精選社會實踐報告合集十篇
在經濟飛速發(fā)展的今天，接觸并使用報告的人越來越多，報告成為了一種新興產業(yè)。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是小編整理的社會實踐報告10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社會實踐報告 篇1
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們共同努力，因為有了他們的付出，才有我們安心的這一代。所以，在20xx年xx月xx日，放寒假回到家里做了幾天調整，今天我準備要開始事實我的寒假計劃的第一站，就是去我們縣的敬老院去看望一下那些老人，還有一個星期就要過年了，希望我能給這些老人們帶去一絲溫暖和快樂。
首先，我利用了我的優(yōu)勢條件，在我家的廣告公司做了兩幅宣傳的條幅，一個上面寫著“寒冷的冬天，你我的努力會讓這里溫暖如夏”，另一幅寫著“多一份愛心，少一份寒冷”。帶著這兩幅條幅和一些大家湊到的食品，我跟我的父母和五個高中同學一起趕去了“湯原縣敬老院”。
在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。
說話間，我們到達了縣敬老院，一下車，我發(fā)現牌匾上“敬老院”的“敬”字少了“艸”。于是，我們就進去找到了敬老院的負責人也就是“劉院長”，向她表明了我們的來由。劉院長便向這個老爺爺、
、老奶奶說明了一下我們的來由。這些老人知道我們的來由后，全都露出了和藹的笑容，連聲向我們道謝，我們也不知道怎么才好，第一次發(fā)現，這些老爺爺，老奶奶真的特別可愛。
經過了短暫的休息后，我們開始實施起來了我們來之前做好的計劃。首先，找來了梯子，把牌匾上掉下來的那個“艸”字安裝上;然后選了兩個醒目的地方，把事先做好的`條幅掛了上;接著就是往下搬運食品，幫著收拾一下敬老院的衛(wèi)生。
一切都做好了，我們便跟老人們一起坐到了活動室里，跟這些和藹的老爺爺，老奶奶聊了起來。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，同學們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。大家在一起歡歌笑語，好像真的融入到了一起似的，真的很開心，很欣慰。
不知不覺中，天黑了，今天的實踐結束了，我們不得不往回啟程了。這一天，我們傾聽了各式各樣的精彩和辛酸的人生歷程，讓我們的思緒也停留在那個貧苦年代�？粗麄兡樕系陌櫦y，都是歲月的痕跡，我想他們心中的皺紋深度，更是無法估量的。到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋
放的同時，我們感到一種充實。一方面培養(yǎng)當代大學生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責任、有義務去關心他們，獻出自己的一份愛心。
社會實踐報告 篇2
在今年暑假的7月23日到8月24日期間，我在黃陵以純專賣店做促銷員，在整個社會實踐過程中，我勤奮工作，積極主動思考，收獲頗多，總結出來有以下幾點：
一、工作是辛苦的
來到店里后常聽前輩說現在工作了才知道：上學期間是美好的。我雖沒經歷很多，但通過這次實踐我也體會到了工作的艱辛。
由于我的工作是向顧客推薦衣服，從早上10點到晚上10點，除了有一個小時的吃飯休息時間，其余的都是行走在賣區(qū)里，同時還要不停的講話，況且在賣區(qū)里，人聲嘈雜，我們必須大聲說話才可以讓顧客聽見，這使得我們嗓子難受，喉嚨沙啞。剛開始的幾天里我的腳是腫的，嗓子是啞的，再加上有壓力的超負荷工作量使我越來越感到艱辛，到了第八天我真的都不想做下去了，盡管工作曾經接竣事。同時也越來越理解父母的辛勞，原來任何一個工作都是辛苦的。
二、學會微笑
你能否對一個陌生人微笑并主動上前打招呼?在以前的學習生活中沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽娶耐心、虛心地接受，在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。我從事的工作，靠的就是我們樸拙的微笑。面對顧客，即使我們的身體再疲憊，也要強打笑貌的工作。用強打笑貌來形容是有道理的，對于一個陌生人，面無表情的人，學會微笑，可以在最短的時間里拉近你們的距離，讓他人有一種愿意親近的感覺，顧客一旦接受你這個人之后，接受你的觀點就會變得容易很多！更重要的是，學會微笑，同時也讓我的性格變得開朗，更方便的和他人進行交往和溝通。
三、勇氣和本領
推銷衣服是一項需要勇氣和本領的工作，成功的推銷衣服更需要專業(yè)的本領。
在推銷的過程中，勇氣是非常重要的。很多時候，面對冷面孔的斷然回絕之后，我們都沒勇氣在繼續(xù)下去了；面對形形色色的顧客，他們有的步履匆匆的走出，有的閑情奕奕的逛著，有的面無表情的讓人生畏，有的.則是和藹可親近人........我們應該怎樣走上前進行推銷衣服呢？這就需要我們具有很大的勇氣和屢敗屢試的精神。在這個過程中，我們也慢慢學著堅強，學會長大。
大膽的面對各種各樣的人，并努力的和對方保持一致，從而推出讓他們滿意的衣服，同時也是成功的學會了與人相處。其實，在很多時候我們是本身打敗了自己。在沒經驗之前我們根據自己的主觀思想給對方下了判定：是不可親近的人。一定水平上，這是畏難而退的表現。只要你敢去接近，你就會發(fā)現很多人都是很隨和，很通情達理的，他們都是和我們一樣：平凡而又善良的。
本領也是一個很重要的方面。如何跟顧客溝通，如何挑選他們認同的衣服，如何說服試衣服等等都是很具本領的問題。但隨著時間的積累，經驗的增長，逐步找到了方法。比如給皮膚白的顧客介紹亮色的衣服，給豐腴的顧客介紹顯腰俏的衣服，給膚質不太好的介紹暖色的衣服。
服裝店銷售永遠做未來，今天把衣服賣出去并不是店的最終目的，服裝店最終目的應該是把衣服及顧客對我們的信任一起賣出去，讓顧客成為長期支持者，形成自己的老顧客群，并且利用老顧客的轉介紹給店里帶來更多的新顧客，可以這么說，老顧客在門店購買中占的比例直接反映該店鋪的競爭水平！這些都是在這短暫的暑假實踐中學會的知識，我想這是書本上學不到的，它也將成為我人生經歷中的寶貴財富。
實踐的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是實踐生活的全部吧！暑假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時積累一些社會經驗和工作經驗.這些經驗無非就是我們所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就顯現出來.我們除了學習書本知識,還需要參加社會實踐.通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識以及知識轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗的和鍛煉的本領.
