暑假社會實踐活動方案

時間：2022-11-19 16:23:14 社會實踐我要投稿

暑假社會實踐活動方案15篇

　　為了確保工作或事情順利進行，就常常需要事先準備方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的暑假社會實踐活動方案，希望對大家有所幫助。

暑假社會實踐活動方案15篇

暑假社會實踐活動方案1

　　根據(jù)院團委對于xx年暑假社會實踐活動的指示，現(xiàn)將我系暑假社會實踐活動安排如下：

　　一、活動主題：

　　學在其中，實踐有我

　　二、活動內(nèi)容及方式

　　1、“追憶崢嶸歲月，感悟建設成就”幾年建黨90周年活動

　�、俳o黨的一封信；

　　②紀念建黨九十周年征文（體裁不限）

　�、劬庉嬕环輬蠹垼ń榻B黨建知識、優(yōu)秀黨員事跡等）；

　�、苁止ぶ谱鳙I給黨的.卡片、剪紙等；

　�、輸z影作品。

　　活動班級：所有班級（五項，前兩項選做一項，后三項選作一項，共做兩項）

　　2、“播散青春友愛，共創(chuàng)和諧進步”志愿服務活動

　�、賲⒓又驹富顒有牡皿w會；

　�、谝哉掌问搅裟�，附說明詞（活動內(nèi)容、地點、意義）

　　活動班級：430 431 1001 1002（二選一）

　　3、“書香伴我行”讀書實踐活動

　�、傩牡皿w會（1000字以上）

　　②制作書簽

　　活動班級：443 444 457（二選一）

　　4、“探尋專業(yè)特長，規(guī)劃職業(yè)生涯”結(jié)合專業(yè)就業(yè)實習活動

　�、賹嵺`鍛煉報告（走入課堂，了解教學現(xiàn)狀）

　　②職業(yè)訪問記錄（與有經(jīng)驗教師、學長探討，以對話形式記錄）

　�、蹖W生生涯規(guī)劃（要求科學、合理、有效，1000字以上）

　　活動班級：450 416 417（三選一）0901 0902（第三項）

　　三、活動要求

　�、偕钊胄麄�、認真安排，積極參與、安全第一；

　�、诨顒咏Y(jié)束后，各班通過主題班會、團日活動、社會實踐報告等對活動進行總結(jié)，并與下學期開學第一周上交系團總支。

　　二零xx年六月

暑假社會實踐活動方案2

　　為進一步貫徹落實，充分發(fā)揮“社會實踐與社區(qū)服務”在我校“育人工作”中的作用，特制定暑假“社會實踐與社區(qū)服務”活動方案。

　　一、指導思想和意義

　　1、指導思想：將研究性學習與社會實踐相結(jié)合，要求學生走出校園，走向社會，去關心社會發(fā)展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

　　2、意義：

　　1)改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。

　　2)參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。

　　3)主動服務社區(qū)，形成服務意識，強化社會責任。

　　二、社會實踐的組織形式：

　　1、組織形式：小組合作模式。學生一般由6—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學生家長等）為指導老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。

　　具體過程參考如下：

　　A、編組、選題；

　　B、聘指導教師；

　　C制定活動方案；

　　D小組研究設計具體操作（設計訪談表格、問卷；制定參觀、觀察、活動計劃；準備錄音機、錄像機等活動工具）；

　　E、實踐活動（觀察、訪談、問卷、實驗）

　　F、分析活動資料（定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點。）

　　G撰寫社會實踐調(diào)查報告（范例附后）

　　三、注意事項：

　　1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學生關注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關注生活問題；學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

　　2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的.過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。

　　3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡資源。網(wǎng)絡已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡上的技術和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

　　4、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設計、網(wǎng)絡技術、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結(jié)、答辯、反思等學習活動。三、社會實踐的主要內(nèi)容：

　　1、社會參觀活動。

　　2參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產(chǎn)業(yè)運作情況……），例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。

　　2、社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）

　　1）關于生活用水狀況調(diào)查研究

　　2）關于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

　　3）市區(qū)白色污染調(diào)查研究

　　4）市區(qū)交通安全問題研究

　　5）市民交通意識及對策

　　6）市區(qū)道路狀況及改進意見

　　7）旅游資源狀況調(diào)查

　　8）小學生的休閑生活調(diào)查研究

　　9）小學生的消費觀念與行為研究

　　10）小學生的飲食與營養(yǎng)問題研究

　　11）小學生學習習慣的調(diào)查與研究

　　12）我市中小學零用錢數(shù)量的調(diào)查

　　3、社區(qū)服務活動。

　　社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。

　　參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。

　　四、社會實踐活動具體安排

　　20xx 年7月4日

　　下發(fā)《社會實踐活動方案》，布置暑假社會實踐工作。

　　20xx 年7月5日——7月9日

　　學生6—10人組成一個社會實踐活動小組（每班至少4組），推選出組長自主選題，自己聘請1—2名指導教師（學校教師或家長），初步制定《小組社會實踐活動方案》。

　　20xx 年7月10日—8月23日開展社會實踐活動

　　20xx 年9月5日前各班向行政辦提交下列社會實踐總結(jié)材料：

　　1、社會實踐活動記錄表；

　　2、社會實踐活動調(diào)查報告（每班4份，其中必須有一份關于交通安全的調(diào)查）；

　　3、活動照片、錄像、錄音等資料。

　　4、暑假社會實踐活動記錄

　　20xx 年9月初社會實踐活動總結(jié)、表彰（具體時間待定）

　　1、以班級為單位，以班會、板報、專刊、網(wǎng)頁等形式，進行社會實踐活動總結(jié)。

　　2、組織社會實踐活動成果展示會。

　　3、評選社會實踐先進集體、先進個人、社會實踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導教師。

　　4、舉辦“走向社區(qū)，走向?qū)嵺`”學生社會實踐總結(jié)表彰大會。

　　5、優(yōu)秀論文匯編成冊，并在校園網(wǎng)上交流。選送10份送中心校參評。

暑假社會實踐活動方案3

　　一、活動背景

　　尊敬老人，關愛老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在當今這個物質(zhì)泛濫的社會中，年輕一輩人的生活與工作也越來越忙，承受的壓力也越來越大，便很少有時間能顧及到年邁的父母，加之還有很多沒有子女照看的老人，所以現(xiàn)在社會上產(chǎn)生了大量的內(nèi)心孤獨，晚年生活不如意的老人，這已經(jīng)成為社會的一個大問題，他們需要這個社會的關愛，

　　古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新時代的大學生，社會的一份子，更應該發(fā)揚樂于助人和關愛他人的精神。我們有義務承擔起這個社會責任，走近老人，關愛老人。繼續(xù)發(fā)揚我們的傳統(tǒng)美德，多多關注那些無助的角落，關愛孤寡老人，用我們的雙手為他們送去溫暖，撫慰他們孤苦的心，讓他們感受到這個社會對他們的愛和關懷。雖然，我們的力量是微薄的，但至少我們的介入會給他們往日平淡的生活添加一抹色彩，讓他們的生活少一份陰霾，多一份笑靨，也會引起社會上更多人的關注。

