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親情作文

親情的作文

時(shí)間:2025-06-20 10:47:38 親情作文 我要投稿

親情的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的親情的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

親情的作文

親情的作文 篇1

  親情,是木蘭替父的故事;親情,是孟母三遷的佳話;親情,是阿炳二泉映月的旋律。親情,也存在在動(dòng)物之間,它樸實(shí)純潔,一覽無(wú)余······

  一次午后的下午,我坐在陽(yáng)臺(tái),用力地?fù)]舞著扇子,驅(qū)趕著炎熱的暑氣。我的眼神不經(jīng)意的一瞟,猛然發(fā)現(xiàn),2只蝸牛在花盆上慢慢地蠕動(dòng)。這2只蝸牛一大一小,應(yīng)該是一對(duì)母子吧。小蝸牛費(fèi)力地跟在母親的背后,在它的背后留下一條彎曲的黏液小道。我饒有興趣地把2只蝸牛抓了起來(lái),小蝸牛驚慌地縮進(jìn)了殼里,而大蝸牛卻豎直觸角,像是想對(duì)我實(shí)施攻擊。我從書(shū)上了解到,蝸牛是當(dāng)今世界上牙齒最多的動(dòng)物,牙齒有25600顆,它的牙齒有135排,每排有300—350顆。不過(guò),它的嘴巴實(shí)在太小,諒它也傷害不了我。我輕蔑地一笑,用扇子柄輕輕地戳了大蝸牛一下,大蝸牛也縮進(jìn)蝸牛殼里不動(dòng)了。

  我又把2只蝸牛放在一張紙上,靜靜的觀察它們,不久,大蝸牛探出了身子,它輕輕地碰了碰小蝸牛,2只蝸牛又開(kāi)始慢慢地蠕動(dòng)起來(lái)。我不禁感到發(fā)笑,都在人眼皮底下了,還想逃跑??我悄悄地舉起一只手,重重地捏住大蝸牛的觸角。大蝸牛痛苦地扭了扭身軀,頭不住地?cái)[動(dòng),被我捏過(guò)的觸角迅速的萎縮了,變成了一根短短的“火柴棍”?2只蝸牛仍是矢志不渝地朝前爬去。我猛地抓起大蝸牛,輕輕地一扔,我想,這回大蝸牛一定必死無(wú)疑了!等我再把大蝸牛放在紙上,沒(méi)想到,大蝸牛竟然慢悠悠地回醒過(guò)來(lái),拖著那個(gè)有些破碎的大軀殼,朝著小蝸牛爬去。我透過(guò)破碎的外殼,看到了大蝸牛的軀體,我不禁也被大蝸牛的`這種精神所打動(dòng)。

  強(qiáng)烈的好奇心促使我又把2只蝸牛拿了起來(lái),放進(jìn)了一個(gè)小盆子里。據(jù)說(shuō),蝸牛是最怕鹽水的。我連忙調(diào)制了一杯鹽水,順著杯口慢慢地倒下去。2只蝸牛像是聞到了這種氣味,慌忙地往上爬。隨著小蝸牛速度的降低,鹽水的魔爪快要碰到小蝸牛了。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,大蝸牛居然掉轉(zhuǎn)頭顱,在小蝸牛后面邊頂邊爬。最終,小蝸牛被頂上了盆子邊沿,而大蝸牛卻再?zèng)]能爬上來(lái),它深深地沉到鹽水里去了。為救自己的兒女,大蝸牛心甘犧牲,我深深地被觸動(dòng)了。我托起小蝸牛,把它放到花盆上,輕輕的說(shuō):“你的母親,是個(gè)英雄,是個(gè)了不起的英雄!”

  至今,那一幕幕場(chǎng)景仍然歷歷在目。每每想起,心中就有著無(wú)限的感慨。在那個(gè)午后的下午,我深深地感受到了親情,它是那么樸實(shí)純潔,一覽無(wú)余。

  哦,可愛(ài)的親情!

親情的作文 篇2

  每個(gè)人都期待擁有親情,可是在如今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,它往往被很多人所忽視,導(dǎo)致親人之間漸漸疏遠(yuǎn),關(guān)系不如從前。我又有哪些想要彌補(bǔ)的親情呢?