在這次暑假的時間生活中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性.或益良多,這對我今后的生活 和學習都有很大程度上的啟發(fā).這次的打工是一個終點,也是一個起點.我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
社會實踐報告 篇3
貨運安檢位于朝陽區(qū)貨運路西側,是首都機場航空安保有限公司下屬飛行區(qū)業(yè)務部的一個獨立科室。貨運安檢的基層管理者均由科級以上領導提名,全科16個班248名員工選舉產生各班班長（以下基層管理者簡稱班長們）。貨運安檢肩負著首都機場庫區(qū)入口及航空貨物的安全，防止危險品、違禁品進入庫區(qū)或搭載航空器，確保航空安全。貨運安檢在民航總局、機場當局出臺的一系列委穩(wěn)政策的推動下，進一步提升安檢業(yè)務水平的發(fā)展、鞏固員工隊伍。隨著“國慶60周年”的日益臨近，國際國內空防形勢的日趨嚴重，貨郵安檢的管理工作還存在著影響員工技能發(fā)展、基層管理
者經驗不足、員工自治的問題，這些問題的解決，關系著貨運安檢管理水平的提高與和諧臨空的構建，為此，今年7月、8月我對貨運安檢管理工作進行了實地走訪參觀，對在安檢管理工作中存在
的一些問題進行了分析、思考，并提出了相應的對策和建議。
一、順義區(qū)機場貨運安檢基層行政管理的基本情況
順義區(qū)機場貨運安檢稱為貨郵科，隸屬北京首都機場航空安保公司飛行區(qū)業(yè)務部，科室有4名科長，3位副科分別主管行政培訓勤務，4名分隊長，32名班長。員工216人�？剖曳譃樗膫�分隊各任命一位分隊長管理，人數50到56不等。每分隊分為四個班 一個班組任命兩位班長管理12人， 這樣算來管理者過多并不有助于管理基層員工。
二、基層管理中存在的問題
�。ㄒ唬� 貨運安檢工作行政化傾向嚴重、
工作任務繁重
1、班長們自治功能尚不到位 通過調查發(fā)現，貨運安檢實行半軍事化的管理，班長們的絕大多數工作都是在完成員工外租房的
檢查、員工上下班機動車及非機場車的檢查，基層管理的功能當前還未突破以勤務行政工作為主，行政生活工作為輔的現狀，還習慣于上級領導布置什么就干什么，工作中表現較強的依賴性。一是班長們自治的任務與工作要求有距離。自治工作應有三方面內容，即：首先要做好行政的管理要本著組織好勤務工作，服務于員工，行政管理的服務做得極少或是空白；其次要做好員工參與班內事務的民主決策與管理，但實際上的效果不明顯；第三是豐富員工八小時工作之外的相關活動，倡導員工科學文明健康的生活方式、增強員工的精神文明建設，但實際上文體活動多，教育活動少。二是班長們形同虛設，已經成為各級領導的的“傳話筒”�！妒锥紮C場行政管理崗位職責》里明確規(guī)定了班長們有協助上級有關部門做好管理工作的職責，具體規(guī)定了必須要協助上級部門做好勤務組織與安排、各工作現場的環(huán)境衛(wèi)生、了解員工的實際困難、向上級部門正確表達員工合理訴求、定期開展員工談心教育活動等有關工作。通過調查，以上這些職責應該是
班長們在激發(fā)員工的主觀能動性的前提下，通過員工實現自我管理、自我教育、自我服務等形式開展的，但是大多數情況是上級領導要求班長們替上級部門完成政策規(guī)定的下達、員工信息表的建立及完善等工作。這使得各班班長大部分時間都花在協助上級部門的工作上，而成為員工代表的作用被行政化所覆蓋。
我結合了工作對50人進行了調查，當問到班長們的作用是什么時，有67%的人認為是領導的助手，只有22%的人認為是廣大員工代表，還有11%不清楚。在班長們中也有很大一部分有“吃人俸祿，為人分憂”的思想。在上級部門的'領導中有絕大多數都認為班長們就理所應當地完成領導交代的各項工作任務。
2、各班班內事務纏身，工作任務繁重 班長們的大量工作都停留在為員工報銷藥費單據，新舊員工建立服裝聯系手冊，及時更改員工相關個人信息上報主管部門，都是圍繞員工日常生活所產生各項管理工作和事務，而隨著員工人數增加、難度加大，增加了班
長們的工作強度。
3、上級部門職能不到位，班長們無法完成班內自治工作 繁忙的行政工作和各級領導的相關檢查使班長們陷于被動應付的境地，上級領導部門還提出了，“抓勤務細節(jié)，保國慶閱兵，促領空安全”的目標和任務。進一步加強貨運安檢的基層工作，這本是一件好事，但是指導、服務不到位，形成了會議多、檢查多、報表多的局面。尤其是質量控制部本是引導各班做好相關行政工作的部門，但其并沒有發(fā)揮自身指導、服務職能，而是習慣于布置工作；熱衷于創(chuàng)建、搞評比，輕內容、重形式，各項工作都要求“建班子、掛牌子、設展板、建臺帳、要數據”。 班長們每天應付著上級領導的檢查和收集報表、傳送各種數據，從而淡化了員工對班集體的認同感，削弱了班長們與員工的親和力和凝聚力，弱化了班集體作為群眾性自治組織的職能。
�。ǘ└靼嚅_展活動經費不足
一是發(fā)揮自身職責，調動員工參與班內建設的活動經費較少。班長們要做好員工的
社會實踐報告 篇4
調查目的：時下，大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法，從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題，使大學生能正確對待社會實踐。
調查對象：河南財經政法大學在讀大學生。
調查方法：網上發(fā)帖。
調查結果：從調查中發(fā)現，許多大學生都認為通過兼職可以學到許多寶貴的東西。“存在就是合理”，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學生從事的工作，現在都成為了大學生們可以接受的工作。
