小學(xué)親情作文（薦）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)親情作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)親情作文 篇1
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程，轉(zhuǎn)了兩次車，終于來到了敬老院旁。馬上就要見到我日思夜想的太公了，心里實(shí)在是有點(diǎn)激動(dòng)，望著敬老院，我不禁想起了小時(shí)候與太公度過的美好時(shí)光。
于是我趕緊沖向敬老院的宿舍。
來到太公的住處，我輕輕地推開房門，只見外公正靜靜地躺在床上，他側(cè)著身子，望著窗外，好像在想著什么�！疤 蔽矣H切而又欣喜的叫了一聲。太公挪動(dòng)著他那似乎很重的身體，慢慢地側(cè)過來看我。太公側(cè)過身，一見到我這個(gè)調(diào)皮搗蛋而又惹人喜愛的曾外孫時(shí)，不勝歡喜，笑瞇瞇地看著我，臉上的皺紋舒展了很多，渾濁的瞳仁也清晰了一點(diǎn)。太公慢慢坐起來，要到茶迎接我，我趕忙跑到他身邊，把他扶到床上，將被子蓋在他的身上，略帶焦急而關(guān)心地說：“太公，上次摔的傷好了沒有？最近過得還好嗎？”“我上次的傷不打緊，過得還算好。但最近一不小心又滑了一跤�！碧魺o(wú)其事的說。“什么？你摔在哪了，傷的嚴(yán)不嚴(yán)重？”太公嘆了口氣：“哎，我都這么大把年紀(jì)了，日子也快到頭了，多摔幾跤又有什么事？”說著，他挽起衣袖，露出肘子那一塊紫色的地方，就知道那摔腫了。我匆匆的從太公房間里拿出跌打酒，涂在他的肘子上。我望了望太公那寫滿憔悴的臉，既感到心疼，有感到無(wú)可奈何，不能給太公溫暖的環(huán)境。
接著，太公從衣柜深處翻出一個(gè)鐵盒子，這個(gè)盒子已經(jīng)生了銹，只是迷迷糊糊的印著一面五星紅旗。太公用布擦了擦盒子上的灰塵，然打開盒子，只見里面有幾張照片和幾個(gè)一分錢硬幣。太公從盒子里取出照片，指著黑白照片上已經(jīng)泛黃的軍人，他的表情嚴(yán)肅，目光堅(jiān)定，太公笑呵呵地說：“看見這個(gè)當(dāng)兵的`了沒，他就是你太公十九歲時(shí)的照片�！蔽业纱箅p眼看著這一個(gè)矗立在小山頭上的軍人，他向我莊嚴(yán)的敬著禮。“當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)當(dāng)兵四年了，混到了班長(zhǎng)的職位�？僧吘巩�(dāng)兵辛苦，此后，我又連續(xù)當(dāng)了三年兵，因?yàn)槌圆涣丝�，�?dāng)了逃兵。長(zhǎng)大以后，你千萬(wàn)要選擇自己真正的夢(mèng)想，一旦選擇了他，必須堅(jiān)持不懈的努力和鉆研，不能因?yàn)榕鲁钥喽艞壸约旱睦硐�，否則會(huì)像我一樣七年的努力會(huì)在拋棄夢(mèng)想是時(shí)化為泡影�！碧Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說。我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，發(fā)誓要在世界上闖出自己的一片天。
