- 幼兒園秋季社會實(shí)踐活動方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
幼兒園秋季社會實(shí)踐活動方案（通用13篇）
為了確保事情或工作有效開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園秋季社會實(shí)踐活動方案，歡迎大家分享。
幼兒園秋季社會實(shí)踐活動方案 篇1
活動目標(biāo)：
1、通過收集、交流、分享相關(guān)的資料，激發(fā)幼兒表現(xiàn)與表達(dá)的欲望。
2、通過活動引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察周圍的人，發(fā)現(xiàn)他們的了不起地方，產(chǎn)生敬佩的情感。
3、發(fā)現(xiàn)自己的長處，樹立自信心。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
活動準(zhǔn)備：
1、圍繞主題活動“了不起的人”，收集相關(guān)資料。
2、幼兒的畫稿、老師的畫稿、收集的物品、紙、筆等。
3、多媒體課件。
活動過程：
一、游戲
我們上個(gè)星期去了消防隊(duì)看看找找消防員了不起的地方，你們找到了嗎？他們有哪些了不起的地方？
今天我們就來玩?zhèn)�游戲，只要你們說出消防員了不起的事，這里的星星就會變。
二、介紹身邊了不起的人
1、消防員叔叔很了不起的，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)我們的安全每天都在刻苦訓(xùn)練本領(lǐng)，而且哪里有困難有危險(xiǎn)，他們就去哪里幫助。
2、我聽張楨琦說他的媽媽也很了不起，他也很佩服自己的媽媽。還聽其他小朋友也說了他們認(rèn)識的誰誰誰也很了不起的，我可想聽聽他們的故事啦，你們想嗎？
3、幼兒之間相互交流自己想要介紹的身邊的了不起的人物，并且有實(shí)物的介紹，讓幼兒有直觀的認(rèn)識，從而產(chǎn)生敬佩的感情。
4、原來我們身邊有那么多的了不起的人，有些人不像有名的人那樣大家都知道他們，但是他們在各自的工作中都很努力的，我們都覺得他們是了不起的'人啊。
5、今天我們這里就有許多的客人老師，說不定他們中也有了不起的人，了不起的事，你們?nèi)枂査麄兒脝幔?/p>
三、教師自制畫冊
我認(rèn)為我自己也有了不起的地方，你們知道我有什么了不起的地方嗎？我把我自己了不起的事情畫下來了，我會……哦，還有，我做了十年老師了，這些啊都是我的學(xué)生們，有好多好多的，他們有的已經(jīng)是中學(xué)生了啊。我還會燒好吃的東西呢，我們家的人都愛吃，夸我很能干的，今天我也帶來了，想給你們嘗嘗呢。
四、延伸活動
你們有誰覺得自己很了不起地嗎？你的好朋友中有了不起的嗎？把自己的了不起畫下來。
幼兒園秋季社會實(shí)踐活動方案 篇2
活動地點(diǎn)：
生態(tài)運(yùn)動公園（我們的比賽場地在漢通游泳館西門的P7停車場處）
活動流程：
一、孩子8：30分從幼兒園乘校車出發(fā)。
二、到達(dá)目的地后老師帶孩子們賞菊花。
三、9：30分左右?guī)Ш⒆拥奖荣悎龅兀ㄖ芩脑敿?xì)通知），家長到達(dá)。
四、大帶小游戲——我們一起來闖關(guān)。
五、親子游戲——媽咪寶貝go。
六、頒發(fā)獎狀獎品。
七、孩子們分享美食，家長們相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)。
附：
親子游戲——媽咪寶貝go
游戲目的：
1、發(fā)展孩子動作的靈活性、四肢的協(xié)調(diào)性以及細(xì)心和耐心。
2、增進(jìn)親子感情，增強(qiáng)家長對幼兒園工作的理解。
3、增強(qiáng)幼兒的合作能力。
活動準(zhǔn)備：
報(bào)紙若干、鐵甲戰(zhàn)車
游戲玩法：
一、家長舉起報(bào)紙遮住自己，孩子想辦法突破報(bào)紙牽到家長的'手。
二、家長和孩子上鐵甲戰(zhàn)車，共同開車至標(biāo)志處后倒轉(zhuǎn)車頭開回起點(diǎn)。
三、家長和孩子下戰(zhàn)車擺個(gè)造型（中、大組幼兒是信任摔），結(jié)束。先到者為勝。
大帶小游戲——我們一起來闖關(guān)
游戲目的：
1、發(fā)展幼兒靈活躲閃的能力和平衡能力。
2、激發(fā)中、大組幼兒的組織管理能力，小組幼兒的挑戰(zhàn)意識。
3、通過大帶小的形式讓孩子感受到關(guān)愛與信任，增強(qiáng)幼兒的合作能力。
游戲準(zhǔn)備：
20厘米長的布條18根、梅花樁50個(gè)、紅旗3面
