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社會實踐

社會實踐活動作文

時間:2022-11-22 17:18:56 社會實踐 我要投稿

社會實踐活動作文【熱門】

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的社會實踐活動作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

社會實踐活動作文【熱門】

社會實踐活動作文1

  “99梅花好味精”,這是倪萍為梅花味精做的廣告?戳诉@個廣告,我就有了一個小小的心愿,那就是一定要去99梅花味精廠參觀,了解一下這樣一種好產(chǎn)品是怎樣生產(chǎn)出來的。這不,20xx年10月的一天,我如愿以償?shù)仉S同學們一道去參觀通遼梅花味精廠。

  出發(fā)了,我們坐著“梅花巴士”(梅花味精廠派來接我們的大巴車),唱著歌,興致勃勃地向味精廠駛去。遠遠地,我們看到幾個高聳入云的煙囪正噴出雪白的煙霧,煙霧升起,籠罩在味精廠上空,像一朵朵白云。一座座藍白相間的高大廠房排列整齊,潔凈如洗,好壯觀呀!進入廠區(qū),場內的'水泥路兩側建筑林立,一棟棟的辦公樓和宿舍樓鱗次櫛比,樓后面是一片片供員工休閑游樂的球場,碧毯般的草坪掩映其間,纖塵不染。

  工廠專門安排導游帶領我們參觀。我們到的第一個車間是成品車間。成品車間就是包裝味精的車間,在這里,工人們開動機器,把雪白晶瑩的成品味精裝袋、封裝、裝箱,我們在超市貨架上看到的“梅花”味精就是從這里走出去的。車間的工人推著車子,一車接一車的將包裝好的成品運往庫房,他們的工作效率可真高呀!

  我們參觀的第二個車間是污水處理車間。一進車間大門,我就看到有好幾個轟鳴的大機器,連接著粗粗細細的管子,還有一個大罐子,導游員告訴我們,這套設備叫“荷蘭帕克”,是目前最先進的污水處理設備,全世界只有四座。經(jīng)過處理的污水可以循環(huán)使用,既節(jié)水,又環(huán)保?梢,梅花味精廠擁有世界領先的科技水平,真了不起!

  為安全起見,導游沒有安排我們參觀其它的生產(chǎn)車間,我們坐著大巴車在廠區(qū)轉了一圈,邊走邊看,邊聽導游作介紹。從導游那里,我還了解到,梅花味精廠不但從農民家中收購大量的玉米制作味精,還讓當?shù)氐霓r民進廠做工人,解決了好多剩余勞動力的就業(yè)問題,增加了農民收入。味精廠每年都要向國家交稅,是通遼地區(qū)的支柱企業(yè),為地區(qū)發(fā)展做出了巨大貢獻。

  參觀活動結束了,我對“99梅花好味精”這句廣告語理解得更深了,它已經(jīng)不只是我原來所認識的餐桌上的調味品,它還擁有更加豐富的內涵。

  這次社會實踐活動,我滿載而歸!

社會實踐活動作文2

  九月二十九日,我們學校的三個部一起去奧林匹克森林公園的北園參加了朝師附小第二屆定向越野比賽。

  定向越野作為一種新興的,利用地圖和指北針導航的運動,在世界各地正吸引著越來越多人參與并為之狂熱。它既是一種戶外休閑、娛樂運動,又是一種競技運動。參加定向運動除需要指北針和地圖外,不需要特殊的設備,是一種較為經(jīng)濟的運動項目。

  我們興奮的來到了奧林匹克森林公園的北園參加了越動越美快樂成長朝師附小第二屆定向越野比賽的開幕式。在開幕式上本部王老師的精彩的發(fā)言、寄宿部舞蹈隊炫麗的舞蹈、還有學校以及樂嘉體育、朝陽區(qū)教委鼓舞人心的發(fā)言!拔倚汲瘞煾叫≡絼釉矫揽鞓烦砷L第二屆定向越野比賽現(xiàn)在開始”隨著一聲槍響比賽拉開了序幕……

  由于望京分校是第一次參加全校性的定向越野比賽,望京分校的體育老師對定向越野運動做了詳細的介紹,定向越野的技巧、在定向越野比賽中何為有效何為犯規(guī)……我們在學校經(jīng)過一個星期的`練習,每一個小組都信心十足、摩拳擦掌,準備迎接新的挑戰(zhàn)。

  來到奧林匹克森林公園的北園的比賽場地,給我們的第一感覺就是太太大了,因為它有利澤西園、上京新航線、望京花園西區(qū)、東湖灣、北京韓國國際學校這么大的范圍,太大了。