在參與該帖討論的132名同學中，有約52%的同學認為如果要參加社會實踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習交流，其次是打工或做兼職占約40%；而約56%的同學有做過兼職，約20%打過暑期工，約14%參與過實習，表示從未做過的僅占約10%；現在大學生兼職、打工，除了做家教（14%）、網絡的實習實踐（6%）外，越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷（22%）、校園銷售（14%）、當餐廳服務員（8%）等簡單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學專業(yè)知識相去甚遠，76%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認為完全或基本相符。能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38%，在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力；12%的學生認為兼職是為以后的求職做準備，在選擇實習或打工目的是什么的時候，有32人選擇“接觸社會，積累工作經驗”，占了總數的64%，選擇“賺取生活費”，占了20%。從選項人數中顯示，大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的�，F在的`大學生已經將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經驗對將來就業(yè)時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的，這應該和他們寬松的學習環(huán)境有一定關系。56%的人會選擇在假期實習或打工，30%會選擇任何沒有課的時間，12%會選擇周末。有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業(yè)指導以及專業(yè)課程外，還應該提供實習機會，22%覺得學校應該提供就業(yè)體驗，至于選擇素質拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。
調查結果分析：
當代大學生與以往的大學生相比較，他們的求學經歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當前，大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。在馬克思主義哲學中，三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀，而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯系在一起的。在個體價值觀體系中，人生價值觀處于主導地位，決定著總的價值取向，對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導和制約作用。
由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學生自身社會閱歷和實踐經驗不足，致使很少一部分大學生愿意參加無報酬且條件辛苦的社會實踐活動。另外，沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或實習，大家都認為只要不影響學習能夠積攢經驗可以為以后的工作打基礎。對于當代大學生來說，應當刻苦學習專業(yè)知識，不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質，提高能力�？梢娖鋵Υ髮W生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強，但對于學生，社會適應力只是一方面的衡量指標，大學期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建，即知識結構、專業(yè)結構的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習，結果是得不償失的。
結論與建議：
馬克思主義哲學認為實踐是人自覺改造客觀世界，使外部對象發(fā)生某種改變的現實的物質性活動。實踐是人的活動，而人是社會的人，處在一定的社會關系之中，因此，實踐不是單個人孤立的行為，而是社會的活動。所以，實踐作為物質世界長期發(fā)展的一個階段，是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的。實踐的主體是人民群眾。實踐出真知，社會實踐活動是大學生活的重要組成部份，培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌，充分發(fā)揮實踐育人的作用，提高大學生的綜合素質，也是檢驗所學理論知識的標準，社會實踐不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能，展現自我風采的舞臺，也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯，更是一個大學生進入社會，走上工作崗位前的演練場地。作為高校教育者，如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動，把行動變?yōu)樨熑�，將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識，應該說不僅有助于他們較快適應、融入社會，同時也是實現自我價值的必由之路。
在校大學生兼職已經成為一個非常普遍的現象，在其繁榮的同時也帶來了許多問題，諸如大學生兼職與學業(yè)的協調、人身安全、權益保護等問題。文章論述了在校大學生兼職的現狀、所遇到問題及其影響，最后結合實際提出了一些意見與建議。
社會實踐報告 篇5
又是假期最后的這天，又是一個夜晚，又是到了拼命趕暑假社會實踐的心得體會的時刻了，大學生暑假社會實踐報告。其實自己打心底里真的不想每次有什么重要作業(yè)要交時，總是等到最后時刻才去趕，因為總覺得這之后的生活學習工作，很容易就會被自己給搞亂。這樣的一個壞習慣自己是早就想改過來的，但是，無奈，自己的自我安排及控制能力還是差那么的一點。希望通過這次的痛苦經歷（我想，今晚大概是要兩點我才能睡的了。噢，痛苦啊，又是熬夜。不過，也好，這么痛苦，自己的印象才夠深刻），自己真的能吸取慘痛的教訓。
