以親情作文必備[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的以親情作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

以親情作文 篇1

　　我們的人生總是陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里，這萬(wàn)縷陽(yáng)光，到底哪一縷最溫暖，哪一縷最貼心？有人說(shuō)是給予別人幫助，也有人說(shuō)是得到了某種榮譽(yù)……但我卻認(rèn)為是父愛(ài)母愛(ài)。十幾年來(lái)，父母給予我們多少溫暖，多少關(guān)愛(ài)，給了我們多少幫助，恐怕這是一個(gè)未知數(shù)，父母的愛(ài)是無(wú)私的，是不圖回報(bào)的。我們要學(xué)會(huì)感恩，真正擁有一顆感恩的心。

　　父愛(ài)如山。爸爸像山一樣挺立，讓我依靠。人人都說(shuō)父母是孩子的第一任老師，我的父母更是如此。在我很小時(shí)候，爸爸就教我識(shí)字，因?yàn)橛仔�，要認(rèn)會(huì)一個(gè)字是很困難的，爸爸教我時(shí)，總是不厭其煩，一遍又一遍地教我讀，教我認(rèn)。因此，在我上小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)了許多字，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，可以說(shuō)，這是爸爸對(duì)我深深的愛(ài)才使我擁有了這一切。

　　父愛(ài)不光是體現(xiàn)在教我知識(shí)方面。在生活中，爸爸對(duì)我的照顧更是無(wú)微不至。小時(shí)，爸爸經(jīng)常拿一些圖書(shū)讀給我聽(tīng)，當(dāng)我提出某些難懂的問(wèn)題，他總是耐心的'給我講解其中的道理，還說(shuō)你長(zhǎng)大了就會(huì)懂的時(shí)，我總是對(duì)長(zhǎng)大充滿了期盼，充滿了憧憬。

　　母愛(ài)如水。母愛(ài)像一股清爽的泉流滋潤(rùn)著我幼小的心靈。記得是三年級(jí)的時(shí)候，我身上起了一些水痘，引起搔癢、難受等癥狀，我請(qǐng)假休息，在家養(yǎng)病。為此，媽媽也請(qǐng)了幾天假在家陪我。我渴了，她給我端水；我癢了，她給我撓癢癢，一天到晚又是打掃房間，又是做飯，還要照顧我。知道了得這種水痘不能吃油膩的食物，媽媽特意跑了幾趟商店，給我買了一些不含油膩的食物。晚上，媽媽總是陪在我身邊，總是等我睡熟了，她才肯合上疲憊的雙眼。因?yàn)殡y受，好幾天我徹夜難眠，媽媽就陪了我一個(gè)又一個(gè)晚上。在媽媽精心呵護(hù)與關(guān)心下，我的病好得更快了。

　　媽媽雖然沒(méi)有高深的文化，但她對(duì)我的學(xué)習(xí)卻從來(lái)不含糊。她總是說(shuō)：“我在學(xué)習(xí)上吃了虧，只念完初中就再也沒(méi)上學(xué)，我最大的希望就是親眼看著我的孩子走進(jìn)大學(xué)校門(mén)，就是吃再多的苦我也愿意”。在學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我有不認(rèn)識(shí)的字，不理解的詞語(yǔ)，媽媽也讀不準(zhǔn)的，她總是翻開(kāi)字典，幫我讀準(zhǔn)理解。

　　父母給予了我們這么多，我們應(yīng)該為他們做些什么呢？不能把父母對(duì)我們的關(guān)心看為理所當(dāng)然，更不能向父母要錢(qián)圖享受，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，哪怕是為父母捶捶腿、捶捶背這些微不足道的小事。我們要對(duì)父母充滿深深地感激之情，在生活中學(xué)會(huì)幫助父母，洗洗鍋，掃掃地，為父母分擔(dān)一些家務(wù)，使在單位勞累了一天的他們?cè)诩抑心茌p松一點(diǎn)。我們更是應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