  起點設在森林里,我們小組利用休息時間開始分工:我拿指北針、宋泳霖拿指卡、強思俁拿地圖。在起點拿上裝備,打清除再打起點,打完起點我快速掃了一眼地圖,一號點在北偏西33號。我拿過指卡就跑向一號點,對了一遍數(shù)字是33號,我急忙打上點。我向他們喊:“一號點我打完了”。我們像打了雞血似的跑向二號點、三號點……在我們從十號點跑向十一號點的途中,我們遭到了馬蜂的追趕,好不容易甩掉了馬峰,我們仨又掉進了泥潭弄得衣服上、鞋上滿是泥漿。我們不顧身上的污跡繼續(xù)一個一個點接著跑。

  終于到達終點了,40。59我們興奮的拿著成績回到班級的活動區(qū)域,太棒了我們是全班的第一名。

  雖然身上泥濘不堪,但是通過這次活動我體會到了團隊合作、堅持不懈的喜悅。

社會實踐活動作文3

  這次的秋游,第一次出島,在興奮的同時,也有些顧慮。因為自己有點暈車。但一路上沒有任何一點異常發(fā)生,不知道是不是與同學一起出島的原因。只是讓我很慶幸,好心情又添了不少。

  集美,正如它的名字一樣。似乎所有的美麗都在這兒聚集著。它的一棟棟樓宇,體現(xiàn)出與眾不同,讓人感到濃濃的文化氣息。它干凈,整潔。它有城市的良好衛(wèi)生,卻沒有城市的嘈雜。它有鄉(xiāng)村特有的清新,卻沒有有些鄉(xiāng)村人那樣不好的習慣,素質。

  我們去了海洋館。我認識了許多海洋生物,如紅地圖魚、銀屏燈魚、紅旗魚、虎鯊、黑群魚、巴西龜、珍珠馬甲魚、黑地圖魚、中華鱘、蝙蝠鯧魚、藍曼龍魚……同學們都認真地學習著,記錄著,還有許多人拍照。

  接著,我們到了陳嘉庚故居,那里陳列著陳嘉庚生前的遺物。在那里,我默默記下了他說的一句話:該用的錢幾千幾萬都得花,不該用的錢,一分也不能浪費。

  然后我們到了鰲園,鰲園的浮雕真是叫人驚嘆。那里含著多少藝術與人文的結晶。

  最讓我懷念的是鱷魚館,而在鱷魚館里能讓我流連忘返的也只有釣鱷魚了。

  先是四班的幾位好手試了試,看起來挺好玩的`,大伙也都活躍了起來。周一拿出5元錢遞給工作人員,并從他手中接過長長的竹竿和吊著的雞肉。連捷也這樣做。他們站在橋上,一人一邊。大伙也都圍在兩旁。不知是誰喊了一句:“周一,好樣的!”這時,鼓勁聲四起。他們把竹竿和雞肉通過欄桿的縫隙伸了出去。連捷那邊的鱷魚一直注視著那塊雞肉,似乎再考慮要不要吃。而周一的竿子可能放得太上面了,鱷魚認為吃不到,也就沒搭理他。

  “啪!”連捷那邊,其中一只大鱷魚一跳,咬掉了肉。大家都向后退了兩三步。連捷把竹竿還給了工作人員。女生趕緊上前采訪:“喂,鱷魚咬住肉那一刻是什么感覺?”“爽!”“你那哪叫釣鱷魚,你那叫喂鱷魚!”我斷言道。的確,誰敢把竹竿提起來呢?“還有什么。俊薄拔鍓K錢飛了!”“我們大笑起來。周一用來釣鱷魚的那塊肉也變成鱷魚的美餐了。這時,一班的三位女生想要試試!啊!終于有女英雄了!我真想好好看看她們的表演,只是,郭老師喊:“三班集合!”使我沒了機會。

  在這次與同學在戶外快樂相處的一天里,我學到了許多知識,也懂得了一些道理。

社會實踐活動作文4

  學校每年都會組織一次學生集體的社會實踐活動,最主要的目的是鍛煉我們的生活能力,讓我們知道學習是一件很幸福的事情,并且也讓我們提早的知道社會的打拼不容易。雖然一開始的時候,沒有人真的喜歡參加社會實踐,但是參加過1次2次以后,反而很多人樂意去參加。因為這不僅能夠鍛煉自己,還能夠加強自己對社會的了解。

  在當今社會,人們做事追求高效率,高品質。要想團隊工作有條不紊的展開必須明確團隊工作的目標,并制定好相應的工作計劃,合理分配人員任務。我們團隊九人在活動過程中始終擰成一股繩,團結一致互相幫助。大到整個活動過程,小到每一天,我們都進行了合理有效地分工,保證了社會實踐活動的高效進行。我們的的分工使得1+1>2!將團隊的作用最大程度上反映出來。我們每個人都有事可做,有事要做,每個人的角色都是不可替代的,這也加強了隊員對自己的肯定,促進了我們的積極性與互動性。

