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(通用)親情的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的親情的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親情的作文 篇1
無論世界變化多大，親情是唯一不變的……
說到花木蘭替父從軍的故事，想必大家都很熟悉。話說十幾年前，木蘭家中接到可汗征兵作戰(zhàn)的軍貼。善良、孝順的木蘭為了不讓年邁的父親承受征戰(zhàn)之苦。木蘭——纖弱的女子，毅然女扮男裝，代父從軍。在戰(zhàn)斗中，她奮勇拼殺，戰(zhàn)功赫赫地凱旋歸來。面對(duì)誘人的功名利祿，木蘭不為所動(dòng)，義無返顧地回到朝思暮想的`故鄉(xiāng)。這是親情。
想必大家也聽過孟母三遷的故事吧。孟子小的時(shí)候非常調(diào)皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花了好多的心血。他們本住在墓地旁邊，孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：不行，我不能讓我的孩子住在這里了。
孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人做生意的樣子。一會(huì)兒鞠躬?dú)g迎客人、一會(huì)兒招待客人、一會(huì)兒和客人討價(jià)還價(jià)，表演得像極了。孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：這個(gè)地方也不適合我的孩子居住。
于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近，孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個(gè)時(shí)候，孟子的媽媽很滿意地點(diǎn)著頭說：這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀！這也是親情。
通過這兩則小故事，大家明白了些什么呢？
無論人怎么變，世界怎么變，記住，親情永遠(yuǎn)不變！
親情的作文 篇2
感恩親情 還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們�！逼鹣炔⒉焕斫�，當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx年級(jí)開展的“家庭——學(xué)�；�(dòng)教育”時(shí)，這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。我們常說：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。 記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長�！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。 家庭——學(xué)�；�(dòng)教育，在家長與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。
在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。 親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。 親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。 親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)�，這里沒有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。 因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長與子女溝通的'活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。 感恩“感恩” 鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸�，很多很多人…�?我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。 我感恩我的爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。 我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝�！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁。 我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。
我感恩那些被我?guī)椭^的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。
親情的作文 篇3
最近，我在課余讀了一部《心靈雞湯全集》。這是一本比較全面、豐富、經(jīng)典的心靈讀物，書中收錄了數(shù)百個(gè)生動(dòng)感人、發(fā)人深省的小故事，內(nèi)容涉及親情、愛情、友誼、寬容、尊重、善良、感恩、做人、做事、成功等方方面面的問題。讀后讓我不由得想起了一件我曾經(jīng)經(jīng)歷過的與親情有關(guān)的使我難以忘懷的事。
聽人說，世間最真摯的東西莫不過于親情，它如久旱遇甘霖，如大海上迷失方向的船家看到了燈塔，如干渴的旅人見到一汪清泉，如自然萬物離不開的朝陽。人間因有親情，我們才能健康成長。對(duì)于像我這樣一個(gè)小小年紀(jì)的毛孩子來說，我只知道，我最需要的.兩位親人就是我的爸爸媽媽。爸爸像一棵堅(jiān)韌挺拔的大樹，高大健壯，為我們的家撐起一片綠蔭，媽媽像一片柔嫩的綠葉，郁郁蒼翠，默默奉獻(xiàn)。
