親情的作文

時(shí)間：2024-11-19 07:36:27 親情作文我要投稿

[實(shí)用]親情的作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的親情的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

[實(shí)用]親情的作文10篇

親情的作文篇1

　　親情，一個(gè)令人感到親切的字眼，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴在親情的雨中。

　　親情就是父親揚(yáng)起的手掌，顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容；親情就是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱；親情就是子女肯定的目光，尊敬的語(yǔ)言，和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛(ài)的港灣，親情的樓要建在愛(ài)的基石；親情的'泉要流在愛(ài)的大地，親情的星要亮在愛(ài)的蒼穹，親情的花要開(kāi)在愛(ài)的園圃。

　　也許，很多人在家不是小皇上，就是小公主，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口�？墒�，我爸媽卻死死的認(rèn)為，溫室里的花朵，是不能茁壯的。因此，我很少有被爸媽寵著，當(dāng)小公主的時(shí)候。我爸媽則是典型的嚴(yán)父慈母。

　　記得前幾天，數(shù)學(xué)老師去學(xué)習(xí)了，代課老師劉老師的講課方式和我們的數(shù)學(xué)老師講的一點(diǎn)也不一樣，全班沒(méi)有幾個(gè)人能聽(tīng)的懂，考試我才考了60分。鮮紅的60分一下就刺痛了我的自尊心我都要崩潰了，就是從小學(xué)開(kāi)始，我的數(shù)學(xué)也沒(méi)有考過(guò)這么低啊。想到這兒，我的眼淚一下子就涌了出來(lái)。放學(xué)回家，我盡力擦干了眼淚�；氐郊乙豢�，還好，爸爸還沒(méi)回來(lái)。趁著這一會(huì)兒，趕快吃飯，免的爸爸問(wèn)我考試成績(jī)。誰(shuí)知，天不如人愿，爸爸就在這時(shí)推門(mén)進(jìn)來(lái)了。我急的不知所措，說(shuō)：“爸——回來(lái)了�！卑职挚粗夷欠噶舜箦e(cuò)的樣子，我的心思就被他看出了一半。爸爸?jǐn)[著一副嚴(yán)肅的面孔，問(wèn)我：“考試了嗎？”“考了�！薄翱嫉脑鯓�？”“——不好”我沉默了一會(huì)兒說(shuō)。接著，爸爸問(wèn)我我的成績(jī)，我不想說(shuō)，便讓爸爸猜，他竟然猜到120分，我慢慢的說(shuō)，是它的一半。起初，爸爸不信，說(shuō)我騙他，媽媽還說(shuō)：期末考試數(shù)學(xué)考滿(mǎn)分的學(xué)生那能考60分，我隨口說(shuō)了一句：你愛(ài)信不信，就是60分。我一轉(zhuǎn)身，眼淚再涌了出來(lái)。

　　那天晚上，我想了很多，總覺(jué)得辜負(fù)了爸媽對(duì)我的期望，回想起爸媽那副恨鐵不成鋼的面孔，心里有說(shuō)不出的難過(guò)。這是親情嗎？應(yīng)該是吧。

　　總之，感謝親情！感謝父母！因?yàn)�，是親情哺育了我，是父母教導(dǎo)了我。是父親那寬大的肩膀把我從失敗的深淵托起，是母親用溫柔的雙手哺育我成長(zhǎng)。

親情的作文篇2

　　幸福往往順著你的指尖悄悄地、靜靜地流逝。而你卻不聞不問(wèn)，任由它悄無(wú)聲息的溜走。等你發(fā)現(xiàn)時(shí)才開(kāi)始懊惱，才后悔，但它卻早已不復(fù)存在......

