親情的作文

時(shí)間：2024-11-11 16:25:11 親情作文我要投稿

實(shí)用的親情的作文(通用6篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的親情的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的親情的作文(通用6篇)

親情的作文篇1

　　四月的風(fēng)，還帶著點(diǎn)寒意，在這不尋常的“陽(yáng)春四月”里，無(wú)情的黃土，送走了曾祖母。

　　下了車，我牽著的手，老家的路旁啊，開(kāi)得正盛，喪禮的肅靜的哀樂(lè)聲讓人的鼻子酸酸的。戴著白白的帽子，像兩只水牛角，挺好玩的。我沒(méi)有笑，這不好笑。屋子里。們抽抽嗒嗒，替我戴上了一頂小紅帽說(shuō)：“再看一眼你太太吧”。我走近，老人安詳?shù)厮�。受了很多�?苦，現(xiàn)在終究是可以安靜地長(zhǎng)眠了。

　　在我的印象中，曾祖母是一個(gè)腿腳不便之人，每次有什么好吃的的東西，雞蛋糕呀，芝麻糊呀牛奶呀她都會(huì)一拐一拐地拎著這些吃的追上將走的我，喊“笑笑”，然后把它們?nèi)o我。餐桌上的她，也不太愛(ài)吃肉，每次紅燒肉，她都是夾起一塊來(lái)，將瘦肉給我，肥肉給曾祖父。

　　我停止了回憶，雙腿情不自禁地彎曲跟著周圍的人跪下了。眼淚像串珠向下滴，開(kāi)了匣的洪水一般，頭，悄悄低下來(lái)，以往沒(méi)有珍惜與曾祖母度過(guò)的時(shí)光，現(xiàn)在，已經(jīng)遲了。于是，悲傷的失去親人的淚變成了悔恨的淚，總認(rèn)為“死”這個(gè)概念沒(méi)什么了不起，不過(guò)像上刑場(chǎng)的人那樣脖子上挨一刀，卻不知道失去親人是一件多么痛苦的事情，這撕心裂肺的痛苦，別人無(wú)法體會(huì)，我也無(wú)法言表。

　　親情，這是與生俱來(lái)的感情。擁有親情的時(shí)候，我們要多關(guān)心身邊的親人，給他們愛(ài)與陪伴的時(shí)間。一個(gè)東西，只有認(rèn)真的享受，貼心的關(guān)愛(ài)，在失去之后，才不會(huì)為之后悔。

　　這個(gè)四月，我懂得了親情的可貴。珍惜現(xiàn)在的擁有，我就不會(huì)為失去親人而后悔。

親情的作文篇2

　　一頁(yè)復(fù)一頁(yè)，生命的日歷如同時(shí)間一般永不停息的翻過(guò)，有辛酸悲傷的眼淚，有燦爛明天的憧憬，有幼時(shí)無(wú)知的頑皮，也有母親日日夜夜堆砌而成的絲絲親情！

　　翻開(kāi)幼時(shí)的一頁(yè)，那牙牙學(xué)語(yǔ)的艱難至今仍記憶猶新，只見(jiàn)媽媽抱著我坐在家中的小院里，一字一聲的教我發(fā)音，幼時(shí)的我真的好笨，兩天都學(xué)不會(huì)一個(gè)字，外婆勸媽媽別教了，學(xué)不會(huì)就是學(xué)不會(huì)，但媽媽仍鍥而不舍的教著，終于有一天，我學(xué)會(huì)了人生中第一句話“媽媽”

　　當(dāng)我對(duì)媽媽說(shuō)出這個(gè)詞時(shí)，媽媽高興得不得了，逢人便說(shuō)我兒子會(huì)說(shuō)話了，媽媽，謝謝你，謝謝你那堅(jiān)持不懈的親情！

