（優(yōu)）親情作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的親情作文9篇，希望能夠幫助到大家。

親情作文 篇1

　　世界上友情多，親情多，但每個(gè)人都有好朋友嗎？即使有，但友情是否真誠(chéng)，親情是否欺騙你，我的好朋友是趙喜悅，在我們認(rèn)識(shí)的時(shí)候還有一段小小的經(jīng)歷…… 那是一個(gè)陰天，天灰蒙蒙的，我放學(xué)之后，推起自行車，騎上就走，“啪”一聲鏈子斷了，我小聲嘀咕了一句：“真晦氣”只能推著走，天越來(lái)越黑，風(fēng)把樹葉刮的“嘩嘩”作響，忽然，豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái)，不一會(huì)濕透了，趙喜悅看見把傘給了我，之后一溜煙跑了，慢慢推著自行車回到了家，后來(lái)才知道他回到家的那天晚上就感冒了，住了一個(gè)星期的院，在這期間我去看他，我向他道了歉，他大大咧咧的說(shuō)不是你的錯(cuò)，之后，我們倆天南地北的瞎扯了起來(lái)，我們就成了朋友。 朋友之間也有鬧別扭的地方，那是前幾個(gè)月的事了，他剛買了一本漫畫書我十分喜歡對(duì)他說(shuō)：“借我看兩天”。他說(shuō)：“我還沒(méi)看完呢！”我以為他不借我呢！我一生氣，扭頭就走了…… 事后的'幾個(gè)星期內(nèi)，我都沒(méi)理他。有一天 ,他找到了我，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，原諒我吧！”我說(shuō)：“不，是我的錯(cuò)，你剛買的，你還沒(méi)看呢！我就要，太對(duì)不起了”。沒(méi)等我說(shuō)完，他將書塞給了我，這時(shí)，在旁邊聽我們說(shuō)話已久的老師說(shuō)：“別讓了，再讓一節(jié)課快下了”。我們吐了吐舌頭，各自跑回了教室。 友情是一帆風(fēng)順的嗎？不是的，在人生路上，友情。親情都是不可缺少的。

親情作文 篇2

　　媽媽的愛不僅僅是對(duì)我們溫柔的微笑，也有在我們做錯(cuò)事后對(duì)我們的責(zé)備。媽媽之所以責(zé)備我們，那是因?yàn)樯�活中的我們確實(shí)做錯(cuò)了一些事，并且我們也必須要改正身上的缺點(diǎn)。

　　還記得有一天，我去姑姑家。但是因?yàn)槲业暮猛�，拿著彩筆在姑姑家的墻壁上一頓涂鴉。于是姑姑家的白墻在我的杰作之下變得“五彩斑斕”，我在欣賞我的杰作之時(shí)，卻完全忘了，我在沒(méi)有經(jīng)過(guò)主人的同意后，就這樣隨意亂畫，并且將主人家的屋子弄得一團(tuán)糟，這是我最大的不該，也因此我犯下了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

　　我還記得當(dāng)媽媽和姑姑從房間里出來(lái)的時(shí)候，看著我將客廳里弄得一團(tuán)糟，看著我的媽媽簡(jiǎn)直生氣極了。那一天，我筆直的站在墻壁前，接受著媽媽對(duì)我的責(zé)備。媽媽一直在問(wèn)我錯(cuò)在哪里，我抿著嘴巴一聲不吭。我的這個(gè)樣子讓媽媽更加的生氣了。最終，我還是找到了自己的錯(cuò)誤，并且也意識(shí)到自己的行為有多過(guò)火。因?yàn)槲乙粫r(shí)的貪玩，這些白墻上的涂鴉都是擦不掉的。

　　媽媽的責(zé)備是對(duì)的.，我的率性胡為，我的調(diào)皮搗蛋，我身上的這些缺點(diǎn)會(huì)不利我的成長(zhǎng)。媽媽的責(zé)備也是愛，不過(guò)這是媽媽對(duì)我表達(dá)的另一種愛。世界上的每一位媽媽都是希望自己的子女能夠改正自己身上的缺點(diǎn)，然后更好的成長(zhǎng)。我的媽媽也是如此，現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)控制自己的調(diào)皮搗蛋了，并且也知道生活中有哪些事可以做，該做，又有哪些事不能夠做。