  倘若我能夠彌補(bǔ),我一定要比以前花更多時(shí)間如去陪伴爺爺奶奶。爺爺奶奶住在縣城,住在城里的我們總是很難去陪伴他們,很少去見(jiàn)見(jiàn)他們,與他們聊聊天,吃上他們親手做的飯菜。我們常常幾個(gè)月才見(jiàn)上一面,他們每次見(jiàn)到我都會(huì)帶著溢于言表的喜悅之情。而我對(duì)他們總是心存愧疚,覺(jué)得沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地陪伴過(guò)他們。我希望能夠花更多的`時(shí)間多陪陪他們,帶他們出去散散心,不要等到他們以后老了,走不動(dòng)了。

  倘若我能夠挽回,我一定要再見(jiàn)見(jiàn)阿太奶奶?纯此认楹吞@的面容,握握她滄桑的雙手,告訴她我們過(guò)得很好,請(qǐng)她不用掛念。我總是沒(méi)有心思去陪伴阿太奶奶,直到她離我而去了,我才真正感受到失去了一份親情。我多么希望能夠和她再見(jiàn)上一面,再多陪伴她幾分鐘。她待每個(gè)人都很和善,從沒(méi)有要求過(guò)什么,只是希望能常見(jiàn)到我們。

  倘若我能夠彌補(bǔ),我要再多和表妹談?wù)勑;我要多去外婆家吃吃飯,讓他們多注意身體;也不想錯(cuò)過(guò)阿太奶奶的最后一個(gè)生日……不要等失去了才真正從心底里感受到這種親情的珍貴,才感受到它無(wú)法挽回的珍貴,感受到團(tuán)圓時(shí)刻那份內(nèi)心的快樂(lè)。

  親情彌足珍貴,無(wú)法挽回,我們應(yīng)該為親情留出更多的時(shí)間。

親情的作文 篇3

  親情是一把熱情的火焰,燃燒的越猛,就越能感受到它的溫馨。親情是一條潺潺的流水,緩緩的流動(dòng),如同嬰兒般的小手撫摸著你我他的心房。親情是一杯情意濃濃的“苦茶”,酸甜苦辣,品嘗著人生百味······

  那一首輕快的小歌——“搖啊搖,搖到外婆橋~~”伴隨著我步入回憶的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  小時(shí)侯父母總喜歡抱著我,親著我,讓我在他們懷里撒嬌。在田野里,在路邊,隨處可見(jiàn)我的身影。偶爾一回頭做個(gè)鬼臉,總會(huì)看見(jiàn)父母張開(kāi)他們的手,嘴里還不停的說(shuō)著:“慢點(diǎn),小心摔著,快過(guò)來(lái)······ ”我扭著身子很不情愿的'說(shuō)著咿咿呀呀的話,沒(méi)有人能聽(tīng)懂,只有他們微笑的點(diǎn)頭。他們總是跟在我的后面,情愿化作一雙隱形的翅膀,帶著我浪跡天涯······

  那一絲絲銀色的白發(fā)在空中飄蕩,那一滴滴艱辛的汗水劃過(guò)臉頰,歲月催人老,家庭的負(fù)擔(dān)壓在了父親的肩上,父親日漸削瘦,似乎一陣風(fēng)就能把他吹倒。我越發(fā)的擔(dān)心父親的身體,曾一次又一次的勸告他不要再工作了,父親只是沉默不語(yǔ),或是對(duì)著我苦笑。時(shí)?吹剿自陂T口自言自語(yǔ),手里拿著旱煙,噴出的煙霧,似乎是一縷縷久而不散的愁緒。

  當(dāng)我拽著父親的衣服要求買這買那時(shí),父親總會(huì)盡量滿足我。當(dāng)吃飯時(shí),父親總是不停的夾肉給我吃,而他呢?也只不過(guò)吃一丁點(diǎn)兒,之后便是沒(méi)日沒(méi)夜的工作,終于父親病倒了,沒(méi)有什么親朋好友來(lái)看他,因?yàn)樗綍r(shí)只顧工作很少與人交際,親朋好友自然疏遠(yuǎn)了他。他十分的寂寞,但他總是強(qiáng)忍著病痛起來(lái)工作。

  那天,父親準(zhǔn)備起床,我攔住了他,父親很倔強(qiáng)堅(jiān)持要起來(lái),我強(qiáng)忍住痛苦,厲聲喝道:“你干嘛起這么早,天都沒(méi)亮,再說(shuō)你病才剛好怎么能······ ”父親詫異的望著我,慢慢的躺了下去,我才舒了口氣,望著父親,我的心久久不能平靜,淚禁不住落了下來(lái)。父親用手輕輕的擦去了我眼角的淚水,笑著說(shuō):“傻孩子,哭啥!”頓時(shí)我感到一陣刀割,不知是父親那布滿老繭的手割疼了我,還是內(nèi)心的掙扎······