　　翻開(kāi)小學(xué)的一頁(yè)，那燈光下艱苦的題海生涯至今仍讓我難以忘卻，那時(shí)，我的成績(jī)非常差，每次考試全班倒數(shù)第一總是非我莫屬，漸漸地，我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，但是，媽媽卻不以為然，每天晚上，他總是打著精神陪我夜戰(zhàn)，耐心的給我講解，當(dāng)我不幸粗心做錯(cuò)題的時(shí)候，他總會(huì)眉頭緊鎖，一個(gè)兇兇的川字便會(huì)屹立眉間，用眼神不斷提醒我做錯(cuò)了，有時(shí)，眼見(jiàn)媽媽那薄薄的眼皮已如泰山壓頂一般往下耷拉，但他還是堅(jiān)持不懈的與我共同作戰(zhàn)，媽媽，謝謝你，謝謝你那諄諄教導(dǎo)的親情！

　　翻開(kāi)中學(xué)的一頁(yè)，媽媽那依依離去的背影依然浮現(xiàn)在我的眼前，進(jìn)入中學(xué)，我長(zhǎng)大了，但媽媽卻還像兒時(shí)那樣照顧我。關(guān)心我，記得那玩好靜，我正沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)之中，突然，門(mén)被推開(kāi)了，一聲聲輕盈的腳步聲蕩入我的耳盼，我定睛一看，是媽媽，機(jī)靈的我繼續(xù)裝睡，卻用余光觀察著媽媽的一舉一動(dòng)，只見(jiàn)他邁著一個(gè)個(gè)小碎步，蹣跚地來(lái)到我的床前，輕輕地，生怕吵醒我，他捏起我的被角，慢慢地向上移了移，直到我的.脖子也浸沒(méi)在被子里，頓時(shí)那只裸露在外的手臂溫暖了許多，她凝視著我那安詳?shù)乃瘧B(tài)，不禁流露出慈祥的微笑，依舊是那輕輕的小碎步，媽媽離開(kāi)了，但那步子只延續(xù)了一兩聲，她似乎停住了，回頭望了我一眼，見(jiàn)我真的睡著了，才滿意的離開(kāi)了，我睜開(kāi)眼凝視著那離去的背影，淚水已溢滿我的眼眶，媽媽，謝謝你，謝謝你給我的那無(wú)微不至，從未改變的親情！

　　日歷還將一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，親情也將一次次傳遞，翻開(kāi)新的一頁(yè)，又會(huì)發(fā)現(xiàn)寄托著母親無(wú)限的親情！

親情的作文篇3

　　究竟是什么時(shí)候，皺紋爬滿了他們的鬢角，老繭伴著新繭爬滿了他們的雙手。即使這樣！為何他們還是一如既往？

　　有多少愛(ài)你的人，會(huì)在不經(jīng)意間保護(hù)你！又有多少人，會(huì)在你困難時(shí)伸出援手！而那些被你忽略的，又有多少？從步履蹣跚到能支撐起一片天，我們錯(cuò)過(guò)了多少？又留住了多少？

　　我家的附近，有一個(gè)和我同齡的女孩，她對(duì)朋友挺仗義的，卻總是對(duì)父母……我和她從小玩到大。不知道是怎樣的信心，使我到現(xiàn)在都沒(méi)拋棄她。她—是一個(gè)不羈的女孩，骨子里十分的倔強(qiáng)！當(dāng)別人說(shuō)她壞話時(shí)，不管“三七二十一”拋開(kāi)一切的，去找他報(bào)仇。

　　也許，是因?yàn)楦改笍男【湍鐞?ài)她，所以她似乎并不怕誰(shuí)！每天起床，她總是一邊揉著朦朧的睡眼，一邊像使喚“丫鬟”似的讓父母把衣服給她穿上，對(duì)待她，就像對(duì)待公主。直到有一天。她放學(xué)回到家中，家中的飯?jiān)缫咽炝�，大老遠(yuǎn)都能聞見(jiàn)陣陣香氣。不知過(guò)了多久，我看見(jiàn)她走出了家門(mén)，嘴中似乎在嘟囔著什么。我走到她的家中，問(wèn)清了原因，原來(lái)是家里的飯做得“不合胃口”。不知道是出于同情還是憐憫，我特別想責(zé)怪她的父母，那么的寵愛(ài)她，只會(huì)讓她越來(lái)越放肆。當(dāng)我看見(jiàn)她媽媽頭上那一珠珠偌大的豆粒，蒙上了一層層的汗，急得像熱鍋上的螞蟻，一直走來(lái)走去。