游戲玩法：
一、大帶小進(jìn)入到固定的空場地，大孩子給小孩子“長上尾巴”。
二、聽指令——預(yù)備 開始，大孩子牽著小孩子的手去揪別人的尾巴同時(shí)保護(hù)好自己的尾巴。
三、聽指令——時(shí)間到（約兩分鐘），揪到別人尾巴自己尾巴也還在的一組孩子，過梅花樁的時(shí)候只需要小孩子上梅花樁大孩子在旁邊扶著。揪到別人尾巴自己尾巴不在的一組，或者沒有揪到別人尾巴自己尾巴也不在的一組，過梅花樁的時(shí)候大孩子和小孩子都要走梅花樁。兩人中的任何一人掉下梅花樁都要重新走。
四、到達(dá)旗幟處取到旗幟者為勝。
幼兒園秋季社會實(shí)踐活動方案 篇3
一、活動設(shè)想
為激發(fā)幼兒的閱讀興趣，體驗(yàn)閱讀的快樂，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，拓寬幼兒的知識面，激發(fā)幼兒的求知欲，營造濃厚的“書香縣幼”氛圍，積極促進(jìn)校園文化的發(fā)展，我們將在20xx年x月xx—xx日開展xx幼兒園中班“在書的.海洋里遨游”參觀圖書館社會實(shí)踐活動。
二、活動時(shí)間
20xx年x月xx日——x月xx日分批參觀，
x月xx日下午x點(diǎn)：中（1）班中（2）班
x月xx日上午x點(diǎn)：中（3）班中（4）班中（5）班
三、活動地點(diǎn)
xxx圖書館
四、活動參與者
中班組全體老師及全體幼兒
五、活動目標(biāo)
1、幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境，了解圖書館各部門的主要功能，了解借書，還書的基本要求。
2、體驗(yàn)閱讀氛圍，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的技能。
4、引導(dǎo)幼兒在去圖書館的路上時(shí)注意安全，學(xué)會保護(hù)自己，并增強(qiáng)機(jī)體意識。、
六、幼兒園活動準(zhǔn)備
1、進(jìn)行“圖書我愛看”談話活動。
2、提前和圖書館做好溝通工作。
3、家園布署
4、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備（外出及讀取書）
5、拍照
6、路線：幼兒園步行到縣圖書館（每班所有老師都要到位）。
七、活動過程
�。ㄒ唬┓�(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作。
�。ǘ┨嵝延變鹤⒁獍踩�，關(guān)注個(gè)別幼兒。
�。ㄈ┙M織幼兒集體去圖書館。
（四）帶幼兒參觀少兒圖書館的環(huán)境，觀賞大視頻介紹片，了解圖書館各個(gè)部門的主要功能。
�。ㄎ澹w驗(yàn)圖書館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書，安靜閱讀。
�。┕膭钣變翰稍L圖書管理員，大膽提問交流，進(jìn)一步了解借書，還書的方法。
八、活動結(jié)束
1、全體在圖書館門前合影留念
2、老師引導(dǎo)幼兒小結(jié)感受并組織回園。
幼兒園秋季社會實(shí)踐活動方案 篇4
一、設(shè)計(jì)思路
為了開拓幼兒的視野，增長知識、親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長過程，走進(jìn)田野感受農(nóng)家的樂趣。我班組織一次“相約春天、走進(jìn)自然”的摘草莓社會實(shí)踐活動。
二、活動時(shí)間
20xx年x月xx日（星期六）上午9：00
三、活動目標(biāo)
1、讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長過程。
2、培養(yǎng)幼兒積極動手、相互協(xié)調(diào)的能力。
3、通過活動增強(qiáng)親子、同伴間的交流，充分體驗(yàn)參與社會實(shí)踐活動的'喜悅心情。
四、活動地點(diǎn)
xx北路草莓園
五、參加人員
報(bào)名參加社會實(shí)踐活動的幼兒和家長
六、活動流程
1、全體集合，教師談話交代一些安全事項(xiàng)。
師；整個(gè)活動過程請大家首先要注意安全，照顧好自已的孩子，并服從集體安排，不得中途單獨(dú)行動。
2、摘草莓活動開始
家長向幼兒介紹草莓的知識，指導(dǎo)幼兒采摘熟透的草莓。
3、送草莓
寶寶請爸爸媽媽吃自己采摘的草莓，增進(jìn)親子感情。
4、集合返回，全程結(jié)束。
幼兒園秋季社會實(shí)踐活動方案 篇5
一、活動目標(biāo)
1、感受春天的變化以及春天的美。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識。
