爸拿著已經(jīng)準(zhǔn)備好的釣具，抖擻抖擻精神，騎上自行車(chē)，踏上了釣魚(yú)的征程，爸爸打開(kāi)了漁具包，里面的用具一應(yīng)俱全。
上好魚(yú)餌，然后用力扔向水中。如果魚(yú)漂在動(dòng)，那就表示魚(yú)來(lái)了，但是這時(shí)不能提魚(yú)竿，因?yàn)橛锌赡苓�沒(méi)有吃到，只試探一下，如果魚(yú)漂沉下去，或者浮起來(lái)，表示魚(yú)已經(jīng)吃鉤了，這時(shí)就可以提竿了！
我和爸爸開(kāi)始了一場(chǎng)比賽，看誰(shuí)釣的魚(yú)多，我在心里默默說(shuō)道：“我一定釣一條大魚(yú)，讓你刮目相看！”
起先我還可以耐著性子釣，可越等越不耐煩，一條魚(yú)都沒(méi)靠近魚(yú)竿，更別說(shuō)上鉤了，我一氣之下，扔下魚(yú)竿，跑到別處玩去了……
當(dāng)我大汗淋漓的回來(lái)，爸爸就釣到兩三條魚(yú)了，可是看看我只有光禿禿的.魚(yú)鉤，連魚(yú)餌都被吃掉了。
但沒(méi)辦法，我只好嘆了口氣，再坐在湖邊，重新開(kāi)始釣魚(yú)�？捎昕偸遣粊�(lái)，好像跟我作對(duì)死的，便賭氣的拿起石頭往水里扔，魚(yú)都被我嚇跑了！當(dāng)我正內(nèi)心焦急的時(shí)候，我的魚(yú)漂動(dòng)起來(lái)了，我急忙向上拉，可是怎么也拉不動(dòng)……我只好找來(lái)爸爸助我一臂之力，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)拔河比賽之后，我們終于把魚(yú)拉上來(lái)了，一看：“哇！好大的魚(yú)呀！”我驚嘆道。
通過(guò)這件事讓我知道了，想要做一件事，并且讓她做好，就一定要有耐心，好好做，仔細(xì)做才能成功！否則將一事無(wú)成！
親情的作文 篇5
當(dāng)我八個(gè)月大時(shí)，我的爸媽就把我送回家給奶奶撫養(yǎng)了。那時(shí)候，我還小，記不得自己有什么反應(yīng)，但我想肯定是哭鬧了很久。
當(dāng)我記事起，我很羨慕那些有爸媽在身邊的孩子。有時(shí)候，我和伙伴一起玩，他們的爸媽叫他們回家吃飯或什么事，我心里就很失落。當(dāng)我無(wú)意間看到別的孩子向父母撒嬌時(shí)，我就會(huì)傷心地落淚。我是多么想念我的爸媽��！
后來(lái)，我上學(xué)了，想念爸媽的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈了。我?guī)缀跆焯於荚谂瓮^(guò)年，因?yàn)橹挥械竭^(guò)年時(shí)他們才會(huì)回家，但是沒(méi)幾天就又走了。每次他們走時(shí)，我都會(huì)哭。我真的不想讓他們離開(kāi)我。但我并沒(méi)有說(shuō)出我的感受，只是不停地哭。他們告訴我，他們也舍不得我，只是為了養(yǎng)家，為了讓全家能吃得更好，穿的更好，住的更好，就必須外出打工掙錢(qián)。那時(shí)的我并不理解這句話，我還是哭著，并大聲對(duì)他們說(shuō)：“我不要吃好的，穿好的，住好的，我只要你們能留下來(lái)�！蔽野l(fā)現(xiàn)爸媽也哭了，但還是走了。之后，他們?yōu)榱瞬幌肟吹轿铱�，走的時(shí)候就不告訴我。但他們的不辭而別反而讓我更傷心，我甚至有些恨他們，恨他們?yōu)楹芜@么狠心。我懷疑爸媽也許不愛(ài)我。