　　感悟父愛(ài)母愛(ài)，感悟生活，感悟親情，感悟父母的良苦用心……

以親情作文 篇2

　　敬老是我們中華民族的美德，是一個(gè)永久的話題。老人，則是話題中不曾褪色的字眼。那些空巢老人需要我們的關(guān)懷，因?yàn)樗麄兊淖优�不在身邊，沒(méi)有人陪他們聊天。談心會(huì)感到孤單。寂寞，所以我們雙山三澗小學(xué)在敬老院開(kāi)展了一次“尊老敬老，增強(qiáng)愛(ài)心和責(zé)任的”主題實(shí)踐活動(dòng)，為那里的孤寡老人們送去了愛(ài)心，送去了溫暖，送去了最純真的關(guān)懷和最溫馨的祝福。

　　給我印象最深的是一位頭發(fā)斑白的老奶奶，當(dāng)我們進(jìn)去時(shí)她笑的是多么燦爛，緊握著我的手，我似乎能感受到她的喜悅。老奶奶腿腳不太方便，總是拄著拐杖�？此�行動(dòng)不便我突如其來(lái)一個(gè)小想法——幫奶奶梳頭發(fā)。我輕手輕腳的走進(jìn)衛(wèi)生間，拿起她常用的木梳為她梳了梳那鬢白的頭發(fā)，害怕給奶奶弄疼，所以就一手撫摸著，慢慢的梳。老人喜歡安靜，但是隔壁的爺爺卻是那么樂(lè)觀。

　　從門(mén)外就聽(tīng)見(jiàn)了他們正在唱歌，雖然沒(méi)有音樂(lè)，但是有我們一起為他打著拍子爺爺唱得更有力。他的身體硬朗，而且還會(huì)扭秧歌，我們的同學(xué)也情不自禁的學(xué)起來(lái)。這個(gè)小屋洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　再看看我們的'衛(wèi)生組，個(gè)個(gè)都是“小標(biāo)兵”，把屋子收拾的干干凈凈。其它小組也不例外，有的與老人談心，聊得不亦樂(lè)乎；有的給老人捏肩捶背，很是有模有樣；還有的給老人表演節(jié)目，歡的手舞足蹈；大家如相親相愛(ài)的一家人，相處的和諧融洽。

　　我們要走了，老人們紛紛向我們揮手到別。我們也依依不舍得揮手離別。

　　這次的活動(dòng)讓我們受益匪淺。作為后輩的我們，應(yīng)該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活。讓我們攜起手來(lái)，獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧！傳遞愛(ài)的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷，為自己感到很光榮。自豪。

以親情作文 篇3

　　如果你是樹(shù)葉，親情便是那供你源源不斷養(yǎng)分的枝干；如果你是船帆，親情便是推你不斷前進(jìn)的海風(fēng)；如果你是夜行者，親情便是照你尋找方向的北斗。是的，不管你是什么，親情必定是你的依靠，你的依戀，你的期盼。這一站——親情在傳遞。

　　面對(duì)失敗和挫折，親情是一劑良藥，填補(bǔ)了我失落的心，然后重整旗鼓。這一站，親情傳遞的是勇氣。

　　從小我在班級(jí)里就是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，每次考試輕輕松松就能得前三名，因此從小我在家里一直是父母的驕傲。上了初中以后我還是和以前那樣按部就班的學(xué)習(xí)，結(jié)果第一次月考，我一落千丈，在班級(jí)里考了二十多名，當(dāng)我知道我的考試成績(jī)時(shí)，我羞愧難當(dāng)，覺(jué)得全班50多雙眼睛一直在盯著自己，平時(shí)那種高高在上的感覺(jué)早已蕩然無(wú)存，一整天我沒(méi)有走出教室一步。晚上我回到家里，也沒(méi)有吃飯就在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)。但是當(dāng)媽媽知道我的學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候，并沒(méi)有批評(píng)我，只是平和地對(duì)我說(shuō)：“一次跌倒算不了什么，怕的是你跌倒了永遠(yuǎn)起不來(lái)！你知道嗎？當(dāng)你自己在休息的時(shí)候，別人還在奔跑，現(xiàn)在拉下一步。十步都很難趕上，所以，這次考試就是一個(gè)警鐘了。你應(yīng)該知道下一步應(yīng)該做什么了吧！”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚從臉頰上淌過(guò)，我想：我并不比別人差，我一定會(huì)努力，讓媽媽再為我驕傲，于是，我?guī)�上媽媽�?duì)我的期盼，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，成績(jī)也在一步步的上升。