　　在我身邊最常見(jiàn)卻又最不可缺少的東西，卻經(jīng)常被我忽視，親情就是如此。

　　我們總是一味的接受父母的關(guān)懷，總覺(jué)得那是他們理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，那是他們的義務(wù)，可現(xiàn)在，看看他們眼角的皺紋，微駝的脊背，兩鬢的白發(fā)。才發(fā)現(xiàn)，自己曾是那么不懂事，那么可笑。

　　現(xiàn)在的我們處于叛逆期，最不喜約束，可無(wú)論我們多么大，是什么思想，父母對(duì)我們?nèi)允亲畛踔缘母星��？晌覀儏s不懂的珍惜，慢慢的，厭煩了父母的嘮叨，開(kāi)始對(duì)他們皺眉，和他們冷戰(zhàn)，和他們爭(zhēng)吵。那時(shí)只顧發(fā)泄我們自己心里的不痛快，卻忽略了父母的感受。要知道，他們也是為我們好，可我們的所作所為卻讓他們寒了心，像一把鋒利的刀狠狠地扎在了他們的.心上，千瘡百孔。

　　小時(shí)候，放了學(xué)，肚子餓得慌，急匆匆的往家趕。在燈火深處，我深知爸媽一定做了一頓熱騰騰的美味飯菜在等我回家。這時(shí)，我每天都能見(jiàn)到爸媽?zhuān)挥X(jué)得很幸福；初一的時(shí)候，開(kāi)始住校學(xué)習(xí)，為著中考課業(yè)繁重，一周回家一次。這時(shí)，我每周五才能見(jiàn)到爸媽?zhuān)滑F(xiàn)在上初三，依舊是住校學(xué)習(xí)，只不過(guò)回家的時(shí)間由一周兩天變成了一天，這時(shí)，每個(gè)月陪爸媽的時(shí)間就只有四天。等上了大學(xué)，去了離家更遠(yuǎn)的地方……

　　有一次放假回家，在樓下拐彎的地方聽(tīng)到媽媽和鄰居買(mǎi)完菜聊天兒，我沒(méi)著急走過(guò)去，也不急，就讓她倆聊著，我等她們聊完再過(guò)去。鄰居問(wèn)我媽?zhuān)骸澳悻F(xiàn)在都退休了，天天在家里干嘛啊？”我媽說(shuō)：“坐在家里想兒子�！比缓笪业男木退岬牟恍小�

　　現(xiàn)在，只想好好的聽(tīng)他們的話(huà)，在他們勞累時(shí)為他們捶背，閑著沒(méi)事和他們聊聊家常，來(lái)彌補(bǔ)那些忽略的親情......

親情的作文篇3

　　有個(gè)14歲的小女孩兒，她特別喜歡綠色，在她心中什么都不及綠色好看。14歲，朦朦朧朧的年齡，有著粉色的夢(mèng)，本對(duì)粉紅色特別神往，可她卻對(duì)綠色情有獨(dú)鐘，因?yàn)橛幸欢伪瘋墓适聽(tīng)恐那樗�，使她深深地�?ài)著那片綠。

　　一年前，母親病重了。她輟學(xué)回家照顧母親。母親靜靜地躺著，透過(guò)小窗望著門(mén)前的一棵榆樹(shù)，榆樹(shù)已有了淺淺的綠意，在這間屋里，這里是唯一一扇開(kāi)向外面世界的小窗，透過(guò)小窗看榆樹(shù)便成了母女兩共同的奢望。

　　“孩子，你看那綠色多好��！她的.生命歷程才開(kāi)始，多么富有朝氣和活力��！”

　　當(dāng)樹(shù)葉由嫩綠為為淺綠的時(shí)候，母親和女孩透過(guò)窗口望著榆樹(shù)�！昂⒆樱铱赡芸床坏侥乔啻溆蔚木G了，等到那一天，你不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)，繼續(xù)走你的求學(xué)路，好好學(xué)習(xí)，不要太勞累了要好好吃飯，好好……學(xué)……習(xí)……”“別說(shuō)了母親，我知道了。”女孩兒背過(guò)臉去偷偷擦著落在嘴邊的淚水，她不想讓母�？吹剿鳒I而傷心。“不會(huì)的，母親，您不會(huì)的，您還這樣年輕，我還沒(méi)有長(zhǎng)大呢，等我長(zhǎng)大了我要給你買(mǎi)全世界最漂亮的衣服，您還沒(méi)有穿過(guò)一件好衣服呢！母親，您會(huì)看到最好看的綠色的”，女兒跑出去任淚水滑落，她再也控制不住了，可憐的母親！蒼天，你為什么這么不公，為什么要折磨一生清苦可憐的母親�。I水流到女孩的嘴里，咸咸的，澀澀的。