  我們的社會實踐以農業(yè)為題材,又在酷熱的夏季展開,在此過程中遇到了種種困難,但是我們都堅持克服了。在做問卷調查的過程中,我們到處碰壁,甚至被人誤以為推銷人員,受到很多誤解和冷落,但我們還是微笑著請求消費者和農戶填寫我們的問卷,在走訪企業(yè)的過程中,我們?yōu)榱寺?lián)系到企業(yè)負責人并帶領我們參觀也費盡心思。最后階段著手寫實踐報告也遇到了很多困難,我們都是第一次寫時間報告,毫無經(jīng)驗,也無從下手。寫了又寫,改了又改,在老師和學長學姐的幫助下,我們不斷改進實踐報告,最終我們的.任務還是順利完成了。

  通過一次次的社會實踐活動,我們懂得了做什么事情都沒有那么簡單的,不僅需要我們認真的對待,還要有耐心的去一步步的實踐。很多時候我們看起來覺得很簡單的東西,經(jīng)過不斷的實踐會發(fā)現(xiàn)其實也挺困難的。這就等于給我們上了一堂生動的課程,讓我們明白學習的重要性。

社會實踐活動作文5

  國慶長假的一個下午,我們一行十多人結伴去我們班余津佳家在安昌古鎮(zhèn)的養(yǎng)殖場參觀,在這里,我們意外獲得了許多未曾想到的快樂!

  那天,天氣已經(jīng)有一種秋高氣爽的感覺,我們驅車來到農場,遠遠望去,幾只大灰鵝在遠處踱著方步,引吭大叫,迎接我們的到來。迎面是一個廠房,廠房左右就是幾個大魚塘了。我們首先來到了魚塘邊,余津佳爸爸熟練地拋出漁網(wǎng),漁網(wǎng)在水中慢慢地舒展開來,再慢慢地沉了下去,直到不見了蹤影,只留下一根細繩浮在了水面上。突然,漁網(wǎng)動了一下,余津佳爸爸眼疾手快,以迅雷不及掩耳之勢將漁網(wǎng)收了起來。我們都瞪大眼睛,希望看見肥魚滿缽的景象,可是,有點失望,我們只發(fā)現(xiàn)一條可憐的小魚在漁網(wǎng)里掙扎。連撒了幾次,都沒有大魚入網(wǎng),我們逐漸有點失望了,顧自紛紛跑開去了。正在這時,不知誰大聲地驚叫起來,所有人都又奔了過去,發(fā)現(xiàn)三條大魚出現(xiàn)在漁網(wǎng)中。這一網(wǎng)的驚喜讓我們興奮不已,我立即提議:搭個灶臺把魚烤了吃吧!這個提議立即得到了大家的響應,我們開始搭灶臺。

  也許是我們搭灶臺的技術比較差,俞津佳爸爸也沒什么經(jīng)驗,所以,我們灶臺的火一直是忽明忽暗的,魚也烤的半生不熟,好不容易勉強烤完也沒人敢吃。這時又有人提議:我們烤紅薯吧!這個提議又得到了大家的'響應。

  這次吸取了剛才烤魚的經(jīng)驗,大家都想自己打個灶臺試試。一開始,大家都各顧各的,很不團結,只知道向已經(jīng)燒起來的主灶臺借火,主灶臺在大家的糟蹋下不一會就滅了,小灶也沒一個燒起來。后來,尤哲凱指出來:所有人不能太自私了,只有把主灶臺點著燒旺了,小灶也就能燃燒了。就這樣,大家齊心協(xié)力,一部分人去撿干柴,一部分人往灶臺添柴,而我就負責煽風點火了。在大家的努力下,我們的紅薯終于發(fā)出了陣陣誘人的香味。

  吃著半生不熟但感覺特別香的紅薯,望著同伴們臉上小丑似的一塊塊烏黑,我們捧腹大笑著!

  游養(yǎng)殖場讓我突然發(fā)覺:原來快樂特別簡單,就是在大自然中產(chǎn)生,在生活的點滴中產(chǎn)生。

社會實踐活動作文6

  !終于可以出門走走了,秋季社會實踐活動,你終于來到我們的面前。接到秋游的通知,大家臉上都有著掩飾不住的喜悅之情。

  鼓浪嶼是一個美麗的小島。這還別說,這次,我們的秋游就來到了這個美麗的島嶼中。在這個島嶼里,有著豐富的知識,能讓我們大開眼界。

  我們先乘車來到了輪渡,又乘船來到鼓浪嶼,一路歡聲笑語,真有外出的氣氛。來到了鼓浪嶼,我們便等于來到了海底世界。

  海底世界的大門就很有特色,是一只用鐵做的大章魚。進了大門,我們參觀了海洋館,企鵝淡水魚館,抹香鯨標本館和海豚館。讓我印象最深的就是巨龍了。它可是最大的淡水魚!