上初中了，我第一次離開(kāi)家獨(dú)自生活。離家的日子，我感到更加孤單、無(wú)助。我不知道怎么和陌生的同學(xué)相處。我感到自己被孤立了。我很傷心。這次，我不僅是遠(yuǎn)離了家人，還遠(yuǎn)離了同齡人。我的生活烏云密布，沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光，沒(méi)有一點(diǎn)色彩。我?guī)缀趺刻於紩?huì)流淚。我打電話對(duì)爸媽說(shuō)，我不想上學(xué)了。電話那頭，爸媽不斷地安慰我，開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，他們說(shuō)千萬(wàn)不能放棄學(xué)習(xí)。那時(shí)的.我根本聽(tīng)不進(jìn)去。沒(méi)過(guò)幾天，他們竟然都回家了。他們來(lái)到學(xué)校看我，并找我的老師聊了很久。這以后，我的日子開(kāi)始出現(xiàn)了陽(yáng)光，逐漸變得多姿多彩。因?yàn)槲矣辛烁改傅谋都雍亲o(hù)，有了老師的特殊關(guān)愛(ài)，有了同學(xué)的真摯友情。我感到自己是多么幸福！
如今，我已經(jīng)上高中了，雖然離家更遠(yuǎn)了，爸媽也仍然在遠(yuǎn)方，但我過(guò)得很快樂(lè)。也許是我真的長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀，更重要的是我已經(jīng)明白了爸媽其實(shí)一直都在愛(ài)著我，從未間斷過(guò)。我明白了他們離開(kāi)我時(shí)是多么的無(wú)奈和不舍，我明白了他們知道我難過(guò)時(shí)是多么的心疼和擔(dān)心，我明白了他們知道我快樂(lè)時(shí)是多么的欣慰和幸福，我明白了……
親情的作文 篇6
自從家中經(jīng)歷了一次劫難之后，原本就不寬裕的日子變得更為拮據(jù)。為生活所迫，媽媽不得不在大病未愈的情況下去醫(yī)院做了護(hù)理。爸爸則留在家里養(yǎng)傷。
日子也就一天一天地這么過(guò)了，一年很快也就這么匆匆地過(guò)去了。媽媽很少在家，爸爸的傷也緩慢地愈合著。從爸媽的眼中我可以看得出多了幾分憂郁，卻又不太懂。最讓我不解的是，在這一年半的時(shí)間里他們卻從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)我的學(xué)習(xí)。他們不問(wèn)我也不說(shuō)。讀高一的時(shí)候每考一次就下降一點(diǎn)。一開(kāi)始我還在暗自慶幸以為這下可以免遭責(zé)罵了，可是漸漸地我對(duì)于他們的漠不關(guān)心感到怨恨。有很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我迷惘、郁悶，也似乎找不到前進(jìn)的方向。后來(lái)，我鼓起勇氣在他們面前大聲地宣布：“我成績(jī)下降了！”我只記得我說(shuō)過(guò)之后，眼睛立刻就模糊了，我看不清他們的表情是怎樣的，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)了什么沒(méi)。只是在以后的日子里，他們?nèi)耘f沒(méi)有問(wèn)過(guò)我考試怎樣，學(xué)習(xí)怎樣。只是問(wèn)些無(wú)關(guān)緊要的事：在學(xué)校吃得好不好，穿得暖不暖。對(duì)于這樣的關(guān)心我感到厭倦。
又是一次考試過(guò)后，成績(jī)終于上升了，我迫不及待地想把這個(gè)消息趕快告訴爸爸媽媽�；氐郊依铮胰云诖麄冎鲃�(dòng)來(lái)關(guān)心我。直到吃過(guò)晚飯，爸媽仍是只字未提關(guān)于學(xué)習(xí)的事。我終于忍不住開(kāi)口了：“媽，我們考試結(jié)束了�！蔽叶⒅�，等待著她的回答�！芭丁�，她只說(shuō)了一個(gè)字�！翱墒悄牢铱嫉煤脝�？”我追問(wèn)。“怎么樣？”媽終于問(wèn)在點(diǎn)上了。我便繪聲繪色地講著，只見(jiàn)媽媽臉上掛著笑容。爸爸坐在一旁反應(yīng)并不大。好不容易逮著了機(jī)會(huì)，我對(duì)媽媽說(shuō)，我想上大學(xué)。話一出口，媽媽臉上的笑容僵持了一會(huì)兒，又笑著引開(kāi)了話題�？粗鴭寢屵@樣的反應(yīng)，心里真的不是滋味，心里有了更多的怨恨。