好了，要正式入題了。讓我先慢慢地進入回憶的故鄉(xiāng)里。
記得當知道瘋狂英語在我們學校招暑假夏令營助教時，我的心情是頓時喜悅了起來，因為自己終于盼到了這樣一個機會——在暑假的時候，去一個陌生的地方工作，認識一些陌生而又親切的人，做一些有意義的事，然后在那個地方留下美好而難忘的回憶。之前聽同學說過，當瘋狂英語夏令營的助教很有意義，很難忘，是人生一段寶貴的回憶，所以這次機會來了，我一定要好好把握住。
瘋狂英語助教的面試分兩輪。但是，由于自己真的很想爭取到這個機會，所以，即使是第一輪的面試，我也很認真地對待了。我是屬于那種不輕易做決定，但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網查了個人簡歷的格式，然后精心設計了自己的個人簡歷，將該寫的都寫進去了，既有所突出又做到不冗長，使簡歷讓人看起來一目了然。然后，到面試的時間了。坐在等候室里，我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項以再次提醒自己。終于到我了，我雖然挺緊張，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長。通過自己的努力，第一輪面試順利通過。
接著，是培訓�，F在回想過來，我覺得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著認真的態(tài)度，才堅持了為期三個周末的培訓。雖然培訓不會很累，但我覺得還是夠考驗人的意志力的，因為這樣的培訓就好像平時上課那樣子，還是要那么早醒，上課還經�！巴咸谩�，而且要利用周末的時間，不少通過了第一輪面試的人，最終因為諸如時間沖突或學習任務重（當時已接近期末考試了）的原因而放棄了。但是，我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅定的決心以及持著積極認真的態(tài)度，挺過了這個培訓。在培訓當中，我學到了美語的基本發(fā)音及領會了當一名助教所應具備的一些素質。終于，在復試中，我比較出色地通過了。當然，自己很是喜悅，因為自己的付出得到了收獲。
我是安排去惠州的`瘋狂英語夏令營，時間是8月18號至8月27號，但我們助教要提前兩天出發(fā)過去準備。所以從期末考試結束到出發(fā)，我有六天的時間。在這六天中，我做了很多準備——繼續(xù)練好自己的美音音標，上網查找了很多實用的名人名言，去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考，還就如何當好一名助教這個問題，咨詢請教了一些有經驗的朋友和長輩。因為我知道“不要打無準備的戰(zhàn)”的道理，所以既然要做，就要做好充分的準備，全力以赴。更何況，我真的希望自己能實現當初的想法——做一些有意義的事，雖然夏令營的時間不是很長，但我真的希望在這不長的十天時間里能盡自己所能教給學生一點東西，起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作、對待學生的那一份熱情與認真。
社會實踐報告 篇6
在我個人看來，實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉換的期待，更是對自己夢想的期待;學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。
帶著一份希翼和一份茫然來到了xx醫(yī)院，開始了我的實習生涯。從此，我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋�實習護士，生活環(huán)境將從學校轉為醫(yī)院，接觸的對象將從老師、同學轉變?yōu)獒t(yī)生、護士、病人。對于這三大轉變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……
第一個輪轉科室是icu，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳。
可能是我適應能力差，又不會與老師溝通，進了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。到了手術室李楠老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!
現在我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為可以很快適應，但現實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!
現在對于“實習”，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯系實際的機會，將學了四年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。 也曾問過不少實習同學，各說紛紜�？傊恰叭缛孙嬎�，冷暖自知”。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人、老師交流is very important!不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我了以下幾點：
一、理論知識的問題：以前當的.一直是學生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
二、角色轉化問題。實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。
三、膽魄的鍛煉。面對病人，特別是外科的病人，見到血是經常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