　　在結(jié)束大學第一年的生活后，借進行暑期實踐之機，我們?nèi)宋某繒煂嵺`隊來到了金華市****敬老院中，在接下來的十天里，我們將與院中的老人們共同渡過。我隊共8人，將在此期間開展各種活動，并進行各項調(diào)查。

　　二、活動主題

　　志愿服務敬老院

　　三、活動目的

　　1、對敬老院

　　①希望能給老人帶來快樂，暑期愉快；

　�、谖覀兊膶嵺`人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事，讓老人能排解內(nèi)心的孤獨寂寞，讓他們感受到的我們溫暖和關愛；

　�、鄣贸鲆欢ǖ臄�(shù)據(jù)和信息，分析造成這種現(xiàn)狀的原因，可以的話，將給出一定的解決措施。

　　2、對實踐人員

　�、偻瓿墒钇谏鐣䦟嵺`活動的要求與任務

　�、趲椭P心老人，養(yǎng)成尊老、敬老、愛老、助老的良好習慣

　�、鄹玫劐憻捨覀兊恼{(diào)研能力，積累社會實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)團體協(xié)作精神和社會交際能力，提高自身的素質(zhì)，完善自我；

　�、芡瑢W們走出校園，走進社會，關注社會上那些無助的群體，了解他們的生活，與不同的群體接觸，讓大家更加了解這個社會，讓同學們更加關愛弱勢群體，同時也培養(yǎng)了大學生的服務群眾的思想。

　　3對晨暉社

　�、俸霌P晨暉精神，體現(xiàn)晨暉社團的愛心助人的精神；

　�、谛麄鞒繒熒纭�

　　4、對社會

　　①在宣傳活動中呼吁社會更加關注老年人這一群體，激起社會上有心人士的愛心，更多的關注敬老院；

　�、谶M一步弘揚尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神；

　�、奂哟笮麄�，希望在社會上形成尊老、敬老、愛老、助老的社會氛圍；

　　④向社會展示了我校大學生的優(yōu)秀的品質(zhì)與較好的精神面貌，讓市民看到當代大學生的風采，能夠真正的喚起各界對老年人的關愛。

　　四、活動時間

　　XX年6月23日-XX年7月3日

　　五、活動地點

　　敬老院

　　六、活動對象

　　敬老院院內(nèi)老人

　　七、活動流程

　�。ㄒ唬┗顒忧捌诓邉潨蕚�

　　1、活動會議的開展

　�。�1）安排人員，負責人、聯(lián)系人員（潘萍、李安）、策劃（羅媛、楊鳳）、記錄（馬新穎）、財務（朱飛鳳）、宣傳（車彩霞、蔡蕊、何秀琴）、調(diào)查（黃春苗）等。

　�。�2）6月23日初步調(diào)查聯(lián)系敬老院，提前一步，考察敬老院的情況，如食宿狀況、網(wǎng)絡狀況、作息時間、生活習慣、工作人員等。

　�。�3）進行活動前的準備，活動物品的購買等。

　�。ǘ┗顒訒r間及內(nèi)容安排

　　6月24日初步交流

　�。�1）到達敬老院，與敬老院的老人們聊天，幫助老人們做一些力所能及的事，如打掃衛(wèi)生等，大家相互認識，了解老人們的物質(zhì)及精神狀況等；

　�。�2）充分了解敬老院的環(huán)境并教導如何和老人溝通等關于敬老院的培訓知識。

　　1、日�；顒�

　　（1）早上鍛煉或與老人散步；

　�。�2）老人沒事的時候或晚上，與老人聊天，聊天內(nèi)容可以涉及我們所要調(diào)查的內(nèi)容，采用談心的方式，輕松進行；

　�。�3）每日的活動記錄；

　　（4）晚上睡前開一次集體會議，每日進行總結(jié)，和下一階段工作的布置；

　�。�5）協(xié)助工作人員，幫助照顧老人。

　　2、實踐中的小活動

　　6月25日-6月29日才藝大比拼

　�。▊渥� （1）隊員五人共分五組，將老人們分為五組，其余一人與兩位老人作為評委，剩下一人做為主持，一人做記錄，活動包含一定幕后工作人員；

　　（2）每隊組成后自行商議小隊名稱，設計小隊logo，作為小隊代表標志；

　�。�3）每一輪的失敗組要得到懲罰，具體要求由勝出組商量決定；

　�。�4）每一輪的勝出者加一分，失敗者減一分，其他組不扣分，，每組有五分的基礎分，最后勝出的一組有獎勵。）

　　①折紙小游戲

　　以組為單位，派出兩名代表，在規(guī)定的時間（15分鐘內(nèi)），進行折紙，時間到后立刻停止，有評委評比，哪一組的折紙最精致，花樣最多，哪一組就勝出。

　�、凇澳愠鑫也隆�

　　五組中每一組出十道謎底，形式不限，可以是腦筋急轉(zhuǎn)彎，也可以使一般謎題，標注每隊標志，最后仍舊以兩人為代表的方式。答題的一組在其他組的答題箱中抽取六道題回答，前三十題以輪流回答的方式，最后二十道題以搶答的方式進行，每題答題時間1分鐘。答對加一分，答錯減一分，不答不扣分。

　　③一句話故事接龍

　　五組抽簽，抽中的第一組以一句話敘述一個故事，第二組以一句話延續(xù)這個故事，循環(huán)向下，限時一分鐘，組內(nèi)可任意商議，時間到達或進度受阻，停下來的那一組將受到懲罰，具體要求有其他四組商議。

　�、堋岸ㄏ蜻\動”

　　原地擺放八個紙箱，分別寫上八個方位，一人站在其中，蒙住雙眼，按照主持人的口令做動作（事先寫好的紙條），停下來后，根據(jù)自己的印象，猜測自己正前方的紙箱是那一方向。進行兩輪。才對可獲的箱中的.小禮品，猜錯受到相應懲罰。

　�、萜渌』顒拥�

　　6月30日心愿大實現(xiàn)

