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社會(huì)實(shí)踐

社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)

時(shí)間:2022-06-15 07:08:33 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)15篇

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)15篇

社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)1

  吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也。”這是論語(yǔ)中的一句話,說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)研究。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路。

  這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國(guó)發(fā)展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí),不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面,不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰,才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。

  社會(huì)總是不同于學(xué)校的,學(xué)校中的那份純真,學(xué)校中那份輕松的氣氛,在社會(huì)上是不存在的,在學(xué)校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)單,在學(xué)校中,我們除了學(xué)習(xí)沒(méi)有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡(jiǎn)單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒(méi)有人會(huì)告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺(jué)去做,要做好,做的認(rèn)真漂亮,要把最簡(jiǎn)單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評(píng)價(jià),我們才能有一個(gè)漂亮的開(kāi)頭,同時(shí),我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí),才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法,才能高自己的能力。

  在工作單位,在實(shí)際工作中,會(huì)遇到書(shū)本中沒(méi)有學(xué)到的知識(shí),可能工作中要用到的和書(shū)上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)有,有時(shí),實(shí)際工作是那么簡(jiǎn)單,而書(shū)上講的又是那么復(fù)雜,有時(shí),書(shū)上一兩句話帶過(guò),而實(shí)際操作又那么復(fù)雜,這讓人很迷惑,不過(guò),書(shū)本上的知識(shí)是死的,在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用,所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的,必不可少的,畢竟兩年后,我已經(jīng)不是一名大學(xué)生,而是社會(huì)中的一分子,所以,不能紙上談兵,要鍛煉自己,要成為一名合格人才。

  理論需要與實(shí)踐相結(jié)合,只有理論沒(méi)有實(shí)際操作,只是紙上談兵,是不可能立足于這個(gè)社會(huì)的,所以,一定要走出校門(mén),接觸社會(huì),真正的把理論與實(shí)踐結(jié)合,真正的成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。

  通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的'了解,也是對(duì)這一年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書(shū)本,而是要對(duì)知識(shí)有一個(gè)比較全面的掌握。俗話說(shuō),千里之行始于足下,這些最基本的往往是不能在書(shū)本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。

社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)2

  有一個(gè)空間,沒(méi)有自由,沒(méi)有隱私,全封閉。我從未想過(guò),當(dāng)我坐在明亮的教室,獨(dú)自走在街上,與父母聊天…。對(duì)于有些孩子來(lái)說(shuō)是多么不易,只是簡(jiǎn)單的,被我們看似

  平凡的小事,卻讓他們投來(lái)羨慕的目光。

  當(dāng)來(lái)到省少管所,有種來(lái)到夏令營(yíng)的感覺(jué)。自己對(duì)于少管所的“黑暗,陰森”的想象完全消失。帶著種種好奇,我們來(lái)到會(huì)常坐下,有很多小聲音有些緊張的在四周響起。

  過(guò)了許久,身穿灰衣的少年出來(lái)發(fā)言了,他像背臺(tái)詞一樣,用喑啞的聲音訴說(shuō)他不堪回首的黑色記憶。我只覺(jué)手腳冰涼,原來(lái)這里有多么可怕,華麗的'會(huì)場(chǎng)掩不住這高墻電網(wǎng)下的死氣沉沉,冰冷的鐵窗與絕望仿佛就出現(xiàn)在眼前。

  當(dāng)?shù)弥,他們這些少年所犯下的罪行,沒(méi)有人投以鄙夷的目光,更沒(méi)有人驚恐,嘲笑。我們靜靜坐在椅子上,目光平和,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,只有當(dāng)他們發(fā)言完畢,才拼命鼓掌,得知他們要在這里度過(guò)青春,人生最寶貴的日子時(shí)。我聽(tīng)見(jiàn)有人在嘆氣,無(wú)法每天見(jiàn)到父母,沒(méi)有隱私和自由。還有什么事比這些還要可悲?

  除了警示自己,無(wú)法給與憐憫,他們不需要憐憫。他們知道自己是在贖罪。

  我之前一直抱怨生活,不停的抱怨著。每一天的無(wú)趣,學(xué)習(xí)的不順。而那些卻在這一刻憑空消失。我發(fā)覺(jué)自由是那么重要。每一天都是獨(dú)特的。分清了想象與現(xiàn)實(shí)。在離開(kāi)會(huì)場(chǎng)的那一刻,我忍不住回頭,那些同齡人正用一種復(fù)雜的眼光看向離開(kāi)的我們。或許是那些書(shū)包勾起了回憶吧。眼睛里滿是少年該擁有的目光,明亮又純凈。卻又很快消失了,是我的錯(cuò)覺(jué)嗎?

  直到他們消失在一扇鐵門(mén)里,我才回過(guò)神來(lái)。我們擁有的太多,實(shí)在太多了。

  在我重新振作,努力克服困難時(shí),此時(shí)也希望那些少年能改過(guò)自新,早日獲得自由。

社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)3

  生活,帶著年輕人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。

  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向然而我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。而我,也在這次社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多以前根本無(wú)法懂得的道理。找工作不好找,在實(shí)際工作中也會(huì)遇到許許多多棘手的問(wèn)題,我此刻才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單那里會(huì)有很多想象不到的問(wèn)題,很多問(wèn)題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián),這么想起來(lái)生活的確會(huì)很累。因此就務(wù)必提高自我處理問(wèn)題的潛力,讓復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,讓自我的生活簡(jiǎn)單而又充實(shí)。想到那里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們就應(yīng)早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。

