親情的作文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的親情的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親情的作文 篇1
12月6日星期六晴
曾經(jīng)無知的我總是依偎在媽媽的懷抱里撒嬌，那一刻，我覺得我便是天下最幸福，最開心，最快樂的孩子。臘月的寒風靜靜地吹著我流到腮邊的淚，一切顯得那么荒涼，那么沉重。父親拍拍我的肩膀，母親偷偷地抹著眼淚。我轉身離去，不敢回頭，他們就這樣離開了，去遠方為了我的幸福生活而奮斗了。就這樣走了，我沒有回頭，因為我不想讓父母看到我的難過與傷心，風中留下靜靜哭泣的我。爺爺喚我回家……
我回憶著這一切，如今的.我正呆在姨媽家，一年前我離開了爺爺家，為了什么？因為他們不喜歡我，他們只視外孫如手中寶，我努力地想要改變這一切，卻發(fā)覺一切只是空虛的，無用的。我來到了姨媽家住，他們就再也沒有來找過我，今天，我正在家里寫作業(yè)，我聽到爺爺?shù)穆曇�，我跳著跑出去，爺爺叫我去吃飯，我爽快的答應了，飯時我擦桌擺碗，飯后，我又認真地清洗盤子，但我發(fā)現(xiàn)，我們之間的距離愈來愈遠，這親情也只是支離破碎了。
親情的作文 篇2
季節(jié)在變，天氣在變，不變的是對家人的關愛。
滿天飛舞的鵝毛大雪吞噬了整個世界，我獨自一人在回家的小徑上挪動著，兩只僵硬的手已經(jīng)無法動彈。遠遠望去，一望無際的雪地里似乎有一個人在移動著，那不是病萎的母親嗎？我喜出望外。
天依然哭啼，大手拉著小手，小手扶著大手，不慎，我一下子滑倒在冰冷的地上，母親二話沒說就背起了我。
爬上母親的背，心里真不是滋味。仔細瞧瞧，她的眉頭上不知何時已爬上了幾條皺紋，一雙大眼睛也深遂成一雙小眼，腳下的雪地踏成平地，一行行清晰可見的腳印布滿了豐富的內(nèi)涵，那一刻，我的心里像打翻了五味瓶，不知何時已潸然淚下。
人總是要長大的，在我的記憶中，我是很少流淚的，因為我認為我應該堅強的生活，可這一次，我顧不了那么多了，無情的淚水還是流下來了。不，那并不是無情的淚水，那是有情的淚水，是我感動的悔恨的淚水。
淚水，看似平常的東西卻有非凡的意義。我們應珍惜淚水，珍惜親情，珍惜父母的種種關懷。我們的`父母是歲月的拾荒者，在我們身后拾起了我們遺落的愛和最初的純真。在父母眼里，我們拈起一片紅葉，她就擁有整片楓林的快樂；我們咽下一口苦水，它就墜入了無邊的海洋。
那腳印，那淚水，是我永遠無法忘記。珍惜淚水，珍惜親情，珍惜母愛，我愿以自己實際行動報答母親，讓幸福之花在她心間悄悄綻放，讓她緊皺的眉頭舒展開來。
親情的作文 篇3
血濃于水，父母是平凡而偉大的！父母可以為了孩子舍棄自己的生命來救孩子。母愛像一盞燈，照亮了迷路的孩子，母愛像太陽，為我指明前進的方向，母愛又像雨后的彩虹，讓使我神清氣爽。父愛像熱水瓶，外冷內(nèi)熱，又像一座永不倒下的'靠山，支撐著我克服一個又一個前進步伐中的絆腳石。
愛有多種表達方式。母愛是溫柔的，如輕風拂面，可以讓我不會失去面對生活的信心。父愛是嚴厲的，如驕陽熾身，讓我不會誤入歧途。不管用什么方式來表達愛意，我從心底
里知道，父愛和母愛都要是充滿善意的愛，都是為了我好。
有一次，我生病了，發(fā)了39度高燒。那時正是寒冬臘月，氣溫在0度以下，我全身發(fā)熱，冷風吹來，又冷又熱難受極了，在床上翻來覆去。媽媽見我生病，心里很不好受，又是拿藥喂我喝，又是拿暖手寶給我捂熱�？墒�，我的病還是不見好轉。媽媽急了，也不管自己也在發(fā)燒，身體不佳，抓起衣服抱上我就往醫(yī)院沖。