　　讓老人們寫下說出自己的心愿，在合理范圍里，實踐隊員分組進行，幫助老人完成心愿。

　　3、調(diào)查實踐

　�。�1）養(yǎng)老院內(nèi)的調(diào)查

　　問卷調(diào)查：

　�、倮夏耆损B(yǎng)老方式的選擇及原因

　�、诶先藗兊纳眢w狀況與精神狀況

　�、劾先藗兊纳顮顩r以及生活條件

　　專項采訪：

　�、倮先藗儗ψ约荷畹母邢�

　�、诶先藗儗︖M養(yǎng)老院的看法

　�。�2）養(yǎng)老院外的調(diào)查

　�、偃藗冴P于如何選擇老人的養(yǎng)老以及原因；

　�、谌藗儗τ诶先说酿B(yǎng)老有何看法；

　　③社會對于老人的問題，下一步該怎么辦等。

　　八、任務分配

　　1、活動前：采購人員2名（朱飛鳳等）、布置人員2名李安、組織人員2名、指揮人員1名、記錄人員1名（馬新穎）。

　　2、活動中：分隊帶領人員5名，評委1名、主持人1名、記錄人員1名（馬新穎）。

　　九、經(jīng)費預算

　　1、彩紙五疊，共10元；

　　2、獎品和小禮物，共50元。

　　（經(jīng)費晨暉社社費、申請經(jīng)費、進行義賣等方式籌集的一定資金。）

　　十、活動要求

　　1、整個活動中：

　�。�1）不要太熱心，考慮到老人的自尊；老人的行動或許慢，但不代表讓你幫助。

　�。�2）注意穿著慮到老人的審美觀念，不要引起老人從內(nèi)心中排斥我們。

　�。�3）要有耐心，懂得傾聽。

　�。�4）個人物品照管好。

　�。�5）禮貌，敬語、尊稱不能忘。

　�。�6）一些過于私人的問題，盡量不要涉及。

　　（7）詢問家庭狀況、身體狀況、興趣愛好。

　�。�8）我們?nèi)�，不一定是教什么，有可能是學什么。降低自己的身份，態(tài)度謙恭有禮。老人若有什么特長，可以試著讓老人教我們。

　�。�9）注意老人的身體健康狀況。

　�。�10）老人常見心理問題，及解決方法。

　　2、活動過程前

　　（1）采購及布置應該盡量快速并且減少不必要的麻煩；

　�。�2）注意安靜；

　�。�3）注意禮貌；

　�。�4）安全第一。

　　3、活動過程中

　　（1）活動中要遵守規(guī)則，沒有擅離職守的情況；

　　（2）隨時關注老人的身體狀況，注意休息；

　　（3）活動時間與內(nèi)容安排恰當。

　　4、活動過程后

　�。�1）詢問老人們對于活動的感受與建議，隨時反饋，進行調(diào)整與完善；

　�。�2）進行小結(jié)

　�、倜课魂爢T將自己每天全身心投入在活動后的感悟與認知及時在活動心得上反應，在活動結(jié)束后整理為個人的實踐心得；

　�、陂_展小會，活動當天策劃人員與記錄人員就每天的活動情況做詳細記載，并討論第二天的具體活動事宜，做好分配；

　　③調(diào)查人員負責當天調(diào)查問卷的整理與總結(jié)；

　�、苊刻熳龊眯麄鞴ぷ鳎恼�、寫新聞、發(fā)微博等，并選取質(zhì)量較高的稿件向各大報刊投稿，以期引起社會的關注；

　�、葚撠熑俗龊妹刻靾F隊日志，并定時與指導老師等進行聯(lián)系。

暑假社會實踐活動方案4

　　第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。

　　近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！

　　一：掙錢的辛苦

　　整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊��！好辛苦��！在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！

　　二：人際關系

　　在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

　　三：管理者的管理

　　在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的`員工，你的下屬，你班級里的同學們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！

　　四：自強自立

　　俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照顧，關心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！

　　五：認識來源于實踐

　　一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！

　　馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。

暑假社會實踐活動方案5

　　一、指導思想

　　學習實踐“科學發(fā)展觀”及構(gòu)建和諧社會重要思想。在紀念建國六十周年的同時，將素質(zhì)教育推廣到農(nóng)村各個角落，宣傳教育知識和與教育相關的信息，在幫助同學們學習課本知識的同時，進行素質(zhì)教育的全面發(fā)展，以促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

　　二、活動主題

　　落實黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，結(jié)合當?shù)亟逃龑嶋H情況，通過靈活多樣的形式組織相關師生培訓農(nóng)村中小學師資，豐富中小學生的暑假文化生活，為農(nóng)村中小學實施素質(zhì)教育。開展農(nóng)村基礎教育狀況調(diào)查，組織學生開展更多“體育”“美育”教學，提高素質(zhì)教育。

　　三、活動時間

　　7月8日——7月14日

　　四、活動地點

　　陽新縣王英鎮(zhèn)王英小學

　　五、活動內(nèi)容

　　(一) 準備階段：(7月1日—7月7日)

　　7月 1日：晚上賈老師召開暑假社會實踐“三下鄉(xiāng)”動員大會。

　　7月3日：晚上進行分組，各個組員進行自我介紹，支教組學組初步進行準備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡問題。

　　7月 4日：上午8點，小組討論并確定標語內(nèi)容，制定初步活動方案；下午2點半，與指導老師李炎清老師取得聯(lián)系，并商討安排工作細節(jié)問題。

　　7月5日：上午8點，小

　　組成員進行形象展示預演，并書寫標語，進行前期宣傳工作，包括海報、宣傳單及電視宣傳廣告；9點，與指導老師李炎清老師開會討論活動安排，匯報本組昨天初步形成的活動方案；下午2點半，繼續(xù)完善活動方案，根據(jù)活動方案安排，涉及具體的程序工作，討論擬定家訪方案。結(jié)合當?shù)貛熧Y教育情況制定合理的開展方式(主題、程序、效果)。協(xié)助參與講課的成員做好備課準備。同時制定宣傳單。

　　7月6日：上午8點，制作彩噴并拿取，購買支教組所需要的材料，同時整理之前收集的留守兒童的材料；下午2點半，制作報名登記表、安全協(xié)議書及家訪問卷調(diào)查表。

　　7月7日：進入收尾階段，查漏補缺。完善以上各項準備工作，并做好出發(fā)前準備。上午11點賈老師交代去之前所有的準備工作以及去之后要注意的問題，同時發(fā)放隊服及帽子。下午2點30，進行最后的打包整理。

　　(二) 實施階段：(20xx年7月8日—20xx年7月14日)

　　7月8日：上午8點出征儀式，8點半啟程前往陽新縣王英鎮(zhèn)，10點半到達陽新縣王英鎮(zhèn)。布置寢室，整理內(nèi)務。下午進行招生工作。分為三組，第一組在王英小學的人流集合地進行設點招生，第二組和第三組進行流動宣傳，發(fā)放宣傳單并張貼標語，指導老師做了相關的報告，登記入學名單，進行初步分班，分為小學組和中學組。晚上9點30，賈老師和劉老師對各組組長開會。

　　7月9日：上午7點半，在定點招生的地方繼續(xù)擺攤設點，8點半，開展主題班會，所有組員對學生進行自我介紹，同時讓學生進行互相認識，簽訂安全承諾書，并通知學生詳細上課時間，同時與科技興農(nóng)組一道組織了一場安全知識講座。下午開始進行義務課程輔導，并將學生分成三個興趣小組，晚上分組進行家訪，家訪分成三組分頭進行，晚上8點50，各組組長開會，晚上9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進程，暫定由占天異匯報本組工作。