  透過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與校園生活的差距。校園畢竟然而太小了,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的然而理論知識(shí),我們務(wù)必要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無(wú)味,總向往那些自語(yǔ)自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個(gè)輝煌的未來(lái)。但我此刻開(kāi)始明白,所有的想象都然而虛無(wú)縹緲的,只有自我親身實(shí)踐過(guò),才會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),才會(huì)正確地給自我定位,確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的.目標(biāo)。在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自我所學(xué)的東西然而多么有用,自我然而多么的需要進(jìn)一步充實(shí),其實(shí)實(shí)踐也能夠提高學(xué)習(xí)興趣的!皩(shí)踐然而檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說(shuō)過(guò)這句話卻不去想它所包含的真正好處,直到實(shí)踐后才對(duì)這句名言有了更深的理解。此刻我也明白了人的潛力然而需要自我去發(fā)掘的,太多的不自信只會(huì)把機(jī)會(huì)一次一次地從身邊趕走。透過(guò)實(shí)踐你能夠發(fā)現(xiàn)自我從未發(fā)現(xiàn)的方面,或許然而需要改正的習(xí)慣,更或許然而某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)定了堅(jiān)持不放下的信念,放下就等于否定自我,自我對(duì)自我的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對(duì)自我的否定,這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)然而相當(dāng)可怕的。自我不去接觸社會(huì)就永遠(yuǎn)不會(huì)明白社會(huì)的規(guī)則,依此類(lèi)推,任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解

  的東西太多了,我們不能只靠書(shū)本去認(rèn)識(shí)它們,這樣的認(rèn)識(shí)太淺薄了,不能算然而真正的認(rèn)識(shí)。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西,俗話說(shuō)人然而社會(huì)的主人,我們要享有主人的權(quán)力就務(wù)必先了解社會(huì),不然的話就很可能會(huì)被社會(huì)所左右,那樣的生活不會(huì)幸福安樂(lè)的,只會(huì)然而痛苦和無(wú)奈的。

社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)4

  有人說(shuō)我們年少輕狂;有人說(shuō)我們意氣風(fēng)發(fā);還有人說(shuō)我們經(jīng)不住風(fēng)雨,只是生活在象牙塔里的花朵,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。

  拖著行李,我向家人辭別,告訴他們不用為我的學(xué)費(fèi)發(fā)愁,不用為我的生活操心,我可以照顧好自己。為自己的一番豪言壯語(yǔ)鼓掌,然后踏上實(shí)踐的旅途。我要向世界證明,象牙塔里的我們可以經(jīng)得起風(fēng)雨,不是一心只讀圣賢書(shū),我們還在生活,還在實(shí)踐。

  促銷(xiāo)農(nóng)夫山泉的過(guò)程中,擁有還能多困難。人多時(shí)腦袋脹脹,算不完的賬使我發(fā)惱。提水過(guò)程中較長(zhǎng)的距離,跑不完的路程,笨重的水使我汗流滿面。清閑沒(méi)人時(shí),完不了的任務(wù),不夠資格交錢(qián)使我沮喪。但我想起自己的那一番豪言壯語(yǔ),我有鼓起信心,努力工作。

  生活總是在我們到低潮時(shí)給我們一絲勇氣和信心

  促銷(xiāo)過(guò)程中,我很榮幸扎根交大醫(yī)學(xué)院門(mén)口,那時(shí),正值那里學(xué)生軍訓(xùn)時(shí)期,但我不解的是,提著水壺多麻煩,一塊錢(qián)就可以買(mǎi)到水,他們?yōu)槭裁催x擇自帶。

  在我統(tǒng)一為教官的交談中了解到,這里的好多學(xué)生都來(lái)自窮困的`山村地區(qū),他們懷揣自己的夢(mèng)想,努力拼搏,利用掉別人休息時(shí)間學(xué)習(xí),最終考進(jìn)這一所重點(diǎn)學(xué)府,他們深知錢(qián)來(lái)之不易,所以每次軍訓(xùn)過(guò)程中選擇自帶水。

  這次交談,我頗有感受,同樣擁有完整的身體,相比她們,我們的生活不知好到了那個(gè)點(diǎn),他們可以考上大學(xué),我們?yōu)槭裁床荒堋?/p>

  第二天的交大醫(yī)學(xué)院推銷(xiāo)之旅,提水過(guò)程中,我遇到一位四川的同學(xué),他同時(shí)交大醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,他是汶川人,父母在5。12地震中不幸喪生,父親臨終前告訴他一句話“努力,拼搏,考上大學(xué)”這是一位父親對(duì)孩子的期望,帶著父親的期望,他夜以繼日的讀書(shū),做題,最終完成了父親的愿望,也圓了自己的夢(mèng)。他告訴我“人生難免磕磕絆絆,如果每天都風(fēng)和日麗,我們就不會(huì)在人生的旅途上留下一絲東西,唯有經(jīng)歷風(fēng)雨之后,這條路上才會(huì)留下我們跋涉的痕跡。

  努力奮斗的日子里尋尋覓覓追逐每一個(gè)小小的夢(mèng)想,想要接近想要的成績(jī)。

  我們不要總被捧在手心,我們不需要一心只讀圣賢書(shū),我們需要的是實(shí)踐,因?yàn)槲磥?lái)一片迷茫,沒(méi)有誰(shuí)可以陪伴我們?nèi),只有親自摸索,前途才會(huì)擁有光明。當(dāng)我拿到人生第一桶金的時(shí)候,我體驗(yàn)到它來(lái)之不易,更體味到父母的不容易,為以前自己的大手大腳感到羞愧,為自己以前和父母大吵大鬧感到無(wú)地自容。

  我想大家證明我不是年少輕狂,不是意氣風(fēng)發(fā),我經(jīng)得起風(fēng)雨,并且可以自理自己的學(xué)費(fèi)。

  茶葉之所以清香,因?yàn)樗麄兘?jīng)過(guò)沸水的過(guò)濾,寶石之所以璀璨,因?yàn)樗?jīng)過(guò)雕刻刀的磨礪,沒(méi)有狂暴的風(fēng)沙,就沒(méi)有壯觀的沙漠;沒(méi)有生活中的探索實(shí)踐,就沒(méi)有一個(gè)有價(jià)值的生活,那么,我們的存在只會(huì)成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。