2、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識。
二、活動地點(diǎn)
xxx公園
三、活動人物
中一班幼兒、家長陪同、教師
四、活動時(shí)間
周六（x月x日）8：45——11：00
五、活動準(zhǔn)備
1、家委會和教師共同確定參觀的路線。
2、向各位家長做好通知工作，告知家長本次活動的目的'以及配合的事項(xiàng)。
3、準(zhǔn)備游戲及道具。
六、安全保障措施
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮。
4、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
5、家委會在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
七、活動過程
1、8：45——9：00集合：讓家長帶領(lǐng)孩子在“xxx公園”入口處集合，家委會xxx媽媽負(fù)責(zé)報(bào)道，清點(diǎn)人數(shù)。
2、幼兒和家長、教師集體合影。xx、xx家長負(fù)責(zé)整隊(duì)，xxx媽媽負(fù)責(zé)攝影。
3、親子小競賽“爬樓梯”老師負(fù)責(zé)在起點(diǎn)處安排好幼兒和家長，xxx老師負(fù)責(zé)在樓梯上集中。
4、9：00——9：30
觀察“xxx公園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。家委會的成員在前面帶隊(duì)，統(tǒng)一路線各自家長帶孩子自由觀察。
5、9：30——10：00點(diǎn)心時(shí)間
要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
6、10：00——10：40游戲活動
�。�1）親子游戲：“揪尾巴”
準(zhǔn)備：“尾巴”若干
玩法：游戲開始時(shí)，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”�！拔舶汀辈豢商�，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，兩人同時(shí)開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
�。�2）親子游戲：“袋鼠抱”
玩法：10個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個(gè)家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊(duì)家長先跑完為勝。
7、10：40——11：00集合與解散時(shí)間
家委會組織家長與孩子們交代本次的活動到此結(jié)束，并注意安全回家。
幼兒園秋季社會實(shí)踐活動方案 篇6
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌。
2、在老師的引導(dǎo)下，愿意嘗試用不同的動作表現(xiàn)樹葉落下時(shí)飛舞的姿態(tài)。
活動打算：
課前帶幼兒觀察過四面的樹葉
活動過程：
1、通過談話，引出主題，激發(fā)幼兒對樹葉的愛好。
(1)秋天到了，你們知道樹葉寶寶會怎樣?(離開大樹媽媽)
(2)樹葉寶寶是怎樣離開大樹媽媽的?(請幼兒想象一下樹葉是怎么落下的)
(3)出示一片樹葉，請幼兒觀察一下樹葉掉下來的姿勢(請幼兒觀察后用肢體展現(xiàn)樹葉飛舞的姿勢)
2、欣賞歌曲，初步理解其音樂的節(jié)奏美。
(1)聽音樂，引導(dǎo)幼兒感受小樹葉落下來輕慢的節(jié)奏。
(2)幫助幼兒理解歌詞，重點(diǎn)在于理解樹葉到處飛呀飛(引導(dǎo)幼兒想象樹葉飛到哪?，然后引導(dǎo)幼兒學(xué)樹葉飛，隨意在教室飛，理解到處飛的含義)
3、學(xué)唱歌曲，并會用動作表現(xiàn)歌詞。
(1)引導(dǎo)幼兒用好聽的聲音唱歌。
(2)激勵幼兒用各種動作來表現(xiàn)歌詞。
(3)請個(gè)別幼兒上來表演(重點(diǎn)在于指導(dǎo)他們用自然的聲音唱歌)
4、在初步學(xué)會歌曲的.情況下，與幼兒一起邊唱歌曲邊做游戲。
激勵幼兒邊唱邊表演小樹葉飛舞的動作。唱到最后一句：秋天多可愛時(shí)，要停一下擺個(gè)造型。(引導(dǎo)幼兒發(fā)揮自己的想象表現(xiàn)小樹葉停下來的姿勢)
幼兒園秋季社會實(shí)踐活動方案 篇7
一、活動主題：
我運(yùn)動!我健康!我快樂!