我在他們的呵護(hù)中，快樂地生活，茁壯地成長。可是今天卻讓我經(jīng)受了一次親情考驗(yàn).我發(fā)自內(nèi)心地說，那是一場很嚴(yán)峻的考驗(yàn)啊!它會(huì)讓我終身難忘。下午的第二節(jié)課是胡老師的公開課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)排著整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)時(shí)來到聽課地點(diǎn)——學(xué)校大會(huì)議室。一進(jìn)場，我們就看到已有許多領(lǐng)導(dǎo)和老師坐在里面了，我們坐到了自己的位置上，胡老師開始上課了。
她說：“同學(xué)們，今天的你們就像一棵棵的小樹，必須有親人的關(guān)愛和哺育，才能長成參天大樹，今天這節(jié)課，我們來過親情測試，大家說好不好呀。”同學(xué)們異口同聲地回答：“好!好!”第一次測試開始了，胡老師首先叫我們?cè)谧魑谋旧蠈懗鲎砸焉钪械奈逦蛔钪匾挠H人：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆。然后叫我們從五位親人中刪除一位.我想了想到底去掉誰呢?他們都是我最重要的親人啊!去掉誰都不好呀，真讓我左右為難。經(jīng)過我的細(xì)心選擇，我把爺爺刪掉了，因?yàn)闋敔敳辉趺聪矚g我。
第二次測試又開始了，這次又要干什么呢?我真想早點(diǎn)知道，然后聽到胡老師說：“請(qǐng)從剩下的四位親人中去掉一個(gè)�！卑�!又要去掉!這次我又該去掉誰呢?我真的不想這樣做了，我感到手中的筆似乎越來越沉重了，我放下筆，不想再劃掉任何一位我的至親了。但是沒有辦法呀，老師布置的問題必須得完成呀，我只有忍著眼淚，把奶奶劃掉了，因?yàn)槟棠淘?jīng)因我做了一件錯(cuò)事打過我。第三次測試開始，我知道又是叫我們劃掉剩下的親人中的一個(gè)，這會(huì)兒，我真哭起來了，把外婆劃掉，因?yàn)橥馄拍鐞畚摇?/p>
劃掉了外婆，我的心好像在油鍋里炸一般。到了第四次測試，這一次又要叫我們?nèi)サ粢晃挥H人，胡老師呀，我只剩下爸爸、媽媽了呀，他們是我的左膀右臂，我怎能去掉他們中的哪一個(gè)呢?我哭了起來，心中萬般矛盾，腦子里似乎有兩隊(duì)人馬在進(jìn)行大決戰(zhàn)。最后，我握住顫抖的筆劃掉了爸爸。因?yàn)榘职殖＝o我小費(fèi)，我要什么他就給我買什么，爸爸，我真舍不得劃掉你呀!現(xiàn)在，我想我們多數(shù)同學(xué)都只剩下媽媽了吧，可是胡老師又發(fā)話了：“請(qǐng)同學(xué)們劃掉最后一位親人!”天啦!怎么這樣殘忍!那是生我養(yǎng)我的媽媽呀!老師，您真想讓我們淚如雨下嗎?您怎么能狠得下心呀?媽媽是我的天堂，她的歌聲讓我甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我離不開媽媽，因此，我沒有劃掉媽媽。
最后，胡老師讓我們看親人給我的“親情心語”，我看得很仔細(xì)，也懂得了他們的良苦用心。我要告訴我的爸爸，我會(huì)做一個(gè)平凡而不平凡的人，我會(huì)長成參天大樹的。媽媽，我也想告訴您：“我會(huì)好好讀書，成為一個(gè)有用的人�！蔽乙惨嬖V我的所有親人，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓這棵“親情樹”枝繁葉茂，迎接我美好的明天。
親情的作文 篇4
母愛是細(xì)膩的，而父愛是嚴(yán)肅、剛強(qiáng)的、博大精深的，偉岸如青山;圣潔如冰雪;溫暖如嬌陽;寬廣如江海!父親從男性的角度,給予孩子堅(jiān)強(qiáng)，自立，自強(qiáng)，自信，寬容，使孩子能感覺到與母愛不同的愛。父愛同母愛一樣偉大，只是父親表達(dá)愛的方式不同而已。
從小我就害怕我的爸爸，但隨著年齡的增長，我們都漸漸地開始珍惜我們的友誼，喜歡沒事時(shí)到別的同學(xué)家玩玩。今天是星期天，同學(xué)們說要到我家來看看，我一時(shí)不好回絕，答應(yīng)啦，但我知道父親一向十分嚴(yán)肅，肯定會(huì)反對(duì)我的。我硬著頭皮把同學(xué)們帶啦回家，一開門，呀!是爸爸，他一下就看見啦我身后的同學(xué)，可他沒有像我想象中那樣生氣，笑一笑，說：“呀!來客人啦，孫泰然，是你的同學(xué)們吧!今天是星期天，你們?cè)谖壹液煤猛嫱姘?我正好要出去散步，你們玩吧，桌上有糖和水果，要吃自己拿，別客氣!”爸爸轉(zhuǎn)身對(duì)我說：“別玩的太遲，別人家還遠(yuǎn)著呢!你們玩完后，給我打個(gè)電話啊!”我認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸便走啦。爸爸走啦之后，同學(xué)們說：“你爸爸挺客氣的啊!好像沒有你說的那么嚴(yán)肅啊,挺開明的�！庇谑�，同學(xué)們?cè)谖壹彝娴嚼舶它c(diǎn)多，我就送他們回家啦。
他們回家后，我馬上給爸爸打啦個(gè)電話，爸爸回家后，我問他：“爸爸，你為什么不反對(duì)我呢?”爸爸摸摸我的.頭說：”朋友不是不能交往，比如今天是星期天，沒什么事情，可以邀請(qǐng)同學(xué)來我們家玩玩。其實(shí)，爸爸也不是你想象那樣死板，爸爸小時(shí)候也常邀請(qǐng)朋友來家玩，爺爺也沒有反對(duì)啊!”我開心的笑啦。
父愛其實(shí)很簡單。它像白酒，辛辣而熱烈，讓人醉在其中;它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮;它像茶，平淡而親切，讓人自然清新;它像篝火，給人溫暖去卻令人生畏，容易讓人激奮自己。
父親的愛，是春天里的一縷陽光，和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散啦我心中的煩熱;是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功;是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛，無處不在!