　　那一次，媽媽罰我在家里寫了好幾天的檢討書，這些檢討也讓我深刻的明白了，自己的過(guò)錯(cuò)在哪兒，并且也讓我將自己身上的過(guò)錯(cuò)改正了過(guò)來(lái)。有時(shí)責(zé)備也是一種愛，這種愛也更深刻。

親情作文 篇3

　　我的媽媽長(zhǎng)著“瓜子臉”，一雙晶瑩透亮的眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)又長(zhǎng)又卷，漂亮極了！最特別的就是媽媽戴著一副眼鏡，別人都誤認(rèn)為她是一名優(yōu)秀的老師呢！

　　媽媽是個(gè)“嘮叨鬼”。每天放學(xué)回家迎接我的，一定是“今天有沒(méi)有做錯(cuò)題目呀，今天的作業(yè)多不多�。俊蔽倚牟辉谘傻卣f(shuō)：“不多，怎么了？”“問(wèn)問(wèn)唄！”媽媽爽快地回答道。我剛想做作業(yè)，背后又響起了一陣喋喋不休的話音：“握筆姿勢(shì)要正確，背要挺直！”我自信滿滿地說(shuō)：“OK！”可不一會(huì)兒，我把媽媽的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)�！八午牖�，怎么坐的`，是不是讓我打了才高興�。　卑�，媽媽的嘴就像永遠(yuǎn)也關(guān)不上的錄音機(jī)！誰(shuí)也別想改掉媽媽的“嘮叨”。

　　雖然媽媽很嘮叨，但媽媽還是對(duì)我關(guān)懷備至。記得有一次我出水痘，媽媽坐立不安，連忙帶著我去醫(yī)院看醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)：“幸好來(lái)的及時(shí)，要不傷害會(huì)更大呀！”媽媽忙前忙后、跑上跑下，一會(huì)兒付錢，一會(huì)兒拿藥，忙得不可開交。回到家，媽媽幫我擦藥、清洗，在媽媽的嘮叨中，在媽媽的細(xì)心照料下，我的病慢慢地康復(fù)了！這就是深深愛著我的，愛嘮叨的媽媽！

親情作文 篇4

　　在灰蒙蒙的天幕下，一桿風(fēng)中的蘆葦，搖曳于莽莽蒼蒼的水面，像一支羽毛筆，劃動(dòng)在潔白的稿紙上。水面上蕩起的漣漪，就是這脆弱的蘆葦寫下的最清新的文字，也是我生命力量的最美源泉。

　　蒹葭蒼蒼，白露為霜。那一片蘆葦不只是提供了背景，也搖曳著情思，一片起伏的蘆葦，其實(shí)就是心潮的激蕩。青青的葉片是那樣柔滑，可以隨著手掌的安撫，但卻不會(huì)改變?cè)瓉?lái)的形狀。一根小小的蘆葦，竟然承擔(dān)起了世界所能給予它的所有的負(fù)荷。由此，人生便有了生命的動(dòng)力與激情。

　　人是“會(huì)思想的蘆葦”，哲人帕斯卡爾曾這樣妙喻。蘆葦是韌性的`，哲人才以之相比人生。人的生命若也像一根蘆葦，那就雖柔而韌。如此，生命還有一種反彈，正是憑著這種反彈才得以拔節(jié)向上。但歲歲年年，都有一根蘆花飄過(guò)。飄著飄著，蘆葦就在水面上飄出了美麗得讓人心痛的漣漪，一圈又一圈，層層打開的如蓮花一樣的心事，能讓我們積蓄起噴涌的生命之泉。

　　沉甸甸的葦絮，被現(xiàn)實(shí)捉弄著，搖晃著，摧殘著，像風(fēng)雨中深一腳，淺一腳艱難跋涉的旅人，又像雷電擊中，左歪右斜，凄凄慘慘，哀鳴著找不著家的雛燕。那些飄飄然，沉甸甸的蘆花，乍看去是一團(tuán)蓬松，疏懶得很，卻又并非懶散，只能說(shuō)是困倦吧。仿佛一場(chǎng)酣睡醒來(lái)，生命已到了另一個(gè)飄飛的季節(jié)。命運(yùn)的跌宕就這樣通過(guò)那一管纖細(xì)的葦稈與一團(tuán)蓬松的蘆花，被感知與激勵(lì)著。