  親情,是一把斜背著的吉他,越到深情處,越是能撥動(dòng)你的心弦;親情,是一掛藤蘿,不管你身在何方,他總是緊緊的牽著你的手;親情,

  是一串掛在頸間的鑰匙,打開(kāi)的是一扇幸福的門窗。親情就在眉眼顧盼間的微笑,就在一首小曲中······

  在親情的陽(yáng)光下,我茁壯成長(zhǎng),父母化作一葉扁舟,載著我駛向幸福的彼岸。

親情的作文 篇4

  “感恩”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)吧!農(nóng)民說(shuō),商人說(shuō),老師說(shuō),父母是世界上最愛(ài)我們的人。世界上最珍貴的就是親情。

  自然,汶川、唐山大地震時(shí),那些感人肺腑是畫(huà)面,那些生死離別的場(chǎng)面,那些震撼人心的親情……讓我感動(dòng),讓我惆悵,同時(shí)也讓我懷疑,我的父母在生死的瞬間會(huì)想到我嗎?我的父母會(huì)拼命保護(hù)我嗎?我的父母也有這么偉大嗎……這一切的疑問(wèn),我不敢也沒(méi)有這個(gè)信心說(shuō)會(huì)或不會(huì)。

  記得,我還未出世,家里很窮,都已經(jīng)到了揭不開(kāi)鍋的地步,連白米飯也吃不上,爸爸媽媽只能吃樹(shù)上的果子。一心盼望有個(gè)兒子的爸爸,等到我出世時(shí),看到又是個(gè)女兒。他頓時(shí),兩腿發(fā)軟,癱倒在地。由于經(jīng)濟(jì)原因,父母無(wú)法撫養(yǎng)我,狠下心決定將我送人。

  可是,當(dāng)我被抱在別人懷里的時(shí)候,爸爸媽媽看我眉清目秀、活潑可愛(ài)的樣子,父母的心又軟了下來(lái),連忙將我抱回來(lái),堅(jiān)決不送。從此,我的爸爸媽媽便含辛茹苦地養(yǎng)育我。聽(tīng)媽媽說(shuō),當(dāng)時(shí),她生我的時(shí)候餓了好幾頓飯,我小時(shí)候又特別頑皮。

  轉(zhuǎn)眼間,我到了叛逆期。那天,她打了我。那一刻,我好恨她。為什么別人的媽媽這么好,而我的媽媽……她什么都不懂,她的教育方式只有打,她虛榮,她斤斤計(jì)較……我想過(guò)離家出走,可是我沒(méi)有錢,沒(méi)有能力,沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面。我不敢輕易地就這樣走出去,但是從那以后,我一點(diǎn)一滴地?cái)錢,我放棄了零食,巧克力……我發(fā)瘋一般地學(xué)習(xí),我希望我有一天能出人頭地,能賺錢,能離開(kāi)家……

  可是,到了今天,我才發(fā)現(xiàn),我才明白,我才醒悟:原來(lái)一直以來(lái)是我錯(cuò)了。當(dāng)年爸爸媽媽決定留下我是下了多大的決心吶!他們不在乎窮或不窮,他們不在乎自己苦或不苦……他們只想到了我,而我……我的媽媽是什么都不懂,但她知道洗衣做飯,知道愛(ài)我,知道保護(hù)我,關(guān)心我,在乎我,而我……俗話說(shuō):“打在兒身,痛在娘心!蔽仪宄刂溃翘焖蘖撕芫煤芫。而我卻……她的.虛榮也只為我!拔业呐畠嚎陕斆髁巳昙(jí)第一名。”“我的寶貝女兒一定會(huì)出人頭地的。”而我……沒(méi)有她的精打細(xì)算,我能在好的學(xué)校上學(xué)嗎?能一放學(xué)回來(lái)就吃上香甜可口的飯菜嗎?而我……我捫心自問(wèn),原來(lái)我的媽媽,我的爸爸為我付出這么多……

  “感恩”對(duì)我來(lái)說(shuō)并不遙遠(yuǎn),卻近在咫尺。因?yàn)槲矣兄@如火般燃燒的親情值得我去感恩。我現(xiàn)在敢肯定而又自信的說(shuō):“在生死的瞬間,我的父母會(huì)想到我,會(huì)拼死保護(hù)我,而我也會(huì)……”

  

親情的作文 篇5

  在最無(wú)助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的親情感路上,親情是最真誠(chéng)的陪伴,讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

  我的成績(jī)不怎么好,這對(duì)即將面臨中考的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大大的困難,,我已經(jīng)玩了兩年,在初三的這最后一年里,我一定要把我丟掉的兩年知識(shí),全部撿回來(lái)!