親情的作文 篇5
親情，就像迷茫中的一塊指向標(biāo)，為你指引前方的路;親情，就像一盞盞燈，照亮你前行的路;親情，就像一杯熱騰騰的.茶，可以溫暖你的心靈。
大家往常都會(huì)用一些長篇大論、優(yōu)美的語句來形容親情有多么的偉大，但我始終不明白，什么才算叫做親情嗎，什么才是真正的親情。
直到那一次，我才明白什么叫做做呢正的親情!
那一次，我做作業(yè)做到很晚，媽媽坐在一旁看著我，嘴里不停地嘮叨著，過了一會(huì)不嘮叨了我的心總算是靜下來了。新鄉(xiāng)：媽媽如果再不安靜，我就要瘋了。這時(shí)，媽媽又嘮叨起來：“|孩子你渴不渴、餓不餓呀?要是太困了就別寫了，明天又不是沒時(shí)間�！啊闭f夠了沒有“媽媽愣了一下，沒有說什么，只是默默地走出去了。
突然，在媽媽出去的那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己不應(yīng)該這么對(duì)大媽媽，媽媽問我是為我好，我卻。我想去給媽媽說聲對(duì)不起，可是沒有勇氣。
雖然媽媽說的只是幾句簡簡單單的問候，但是卻包含了深深的愛!也許這就是大家所說的親情吧?
親情分很多種，我和爸爸、媽媽、弟弟。與家人之間感情都叫親情!
親情的作文 篇6
果樹結(jié)出了果實(shí)，在秋雨的沖刷下，變得非常誘人。牽牛花翹起的小喇叭演奏著收獲的歌。田地里，一個(gè)個(gè)農(nóng)民在收割糧食，臉上漾著濃濃的笑意。
每看到這情景，我就會(huì)想起我那已故的三爺爺，想起同他一起在地里收割稻谷的.情景。
三爺爺非常疼愛我。他個(gè)子中等，瘦瘦的臉上有一雙大大的慈祥的眼睛，一頭濃密黝黑的短發(fā)說明了他年紀(jì)不老。他疼愛我勝過愛他的兒子，每次去他家，他都會(huì)為我準(zhǔn)備豐盛的飯菜和好吃的零食。我也會(huì)每次帶點(diǎn)小禮物去回給他，我非常尊敬重他。
每次去他家的時(shí)候他都在田里干活，我便也去幫他“干活”，說是干活其實(shí)是去搗亂。我總會(huì)把稻草當(dāng)狗尾草拔了，現(xiàn)在想起來基其實(shí)它們并不難分辯，但我當(dāng)時(shí)只有四、五歲，根本就沒想要分辨它們，只顧著玩，哪里管那許多，所以幫了不少倒忙。而三爺爺從不責(zé)怪我，只是一味地教我如何地分辨，而我卻總也分不清，就在這一天天的耐心教導(dǎo)中，我們的感情越來越濃厚。
在我7歲時(shí)，三爺爺開大車運(yùn)煤，不幸發(fā)生了事故，他開著車在高速路上行駛，前面兩輛車突然發(fā)生追尾，導(dǎo)致四輛車連環(huán)相撞，我三爺爺也在那次事故中喪失了生命。
我當(dāng)時(shí)還不知道死是什么，只知道我再也見不到他了，我突然向外面跑，想去找他……
他離開我們經(jīng)有4年多了，但他對(duì)我的愛，對(duì)我無微不至的關(guān)懷以及他對(duì)生活的熱愛會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