　　面對(duì)贊揚(yáng)和榮耀，親情是一把錐子，刺破你那虛無(wú)的夢(mèng)，然后不斷進(jìn)取。這一站，親情傳遞的是警示。

　　是爸爸讓我知道了謙虛做人，不要以一點(diǎn)小成績(jī)就驕傲自大。在八年級(jí)的時(shí)候，在一次科技創(chuàng)新比賽中，我得了一等獎(jiǎng)，我拿著證書(shū)興高采烈地回到家，和媽媽說(shuō)：“媽媽，我獲得了一等獎(jiǎng)，我是不是很棒？”媽媽高興地拿過(guò)證書(shū)，臉上都笑開(kāi)了花，說(shuō)著：“我女兒可真棒，等雙休日帶你出去玩！”我高興地拍起手來(lái)。這時(shí)爸爸的話突然像一盆冷水似地潑過(guò)來(lái)“還玩什么呢，得了獎(jiǎng)就能驕傲自滿，忘乎所以嗎？那都已經(jīng)過(guò)去了，還不趕緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不是下周一就要考試了嗎？”我不高興地撅起了嘴說(shuō)：“反正也不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)�！爆F(xiàn)在我已經(jīng)上九年級(jí)了，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的班級(jí)里我也逐漸明白了，人外有人，天外有天的道理。我之所以在九年級(jí)能位居前五名的好成績(jī)與爸爸對(duì)我的教誨有著不可分割的.關(guān)系。同時(shí)隨著年齡的增長(zhǎng)我也逐漸明白了，做人不能只留戀于自己的輝煌過(guò)去，要一切向前看。

　　面對(duì)煩惱和憂愁，親情像一陣風(fēng)，吹去你那雜亂的思緒，然后平和釋然。這一站，親情傳遞的是境界。

　　在小學(xué)發(fā)生的一件事至今讓我記憶猶新，那天在走廊潔白的墻壁上留下了一個(gè)黑黑的腳印，不知是誰(shuí)踢的。于是老師把我叫到了辦公室里，問(wèn)那個(gè)腳印是不是我踢的，我說(shuō)沒(méi)有，但老師卻說(shuō)有同學(xué)看到是我踢上去的，我百口難辯�；丶椅�屈地和媽媽說(shuō)了，媽媽聽(tīng)完后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“世界上最寬廣的是人的胸懷，只要你知道你沒(méi)有做這件事，就不要管別人怎么說(shuō)，怎么看�！钡诙�天，媽媽來(lái)到學(xué)校，拿著我那天穿的鞋先做了一番細(xì)致的考察，然后向老師把事情講明白了。在課堂上，老師當(dāng)著全班同學(xué)們的面向我道了歉，我的眼圈立刻紅了，所有的委屈立刻化為烏有，有生以來(lái)第一次感受到了母愛(ài)的偉大。

　　親情是雨，帶走煩惱，留下清涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂(lè)，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地傳遞在你的人生路上。

以親情作文 篇4

　　你有過(guò)因?yàn)楹图胰唆[不愉快所以不理他們嗎？讓下面的一件事告訴你親情有多么珍貴。

　　有一節(jié)課，讓我銘記在心，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。上課了，老師一進(jìn)教室就在黑板上寫(xiě)了親情測(cè)試這四個(gè)大字，同學(xué)們都很納悶，什么親情測(cè)試�。课覀兊挠H情還用測(cè)試嗎？接下來(lái)老師說(shuō)要我們把一生中最愛(ài)的五個(gè)人的名字寫(xiě)在一張紙上，我經(jīng)過(guò)慎重的考慮，最終寫(xiě)下了爸爸、媽媽、外公、外婆、哥哥這五個(gè)名字。突然，意想不到的情況發(fā)生了，老師竟然要我們劃掉一位親人的名字，并且假設(shè)這個(gè)人已經(jīng)不在人世了。天�。∵@怎么可能，我寫(xiě)的都是我最愛(ài)的人！我想。但這是游戲規(guī)則，此時(shí)我的心如刀絞，我忍住痛苦將外公的名字劃掉了。雖然外公已經(jīng)不在世了，但我對(duì)他的思念卻一刻都沒(méi)有停止，而這一劃，卻把我對(duì)外公唯一的思念給劃去了，這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出了外公帶我玩的情景