  初三的.第一個(gè)月里我鼓足了盡頭學(xué)習(xí),想在第一次月考里達(dá)到我最終期望的目標(biāo)。很快,一個(gè)月過(guò)去了,月考來(lái)臨了,我面對(duì)月考卷子,感覺(jué)這些題都是如此的簡(jiǎn)單,我自信滿滿的考完了這次月考。一個(gè)多星期后考試成績(jī)?nèi)慷枷聛?lái)了,我看著我所考的成績(jī),心里無(wú)比的失落,這一個(gè)月我那么努力,為什么還是達(dá)不到到我想要的目標(biāo)呢,看來(lái)我真的不是學(xué)習(xí)的那塊料。

  回到家后,我把考試成績(jī)告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了沒(méi)有責(zé)備我,只是靜靜的坐在那,屋子里一片寂靜,我心想,看來(lái)媽媽對(duì)我的成績(jī)也不滿意!皨寢,我不想念書(shū)了,我不是學(xué)習(xí)的那塊料,上學(xué)就是浪費(fèi)錢呢,還不如出去打工呢”,我打破了屋子里的寂靜,媽媽聽(tīng)了說(shuō)道:“不念書(shū)怎么行呢,這只是第一次月考你就失去信心了嗎。

  你這次已經(jīng)上升很快了,下個(gè)月再好好學(xué),一點(diǎn)點(diǎn)上升誰(shuí)都不能一次就吃成一個(gè)大胖子對(duì)吧,好好學(xué)怎么都能考上的,不能不念,不念書(shū)你的前途就徹底斷了,”聽(tīng)了媽媽的話,我的眼淚直在眼睛里打轉(zhuǎn),媽媽說(shuō)的對(duì)啊,不念書(shū)能有什么前途呢?好好學(xué)怎么可能不上升呢?我為什么要不念書(shū)呢?好好學(xué)會(huì)上升的,在以后的日子里,我一定要再加一把勁,一定要考上高中,加油吧!

  親情的力量給了我自信,就在此時(shí),一股濃濃的親情猶如春天溫柔的陽(yáng)光,灑進(jìn)我的心田,令我幸福無(wú)比。

親情的作文 篇6

  親情是什么?只是你遠(yuǎn)行時(shí)的暖心叮聽(tīng),是你晚歸時(shí)的無(wú)悔等待,是你受傷時(shí)的無(wú)絲牽掛,它是一段在你背后默默守護(hù)你的、永恒不變的感情。

  “叮鈴鈴——”伴著下課的鈴聲離開(kāi)校園,這天是周五,終于結(jié)束了這一周繁忙的學(xué)習(xí),邁著歡快的步子回到家,將書(shū)包無(wú)情地扔到一個(gè)小角落”,隨意地坐到沙發(fā)上,津津有味的地看起了電視,晚飯時(shí),象征性的扒了幾口飯便又進(jìn)入了電視的海洋。不知不覺(jué),已經(jīng)到十二點(diǎn),我被電視中的有趣劇情逗地哈哈大笑,前仰后翻。突然,電機(jī)變得黑漆漆一片,抬頭看,媽媽頂著“爆炸頭”,叉著腰,手中拿著遙控器,怒視看我道:“這么晚了還不睡,看這么長(zhǎng)時(shí)間也不怕把眼睛看瞎!我委屈道“好不容易盼到周五,我想多看一會(huì)兒!甭(tīng)到我的話,媽媽的怒火瞬間大了起來(lái),吼道:“怎么不見(jiàn)你學(xué)習(xí)這么積極!你看咱樓上的小姑娘,學(xué)習(xí)那么用功……”“好了!”我打斷她,有些生氣道:“你老拿我跟別人比什么!你那么喜歡她,你讓她當(dāng)你閨女好了!”我把手中的抱枕一摔,跑到了黑漆漆的儲(chǔ)藏室里,淚水止不住地流。冬夜里,寒冷的氣流一點(diǎn)點(diǎn)把我包圍,我不得不抱緊膝蓋來(lái)取暖,不知怎的,我沉沉地睡了過(guò)去……