　　7月10日：上午進行義務課程輔導，預計小學組教授兒歌(雷鋒叔叔愛集體)，初中組上數(shù)學課及語文課，下午

　　小學組播放(喜羊羊與灰太狼)的`電影，興趣音樂班教授了兩首歌，美術班進行美術輔導，下午放學之后進行家訪，今天本組派占天異下鄉(xiāng)進行實踐考察，晚上8點50各組組長開會，9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進程，暫定由余釗泉匯報本組工作。

　　7月11日：上午進行義務課程輔導，下午進行單組授課。今天本組派陳妍君下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進行開會總結(jié)，暫定由陳紅丹匯報本組工作。

　　7月12日：上午進行義務課程輔導，預計小學組上英語課及音樂課，教授歌曲(魯冰花)，初中組上數(shù)學課和物理課，同時進行了手工課——絲網(wǎng)花的編制，下午小學組上數(shù)學課、英語課和音樂課，初中組上數(shù)學課和音樂課，興趣音樂班進行繼續(xù)輔導，今天本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進程。暫定由曾聰匯報本組工作。

　　7月13日：上午進行義務課程輔導，中午11點30，贈與王英鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府牌匾，下午一二節(jié)課進行單組授課，三四節(jié)課進行成果匯報展的節(jié)目彩排。今天本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進行開會總結(jié)，暫定由陳姍匯報工作。

　　7月14日：上午9點為“告別儀式”及小型成果展，下午進行仙島湖半日游。晚上7時返校。

　　(三) 總結(jié)階段：(20xx年7月15日—20xx年7月20日)

　　7月15日至7月20日：整理活動資料，并進行總結(jié)、反思。

　　六、活動紀律

　　1、自覺遵守憲法和國家的各項法律法規(guī)，維護各民族的平等、團結(jié)、互助關系。

　　2、堅持集體主義原則，發(fā)揚團隊

　　精神，聽從帶隊老師的指揮。

　　3、自覺維護志愿者服務隊的形象，展現(xiàn)當代大學生的良好風貌和文明素質(zhì)，維護湖師形象，不做損害湖師形象的事。

　　4、遵守社會道德規(guī)范，不拿群眾一針一線，愛惜公共財產(chǎn)，損害公物照價賠償。

　　5、明確職責分工，認真完成任務。

　　6、堅持事實求是原則，說話要事實依據(jù)，辦事力求從實際出發(fā)，勇于開展批評與自我批評。

　　7、尊重當?shù)厝嗣袢罕姡撔南虍數(shù)厝罕妼W習，不與當?shù)厝嗣癜l(fā)生沖突，事事要做到有禮有節(jié)。

　　8、若有違反上述條款的，視情節(jié)給予批評、警告、開除隊籍處分，情節(jié)嚴重的，建議學校給予相應紀律處分。

　　七、注意事項

　　1、隊員須佩戴�；�，穿著隊服，著裝整潔。

　　2、應入鄉(xiāng)隨俗，密切聯(lián)系群眾，多與當?shù)厝罕娐?lián)系。

　　3、尊重當?shù)毓ぷ魅藛T的作息時間，不要隨便打擾別人休息。

　　4、熱愛勞動，為當?shù)厝罕娮隽λ芗暗母鞣N活動。

　　5、服務過程中要有耐心，盡可能滿足群眾的合理需要。

暑假社會實踐活動方案6

　　根據(jù)縣教育局和老糧倉中心小學關于小學生暑假社會實踐活動要求，結(jié)合我校學生的實際，對我校學生暑假社會實踐活動作如下安排：

　　一、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┪业牡吞忌顮幃敼�(jié)能減排小先鋒。

　　在假期中，積極開展低碳生活。從點滴做起，做到五個一：節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、少喝一瓶瓶裝飲料、少用一個塑料袋。倡導簡樸、簡單的生活理念。

　　1、具體做法：推廣低碳生活小竅門，減少鋪張浪費。開展環(huán)保低碳、節(jié)能減排小革新、小技能、小技巧的活動。將活動記錄好，形成材料，以備開學后評比。

　　2、活動目的：通過這一活動，使環(huán)保低碳、節(jié)能減排理念深入學生的學習、工作和生活。教育引導學生牢固樹立生態(tài)文明觀，培養(yǎng)節(jié)能減排的良好習慣，倡導健康文明的生活方式，做倡導低碳生活的小先鋒。

　�。ǘ�、我鍛煉、我健康陽光體育運動。倡導學生在暑假中繼續(xù)開展陽光體育運動。

　　1、具體做法：號召學生在陽光下、到大自然中鍛煉身心，養(yǎng)成每天鍛煉一小時的生活習慣。

　　2、活動目的：要求學生積極參與社區(qū)教育組織、社區(qū)文化活動中心和家庭互動的形式，開展小型多樣、豐富多彩的體育活動，樹立陽光、活力、快樂、向上的學生形象。

　�。ㄈ⑽拿鞒鲂�、學生先行做講文明、有秩序的小學生。

　　1、具體做法：文明過馬路、文明乘車，自覺做到不亂穿馬路、不亂吐亂扔、亂拋雜物。

　　2、活動目的：通過活動的開展，使學生養(yǎng)成文明出行，走人行道，堅持有

　　序排隊、禮貌讓座。自覺遵守交通規(guī)則，做講規(guī)則、講文明、有秩序的小學生。

　�。ㄋ模�、手拉手、扶困助殘做有愛心的小學生。

　　1、具體做法：

　　積極參加力所能及的'社區(qū)公益勞動和社區(qū)服務活動。

　　2、活動目的：

　　通過這一活動，使學生進行公民道德自我教育，在校做好學生，在社會做好公民。

　　二、活動形式：

　�。ㄒ唬�、學生以居住社區(qū)為活動小組，各班級認真組織好，劃分好活動小組，明確小組職責，保證活動的質(zhì)量和效果。

　�。ǘW生以家庭為單位，以大手拉小手，在家長的引導和輔助下，共同開展社會實踐活動，促進良好社會風尚的形成。

　　三、活動展示：

　　根據(jù)此活動方案，各班級要組織學生認真學習和發(fā)動，積極開展好活動，學生參與的活動要形成文字材料，以期在開學后在學校內(nèi)交流展示，對優(yōu)秀活動內(nèi)容給予表彰獎勵。

暑假社會實踐活動方案7

　　暑假將至，為讓學生進一步走進社會，了解社會，體驗生活，豐富閱歷，積累經(jīng)驗，大力提高綜合實踐能力，增強創(chuàng)新意識，促進學生全面而有個性的發(fā)展，為培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、創(chuàng)新型人才奠基�，F(xiàn)根據(jù)我校實際情況，確定本次暑假社區(qū)服務和社會實踐活動方案，具體如下：

　　一、實踐主題：

　　關注民生心系家鄉(xiāng)

　　二、指導思想

　　將研究性學習與社會實踐相結(jié)合，鼓勵學生走出校園、走向社會，關心社會發(fā)展、關注社會問題，嘗試研究、解決身邊問題，感受社會發(fā)展為百姓帶來的新變化，真正使社會實踐成為學生課堂生活的延伸和拓展，逐步摸索出具有我校特色的學生社會實踐的新途徑。