社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)5

  實(shí)踐,走進(jìn)社會(huì),人們說(shuō),對(duì)青少年大學(xué)生的關(guān)注是社會(huì)的職責(zé),受寵若驚的我們?cè)趪@之余不免深思自問(wèn):我們的職責(zé)又是什么呢?實(shí)踐告訴我們:從實(shí)踐中尋找真理,用實(shí)踐引導(dǎo)前行。敢想敢做敢拼,才是我們大學(xué)生的代名詞,在激情的涌動(dòng)下,堅(jiān)定信念,我們將無(wú)所不能。但是自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就一向圍繞著我們。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的_都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,但還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?于是,我們勇于實(shí)踐。

  實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐是今后工作的基礎(chǔ)。透過(guò)這段時(shí)刻的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。正因環(huán)境的不一樣,接觸的人與事的不一樣,從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在公司,我的職務(wù)是銷(xiāo)售助理,工作是整理合同、統(tǒng)計(jì)銷(xiāo)售狀況、做記錄會(huì)議、接電話、開(kāi)發(fā)票等,雖然與所學(xué)的專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)不大,但是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)中更加的仔細(xì)謹(jǐn)慎。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就能夠交上去了,但在公司,尤其是合同、發(fā)票中的數(shù)字必須得檢查仔細(xì),數(shù)字絕對(duì)不能夠錯(cuò)。一旦錯(cuò)了,這不象在學(xué)校里老師打個(gè)叉然后改過(guò)來(lái)就能夠了,在企業(yè)出錯(cuò)是要付職責(zé)的,這關(guān)聯(lián)著企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中,企業(yè)要時(shí)時(shí)持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就正因這樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,因此必須要個(gè)性留意謹(jǐn)慎。

  實(shí)踐讓我知道世上沒(méi)有專(zhuān)門(mén)為你設(shè)定好的工作,永遠(yuǎn)只有你去適應(yīng)工作,而不是讓工作來(lái)遷就你。在工作中遇到問(wèn)題時(shí),要多虛心向同事請(qǐng)教,最忌不懂裝懂。多聽(tīng)聽(tīng)人家的意見(jiàn),多看看人家處理問(wèn)題的方式方法,多主動(dòng)思考自己又就應(yīng)做些什么、如何去做、并付諸行動(dòng),少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無(wú)關(guān)的事情。對(duì)于工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求做到,就應(yīng)想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負(fù)擔(dān)。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作,才能得到大家的認(rèn)可。

  社會(huì)的進(jìn)步靠人才,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠人才,但什么樣的人算是人才呢?我們?cè)鯓硬拍艹刹拍?首先是修身。品德是評(píng)價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵,更是評(píng)價(jià)人才的重要標(biāo)準(zhǔn),德才兼?zhèn)洳趴煞Q(chēng)為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂(lè)于助人,大到虛懷若谷、大義凜然,都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸,學(xué)富五車(chē)是為才。所謂真才實(shí)學(xué),求學(xué)才能成才,這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和積累中堅(jiān)持不懈,堅(jiān)毅自強(qiáng)。最后是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話——越具體越深刻,在我心中激起陣陣漣漪,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心。

  三個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活暴露出了我的缺點(diǎn),但也給了我改正的'機(jī)會(huì),如果沒(méi)有這次經(jīng)歷,我的成長(zhǎng)就會(huì)可能繼續(xù)推遲。了解過(guò)許多大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,往往都會(huì)在一兩個(gè)月之后才會(huì)感覺(jué)到自己之前做得不好,才來(lái)想到改正和珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。但是我卻提早有了這樣的體悟,這對(duì)于我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作是大有裨益的。也讓我了解了無(wú)論是實(shí)踐還是理想,甚至是創(chuàng)業(yè)。我們都要做到兩點(diǎn):一是要備足糧草,嚴(yán)陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)階段,我們要做好必要的思想準(zhǔn)備和實(shí)力積累,以免我們?cè)谀吧踔量謶值絹?lái)是束手無(wú)策。二是要甘于奮斗,勇于創(chuàng)新。第一個(gè)吃螃蟹的人無(wú)疑是勇敢的人,我們?cè)诜e累實(shí)力,創(chuàng)立優(yōu)勢(shì)的同時(shí),還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。

  這次暑期社會(huì)實(shí)踐,使我的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟,期望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),發(fā)奮提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。

社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)6

  通過(guò)這次暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我得到了很大的收獲。

  1、 要有一顆感恩的心。

  這次暑假,我?guī)桶职、媽媽做了許多家務(wù)事,有掃地、選菜、端碗、倒垃圾…雖然事情很小,但從這些瑣碎的事情我體會(huì)了爸爸媽媽平時(shí)是多么的辛苦。以后,我一定要努力學(xué)習(xí),好好的孝敬他們。

  2、 幫助別人是一件很快樂(lè)的事情。

  當(dāng)別人有困難時(shí),我們應(yīng)該立即幫助他們,甚至是素不相識(shí)的人。在xx時(shí)我?guī)椭T(mén)衛(wèi)伯伯打掃院子里的落葉時(shí),心里甜蜜蜜的。也感覺(jué)到在幫助別人的同時(shí),自己也會(huì)有一種特別踏實(shí)的'感覺(jué)。

  3、 讀書(shū)真好。

  我記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言“當(dāng)饑餓的人撲在面包上,就像我撲在書(shū)本上”。我終于理解這句話的意思,從書(shū)中可以學(xué)到豐富的知識(shí)。我今后一定要養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。