  清晨的一縷陽(yáng)光暖暖地打在臉上,睜開(kāi)眼。發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在了自己舒適的`被窩里,床頭邊還留了一張紙條:“鍋里有你最愛(ài)喝的湯,柜子里有要食……”囑時(shí)了一大唯,只字未提昨晚發(fā)生的事,喝著媽媽親手熬的湯,胃變得暖暖地,心,也變得暖暖地。

  媽媽下班回家,一邊整理,一邊問(wèn)我今晚吃想吃什么,她來(lái)做,我頓時(shí)有些愧疚,下子撲到媽媽?xiě)牙,悶悶地說(shuō)了聲:“媽媽,對(duì)不起!眿寢屩皇切π,轉(zhuǎn)身去為我做我最愛(ài)的飯菜,看著媽媽忙碌的身影,我想,這便是親情的力量吧,無(wú)論發(fā)生什公事情她都會(huì)默默她為你著想,想到這些,心中便有著說(shuō)不上來(lái)的溫暖。

  親情似火,溫暖我心!

親情的作文 篇7

親愛(ài)的媽媽:

  不知不覺(jué)中,您已陪我度過(guò)了13個(gè)春秋。從小到大,您總是給予我無(wú)微不至的關(guān)懷,只要我一咳嗽幾聲,您就會(huì)坐立難安,向我噓寒問(wèn)暖;在學(xué)習(xí)上,您給予我無(wú)限的鼓勵(lì),讓我戰(zhàn)勝一切困難;在生活上,對(duì)我百般呵護(hù)??

  慢慢地我長(zhǎng)大了,即將成為一位畢業(yè)生,學(xué)習(xí)任務(wù)變得繁重起來(lái),再也不能跟在媽媽身后追逐嬉戲。當(dāng)我伏桌學(xué)習(xí)時(shí),您會(huì)在我周圍不停地忙碌,但是腳步都是那么地輕緩,怕打擾到我的學(xué)習(xí)。即使,在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),也總能感受到媽媽對(duì)我的關(guān)心。到了深夜,在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)前,您又悄悄地為我掖被角。您的動(dòng)作是那樣輕盈,仿佛害怕打破夜的寧?kù)o。第二天我一起床,您已做好早飯等著我了。

  媽媽,記得那是一個(gè)初春的早晨。微風(fēng)拂過(guò)您的臉,輕輕地,柔柔地,舒服極了。我起得比您早,于是躡手躡腳地走進(jìn)您的房間。我端詳這您熟睡的身影,您把頭枕在手上,半側(cè)著身子。一縷陽(yáng)光悄然間照射進(jìn)來(lái),照在您的頭上。這時(shí),我驚異地發(fā)現(xiàn),您真的老了。幾根調(diào)皮的銀絲爬上了您的頭,歲月的史書(shū)在您的臉上烙下了印記,您真的老了。頓時(shí),我的心里像打翻五味瓶似的。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!斑@是古人為了歌頌?zāi)笎?ài)而寫(xiě)下的詩(shī)句。媽媽,您的養(yǎng)育之恩,我終身難忘。媽媽的愛(ài),時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我前進(jìn),伴隨我走過(guò)了成長(zhǎng)道路上的坎坎坷坷!

  祝:

  身體健康!

  您的女兒:欣雨

  20xx年4月11日

  給媽媽的一封信三

親愛(ài)的媽媽:

  您好!

  人們說(shuō)母愛(ài)偉大,但從我的角度來(lái)看母愛(ài)母愛(ài)不僅偉大,而且是無(wú)私的。因?yàn)槟母冻觯慨?dāng)看見(jiàn)您辛苦勞作的樣子時(shí),心里總是那么難受。

  還有,更讓我心疼的就是您手上的繭子,這是因?yàn)檫@些年長(zhǎng)久的辛勞致使繭子“有機(jī)可趁”,額頭的皺紋也越來(lái)越多了。

  您對(duì)我的愛(ài),我怎能忘懷?