　　不過(guò)生命并未遠(yuǎn)離，仍是此時(shí)此地還在守候那個(gè)老地方，可堪寄托的只有希冀。點(diǎn)點(diǎn)飛花，漫空而去，抵達(dá)的會(huì)是一片遙遠(yuǎn)嗎？然而，這時(shí)節(jié)的天空多么高遠(yuǎn)，大片大片的湛藍(lán)，讓人的視線無(wú)法含及，而朵朵白云，又仿佛在夢(mèng)幻里飄游。對(duì)于無(wú)法抵達(dá)的彼岸來(lái)說(shuō)，這一葉蘆葦成了最美麗的背景，最溫暖的力量。

　　朋友，在心靈深處培養(yǎng)一枝思想的蘆葦吧，你會(huì)時(shí)時(shí)感受到生活的詩(shī)意，時(shí)時(shí)感受到人生的精彩，時(shí)時(shí)感受到生命的動(dòng)力。

　　青青的蘆葦只不過(guò)是平常的自然之物，在作者筆下，卻變成了一種洋溢著青春活力、閃爍著思想之光的生命。

親情作文 篇5

　　親情無(wú)處不在，它有時(shí)體現(xiàn)在父母對(duì)孩子的關(guān)懷照顧當(dāng)中，有時(shí)體現(xiàn)在父母對(duì)孩子的嚴(yán)格要求當(dāng)中。而對(duì)于我家來(lái)說(shuō)，親情更多體現(xiàn)在孩子對(duì)長(zhǎng)輩的孝心中。

　　父親從小就讓我明白了何為孝心。在我小學(xué)時(shí)的一次寒假中，父親帶我去看望了九十五歲高壽的老爺爺。在鄉(xiāng)下的一個(gè)清晨，老爺爺佝僂著腰坐在小板凳上。我和父親照例走來(lái)向他打招呼，老人伸出蒼老的手，向我們揮了揮。父親也搬來(lái)一個(gè)板凳，坐著和他聊天。老爺爺耳朵不好，所以父親每次都要湊近大聲說(shuō)話。我則注視著老人的手，上面布滿了繭子和皺紋，指甲好久沒(méi)剪，已經(jīng)發(fā)黑了。

　　爸爸順著我的目光看去，搬起板凳坐在老人對(duì)面，說(shuō)：“我來(lái)為您剪剪指甲吧”。老人沒(méi)有言語(yǔ)，默默伸出了手。父親捧著老人的手，拿出指甲刀輕輕剪著。他非常認(rèn)真，每次剪完后，他都會(huì)再為老人細(xì)細(xì)修一遍。一只手剪完了，他又捧起老人另一只手，緩緩地修剪。我被眼前的景象感動(dòng)了，老人的眼里也漾起一絲波紋。也許我當(dāng)時(shí)感受到的就是濃濃的親情吧。

　　很快，寒假即將結(jié)束，到了分別的時(shí)候了。在冷冷的寒風(fēng)中，老人含著淚握住我的手。我的鼻尖也感到一陣酸楚。這仿佛就像最后的道別。我忽然深刻體會(huì)到了父親為老人剪指甲的.含義。也許離別時(shí)的難舍也是親情的體現(xiàn)吧。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，也懂了用孝心回報(bào)父母。一次，媽媽生病了，爸爸臨時(shí)有急事不在家，囑咐我給媽媽買藥。藥店距離我家隔著一條馬路，當(dāng)時(shí)還淅淅瀝瀝下著雨。我咬了咬牙，還是放下手頭的作業(yè)，拿著傘走出了家門。我穿過(guò)馬路，到藥店買了藥，但身上卻被路上的泥水濺濕了，回到家已是一幅落湯雞模樣。但看到媽媽吃了藥，想著媽媽逐漸好轉(zhuǎn)的病情，心中仿佛又出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光。