太公又從盒子里取出那幾枚一分錢硬幣，硬幣上早已銹跡斑斑，破舊的不能再破了，但它卻有太公他的回憶�！澳菚r(shí)，我已經(jīng)二十四歲，生活也不怎么好，于是自己去打工掙錢。我來到一個(gè)搬運(yùn)場(chǎng)，有很多人在那做搬運(yùn)工。我來到招聘處應(yīng)聘，因?yàn)槲疑韽?qiáng)體壯，它們馬上就用了我。其實(shí)，掙錢正的不容易，一天中，我們有六個(gè)小時(shí)在干活，才兩到三分錢的工資。我們有時(shí)搬鋼筋，有時(shí)搬木條，木條還好點(diǎn)，搬鋼筋的話，常常會(huì)因?yàn)殇摻顗旱募绨蛲?不欲生而干不了活。這七分錢，是我用多少力氣與心血換來的呀�！敝v著，太公的手緊緊定的攥著那幾枚硬幣，如同摟著孩子般親切�！八哉f，現(xiàn)在的工作比以前好多了，長(zhǎng)大以后，你必須找一份好工作，才能在社會(huì)上立足�！蔽铱戳丝词直�，已有三點(diǎn)半了，時(shí)候不早了，我向太公道了別，臨走時(shí)，他滿懷期望的凝視著我，希望在不久的將來我擁有一份宏圖大業(yè)。
我坐在車上，心里反反復(fù)復(fù)的回想這太公所講的話，覺得太公說得對(duì)。人生在世，如果只是懶懶散散的活一輩子，那只是茍且偷安，枉活在世上。但如果你自己奮發(fā)努力的創(chuàng)造屬于自己的一份成就，那你的生活將增添無(wú)限的豐采與樂趣。
回想太公，親情連接著，就算遠(yuǎn)隔千里，對(duì)方就在自己的心中……
小學(xué)親情作文 篇2
世上只有媽媽好，但我現(xiàn)在才知道世上不僅是只有媽媽好，我的爸爸對(duì)我的愛要?jiǎng)龠^媽媽對(duì)我的愛。爸爸從我一出生，就非常疼愛我，把我當(dāng)作了自己的掌上明珠。我的爸爸是一名普通的出租司機(jī)，他辛苦的到處奔波，每天很晚才能回家。
去年冬天的一天，似蘆花一般的雪花在空中舞動(dòng)著自己的身姿，爸爸迎著雪花，頂著寒風(fēng)拉了才200多元錢。不肯停車休息一下的他，卻停下車幫我買了一雙手套。到了家，爸爸見我睡了，就悄悄地走到我的床邊，幫我蓋了蓋被子，還親了親我。當(dāng)時(shí)我什么都不知道，因?yàn)槟菚r(shí)我早已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
聽媽媽說，爸爸每天都是凌晨四點(diǎn)才回家。媽媽還說，每次爸爸一回來，就明顯得疲憊不堪，但爸爸還是會(huì)用十分鐘的時(shí)間坐在我床邊，靜靜的看著我，我好奇地問：“看我什么呢？”“看你嫩嫩的小臉，看你睡得香香甜甜的樣子。“這么晚了，為什么不睡覺？”“白天看不見你，想唄。”當(dāng)媽媽說到這里時(shí)，我不禁掉下了眼淚：是呀，我已經(jīng)幾天沒有看見爸爸的笑臉了。當(dāng)我在床上玩耍的時(shí)候，無(wú)意中碰到了厚厚的、顏色鮮艷的手套。想著媽媽早上對(duì)我說的一番話，我的腦海中已浮現(xiàn)了那個(gè)畫面：爸爸縮著脖子，雙手抱肩，頂著寒風(fēng)去幫我買手套。我的眼淚一下子又從臉上滑落了下來，不爭(zhēng)氣的金豆豆無(wú)聲無(wú)息地掉落在地上……我沉默了好久好久……
到了晚上，我一直在等著爸爸回家。很長(zhǎng)時(shí)間過去了，我拿著那雙手套孤伶伶地坐在沙發(fā)上。“砰”門突然響了一聲，我聽見了爸爸的咳嗽聲，“爸爸！”我哭著抱住了爸爸，爸爸笑著并撫摸著我的頭說：“寶貝兒，怎么這么晚還不睡呀，等著我呢？”我一時(shí)說不出話來，只感覺自己很幸福。爸爸看到手套說：“唉，你收到我送給你的禮物了？真好呀，喜歡嗎？”我笑著說：“喜歡，喜歡，爸爸送什么我都喜歡！”爸爸一邊擦著我的眼淚，一邊說：“傻孩子，既然喜歡還哭什么呀！”我抱著爸爸睡著了，朦朧中我總感覺好像有人在抱著我。
第二天，那雙手套已經(jīng)整整齊齊地放在了桌子上。我一邊想著昨天的情景，一邊高高興興地戴上那雙充滿父愛，而又溫暖的手套。這雙手套不僅溫暖著我的`雙手而且還溫暖著我的心窩。
爸爸回來時(shí)，我又看到了那雙被凍紅的雙手，爸爸呀，您為什么要給我買一雙手套，而不為您自己著想呢？我想象著那冰冷無(wú)情的雪花落在爸爸的手上，一片片、一滴滴，我停止了想象，我追著爸爸并想讓爸爸再買一雙手套，可次次我都被拒絕了。就這樣，爸爸忍過了一個(gè)冬天。