上次月考之后可以休息兩天，和媽媽分別快一個(gè)月了，心中不禁有幾分思念。于是我決定去醫(yī)院找媽媽，給她一個(gè)驚喜。到了醫(yī)院卻分不清她在哪個(gè)科室，我便像只無(wú)頭蒼蠅亂撞。住院部一共有四幢，一幢平均有六七層，依稀記得媽媽曾在電話中說(shuō)過(guò)她在什么外科。我便一幢一幢、一層一層地找，見(jiàn)到護(hù)士和護(hù)工就問(wèn)。整個(gè)醫(yī)院都找遍了也累得走不動(dòng)了，卻還沒(méi)見(jiàn)到媽媽的身影。
我坐在醫(yī)院的'花園里四處張望——希望奇跡出現(xiàn)。路的那邊有幾個(gè)護(hù)工在那兒休息�；蛟S她們知道。我走了過(guò)去向她們?cè)儐?wèn)，其中一個(gè)叫道“你是她的女兒吧�！蔽尹c(diǎn)頭。“你媽兩天前就走了�！蔽液荏@訝。她接著說(shuō)：“小姑娘可一定要好好讀書(shū)啊。”我更不解�！澳銒尶烧鎵蚩嗟模蔽衣�(tīng)得心里抽搐了一下，“你媽常在我們面前講你有多聽(tīng)話，有多懂事，她說(shuō)她要供你上大學(xué)，在生活上節(jié)省得不得了，一天的生活費(fèi)才三塊。有時(shí)候還接兩份工，一會(huì)忙這邊，一會(huì)兒忙那邊，最后呢，哎！”“怎么了？”我忙問(wèn)�！澳銒尡緛�(lái)的病還沒(méi)好，現(xiàn)在又嚴(yán)重了，前天就回家了！”聽(tīng)到這里，我早已淚花滿面。道謝之后，我奔上了回家的路。
回到家里，媽媽正在廚房做飯。見(jiàn)我回來(lái)便笑著，說(shuō)著些平常的話�？粗鴭寢屜莸纳碛�，我忍不住跑回房間里無(wú)聲地哭了。我覺(jué)得自己好不孝，只考慮個(gè)人感受，沒(méi)想過(guò)父母付出的艱辛；我覺(jué)得自己好愚昧，不懂得父母無(wú)聲的關(guān)愛(ài)；我覺(jué)得自己好自私，從沒(méi)有關(guān)心過(guò)父母。
現(xiàn)在，我最想說(shuō)的是：“爸爸、媽媽，對(duì)不起！我愛(ài)你們！”
親情的作文 篇7
過(guò)了很久才知道，您對(duì)我而言，是那么重要！
窗外的雨，淅淅瀝瀝地下著，剛剛修剪過(guò)的盆栽泛著綠意，而我的思緒仿佛被帶回了那個(gè)充滿天真快樂(lè)的時(shí)候……
曾記否？那個(gè)承載了我們無(wú)數(shù)歡樂(lè)的秋千，那時(shí)的我，還沒(méi)有您一半高，用稚嫩的童聲喚著您“爺爺，爺爺”。在您的鼓勵(lì)下，我在秋千上飛得一次比一次高，像是藍(lán)天下一只歡快的鳥(niǎo)兒。而您的臉上，閃爍著欣慰，微笑著看著您的孫女，仿佛是天底下最幸福的人。
曾記否？我步入小學(xué)后，每天放學(xué)后都要來(lái)到爺爺家，給您講述這一天中發(fā)生的趣事。用我并不成熟的手法勾勒出我心中的美麗，那一張張充滿童真的畫(huà)被您當(dāng)作珍寶一樣收藏著。當(dāng)我向您仰起幸福的小腦袋，索要我第一名的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，您雖嘴上抱怨著，眼神里卻布滿了慈祥。
曾記否？在我小學(xué)畢業(yè)后的那個(gè)假期里，您帶我出去放風(fēng)箏。對(duì)我說(shuō)：“要是我的孫女一直都這么大，不要長(zhǎng)大就好嘍！”我咯咯地笑：“我一定要長(zhǎng)大，每天都陪著爺爺，讓爺爺每天都開(kāi)開(kāi)心心的。”爺爺您和我一起笑，但現(xiàn)在想起來(lái)您那時(shí)的神情是多少不舍與留戀。
初四生活緊張而又忙碌，就像是在跑一場(chǎng)馬拉松。把自己變成一條繃緊的`弦，不敢、也不容許自己絲毫的懈怠。除了學(xué)習(xí)，一切事情都被拋在腦后。記憶中已不知多少次您給家里打電話要帶我出去玩兒，可我卻都以學(xué)習(xí)忙碌而一次又一次地拒絕了您。