　　“母親，您看，樹(shù)葉綠了。我把第一片綠葉摘下來(lái)送給您�！蹦赣H蒼白的臉上露出一絲喜悅，母親知道，這是女兒用彩筆描的，這樣翠綠，這樣鮮艷，母親笑了，笑得甜甜的，以后女孩兒便經(jīng)常摘來(lái)不很綠的樹(shù)葉染上翠綠的顏色，放在母親身邊。

　　終于有一天，母親帶著微笑去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。母親走時(shí)，女兒含淚將一片樹(shù)葉放在母親的胸前。

　　綠色代表生命，充滿(mǎn)青春活力，更重要的是它是一位母親和一個(gè)女兒之間那種親情的象征。

　　評(píng)語(yǔ)：綠色代表生命，代表希望，學(xué)母親的生命即將結(jié)束，女孩用彩筆去染綠樹(shù)葉，表達(dá)了深深的不舍和愛(ài)。本文用第三人稱(chēng)來(lái)敘述，平直順暢，字里行間真情流露，感人肺腑，每個(gè)人都會(huì)遇到親情逝去的時(shí)候，我們要像文中的女孩一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢！

親情的作文篇4

　　“嘀嗒嘀嗒嘀嗒……”雨又來(lái)找我玩了，那時(shí)，正在上課，而且還是最后一節(jié)課，雨越下越大，我心想：下這么大的雨，我怎么回家��？

　　“叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課了，可我卻興奮不起來(lái)，雨好像看到我不想和她玩兒，哭的更傷心了。我在樓道里猶豫不決，走或不走，最后我下定決心沖出來(lái)，雨點(diǎn)不住地往我身上打著，也許是我剛剛?cè)撬鷼饬税桑课以谟曛胁煌Ｏ�，不回頭的往家的方向奔跑著。

　　跑著埋怨著父親：“下這么大的雨，都不知道給我送把傘，這樣的`父親當(dāng)?shù)囊蔡昧税�！連自己的女兒都能忘�！蔽遗艿郊視r(shí)，衣服幾乎都被淋濕了，去里屋拿換的衣服，這時(shí)，爸爸進(jìn)堂屋了，著急地說(shuō)：“現(xiàn)在都下學(xué)了，下這么大的雨，她怎么回來(lái)��？我還是再去看一眼吧！”我在屋里聽(tīng)到這番話(huà)，心里覺(jué)得很不舒服，我從屋子里走出來(lái)說(shuō)：“爸，不用去了，我已經(jīng)回來(lái)了�！备赣H看著我愧疚的說(shuō)：“你沒(méi)事吧？我剛剛有事，沒(méi)來(lái)得及去給你送傘，你一定淋了很多雨吧！趕緊換一下衣服，吃飯吧！”我點(diǎn)頭答應(yīng)，我換了一身衣服，開(kāi)始吃飯啦，父親給我多盛了一點(diǎn)湯，怕我感冒，我吃著飯，心里十分愧疚。

　　吃完飯我看著那把將要被父親拿的傘，我把它拿去起，撐開(kāi)后，和父親說(shuō)完再見(jiàn)，朝雨中走去啦，我走著想著自己下學(xué)的時(shí)候，邊跑邊埋怨父親為什么不多站在父親的角度，多體諒體諒父親，多理解理解父親呢？

　　看著那把我正緊緊握在手中的傘，覺(jué)得在它的遮擋下，不僅淋不到雨，而且還格外的溫暖，那把傘就像太陽(yáng)一樣照耀著我。那把傘包含了父親對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的擔(dān)憂(yōu)。

　　“嘀嗒嘀嗒嘀嗒……”仍是在上課的時(shí)候，雨又再次降臨大地，我不怕她，因?yàn)槲矣幸话烟?yáng)之傘，在傘下，我感到十分溫暖，而且淋不到雨。

　　“總是向你索取，卻不從說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易�！卑�，雖然我沒(méi)和你說(shuō)謝謝，但你對(duì)我的好，我會(huì)記在心里，我長(zhǎng)大一定會(huì)好好孝敬您的。

