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社會實踐作文600字匯編九篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的社會實踐作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
社會實踐作文600字 篇1
在金山小學近三年的日子里我們有過許多快樂，其中讓我們同學們感受最多的就是在10月28日我們一起到張關水溶洞參加社會實踐的情景。
一路上我們在班主任向老師以及導游哥哥的帶領下歡聲笑語，豪華大巴上同學們激情獻唱，絕不亞于任何一次演唱會。特別是秦昊寧和魏子初同學一起深情演唱，他們那表情、那動作那歌聲絕對稱得上“三班小天王”，逗得老師和同學們哈哈大笑！
終于上午九點三十分，我們到達目的地。在活動組織方的安排下，我們班首先在教練叔叔的指導下，打起了真人CS。我們?nèi)⑷嗪腿�、四班對�?zhàn)，大家在向老師地帶領下像四班陣地發(fā)起了猛攻！第一次沖鋒“敵人”就被打得落花流水！“敵人”個個丟盔卸甲跑回大本營重新獲得生命！第二次更是積極商量對付“敵人”辦法，我們故意安排了一名間諜，把我們的攻擊路線告訴給“敵人”，我們則從背后發(fā)起進攻打得“敵人”措手不及，逼得“敵人”只有繳械投降。我們紛紛舉起手中的武器載歌載舞歡聲一片慶祝勝利！
戰(zhàn)后，我們在向老師的組織下積極總結勝利的經(jīng)驗：團隊協(xié)作是制勝的關鍵！接著我們一行參觀了張關水溶洞！剛剛進入溶洞同學們都被眼前的'景物驚呆了！紛紛發(fā)出哇……啊……喲……，是的他們被大自然的鬼斧神工驚呆了！那奇形怪狀的石鐘乳，暗河里游動的小魚兒，石縫里長出來的蕨類植物……好多好多景物，導游哥哥耐心給我們講解著。
最后就是參加燒烤活動。雖然是第一次自己動手，但大家烤起來還都有模有樣呢！土豆、火腿、豆皮……在架子上被同學們烤得香噴噴的，連附近的居民朋友見了都伸出了大拇指紛紛夸贊。
愉快的社會實踐“鐵甲戰(zhàn)車”等團隊合作游戲中結束了！我們很感謝班主任向老師如孩子似的跟著我們一塊玩，一塊歡笑，一塊總結勝利的經(jīng)驗、一塊分享學到的知識！相信在金山的日子我們會更加愉快地成長，更加有興趣學習新的知識！讓我們一起為自己鼓掌，為辛勤付出的老師鼓掌！
社會實踐作文600字 篇2
每個人都要親自去體驗，才能知道其中的道理。在五年級的時候，我們學校安排了我們五年段的全體師生和實小五年段的全體師生去晉江市中小學勞動技術基地去社會實踐。
星期天我慌慌張張地準備好東西，懷著期待的心情盼望著明天的社會實踐。準備好一切所需要的物品，向著明天的社會實踐出發(fā)嘍！
星期一早晨，我高興的走進教室，一坐到位置上就開始和同學議論起社會實踐的事。等了許久，車才開到學校來，一路上，有一只黃色的蝴蝶貼在了窗戶上。大風來了，把那一只蝴蝶刮走了。終于到了達了目的.地了。