　　好不容易從悲傷的情緒中走出來(lái)，可老師說(shuō)還要我們劃掉一位親人的名字，這讓我的心好像掉到了萬(wàn)丈深淵的底層，我手中顫抖的筆停留在了哥哥這個(gè)名字的上面，盡管于心不忍，但還是將哥哥的名字劃掉了，以前，一有不會(huì)做的題目就會(huì)跑去問(wèn)哥哥，那時(shí)我天真地認(rèn)為不管什么時(shí)候，我只要有不會(huì)做的題目哥哥就會(huì)詳細(xì)地講給我聽(tīng)，而現(xiàn)實(shí)告訴我人有生、老、病、死，每個(gè)人總有死亡的那一天，只是或早或晚。接著，老師無(wú)情地還要我們劃掉一位親人的名字，這無(wú)疑又是一個(gè)晴天霹靂，現(xiàn)在只剩爸爸、媽媽和外婆了，爸爸、媽媽是生我養(yǎng)我的人，我還沒(méi)來(lái)的及報(bào)答他們，只能選擇劃掉外婆，現(xiàn)實(shí)是殘酷的`，他能讓你得到，也能讓你失去，盡管我在心中吶喊：不！我不能！但誰(shuí)也不能違背自然規(guī)律。

　　什么！還要?jiǎng)澋粢粋�(gè)！班上許多同學(xué)都已經(jīng)哭得一塌糊涂，而我，作為一個(gè)男子漢，雖然愛(ài)的淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)，但我始終沒(méi)有讓它流下來(lái)。我多么希望這個(gè)被劃去的人是我，而不是爸爸、媽媽其中的一個(gè)，想到這里，我的腦海中再次浮現(xiàn)出爸爸在我心情不好時(shí)幾句頗有風(fēng)趣的話把我逗樂(lè)，媽媽在我遇到挫折而氣餒時(shí)給我勇氣和信心，這讓我在爸爸和媽媽的名字上無(wú)法抉擇。

　　同學(xué)們！也許家人說(shuō)一些話，會(huì)讓你覺(jué)得他們很羅嗦，也許在你犯錯(cuò)誤時(shí)家人批評(píng)你會(huì)覺(jué)得他們很煩，甚至和他們吵嘴，但是你站在家人的角度上想一想，如果不是你的家人，誰(shuí)會(huì)來(lái)關(guān)心你、教育你呢？正因?yàn)樗麄儛?ài)你，想讓你向好的方面發(fā)展。生命只有一次，在家人的有生之年，讓我們好好地去愛(ài)他們吧！

　　我覺(jué)得這次親情測(cè)試并不只是測(cè)試那么簡(jiǎn)單，而是在告訴我們隨著年齡的增長(zhǎng)，身邊最親的人都會(huì)去世，這也仿佛給我們提了個(gè)大問(wèn)題，如果你的親人都去世了，你該怎么辦？

以親情作文 篇5

　　當(dāng)我漫步于林間小道，逝去的每一株小草，都令我想起當(dāng)年扔石子的情景。玉佩的模樣，至今仍刻在我腦海。

　　當(dāng)時(shí)家境貧寒，父母的差事也未定型，時(shí)常東奔西走找工作，無(wú)暇料理家中的瑣事。在我印象中，哥哥像是與我形影不離的`，他時(shí)常陪伴我，溫暖我。

　　鄉(xiāng)村的夜晚，靜得出奇，伴隨著點(diǎn)點(diǎn)星光與街道兩旁忽明忽暗的燈光，我們漫步在原野上，哥哥彎下腰，拾起一塊小石子，將它舉過(guò)頭頂，再成金雞獨(dú)立之勢(shì)，手臂向前揮舉，石子從他手中飛出，良久，遠(yuǎn)處草叢微擺。這時(shí)，腳下的草叢也微微顫動(dòng)了一下，輕微得讓人無(wú)法察覺(jué)。