親情的作文篇5

　　飽含著濃濃的親情的東西有很多，但我最念念不忘的，莫過(guò)于姥姥親手做的長(zhǎng)面。

　　這所謂“長(zhǎng)面”，無(wú)非就是老家對(duì)于臊子面的俗稱(chēng)。但姥姥做的臊子面。卻是我吃過(guò)天底下最好吃的面。因?yàn)槲矣X(jué)得，這雖然只是一碗普通的臊子面，但這里面卻飽含著姥姥對(duì)她的孫女——我，濃濃的親情與愛(ài)。

　　每當(dāng)我放假，與爸媽一起回去時(shí)，姥姥總會(huì)提前做好飯，并出門(mén)迎接。我一下車(chē)，總是能聽(tīng)見(jiàn)姥姥親切的呼喚：“彤彤——”這時(shí)，我總會(huì)歡喜的回答：“哎——”

　　飯，當(dāng)然是那碗長(zhǎng)面。簡(jiǎn)單的制作工序，雖是簡(jiǎn)單，但做出來(lái)的卻是愛(ài)的長(zhǎng)面�？粗遣粩嗌仙臒釟猓业亩亲颖汩_(kāi)始抱怨起來(lái)。每每這時(shí)，我都會(huì)顧不得洗手，抄起筷子便吃了起來(lái)�；钕褚恢火I了千年的動(dòng)物，狼吞虎咽。而當(dāng)我吃飯時(shí)，姥姥總是靜靜的坐在一旁，滿(mǎn)是慈愛(ài)的眼神像潭平靜的水。當(dāng)我吃得肚兒溜圓時(shí)，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)姥姥并未動(dòng)一口！我問(wèn)道：“姥姥，你怎么不吃��？”姥姥便會(huì)笑著說(shuō)：“看你吃完了我才安心，你吃完了我再吃�！甭�(tīng)到姥姥的這番話(huà)，眼淚抑制不住的涌出，但堅(jiān)強(qiáng)好勝的我卻硬將眼淚逼了回去，帶著鼻音道：“那我玩去了�！闭f(shuō)s完，便自顧自的走了......

　　現(xiàn)在，每次看見(jiàn)面，我總是情不自禁的想起姥姥的'長(zhǎng)面，想起姥姥慈祥的笑容，想起她親切的話(huà)語(yǔ)。我愛(ài)慘了姥姥的長(zhǎng)面，不僅僅是因?yàn)樗贸�，還因?yàn)檫@里面包含著濃濃的愛(ài)和無(wú)限的親情。

　　��！我是多么想念故鄉(xiāng)姥姥的長(zhǎng)面。

親情的作文篇6

　　世界上的媽媽是不是都很“傻”？

　　有一次，三更半夜，媽媽還沒(méi)睡覺(jué)，因?yàn)槲野l(fā)高燒了，爸爸又出差在外。

　　媽媽一次又一次得換著敷在我額頭上的.毛巾�？墒沁^(guò)了好久我的病情還沒(méi)有好轉(zhuǎn)，我有些不耐煩的說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷦e忙了，如果您不放心，就帶我去醫(yī)院吧！”媽媽聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，幫我穿上衣服，開(kāi)著車(chē)帶我去醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，媽媽拿著病歷東奔西跑，又是掛號(hào)，又是取藥，忙得不可開(kāi)交。直到護(hù)士小姐給我吊瓶輸液，他才長(zhǎng)長(zhǎng)的松了口氣。在輸液過(guò)程中，媽媽為了不讓我無(wú)聊，一會(huì)兒給我講笑話(huà)，一會(huì)兒給我猜謎語(yǔ)，一會(huì)兒給我講故事。