四、無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實習這段時間，每個老師都強調無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
五、微笑服務：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!
總而言之，這五個月，是適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。
社會實踐報告 篇7
20xx年的寒假是我一生都應該銘記的假期，這個假期作為大二學生的我走出校園，走進社會，憑著自己的自信，率真，堅持不懈，于20xx年2月8日至3月2日到中國銀河證券股份有限公司廣州東風西證券營業(yè)部經歷了大學期間的第一次專業(yè)的實習，短短的兩周的實習讓我受益匪淺，點點滴滴歷歷在目！
一、初生牛犢不怕虎
走出校園，終于迎來了大二的寒假，為了充實自己的假期，融入社會，獲取社會經驗，增加閱歷，在家人的鼓勵和支持下，我開始尋找社會實踐的機會，幸運的是我從朋友那里打聽到因為近期股市行情好就在離家不遠的銀河證券公司，不夠人手，很有機會借此實習。得知這個消息時，心情是非常復雜的：自己才大二，才剛開始接觸專業(yè)知識，可以說很多專業(yè)的知識還不懂，自己能夠勝任這份工作嗎，而且這是第一次參加跟自己專業(yè)相關的社會實踐，萬一做不好怎么辦？想到這里心中對社會好奇和即將接觸社會的恐懼感油然而生，甚至有點想放棄這個機會去做其他社會實踐。但是轉念一想遲早有一天要踏入社會，接受社會的挑戰(zhàn)，面對壓力，況且自己也很想檢驗在大學課堂里所學到的專業(yè)知識，接觸和專業(yè)相關的行業(yè)，為自己積累社會經驗。而且學生時代是可以允許犯錯的，等到真正踏入社會工作了，就沒有機會犯錯了，還沒有上戰(zhàn)場就已經做逃兵了，這不是自己的風格。于是自己突破了思想上的禁錮，勇敢地拿起電話主動聯系朋友，意想不到的是在朋友的幫助下，公司很快就答應了，并告訴我第二天就過來上班，就這樣本著初生牛犢不怕虎的精神成功地獲得了我人生歷程中珍貴的第一次實習。
二、書到用時方恨少
第二天早上，7： 30分就起床，吃完早餐，簡單的梳妝打扮后，懷著激動興奮的心情加入了上班族一列。一路上自己想著《公共關系》課堂上老師教的職場禮儀，一邊加快腳步，第一天上班早到會給人留下好的印象，因為證券公司辦理業(yè)務時間是和市場的交易時間幾乎一致的，上午9：00—11：30和中午1：00—3：00！來到公司一樓的辦公室，說明來意后，市場拓展部的陳經理熱情地接待了我，并把我介紹給大家，令我驚喜的是，辦公室也有三個已經工作了大概兩個星期的實習生，一番自我介紹后，陳經理安排我跟著小簡和小儀（其中兩個實習生）一起負責營業(yè)部的咨詢和客戶服務工作，為客戶提供和整理開卡，開戶，以及其他業(yè)務需求所需要的`相關資料，解決前來咨詢的客戶日常交易疑問，辦理開股東卡，開基金帳戶等。時間9：00馬上進入工作。初來乍到的我，沒有培訓，沒有真正在資本市場上交易過，可以說除了在學校里學的不到一年的金融專業(yè)知識外，其他什么也不懂，剛開始自己一點也幫不上忙，面對著一大堆已經分門別類的業(yè)務表格，自己一片茫然，只是看著小簡和小儀熟練地給客戶提供所需資料，解答客戶咨詢的問題。既然沒人教就要自己留心多觀察，多想，多動腦，多提問。于是我先拿起一大堆的客戶業(yè)務需求資料，一看發(fā)現自己簡直就是一張白紙，什么是證券帳號，資金帳號，銀證轉帳，上海指定交易都不懂。第一天上午，有個客戶說自己的股票在網上查不到了，我試著幫客戶輸入股票代碼，果然沒有這只股票，自己也一片茫然，后來陳經理一查，該股票已經退市了，已經不在深滬市場，而是去了三板市場。無知的我第一次聽說三板市場，根本就不知道三板市場和深滬市場有什么區(qū)別，它的交易原則等等，后來又有客戶來咨詢開放式基金和封閉式基金有什么區(qū)別，什么是場外申購，什么是場外申購等等。
上班的第一天給了我當頭一棒，發(fā)現自己的知識是由此的貧乏，經過實習才發(fā)現金融是實踐性非常強的學科，而且學校里學的知識是多么地有用，以前在學校的時候不懂得知識的珍貴，總以為自己學得差不多了，經過實踐檢驗，發(fā)現自己學校里真正學到的東西太少了，要是平時上課認真學習《金融市場學》《證券投資技術分析》，少開點小差，多向老師請教，今天就不會有這樣的懊惱和自責了，這次終于深刻地體會到什么叫做書到用時方恨少了！所以一回到家，馬上上網查資料，并且為自己準備了一本小小的記事本，記錄每天學習到的知識，上班中碰到的問題，有不明白的就記錄下來，等回到家就上網查資料，問父母，當實習結束的時候，筆記本記了差不多一大半，同時也記錄了我的一點一滴的進步。
三、熟能生巧—多聽，多看，多觀察，多思考
第一天的實習，給我敲響了警鐘，我清楚地知道自己的差距，要學的東西還很多，要想進步，要想逐漸掌握業(yè)務，就要付出更多的努力。陳經理的話鼓勵了我：阿麗，不用擔心，其實業(yè)務做多了就慢慢熟練的了，我們也是這樣過來地。思想的負擔卸下來后，感覺每天充滿了挑戰(zhàn)，每天都在不斷熟悉舊的知識，迎接新的知識。畢竟，社會不同于學校，在學校里，老師可以不厭其煩的一遍一遍的教你，直到你弄懂為止，但是在社會上不一樣，他們很多都只是答一個大概，問得多了他們會覺得煩。所以自己發(fā)現了這個問題后，學會了如何問問題，關鍵是自己不懂就多留心看看他們是怎么做的，多觀察，多動腦，多總結。記得第一次，小玲姐（公司的員工）輸入電腦的柜員代碼和密碼辦理業(yè)務的時候，我在旁邊看著，默默地記在心上，第二次，我不用問小玲姐，直接輸入了代碼和密碼，就開始工作了，但是試想如果每次辦理業(yè)務的時候都要問代碼和密碼是多少，而且告訴了你又不留心記在心上的話，別人就會覺得這個實習生不動腦，領悟能力不高！由于自己從來沒有操作過復印機，就留心看別人怎么復印的，按哪個鍵，放紙張時是正面向上還是反面向上，慢慢熟悉后自己也能熟練的操作復印機了。在業(yè)務上，自己不懂的就多問小簡和小儀以及部門同事，慢慢地自己也掌握了開卡開戶的程序，哪些業(yè)務該提供對應的哪些資料，剛開始的時候自己還有拿錯資料的時候，幾天過后憑著自己的觀察和細心，以及善于發(fā)現問題，總結規(guī)律，幾乎能夠準確地提供資料了。在客戶的日常咨詢中，也通過每天的“補習”，幾乎能夠解答客戶日常交易碰到的問題，如果確實自己解決不了的只好請出本公司的同事來，而自己也掌握了新的知識。最后，自己在短短的最后幾天學會了如何開股東卡，如何開開放式基金帳戶。所以實習結束的時候，自己已經幾乎熟練地掌握業(yè)務。