  參觀完了這些,我們便去看我們最喜歡看的海豚表演了。這寫海豚可真是聰明,它們還會跳舞呢。有我們看到了兩只海豚,它們配合可真密切,能一同跳起來,一同跳如水面,真是心靈相通啊!它們能一同跳起來,碰到懸掛在天花板上的球,還能一同穿過鐵環(huán)。它們表演完這些以后。主持人阿姨說:"現(xiàn)在請看海豚的拋球,可能會拋到幸運的你哦!"家都迫不及待的伸出手,準備接海豚扔過來的球。可是,海豚也有失誤的時候,連續(xù)兩次都沒扔出水面。海豚沒有氣餒,在第三次的'時候,海豚成功的球扔出了水面。

  最吸引人的要數(shù)它們做算術題的時候了。我想:就憑海豚也想做算術題?可這個節(jié)目真的出呼我的意料。主持人阿姨說:"你們出題的答案,海豚會按響旁邊的踩踏板,按幾下,答案就是幾,注意,出題的答案不能超過10。"一個小男孩出了一道題,是2+2。一位訓練師便把這個數(shù)字寫在一個小黑板上。只聽,"嘀,嘀,嘀,嘀"的4聲,海豚真的按了4下踩踏板。大家發(fā)出了一陣陣感嘆。一個小同學感到不服氣,也出了一道題,5+5。!海豚真的按了5下的踏板。大家一邊鼓掌,一邊歡呼。我想:!真了不起!

  在這次的活動中,我了解了許多海洋的知識,增長了見識!

社會實踐活動作文7

  星期四下午,朱老師告訴全班明天要去蓮情谷社會實踐活動,準備好一個水壺,幾支鉛筆,一塊橡皮和一本筆記本。同學們聽了歡蹦亂跳,歡呼雀躍,可是……

  第二天早上,我們排著整齊的隊伍;坐上大巴車,唱著郊游英語歌謠,來到蓮情谷。

  蓮情谷?不是應該兩邊寬廣的池塘里,像楊萬里說的“接天蓮葉無窮碧,應日蓮花別樣紅”一樣嗎?怎一朵蓮花也沒有。歆雅回答:“因為蓮花季節(jié)已經(jīng)過了!甭犃诉@話,我有點失望。

  進入蓮情谷,我們進行第一個項目,制作好吃的藕粉。我們先給小手洗澡;再把藕粉像下雨一樣取出一半倒進碗里,另外一部份給旁邊的人;然后,將熱水倒進碗里快速攪拌,直到白色點點沒有。我覺得這樣好慢好無聊,真想拿個攪蛋機“嗡——”的一聲攪好。最后,就可以拿起勺子開口大吃了。藕粉甜甜的,甜得像蘋果,粘得像雙面膠,挺好吃的。

  第二項活動,觀賞民俗博物館。教管像逛街一樣溜達了一圈,然后給我們30分鐘自由活動。我們四處狂奔,像賊搶劫一樣,有的去一層看云的信息,有的去二層看民俗習慣,還有的去觀看節(jié)日傳統(tǒng)。而我呢,一會兒去一層,一會去二層,跑得滿頭大汗。過了一會兒,老師像獅子一樣大吼一聲:“集合。”“什么?”同學們紛紛議論,“明明才25分鐘,老師真是說一不二。”

  中午,我們開始吃飯,桌上大魚大肉,有雞翅、饅頭、大黃魚、番茄蛋湯……我狼吞虎咽地吃著,吃得桌上幾乎只剩骨頭了。

  下午,就有點不順利了,老天爺灑了幾桶水,眼看要變成落湯雞時,幸好有個活動叫做“畫荷葉”,幫我們抵擋了雨滴。畫荷葉就是在荷葉上加幾筆或涂上五顏六色的`顏料變成一副畫就好了。

  對了,還有一個拓展活動——水上闖關,這是最有趣的,也是最糟糕的。老師先讓女生玩,但是,女生因為膽子小,每次踏上難關時,都小心翼翼,所以我們后面男生都大排長龍,像似堵車。

  這就是我們的社會實踐活動,雖然狀況多多,可我還想再來一次。

社會實踐活動作文8

  今天早上,我早晨5點的時候就興奮地起床了,因為今天是我們畢業(yè)班組織了社會實踐活動,所以早早起來刷牙洗臉。很快,主任就在國旗臺上說活動規(guī)則。發(fā)車的時侯我們有說有笑,到有活動地點的時候大家都迫不及待地下了車,然后,老師就讓我們分成小組。活動

  一開始我們組:肖傲,姚余,翟翼駛,鄭俊杰和我跟著吳雨桐他們一組去找真人CS的游戲地點,費了千辛萬苦我們才找到游戲地點。因為吳雨桐有些矮所以不可以進去玩,所以我們組和吳雨桐他們分開了。快到午飯的時候。我們組就坐觀景車上了山,在山上我們看到了整個大梅沙的景色。這時我們興奮的大叫起來了,很快通過Ipad把大梅沙那獨一無二的景象拍了出來,在山上玩了一會兒到了吃午飯時間了。接著我又上了景車下山匆匆忙忙在路邊找飯?zhí)迷谀臅r?卻讓我看到了路邊有娃娃店買了娃娃回家送給弟弟,走著走著看到前面有一棟表面看起來很豪華可是我們只能吃盒飯的飯?zhí)茫还苣敲炊嗔,我們幾個進去美美吃了盒飯。太香了!