爸爸，我愛您！您就像一棵大樹。夏天，您為我避開陽(yáng)光。冬天，您就讓我躲進(jìn)樹洞里，溫暖著我。您總是處處替我想著，而自己卻忍受著痛苦。爸爸，您的掌上明珠一定不會(huì)讓您失望的，我會(huì)讓您引以為榮！我永遠(yuǎn)都是您的掌上明珠！
小學(xué)親情作文 篇3
親情是六月里的一陣涼風(fēng)，把舒適和清涼吹進(jìn)你的心靈。親情是嚴(yán)冬中的一件毛衣，把溫暖和幸福送進(jìn)你的美夢(mèng)。親情是風(fēng)雨中安全的港灣，把快樂和安逸搖進(jìn)你的愛心；親情有很多種，長(zhǎng)輩對(duì)孩子，親人對(duì)親人，父母對(duì)兒女……其實(shí)還有一種被隱藏很深的愛，那就是兒女對(duì)父母的愛！
有一天晚上，我被一陣聲音吵醒，那聲音好似喘不上氣似的。我很害怕，以前看過的鬼故事一下子全涌進(jìn)我的腦子，我害怕的將頭縮進(jìn)被窩，捂住耳朵，強(qiáng)迫自己不要再想了�？蛇^了一會(huì)后，我猛然發(fā)現(xiàn)，這聲音好似來自我身邊的`媽媽，我用顫抖的手將燈打開，只見媽媽躺在床上，皺著眉頭，喉嚨好似被什么卡住一樣，發(fā)出像打呼嚕似的響聲，整個(gè)人看起來很痛苦；我很害怕，怕媽媽出什么事，便用手捋順著媽媽的脖子，希望媽媽能好受一點(diǎn)。
一下，兩下，三下……這個(gè)方法還挺好使，在我迷迷糊糊快睡著的時(shí)候，我忽然醒了，然后發(fā)現(xiàn)媽媽強(qiáng)了不少，我搖搖頭是自己清醒一點(diǎn)，然后接著幫媽媽捋脖子；不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我以為差不多了正要躺下睡覺的時(shí)候，媽媽的呼吸聲又突然加重了，我一下就被嚇醒了，用手幫媽媽按摩脖子。就這樣，我睡睡靜靜的折騰一晚上。
當(dāng)天空中的一絲亮光擊破黑暗的時(shí)候，媽媽的呼吸聲終于恢復(fù)到正常，而我便倒頭呼呼大睡。第二天醒來，媽媽對(duì)我又摟又抱，還贊不絕口的夸我，但我知道，我住這些事有一種力量在支持我，讓我這么做，而那種力量叫親情。
親情像春日的陣陣和風(fēng)，能給人們送來溫暖的愛撫；親情像夏日的絲絲細(xì)雨，能給人們送來滋潤(rùn)的心房；親情像秋日的累累果實(shí)，能給人們送來豐收的喜悅；親情像冬日的片片飛雪，能給人們送來堅(jiān)定的力量。
小學(xué)親情作文 篇4
家是心靈深處的綠色，這綠色是生命的源泉，任何艱難困阻，都阻止不了回家的腳步，有子女的家很溫馨，有父母的家更溫暖，家是一個(gè)牢不可破的親情編制的網(wǎng)，此時(shí)，靜靜地傾聽薩克斯回家，美妙的音符穿透心靈，當(dāng)心情裝滿了感悟，喜歡伴著音樂隨心起舞，心情隨著文字慢慢沉淀，心事重的時(shí)候，它就成了形影不離的老友，喜怒哀樂都會(huì)平淡，會(huì)歸真，也會(huì)把人生的苦澀轉(zhuǎn)換成快樂，心事濃了便與文字對(duì)話，品的是那份清靜，文字可以使我快樂，我在意境中感悟人生，人生風(fēng)風(fēng)雨雨坎坎坷坷，只要心中有愛不放棄，就會(huì)雨過天晴春風(fēng)化雨，正如此心，看似濃烈的心事，誤認(rèn)為它會(huì)苦澀，解開了心結(jié)，便云霄霧散了。