　　我們陶醉在扔石頭的樂(lè)趣中，直至約摸八點(diǎn)，才依依分別。

　　第二天，哥哥沒(méi)有來(lái)找我。接下來(lái)幾天，都是如此。沒(méi)有哥哥的陪伴，我感到一片凄涼。

　　我無(wú)法忍受這種寂寞，于是前去哥哥家中。

　　迎著凜冽的風(fēng)，哥哥愁眉苦臉地站在我面前，“我以后不能和你一起玩了，我的玉佩丟了�！�

　　話如五雷轟頂般壓在我身上。寂寞將成為我唯一的伴侶。

　　不久后，父母找到了工作，經(jīng)濟(jì)來(lái)源有了保障。一個(gè)清晨，家門(mén)前出現(xiàn)了一個(gè)令人驚喜的身影——哥哥！我一個(gè)箭步?jīng)_上前，擁抱他。許久，一滴淚花從他眼里滴落，我感到一絲不對(duì)勁，“怎么了？哥哥到底怎么了？”我使勁搖晃著他的手，眼眶也有些濕潤(rùn)了。

　　“我要去縣城了，熠涵，你要保存好這塊玉佩�！彼�收斂了一下，緊緊拽著我的手，囑咐道。

　　“不，哥哥，不要走……”霎時(shí)間，我淚如泉涌。“哥哥永遠(yuǎn)在你身邊，答應(yīng)我，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢！”他抿了抿我的眼淚，掉頭，離去。只有我在原地迷茫。

　　這塊玉佩，通透無(wú)瑕，翡翠般的碧綠，呈暗綠，有烏黑之名貴，又不乏翠綠般華美。而更重要的是，這是我與哥哥愿望的象征。它曾是姑媽花費(fèi)大價(jià)錢(qián)將其購(gòu)得，以告誡他不忘母愛(ài)。玉佩名貴，妄想永遠(yuǎn)伴隨。

　　都說(shuō)時(shí)間能帶來(lái)一切我想要的，但同時(shí)它也能毀滅一切我所擁有的。幾年后，家中的積蓄漸漸多了起來(lái)，我們也搬到了縣城。與哥哥家也僅有一步之遙。

　　目睹了一次次分離，我的心智也漸漸成熟起來(lái)。

　　多年未見(jiàn)，相見(jiàn)應(yīng)涕淚滿裳，然而不知為何，我沒(méi)有欣喜若狂，也沒(méi)有想哭的沖動(dòng)。或許是因?yàn)闊o(wú)情的時(shí)間，我們都已不再是那個(gè)懵懂的小孩，它將你我分離！

　　玉佩蒙上了灰塵，我們，只配打上朋友的旗號(hào)。

以親情作文 篇6

　　從幼苗到大樹(shù)。是父母用心的灌溉。小時(shí)候，我在父親的背上嬉笑，像個(gè)無(wú)畏的戰(zhàn)士般向前沖。小時(shí)候，我躲在母親的懷抱里，聽(tīng)著熟悉的兒歌香甜酣睡。每次上學(xué)，父親再三重復(fù)的叮囑，母親踮腳倚門(mén)相送的身影，都像春天里那一道道溫暖的陽(yáng)光射入我的心窩，我知道那股灌入心窩的熱流是那親情的能量。

　　時(shí)間的流逝總是無(wú)情的，還依稀記者跟父親學(xué)騎車，就像所有初學(xué)者一樣父親在身后扶著搖搖欲墜的單車后座，我在父親的保護(hù)下駕駛著，像初飛的雛鳥(niǎo)在大鳥(niǎo)的保護(hù)下，自由的翱翔，呼呼的風(fēng)聲在耳邊響起…從待放的花苞到盛開(kāi)的紅花，從幼小的雛鳥(niǎo)到振翅的雄鷹，從無(wú)知的黃毛丫頭到花季的.清秀少女。長(zhǎng)大好像只是眨眼的功夫，但這長(zhǎng)大的喜悅卻是你們用自己的青春換取的。

　　歲月在你們的額頭刻下道道印記，一縷縷銀絲夾雜在曾經(jīng)烏黑的秀發(fā)中。時(shí)光的失去奪取了你們太多太多，但爸爸嘴角上揚(yáng)的微笑仍是那么慈祥，媽媽抱怨的嘮叨聲中仍是包含著濃濃關(guān)懷。

　　母愛(ài)如山間小澗，滋潤(rùn)我的心靈。體現(xiàn)在夜間，擺放在桌前那一杯溫?zé)岬呐Ｄ�。父�?ài)如山，為我遮風(fēng)擋雨。體現(xiàn)在雨天，頭上始終偏向自己那邊的傘。父愛(ài)無(wú)邊，母愛(ài)纏綿。身處何方，總向月空傳達(dá)縷縷思念。那親情，牽引心頭。那是世間一道最亮麗的風(fēng)景線。