四、生動的專業(yè)教育課
20xx年2月27日，是中國股市應該銘記的日子！
經歷了大年三十至年初九的股市休息后，春節(jié)后的第二個交易日，我照常來上班，開市后不久，就發(fā)現前來現場看盤和在電腦上委托買賣的股民們發(fā)生了一點異常和躁動，下午又有很多客戶來投訴說電話交易有一段時間一直打不通。我感到奇怪，因為這是我上班以來一直都沒有碰到過的現象，難道是股市出現了大變化。我留心地看了一下旁邊電腦顯示的大盤走勢，驚訝地發(fā)現大盤出現了大幅度的下跌。收市后，證券分析師袁先生告訴我們，滬綜指數收盤2771。79，跌幅8。84%;深證成指數收盤7790。82，跌幅9。29%。回到家里，從電視上了解到中國股市在一片牛市歡呼叫“好”聲中，在沒有任何利空消息下，突然出現大跌，到最后，很多股民以為股災降臨，紛紛跟風殺跌，就這樣創(chuàng)下了中國股市里程碑的一次歷史奇跡，使中國股市出現一天之內產生多個歷史之最。這一天也載入了中國股市史冊。難怪今天交易大廳出現異常躁動，電話也“塞車”，原來大家都紛紛拋出股票。中國股市才發(fā)展了20多年，如此十年難得一見的盛況居然被我親眼目睹，這也應該是我的一堂深刻的專業(yè)教育課，此次的歷史之最使我對證券行業(yè)和證券市場有了自己深刻的看法，也讓我更加關注金融業(yè)！
五、溝通協調，溫馨的社會人際篇
在證券公司的日子里，得益于小簡和小儀的幫助，我們共同學習，共同進步，愉快的午餐，收市后的閑聊，結下了深厚的感情;在辦公室里，自己也慢慢得到了大家的肯定，和同事之間也慢慢熟悉起來，辦公室里時不時充滿了笑聲，他們都像師長一樣關愛我們，教導我們好好珍惜大學的生活，校園的生活是最讓人懷念的。平時做錯了的時候，他們也會耐心的指導我們;每天下午三點收市后我們三個實習生圍在袁先生的電腦旁，向他請教問題，陳經理開玩笑地說這是“股民學�！�;也記得春節(jié)第一天上班收到公司開門利市和幾位同事的利市時的欣喜，也記得和客戶之間的友好交談。。。。。一分耕耘，一分收獲，一幕幕溫馨的社會人際關系，是我用對工作的熱愛，用我的真誠和率真以及堅持不懈去建筑的。
六、寫在最后的感言
“該同學在我部實踐期間態(tài)度認真，勤懇，善于提問，能在較短的時間內基本勝任工作，同時能很好地做好與同事及客戶的溝通。”陳經理寫給我的短短的實踐單位意見是我最后實習結果的評價�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，短短的不到兩周的實習令我受益匪淺，首先通過本次實習把自己的理論知識與實踐相結合，在實際業(yè)務操作中檢驗所學，找到差距，使自己更加明確大學四年努力的方向，更好把握未來的職業(yè)方向;其次親眼目睹了公司員工的勤勉敬業(yè)，業(yè)務熟練，突出的團隊合作精神以及培養(yǎng)新人的創(chuàng)新理念，讓我學會在社會中如何愛崗敬業(yè)，接物代人，如何與人溝通和協調。
我知道第一次的實習是我一段難忘的心靈歷程，它會載入我的人生里程碑，因為它磨練了我的心靈，鍛煉了我的意志，讓我看清楚了我的未來和方向，讓我知道原來我有一雙隱形的翅膀，在社會的大舞臺中能夠不畏懼地飛翔！
社會實踐報告 篇8
這個寒假是我成為志愿者以來，第一次的假期扶貧助教實踐活動。幾天下來，我不僅推薦了一些學生，同時陪伴跟隨上期志愿者回訪了受資助的孩子，去了涇源興盛鄉(xiāng)紅旗小學。在村長的支持下，走訪調查了整個紅旗村，了解家鄉(xiāng)人民的生活以及學生的學習受教情況。
僅僅幾天的時間，卻在我的心里留下太多回憶，孩子們稚嫩的臉旁，老奶奶慈祥的面容，村民憨厚的背影……一幕幕場景都深深的刻在腦海里，在每次想起的時候一次次的閃現。
這次寒假的工作重點是在涇源縣興盛鄉(xiāng)。聽上期的志愿者說，以前有的工作時候，天氣很不好，路很難走。但這一次工作的這幾天陽光明媚，和風微微。在一同去的上期志愿者的陪同和指導下，我回訪了受資助的幾個學生�？吹轿覀兊牡絹�，他們很是激動，熱情的面容讓我這個新一期的志愿者心里有種說不出的滋味，即開心又緊張。正好有一天村里有村民辦婚禮，午飯時間，村民們很熱情的招待了我們。
但回訪工作給我留下最深印象的是于瑞瑞同學的家。去之前，志愿者于婷就給我介紹了她，她母親患病癱瘓在床，父親也身體不好，于瑞瑞還有個弟弟。以前每次去都可以看見躺在床上的母親向我們微笑地說：“來啦……”我們沿著小路走到村里面，越過山坡，到了于瑞瑞家里，卻發(fā)現他的母親不久前已經離開了人世。當于瑞瑞的弟弟抱著我們帶給他的小書包時，他瞬間哭著叫著他的媽媽�？粗麄儯倚睦镫y過極了。意識到我們的志愿者活動也許在物質上給予他們的幫助不夠多，但的確在精神上給了他們很多支柱。
我主要的工作是推薦更多的家庭學習上貧困的孩子。這些孩子都給我留下深刻印象。其中于樂樂的是我心里最同情的孩子。
于樂樂家里只有她的爺爺和奶奶，我是在路上碰見她的奶奶，當她的奶奶把我?guī)У郊依锝o我講述的時候，和藹的奶奶即刻流下眼淚哭了起來。爸爸媽媽離婚后，各自在很遠很遠的地方重新建立了家庭。樂樂是爺爺和奶奶撫養(yǎng)長大的。如今爺爺奶奶年事已高且身體患有重病根本無勞動能力。可是乖巧的樂樂小小年紀就成熟懂事，學習之余照顧著爺爺奶奶照顧著家。我多么希望我這次的推薦工作可以給與樂樂幫助，即使只是一份小小的力量，那也將會是鼓勵她堅持學習，快樂成長的精神支柱。
我還去了紅旗小學，校長既和藹又談吐大方幽默。在與校長的交流中，我了解了該校的建成和發(fā)展，這所學校就是整個紅旗村家長和孩子的希望。學校的每個角落都讓我想起自己小時候，這里的孩子和我們小時候一樣的天真浪漫，一樣的可愛。多么希望“晨曦計劃”可以幫助到這里，讓更多紅旗村的孩子在這里快樂成長，快樂地在知識的天空中飛翔，實現夢想!