我伏在窗前，突然，我似乎在一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)境中一下子醒了過(guò)來(lái)。我穿好衣服，飛奔到爺爺家。用那把熟悉的鑰匙打開(kāi)了門(mén)。我看見(jiàn)了您，而您卻似乎沒(méi)有注意到我，而是用您那雙粗糙的布滿老趼的手去撫摸著我兒時(shí)的一張張蠟筆畫(huà)。嘴中嘟囔著：“這是我孫女畫(huà)的，孫女畫(huà)的……”您仍舊念著，而我站在一旁，淚水早已決堤，心中仿佛被鉆了一個(gè)洞，很痛。
爺爺，您對(duì)我的關(guān)懷，對(duì)我的愛(ài)，我怎能忘記？
佛說(shuō)：“前世五百次的回眸只能換來(lái)今生的一次邂逅�！蹦敲矗揖透湎臏嘏�。
幸福一直都在我身后，只是我沒(méi)有回頭！
怎能忘記！
親情的作文 篇8
親情不是陽(yáng)光，卻可以溫暖涼透的心;親情不是雨露，卻可以滋潤(rùn)干枯的雙唇。
——題記
一、炊煙下的守望
小時(shí)候，每當(dāng)我一路蹦跳的回到家里，或是在稻田嬉戲時(shí)，總會(huì)不經(jīng)意地仰頭看看那不遠(yuǎn)處的屋頂。當(dāng)那被熏黑的煙囪里升起薄薄的`炊煙后，爺爺總會(huì)坐在門(mén)框上守望著我。我定會(huì)向家的方向喊道：“我回家了！”每當(dāng)走到家時(shí)，小小的我便一頭扎進(jìn)了爺爺?shù)膽阎校斡伤乔嘟畋┢鸬氖秩嘀覞M頭的碎發(fā)。那炊煙下佝僂的手影和守望的眼神，讓我永生難忘。
二、餐桌上的美味
餐桌上，我津津有味地品嘗著飯菜，奶奶卻在一旁默默地，微笑地看著我吃，臉上露出了慈祥的笑容。一會(huì)兒她拿起飯碗很快地吃起來(lái)。我湊過(guò)去要看，她卻避開(kāi)了。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為奶奶偏心眼，為自己做什么山珍海味呢！我偷偷地看了一眼，天啊，那是剩飯，剩菜，我不敢相信自己了，我撲到奶奶懷中問(wèn)：“奶奶，您為什么吃這些剩的��？”她不回答，微笑著撫摩我的頭。
三、有魔力的手
躺在校園的長(zhǎng)椅上，陽(yáng)光輕輕地跳到了我的臉上;閉上眼，便能感覺(jué)到媽媽的手正在撫摸著我，又似乎看見(jiàn)她的手正在為我織毛衣。媽媽的手不僅巧，還具有魔力。我從小就有失眠的毛病，每當(dāng)此時(shí)，媽媽便把我抱著，讓我附在她身上，一雙大手在我的肚子上揉啊揉，不一會(huì)兒，我便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
四、誤中激將法
晚飯后，弟弟拿出一本叫《金剛葫蘆娃》的故事是要我給他講。我正讀的入神，他突然大叫起來(lái)：“哥哥，哥哥！”我瞪了他一眼，沉著臉說(shuō)：“嚇我一跳，我不讀了！”弟弟小嘴一噘，低著頭，從口里擠出幾個(gè)字來(lái)：“這句話，我會(huì)讀�！彼眠^(guò)書(shū)，用肉嘟嘟的手指著，一個(gè)字一個(gè)字地讀起來(lái)。才讀一會(huì)，就沒(méi)有聲音了。我一笑，拍了他的小臉，說(shuō)：“這個(gè)字不認(rèn)得吧？”他的嘴又噘起來(lái)。眼睛狡猾地盯著我說(shuō)：“這個(gè)字你會(huì)讀？”“當(dāng)然會(huì)�！薄澳悄阕x呀！”“我才不讀。”“不讀就是不會(huì)讀。”“哼，這個(gè)字念‘崩’。”“哈哈，我知道了，這個(gè)字念‘崩’！嘻嘻，哥哥上當(dāng)啦！”弟弟望著我，扮個(gè)鬼臉，跑了。我只能說(shuō)：“真不幸，被弟弟激將法坑了！”
親情，生活中最平凡的細(xì)節(jié)。我們無(wú)法用權(quán)力來(lái)霸占它，因?yàn)樗鼜膩?lái)不是權(quán)力征服的對(duì)象;也無(wú)法用錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)，因?yàn)樗麖膩?lái)不是商品，但我們可以用生命去享受。
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