　　三、人員和組織形式

　　1、參加人員：我校高一高二年級學生。

　　2、組織形式：學生可以個人分散活動或由6—10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。

　　四、實踐內(nèi)容：

　　1、社會調(diào)查研究活動：針對農(nóng)村合作醫(yī)療、民間借貸、農(nóng)民養(yǎng)老保障問題、農(nóng)村留守兒童教育問題、物價上漲對城市居民的影響、房價問題、醫(yī)療改革問題、農(nóng)村道路建設、社會公德教育、生態(tài)平衡、慈善事業(yè)等問題，或某一感興趣問題進行深入調(diào)查研究；

　　2、志愿者服務活動：關愛孤寡老人、殘障人士、街頭乞討人群、低保人群以及農(nóng)民工子女等弱勢群體，力所能及的為他們提供幫助。

　　五、管理和成果展示

　　1、每位同學必須認真填寫《東臺市倉三中學暑假社區(qū)服務、社會實踐評價表》；

　　2、每個活動小組須撰寫一份社會調(diào)查報告或活動總結(jié)（不少于800字）；

　　3、學校將根據(jù)每位同學在社會實踐活動中的表現(xiàn)以及調(diào)查報告的完成情況，進行綜合評定，成績將作為綜合素質(zhì)和學習能力的重要依據(jù)。

　　六、注意事項

　　1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便，組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)、社區(qū)范圍內(nèi)開展活動。團隊規(guī)模要適中（不宜超過10人），不開展跨區(qū)的活動。

　　2、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，鼓勵學生關注社會、體驗社會角色；熱愛生活，關注生活問題；學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

　　3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的.問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。

　　4、合理利用各種資源。要充分利用網(wǎng)絡上的技術和資源，搜集信息、處理信息，同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

　　5、綜合運用各種方式。可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式，采用活動設計、網(wǎng)絡技術、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結(jié)、答辯、反思等學習活動。

暑假社會實踐活動方案8

　　為了全面提高我校未成年人的思想道德素質(zhì)，充實學生的精神世界，使學生過一個有意義的假期。結(jié)合我校實際情況，擬在暑假期間開展豐富多彩的假期活動，有關事項如下：

　　一、指導思想

　　充分利用各類未成年人校外活動場所，圍繞“離校不離教，放假不放育”、“走進社會、認識社會、服務社會”，結(jié)合“五遠離”教育：遠離毒品、遠離社會不良小團體、遠離不良的生活方式、遠離不良的音像制品、遠離茶吧網(wǎng)吧等青少年不應去的娛樂場所。

　　切實抓好青少年現(xiàn)代公民意識培養(yǎng)，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設的'新途徑，為青少年學生學習、交流、實踐提供平臺，全面推進青少年素質(zhì)的現(xiàn)代化，引導學生過一個積極健康充實的七彩假日。

　　二、活動主題“七彩假期，和諧社區(qū)——勞動最光榮體驗活動”。

　　三、活動時間

　　7月上旬——8月下旬

　　四、活動內(nèi)容

　　（一）學期結(jié)束前邀請法制副校長來校作一次法制、安全教育專題教育講座，學校利用休業(yè)式重點進行防雷擊、防火災、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知識和防盜搶、防詐騙、防傷害等自護自救知識教育，教育學生不參加帶有危險性的游樂項目，不進“黑網(wǎng)吧”或其他娛樂場所，不搭乘“黑車”和超載車輛出行，不到有安全隱患的場所或區(qū)域玩耍等。學校密切與家長、社區(qū)的聯(lián)系，通過發(fā)放《告家長書》、“家校路路通”等形式，增強學生家長的安全意識，切實擔負起監(jiān)護人的責任，對孩子加強教育和監(jiān)管。

　�。ǘ╅_展讀書活動：

　　利用假期閱讀課外書籍，做好讀書摘記。暑期中閱讀一本青春期健康類的書籍，寫一篇讀書心得，做一份“我為家庭來保健”設計方案，開學后學校組織評比。

　�。ㄈ╅_展“與世博同行——畫明信片”活動，開學后交班主任參加學校評比。

　�。ㄋ模┞�(lián)系社區(qū)實踐活動，組織學生參加社區(qū)實踐活動，活動主題：“七彩假期，和諧社區(qū)——勞動最光榮體驗活動”。

　　要求學生于7月5——6日到戶口所在居委、村委報到，參加社會實踐活動，組成志愿者服務隊，參加小區(qū)公益勞動，幫助孤寡老人。

　　各社區(qū)將開展的活動有：

　　1、文明禮儀、法制安全、文明上網(wǎng)等教育講座活動；

　　2、深入社區(qū)宣傳世博知識，開展世博知識競賽、征文、攝影等活動；

　　3、開展假期生活征文比賽；

　　4、聯(lián)合社區(qū)開展“走進社區(qū)”心理健康教育活動：組織教師志愿者到社區(qū)進行心理健康教育宣傳，向居民宣傳心理健康知識，介紹青年心理衛(wèi)生知識。特別是面對社會競爭的壓力，他們在學習、生活、人際交往、升學就業(yè)和自我意識等方面，會遇到各種各樣的心理困惑或問題，幫助他們解決矛盾，增強應對挫折和處理危機的能力；

　　5、增強學生、家長的健康意識，開展健康教育活動，提高自我保健能力；

　　6、組織學生開展各類益智的文體娛樂活動。

暑假社會實踐活動方案9

　　為慶祝新中國成立70周年，加強對學生愛國主義和民族精神的教育，增長學生國情、國史的相關知識，并引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚愛國精神，培養(yǎng)學生愛國主義為核心的民族精神。學校特制定以“壯麗70年，闊步新時代”為主題的暑假社會實踐活動，具體安排如下：

　　(一)歌唱祖國

　　用紅色經(jīng)典帶動流行，唱響紅色文化，歌頌黨，歌頌祖國。暑假期間，1—5年級同學學唱紅歌。唱會《國歌》、《少年先鋒隊隊歌》、《我和我的祖國》三首歌曲。

　　(二)描繪祖國

　　我們的祖國風景如畫，大河奔騰，群山巍峨，風光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，大漠收殘陽，明月醉荷花。我們的祖國如此之美麗，1-2年級同學就以“美麗的祖國”為主題創(chuàng)作一幅畫，表達自己對祖國的'熱愛之情和美好祝愿，作品紙張為8K紙。

　　(三)贊美祖國

　　我們的祖國有著悠久的歷史，燦爛的科學文化，豐富的物質(zhì)資源，祖國的人民勤勞、勇敢、智慧。假期中，3—5年級同學每人制作一張以“我愛你祖國”為主題的手抄報，作品紙張為8K紙。