以親情作文 篇7

　　平日里，看見(jiàn)家長(zhǎng)給孩子送便當(dāng)，我總是覺(jué)得好平常，也感受不到其他人所說(shuō)的那種親情。直到那次親生的經(jīng)歷之后，我就深刻地體會(huì)到他們所說(shuō)的那種親情。

　　這是寒假里的一天。爸爸說(shuō)好了要和我一起吃午飯，但午餐時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，卻仍不見(jiàn)爸爸的蹤影。我便在客廳中做起了作業(yè)。屋外的風(fēng)吹得窗臺(tái)上的鐵皮頂不住地“呻吟”。忽然，家里的電話響了起來(lái)，電話的那頭正是爸爸，他的聲音加雜著風(fēng)聲，聽(tīng)起來(lái)有些模糊。他話里的大概意思是車壞了，現(xiàn)在新典路修車行里修車，對(duì)不能赴約表示歉意。電話放下后，我又聽(tīng)到了一陣陣風(fēng)聲，不禁想起了爸爸現(xiàn)在的處境，心中萌發(fā)了給爸爸送餐的念頭。

　　我來(lái)到廚房，把昨天的剩菜剩飯熱了熱，便將它們裝進(jìn)了便當(dāng)盒里，此刻的我漸漸感受到了家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的關(guān)心。我坐車來(lái)到了目的'地，下了車便不停地尋找爸爸的蹤影，終于在一家修車行找到了他。他的頭發(fā)在風(fēng)中隨意的飄動(dòng)，又略顯蒼老。我快步來(lái)到爸爸的面前，叫了他一聲。他忙抬頭驚訝地說(shuō)：“宇哲，你怎么會(huì)在這兒？”我微笑著說(shuō)：“我是來(lái)給你送飯的�！彼�聽(tīng)了便嚴(yán)肅地責(zé)備：“誰(shuí)讓你來(lái)的，萬(wàn)一感冒了怎么辦�！闭�在此時(shí)，我的肚子“咕嚕、咕�！辈煌５匕l(fā)出信號(hào)。“看樣子，你也沒(méi)吃飯，不如我們一起在這里湊合一下吧！”爸爸說(shuō)道。他打開(kāi)飯盒，卻發(fā)現(xiàn)菜都涼了，但是這沒(méi)有影響我們進(jìn)食，我們倆輪流吃著飯。

　　冰冷的菜在我們的口中變得暖暖的，大風(fēng)吹得我們也感覺(jué)如春風(fēng)拂面一般。

以親情作文 篇8

　　人和人的關(guān)系，說(shuō)得上口兒的，有親情、友情和愛(ài)情，除此之外，都是陌路。即使一個(gè)單位上班，整天抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)地只限于問(wèn)聲好、點(diǎn)個(gè)頭，和不認(rèn)識(shí)也差不了多少；即使是隔墻的鄰居，如果老死不相往來(lái)，同天涯海角的距離也無(wú)多大區(qū)別。

　　親情分濃淡，友情分深淺，愛(ài)情分輕重。

　　親情，因著血緣的關(guān)系，砸碎骨頭連著筋，割斷筋，通著血：即使兒女遠(yuǎn)離父母，父母的心也時(shí)刻隨著兒女的心一起跳動(dòng)；即使不能親侍雙親，兒女的心也常常把父母惦記；即使同胞兄弟幾十年骨肉分離，各自的心也都魂?duì)繅?mèng)依；即使負(fù)債累累，父母也湊齊兒女上大學(xué)的'費(fèi)用；即使家貧如洗，兒女也想法設(shè)法把患病的父母送到醫(yī)院中；即使明知影響身體，也為需要移植的兄弟姊妹貢獻(xiàn)一個(gè)器官；即使手頭并不寬裕，也會(huì)為急需的親戚傾其力所能及……這才是最值得稱道的真正的血緣之親情。