三爺爺啊，您在另一個(gè)世界過得好嘛？您可知道，我深深地、深深地想念您。
親情的作文 篇7
自從那次與媽媽發(fā)生沖突后，我讀懂了親情。
在星期天的一個(gè)下午，我坐在電腦前玩電腦�！澳阍趺从滞嫫饋砹耍俊眿寢尩穆曇舸蚱屏朔块g里的寧靜，我不以為然的斜了她一眼，撅了一下嘴，悄悄悄地捂了一下耳朵，一副漫不經(jīng)心的樣子，這一連串的動(dòng)作正好被媽媽看見一下子激怒了她，她三步二步?jīng)_到我面前聲音提高了一個(gè)分貝：“一有空就玩，有什么意思？快點(diǎn)關(guān)！”媽媽的頭發(fā)凌亂著，仿佛要瞬間燃燒起來�？晌乙幌氲胶貌蝗菀撞欧偶伲郧岸嘉彝讌f(xié)這次我決不會(huì)再善罷干休了，我心里恨恨地說到！便“騰”得站起來，大聲說：“好不容易才放假，玩一會(huì)兒關(guān)你什么事�。俊眿寢尩呐鹨幌伦颖晃尹c(diǎn)燃。
房間里的火藥味十足讓我快喘不過氣來，頓時(shí)媽媽的臉扭曲成殘暴的猴子，溫文爾雅慣了的`慢生氣格外恐怖就象溫柔的貓忽然露出尖尖的牙齒。“你翅膀硬了是不是？敢和我頂嘴啦？只會(huì)學(xué)壞，好的怎么就不學(xué)學(xué)？”一聽到這些話，我的怒火象漲滿河槽的洪水突然崩開了堤口咆哮著：“是又怎么樣？你真是太不通情達(dá)理了！你是世上最討厭的人！”媽媽“啪”打在我臉上，我跑了出去。
雨嘩嘩得下著，把我淋成了落湯雞也讓我漸漸平靜下來。這里我看見在雨地里，一個(gè)小女孩正艱難地給質(zhì)量關(guān)上東西的媽媽打傘，雖然她踮起腳尖，但母女倆臉上洋溢著幸福的微笑。頓時(shí)我恍然大悟剛才與媽媽爭吵多可笑，我有給她做過飯嗎？洗過衣服嗎？…沒有。一直都是媽媽在照顧我，我終于讀懂了媽媽對(duì)我的愛。“孩子。”是媽媽。我猛得一回頭，看見媽媽打著傘朝我奔來，我們緊緊抱在一起，“媽對(duì)不起，我愛你�！蔽覀兿嘁老嘁老г谟甑乩铩�
淡淡的親情，濃濃的幸福，真好！
親情的作文 篇8
天，湛藍(lán)，湛藍(lán)。親情是一朵花，芬芳了整個(gè)夏日，親情是一顆樹，乘涼了著呢哥哥夏日，親情是一秋風(fēng)，吹走了秋天的落葉，親情是一場震撼的雪，寂靜了整個(gè)冬日。接下來是一個(gè)精彩的故事。
風(fēng)是那么的飄渺如利刃在我的臉上為所欲為的.掛著強(qiáng)韌有力的空氣。記得在一個(gè)冬日是很冷的一個(gè)天，下這鵝毛大雪在教室的我腳早已被凍僵，胸前很冷，冷的時(shí)刻就拉拉胸前的拉鏈，民卻已知拉到了盡頭，還是不知所措的去啦那拉鏈，因?yàn)閷?shí)在天氣太冷了，記得今天是我的生日而我卻，差一點(diǎn)忘記了，下學(xué)了，學(xué)校的鈴聲陣陣悅耳的傳進(jìn)了我的耳朵，圍著樓梯慢慢下去，在學(xué)校門口一個(gè)不起眼的角落有一個(gè)很熟悉背景那是誰？令我高興，那是誰令我魂不守舍？那是誰令我茅塞頓開？天依然是湛藍(lán)，湛藍(lán)。
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