我記得，母親的背是寬厚的，也是堅實的，更是溫暖的，我趴在上面一點兒也不覺得害怕和擔心！就這樣，我們來到了醫(yī)院。
血濃于水，親情是什么也買不來換不來的。多陪陪父母吧，他們總有一天會老去的……
親情的作文 篇4
清明節(jié)到了，我來到了外婆家。這里就是遠近聞名的陽山水蜜桃出產(chǎn)地。桃林中桃花怒放，遠遠望去，宛如一片燦爛的云霞。
清晨，我睡得正香，弟弟明明突然沖了進來，叫我起床。我沒有辦法，只好穿好衣服，下去吃早飯。吃完了早飯，媽媽和爸爸告訴我們：“我們和外公一起去采花�！庇谑�，我疑惑地跟著大人拎著袋子去采花了。
我們來到自己家的桃樹前，只見那里的桃花千姿百態(tài)，爭奇斗艷。樹旁幾朵油菜花金燦燦的，流淌的小溪清澈見底，雪白的梨花含苞欲放，景色秀麗宜人。媽媽告訴我們：“你們只能采還沒開的花苞。因為怒放的花朵上的花粉大多已經(jīng)沒了。我們采花的目的是為了采集到更多的花粉。”于是我們賣力地干了起來，我們采了好多含苞欲放的花朵。回到家，媽媽和外婆把花苞中的花粉取了出來，曬干后裝在小藥瓶里。
下午，媽媽又對我說：“現(xiàn)在我們?nèi)ò?”“對花?”我疑惑地問�！拔腋嬖V你什么叫對花�！眿寢尳忉尩溃皩ň褪侨斯な诜�。有的花自身帶花粉的，而有些花中沒有花粉，這樣就不會結出好吃的大桃子。所以我們要人工授粉，就是把采到的'花粉點到那些不帶花粉的桃花的蕊上面，也就是做小蝴蝶和小蜜蜂的工作，學他們傳播花粉�！迸叮瓉砣绱�。
我?guī)е桓厦娌逯『Ｃ薜陌糇雍脱b著花粉的小藥瓶來到了桃樹前。外公對我說：“你只需要在海綿上沾上花粉，再涂在桃花里的綠色的花蕊上就行了�！惫�，還真簡單。我專心致志地干了起來。干了不一會兒，我就手酸，脖子酸，頭昏眼花的。
通過這次體驗，我明白一個道理：我們不能浪費任何一樣食物，因為它們是農(nóng)民們用汗水和心血澆灌出來的。
親情的作文 篇5
有一個小女孩兒因為當年他的爸爸因為一場車禍身亡。她的媽媽身有重病所以所有的事情都讓她承擔。在她媽媽臨死前讓小女孩兒住在她鄰居的家里。
在老奶奶的家里面每一個活兒都讓老奶奶做，老奶奶還給小女孩兒買零食吃，還給小女孩兒玩耍。小女孩就感覺到了很不好意思。就有一天小女孩看見有一盆臟衣服還沒有洗。小女孩兒就趁老奶奶熟睡的時候洗水盆子里的。
小女孩先從井里面撈了三桶水就開始洗衣服了。
小女孩兒看著天特別的冷她不想洗衣服了但是她又想起來了老奶奶對她的好，她還是堅持著洗衣服。她先把所有的衣服放進一個盆子里，然后就放了點兒洗衣粉，先拿出來一件，再把洗衣粉放上面。用手擰一點兒水。再拿一個又大又粗的木棍在衣服上面打幾下，據(jù)說用木棍打衣服是幫助我們用手擰衣服的。然后接著小女孩在拿著她剛才洗的衣服用清水沖洗一下，再擰干，然后她就再把衣服搭到旁邊的衣架上就這樣接著 第二件、第三件、第四件……
小女孩兒進屋的時候突然一不小心碰了門一下，出現(xiàn)了很大的動靜。小女孩兒就小心翼翼的看看是不是把老奶奶給吵醒了，她看見沒有吵醒就放心多了。其實老奶奶現(xiàn)在早就站到小女孩兒的身后了。只是小女孩沒有發(fā)現(xiàn)而已。
老奶奶就把她手里的拐杖扔在旁邊一手抱住了她。因為當時是冬天，所以小女孩兒的手被凍得通紅。小女孩知道老奶奶抱住了她就害羞的臉紅了。老奶奶感動的說：“孩子你沒事吧？你以后不要再幫我洗衣服了你看看你的小手和臉被動的.通紅快來在我身上取取暖！”小女孩顫抖說：“沒事老奶奶這是我應該做的您以前對我那么好我不知道該怎么報答您所以我就幫您洗衣服，只是我應該做的！”老奶奶聽見了她說了這一句話感動的淚水滑過老奶奶的臉頰。就感動地說：“你比我親人對我還好真是勝似親人啊！”