第一天下午，我們進行了嚴格的訓練，在烈日炎炎一樣的陽光下，我們累得汗流浹背的。經(jīng)過第一天下午和第二天早上的嚴格訓練，我們在第二天下午舉行了軍訓會操表演，我們在激烈的比賽之下，我們班榮獲了“一等獎”。我們興奮得跳了起來。
第三天早上，我們拿著礦泉水，出發(fā)去登紫帽山，在路途遙遠、滿頭大汗之下，我們終于登上了山頂，山頂涼爽極了！汗水一下隨風而去了。到了下午，我們?nèi)ザ喙δ軐嵺`大樓玩了中國傳統(tǒng)文化——泥塑，同學們捏的千奇百怪，因有盡有，我捏了一個可愛的小雪人，被教官選上給下次來的同學做參考。
第四天早上，我們?nèi)ニ奚針呛蟮牟说剡M行了果蔬菜栽培，我們拿著澆水壺，我們開心地種好蔬菜，去盛水給“口渴”的蔬菜澆上干凈的水，就回宿舍了。
第五天早上，我們?nèi)ザ喙δ軙r間大樓的二樓，教官和我們做了許許多多的游戲，我們開心極了。到了下午，我們返回校園。
在實踐的過程中，讓我懂得了我們要勇于實踐，才能明白懂得一件事情里蘊涵的知識和道理。
社會實踐作文600字 篇3
“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！闭党醮�，在這個萬物復蘇的季節(jié)，我們初二8班的4個同學來到了傲徠峰社區(qū)，進行了一次有意義的社會實踐。這次社會實踐是由我的媽媽帶領的，不僅讓我們大開眼界，了解到社會對人民的關心，還讓我們知道了傲徠峰泰前辦事處救助工作人員的種種法則與艱辛。讓我們在干活的途中感到無比的欽佩與信服。
我們挽起袖子，脫下略顯肥重的羽絨外套，準備大干一場。倪玟驍彎下腰，將抹布浸入水中，接著直起身，用力擰干，半跪在窗戶前的椅子上，準備擦窗戶。正午的陽光透過玻璃，照射著她的臉上，顯得十分認真。她哼著的歡快小調(diào)，耳邊也回旋著這美妙的旋律，心中無比愜意。
大家熱火朝天地干著，每個人都積極地干著手中的活，我揉了揉酸痛的'手臂，看了看周圍的人，他們的汗水順著臉頰流下來，他們的表情看起來并不自知。忽然，眼前一陣模糊，我用未臟的手背擦了擦，卻摸到了額角邊的濕潤。再看看韓欽瑤和陸婧雅，揮舞著手中的掃帚，塵土揮揮灑灑，消失在空氣中……
“孩子們，過來一下�！拔业哪赣H突然出聲，我們循聲望去，只見她倒好了四杯水，對我們招招手。我們疑惑地對視了一眼，旋即放下手中的活，朝我媽媽走去。“來，孩子們，喝點水，接下來我們休息休息，聽我說說我們的工作……”我們端著水，跟隨著媽媽的腳步，聽她介紹社區(qū)的工作，來尋求幫助的人的故事……時間一點一滴過去，媽媽講得生動，我們也聽的入了神。
太陽慢慢落下，黃昏來臨，我們迎著微金黃色的陽光，進行了最后一項工作——照相。我們透著疲憊的身體，帶著內(nèi)心的的愉悅，微笑著，在這個灑滿了我們汗水的地方留下了張張照片，那蘊含著的，是勞動的開心，是辛勤的汗水，是精神的敬佩，也是我們永久的回憶……
這次社會實踐，使我們無比的勞累，但又無比的快樂。望著窗外漸黑的天空，回想這次經(jīng)歷，拿起其他三個同學每人所寫的一段大約120字左右的文字，作了修改和添加，我寫下這篇《社會實踐》。