  我們買了雨衣去了“激流勇進”。我們把東西放好開始了,火熱的太陽照著我們興奮的表情,上坡還好,下坡我就好像失去了引力一樣,心臟都要停止跳動了,激流勇進太刺激了。懷著刺激的心情我又玩了一次,之后我們又去坐了“纜車”,在纜車上我們組的鄭俊杰說“我快死了,我是不是看不到我的`后代啦”。當時我真的很想打他一下讓他蘇醒過來。我們又去吃了KFC。在那里我們只吃完了一個套餐就匆匆忙忙地走了,后來我們組又看了深海水母,那些水母可真是千奇百怪呀!不過他們個個外像貌都很好看。

  最后,我們在地圖上看到很多的游樂項目,其中有“木質過山車”我們在那里等待好久,是最后多半小時我們終于玩到了期盼己久木質山車,一開始我好像得了心臟病一樣難受害怕,心臟好像停他很久才跳一次,下坡了,我就像被巨大的壓力一樣,半死半活的程度很快我們又玩完了一個項目。這個項目可是九死一生呀!快到時間了,我們很快就從山上沖了下來。

  這次社會實踐活動讓我學到了很多的知識讓我知道了團結的好處。不虛此行!

社會實踐活動作文9

  星期四早上八點準時到操場集合,因為我們五年級四個班要去洪江游覽,參加社會實踐活動。

  一出校門,我們排著整齊的隊伍來到車子停留的地方--學校門口交叉處。我們班來到車子上,我的心情既激動又喜悅。我們班一路上歡聲笑語,有說有笑,有的講笑話,有的唱歌,有的猜謎語,有的說歇后語等等。大家唱了許多首歌,有隊歌,有街舞少年,有青春修煉手冊。而我呢,給大家出了一個歇后語--豬八戒背媳婦,他們都沒有答出來,在這里,我就揭開謎底吧,其實有很多種答案--費力不討好--舍得花力氣--心甘情愿--費力沒討到等等很多種答案。又過了那么幾十分鐘,期盼已久的洪江終于到了,雖然在路上很多人暈車,一下車,大家的心情都舒暢了起來。

  我們來到洪江古商城的入口,一邊聽講解員阿姨說,一邊欣賞著洪江古商城的歷史悠久。我們來到福全堂,那里面建筑保存完好,聽講解員阿姨講,這里的高墻叫恒墻。我們又來到忠義鏢局,那里的演員給我們演繹了一場以前鏢局里的故事。講的是酉老板去拜托鏢局去送一件貨,費用以九百兩成交。離開鏢局,我們又來到商宅。商宅里面的.建筑物都很豪華,在古代來說吧,簡直就是人間仙境。離開了豪華的商宅,我們又排著隊來到了邵興班,也就是以前我們所說的青樓。在青樓里,有很多五顏六色的絲綢,非常靚麗。青樓里的老板娘還贈送了我們一人一個香包。參觀完洪江古商城,我們吃完飯就乘車去星空莊園。一下車,我看見好大幾個半圓球,那里面全都是些工作人員培育的花花草草。我們參觀了幾個大圓球之后,最令我驚奇的是,有一個天然帳篷,簡直就像人間的仙境。

  參觀了兩個景點之后,老師讓我們上車,準備回學校,在車回學校的路上,我想了挺多;如果時間能停,我愿意停在這兒。我愛這一次快樂的洪江一游。

社會實踐活動作文10

  今天,學校組織社會實踐,地點為火燒嶼的青少年科技館。我們先乘19路公共汽車到了碼頭,然后再改乘船。過了10分鐘,我們就到了火燒嶼。一上岸,我們就遇到了一個很有意思的地磚,上面五顏六色的,仿佛是一些圖案,一個講解員給我們介紹了這面磚塊,上面有一些類似金字塔或者木乃伊之類的抽象畫。到了科技館,一進門,首先映入眼簾的是一個會動又會說話的機器人,講解員為我們介紹了這個機器人,它是一個接收電腦電波的機器人,也就等于是用電腦來操縱它。講解員一打開控制開關,機器人就開始擺動,特別是手指的動作非常靈敏,就像人在擺動,一模一樣。