　　父親的行為讓我體會(huì)到了親情的偉大。我也會(huì)孝敬我的父母，尊重我的長(zhǎng)輩，關(guān)心我的親人，讓家庭充滿濃濃的親情。

親情作文 篇6

　　親情是神圣的、圣潔的，是最美好的感情，她是人與人血脈相連的關(guān)系，沒(méi)有什么可以超越這種與生俱來(lái)的偉大。

　　自我們呱呱落地的那一刻開始，我們成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間無(wú)一刻不凝結(jié)著父母長(zhǎng)輩對(duì)我們的無(wú)私付出。

　　親情不是陽(yáng)光，卻可以溫暖著我們的心；親情不是雨露，卻可以滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)……每當(dāng)你傷心的'時(shí)候，家人都會(huì)默默撫慰，總是給予你鼓勵(lì)，這種親情你不該珍惜嗎？

　　光陰似箭，日月如梭，你的親人白發(fā)蒼蒼，可你依舊沒(méi)有珍惜與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，突然有一天他們離你遠(yuǎn)去，你卻那時(shí)才回頭，那也是無(wú)力挽回的。想到這些，你不該珍惜嗎？

　　作為一個(gè)孩子，每當(dāng)我們面對(duì)家長(zhǎng)無(wú)盡的叮嚀，你總是一概不理，你認(rèn)為這是煩人的嘮叨�？墒悄銋s沒(méi)從另一個(gè)方面看到他們對(duì)你義無(wú)返顧、毫無(wú)保留的愛。有的時(shí)候，你覺(jué)得父母不懂你，總與父母爭(zhēng)吵，可你卻沒(méi)注意他們?cè)跔?zhēng)吵背后傷心與失望，可他們依然是那樣愛我們、關(guān)心我們。你說(shuō)這種親情不該被我們珍惜嗎？

　　再看看那些孤兒，他們從小就沒(méi)有感受到親人的愛。想想看，如果你是孤兒，看別人一家出去玩，你也會(huì)紅眼吧！人的一生就是如此。當(dāng)你擁有時(shí)，你不懂得珍惜，可當(dāng)你失去了以后，你又會(huì)很懊悔。想到這些，你不該珍惜你擁有的親情嗎？

　　親情是無(wú)形的，卻又無(wú)處不在；親情是無(wú)價(jià)的，世上沒(méi)有什么東西比得上她；親情是無(wú)私的，世上沒(méi)有什么比她更能犧牲自己；親情是無(wú)盡的，你的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體會(huì)到她的存在。而今，只待我們?nèi)フ湎В?/p>

親情作文 篇7

　　早晨，我坐在書桌前寫作業(yè)，一縷縷燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗子直射到我的書桌上，碧空如洗的天空，小鳥飛過(guò)，劃過(guò)一條美麗的弧線，朵朵白云悠閑地飄在空中，我的思緒空中的白云，慢慢飄飛……

　　記得也是這樣的一個(gè)早晨，我睜開蒙眬的睡眼，“六月十七日，六點(diǎn)二十分”，我嘟囔著，又猛然一驚，大呼：“今天是段考！”我是一絲信心也沒(méi)有，整日昏沉沉的，胸膛里空空的，就像沒(méi)有心臟一樣，而這次六年級(jí)段考，我更是毫無(wú)信心。

　　嗨……爸爸踱步而來(lái)，溫柔地微笑著：“今天是段考，閨女加油！”“哦，行�！蔽矣袣鉄o(wú)力地回答�！斑�要買瓶飲料什么的嗎？”“不了，咱家的'水就行�！蔽夷贸鲎蛱焓Ａ税肫克�的瓶子，開始灌水。“倒掉！聽到?jīng)]有？給我倒了！”父親怒目圓睜，一向顫巍巍的手竟然搶過(guò)瓶子，倒掉剩水，水在空中跳出一圈優(yōu)美的弧線。爸爸仍慍色不減：“這喝壞了肚子怎么辦？”我一沉臉，徑自離開，回頭望著他灌水的樣子，自作聰明地想：“這樣子哪像灌水，好一個(gè)龍蝦呢�！痹绮瓦^(guò)后，爸爸像個(gè)天真的孩童似的天真地笑著：“走嘍，閨女！”我低聲說(shuō)道：“您在我前面走吧！”爸爸便大踏步地前行。