二、活動目的：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣，參與的`欣慰;
2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能;樹立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格
三、活動形式：
體操表演、體能比賽、集體比賽
四、活動地點(diǎn)：
幼兒園大操場
五、活動原則：
1、安全第一。
2、全園孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會展現(xiàn)自己。
六、物品準(zhǔn)備
1.主席臺布置(主樓前，搬桌子)
2.音響(磁帶、光盤、運(yùn)動員進(jìn)行曲)
3.活躍氣氛的小喇叭，哨子
4.各個(gè)表演隊(duì)做的班級牌
5.游戲道具、秒表、獎品
七、活動流程：
1、園長宣布：恒豐幼兒園20xx年“慶元旦“幼兒趣味運(yùn)動會開幕(放禮花、彩帶、氣球)
2、運(yùn)動員入場儀式。(檢閱入場順序：國旗隊(duì)、大中班、小班、豆豆班的順序在《運(yùn)動員進(jìn)行曲》的音樂中整齊有序的入場)。
3、園長致開幕詞
4、家長代表講話：
5、小運(yùn)動員代表講話：
6、團(tuán)體操表演：A中大班：《xx》B豆豆班《xx》C小班《xx》D中大班《xx》E親子操《xx》：
7、游戲項(xiàng)目競賽活動：
請家長朋友坐在原地，由各班班主任為每位家長派送游戲卡，家長領(lǐng)到游戲卡后，搬上幼兒的板凳到班上領(lǐng)幼兒，在聽到廣播后方可到規(guī)定區(qū)域進(jìn)行游戲，此次活動設(shè)有三個(gè)游戲：分別是百米跑道《袋鼠媽媽》，大廳《小螃蟹學(xué)走路》，操場《運(yùn)球》，每個(gè)游戲處貼有游戲規(guī)則。玩完一個(gè)游戲，由負(fù)責(zé)老師在游戲卡上蓋章，家長必須跟幼兒玩完三個(gè)游戲后憑游戲卡到領(lǐng)獎處領(lǐng)取禮物。
八、注意事項(xiàng)：
1、各段以學(xué)年組為單位進(jìn)行游戲道具的制作和準(zhǔn)備，利用體育課和戶外活動時(shí)間練習(xí)游戲項(xiàng)目，12月3日對各段游戲道具的準(zhǔn)備及游戲項(xiàng)目的訓(xùn)練情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收;
2、各班教師負(fù)責(zé)游戲項(xiàng)目道具、材料的擺放、撤退及本班運(yùn)動員的入場等，
3、各班幼兒早9：00分入場按指定位置坐好，9：30活動準(zhǔn)時(shí)開始，各班要保持會場秩序，做到會場氣氛活躍熱烈而不亂，同時(shí)為保持會場地面衛(wèi)生，各班級要自備垃圾袋;
4、要求各班幼兒在游戲中要積極為參賽運(yùn)動員加油、吶喊、助威!