　　(四)閱覽祖國

　　閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。同學們在暑假期間，閱讀觀看一些反映革命戰(zhàn)爭時期的紅色經(jīng)典書籍及愛國影片，從而感受中華民族不屈不撓、勇于斗爭的偉大民族精神。①3—5年級同學每天做好讀書筆記，把一些優(yōu)美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以制作讀書卡片上。②3—5每人寫一篇以“祖國在我心中”為主題的作文，文章紙張用8K作文紙。③3—5年級同學每人寫一篇愛國影片觀后感，紙張用8K作文紙。

　　相關要求：

　　學生報到時，將暑假作業(yè)、繪畫作品、讀書筆記主題作文、主題手抄報以及愛國影片觀后感歸納整理好，一并上交班主任;不上交或不完成暑假各類作業(yè)的，班主任不予以報到注冊。

暑假社會實踐活動方案10

　　依據(jù)縣教育局和老糧倉中心小學關于小先生寒假社會實踐活動要求，結(jié)合我校先生的實際，對我校先生寒假社會實踐活動作如下安排：

　　一、活動內(nèi)容

　　(一)“我的低碳生活——爭當節(jié)能減排小先鋒”。

　　在假期中，踴躍開展低碳生活。從點滴做起，做到“五個一”：節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、少喝一瓶瓶裝飲料、少用一個塑料袋。提倡儉樸、簡單的生活理念。

　　1、具體做法：推行低碳生活小竅門，縮小鋪張浪費。開展“環(huán)保低碳、節(jié)能減排”小革新、小技能、小技巧的活動。將活動記錄好，構(gòu)成資料，以備開學后評比。

　　2、活動目的：經(jīng)過這一活動，使“環(huán)保低碳、節(jié)能減排”理念深入先生的學習、工作和生活。教育疏導先生牢固樹立生態(tài)文化觀，造就節(jié)能減排的良好習氣，提倡瘦弱文化的'生活形式，做提倡低碳生活的小先鋒。

　　(二)、“我鍛煉、我瘦弱——陽光體育運動”。提倡先生在寒假中繼續(xù)開展陽光體育運動。

　　1、具體做法：號召先生在陽光下、到大天然中鍛煉身心，養(yǎng)成每天鍛煉一小時的生活習氣。

　　2、活動目的：要求先生踴躍參與社區(qū)教育組織、社區(qū)文明活動中心和家庭互動的方式，開展小型多樣、豐富多彩的體育活動，樹立“陽光、活力、快樂、向上”的先生籠統(tǒng)。

　　(三)、“文化出行、先生先行——做講文化、有次序的小先生”。

　　1、具體做法：文化過馬路、文化乘車，盲目做到不亂穿馬路、不亂吐亂扔、亂拋雜物。

　　2、活動目的：經(jīng)過活動的開展，使先生養(yǎng)成文化出行，走人行道，堅持有

　　序排隊、禮貌讓座。盲目恪守交通規(guī)則，做講規(guī)則、講文化、有次序的小先生。

　　(四)、“手拉手、扶困助殘——做有愛心的小先生”。

　　1、具體做法：踴躍參加力所能及的社區(qū)公益勞動和社區(qū)服務活動。

　　2、活動目的：經(jīng)過這一活動，使先生進行公民道德自我教育，在校做好先生，在社會做好公民。

　　二、活動方式：

　　(一)、先生以寓居社區(qū)為活動小組，各班級認真組織好，劃分好活動小組，明確小組職責，保證活動的品質(zhì)和效果。

　　(二)、先生以家庭為單位，以“大手拉小手”，在家長的疏導和輔助下，共同開展社會實踐活動，促進良好社會風尚的構(gòu)成。

　　三、活動展示：依據(jù)此活動方案，各班級要組織先生認真學習和發(fā)動，踴躍開展好活動，先生參與的活動要構(gòu)成文字資料，以期在開學后在學校內(nèi)交流展示，對優(yōu)良活動內(nèi)容給予表彰獎勵。

暑假社會實踐活動方案11

　　為提高學生實踐能力，樹立社會責任感，充分展示我校學生良好的精神風貌和個人素質(zhì)，我校將組織20xx學年第二學期的暑假社會實踐活動，現(xiàn)將有關事項通知如下。

　　一、參加對象：

　　高一、高二全體學生（每位學生都必須參加，記學分2分）

　　學生會干部、國旗班、國歌班同學可以選擇參加1項；

　　參加學生會眼操、廣播操檢查的同學，經(jīng)學生會干部審核同意，可以選擇參加1項。

　　二、活動要求：

　　1、“奉獻的青春最美麗”志愿服務活動（特別是志愿服務時間不夠的個人）（學分1分）

　　利用暑假時間，各班以3—5人，就近就便原則組成志愿者愛心活動小組，走進社區(qū)、街道、走進社會不同部門積極開展感恩實踐活動，通過活動回報社會對未成年人成長的關心與愛心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等，開展“送溫暖、獻愛心”活動，幫助打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等。

　　大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的新風尚，組成志愿者小隊走進社區(qū)開展義務保潔活動、社區(qū)宣傳活動、社區(qū)“陋習”糾察活動、社區(qū)公益活動等，以自己的實際行動及良好表現(xiàn)踐行文明禮儀，傳播文明禮儀，通過自己的實際行動帶動長輩和身邊的人，告別各種不文明行為，向身邊的不文明行為說不。

　　“剿滅劣v類水，河小二在行動”，走進社區(qū)、鄉(xiāng)村、工礦企業(yè)等，圍繞“五水共治”、大氣污染防治、推進綠色發(fā)展主題，開展環(huán)�？破招麄�、傳播生態(tài)文明理念，引導健康生活方式，助力美麗新區(qū)建設。

　　【要求】到社區(qū)、單位、敬老院志愿服務的同學填寫活動記錄表，在活動記錄表上登記好具體的活動時間（活動時間累計滿24小時），并蓋好實踐單位的公章。寫好服務總結(jié)，并附上活動照片。

　　2、“關注社會，了解社會”個人一日職業(yè)體驗活動（學分1分）

　　每個人都會經(jīng)歷走出學校，進入社會的過程，這是一個適應的'過程，這是一個成長的過程，這是一個蛻變的過程。利用自身的家庭、親戚資源，可以選擇自身有意愿的職業(yè)，到企業(yè)、工廠、社區(qū)、公司、新華書店、超市等各種場合，參與一日職業(yè)體驗的活動。

　　或協(xié)助有關單位高效便捷地辦理行政審批事務，開展“最多跑一次”的青春助力活動。或者組織調(diào)查隊，對于xx新區(qū)各部門辦理行政審批的感受、群眾的意見、建議作為調(diào)研內(nèi)容，形成內(nèi)容詳實、客觀準確的調(diào)研報告。

　　【要求】一日體驗活動后的同學認真填寫活動記錄表，在活動記錄表上做好相關具體登記，寫好活動感想或總結(jié)，附上活動照片，并蓋好實踐單位的公章。（職業(yè)體驗時間滿8小時）

　　三、總結(jié)