社會實踐作文600字 篇4
上周四，我們總算迎來了期盼已久的社會實踐活動，目的地：熊貓莊園。大家都無比興奮，即使大巴車上一路陽光很晃眼，也擋不住我們的歡聲笑語。我想：去大自然中學一些課本上學不到的.知識，可比待在學�？鞓范嗬�。
剛到熊貓莊園，我們就看見了一塊平平整整的草坪。這塊草坪可真斜呀，一個接近60度的大斜坡，遠遠望不到頂；這塊草坪可真大呀，賽得過學校開運動會時的足球場。你們猜，這塊草坪是干啥用的？對，是我們這次要重點體驗的項目——滑草。
放下背包，基地的教官就帶我們?nèi)ネ骟@險而刺激的滑草。我們一直走，走到了一個大山坡上，教官叫我們停下來歇了會兒，準備爬山去滑草的起點。我們一路爬山，一路被太陽暴曬著，都快成“烤鴨”了，才爬到一半，個個都氣喘吁吁，我更是上氣不接下氣，可想到山頂就是我們的目標，每個人還是咬牙堅持爬到了山頂。
我立即跑到了滑草車的座椅前，排隊準備著。陳思翰、蔣雨軒和我三人一組，商量誰坐第一�！拔襾�，我來！”性急的我自告奮勇，打算去坐第一個�？晌仪澳_剛踏進滑草板，后腳就后悔了：前面是一眼望不到頭的懸崖，往下一看，人就好像要掉下去一樣，想著要從這么高的草坡上坐著滑草車直沖而下，再回頭頭看看其他坐在第一排的同學玩一圈回來后滿臉都是水，我突然心“怦怦”直跳，打起了退堂鼓。但是，他倆硬是把我給推了進去。我們飛快地往下滑，我只感覺眼前一片模糊，風在我耳邊“呼呼”地刮過，路邊花草的露水飛濺到我的臉上，頓時滿臉都是水�；奖M頭，我擦干凈了水，心里覺得又刺激，又懊悔。
這次社會實踐活動讓我總結出一個教訓：滑草雖然很刺激，但千萬不要坐在第一排，不然可會像我一樣，滿臉都是水哦。
社會實踐作文600字 篇5
為了開闊視野，減輕學習壓力，促進身心健康成長，學校組織學生進行一次校外實踐活動。
終于等到4月6日的早上，天公不作美，下起了蒙蒙細雨，但這雨絲毫沒有影響同學們的好心情，我們按時來到學校，有序地在老師的指揮下輕松地上了車，于是我們踏上了這次有意義的旅途。
汽車很快就將我們載到了目的.地——中小學生教育基地，它比我想象中的還要大。下車之后，我們排成整齊的隊伍，首先是在教官的領導下做手語《感恩的心》。教官看起來很威嚴，讓我們原來緊張而興奮的心情一下子更緊張，但是我們還是認真地跟著教官學習著，很快我們學會了《感恩的心》。
緊接著我們一起玩游戲，名字叫：“眾志成城”，游戲規(guī)則是這樣的，老師將四塊拼圖拼在一起，比較哪一組以最短的時間站上去。熟悉了規(guī)則以后，我們一起商量該是如何站。我們想到一個即省時又快捷的好辦法，就是一個人背一個，很快我們便站了上去，大家高興得跳起來，通過這個游戲我們懂得了團結合作的重要性。
接下來我們玩“前方有難，后方支援”，這個游戲很有趣，所有人分成五組，每一組派出一人站在隊伍前方。游戲開始，被派出的同學說：“前方有難，后方支援”教官方需要支援的東西，由代表在最短的時間內(nèi)在級員處取得需要的東西并原路返回，我們組派出了彭焰同學由于配合緊密，我們得了第一名，大家都很開心。