  那是個(gè)晴朗的日子,朋友來(lái)家里找我玩,她給我介紹了她的新玩具——電子娃娃。這種娃娃會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,最吸引人的特點(diǎn)是:她會(huì)跟人聊天。我可喜歡啦!朋友說(shuō)這是她向她爸爸撒嬌得來(lái)的。也是,她爸爸那么疼她又有經(jīng)濟(jì)條件還不是要什么有什么。

  可是我呢?我家正處經(jīng)濟(jì)條件不好階段,想要這種娃娃簡(jiǎn)直是妄想?墒俏艺娴恼娴暮芟矚g。怎么辦呢?沒(méi)辦法,待朋友走后,我硬著頭皮走進(jìn)您的房間,向您說(shuō)明我的'想法。您沒(méi)有答應(yīng)雖然這是我意料之中的,但我心里很不是滋味。

  我一想到別的同學(xué)有漂亮的衣服,好玩的玩具,一怒之下把房間弄得亂七八糟。您當(dāng)然是很生氣,還打了我一巴掌,我把自己關(guān)在房里哭了起來(lái)。您默默收拾著房間,我還是無(wú)法諒解您。

  第二天,我起床后發(fā)現(xiàn)床頭邊有一個(gè)盒子,一打開(kāi)里面竟是我想要的,我開(kāi)心的笑了。您也點(diǎn)點(diǎn)頭笑了?墒俏覅s連一句謝謝都沒(méi)有說(shuō)。

  媽媽,您不知是否記得這件事,我可記得很牢,現(xiàn)在我要把那句謝謝補(bǔ)上:“媽媽,謝謝您!

  您無(wú)私的愛(ài)表現(xiàn)很多地方,但那一個(gè)小細(xì)節(jié)無(wú)法忘記。

  我記得那一天很寒冷,室內(nèi)溫度低,我的手一直抖,作業(yè)都寫(xiě)不工整,我不敢寫(xiě)了,怕真的把作業(yè)做壞。這時(shí),您走到了我的身邊,關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“冷嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。您輕輕把我的手夾在您兩手之中。

  頓時(shí),一暖流布滿我全身,也許這就是母愛(ài)的力量。在您的鼓勵(lì)下,我終于完成了作業(yè)。

  我生病時(shí)有您陪伴,我難過(guò)時(shí)有您分擔(dān)。您會(huì)把最好的一切留給我,不好的

  全留給自己,就像您吃魚(yú)從不吃魚(yú)鮮美的肉,只去啃那無(wú)滋無(wú)味的魚(yú)頭一樣。 可憐天下父母心,哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子,他們?cè)诒澈鬄楹⒆痈冻隽硕嗌,有時(shí)孩子不懂事卻只能靜靜流淚。

  那么,我們作為孩子的就要學(xué)會(huì)感恩,不要辜負(fù)了他們。

  媽媽,借助這封信,我想告訴您,我對(duì)您永遠(yuǎn)感恩。

  祝您:

  天天笑滿面,天天樂(lè)開(kāi)懷!

  愛(ài)您的女兒:何芷锘

20xx年3月28日

親情的作文 篇8

  曾經(jīng),美國(guó)人輕蔑地說(shuō):“你們中國(guó)永遠(yuǎn)都是一盤(pán)散沙,永遠(yuǎn)都不可能團(tuán)結(jié)!笨扇缃,我們可以堅(jiān)定地說(shuō):“咱中國(guó)人不是散沙!”

  這天,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香?梢簿褪窃谶@天,我們的親人永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。對(duì)!這天正是5月12日。

  在這天的下午2點(diǎn)28,在中國(guó),四川,汶川發(fā)生了一次百年難遇的8.0級(jí)大地震,這次的.地震雖說(shuō)震碎了整個(gè)中國(guó),卻沒(méi)有震碎我們關(guān)心親人的熱心,因?yàn)槲覀冎袊?guó)人民一條心。在這次地震中,無(wú)數(shù)的中國(guó)人民對(duì)素不相識(shí)的人伸出了援手,因?yàn),他們是我們的“親人”,我們摯愛(ài)的“親人”。

  “北川縣”是這次地震的重災(zāi)區(qū),而也就是在哪兒涌現(xiàn)出了許多感人事例:當(dāng)救援人員趕到“北川中學(xué)”時(shí),在廢墟下發(fā)現(xiàn)了一位已經(jīng)全身僵硬的老師,當(dāng)人們絕望離開(kāi)時(shí)發(fā)覺(jué)老師身下有什么東西,便把老師搬開(kāi),他身下果然有東西,當(dāng)人們把臉湊過(guò)去時(shí)都被眼前的一幕給驚呆了,居然有四個(gè)孩子安然的蜷縮著。這四個(gè)孩子的生命是用這位老師的生命換來(lái)的。而這位老師卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留在了那里。

  四川加油,中國(guó)加油。

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