　　七點(diǎn)的陽(yáng)光不是很慵懶，活潑著照射著爸爸的頭，那稀疏的發(fā)絲像荒漠中的植物，頭皮也露出來(lái)了，映著陽(yáng)光；昔日的爸爸挺直的腰背也漸漸地彎了�？吹竭@里，鼻子里有一種酸酸的氣息，我吸了吸鼻子。爸爸聽見了，趕忙回頭，一臉關(guān)切：“鼻子塞住了嗎？”不知怎的，我上前一步，趕緊拉住了爸爸的手。這是爸爸的手嗎？這手是那么粗糙，粗糙的像砂紙！我的鼻子一酸，淚水瞬間朦朧了我的雙眼，朦朧中，父親微微佝僂的身影顯得那樣蒼老！父親為了這個(gè)家，為了我上學(xué)，操了太多的心——心酸，感動(dòng)！我還有什么理由不努力呢？

　　到了考場(chǎng)，我笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝您早上灌的水！渴了，您也別忘了買瓶水�！卑职州p輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。現(xiàn)在，鼓足勇氣，我滿懷信心的走進(jìn)了考場(chǎng)……

　　幾聲清脆的鳥鳴，把我喚回到了現(xiàn)實(shí)，而父親的身影永遠(yuǎn)定格在我的記憶中�！凹佑�！”我暗暗為自己鼓勁，趕緊埋下頭來(lái)，更加認(rèn)真地寫起了作業(yè)。

親情作文 篇8

　　爸爸工作很忙，經(jīng)常很晚才回家，可他非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播都開始了，爸爸才帶著滿身的疲憊回到家里。一進(jìn)門，就先問(wèn)我作業(yè)寫完了沒(méi)有，檢查沒(méi)檢查。我回答說(shuō)：“寫完了，也檢查過(guò)了。” 爸爸說(shuō)：“拿來(lái)讓我看一看�！蔽也幌胱尠职挚�，就對(duì)他說(shuō)我全都做對(duì)了�！安恍�！ 必須讓我看�！� 爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)。這次我逃不過(guò)了，只好拿出作業(yè)讓媽媽看。爸爸檢查出了很多錯(cuò)誤，并且用筆把錯(cuò)誤一一標(biāo)了出來(lái)。爸爸檢查完，溫和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這次作業(yè)怎么寫成這個(gè)樣子了？字寫的又難看，錯(cuò)誤又多，快告訴爸爸是上課沒(méi)有聽懂呢，還是粗心的毛病又犯了？”我一看瞞不過(guò)爸爸，就只好告訴爸爸我因?yàn)橄肟磩?dòng)畫片，所以沒(méi)有認(rèn)真做作業(yè)。我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，又認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)重新寫了一遍，仔細(xì)檢查完，又拿給爸爸看。爸爸看完作業(yè)，臉上露出了欣慰的笑容。

　　我看著爸爸滿意的笑臉，心想：今后我一定要好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。

　　也許，親情是一種聲音。在我們勞累時(shí)，它給我們舒活筋骨，讓我們?nèi)�身舒適；在我們悲觀時(shí)，它給我們鼓氣，手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來(lái)；在我們奮進(jìn)時(shí)，它給我們加油，為我們吶喊助威，為我們?nèi)〉媚撤N成績(jī)而歡喜流淚……這就是親情。從這種聲音中，我們知道了愛。這種親情讓我們感動(dòng)不已，這種親情讓我們淚流滿面。從親情之中，我們知道了一種責(zé)任，為了讓我們不再持續(xù)在太陽(yáng)下?lián)]汗如雨，我們要有鷹的斗志，水的生機(jī)和活力！

　　我很傾佩布洛克明智的選擇，“我不想等將來(lái)回首往事對(duì)除了錢以外什么也沒(méi)有�！钡拇_如此，金錢可以買到朋友，卻不能買到親情，不是么？擁有親情的.人是幸福的，它是你在寒冷時(shí)苦苦盼望的火焰；它是你心煩意亂時(shí)久久追尋的甘露；它是你在孤立無(wú)援時(shí)焦急等待的救兵……