  每當它在擺動的時候,向我們招手,同時發(fā)出聲音:“你們好,歡迎來到科技館!” 正當我們看得入神時,突然,老師叫我們先直接上五樓,再一層一層地參觀下來。于是,我們按照老師的要求,一步一步吃力地上了五樓。終于到了,大部分同學都累倒在地,但是一看到眼前的.機器人,開始興奮不已,好象剛才的疲累都已經(jīng)一掃而空。、里面有一個會跳舞會唱歌的女機器人,當音樂響起時,它就開始扭動了,而且還邊唱著歌。還有一個彈琴機器人,也隨著音樂的節(jié)奏開始彈琴,就像是在為跳舞的女機器人伴奏。 第四層是電流室,當我們走到一個機器前,我們都不知道這個很普通的機器有什么作用,于是我們問講解員:“這是什么機器,這么普通,怎么會也被認為是好的作品呢?”講解員就開始問:“哪個女同學愿意上來配合一下?”于是,一位女同學舉手了,講解員請她上來站到一個椅子上,用手貼緊身旁的圓球,講解員一開啟開關,這位女同學的頭發(fā)就開始自動飄了起來,大家一看到這個情景都大吃一驚。我看得走火入魔,于是講解員就當場介紹了這個機器,它的名字叫“怒發(fā)沖天”。

  它是利用靜電的原理制造的。電流室里還有一項關于電磁的知識,就是由某項運動而產(chǎn)生電力的。比如手搖發(fā)電機,當我們用手握住把柄搖轉盤,轉盤搖得越快,轉盤上的燈就越亮。還有一個腳踩發(fā)電機,當你腳踩得越快,屏幕上顯示的電流就越大,屏幕也就越亮。 科技館里的東西真神奇,肯定還有許多值得我們學習的地方。通過這次社會實踐活動,讓我明白科學的力量真是偉大。

社會實踐活動作文11

  昨天上午,學校組織我們四年段的同學到火燒嶼,參觀位于海滄大橋西橋墩的廈門青少年科技館。 一上小島,只見這里風和日麗,綠樹成陰,空氣清新,令人陶醉。來到科技館,我們先從五樓開始參觀。這里有許多機器人:有的機器人能彈琴,有的機器人可以變形,有的可以蓋章,有的機器人還能打藍球,最有趣的是那個人的造型、穿著衣服隨著音樂翩翩起舞的機器人了,它像個真人似的,千姿百態(tài),連周圍伴舞的機器人也活靈活現(xiàn)的。 到了二樓,工作人員邀請一位同學上表演臺參與做實驗,我們班的.女同學蘇艷妮自告奮勇的走上表演臺。工作人員介紹說:“現(xiàn)在,我將把幾萬輻的高壓電通過一些金屬傳到這位女同學旁邊的鐵球里,讓她觸摸,看看結果怎樣。”我們一聽大吃一驚,都覺得非?膳隆D俏慌瑢W卻不害怕,只見她鎮(zhèn)定自如,毫無懼色把手放在鐵球上。閉上眼睛等待結果。同學們都迫不及待了。這時,工作人員微笑著開啟了開關,頓時幾萬輻的高壓電從這位女同學身上流過。這時奇跡出現(xiàn)了,只見她的頭發(fā)全部不可思議般地豎了起來。蘇艷妮同學還愁眉苦臉,似乎不想讓同學見到她那副“怒發(fā)沖冠”的樣子。

  同學們都看呆了,半晌沒反應過來。工作人員解釋說:“這個鐵球是通過特殊金屬傳電的,傳到了鐵球就轉化成了靜電,這位同學的頭發(fā)才會豎起來!蓖瑢W們緊張的心情才松了下來! 來到底層,這兒可奇妙了:“可以讓你親手按制一枚印有廈門青少年科技館的紀念幣,可以進行體能測試,還有火箭模型,讓我們可以看到火箭發(fā)射后進入軌道的情景,我最感興趣的是一個火山模型,它演示火山噴發(fā)前、后的全過程,還挺逼真的,令人眼花繚亂。 這次春季社會實踐活動,不僅開闊了我們的視野,增加我們的科學知識,而且通過大家動手參與,提高了大家熱愛科學的興趣。青少年科技館真是知識的海洋啊!

社會實踐活動作文12

  今天是9月22日,星期五。我們學校組織我們六年級前往興慶區(qū)掌政鎮(zhèn)進行“社會實踐”活動。我特別高興!