  4、 多動(dòng)手、多動(dòng)腦。

  通過(guò)一些小制作小發(fā)明,使我的手變的更靈活,同時(shí)也鍛煉了我的手工能力。使我的頭腦變得更聰明。

社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)7

  短短的x周,我利用自己在寒假中的空余時(shí)間,積極的踏上了社會(huì)中的實(shí)踐旅途!盡管只有短暫的幾周時(shí)間,但也正是因?yàn)檫@幾周的實(shí)踐體會(huì),讓我粗略的了解了社會(huì)的辛苦,了解了自己今后將要面對(duì)的一些挑戰(zhàn)!這次的辛苦,讓我從中收獲了很多有價(jià)值的東西。

  20xx年x月,我來(lái)到了xx工廠的前臺(tái),應(yīng)聘了短暫的寒假工作。起初,我僅僅只是為了能在這次的假期中體驗(yàn)并做一些有意義的事情,為自己賺到人生中的第一筆金。但顯然,當(dāng)時(shí)的還非常缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的我并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,這次的實(shí)踐會(huì)給我?guī)?lái)怎樣的改變。

  一、溫暖和艱辛、拼搏與堅(jiān)持

  在最初的來(lái)到工作崗位上的時(shí)候,我充分的感受到了“照顧”這個(gè)詞。在工作的鍛煉中,我在班長(zhǎng)的指點(diǎn)下嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)會(huì)工作的基礎(chǔ)能力。盡管都是一些簡(jiǎn)單的工作任務(wù),但班長(zhǎng)卻耐心仔細(xì)的教導(dǎo)和提醒我在工作中的細(xì)節(jié),并指點(diǎn)了我在工作中的一些細(xì)節(jié),還有很多同事們?cè)诠ぷ髦幸餐瑯咏o了我很多幫助。這些幫助,也讓我充分感受到這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的溫暖。

  但很快,在我已經(jīng)較好的掌握了基礎(chǔ)的工作之后。工作的“艱辛”馬上就到來(lái)了!在工作中,班長(zhǎng)開(kāi)始對(duì)我嚴(yán)格的要求起來(lái),不僅在工作的數(shù)量上在不斷的提升,連要求也越發(fā)的嚴(yán)格!

  面對(duì)工作的辛苦,感受著每天的“巨大”的壓力,我不禁感到有些退縮,甚至想過(guò),是不是自己并不適合這份工作的,或是自己的能力還不夠!

  但當(dāng)我看看身邊還有很多和我一樣,也是來(lái)體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生,他們不僅沒(méi)有沒(méi)這樣的困難打倒,反而還積極的融入到了隊(duì)伍的熱情中去,不斷的努力和奮斗,并積極的完成了工作!看到這一幕,我感動(dòng)很慚愧。我來(lái)到這里,不就是為了鍛煉自己,提高自己的嗎?但如今看看到問(wèn)題我卻首先膽怯,這樣下去,我是不會(huì)有任何進(jìn)步!

  為此,在后來(lái)的.工作中,我也積極的開(kāi)始了自己的轉(zhuǎn)變,積極嚴(yán)格的提高自己的熱情和奮斗精神,在這幾周里,順利完成了自己的實(shí)踐工作!

  二、心得感受

  回顧這幾周,在工作中我得到了很多的體會(huì)。無(wú)論是溫暖還是堅(jiān)信,無(wú)論是對(duì)工作的學(xué)習(xí),亦或是我在工作上的退怯……這些都是我在這次體會(huì)中的收獲!

  但真正最為重要的是,我能通過(guò)自己的努力,在工作中突破了自己的不足!并順利的完成了了自己的工作任務(wù)!相信在的今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)牢記自己這次收獲,積極的面對(duì)未來(lái),創(chuàng)造一個(gè)更加出色的自己!

社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)8

  七月的驕陽(yáng),沸騰啦我們青春的熱血;無(wú)悔的選擇,輝煌啦我們年輕的歲月。我們帶著朝氣蓬勃來(lái)到啦人民最需要的地方,奉獻(xiàn)我們的美麗青春,燃燒我們的激情歲月;我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿,伴隨著這短暫而充實(shí)的七天社會(huì)實(shí)踐,定格在時(shí)間的長(zhǎng)廊中,亙古不變。

  社會(huì)實(shí)踐,讓我們?nèi)リP(guān)注社會(huì),啦解形勢(shì)與政策的動(dòng)態(tài),認(rèn)識(shí)自身,認(rèn)識(shí)社會(huì),是一個(gè)提升自我,鍛煉自我的寶貴平臺(tái)。在這個(gè)過(guò)程中,我們離開(kāi)啦大學(xué)這個(gè)象牙塔,來(lái)到啦現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中體驗(yàn)社會(huì),體驗(yàn)生活,體驗(yàn)人生;社會(huì)實(shí)踐,讓我們貼近社會(huì),去感受最真實(shí)的社會(huì)生活,體味最真實(shí)的人生。