　　然而，在物欲橫流的當(dāng)今，卻上演著一幕幕違背親情的讓人心寒的“冷”�。赫�天吃著山珍海味的，卻讓寸步難移的父母自己奔鍋奔灶兒地煮著稀飯；自己住著豪華別墅的，卻讓兩鬢斑白的父母住著低矮的舊屋；自己娶著大的、養(yǎng)著小的，卻百般阻撓喪偶的父母往前走一步；明明經(jīng)濟(jì)條件闊綽，卻對(duì)求之上門(mén)的親戚一毛不拔；本是手足，卻為爭(zhēng)家產(chǎn)大打出手……如果這些也叫親情，那，這樣的親情要它何用？

　　只連著血，那叫親緣。如付之情，才叫親情。親情是一切感情的基礎(chǔ)，如果一個(gè)人對(duì)父母不孝，對(duì)兄弟不悌，對(duì)親戚不仁，很難想像他能誠(chéng)心對(duì)朋友，忠心對(duì)愛(ài)人，熱心為社會(huì)。因此，遠(yuǎn)離不珍惜親情的人，因?yàn)�，他（她）也不�?huì)珍惜你！

以親情作文 篇9

　　爸爸，媽媽，你們?yōu)榱宋�，付出了太多血汗了�?/p>

　　敬愛(ài)的父母，我的好爸爸、好媽媽，是你們把我從另一個(gè)世界帶到了這個(gè)溫暖的家。是你們把幼小的我養(yǎng)育成現(xiàn)在的我，你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傺�汗，你們的恩情比山高，比海深，我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　聽(tīng)奶奶說(shuō)，我幼小時(shí)，由于體弱多病，哭鬧無(wú)常，有時(shí)使媽媽您通宵難眠，為了我，您逐日瘦了，瘦了，累壞了自己身體。

　　您常常用手撐著我的小手，一步一步地走，累得腰酸背痛，還是不改您往日溫柔的笑臉。媽媽，真對(duì)不起，真怪我以前不快點(diǎn)學(xué)會(huì)走路，讓您為我累著了。

　　三、四歲時(shí)，你們?yōu)槲也傩母�多了，我常常給你們帶來(lái)不愉快，有時(shí)還會(huì)跟別的小朋友打架，而讓你們?yōu)槲医怆y。真對(duì)不起爸爸媽媽，給你們添麻煩了。

　　我五歲時(shí)，你們是我最好的老師，常常教我認(rèn)字，手把手地教我寫(xiě)字�？赡菚r(shí)我是那么的淘氣，不但沒(méi)把字認(rèn)好，寫(xiě)好，還常常跑到水池里跟小朋友捉幼蛙，常常把衣服弄臟，有時(shí)還跟小朋友學(xué)電視里的武打，在一起亂打，每次都被打得臉面紅腫，鼻子直流血，可你們不但不打我，還和氣地給我講一些生活道理。可我常常把你們的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。好爸爸、好媽媽，真對(duì)不起。你們?yōu)槲抑v了很多道理，也常常給我講一些古今中外的故事，使我漸漸懂得善和惡，愛(ài)和恨。啊!爸爸、媽媽你們辛苦了。

　　爸爸，媽媽，你們?yōu)榱宋�，付出了太多血汗了。人常說(shuō)：“滴水之恩，須以涌泉相報(bào)�！边@句話我永遠(yuǎn)記在心里。但我現(xiàn)在還小，沒(méi)法報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩，我在這只能對(duì)你們說(shuō)：“敬愛(ài)的爸爸、媽媽，你們太辛苦了，我長(zhǎng)大后一定好好孝敬你們，做一個(gè)值得你們驕傲的.孩子。”

　　?的�！�

　　說(shuō)到這時(shí)，父親掏出了煙口袋，點(diǎn)著一支煙抽了幾口，繼續(xù)說(shuō)，“但是，你要知道，與人方便才能于己方便，你想想，別人要是有路可走還會(huì)走你的地嗎?”

　　父親的話深深地印在了我的心里，此時(shí)此刻，父親的形象在我的心中仿佛高大了許多。

【以親情作文】相關(guān)文章：

親情-親情作文04-01

關(guān)于親情的作文：感悟親情八-親情作文01-25

關(guān)于親情的作文：美好的親情十-親情作文01-25

感悟親情-親情作文04-01

親情無(wú)價(jià)-親情作文04-01

親情作文 感悟親情作文03-30

重溫親情作文-親情作文01-11

珍惜親情作文-親情作文01-25

親情類作文-親情作文01-24

親情作文初中-親情作文06-02