　　風(fēng)，無(wú)聲，吹綠了大地；愛，無(wú)言，滋潤(rùn)了心田。親情，燦爛的花朵，芳香四溢，浸人心脾；親情，晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛憐；親情，皎潔的明月，素雅靜謐，柔和誘人！ 有人都說(shuō)，父愛如山，母愛似水，母愛溫柔似水的柔情，父愛深沉似山的沉穩(wěn)，山水相間，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛之歌。

親情作文 篇9

　　親情是一株永不凋謝的玫瑰，在生活中為你送去溫馨和美麗。親情是一處安謐寧?kù)o的港灣，時(shí)刻為你提供關(guān)愛和呵護(hù)。親情是一汩汩流淌的清泉，在你干渴難耐時(shí)，給你帶來(lái)清涼和舒爽。親情是一縷明媚燦爛的陽(yáng)光，在知識(shí)的攀登中，為你送來(lái)光明和溫暖。親情洋溢著濃濃的愛，當(dāng)你細(xì)細(xì)品味這種愛的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界更加開闊和美好。

　　愛在媽媽的嘮叨聲中。小的時(shí)候，媽媽的愛在一本本有趣的故事書里；長(zhǎng)大些了，媽媽的愛在從早到晚的嘮叨聲中。“祺祺，快起床，要遲到了！”“上課要注意聽講！”“下課了，別在校園里跑鬧！”“中午吃飯時(shí)，記得把手擦干凈！”“渴了，喝我給你帶的溫水�！薄皩懽鳂I(yè)時(shí)別忘了把頭抬高一點(diǎn)！”……開始的時(shí)候，聽了這些嘮叨我感到很煩，直到有一次，媽媽去北京辦事，一連四天都是我與姥姥在家，我才真正地感覺(jué)到：沒(méi)有媽媽的嘮叨是多么的不自在，心里總是空空的。原來(lái)媽媽的嘮叨是對(duì)兒女的一種最真切的愛��！

　　愛在姥姥焦急的神情中。一次，我感冒發(fā)燒了，陪護(hù)了一天的媽媽累得睡著了。姥姥輕輕地走進(jìn)我的房間，摸了摸我那滾燙的額頭，神情焦急，果斷又心疼地將我從睡夢(mèng)中拍醒：“乖寶貝，該起來(lái)吃藥了！”睡眼朦朧的我吃下姥姥手中的藥，漫不經(jīng)心地瞟了一眼墻上的掛鐘，呀！已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)多了！一股暖流從心中涌起，我知道，姥姥焦急的神情就是對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛。

　　愛在舅舅的每一件禮物中。一年四季，舅舅都會(huì)送我好多禮物，特別是在春節(jié)前，雞、鴨、魚、肉，整箱的各種各樣的水果。還有我最喜歡的鞭炮，舅舅都會(huì)給我準(zhǔn)備兩大箱。每當(dāng)媽媽說(shuō)：“東西太多了，別再買了�！本司硕紩�(huì)叮囑媽媽：“不多，別忘了給祺祺做好吃的'。”舅舅從不向我表達(dá)什么，也不說(shuō)一句分外的話，但我卻從舅舅的舉手投足中，總是能感受到一股粗獷的愛。

　　愛在哥哥的輔導(dǎo)中。暑假的一天，一道奧數(shù)題難住了我，我做了半天也沒(méi)想出來(lái)。就在這時(shí)，大垚哥來(lái)了，我好像遇到了救星，看見光明一樣�！案�，你來(lái)得正好，快給我講一講！”哥哥看了一遍題。一點(diǎn)點(diǎn)地引導(dǎo)著我的解題思路，讓我自己去做，我終于做出來(lái)了。“哥，你真聰明！”“沒(méi)什么，我在你這么大時(shí)，還不會(huì)做這樣的難題呢！你已經(jīng)很棒了，祺祺！”哥哥的話使我受到了莫大的鼓舞，我在學(xué)習(xí)上更有自信了。哥哥的輔導(dǎo)、鼓勵(lì)何嘗不是一種愛呢？

　　洋溢著親情的愛中，蘊(yùn)藏著一股強(qiáng)大的動(dòng)力，它能給我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心；它又像陽(yáng)光一樣溫暖著我，使我品味著生活的快樂(lè)和幸福。是因?yàn)橛辛擞H情，我的生活才如此亮麗多姿��！親情是我一生的財(cái)富。

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