  烈日炙烤的大地,滾燙、灼人,卻有這樣一群人,無(wú)論炎熱,無(wú)視辛勞,堅(jiān)持做戰(zhàn)于一線,他們就是義修隊(duì)的同學(xué)。他們用全面專(zhuān)業(yè)的知識(shí)與耐心細(xì)致的態(tài)度為人民解決困難,贏得啦廣大人民的好評(píng)。一絲不茍地工作態(tài)度,讓他們可以將工作最大限度地做到最好,讓人民最大限度地滿意。還有義教組的同學(xué),他們用愛(ài)與知識(shí)在孩子們的心里播撒希望和夢(mèng)想的種子,他們用心捧起那些渴求知識(shí)的孩子們,讓他們看到湛藍(lán)的天空,看到夢(mèng)想的高度。還有各種調(diào)研活動(dòng)的成員,他們?cè)谂c群眾的接觸中,啦解到人民的需求,在文化、經(jīng)濟(jì)、教育、衛(wèi)生等方面深入調(diào)查,通過(guò)以調(diào)查問(wèn)卷的方式為媒介,互相交流溝通為主體,得到人民最寶貴、最真實(shí)的回答與反饋,并總結(jié)出最全面、最具說(shuō)服力的信息。文娛匯演絢爛多姿,每個(gè)節(jié)目輝煌多彩,都深深吸引啦當(dāng)?shù)厝嗣,將我們大學(xué)生意氣風(fēng)發(fā),朝氣蓬勃的精神面貌完美呈現(xiàn)在他們面前,這一切的一切,都凝聚著文娛組每位成員的辛勤汗水,他們的辛勤付出為社會(huì)實(shí)踐劃上絢爛的一筆。還在一群這樣的人,高調(diào)做人,低調(diào)做人,無(wú)論在什么場(chǎng)合,什么時(shí)候都能發(fā)現(xiàn)他們忙碌的身影,他們就是通訊攝影組和后勤組。實(shí)踐之旅,多姿多彩,通訊攝影組見(jiàn)證每個(gè)寶貴的畫(huà)面,并把它定格下來(lái),他們忙碌在活動(dòng)的最前端。后勤組,無(wú)論在什么時(shí)候,他們都在默默的付出,為我們提供一個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的'后盾,他們隱藏在后端,卻提供最強(qiáng)有力的保障和信念,他們是一群最可愛(ài)的人。

  在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中,我不僅僅得到提升與鍛煉,更重要的是收獲到啦許許多多最真誠(chéng)的友誼,無(wú)論在什么時(shí)候,我都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠(chéng)的笑臉,給啦我莫大的支持與信心,讓我更堅(jiān)定前進(jìn)在社會(huì)實(shí)踐的道路上。小明的經(jīng)典口頭禪,玉蘭的經(jīng)典語(yǔ)錄,阿山的經(jīng)典身材,還有許許多多的人還有畫(huà)面,都定格在我的腦海中,亙古不變。

  社會(huì)實(shí)踐:“傳服務(wù)火炬,頌無(wú)悔青春”,我們揮灑青春,收獲啦精神上的升華和珍貴的友誼,它將永遠(yuǎn)珍藏在我們記憶中,成為人生寶貴的一筆財(cái)富。

社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)9

  有一種懷念是淡淡的幸福,有一種幸福是常常的牽掛,有一種牽掛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的欣賞不是所有的夢(mèng)都能實(shí)現(xiàn),不是所有的話都來(lái)得及訴說(shuō)。因?yàn)橛辛巳撕,相遇才顯得那么意外,因?yàn)橛辛岁P(guān)懷,感情才有了無(wú)可取代的例外。

  夏日的微風(fēng)里,經(jīng)歷第二十五次早起晚歸的時(shí)候,我知道,屬于我們的離別季到了。不是所有的相逢,都能守候成風(fēng)景,也不是所有的感情,都能守望成永恒?倳(huì)有人相伴一程,只留下背影,也會(huì)有人相守一生,滋潤(rùn)著心靈,遠(yuǎn)走的人,就用目光相送,長(zhǎng)久的情,就用真誠(chéng)相擁。

  回憶這這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,多想時(shí)間的腳步能慢點(diǎn),再慢點(diǎn),還曾記得那個(gè)記憶中的.日子,夏花如虹,鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴。有人說(shuō),青春是一張單程車(chē)票,忘不了自己扛著大箱小箱,滿懷期待,懵懵懂懂地走入實(shí)踐的旅途,學(xué)習(xí),嬉笑,打鬧,一個(gè)月光陰一閃而過(guò),公交車(chē)上,社區(qū)里,留下我們青春的足跡和奮斗的汗水,喜悅的笑聲,也有美麗的遺憾。

  一個(gè)月的實(shí)踐時(shí)光,走進(jìn)洪殿社區(qū),我們?nèi)谌肓松詈竦目破瘴幕。走進(jìn)桂柑社區(qū),熱情氛圍將我們包圍。走進(jìn)清風(fēng)社區(qū),青青活力中我們同行。

  感謝,一個(gè)月前的我,毅然選擇了這次非常有意義的實(shí)踐,因?yàn)橛羞@個(gè)選擇,讓我認(rèn)識(shí)了你們---我的隊(duì)友,我的兄弟姐妹們,我們的友情,忘不了。

社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)10

  實(shí)踐的號(hào)角已奏響,三下鄉(xiāng)實(shí)地調(diào)查正整裝待發(fā),正如初升的太陽(yáng),一步一步綻放耀眼的光芒。為了使本次調(diào)查農(nóng)機(jī)使用情況的實(shí)踐征程旗開(kāi)得勝,7月9日上午作為湖南科大機(jī)電學(xué)院實(shí)踐團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的我和一隊(duì)友率先探訪了實(shí)踐基地—湘鄉(xiāng)市龍洞鎮(zhèn),打開(kāi)三下鄉(xiāng)實(shí)踐的藍(lán)色大門(mén)。一天的探訪,讓我看到了勝利的曙光。

  經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我和實(shí)踐團(tuán)另外的一個(gè)成員黃武到達(dá)了位于湘鄉(xiāng)市的龍洞鎮(zhèn)。一路上,放眼望去的是成片的農(nóng)田,一塊塊的很整齊的水田,還有那已經(jīng)漸黃的.稻谷,腦海中不自覺(jué)地勾勒出農(nóng)用機(jī)械在田野馳騁景象,讓我們對(duì)這次實(shí)踐更是充滿了信心。