　　1、要求全體高一、高二學生按要求參加實踐活動，本次社會實踐活動記學分2分。

　　2、每一位參加的同學，除了交紙質(zhì)表格與照片外，還需將表格與照片的電子稿命名為“高一（1）班某某某”，發(fā)送給團支書。

　　3、各班團支部注意統(tǒng)計、收集各實踐小組的成果，于9月6日前上交，由團支書匯總，尤其需要注明班級內(nèi)哪些同學沒有上交實踐資料，上交到學校團委（思劉堂二樓），由學校最終評定。

　　xx中學團委

　　20xx年7月3日

暑假社會實踐活動方案12

　　一、指導思想：

　　根據(jù)縣教育局及上級有關工作要求，結(jié)合學校實際，開展以“精彩的夏日”為主題的暑假社會實踐活動，通過教育活動，使學生廣泛接觸社會，增強社會責任感；開拓視野，充實知識；培養(yǎng)學生的組織能力、動手能力、分析能力、創(chuàng)造能力、社交能力和適應能力。

　　二、暑假工作領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、活動主題：

　　精彩的夏日

　　四、主要工作：

　　1、印發(fā)《告學生家長書》，提出學校暑假要求及家長在暑假里所要配合的工作，要求學生以《中小學生日常行為規(guī)范》為準則，自尊自律，做一個文明的小公民。

　　2、下發(fā)學生作品競賽通知。

　　3、通過暑期結(jié)束會校園廣播，加強法制安全教育，要求學生不要和社會上不良分子來往，提高自我保護和防范意識，不，不進電腦網(wǎng)吧、游戲機房和營業(yè)性舞廳，不參與各類迷信活動。加強安全教育，假期中要注意交通、飲食衛(wèi)生的安全，注意游泳、郊游等活動的安全，確保假期中無傷亡事故。

　　4、開學初收繳各班競賽作品，組織老師評獎。

　　5、公布獲獎名單，并頒發(fā)獎品。

　　6、組織學生獲獎作品謄寫錄入，準備上報一等獎獲得者作文。

　　五、主要活動：

　　1、走進生活熱情體驗

　　以實踐活動為主，主題為我拉的節(jié)日，爭當“低碳之星”“環(huán)保之星”“禮儀之星”。提倡以假日活動小組為單位開展環(huán)保、護綠、創(chuàng)城志愿者等活動。

　　2、快樂閱讀智慧寫作

　　書籍是人類的精神財富，是采掘不盡的寶藏，是走向未來的基石。暑假中，指導學生開展讀書活動，可以活動小組為單位組織小型多樣的讀書沙龍、讀后感交流會等活動，使廣大中小學生能夠自覺接受科學人文教育，自主地獲得豐富的思想啟迪，逐步培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。

　　3、實驗探究科技創(chuàng)新

　　自從上世紀80年代以來，社會上興起的文憑熱，至今熱度未降。但是在人生道路上要獲得最大的成功，興趣、信心、方法、習慣和能力，尤其是創(chuàng)造力等素質(zhì)，都比文憑重要，在暑期是我們開展綜合實踐活動、發(fā)展自己素質(zhì)的大好時光。

　　4、走進社區(qū)個性成長

　　為了讓學生們度過一個有意義的.假期，廣大學生可以利用暑假寬裕的時間，積極的投身到生活中去，用自己的青春熱情，為社會添一把火；用自己的青春才智，為社會贈一份熱；用自己的青春純潔，為社會增一抹綠。許多活動場所為中學生準備了主題多樣、形式多彩的暑期活動“大餐”，其中多數(shù)是免費的公益活動。學生可以結(jié)合自己的興趣愛好和自我發(fā)展需求，積極參加科普、勞技、體藝等特長活動，盡情體驗個性成長的快樂。

暑假社會實踐活動方案13

活動目的:

　　小學生社會實踐活動，是小學生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓孩子們親近社會、學習知識、開闊眼界，增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神，同時也為了培養(yǎng)孩子的`動手能力，特制定本方案。

　　活動參與人員：

全校學生，家長協(xié)助。

　　活動主題:

　　快樂暑假活動內(nèi)容：

　　1、實踐活動——孩子們可參加社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。

　　參與社會實踐的學生，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。

　　2、參觀考查活動——參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產(chǎn)業(yè)運作情況，完成考查報告或參觀日記。

　　3、學習活動——按照老師的要求，完成寫字、計算、閱讀、作文等書面作業(yè)。

　　4、體育活動——在假期里堅持開展陽光體育運動，與家人一起跑跑步、打打球，鍛煉好身體，做一個“活潑、自信、陽光、健康”的好學生。

　　活動指南：

　　1、本次活動方案和學生社會實踐活動表都上傳到“民主新街小學網(wǎng)站”，請老師指導家長在網(wǎng)上學習、下載。

　　2、請學生返校后必須上交學生社會實踐活動表一份，表里貼上照片以及填上說明。

　　3、請家長高度重視此項活動，這是鍛煉孩子社會實踐綜合能力的一次機會，須認真填寫、簽字。

　　安全提示：

　　1、嚴禁沒有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲、游泳。

　　2、每天連續(xù)看電視或玩計算機不要超過一小時以上，保持適當距離。

　　3、獨自在家不能玩火、氣、電、水，要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話，不給陌生人開門。

　　4、不經(jīng)家長同意，不能出門去玩或是找朋友玩耍。

暑假社會實踐活動方案14

　　一、指導思想：

　　以“實踐育人、活動育人”為目標，以“關注社會、深入生活、參與實踐”為主題。充分發(fā)揮社會實踐活動的育人作用，讓學生在實踐活動中，了解國情鄉(xiāng)情，增強社會責任感，培養(yǎng)并提高學生社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力，為學生成長、成才、成功奠基。

　　二、活動目的：

　　通過村居服務和社會實踐活動，使學生度過一個快樂、安全、有意義的陽光假期，讓孩子們接近自然，深入社會，體驗生活，使學生們學會生活，學會珍惜，培養(yǎng)學生的'社會責任感和家庭責任感，提高學生的素質(zhì)和綜合能力。

　　三、活動時間：

　　20xx年7月—20xx年9月

　　四、活動參加人員：

　　1—5年級全體學生

　　五、組織領導

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx、xxx

　　二、活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬�、鼓勵學生在假期里參與村的文明創(chuàng)建活動，活動的開展可以是個人，鼓勵以假日小隊的形式開展，活動內(nèi)容有：

　　1、關愛弱勢群體。為村里的孤寡老人、五保戶等送去

　　關懷和溫暖，定期為他們打掃衛(wèi)生、排憂解難。

　　2、開展“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動。在村里定期開展清除垃圾、清除污染、除掉各類牛皮癬、保護生態(tài)環(huán)境等活動，在活動中增強環(huán)鏡保護意識。

　�。ǘ�、鼓勵學生在假期里開展各種形式的環(huán)�；顒樱麄鳝h(huán)保知識，學會節(jié)能、環(huán)保，內(nèi)容有：

　　1、與家人一起開展節(jié)能環(huán)保宣傳標語的設計活動。要求每一名學生設計1—2條環(huán)保標語，宣傳環(huán)保知識。標語要簡潔易懂，朗朗上口。

