【優(yōu)】親情的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的親情的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情的作文 篇1
陽光慵懶的從空中落下，鋪滿了臥室。我睜開朦朧的雙眼，皺了皺眉，聽著廚房里鍋碗瓢盆的聲響，睡意全無。
我飛快地收拾好自己，拖拉著腳步走到廚房門口，定了定眼神：父親穿著粉色的波浪邊圍裙，一雙白色花邊的袖套。我嘴角不禁抽了抽，父親偏胖的身軀像個球一樣在廚房間滾來滾去。
“媽呢？”我淡淡的問了一句，他似乎被我驚倒，“怎么起這么早，不再睡會？”他眉頭微皺，又很快舒展開，露出了笑意，目光中的疑問和關切向我涌來。右手動了動似乎想要舉起，又不知為什么，又放了回去。我撇了撇，哼了一聲便想走開，“別，你媽去上海了�！�
我頓了頓，轉過去“奧”了一聲，卻意外的看見父親眼中的一絲不安與煩躁。父親因為工作，能陪我的時間幾乎屈指可數(shù)。
我坐在房中呆呆的.想著�！俺渣c東西吧！”不知什么時候，父親來到我的書桌旁，我被嚇了一跳，反射性的抬起頭：父親還踮著腳，雙眼睜得大大的溢滿了喜悅，額間被擠出了幾條打著陰影的皺紋，嘴角卻露出了一股說不出的期盼的笑容，有些厚大的嘴唇張了張卻又像顧忌什么，又合上了。
我看著父親小心翼翼的把粥遞到我面前，我才想動勺子，卻看見了銀魚遍布在粥中，“不吃！銀魚！”我轉過頭，略帶些不耐煩。
“我，再燒�！备赣H欲言又止的語氣中帶著幾分討好，眼中的興奮與期盼漸漸地暗了下去，雙眉有些落魄的打在眼上，輕輕地低著頭走了。
心中猛地窒息，爸似乎沒有不關愛我啊，是我自己把父親的愛拒之門外。
回憶起，平日父親難得假期卻從不休息，只是在家陪著我，想盡了法子讓我開心，無論我怎么對他，爸爸從不生氣。
爸爸的眉眼浮現(xiàn)在我的腦海中，那有些微垂的雙眉，半咬著的下半唇與那股我說不出的又似乎帶著歉意與不安甚至自責的神情都刺在了我的心上。
在爸爸的眉眼間，我讀出了我們的親情，很濃很濃。
親情的作文 篇2
藍天守望著鳥兒，大海守望著風帆，大地守望著綠野，母親守望著兒女。每一個守望的眼神都是一份真誠的期待，每一份守望的心都是發(fā)自肺腑的祝愿，每一個守望的時刻都是傾心的牽掛。
每一個守望都包含了守望者默默無私地付出，不求任何回報地奉獻。父母守望著我們長大，企盼著我們成才。
我們都渴望父母的守望，那是血濃于水的親情，是世界上無與倫比的至愛，是任何金錢、物質都無法替代的情感。
記得小時候，第一次離開媽媽，那時是我到了該上幼兒園的年齡，媽媽把我送到幼稚園的門口，我卻等著驚恐不已的大眼睛，乞求地望著媽媽，手使勁地拽著媽媽的一角，怎么也不肯放開。陌生的環(huán)境是我更產(chǎn)生了對媽媽的依賴。媽媽附在我的耳邊輕輕地對我說：“別怕，寶貝！媽媽就在這里守著你，等你放學，我們一起回家，好不好？”我依然是一副懷疑的神情。媽媽蹲下來，一條腿跪在地上，摟著我，說：“寶貝，你看幼兒園里有那么多的小朋友，你進去可以和他們一起唱歌，一起跳舞，一起做游戲，還有啊，里面有和藹可親的老師，他們會像媽媽一樣守著你。進去吧，媽媽就在這里守著，等你放學，一起回家�！蔽疫t疑地看看媽媽，慢慢地松開拽著媽媽衣服的手，走向幼兒園，接著牽著我的小手的是一雙溫暖的大手，她是我的`第一個啟蒙老師。
第一天上幼兒園，我在那個陌生的環(huán)境里認識老師，小朋友。放學的時間到了，許多爸爸媽媽都等在幼兒園的門口，我緊張地用渴望眼神在人群里尋找我的媽媽，隔著幼兒園的柵欄門縫我一眼就看媽媽，媽媽也看見了我，立刻向我揮手。