  在龍洞鎮(zhèn)政府,農(nóng)機(jī)站的左站長(zhǎng)接待了我們一行。他的熱情讓我們的稍有忐忑的心情一下便平復(fù)下來(lái)。我向左站長(zhǎng)和農(nóng)機(jī)合作社的沈理事長(zhǎng)詳細(xì)介紹了我們的這次實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。從實(shí)踐的成型到我們將要進(jìn)行的實(shí)踐具體活動(dòng),他們聽(tīng)了整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,對(duì)我們的整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)給予了肯定與鼓勵(lì),決定盡全力給我們的這次實(shí)踐活動(dòng)以最大的支持。

社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)11

  一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自我書(shū)寫(xiě)一份滿意的答卷……

  在注重素質(zhì)教育的這天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)潛力的重要途徑,一向來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)然而學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也然而推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也然而大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更然而大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

  大學(xué)然而一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再然而象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,透過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐然而一筆財(cái)富。社會(huì)然而一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,然而在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

  這個(gè)假期我沒(méi)有選取自我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐,而然而在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨,過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自我一向十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

  這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐潛力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有好處的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的`社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)然而在實(shí)踐中缺少的。

  一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)光的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)然而需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這然而很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地理解。

  二.在社會(huì)中要有自信。自信不然而麻木的自夸,而然而對(duì)自我的潛力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的然而你的潛力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也然而積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三.在社會(huì)中要克服自我膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候,明白要打假期工時(shí),自我就害怕了。自我覺(jué)得困難挺多的,自我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自我覺(jué)得很渺小,自我懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就然而為克服自我內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要簡(jiǎn)單應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)光長(zhǎng)了你自然就不怕了!逼鋵(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自我才能征服世界。有勇氣應(yīng)對(duì)然而關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

  四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

  以上然而我自我覺(jué)得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自我覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。

  大學(xué)然而一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)然而一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐然而學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不然而閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的潛力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)12

  實(shí)踐,就然而把所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過(guò)這段時(shí)光的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了的挑戰(zhàn),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自我,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自我,表現(xiàn)自我。

  在西山公園里為游客拍照。我和兩個(gè)朋友一齊組織,他們負(fù)責(zé)拍照,我負(fù)責(zé)跑腿——去照相館印照片。在公園里我們?cè)O(shè)了一個(gè)點(diǎn),一張桌子,一把椅子,一把遮陽(yáng)傘,一塊照片展版,自然還有兩臺(tái)數(shù)碼相機(jī)?粗鴣(lái)來(lái)往往的游客,我們信心滿滿的開(kāi)始了。不時(shí)的有人過(guò)來(lái)瞧瞧,打聽(tīng)照相的價(jià)格,多久才能拿到照片。我們開(kāi)始忙碌了。他們?nèi)ヅ恼,我在那看著,招攬游客。等他們拍的差不多的時(shí)候,我就跑去照相館印照片。雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,怎樣沒(méi)人來(lái)拍照呢,但我們還然而耐心地等待,一個(gè)一個(gè)地問(wèn)他們要不要拍照。一些游客本不想拍照,后被我們一問(wèn)心癢了。一天下來(lái),我們還然而挺開(kāi)心的,收獲不少,不僅僅要滿足顧客的需要,抓住顧客的心態(tài),在照相館里我也了解了印照片的各個(gè)程序。

  在工作中曾不斷告訴自我:在今后的大學(xué)生涯中務(wù)必要更加努力讀-書(shū),學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng),塑造好自我人格和修-養(yǎng)。我一向很喜歡這樣一句話:人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。

  我覺(jué)得參加社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)與增強(qiáng)了與人相處,交際的潛力。雖然我然而一個(gè)性格較于開(kāi)朗的女孩,擁有很多的同學(xué)和朋友。但然而作為一個(gè)人,他必需密切與社會(huì)相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅僅然而幾個(gè)同學(xué)和朋友。因此良好的潛力然而務(wù)必的。在學(xué)校接觸同學(xué),老師然而比較狹隘的范圍,只有透過(guò)多和人交流,克服自身的弱點(diǎn),才能更好發(fā)揮自我的潛力,做好每件事。在社會(huì)上接觸的空間廣了,接觸的人多了,了解的事情也多了。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流,說(shuō)出自我的觀點(diǎn)和意見(jiàn),開(kāi)誠(chéng)布公,才能贏得對(duì)方的認(rèn)同和信任。

  透過(guò)社會(huì)實(shí)踐能夠激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí),能夠?qū)W以致用。十幾年的學(xué)習(xí),最終總?cè)欢糜谏鐣?huì)實(shí)踐中,知識(shí)的積累隨著學(xué)習(xí)時(shí)光增加而增加,所謂學(xué)無(wú)止境,這天的學(xué)習(xí)就然而為了明天的實(shí)踐。我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要一大批具有各種知識(shí)技能的人才,此刻不抓緊學(xué)習(xí),就無(wú)法承擔(dān)這一份重任。我國(guó)加入世貿(mào)組織后,與其他國(guó)家的交流也將更益頻繁,時(shí)代給了我們壓力,也給了我們動(dòng)力,學(xué)習(xí)好各門(mén)知識(shí),做一個(gè)合格的.社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。在這個(gè)信息社會(huì),不進(jìn)步就然而退步,只有不斷地掌握知識(shí),才能趕超別人。

  鍛煉了獨(dú)立的個(gè)性。離開(kāi)了家長(zhǎng)、老師、同學(xué),一切都要靠自我。因?yàn)樵诠ぷ髦,個(gè)人有個(gè)人的事情要忙,給予的幫忙也然而有限的。做事就不能依靠別人,只有透過(guò)自身的努力,走出屬于自我的路,才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利位置。辦事果斷,不能唯唯諾諾,才能出成效。在工作中在所難免,會(huì)有困難、挫折,在求助別人的基礎(chǔ)上,更重要的然而自我勇敢地克服,采取用心的態(tài)度,培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立處事的潛力,必將獲得最終的成功。