歲月的年輪，裹著酸甜苦辣，陪伴父母走過了七個(gè)春秋，回望過去，值得珍藏的東西實(shí)在太多，溫暖的親情、誠(chéng)摯的友情、甜美的愛情，哪一個(gè)不讓人心懷感動(dòng)，倍感珍惜，但我現(xiàn)在感悟最深的，就是溫暖的親情，親情就像溫暖的冬陽(yáng)，照在身上渾然不覺，親情就像流過的小溪，滋潤(rùn)河旁的小草潤(rùn)物無(wú)聲，真正的親情，可以抵達(dá)任何風(fēng)雨，無(wú)論是炎炎夏日，還是雨雪霏霏，都能享受到她細(xì)膩的呵護(hù)，最容易遺忘的是細(xì)節(jié)，而最容易想起的也是細(xì)節(jié)，飄落的雪花，帶不走凝固的記憶，心似有所待，任思緒飄零成風(fēng)，抑或是想抓住一些什么，曾經(jīng)過往的日子，已經(jīng)風(fēng)干在記憶的深處，溫馨著每一段如水而艱難的日子。
親情的無(wú)私，不求回報(bào)，那種血濃于水的深情，一直會(huì)讓我感動(dòng)到老，最讓我感動(dòng)的是父母給予我的愛，總是那么的真摯與無(wú)私，不攙雜任何的虛假，在他們的眼中、心里，看到的、想到的永遠(yuǎn)是自己的兒女，做什么事情，都是以自己的兒女為重，即便自己受苦受累，即便自己節(jié)衣素食，他們也毫不計(jì)較，他們從不去和自己的兒女算帳，因?yàn)樗麄儧]有想過付出之后，要有什么樣的回報(bào)，“可憐天下父母心”，這種情，與時(shí)空無(wú)關(guān)，與地位無(wú)關(guān)，與貧富無(wú)關(guān)，是人世間的至善至美！
歲月如河，潮起潮落中蕩漾著無(wú)法訴說的情懷，歲月如歌，每一段旋律，都承載著許多故事，有時(shí)候，總是在光陰遠(yuǎn)離后，才驚覺這段艱難而疲憊的日子，就這樣滑過，匆匆走過的.歲月，承載了我太多的歡樂和憂傷，也背負(fù)著我太多的情感與惆悵，很多時(shí)候令我感傷的不是蕭瑟的冬季，而是這個(gè)時(shí)節(jié)，少了一些讓人鮮活起來的東西，在這個(gè)失去父親傷感的季節(jié)里，女兒的懂事乖巧，老公的支持體貼，朋友的關(guān)愛牽念，都是這段艱難歲月中的支撐，讓我的心情，瞬間充滿了溫暖，在北風(fēng)呼嘯的冬天，心里象陽(yáng)光般的溫暖，我深深地陶醉在溫暖之中。
小學(xué)親情作文 篇5
我叫周東華，今年6歲，留的是平頭，皮膚小麥色，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，長(zhǎng)得比較帥氣，大家一看見我就知道我特別陽(yáng)光。
我家有四個(gè)人爸爸、媽媽、弟弟和我。
我的愛好很多，我喜歡跑步鍛煉身體，喜歡玩自己的樂高。最近我又喜歡上了玩五子棋和象棋，雖然我還不是很熟練，正在學(xué)習(xí)期間，但是我已經(jīng)掌握了一些基本的方法，等我熟練以后就可以和大家一起玩了。
人都是又優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的`，優(yōu)點(diǎn)就是我是一個(gè)愿意和別人分享東西的孩子，也是一個(gè)在家里愿意幫助媽媽做家務(wù)的孩子，而且也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的孩子。缺點(diǎn)，那就是好動(dòng)，自制力差，容易相信別人。我要將自己的優(yōu)點(diǎn)保持下去，努力改正自己的缺點(diǎn)。
我不知道別人的理想是什么，我的理想太多了，主要時(shí)我的興趣太多了，還有就是我有時(shí)候會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)之前所說的理想并不符合我的實(shí)際，所以現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，時(shí)我對(duì)未來指導(dǎo)的太少了，以至于我的理想僅僅限于表面。
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