　　直到后來(lái)，我才終于知道，原來(lái)她在賭氣。不久，她終于回家了。連飯都沒(méi)吃，直接爬進(jìn)被窩睡覺(jué)。過(guò)了很久，她的.媽媽走進(jìn)了她的房間幫她蓋上她踢掉的被子。她永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，當(dāng)她不顧一切跑出家門(mén)，父母那內(nèi)疚的心，當(dāng)她難過(guò)時(shí)，父母著急的身影。她永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，父母為了等她，跑了多少回，連飯都沒(méi)吃。更不會(huì)注意到；為了給她做飯，父母那燙傷的手

　　也許，在某些人看來(lái)，父母為我們做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)。父母對(duì)我們的愛(ài)，我們隨意揮霍，傷的是她們玻璃般的心。唯一改變不了的卻是那份親情。

　　一路走來(lái)，我們忽略的太多太多了，以至于忘記了自己原本的模樣。“愛(ài)”，從頭到尾都是偉大的。親情卻是最好的！

親情的作文篇4

　　那是一個(gè)陰天的上午，每個(gè)人都有說(shuō)有笑的回家，只有我垂頭喪氣的。果不其然，一進(jìn)家門(mén)，爸爸就問(wèn)我數(shù)學(xué)成績(jī)考的怎么樣，我只好如實(shí)的告訴了他。后來(lái)只聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)我說(shuō)：“你怎么回事，你可真是成事不足，敗事有余”我的頭不知道怎么回事，竟重得抬不起來(lái)，我的眼淚像斷了線的珍珠，怎么也控制不住，我聽(tīng)不下去了。我一溜煙跑回了房間，“嘭”的一聲關(guān)上了房門(mén)，我撲在床上，一個(gè)勁的大哭起來(lái)，隨后只聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽的爭(zhēng)吵聲。我邊哭邊想：爸爸從來(lái)都不考慮我的感受，我考砸了，我心里也不好受啊。我以后也不要考慮他的感受了。突然，一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái)，越來(lái)越近，仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽。我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，爸爸為什么從來(lái)都不考慮我的感受呢？我考砸了我心里面也不好受啊。”媽媽用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“玲玲，別哭了啊，哭對(duì)身體不好。你想啊，你爸爸掙錢(qián)是為了什么？”我想了想，便脫口而出：“爸爸掙錢(qián)是為了養(yǎng)家和為了我讀書(shū)�！薄笆前�，你爸爸那么辛苦，不就是為了你讀書(shū)嗎？”媽媽說(shuō)。媽媽一說(shuō)到這，我就懺愧得低下了頭�！澳悄阍傧胂�，你爸爸剛剛對(duì)你說(shuō)那么多干嘛，不都是為了你好嗎？”我不好意思的鉆進(jìn)了媽媽的懷抱里，不一會(huì)兒，我就在媽媽的`懷抱里，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。從這件事我體會(huì)到了自己的幼稚和父母對(duì)我的好。

親情的作文篇5

　　在廚房忙碌的媽媽聽(tīng)到聲響探出頭來(lái)“張小博!你看你每次一回家都把書(shū)包和鞋子亂扔，媽媽每天在家收拾很辛苦的。你能不能讓你媽省省心，還有你的頭發(fā)和衣服，你是個(gè)學(xué)生，學(xué)什么別人染發(fā)，褲子上還剪個(gè)洞，說(shuō)了你多少次，怎么那么不聽(tīng)話……”“停停停!媽，我說(shuō)了我這叫時(shí)尚，你不懂，憑什么學(xué)生不能追趕潮流啊!每天你都說(shuō)一遍，我耳朵都快起繭了，真啰嗦!”小博打斷了媽媽的話，起身，走向自己的房間，一個(gè)帥氣的腳后踢把媽媽的話隔在了墻外，媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭，繼續(xù)做飯去了。