  透過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,使我學(xué)到和懂得了許多,我懂得賺錢(qián)的艱辛,我想我以后花錢(qián)肯定會(huì)很儉省的;我在工作的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了很多,我想這對(duì)于我未來(lái)很有幫忙?傊,這次難忘的假期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷使我獲益良多,對(duì)我將來(lái)的發(fā)展具有十分用心的作用。

社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)13

  大學(xué)的第一個(gè)寒假,我迎來(lái)了人生中的第一次家教。另一方面,作為學(xué)校安排的社會(huì)實(shí)踐,我興奮地開(kāi)始了我的第一份工作。

  就教學(xué)而言,我還是新手,完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),但這并不影響我的信心。畢竟學(xué)生只是初二的同學(xué),對(duì)我這個(gè)即將進(jìn)入大二的大學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該不成問(wèn)題。關(guān)鍵是要好好教她,真正讓她在這個(gè)暑假里學(xué)到東西,而不僅僅是消磨時(shí)間。這已經(jīng)成為我這份工作的最終目標(biāo)。

  7月19日,我開(kāi)始了我的第一堂課。這個(gè)學(xué)生在她這個(gè)年紀(jì)很高,讓我擔(dān)心她不會(huì)很聽(tīng)話。好在上完第一節(jié)課,以我幽默的講解風(fēng)格,她還是不錯(cuò)的,休息時(shí)間和對(duì)方在一起還是很開(kāi)心的。但是,我總是提醒自己,在課堂上,一定要玩得開(kāi)心。我笑也笑不出來(lái)。之后我就可以和她開(kāi)玩笑了。然后,最重要的是讓她做一道題,得到一道題的效果,否則只是浪費(fèi)時(shí)間。第一節(jié)課我們做完了三角形,當(dāng)然對(duì)我來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單,然后這一章是她最薄弱的環(huán)節(jié),我就花了一天的時(shí)間給她講這一章,早上我把課本前面的三角形都徹底看了一遍,下午開(kāi)始攻克習(xí)題?偟膩(lái)說(shuō)感覺(jué)第一天的收獲還是不錯(cuò)的,畢竟項(xiàng)目針對(duì)的是學(xué)生最不懂的地方。

  當(dāng)天回到家,回顧了一天的歷程,總體感覺(jué)還可以。綜上,有幾點(diǎn)需要改進(jìn):

  第一,在講課方面,我需要區(qū)分什么是重點(diǎn),什么不是重點(diǎn)可以通過(guò)。畢竟學(xué)生不是缺課,要詳細(xì)講解重點(diǎn),讓她在以后的考試中提高成績(jī)。這樣就發(fā)揮了補(bǔ)課的效果。

  第二,在說(shuō)話的過(guò)程中,要盡量耐心,慢慢告訴學(xué)生。畢竟她才初二,可能有些事情我覺(jué)得對(duì)她來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,不是這樣的。記住不要生氣。你再不說(shuō),只會(huì)適得其反。我在第一節(jié)課上犯了這個(gè)錯(cuò)誤,所以后來(lái)我改變了很多,努力保持耐心。

  第三,在習(xí)題的布置和講解上,我要盡量備課,一定要選擇一些有針對(duì)性的'問(wèn)題讓學(xué)生去做。很多題我不會(huì)做,但很多都不是重點(diǎn),所以還是浪費(fèi)時(shí)間。另外,學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,只有加強(qiáng)基礎(chǔ)才能提高水平。

  第四,最后一點(diǎn)就是和學(xué)生處搞好關(guān)系,讓她把我當(dāng)朋友,而不是老師,這樣才能更好的溝通。

  接下來(lái)一個(gè)月的教學(xué)就是在這些不斷的改進(jìn)中度過(guò)的。拿到工資的時(shí)候,我好像很開(kāi)心。畢竟是人生第一份勞動(dòng)收入。

  同時(shí),這次在家教中心看到的各種東西也讓我對(duì)語(yǔ)文家教有了更多的個(gè)人理解:

  家教現(xiàn)狀

  受高考大綱的影響,30%的學(xué)生選擇為語(yǔ)文號(hào)外的全部三門(mén)主課聘請(qǐng)導(dǎo)師,然后為自己薄弱的課程聘請(qǐng)相應(yīng)的導(dǎo)師,這也是因?yàn)檎Z(yǔ)文號(hào)外的三門(mén)主課在高考中占了很高的分?jǐn)?shù)比例。

  63%的同學(xué)是親戚朋友介紹的,21%是導(dǎo)師中心找到的,16%是同學(xué)口耳相傳找到的。輿論的力量是巨大的。很多家長(zhǎng)是通過(guò)同事、親戚、朋友的介紹來(lái)決定給孩子補(bǔ)習(xí)的,學(xué)生也會(huì)傳遞哪些家教是真正“在肚子里”的。

  許多父母會(huì)不遺余力地為他們的孩子聘請(qǐng)一名家庭教師。即使家里不富裕,也要攢錢(qián)努力給導(dǎo)師很多錢(qián)。從一個(gè)層面來(lái)說(shuō),這是由于每一位家長(zhǎng)對(duì)孩子“期待成龍,期待女人變成鳳凰”的熱情。然后每次這樣做,就養(yǎng)成了這種社會(huì)家教的習(xí)慣。是好是壞?對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有幫助嗎?為什么現(xiàn)在那么多孩子需要補(bǔ)課?為什么他們?cè)趯W(xué)校學(xué)不好老師說(shuō)的話?是因?yàn)槔蠋熒险n故意不說(shuō)話,讓他多補(bǔ)課嗎?我不這么認(rèn)為。那么為什么現(xiàn)在要補(bǔ)課呢?他們?yōu)槭裁床辉谡n堂上聽(tīng)?以前只有差生需要輔導(dǎo)班?可能現(xiàn)在主流的學(xué)生都是差生?這真是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題!