第二天下午三點鐘，我們戀戀不舍的離開了中小學生教育基地踏上了回家的路，通過這次活動我們收獲了友誼，長進了知識，同學們之間比以前相處得更加和諧。
社會實踐作文600字 篇6
今天上午，天空雖然飄下一絲絲綿綿細雨，但我們幾個要去參加調(diào)查活動的同學，都準時地來到了輪渡碼頭集合，準備坐船去鼓浪嶼參加社會實踐的家庭旅館問卷調(diào)查。
來到鼓浪嶼，我們迫不及待地戴好綬帶，分成兩組，各自拿著調(diào)查表開始行動。一開始我們慢跑著找旅館，好不容易找到一家旅館，走進一看，已經(jīng)被冰冰那組先進去了，我們頓時像泄氣的皮球一樣走了出來繼續(xù)尋找著。
我們垂頭喪氣地走著，忽然眼前一亮，又有一家旅館了。我們興高采烈地沖進去，滿懷期待地問工作人員：“您好！請問這家店的老板在嗎？”“你們要干什么？”工作人員迷惑不解地問。“可以打擾您一會時間幫我們做一張問卷嗎？”我們笑瞇瞇地回答�！昂玫模銈兩缘纫幌�，店長馬上就來！”工作人員微笑著說。不一會兒，店長來了。他細心地作答，我們在一旁看著。終于做完了，我們和店長道了謝，便歡蹦亂跳地離開了旅館。
接下來的問卷調(diào)查雖然有一些商家不配合或說沒空，但我們并沒有氣餒，繼續(xù)尋找另一家，越找越有經(jīng)驗，我們還知道商店多的地方旅館比較少，小巷子里旅館反而多，有的還是兩三家連在一起的，沒想到鼓浪嶼的旅館這么多，這么漂亮！這么有特色！
終于做完了調(diào)查問卷，我們頓時如釋重負似地松了一口氣。這時，有一位游客向我們走來。這位游客友好地問我們：“你們知道泉州路怎么走嗎？文明督導�！蔽覀兊皖^看了看身上的綬帶，嚇了一跳，怎么是“文明督導”�。∥覀兓呕艔垙埖鼗卮穑骸皩�，對不起，我們是來調(diào)查問卷的，對這里的`路也不熟悉�！薄芭叮瑳]事，你們先調(diào)查吧�！庇慰驼f。
通過這次實踐活動，讓我們學到了很多。在困難面前，要勇敢地去克服，不管做什么事都要堅持不懈，不能半途而廢，只有有毅力的人才能收獲勞動的果實。對待他人要有禮貌，不然別人也會對你沒禮貌的！
社會實踐作文600字 篇7
10月30日這一天陽光燦爛，風和日麗；這一天也是學校舉行社會實踐的日子。期待多日的我們滿懷著新奇，興奮的心情，踏上了前往“河南行知塾綜合實踐基地”的大巴。
到了基地，我們每個人都領了床單、被罩、枕頭套和迷彩服。同學們和我都一臉的迷茫， 同學們像炸了鍋一樣“我們不是來玩的嗎？”“我在家都沒有干過這些事”“我想媽媽了”。這時候，擎風教練出現(xiàn)在我們寢室，嚴厲告訴大家，“你們必須自己完成的內(nèi)務”。于是大家開始手忙腳亂的整理起來，被子變地很調(diào)皮，一點都不聽指揮。累的我們滿頭大汗，我第一次感受到媽媽的辛苦。
我們每個同學換上迷彩服開始了列隊練習，我們站了很久，我的腿開始有點酸痛，汗水開始流出來了。我好想坐下來休息，可是我不能，我要堅持，如果我有一點放棄的行為，我的同班同學都要受罰�？菰锏膭幼鳎瑖绤柕拈W電教練，鐵一樣紀律的地約束著我們。我和同學們更親密了，我們?yōu)榱怂囊话喔冻雠秃顾?