最后，我們見了紅旗村的村長。那也是一次體會深刻的`交流。村長是剛在縣里開會結束就匆匆趕來見我們。在村長的心里，大到每一座山，小到每個村民家里養(yǎng)的雞，都是清清楚楚。聽村長講述了紅旗村的發(fā)展，我們都很是欣慰和幸福，在國家的領導下，生活總是前進的，紅旗村的生活也越來越好了。
整個工作下來，我們幾乎走遍了紅旗村，村民們都深深的記住了我們，記住了“晨曦計劃”。對了，還有一件意外事件，是我們永遠都不會忘記紅旗村，紅旗村名的一件感動的事兒。
那次工作結束后，我們坐車回家，司機是紅旗村民。當我們下車快回到家的時候，我才發(fā)現我的手機丟了，當時都急壞了，真不知道丟到哪里了。就在這個時候，另一位志愿者的手機響了，是那位司機打來的，司機說當他回家的時候發(fā)現車上有個手機，想著會是我們當中誰的手機。這位紅旗村司機，找到其他村名要到另一位志愿者的手機號，就打來了電話。后來他親自把手機送了過來。
各種心情，在這幾天的工作中一一體會，我永遠都會慶幸加入“晨曦計劃”志愿者活動，且在以后的工作中更加認真快樂工作，為這個計劃，這個希望奉獻自己。
實踐的意義與價值，也并非取決于我們選擇的實踐環(huán)境、實踐地點和實踐人群，而是取決于我們的活動，取決于我們在這次實踐中付出了什么，給對方帶去了什么;取決于我們收獲了什么，而對方又收獲了什么;取決于我們的活動是否能讓社會上更多人和群體關注我們的實踐的對象，而不是關注我們。我不得不承認，在最初的想法里，我們太自以為是，只是過分的關注怎樣怎樣的活動、怎樣的環(huán)境、怎樣的經歷對于我們才是最有意義的，在很大程度上只是單方面地考慮自身，而忽略了我們的活動對于承受方的意義、對于社會的意義。而在這個過程中，盡可能的鍛煉自己，盡可能的提升整個實踐活動的社會價值。漸漸地，我才明白，實踐的作用，并非是期待我們通過某一次或者某幾次的實踐而實現多大的社會價值，而是讓我們能夠走出大學這座象牙塔的庇護，去接觸社會，認識社會，也是了解自己。
社會實踐報告 篇9
暑假是我們大學生一個很寶貴的時間，可以放飛我們心靈的自由；也可以踏入社會,磨練我們的毅力，體驗一下它的豐富多彩。七月的天驕陽似火，正是因為有這樣的環(huán)境才激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。作為一名臨床醫(yī)學的學生，在經過深思熟慮之后，我決定到醫(yī)院里面提前感受實習氛圍，在征得了家鄉(xiāng)一所醫(yī)院的同意后，我進行了為期一周的實踐工作。由于沒有過硬的專業(yè)知識，我主要是在一旁觀看學習。雖然短短的幾天社會實踐也許并不能代表什么，也不能改變什么，但我所看重的是能從這短短的幾天收獲什么，我所要學習的就是一種認真的態(tài)度，待人接物的方式，所以說這次社會實踐對我意義非凡、受益匪淺。
平時在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學不像在社會，但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時作業(yè)的補充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應付各種工作上的問題。雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，可以說基本不上手，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了臨床上能夠應付得來，但是在實際操作中并沒有想象的那么容易，平時在學校數字錯了改一改就可以交上去，但是在實際臨床中，錯了可不是這么簡單的問題。一旦犯錯，可不是追究你的責任，糾正你的錯誤這么簡單，你的一個小小的'失誤，也許就是導致病人病情惡化甚至是威脅病人寶貴的生命的原因。因此，嚴謹負責任的態(tài)度是我們不可或缺的一門重要的素質。
在醫(yī)院里所里我首先實踐了血壓的測量。了解到測血壓前被測者應充分休息，勿吸煙喝酒喝咖啡，不可憋尿。被測者應采取坐位或臥位，氣囊應縛在上臂中1/3，不可過松，也勿過緊，否則血壓值會降低。注氣速度要慢，水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmHg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmHg為宜。聽診器應放在肘動脈處，再放氣后出現第一音時為收縮壓（高壓），繼續(xù)放氣至聲音消失（或變調）時為舒張壓（低壓）。
此外我還親手實踐了肌肉注射和靜脈注射。肌肉注射選擇的部位是“臀大肌
外1/4處”, 繃緊皮膚，針梗與皮膚成30～40°角快速刺入皮下（針梗的1/2～2/3）注射時用力不能過大,以免注射液向注射點內的四周迅速擴散．同時將無菌干棉簽置于進針點上方，在快速拔出針頭的同時將棉簽壓下。第一次給別人打針，怎么也不敢下針，還是旁邊的李醫(yī)生我一臂之力，扎下去了。第二個給一個中年婦女打的，我怕扎不進去就稍微用力了一點，結果人家哎吆了一聲，嚇的我一身冷汗，忙給人家道歉，還好人家沒有責怪我。靜脈注射，進針后見回血即松開止血帶，緩慢注入藥液。在注射過程中，要試抽回血，以檢查針頭是否仍在靜脈內。要注意注射藥液速度應按藥性分別處理。而且需長期反復作靜脈注射的患者，應注意保護靜脈，不要總在一處。 靜脈注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關節(jié),既可以順著血管走行方向繃緊皮膚,血管這樣顯得更直,更明顯，充盈度更好，穿刺成功率增高。雖然我寫的頭頭是道，但是也只給幾個病人注射過，他們的血管都是很直的，難度系數最低。
我還實踐了一下發(fā)熱處理。最常用的方法是服用解熱鎮(zhèn)痛藥。如阿司匹林0.3-0.6克l次，一天3次，飯后半小時服。除了藥物降溫外，還可用物理方法降溫，常用的方法有：①酒精擦浴，以30％-50％酒精，輕擦患者頸項，胸、腋下、上肢、手心手背，腹股溝處、下肢、腳心腳背。每次15-30 分鐘。酒精擦浴的優(yōu)點是溫和，不像藥物降溫那樣難控制、有副作用，而且可以隨時進行；②冷敷：常用冷毛巾或冰帽置于患者頭部，也可將冰袋置于腋窩或腹股溝處。雖然在醫(yī)院的實踐很辛苦，但是我還是非常喜歡那些實習的日子，因為我從內心喜歡醫(yī)生這個職業(yè)。
