【精選】小學(xué)社會實踐作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)社會實踐作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)社會實踐作文 篇1
今天,我起了個大早,因為我們要去深圳的東部華僑進行社會實踐活動。
啟程了,我們在3號車上有說有笑。人人都期望去實踐,所以現(xiàn)在大家都十分激動。10點左右,我們到達了目的地,同學(xué)們欣喜若狂,經(jīng)過”幾番折騰“,我們進入了景區(qū),玩去了。
東部華僑城是由華僑們花費了35億左右建成的,其中包括大峽谷、茶溪谷、大華興寺。由于那里太大了,我們就在大峽谷中玩。也玩得很開心。
華僑城游樂設(shè)施像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。我玩了許多項目:木質(zhì)過山車、游戲機、颶風(fēng)營救、自然之腿、云海索道等。雖然玩了很多,但我最喜歡的卻是木質(zhì)過山車和颶風(fēng)營救。
木質(zhì)過山車是全國十大過山車,全程400多米,高度十分恐怖,但這正是挑戰(zhàn)自我的時候。我去排了隊,玩的人多,我排了一個多小時才輪到了我。我飛快地沖了上去,過山車停了下來,里面的人出來后,我跳了上去,把行李往寄存柜一扔。等了一會后,游戲開始了!過山車以每小時70公里的速度運行著。上坡了,我全身都向后傾,好像要掉下去了一樣!開始下坡了,速度提升到了最高點,巔峰時刻到了,我屏住了呼吸。下坡太恐怖了,失重的.感覺太難受了,我差點沒哭出來。車子現(xiàn)在正斜著“超速“行駛,我的媽呀,就我!穿山洞了,我眼前一黑,媽呀,見到光了,可是又失重了!最后過山車一上一下,像波浪一樣。下車后,我心里感嘆到:這真是夠厲害的,差點沒把我弄死呢!我說玩完的人怎么都臉色發(fā)白。
接著我們來到一個新項目前,那就是颶風(fēng)營救,颶風(fēng)營救其實就是打水戰(zhàn),我做的戰(zhàn)車射程遠,威力大。游戲開始了,船開始移動。我坐在發(fā)射臺上,朱天奇在前,我在后,開始打水仗!由于我們倆十分投入,所以沒被別人射到,而沒人卻被我們射得變成了落湯雞。突然,有人攻擊我們,水崩又來了,又剛好經(jīng)過瀑布,我怒了,對著岸上狂射,岸上的人沒雨衣那樣子,比落湯雞還慘!雖然我成了落湯雞,但朱天奇因為沒買雨衣,衣服都濕透了!還好他預(yù)備了一套,不然那就慘了。隨后,射我的人也玩了颶風(fēng)營救,我投入硬幣,瘋狂地朝他掃射,結(jié)果,他悲劇了!
吃完午飯后,我買了兩個紀(jì)念品,然后將整個下午都花在了游戲廳中。爽呀!
這次社會實踐活動對我們都受益匪淺,因為我學(xué)到了,玩到了,看到了,也聽到了!
小學(xué)社會實踐作文 篇2
看了書架上的悠悠球,我就想起上回學(xué)校組織的社會實踐活動。
那天清晨,我早早地來了學(xué)校,和同學(xué)懷著興奮的心情,坐車來了了目的地——通州歡樂之都。大家將在那里的模擬城市進行求職體驗。
向?qū)劝汛蠹規(guī)Я恕盎ǖ辍,讓大家學(xué)習(xí)插花。當(dāng)我笨手笨腳地插完花時,他們給了我5元“樂幣”,也就是工錢,我滿心歡喜地離開了花店,來了了消防局求職。
經(jīng)過基本訓(xùn)練,我穿上消防服,戴上安全帽,成為了一名消防隊員,然后參加演習(xí)。
演習(xí)現(xiàn)場,“小交警”拉起警戒線,“小醫(yī)生”用擔(dān)架把“傷員”抬上急救車,我則負(fù)責(zé)“滅火”。
我用雙手握住消防栓的把手,對準(zhǔn)“火焰”噴射。看似簡單的動作,做起來真不容易。水總是噴不了“火焰”上,東倒西歪。當(dāng)我用盡全身力氣把火撲滅時,我全身都濕透了。當(dāng)我放下我手里的東西,氣喘吁吁地接過10“樂幣”時,我深刻地感了:誒!掙錢不容易呀!我用我的“樂幣”換了一個我喜歡的悠悠球。我要把它當(dāng)作一個紀(jì)念,因為它是我的勞動所得。
通過這次實踐活動,我深深地感了父母掙錢的`辛苦。也讓我理解了:付出就有回報。我喜歡這樣的實踐活動,因為它讓我增長了見識,體會了勞動的樂趣。
小學(xué)社會實踐作文 篇3