　　半路上的時(shí)候，天已經(jīng)下起了雨，雨勢(shì)也越來(lái)越大，媽媽加快了腳步。小博站在校門(mén)口，看著同學(xué)父母的身影不斷地從他身邊經(jīng)過(guò)，他的心里五味雜陳，眼看雨越來(lái)越大，校園里的.人也所剩無(wú)幾，也沒(méi)有人注意到他，冷風(fēng)吹過(guò)，冷得讓人瑟瑟發(fā)抖，小博的心也跟著冷了。一個(gè)黑點(diǎn)從遠(yuǎn)處快速走來(lái)，徑直走到小博面前，“小博，你的傘，走，我們回家!”小博抬起頭，接過(guò)傘，看著媽媽氣喘的模樣，連肩頭的衣服，鞋子褲子濕透了而不知的媽媽，他感覺(jué)到眼眶里有什么在打轉(zhuǎn)，模糊了他的視線�！班�!媽，我們一起回家!”之后，小博把頭發(fā)染回了黑色，穿上了校服，房間里干干凈凈，因?yàn)樗肋h(yuǎn)記得雨中媽媽那著急的模樣。

　　外面的大門(mén)被“嘭”的一聲踹開(kāi)，小博把手上提著的書(shū)包以美麗的弧度線扔在了沙發(fā)上，兩只鞋子毫無(wú)規(guī)律的脫在了拖得發(fā)亮的地板上，就連他自己也橫七豎八的摔在沙發(fā)上。

　　有一天，媽媽正在做著家務(wù)，電視劇里響起天氣預(yù)報(bào)員的聲音，預(yù)報(bào)今天會(huì)下大雨，媽媽心里咯了咯，打開(kāi)小博的房間，里面被她收拾得干干凈凈，也讓她想起了今天早上小博的雨傘還靜靜的放在陽(yáng)臺(tái)上的事情，媽媽看了時(shí)鐘，離小博放學(xué)還有五分鐘，她趕緊拿上雨傘，穿上雨鞋出門(mén)了。

　　親情之間的距離根本不是距離，當(dāng)你用心去靠近親情的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活多美，有時(shí)你認(rèn)為距離遠(yuǎn)的時(shí)候其實(shí)挺近的，近得你伸手就可以抓住它。

親情的作文篇6

　　今天，已有兩天沒(méi)有給我們上課的季老師突然來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們非常高興。因?yàn)橄挛缃K于不再會(huì)只是單調(diào)地看著數(shù)學(xué)老師在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

　　但是，當(dāng)我走下樓梯網(wǎng) ，走到三樓與二樓相隔的樓梯之間，出于無(wú)意間的一個(gè)舉動(dòng)迫使我禁不住抬起頭看看前面。在所站的位置我透過(guò)一層玻璃看到了季老師在用手輕輕拂拭著眼角……我清楚地知道老師在悄悄地流淚，我不知為什么，但我卻把目光投向了老師的臉，老師的臉上充滿了憂傷，眼睛中透出悲傷的光，無(wú)力地坐在椅子上。我想離開(kāi)，但我的腳卻不聽(tīng)我的使喚，讓我呆呆地站在樓梯上。后來(lái)有一個(gè)同學(xué)叫著我的名字硬是把我拉下樓去，因?yàn)閯e的事我就漸漸地淡忘了……

　　第三節(jié)是語(yǔ)文課，打完預(yù)備鈴后，季老師拖著沉重的腳步走進(jìn)教室，走上講臺(tái)，以往樂(lè)觀開(kāi)心的笑容不見(jiàn)了，我打量著季老師，她穿著一件白色的風(fēng)衣，在袖子左邊…。。�。∥殷@呆了，在袖子的.左邊竟然戴了一個(gè)——“孝”字！我明白了，同學(xué)們明白了，季老師的眼圈紅了，此時(shí)的季老師顯得格外憔悴，人兒好像蒼老了許多。同學(xué)們停止了喧嘩，注視著老師的眼睛，曾經(jīng)的和藹神往不見(jiàn)了，只剩下無(wú)助與傷感，我們不想再去傷害、打擊老師了，只有不說(shuō)話，認(rèn)真聽(tīng)講才是對(duì)老師的最大的安慰，才可以減輕老師的傷痛。

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