　　我忽然覺(jué)得媽媽真“傻”，難道她不累嗎？

親情的作文篇7

　　所有父母都愛(ài)自己的孩子，只是愛(ài)的方式不同。我的父母恨不得為我承受世間所有的痛苦，可是，我卻很少為父母分憂(yōu)。

　　周日，我留在媽媽工作的地方。到午餐時(shí)間了，媽媽因?yàn)楣ぷ髟�，不能陪我去吃飯，于是給了我50元錢(qián)讓我自行解決。我想：媽媽平時(shí)那么愛(ài)我，我也要回報(bào)媽媽。于是我為媽媽買(mǎi)了一碗大份的餛飩并且打包好，而自己只吃了一碗7元的'米粉。

　　買(mǎi)完餛飩，我小心翼翼地提著袋子，慢慢地走著，心想：千萬(wàn)不能把湯灑出來(lái)。5分鐘的路程我硬是走了10分鐘，終于回到了媽媽的辦公室，可惜發(fā)現(xiàn)媽媽不在，我有些小失望。我第一時(shí)間脫下棉衣把餛飩包裹住，這樣，媽媽回來(lái)時(shí)還是能吃上熱騰騰的餛飩嘛！

　　我邊寫(xiě)作業(yè)邊等媽媽?zhuān)瑫r(shí)間久了就感覺(jué)就些冷，我只得打開(kāi)“小太陽(yáng)”取暖。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽依然沒(méi)有回來(lái)，我急了，要是再不回來(lái)餛飩就涼了。我把手伸進(jìn)棉衣里面摸了摸碗，驚喜地發(fā)現(xiàn)餛飩還熱著呢。

　　三點(diǎn)鐘的時(shí)候，媽媽終于回來(lái)了，她吃著餛飩，露出了欣慰的笑容。

親情的作文篇8

　　親情，是什么？是雨中媽媽讓給你的傘；是吃飯時(shí)爸爸夾給你的紅燒肉；是過(guò)年時(shí)長(zhǎng)輩塞在你手里的壓歲錢(qián)；是……他無(wú)處不在，卻常常被我們忽視。在一節(jié)語(yǔ)文課上，我深深感悟到了親情的含義。

　　那天語(yǔ)文課，鄒老師給我們每人發(fā)了一張紙，說(shuō)：“請(qǐng)每位同學(xué)在紙上寫(xiě)出十個(gè)和自己關(guān)系最密切的親人。”我們不知鄒老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥，但還是照做了。我寫(xiě)的分別是：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、舅舅、舅媽、堂姐、表弟。

　　隨后，鄒老師不露聲色地說(shuō)：“請(qǐng)大家劃去一個(gè)人，不過(guò)，每劃去一個(gè)，就代表他已經(jīng)去世了。請(qǐng)大家慎重考慮�！苯淌依镱D時(shí)炸開(kāi)了鍋，議論紛紛，有的說(shuō)：明明還活著嘛，怎么能當(dāng)他去世了呢？”有的說(shuō)：“這太殘忍了吧！”還有的說(shuō)：“早知道，我多寫(xiě)幾個(gè)已經(jīng)去世了的親人�！蔽覒c幸地想：“外婆已經(jīng)去世了，那就先劃她吧�！笨僧�(dāng)我提起筆時(shí)，外婆的影像卻模模糊糊出現(xiàn)在我腦�！馄攀窃谖覂蓺q的時(shí)候去世的，聽(tīng)媽媽說(shuō)，外婆對(duì)我很好，只要知道我們要去她家，她就會(huì)準(zhǔn)備好一桌豐盛的菜，一定會(huì)在我們必經(jīng)之路上等我們。想到這，我的心里酸酸的，提起筆，緩緩地劃掉了外婆。過(guò)了會(huì)，表弟、舅媽、舅舅也在這支灌了鉛似的筆下“消失”了，我從沒(méi)覺(jué)得手中的這支筆如今天這般沉重，我從沒(méi)覺(jué)得紙上的題如今天這般難解！每做一次抉擇，我的心就如刀絞一般，我的淚水一次次奪眶而出……劃掉堂姐后，我忍不住趴在桌上痛哭起來(lái)！