我們都知道,云南那邊持續(xù)干旱己經(jīng)十多個月了,那里的河床都己經(jīng)龜裂。可想而知:人們的生活用水己經(jīng)成了極大的困難。一方有難八方支援,大家都憑著自己的一份微薄之力援助云南同胞。
前一個星期四的談話課上,王老師讓我們自己去賺錢,將賺來的錢捐給云南。這些錢不能是家長給的或是自己的零花錢,必需是靠自己賺的,那樣才有意義。
雙休日,我在家絞盡腦汁地思考我該如何去賺錢?這時,遠處傳來一陣吆喝聲:“紙板、報紙、可樂瓶有賣么!我靈光一閃:對了,我可以去撿廢瓶子賣呀!于是我拔腿就跑,可馬路上連個瓶子影子都沒見著,我只好忍著惡臭,拿著火鉗到垃圾堆中去搜尋。哈!這兒真有一個可樂瓶,我的運氣還算不錯,但一個可樂瓶能賣多少錢呢?我嘆了口氣,將可樂瓶放入袋子,接著到下一個垃圾堆中去搜尋。功夫不負(fù)有心人,我找到了3個可樂瓶,2個易拉罐,已經(jīng)有一元錢了,可這遠遠不夠。
在以后的幾天日子里,我狂喝媽媽買的`飲料,時不時還要“光臨”一回垃圾堆。終于在星期二,我拎著沉甸甸的“戰(zhàn)利品”,找到了收廢品的老爺爺,換來了寶貴的10元錢。錢賺好后,我不由松了口氣,心想:老天,這賺錢也太辛苦了吧!我撿了N天的廢品,也只賺到了10元錢,我以后也要節(jié)約些了。我相信,只要我們?nèi)巳硕寄芄?jié)約些的話,根本不用去怕干旱,同時,我也祝愿云南同胞能夠早日度過難關(guān),不再被缺水所困擾。
節(jié)約資源,從我做起,同學(xué)們,只要我們節(jié)約每一度電,每一滴水,每一張紙,一定可以將地球變成一個美好的家園。
小學(xué)社會實踐作文 篇4
“鈴鈴鈴”隨著一聲上課鈴響,同學(xué)們紛紛走進教室,在自己的座位坐下來,平常十分調(diào)皮的學(xué)生也安靜了,教室里靜得出奇,可等了好久也不見有什么變化。突然,一陣腳步聲,打破了方才的寂靜。教室里突然充滿了活力與激情!捌鹆⒗蠋熀谩薄按蠹议_始步入正題,進行這次語文實踐活動—鑄劍為犁”。老師面帶笑容聲音洪亮地說:“
現(xiàn)在請兩位主持人閃亮登場!”
我就是其中一位主持人,我拿起事先準(zhǔn)備好的稿子,準(zhǔn)備走向講臺,但心里有多發(fā)慌。因為時間比較緊,又準(zhǔn)備地不充分,難免會害怕。我想:就這樣吧,我皺一下眉,咬一下牙,就走了了講臺上?粗_下幾十雙眼睛緊緊盯著我,我害羞了,臉有點紅,心跳得特別快,都快從嗓子眼里蹦出來了!按蠹覠釔酆推,呼吁和平,愿大地少一處硝煙彌漫的地方……”一字字,一句句振奮人心的話飄散在整個教室里,融在每個人的心里。同學(xué)們聽得很入神,很快,臺詞講完了,是進行活動的時候了。
活動進行得很有意思,其中有唱歌的,有講笑話的,還有背古詩的,每個節(jié)目都很精彩。但最讓我忍俊不禁的還是馬金旺同學(xué)的古詩背誦。
當(dāng)活動進行了馬金旺的節(jié)目時,他顯然有些緊張。許久,才聽了他的'腳步聲。他走的很慢,仿佛后面還拉了一頭幾百斤的牛。終于,他站在講臺上,偷偷瞄了一眼臺下的觀眾,深深地吸了一口氣,背道:“死去元知萬事空,但悲不見九州同……”他背的是陸游的《示兒》,可才背了兩句,就惹得臺下的同學(xué)捧腹大笑起來。因為他的聲音很尖,而且,背的很快,就像被狼追似的?伤稽c也不介意,反倒跟同學(xué)們一起笑起來,連老師也不例外。終于,不知怎的,馬金旺停了下來,為了讓他繼續(xù)背下去,大家為他鼓掌。他卻不知所措,東張西望,誤會了大家的用意,竟慢慢走下了講臺,向他的座位走去。他的這次行為又把大家惹得哈哈大笑。他羞紅了臉,遠遠望去,蘋果似的,連脖子也紅了,兩個眉頭緊緊地擰在一起,嘴還撅起來。好像不服氣似的:“有什么可笑的!”
節(jié)目一個接一個進行,氣氛很活躍。
“鈴鈴鈴”下課鈴響了。老師對這次活動作了評價,同學(xué)們還沉醉在活動的樂趣里,戀戀不舍地走出了教室。
這次語文實踐活動,我雖然準(zhǔn)備地不充分,但是很有趣,充滿了歡笑。既鍛煉了膽量,又拓寬了知識面,也調(diào)動了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。真希望下次活動快點了來!
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