  早上8點多,我們乘坐大巴士出發(fā)了,在通往掌政鎮(zhèn)的路上,我從窗戶向外望去,盡情欣賞著窗外的風景。經(jīng)過一陣的顛簸,車停了,停在了一個很大的蔬菜大棚基地,原來,我們要參觀蔬菜大棚。

  我們下車了,排好隊伍,向著蔬菜大棚走去。到了蔬菜大棚,有一扇很小的門,一次只能進去一個人,所以,我們排成一隊,一個一個的進去,進去以后,有一間小屋子,里面放了許多農用工具:有耙子、犁、鋤頭、鐵鍬等。這間小房子的門通向大棚,這扇門很特別,門框很矮,是用土和磚砌成的'。我們進了大棚,這間種的是西紅柿,不過沒有成熟,綠油油的,與葉子一個顏色,都分不清了。我們又進了其他大棚,又認識了茭瓜、扁豆等蔬菜。這些蔬菜個個新鮮,十分誘人。

  參觀了蔬菜大棚,我們要去田間體會掰玉米的感覺。我們又回到大巴士上,繼續(xù)我們的旅程,過了一會兒,車停了,這次就到了掌政鎮(zhèn),我們下了車,走向田間,到了玉米田,當老師讓我們開始掰時,我們一哄而散,“沖’向玉米田,我們七手八腳的掰著玉米,我看見玉米就撲上去,用力一掰,玉米就下來了。畢竟是第一次掰,同學們怎樣掰的都有。過了一會兒,老師喊我們集合,我們都從玉米地里陸續(xù)上來了,同學們一個個滿頭大汗。此時,再回頭一看,玉米田里一片狼籍,玉米桿有的斷了,有的倒了,簡直是一個戰(zhàn)場,尸體橫七豎八,不過,玉米也堆成了堆,被我們從“戰(zhàn)場”上“救”了回來。掰了玉米,參觀了蔬菜大棚,也該回學校了,此時還真有點兒舍不得,我們畢竟很少有機會來到農村,親近大自然。

  今天這次“社會實踐”活動讓我明白了,農民伯伯種菜很不容易,當太陽炙烤著大地時,他們卻在勞動。我十分敬佩他們,真是“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!毖!

社會實踐活動作文13

  為了體驗大自然的美好風光,豐富學生課外生活,開闊視野,陶冶情操,我們參加一次難忘的社會實踐活動。參觀世界五百強企業(yè)——可口可樂公司。

  早晨,我們8:30從學校出發(fā),徒步走了一個多小時后到了金山廣場。稍稍休息后,我們又到了重慶市汽博中心參觀。在汽博中心,我看到了各種品牌的汽車,比如:奔馳,本田,鈴木,別克,雪拂蘭等;在汽車配件市場,我還看到了展銷的各種汽車配件。

  我們在汽博廣場吃完中午飯后,又前往重慶可口可樂公司參觀。來到可口可樂公司,幾個工作人員發(fā)給我們介紹可口可樂公司的有關資料。從而我了解到:可口可樂公司已有120年的歷史,生產(chǎn)飲料主要有:可口可樂飲料,醒目飲料,芬達飲料,酷兒飲料,健怡可口可樂飲料,冰露飲料等……

  我們在工作人員的帶領下,參觀了可口可樂自動生產(chǎn)流水線。工作人員告訴我們:“首先,把凈化后的水進行殺菌除去異物,然后配和香精、糖、食品色素及各微量元素,加工制成飲料,接著裝瓶擰蓋,打上生產(chǎn)日期。再送上自動生產(chǎn)線,經(jīng)工作人員質量檢驗,再將合格的產(chǎn)品繼續(xù)傳輸?shù)较乱簧a(chǎn)工序。最后把它分組,再用薄膜包裝好。這樣生產(chǎn)的可口可樂就可以出廠進入市場銷售了。

  參觀完可口可樂生產(chǎn)線后,我們又參觀可口可樂公司的陳列館。一進大廳,一只北極熊手里拿著一個“巨型”可口可樂瓶。工作人員告訴我們,這幅卡通畫的寓意是:再寒冷的冬天,能喝上一瓶可口可樂也是好的。然后我們看見了一個巨大的白色不銹鋼地球儀,上面有很多“可口可樂”的.瓶蓋。工作人員告訴我們,棕紅色是可口可樂的顏色,瓶蓋是可口可樂在全世界分布的地方。從這個地球儀上,我們可以直觀地了解到可口可樂產(chǎn)品覆蓋的國家和地區(qū)。再往前走,看到的是一個產(chǎn)品展示柜,里面放著大大小小的可樂金屬易拉罐。工作人員說,這些產(chǎn)品都是為重大節(jié)日或奧運圣會特制的紀念品。再往前走,是一個櫥窗,里面存放著各式各樣的瓶裝可口可樂,在彩色燈光的照耀下,可口可樂瓶五光十色,晶瑩剔透,十分好看!

  今天的社會實踐活動,真有意義,它使我大開眼界,讓我知道了許多以前從不知道的東西,也給我留下了難忘的記憶。這真是一次難忘的社會實踐活動。

社會實踐活動作文14

  在金山小學近三年的日子里我們有過許多快樂,其中讓我們同學們感受最多的就是在10月28日我們一起到張關水溶洞參加社會實踐的情景。

  一路上我們在班主任向老師以及導游哥哥的帶領下歡聲笑語,豪華大巴上同學們激情獻唱,絕不亞于任何一次演唱會。特別是秦昊寧和魏子初同學一起深情演唱,他們那表情、那動作那歌聲絕對稱得上“三班小天王”,逗得老師和同學們哈哈大笑!