下午，我們分成25-30人一組，開始解救酷斯拉游戲，我們每個人都拉扯一條線，力量必須均衡的，如果有一個同學沒有遵守規(guī)定就會重新來過。剛開始大家都不聽從指揮員地命令，各自按各自的想法去做，結果我們失敗了，大家開始焦慮起了，有點灰心了�！拔覀兪且粋�集體，我們應該一條心”， 大家聽從建議，決定一切聽從指揮。
我們又開始了，小心地，慢慢地。按著指揮員指點方向前進，根據(jù)提醒，大家調(diào)節(jié)方向和力度。終于，我們成功了。我明白了，作為四一班的`一員的重要性。我的認真，我的守規(guī)矩。都會給我的集體帶來榮耀和勝利。
短短的兩天讓我們長大了，雖然我們都是無知孩子；錯誤百出；啼笑皆非，但是我們又是幸運的。因為這一次離開父母的社會實踐中磨練自己，是自己變得堅強。有了一份擔當和責任。也是我十歲生日最特別的禮物，更加使我難忘！。
社會實踐作文600字 篇8
今天是個快樂的日子，我們象一只只出籠的小鳥兒，乘坐上大眾客運公司的豪華大巴來到了位于上海西北郊瀏河鎮(zhèn)的上海青少年社會實踐中心，開始了令人難忘的社會實踐活動。
兩天的時間里我們經(jīng)歷了很多很多有趣的事，但最令我忘懷的還是“走鐵索橋”了。
鐵索橋架在一條寬有三十多米的河上，距水面大約有三層樓高。尤為驚險的是鐵索橋只有三根鐵索，行人靠著上面的兩根鐵索支撐，只能在一根只有一只手指粗的鐵索上行走。鐵索橋兩頭被固定，風中的鐵索象一葉小舟，被風吹得搖搖晃晃。
看到這樣的鐵索橋，我們男生和女生的表情就不一樣了。男生們個個摩拳擦掌，人人都想表現(xiàn)一下，成為全班的英雄。再看那此女生，個個臉色蒼白，好象剛剛聽到了鬼的'故事，充滿了無限的恐懼，有些女生干脆躲到一邊去了。
隨著導游老師的一聲令下，我和我們班的“精英”首先沖了上去。可剛上到鐵索上，我便后悔了。橫掛在半空中的鐵索被風吹得的左右搖晃，我無法控制自己的重心，只能兩手死命地拽著兩邊的鐵索，就象掉進水里的人突然抓往了一個救生圈一樣，我就象被釘子釘在橋上一樣，腳怎么也無法挪動。我的渾身冒出了一身冷汗，腿腳不住地打顫。走在前面的同學好象看出了我的處境，他他個個為我鼓氣，大聲喊著“加油、加油！”此時我仿佛看到了當年紅軍戰(zhàn)士冒著敵人的槍林彈雨，飛奪盧淀橋的情景。我鼓足勇氣，勇敢地邁出了腳步，一步、二步、三步……，我終于跟上隊伍，勝利地到達了對岸。
通過“過鐵索橋”，我明白了一道理，那就是我們的最大的“敵人”就是自己，我們只要戰(zhàn)勝了自己，我們就會贏得勝利，路就在腳下，讓我們勇敢地走！
社會實踐作文600字 篇9
在上個星期的時候，我跟我們班的同學在老師的帶領下來到了未成年人素質(zhì)教育基地。我們在未成年人素質(zhì)教育基地里面待了四天的時間，這四天的時間，我們經(jīng)歷了一系列的社會實踐活動。比如說陶藝制作，電子電路，木工制作等各方面的活動。木工制作是我們來到基地之后進行的第一項的實踐活動。你開始的時候在我們的身邊，我們沒有接觸過木工制作。很多同學一開始的時候都有著很大的好奇心，在老師和相關指導人員的帶領之下，我們學會了怎么制作精美的發(fā)聲儲錢罐。
一開始的時候，我們在制作總是小心翼翼的，因為我們害怕不小心會弄壞自己的作品，或者是讓自己的作品達不到自己最滿意的狀態(tài)。當有人遇到困難的時候，我們同學之間也互幫互助。在學校的`時候，我們并沒有像這么團結過，然而來到這里經(jīng)歷了。困難之后向別人提出請求幫助的要求更能夠體現(xiàn)出來寫作團隊的合作精神。所以在這里面，我們不僅學會了如何制作簡單的木工作品，更學會了一方有難，八方支援的道理。除了這些以外，因為素質(zhì)教育基地里面還有一些其他的地方，我們也挖山芋。
為了能夠讓我們更好的理解農(nóng)作物的不容易，在挖山芋的活動中，我們班級的同學分為好幾個小組，每一個小組都希望自己是第一名，不想落后其他的小組，所以都在爭先恐后地埋頭苦干。今夜讓我們體會了，更是了解到了集體榮譽感。我們最后離開的時候的那個夜晚，更是一起包了餃子。在這里面，我們更像是一個大家庭一樣，充滿著歡聲笑語。這一次的社會實踐活動不僅提高了我們的動手能力，也對我們有著很重要的啟發(fā)。
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