媽媽幾乎是跑著向我走來的，我激動跑過去，撲到媽媽的懷抱里，媽媽緊緊地抱住我，我在的臉上深深地親了一口，媽媽也親了我一口。我在媽媽的耳邊說：“媽媽，我好想你！”媽媽緊緊地抱著我說：“寶貝，媽媽一直都在門外邊等著你呢，媽媽沒有離開，媽媽一直守著你��！”
在媽媽的守護中，我漸漸地長大了，上了小學，上了中學，現(xiàn)在我已經(jīng)上高中了。
一路走來，都有媽媽的守候。上小學時，媽媽天天送我上學，放學接我回家。六年如一日，從未有過間斷。無論是春夏秋冬，還是風霜雨雪，媽媽從來都是風雨無阻的接我放學、送我上學。六年的小學生活，媽媽的精心陪伴，無微不至的呵護，都深深地銘刻在我的心里。我。我唯有努力學習，才能回報媽媽無私的愛。
自從上初中后，我成為一名寄宿學生，我坐在教室里，媽媽在家里守著我。每次周末回家，遠遠地就看見等候在大門口的媽媽。一股暖流涌遍我的全身，我撲向媽媽的懷抱。我感覺，有媽媽的守望，我是世界上最幸福的人。
媽媽的守望，給了我無窮的力量，使我有勇氣面對生活的挑戰(zhàn)，使我有自信去戰(zhàn)勝生活中的困難。
感謝你，媽媽！我將用守望來回報你的愛！
親情的作文 篇3
一年四季，各有各的好處。春天生機勃勃，夏天綠樹成蔭，秋天果實累累，冬天白雪皚皚。但是因為夏季炎熱，所以有許多人討厭它，但我卻喜歡夏季。夏季的雨可以讓我產(chǎn)生許多遐想。我幻想著自己是雨中的小精靈，穿著透明的衣服。在雨中盡情的玩耍。
去年的夏天特別炎熱，因為有了媽媽的愛，讓我感到特別舒適。媽媽的愛就像一把遮陽的小傘，為我撐起一片陰涼。
那是一個炎熱的早晨，上學的時間快到了，我只吃了七八口飯，背起書包就要走。這時媽媽突然說：“來，快把這些吃完，還來得及，我送你！”我關心地對媽媽說：“您腰脫挺嚴重的，就別去送我了�！笨蓩寢寘s把我拉了回來，說：“早飯一定要吃好，媽媽的腰沒事�！甭犃藡寢尩脑�，我就乖乖地坐到了凳子上，吃起了那半碗。我知道，在媽媽的心里，任何東西都比不上我的'身體重要。
在路上，因為怕我遲到，媽媽用力地蹬著自行車，炎熱的天加上腰部的疼痛，她的臉上早已掛滿了汗水。我心疼地問：“媽媽，你累不累？”媽媽回頭沖我笑了笑，說：“只要我姑娘能高高興興地上學，媽媽一點都不覺得累�！�
到了學校，下了自行車，媽媽叮囑我說：“上課認真聽講，中午……”還沒等媽媽把話說完，我馬上把媽媽的話接了過來，學著媽媽的語氣說：“中午自己回家要小心……”媽媽搖著頭無奈地笑了，依然說著：“要記住啊，放學路上要小心……”呵呵，媽媽真像個沒完沒了的逗號�。�
這個炎熱的夏季，使我感受到了濃濃的親情。
媽媽愛我，我也愛我的媽媽！
親情的作文 篇4
“丁零零！”上課鈴響了，我們連忙沖進教室，等待老師的到來。
老師跨進教室，走上講臺�！巴瑢W們，今天我們上一堂特殊的課，大家一起來做一個游戲。”老師嚴肅地說。聽到“游戲”這兩個字，我們不知道到底要做什么游戲。老師接著說:“請寫出你認為最疼你，你最喜歡的親人三至四個�！蓖瑢W們按照游戲規(guī)則，一邊思考，一邊寫下來。我也先后寫了四個最親最疼我的人，分別是爸爸、媽媽、外婆和阿姨。我寫爸爸的原因是爸爸會在我無聊的`時候陪我下下象棋，或者打羽毛球。而媽媽則是為我付出最多的人，她總是花很多時間來教育我。外婆呢！每天都會炒我愛吃的蔬菜。至于阿姨，她每次從外地回家都會帶我愛吃的火龍果、廣東柚子，還給我買我喜歡看的書。
我們寫完后，老師說：“現(xiàn)在你們從中畫掉一個，記住，你的筆就是一把刀�！比囝D時鴉雀無聲，叫我們去掉一個，這太難了！我們寫的都是最愛的人，該畫去哪一位呢？過了幾分鐘，我的目光才變得堅定。我畫去了外婆，雖然外婆年近六十了，但買菜做飯卻總是離不開她，我是那樣的舍不得，但是按照規(guī)則必須畫去一個，我的筆只好落在外婆的名字下。