九、活動工作人員具體安排：
1、主持：XX
2、錄像、照相：XX
3、音響效果：XX
4、機(jī)動：XX
幼兒園秋季社會實(shí)踐活動方案 篇8
活動地點(diǎn)：
生態(tài)運(yùn)動公園（我們的比賽場地在漢通游泳館西門的P7停車場處）
活動流程：
一、孩子8：30分從幼兒園乘校車出發(fā)。
二、到達(dá)目的地后老師帶孩子們賞菊花。
三、9：30分左右?guī)Ш⒆拥奖荣悎龅兀ㄖ芩脑敿?xì)通知），家長到達(dá)。
四、大帶小游戲——我們一起來闖關(guān)。
五、親子游戲——媽咪寶貝go。
六、頒發(fā)獎狀獎品。
七、孩子們分享美食，家長們相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)。
附：
親子游戲——媽咪寶貝go
游戲目的：
1、發(fā)展孩子動作的靈活性、四肢的協(xié)調(diào)性以及細(xì)心和耐心。
2、增進(jìn)親子感情，增強(qiáng)家長對幼兒園工作的理解。
3、增強(qiáng)幼兒的合作能力。
活動準(zhǔn)備：
報(bào)紙若干、鐵甲戰(zhàn)車
游戲玩法：
一、家長舉起報(bào)紙遮住自己，孩子想辦法突破報(bào)紙牽到家長的手。
二、家長和孩子上鐵甲戰(zhàn)車，共同開車至標(biāo)志處后倒轉(zhuǎn)車頭開回起點(diǎn)。
三、家長和孩子下戰(zhàn)車擺個(gè)造型（中、大組幼兒是信任摔），結(jié)束。先到者為勝。
大帶小游戲——我們一起來闖關(guān)
游戲目的：
1、發(fā)展幼兒靈活躲閃的'能力和平衡能力。
2、激發(fā)中、大組幼兒的組織管理能力，小組幼兒的挑戰(zhàn)意識。
3、通過大帶小的形式讓孩子感受到關(guān)愛與信任，增強(qiáng)幼兒的合作能力。
游戲準(zhǔn)備：
20厘米長的布條18根、梅花樁50個(gè)、紅旗3面
游戲玩法：
一、大帶小進(jìn)入到固定的空場地，大孩子給小孩子“長上尾巴”。
二、聽指令——預(yù)備 開始，大孩子牽著小孩子的手去揪別人的尾巴同時(shí)保護(hù)好自己的尾巴。
三、聽指令——時(shí)間到（約兩分鐘），揪到別人尾巴自己尾巴也還在的一組孩子，過梅花樁的時(shí)候只需要小孩子上梅花樁大孩子在旁邊扶著。揪到別人尾巴自己尾巴不在的一組，或者沒有揪到別人尾巴自己尾巴也不在的一組，過梅花樁的時(shí)候大孩子和小孩子都要走梅花樁。兩人中的任何一人掉下梅花樁都要重新走。
四、到達(dá)旗幟處取到旗幟者為勝。
幼兒園秋季社會實(shí)踐活動方案 篇9
一、活動主題：快樂運(yùn)動、健康成長
二、活動目的：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;
2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能;樹立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格
三、活動形式：操節(jié)表演、體能比賽
四、活動地點(diǎn)：幼兒園大操場
活動時(shí)間：20xx.11.6上午8:30——11:00
活動對象：全體幼兒
五、活動流程
(一)、運(yùn)動會開幕式
(1)主持人宣布——實(shí)驗(yàn)幼兒園秋季運(yùn)動會開幕
(2)在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級成方隊(duì)高呼自己班級的口號入場。
(3)園長致開幕詞
(6)各班有序退場。
(二)、各班級操節(jié)輪流展示：
展示順序：小班--中班----大班
(三)、體能項(xiàng)目比賽：
項(xiàng)目一：踩高蹺
活動目標(biāo)
1.大膽運(yùn)用高蹺進(jìn)行各種體育鍛煉，發(fā)展創(chuàng)造力;
2.促進(jìn)平衡的進(jìn)一步發(fā)展，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性;
3.感受與他人共同游戲的快樂，培養(yǎng)合作意識。
活動準(zhǔn)備：
1、平衡木、每人一副高蹺
2、劃出足夠的場地，確保幼兒足夠的活動空間;
活動賽法：
1、五隊(duì)中的排頭幼兒同時(shí)出發(fā)，比速度。
2、兩只腳踩在高蹺上，兩手分別抓住固定在高蹺上的繩子，雙腳交替往前走。用腳底中心踩在高蹺上，雙手要拉直繩子，眼睛向前看。
3、當(dāng)走到終點(diǎn)處時(shí)手持高蹺，從平衡木上走過，然后直接跑回來拍下一個(gè)小朋友的`手，速度快的一隊(duì)為勝。
項(xiàng)目二：運(yùn)球比賽