親情的作文 篇6
站在山頂上放眼望去，一片空闊，然而內(nèi)心卻久久無法平靜，回想登山時所發(fā)現(xiàn)的沿途被人遺忘的美景，回想看到的那對頭發(fā)花白互相攙扶著登山的老夫妻，回想在登山時見到的溫馨的一家三口，一種溫情充滿心間，我知道，幸福的種子已在我心間發(fā)芽。暑假游泰山，站在山腳下，只見遠處云霧繚繞，泰山如匕首一樣直插云霄，讓人不禁感嘆五岳之首的雄奇壯麗。
走在青青的石階上，雨水的雕琢在石階上留下了歲月的痕跡。站在山間，吸一口氣，溫潤的空氣伴著絲絲清涼讓人感到無比的舒爽。邊走邊欣賞著沿途的美景，一種淡淡的幸福感悄然而生。駐足傾聽山林內(nèi)各種鳥兒的低吟淺唱，抬頭仰望藍天白云的千姿百態(tài)，俯身捧一口清泉入口，感受那瞬間的沁人心脾，怎一個樂字了得�？纯瓷磉呏恢皖^登山的人們，那些忽視了登山沿途美景的人們，我為自己發(fā)現(xiàn)了這獨特之景而竊喜，一種小小的幸福感在心頭縈繞�！袄项^子，你慢點，注意腳底下！”我的注意力登時被吸引過去。在我的前方是一對老夫妻，花白的`頭發(fā)上沾了些許霧珠，滿臉的皺紋之上卻未顯出一絲疲態(tài)，他們互相攙扶，慢慢地，一步一步地向前走著。老人一不留神腳下一滑�！袄项^子，都這么大了年紀的人了，還不注意腳下，跟個孩子似的！”老太滿是責備地說道�！爸懒�，老太婆，都這么大年紀的人了還跟以前一樣啰嗦�！�
兩位老人的手緊緊地牽在一起，互相說著笑著，濃濃的愛意深藏其中�？粗鴥晌焕先耍挥傻帽凰麄儩鉂獾膼垡飧腥�。剛才縈繞在心頭的幸福感似乎在心間生根發(fā)芽了，這絲絲的幸福越積越多。終于登上了山頂，望著遠方，一種愜意之情油然而生。“爸爸，我要拍照�！鄙砼缘囊晃桓赣H滿臉幸福地舉起了年幼的兒子，孩子的笑聲襯著父親的笑臉，這濃濃的親子之情感染著身邊的每一個人，而臥似乎也被這幸福感染，幸福的種子終于成熟了，幸福之花在我心間開放。幸�；ㄩ_，開得簡單，開得絢爛，讓我感受到幸福的溫情。
幸�；ㄩ_海安中學一考生每一朵花都是幸福的，因為，即使是野百合也有綻放的春天。她讀著這句話，心里依然是冷颼颼的，微顫，猶如那一叢團著身子在寒風中瑟瑟發(fā)抖的無名花。我的春天在哪里？她望著空蕩蕩的屋子，墻體凸起著快剝落的石灰，銹蝕的窗框上一只蜘蛛在孤獨地爬行。她落淚了，這個冰冷的世界里，沒有我幸福開放的春天，她用力地再作文紙上寫道。窗外的光線漸漸收緊變濃，最后退出了萬家燈火的人間。老師從面前的一堆作文本上抬起頭，揉揉酸脹的眼，一時不知該怎么辦。她是了解她的，那個家境貧寒的學習刻苦的女孩。這顆小小的心靈像是浸在了千年寒冰之中。她多想去溫暖她，告訴她，你是幸福的，這個世上起碼還有我，還有父母在關心你。
可她不知道該怎么跟這個極自尊的女孩說，她想讓她感到幸福的滋味。而不是愛的施舍。在這個離春天不遠的暮春時節(jié)，她一直在為自己那雙凍得紅腫的手發(fā)愁著，可是她竟然聽到語文老師宣布班上舉行寫作比賽，一等獎的獎品是手套和圍脖，二等獎品是手套。她覺得上天終于眷顧到她了。她決定認真寫，為了雙手不再寒冷。老師終于想到了這個作文競賽的辦法，她總覺得一個溫暖的小行動勝過千萬個幸福詞語的堆砌。她認真地看著她的作文，眼淚讓只是紙上清秀的字跡模糊了。她決定讓字跡化作一縷陽光，射進她的心房。她寫下了批語。每一朵都不會錯過絢爛開放的幸福時刻，只要有陽光。12
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