之后，老師又叫我們從剩下的三位中再畫去一位。我的心顫抖了，我想他們三位都是我們生命中不可或缺的親人，然而又必須按照老師的要求做。我覺得阿姨畢竟不和我們住在一起，所以把阿姨畫去了。
剛剛強忍悲痛又畫去一個，老師再次要求道:“從剩余的兩位中，再畫去一位�！碧炷�！這可是難上加難了，我清清楚楚地聽見教室里一片抽泣聲。我心中充滿了哀傷，筆尖在“爸爸”兩個字上方顫抖，但還是無奈地選擇了這兩個字。雖然爸爸經(jīng)常出差，但回來總是少不了給我?guī)гS多好吃的，平時還幫我補英語，但是與媽媽比起來，我畢竟更需要母親無微不至的關愛。
最后，老師居然說：“假如這最后一位親人也被畫掉了呢？”聽到這句話，我連想都不敢想了，倒在椅子上，痛哭起來，因為我知道這是一堂親情實驗課，把他們都畫掉，等于我就成了孤兒。不僅是我，全班同學都無力地趴在桌上，陣陣哭泣聲讓人心碎。
是呀，我們平時一直生活在親情的包圍中，有媽媽的關愛，爸爸的陪伴，外婆伺候我們吃喝……真不敢想象，假如我們失去了身邊的親人，我們該怎樣生活？“叮鈴鈴！”又是一陣鈴聲，它似乎在提醒我們，親情真好，我們應該百倍珍惜！
親情的作文 篇5
我記得有一個令我印象深刻的公益廣告：有一位患有老年癡呆癥的父親有一次同兒子去外面吃飯，桌上擺著幾盤餃子，父親直接用手抓起餃子放進口袋，兒子問道：“爸，你干嘛？”這時，已經(jīng)說不清楚話的父親卻吃力的說：“這是留給我兒子的，他最愛吃餃子�！迸园渍f：“他忘記了一切，但從未忘記愛你�！笨赐赀@則公益廣告，我深有感觸：那得是多么濃烈的親情，才能使它不受疾病的阻撓，不顧一切的愛你！這就是親情，這就是人世間至善至美的親情！這又讓我想到了我的父母：我的母親，我的媽媽早上起來為我準備早餐，接著還要打掃衛(wèi)生，做家務，晚上回家了，媽媽又要為我們準備晚餐，當我興奮地跟媽媽講學校里有趣的事情時才發(fā)現(xiàn)，那一雙美麗的雙眼里已滿是疲憊……還有我的父親，他每天為了我們這個家庭奔波，他還要花好多時間來陪伴我，我從爸爸的臉上看到的永遠是笑臉，當我從臥室門口聽到他們談論的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，父親，真的老了。
看著父母日益蒼老的臉，日益佝僂的背，日益霜白的鬢發(fā)，我，卻無能為力。我翻看著父母年輕時的照片，那時候的他們或許才是真正的他們吧？可為什么我卻如此陌生。在這大千世界里，我卻找不到半絲一毫父母年輕時的身影，在父母的臉上，我只看到了歲月留下的痕跡。
父母為我們所做的一切的一切，緣根與血濃于水的親情。
親情無價，它不能用金錢衡量，因為它血濃于水，如果要借古人的.話來說，親情就是王維：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”思念；就是蘇軾：“但愿人長久，千里共嬋娟�！钡淖Ｔ福痪褪顷懹危骸按饶甘种芯�，游子身上衣”的牽掛。
親情是無形的，可它卻實實在在的存在，它就像淚水，看似平常的東西卻有非凡的意義，我們應珍惜淚水，珍惜親情，珍惜父母的種種關懷。親情是最樸實，最美麗的情，他不像愛情那樣濃郁熱烈，也不像友情那樣清新芬芳，可他卻是纏綿不絕韻味悠長。親情到底是什么？親情是一盞明燈，給我們人生的路照亮方向；親情是甘甜的乳汁，哺育我們茁壯成長；親情是風雨中安全的港灣，把快樂和安逸搖進你的心窩。
我們每一個人都擁有親情，親情無價，親情是最純真，最樸實的愛，它融入了一個人生命全部的思想感情，它是偉大的，更是一個人一生的財富。