活動目標(biāo)：
1、鍛煉幼兒身體的靈活性及反應(yīng)能力。
2、練習(xí)邊走(跑)邊拍(踢)球，培養(yǎng)幼兒玩球興趣。
3、感受與他人共同游戲的快樂，培養(yǎng)合作意識。
活動準(zhǔn)備：
皮球若干，大筐子10個(gè)。
活動賽法：
將全體幼兒分為五組，每組十人，幼兒同時(shí)出發(fā)，比速度。
1、 夾球跳：每人手持一個(gè)球，裁判員說：“開始!全體幼兒雙腳夾球開始跳向終點(diǎn)，哪隊(duì)最先將球運(yùn)到終點(diǎn)為勝。
2、 踢球：每人手持一個(gè)球，裁判員說：“開始!全體幼兒將球踢向前方，哪隊(duì)最先將球運(yùn)到終點(diǎn)為勝。
3、 拍球：每人手持一個(gè)球，裁判員說：“開始!全體幼兒邊拍球邊走向終點(diǎn)，哪隊(duì)最先將球運(yùn)到終點(diǎn)為勝。
項(xiàng)目三：沙包
活動目標(biāo)：
1、探索沙包的多種玩法，練習(xí)夾包跳、旋轉(zhuǎn)等動作，發(fā)展幼兒動作的平衡性。
2、練習(xí)揮臂投擲的動作，增強(qiáng)幼兒上肢肌肉的力量，提高身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。
3、練習(xí)投準(zhǔn)，培養(yǎng)幼兒協(xié)作意識。
活動準(zhǔn)備：
沙包50包，筐5個(gè)。5名家長
活動賽法：五個(gè)班各出十名幼兒，站成五隊(duì)，幼兒先夾沙包跳出發(fā)，跳到指定投擲線上自轉(zhuǎn)三圈后把沙包投擲到2米線后家長手中的筐里，然后快速跑回來拍下一個(gè)小朋友的手，速度快的一隊(duì)為勝。
項(xiàng)目四：有趣的報(bào)紙
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)、探索報(bào)紙的多種玩法，培養(yǎng)幼兒想象力及創(chuàng)新意識。
2、發(fā)展幼兒奔跑、跳躍及控制能力。
活動準(zhǔn)備：
幼兒人手一張報(bào)紙、五個(gè)娃娃
活動賽法：
五個(gè)班各出十名幼兒，站成五隊(duì)，幼兒先把報(bào)紙擺在面前，雙腳跳過報(bào)紙，然后轉(zhuǎn)身拿起報(bào)紙?jiān)俜旁诿媲�，雙腳跳過，依次跳到中間的娃娃處，把娃娃放在報(bào)紙上，倒著拖動報(bào)紙上的娃娃到指定點(diǎn)放好后把報(bào)紙貼在面前不能用手快速跑回來拍下一個(gè)小朋友的手，速度快的一隊(duì)為勝。
項(xiàng)目五：好玩的繩
活動目標(biāo)：
1、探索繩子的各種玩法，利用繩子練習(xí)雙腳跳、跨跳、側(cè)身鉆、縱跳觸物的基本動作。
2、掌握跳繩的基本技能，發(fā)展幼兒的身體動作。
3、培養(yǎng)幼兒的合作與團(tuán)結(jié)意識。
活動準(zhǔn)備：幼兒人手一根跳繩，每對十名家長
活動賽法：
五個(gè)班各出十名幼兒，幼兒站成五隊(duì)，十名家長牽繩設(shè)置障礙，幼兒依次雙腳跳、跨跳、側(cè)身鉆、縱跳觸物跳過家長設(shè)置的障礙，速度快的一隊(duì)為勝。
跳繩比賽：50名幼兒以一分鐘為限跳繩，家長計(jì)數(shù)，時(shí)間到后跳繩數(shù)量最多的為勝。
(四)、運(yùn)動會閉幕式
1、主持人致詞
2、頒獎儀式：給優(yōu)勝的班級或個(gè)人發(fā)獎品(其他的小朋友讓班級老師給發(fā))
3、運(yùn)動員退場
運(yùn)動會家長配合要求：
1、家長早上送孩子入班吃早餐后離開，8：10準(zhǔn)時(shí)到塑膠跑道邊集合，留出空道為孩子進(jìn)行緊急疏散做準(zhǔn)備。
2、每家最好來一個(gè)家長，基于安全考慮，要求：本次親子活動項(xiàng)目必須由爸爸媽媽親自參加(歡迎爺爺奶奶觀看助威);家長一律穿方便舒適的衣服和平跟鞋參加活動。
3、在做操和集體活動時(shí)家長不要接近幼兒給幼兒吃東西、喝水，可在親子活動的時(shí)候自己調(diào)節(jié)進(jìn)行。
4、暫不參加項(xiàng)目和已進(jìn)行完該項(xiàng)目的家長和孩子請為其他運(yùn)動員吶喊加油。
5、請家長負(fù)責(zé)好自己孩子的安全，不要隨意離開運(yùn)動場地
6、幼兒不得隨地大小便，由家長帶著到附近廁所入廁。入廁后立刻帶孩子到比賽場地繼續(xù)進(jìn)行比賽;大人請到公廁，不要使用幼兒的;不要亂扔紙屑，給孩子做個(gè)好榜樣。
7、活動結(jié)束，幼兒集體排隊(duì)回班進(jìn)餐。不得擅自帶孩子離開，中途有特殊事情請和本班老師打招呼，聽從老師安排。