  終于上午九點三十分,我們到達目的地。在活動組織方的安排下,我們班首先在教練叔叔的指導下,打起了真人CS。我們三、三班和三、四班對戰(zhàn),大家在向老師地帶領下像四班陣地發(fā)起了猛攻!第一次沖鋒“敵人”就被打得落花流水!“敵人”個個丟盔卸甲跑回大本營重新獲得生命!第二次更是積極商量對付“敵人”辦法,我們故意安排了一名間諜,把我們的攻擊路線告訴給“敵人”,我們則從背后發(fā)起進攻打得“敵人”措手不及,逼得“敵人”只有繳械投降。我們紛紛舉起手中的武器載歌載舞歡聲一片慶祝勝利!

  戰(zhàn)后,我們在向老師的組織下積極總結勝利的經(jīng)驗:團隊協(xié)作是制勝的關鍵!接著我們一行參觀了張關水溶洞!剛剛進入溶洞同學們都被眼前的景物驚呆了!紛紛發(fā)出哇……啊……喲……,是的他們被大自然的鬼斧神工驚呆了!那奇形怪狀的石鐘乳,暗河里游動的小魚兒,石縫里長出來的蕨類植物……好多好多景物,導游哥哥耐心給我們講解著。

  最后就是參加燒烤活動。雖然是第一次自己動手,但大家烤起來還都有模有樣呢!土豆、火腿、豆皮……在架子上被同學們烤得香噴噴的',連附近的居民朋友見了都伸出了大拇指紛紛夸贊。

  愉快的社會實踐“鐵甲戰(zhàn)車”等團隊合作游戲中結束了!我們很感謝班主任向老師如孩子似的跟著我們一塊玩,一塊歡笑,一塊總結勝利的經(jīng)驗、一塊分享學到的知識!相信在金山的日子我們會更加愉快地成長,更加有興趣學習新的知識!讓我們一起為自己鼓掌,為辛勤付出的老師鼓掌!

社會實踐活動作文15

  今天我們非常興奮,你知道為什么嗎?因為今天下午我們要去天星橋沙坪壩消防支隊二支隊參觀了!在上學我們很多彩虹爸媽進課堂之后,這學期,我們能在爸爸媽媽的帶領下,走進更廣大的社會大課堂了。

  在陳雨童爸爸的聯(lián)系下,我們就要去消防支隊了!同學們興高采烈,興奮不已。上車了,很多同學還都把空調打開了,估計他們都是太興奮的有點熱了,我和熊海龍坐一起的。

  到了消防支隊,我們就認識了一位叔叔,他對我們說:“別看我們像解放軍,其實我們是武警!”最先我們去看了文化長廊,看見有一處有很多獎杯在哪兒,熊海龍驚嘆地說:“我的媽呀!哪兒來那么多的獎杯?”原來這些都是武警叔叔們的優(yōu)異成績,都是他們的功勞!

  文化長廊看完后,我們下一個的目的地是放映室,在路上我看到了一塊地,旁邊有塊牌子寫著“開心農地”,再一看地里種了好多菜,有白菜、菠菜、卷心菜等等……到了放映室,一進門就看見最前面的.一排桌子上擺滿了水果,大家一下子像餓狼一樣都沖上去搶起來了,我也搶了兩個棗子。

  電影開始了,電影名字是“熱血汶川”,講的是汶川大地震的時候,武警叔叔們救人的事跡,很感人的,我都想哭了。電影看完了,我們又來到叔叔們的臥室,在臥室里我們看見了叔叔們疊的被子,整整齊齊的,像一個方塊。我想:神人啊!可以疊成這樣!看我們滿是疑惑的眼神,消防員叔叔就給我們演示了一遍他們疊被子的過程,演示完了以后,叔叔問我們誰想試一試,鄧薦予大膽的舉了手,可他沒有哪位叔叔疊的整齊,問過才知道叔叔是練了很久才做到的,看樣子以后我們也要練很久才能達到這個水平了。

  參觀完臥室我們又去坐了云梯,我、熊海龍、陳奧然一組,剛開始看別的同學上去那么高覺得還有點怕的,輪到我們上去了,王老師在下面給我們照相,我們也不覺得怕了,還能看很遠呢!

  最后我們要實際練習滅火了。在一塊空地上,叔叔首先教我們怎樣使用滅火器:先把一個鐵箱上的油點燃了,再拿著滅火器按住開關,一下子就冒出一大團白色的東西,一下子就把火給撲滅了。叔叔給我們演示了兩遍,我們自己也親自體驗了,看見火被撲滅了,很有成就感。

  這次社會實踐活動讓我難忘!以后我也要好好鍛煉,爭取也能當個消防員!

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