親情的作文 篇6
人都說，父愛如山，母愛似水，母愛溫柔似水的柔情，父愛深沉似山的沉穩(wěn)，山水相間，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛之歌。
在一次報道中真實記錄了這樣一個故事，在一次地震中，房屋急劇倒塌，造成這個地方居民傷亡嚴重，在搶險隊救援中無意聽到了嬰兒的啼哭聲，尋聲而去卻在廢墟中發(fā)現(xiàn)地對青年夫婦用自己的身軀擔起沉重的重物，在他們中間的孩子卻安然無恙，一對父母在生死之間，做出了愛的選擇。在面對這樣的選擇時，我想天下父母的選擇會出奇的.一致，只因為那是他們的孩子，有血濃于水的親情。
山水蘊育文明，我們應保護山水環(huán)境，那么對于比水還深，比山還高的母愛、父愛，我們該做些什么呢？一位65歲的母親不幸患上了尿毒癥，在病床上忍受著病痛的折磨。作為兒子，目睹年邁的母親在病床上呻吟，在母親求生的眼神與自己相撞的那一刻，他心如刀絞，于是他決定為母親腎，“誰言寸草心，報得三春暉�！彼锸绹眯袆幼鞒隽嘶卮穑脨凼鼓赣H脆弱的身體堅如磐石，他用真誠給天下所有的母親以最大的慰藉。
愛子情深，反哺意切，是濃濃的愛意帶來家庭的溫馨，是真誠的行動書寫社會的和諧，看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落，品親情似風，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
這便是親情，如此樸實無華，這就是親情，如此刻骨銘心。
親情，燦爛的花朵，芳香四溢，浸人心脾；親情，晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛憐；親情，皎潔的明月，素雅靜謐，柔和誘人！
親情的作文 篇7
中國古代，有一位名叫周豫的讀書人，有個朋友送了生猛海鮮給這位叫周豫的讀書人，正是他最嗜吃的鱔魚，剛巧這一天閑來無事，周豫一時技癢，便想親自動手，試試自己久未展露的手藝，好好地將這些朋友送來的鱔魚，煮上一鍋清燉鱔魚湯來嘗嘗。
周豫將魚放入鍋中，只見那些鱔魚仍自由自在地在鍋子里游著，在鍋子底下用小火緩緩加熱，水溫逐漸變高，鱔魚在鍋中絲毫未覺水溫的變化，慢慢地就會被煮熟了，這就是周豫過人的廚藝所在。據(jù)說，用這方式煮熟的鱔魚，因為不會經(jīng)歷被殺的過程，沒有掙扎所以它的肉質也就不會緊繃，相對地口感自然好上許多。
隨著那一鍋湯慢慢煮沸了，周豫將鍋蓋掀起來看看，卻發(fā)現(xiàn)了一個奇特的現(xiàn)象，鍋中有一條鱔魚的身體竟然向上弓起，只留頭部跟尾巴在煮沸的湯水之中;這條身體弓起的鱔魚，整個腹部都向上彎了起來，露出在沸湯之外，一直到牠死了，身體猶然保持彎起的形狀而不倒下。
周豫看到這種情形，心中感到十分好奇，便立刻將這條形狀奇特的'鱔魚撈出湯中，取了一把刀來，將鱔魚彎起的腹部剖開來，想要看個清楚，它究竟是為何，需要如此辛苦地將腹部彎起。在剖開的鱔魚腹中，周豫驚奇地發(fā)現(xiàn)，那里面竟藏著滿滿的魚卵，數(shù)目之多，難以計算。
原來這條母鱔魚為了保護肚子里的眾多魚卵，情愿將自己的頭尾浸入沸湯之中，直至死亡;護子心切而將腹部彎起，得以避開滾熱的湯水。周豫看到這一幕，呆呆地不知在原地站了多，淚水不自禁地潸潸流個不停，尋思鱔魚猶舍命護子，自己對母親，卻仍于孝道有虧;周豫感慨之余，發(fā)誓終身不再吃鱔魚，并母親加倍地尊敬與孝順。
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