在醫(yī)院里有著制度嚴格，醫(yī)院所有的醫(yī)護人員都要嚴格遵守各項規(guī)章制度。按時交接班并在8點正式上班前提前15分鐘上崗。交班完畢，各負責人員即隨主任或上級醫(yī)師查房，了解病人情況，聆聽病人主訴，對病人進行必要檢查。在言語方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢，各個醫(yī)師根據自己病人的當天情況寫病歷和醫(yī)治方案。在這期間，我發(fā)現醫(yī)護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心。而且每名醫(yī)護人員都有著高超的技術，一絲不茍的對待每一位病人。
雖然我不是真正意義上的實習生，但是我有著真心求學的態(tài)度。在這幾天與醫(yī)院的親密接觸中，我明白了，知識是永遠學不完的，實踐才是檢驗真理的唯一標準。在將來我做實習生的時候一定要做到：待人真誠，學會微笑；對工作對學習有熱情有信心；善于溝通，對病人要細致耐心，對老師要勤學好問；主動出擊，不要等問題出現才想解決方案；踏踏實實，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛煉能力。我很期待再過兩年我將真正走進醫(yī)院見習實習，但是我也更加期待早點畢業(yè)后走進工作崗位成為一名合格的優(yōu)秀的醫(yī)生。
通過這次實習，我充分體會到了醫(yī)務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。凡大醫(yī)治病，必當安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。因此，醫(yī)學生掌握先進醫(yī)療技術的同時，還要具有愛崗敬業(yè)，廉潔奉獻，全心全意為人民服務的品格，發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神，才能更好的為國家的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作貢獻。
短短幾天的轉眼就結束了，但是我所要學習的東西卻遠遠沒有結束。在這次實踐中，雖然我實質的東西沒有學會什么，但是從中我學會了比知識技術更重要的東西，那就是對工作認真的態(tài)度，讓我充分的意識到醫(yī)生這個職業(yè)的圣神與重要，更讓我深深的體會到實踐的重要性。生命已駛上軌道，我的醫(yī)學生涯才剛剛揚帆，這次社會實踐讓我認識到醫(yī)生的責任，也讓我深深的愛上了這個職業(yè)，我將盡我最大的努力當一名好醫(yī)生，我相信這一天不會太遠。時代在進步、社會在發(fā)展，而隨之而來競爭也非常嚴峻擺在了我們面前現代社會所需要已經不再單純知識型人才而是綜合型人才。
所以大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業(yè)環(huán)境不容樂觀，竟爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是有了像我這樣參加學校組織的社會實踐活動感到榮幸。雖然幾天的實踐活動讓我覺得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己。我還從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，懂得了學與致用、服務社會的重要性。社會實踐大部分的活動與我們所學專業(yè)密切相關，涵蓋了醫(yī)學基本知識，讓我們學到了課本上所學不到的知識，讓我們受益匪淺。
從這次實踐中我體會到,要做一個好醫(yī)生首先要做一個優(yōu)秀的人，培養(yǎng)自己
良好的心態(tài)，最重要的不能貪心，要樂于助人，在為病人治病中尋找快樂，因為人間的溫暖來自愛心。從現在開始我們要認真地學好醫(yī)學技能，珍惜現在所擁有的一切。通過實踐，我更加堅定了學醫(yī)的信念。相信在以后的學習中，我將更加努力的學習醫(yī)學知識并且不斷進行社會實踐，為圓我的醫(yī)學之夢而奮斗下去。
社會實踐報告 篇10
實踐目的：
我以“增加社會經驗，提高實踐能力，豐富寒假生活”為目的，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。假期社會實踐活動還有助于我們大學生拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，鍛煉與提高自身的能力，增強自己的競爭力。
實踐內容：
寒假之前，和舍友一起找兼職工作，希望能拓寬視野，積累經驗。不斷搜索著招聘寒假實習生的企業(yè)。最后和朋友一起在水上樂園一家體育器材超市找到了兼職�？倸w是鍛煉的好機會。主要兼職銷售工作，熟記產品名稱和功能，向顧客介紹各種體育用品，與客戶進行溝通。
實踐結果：
在銷售員的幫助下銷售了一臺跑步機。學習到營銷的一些知識。在通往畢業(yè)的路上又積累了一些寶貴經驗。
實踐總結或體會：
我們是師范專業(yè)的學生，畢業(yè)后會努力進入學校工作。但是參加這樣的寒假實踐能夠接觸不同的人，鍛煉了與人溝通交流能力，我想對于我以后教學過程中的講課也是很有利的'。
在此次實踐中我學到了很多營銷方面的知識，是本專業(yè)所不涉及的。在開始的幾天我向其他有經驗的同事們學習。他們也很熱心的傾囊相授。并且也學到了很多很快與人熟絡的技巧。遇到不懂的也向銷售員請教。比如如何禮貌地和顧客打招呼，如何通過顧客的言談舉止，盡快切入主題，推銷自己的產品。如何避免推銷過程中的錯誤，如因急于求成而忽視客戶。
通過實踐，發(fā)現在校園里學習的知識是遠遠不夠的，要想盡快的融入社會，就要經常利用時間走出校園，參加實踐，這是一個雙向的過程，自己在學以致用的同時，又能夠學習新的知識，積累寶貴經驗。
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