8、舉辦運(yùn)動會的目的是通過比賽促進(jìn)幼兒喜愛參加體育鍛煉并形成良好的競爭意識，請家長鼓勵幼兒并與幼兒一起踴躍參加各項(xiàng)比賽，同時(shí)能以正確的態(tài)度對待比賽結(jié)果。
9、請保持運(yùn)動場地的衛(wèi)生，不亂扔垃圾，運(yùn)動會結(jié)束后請將自己的垃圾帶離運(yùn)動場地。
幼兒園秋季社會實(shí)踐活動方案 篇10
目標(biāo)：
1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應(yīng)集體生活，喜歡上幼兒園。
2、讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo)，更好的配合教師作好班級工作。
過程：
一、 介紹幼兒園基本情況
1、老師情況介紹
2、幼兒園的教育內(nèi)容及目標(biāo)
幼兒園不象小學(xué)，沒有考試制度，不進(jìn)行識字教學(xué)，我們的任務(wù)是保教并重，保育和教育相結(jié)合，我們的工作依據(jù)是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》�！毒V要》和《規(guī)程》是幼教的兩個(gè)法規(guī)，全國的幼兒教育都執(zhí)行這兩個(gè)法�！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的，劃分生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動、游戲領(lǐng)域
三、我園的作息時(shí)間(略)
四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結(jié)合實(shí)例談)
1、遵守作息時(shí)間，幼兒在園時(shí)間是7：30---8：30
，幼兒園考慮到有的家庭人力緊張，有這樣那樣的困難，因此，我們想了一些辦法，為大家服務(wù)，早晨，我們每天安排一位值班教師7：00到原接待孩子。幼兒每天的放學(xué)時(shí)間都是4：00，只有星期五是3：30放學(xué)，一般情況下，早上幼兒到園是7：45到8：30，如有特殊情況的可提前，但不能早于7：00，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)侯全園沒有教師，幼兒來了不安全。
2、關(guān)于接孩子的.問題。
★第一、二周3;00可以領(lǐng)孩子，但第三周作息時(shí)間正常。
★如果中午要帶孩子回家那么請你在11：15到11：30跟門衛(wèi)講，讓門衛(wèi)來教室領(lǐng)孩子。為了孩子的安全，也應(yīng)為孩子小看到別人的家長來會影響孩子的情緒。
★嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度
3、要求幼兒不隨便缺席，有病有事要請假。
4、配合幼兒園用好《家園聯(lián)系冊》及時(shí)上交，并認(rèn)真寫好幼兒在家情況、要求配合之處及對幼兒園的建議
5、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。
6、幼兒到園每天帶好小手帕。最好將小手帕放進(jìn)口袋。
7、在家讓孩子學(xué)會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。8、為了孩子的健康，有病史的幼兒家長請告訴教師，以便特殊照顧。
9、如果你的電話號碼有變動請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。班上老師的聯(lián)系電話：
10、為了穩(wěn)定孩子的情緒，開學(xué)的時(shí)候家長可以為孩子準(zhǔn)備一樣自己喜歡的玩具來園。
五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關(guān)。
尊敬的家長，教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作，不負(fù)重托。
幼兒園秋季社會實(shí)踐活動方案 篇11
活動地點(diǎn)：
幼兒園操場活動名稱：中大班秋季運(yùn)動會活動目標(biāo)：
1、積極參加大型體育活動，對運(yùn)動會有較高的熱情和強(qiáng)烈的愿望。
2、能自覺遵守各賽區(qū)的規(guī)則，會輪流、等待與合作。
3、在跑、跳、鉆、爬、投擲等綜合運(yùn)動中能教靈活、協(xié)調(diào)的.控制身體，有自我保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備：