　　鄒老師還在讓我們繼續(xù)劃！我實(shí)在下不了手了，剩下的五個(gè)人“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公”在我的生活中都扮演著最重要的角色：爸爸和奶奶很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每回我要買(mǎi)書(shū)，爸爸都會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)；媽媽非常關(guān)心我的健康，特別是視力，每回做作業(yè)，她都時(shí)時(shí)提醒我“頭抬高”；周末，爺爺經(jīng)常教我做盆景；外公經(jīng)常和我談古論今……五個(gè)人中，無(wú)論少了誰(shuí)，我的生活都將失去色彩；無(wú)論少了誰(shuí)，我的生命都是不完整的。我從沒(méi)覺(jué)得鄒老師是如此可惡！一怒之下，我把這張被淚水打濕的紙揉成一團(tuán)，紅著眼睛，惡狠狠地盯著她。只見(jiàn)鄒老師也正紅著眼圈看著我……

　　突然間，我明白了鄒老師的`用意——她是為了讓我們感悟人世間最珍貴的東西——親情��！是啊，自從我們來(lái)到這個(gè)世界，我們便無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著親情，她像空氣一樣無(wú)處不在，當(dāng)我憂(yōu)郁時(shí)，親情給我安慰；當(dāng)我遲疑時(shí)，親情給了我鼓勵(lì)；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，親情給了我祝福。一個(gè)不經(jīng)意的眼神，一個(gè)隨意的動(dòng)作，一句最平常不過(guò)的叮嚀，一件日常的瑣事，那都是愛(ài)的表現(xiàn)，都是悠悠親情��！有時(shí)，我會(huì)暗自埋怨長(zhǎng)輩總把好吃的好玩的給弟弟妹妹們，總覺(jué)得自己被忽略了，今天的我，終于明白了，不要認(rèn)為他們不再愛(ài)你了，因?yàn)橛H情永遠(yuǎn)是不會(huì)褪色的。

　　鄒老師拍拍我的肩，柔聲說(shuō)：“所幸，你最?lèi)?ài)的人都還陪伴著你。”看著她那意味深長(zhǎng)的眼睛，我明白該怎么做了……

親情的作文篇9

　　記得八歲的時(shí)候，我的弟弟還很小。媽媽要出去辦點(diǎn)事兒，說(shuō)：“菲菲，我要出去了，一會(huì)兒就回來(lái)。你先看看弟弟，你倆別打架哈。”“好的。”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。

　　弟弟還在睡覺(jué)，我去看書(shū)�？粗粗�，有點(diǎn)兒餓了，去拿了個(gè)蘋(píng)果，不小心掉在了地上，“砰”的一聲。弟弟動(dòng)了幾下，睜開(kāi)了小眼睛，看了我?guī)籽�，突然“哇”地一聲哭了出�?lái)，哭夠了，就問(wèn)我：“媽媽呢？”“出去了呀。”他又哭了起來(lái)。

　　唉，這個(gè)小子，真難哄！我只好拿出了一根棒棒糖。這下他終于不哭了，我一直看著他吃完。

　　接下來(lái)，我?guī)偷艿艽┭澴樱瑒e看他腿細(xì)，但很能踢，想給他穿褲子真是比登天還難！我先試著給他套上了一只褲腿，但他的反抗讓我無(wú)可奈何。又試了幾次，還是沒(méi)有用，我有點(diǎn)生氣，使勁按住他的腿，終于給他穿上了。

　　這時(shí)，我一回頭，突然發(fā)現(xiàn)媽媽站在門(mén)框邊，對(duì)我笑，那好像在說(shuō)：“寶貝，干得漂亮！”

　　暑假期間，只要大人不在家，我就會(huì)照看小弟弟。一開(kāi)始，雖然弟弟有點(diǎn)不愛(ài)跟我玩兒，但過(guò)了一陣兒，我們漸漸就融洽了。

　　這份“工作”不發(fā)工資，也沒(méi)有假期，但它卻建立了我和弟弟的感情。

　　以前，他覺(jué)得我討厭，但現(xiàn)在，他會(huì)親切地叫我一聲：“好姐姐！”我意識(shí)到我長(zhǎng)大了。

　　是這份親情讓我快樂(lè)，和弟弟一起歡笑；是這份親情非常有趣，和弟弟搞惡作��；是這份親情讓我難忘，和弟弟一起共度的.每個(gè)時(shí)光。