  我覺(jué)得很大一部分是這種社會(huì)形成的補(bǔ)救氛圍,讓家長(zhǎng)看到孩子已經(jīng)彌補(bǔ)了,覺(jué)得孩子沒(méi)有彌補(bǔ)的時(shí)候,就擔(dān)心孩子會(huì)落后,比別人差,所以知道孩子成績(jī)不是很差,讓孩子彌補(bǔ), 這樣他們就會(huì)彌補(bǔ)自己明明懂的東西,沒(méi)有學(xué)到更多有用的東西是浪費(fèi)時(shí)間,成績(jī)還是沒(méi)有提高,甚至比以前更差。 這樣,補(bǔ)課就成了孩子以后的必修課,學(xué)習(xí)的熱情逐漸消失。

社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)14

  有人說(shuō):“有一種生活你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)便不知道其中的艱辛;有一種艱辛你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)便不知道其中的快樂(lè);有一種快樂(lè)你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)便不知道其中的偉大。”

  大學(xué)生涯的第二個(gè)暑假如期而至,意味著我將踏上一次新的實(shí)踐旅程。不同于以往,有了上一次暑期實(shí)踐的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),這次實(shí)踐我們的實(shí)踐小組準(zhǔn)備得更為充分,沒(méi)有了第一次實(shí)踐的茫然和緊張,實(shí)踐計(jì)劃上的準(zhǔn)備工作也更完整且合理。XX年8月25日,我們的校級(jí)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)開(kāi)始了為期一周的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這一周,是路途上的歷練,更是能力和精神上的歷練,回想起來(lái)不覺(jué)感到彌足珍貴。

  我們的實(shí)踐課題是“成都市生豬養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查與分析--以邛崍、崇州為例”,重點(diǎn)關(guān)注有關(guān)生豬的一系列經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,具體是生豬的存出欄量、生豬養(yǎng)殖成本及出欄價(jià)格等等,這也與我農(nóng)經(jīng)專(zhuān)業(yè)的聯(lián)系較為緊密。實(shí)踐對(duì)象主要是大型養(yǎng)殖場(chǎng)和養(yǎng)殖合作社。由于前期缺乏對(duì)崇州、邛崍兩市較大型養(yǎng)殖場(chǎng)的了解,不知其地址所在,我們的調(diào)查小組首先選擇了走訪當(dāng)?shù)匦竽羻挝?或農(nóng)村發(fā)展局),從相關(guān)部門(mén)了解到當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖戶的大致規(guī)模、聯(lián)系方式及地址,隨后開(kāi)始到戶走訪調(diào)查。調(diào)查中也遇到一些問(wèn)題,比如養(yǎng)殖戶的一些不配合以及我們自身的調(diào)查效率不高。但總體說(shuō)來(lái),調(diào)查過(guò)程進(jìn)行的較為順利,我們也從調(diào)查中了解到生豬養(yǎng)殖行業(yè)的艱辛不易和各種利弊因素,收獲了對(duì)該行業(yè)以及市場(chǎng)的.認(rèn)識(shí),可謂不虛此行。

  真理需由實(shí)踐檢驗(yàn),我們要盡可能地將大學(xué)里的所學(xué)運(yùn)用于實(shí)踐,利用好每一次接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),才能真正走向社會(huì),步入社會(huì)。通過(guò)此番實(shí)踐調(diào)查,也讓我認(rèn)識(shí)到大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì)的良好途徑,是促進(jìn)大學(xué)生投身實(shí)踐,向人民群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉增長(zhǎng)才干的好渠道。它提高了我與社會(huì)各階層人士溝通交流的能力,拉近了我與社會(huì)的距離,讓我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,為以后更好的走向工作崗位奠定了基礎(chǔ)。我希望自己能有更多這樣的機(jī)會(huì)向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向人民群眾學(xué)習(xí)。

社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)15

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的'良好形式;是促使大學(xué)生提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。在這火熱的七月,我們暫別了象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。今年我就先從最底層起,因?yàn)榧以谵r(nóng)村,畢竟有這個(gè)條件。雖然在農(nóng)村生活了二十年,不過(guò)今年是帶著思想去觀察,去思考,去了解處在這個(gè)社會(huì)最底層的具有濃厚傳統(tǒng)觀念的都江堰的農(nóng)民。

  農(nóng)村的小朋友真的很好學(xué),他們?cè)诒容^落后的農(nóng)村學(xué)習(xí),了解這個(gè)世界?墒俏野l(fā)現(xiàn)有些城市的東西他們比不了解,我們說(shuō)的東西他們也不知道。我們教了他們一個(gè)星期,每個(gè)年齡階段的小朋友都有,他們純樸的`性格在我們面前散發(fā)出來(lái),他們沒(méi)有城市社會(huì)的復(fù)雜,他們?nèi)缤籽┮粯拥募儩。雖然我們的知識(shí)比他們多,但實(shí)際上我們的性格不能和他們相比。他們?cè)谙蛭覀儗W(xué)習(xí)的同時(shí)我們也在向他們學(xué)習(xí)。短短的一個(gè)星期,時(shí)間很短,如果時(shí)間稍微長(zhǎng)點(diǎn),我們和他們一定會(huì)建立更深刻的朋友關(guān)系。

  一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生難忘。社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)處在社會(huì)最底層人的了解,使我融入到社會(huì)了解最具有濃厚的傳統(tǒng)觀念都江堰的農(nóng)民,拉近了我與社會(huì)的距離,也激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望,使我懂得珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。當(dāng)然下一個(gè)假期,就從更高的角度去了解認(rèn)識(shí)另一層人,畢竟社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。也為以后順利的進(jìn)入社會(huì)打一個(gè)好基礎(chǔ)。

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