　　2、在假期里做一些節(jié)能環(huán)保的事情，并將自己所做的事

　　情寫成體驗日記，如你是怎樣節(jié)約用水，節(jié)約用電的，你有哪些節(jié)能環(huán)保的好辦法等，并向家人、鄰居宣傳有關的內(nèi)容。

　�。ㄈ�、鼓勵學生在假期里廣泛閱讀各種經(jīng)典書籍，并書寫讀書筆記、讀后感等，內(nèi)容有：

　　制作好書推薦卡。要求學生將自己閱讀的經(jīng)典書籍向大家推薦，制作好書推薦卡，可自己再設計、制作精美，寫出書名、作者、主要內(nèi)容、人物及推薦理由，每人制作1—2張。各中隊要根據(jù)具體情況組織安排好暑假生活，各班主任要認真做好每次活動的組織發(fā)動、活動的開展，要認真做好記載，暑假中出現(xiàn)的典型事例，先進事跡要及時予以表揚，加強宣傳，并書面上報德育處。

暑假社會實踐活動方案15

　　為了全面提高我轄區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì)，使青少年學生能度過有意義的寒假和暑假，昌國街道決定在20xx年寒暑假期間推出“發(fā)現(xiàn)身邊的最美，成就最美的自己”社會實踐系列活動，現(xiàn)將《昌國街道未成年人成長俱樂部20xx年寒暑假社會實踐活動方案》印發(fā)給你們，請認真貫徹落實。

　　一、活動主題：發(fā)現(xiàn)身邊的最美，成就最美的自己

　　二、參加對象：街道轄區(qū)內(nèi)的未成年人（以中小學生為主）

　　三、活動時間：寒暑假

　　四、活動內(nèi)容

　　1、做有為少年，與文明同行。以 “爭創(chuàng)全國文明城市建新區(qū)美好家園”為契機，廣泛開展“講文明樹新風”活動，引導未成年人講文明、懂禮儀、守秩序。開展“暑期我當家”、 “社區(qū)小樓門長”、“文明小宣傳員”、“文明小引導員”等活動，通過征文、志愿者服務活動等形式進一步在未成年人中加強社會主義核心價值體系建設，引導未成年人學習美德、弘揚美德，踐行美德，在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心，提升道德素養(yǎng)。舉辦“雷鋒精神我傳承文明禮儀我行動”假期實踐活動，引導未成年人學雷鋒、樹美德，積極參與公益志愿服務活動。緊扣“文明出行”主題系列活動，組織轄區(qū)未成年人參加交通漫畫評比、交通安全板報巡展等活動，增強他們的文明交通意識。組織開展“知榮明恥我先行”主題黑板報（手抄報）展示、“知榮明恥我先行”主題團隊會、“記錄我身邊‘知榮明恥新風尚’故事（可以是文章、照片、錄音、dv等多種形式）”、知榮明恥實踐日活動、“知榮明恥我先行”實踐心得短語征集等活動。通過以上各種形式，引導未成年人積極參與文明禮儀教育實踐活動，把文明禮儀養(yǎng)成教育貫穿于暑期生活的全過程。

　　2、做道德少年，與快樂同行。組織社區(qū)青少年開展“大手牽小手學子品書香”活動，由家長帶學生“讀一本好書、聽一次講座、逛一次展覽館、寫一篇觀后感”的“四個一”活動，讓學生在內(nèi)心樹立起“愛讀書，讀好書”的理念，進而激發(fā)學生積極向上的學習、生活熱情�！白鲇械律倌�，踐行我的中國夢”為主題，通過“放飛夢想，未來無限”主題征文比賽、“我的中國夢”朗誦比賽、電子書制作、小小志愿者實踐活動、國學培訓班、專題講座等多樣的活動方式，引導未成年人熱愛祖國，誦讀中華經(jīng)典，了解中華傳統(tǒng)文化，做有德之人。圍繞我們的各個傳統(tǒng)節(jié)日，結(jié)合“感恩于心回報于行”主題道德實踐活動，引導未成年人尊敬長輩、關愛孤寡、奉獻愛心，爭當愛心小天使、道德小模范、文明小標兵。通過組織未成年人參觀各類紀念館，聽愛國故事、講愛國故事等活動方式接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，增強愛國主義情懷。

　　3、做陽光少年，與健康同行。開展動感青春籃球比賽、未成年人趣味運動會、健身嘉年華等多樣的活動動員未成年人參加體育健身活，體驗健康快樂，開展以“小手拉大手”為主題的親子活動，舉行“和諧家庭快樂游戲”早教親子游戲秀、“悅在我型我秀”書香家庭親子才藝秀活動。在注重青少年身體健康的同時也要注重其心理的健康。在寒暑假期間，開展 “放飛心靈，快樂成長”未成年人心理健康教育系列活動。圍繞當前青少年學習壓力大、不健康飲食習慣等問題，通過心理專家進社區(qū)進行心理健康教育宣講，開設青少年健康服務熱線，組建學生團輔冬令營和夏令營等活動，幫助孩子樹立陽光心態(tài)，健康成長。

　　五、工作要求

　　1.加強領導，廣泛發(fā)動。各社區(qū)要把“發(fā)現(xiàn)身邊的最美，成就最美的自己”活動作為加強未成年人思想道德建設的有力抓手，根據(jù)本活動方案，因地制宜地制定出相應的活動計劃，明確任務，推進活動順利開展。要充分調(diào)動志愿者積極性，動員更多社會力量積極參與未成年人活動。要充分整合愛國主義教育基地、公益性文化設施等陣地資源，拓展未成年人活動平臺。

　　2.結(jié)合實際，務求實效。各社區(qū)要結(jié)合冬令、寒假、暑假特點和節(jié)慶特色，立足辦得到、易操作、受歡迎，就近就便組織活動，努力使“發(fā)現(xiàn)身邊的最美，成就最美的自己”活動貼近未成年人生活實際，貼近家長和社會需求，以豐富多彩、充滿活力的活動項目吸引更多的.未成年人參與，贏得廣大家長支持。

　　3.落實責任，確保安全。各社區(qū)要牢固樹立“安全第一”的思想，指定專人負責，切實加強活動的安全管理，保證每一項活動的管理人員、場地設施、應急措施落實到位。室內(nèi)活動要有疏散通道，室外活動要避免惡劣天氣。社區(qū)以外活動要征得家長同意，確�；顒娱_展安全萬無一失。

　　4.加強宣傳，挖掘典型。各社區(qū)要充分發(fā)揮新聞單位、街道網(wǎng)站、社區(qū)宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，對未成年人參與實踐活動的情況和收獲進行宣傳和展示，形成全社會關心未成年人社會實踐活動的良好氛圍。要加強信息溝通，工作中好的做法、好的典型、好的經(jīng)驗要及時上報交流，推動活動開展。寒假活動整體開展情況請于2月27日之前上報街道宣傳口，暑假活動整體開展情況請于9月4日前上報街道宣傳口。

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