小推車、大小沙包、大小墊子、小筐、平衡木、小木樁、報(bào)紙球等。
活動過程：
一、開始部分
1、主持人介紹今天活動內(nèi)容。
2、中大班幼兒列隊(duì)入場進(jìn)行升旗儀式。
3、幼兒集體進(jìn)行隊(duì)列表演中班切段分隊(duì)走、大班左右分隊(duì)走。
4、隊(duì)列表演后，進(jìn)行賽前熱身活動，集體跳操《加油歌》。
二、基本部分
1、主持人介紹比賽內(nèi)容及規(guī)則。三個(gè)游戲《運(yùn)糧小能手》、《運(yùn)南瓜》、《奧特曼打怪獸》，每個(gè)游戲分三組，每個(gè)班派一組代表來參加比賽。
2、比賽開始，第一個(gè)游戲《運(yùn)糧小能手》
游戲玩法：
秋天到了，農(nóng)民伯伯的糧食豐收了請小朋友幫忙把糧食運(yùn)到倉庫去，小朋友要雙腳連續(xù)跳過小山丘，走過獨(dú)木橋，把糧食運(yùn)到倉庫。哪一組先運(yùn)完，哪一組勝利。
游戲規(guī)則：
雙腳要連續(xù)跳，走平衡木姿勢要正確。
3、第二個(gè)游戲《運(yùn)南瓜》
游戲玩法：
秋天到了，農(nóng)民伯伯地里的南瓜也熟了，要請小朋友們幫忙運(yùn)南瓜，小朋友們要跑到地里摘下南瓜，跑回來放到小推車上，再運(yùn)到農(nóng)民伯伯家里去，大班小朋友要穿過小山丘才到南瓜地里，送的時(shí)候也是一樣，哪一組先運(yùn)完，哪一組勝利。
游戲規(guī)則：
推車的方法要正確，車要放到指定位置，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)人回來，第二個(gè)人才走。
4、第三個(gè)游戲《奧特曼打怪獸》
游戲玩法：
地球上來了很多的怪獸，要請你們當(dāng)勇敢的小衛(wèi)士，把怪獸都打走，怪獸就在對面的樹上，小朋友們要立定跳遠(yuǎn)，跳過小河，匍匐爬過草地，拿起我們的炸彈，去打樹上的怪獸，哪一組先打完，哪一組就是勇敢的小衛(wèi)士。
游戲規(guī)則：
立定跳遠(yuǎn)姿勢要正確，投擲時(shí)動作要到位。
5、每個(gè)游戲結(jié)束后，主持人總結(jié)，列出比賽結(jié)果。
6、自由進(jìn)行拍球比賽。
三、結(jié)束部分
1、由園內(nèi)老師進(jìn)行頒獎儀式。
2、活動結(jié)束幼兒做安靜活動回班。
幼兒園秋季社會實(shí)踐活動方案 篇12
一、活動目的：
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵全體師生振奮精神,銳意進(jìn)取;同時(shí)也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒.
二、活動時(shí)間：
xx年xx月xx日上午
三、活動地點(diǎn)：
xx幼兒園風(fēng)雨球場
四、活動對象：
全園師生
五、活動準(zhǔn)備
(一)場地的布置
現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子。
(二)音響設(shè)備(包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話筒與一個(gè)小蜜蜂)
整個(gè)典禮的音樂及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶
米奇米尼卡通人物要到位
各班級現(xiàn)場準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾
班級按區(qū)域就坐
六、人員安排：
總體策劃人：園長、xx
卡通人物主持：xx、xx
幼兒主持：大二、大五
大合唱調(diào)動人：xx
道具音響：xx
現(xiàn)場秩序管理：各班級xx位教師
園安全工作：xx、xx
七、活動流程
(一)、開學(xué)典禮入場
1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)、米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)
(三)、園長發(fā)言
(四)、教師發(fā)言
(五)、家長發(fā)言(大四班)
(六)、幼兒發(fā)言(大一班)
(七)、師生同樂節(jié)目表演
1、大一班：舞龍舞獅
2、大五班：詩歌朗誦
3、舞蹈二班：鼓娃迎春
4、大班組大合唱
八、結(jié)束語
新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的'環(huán)境、老師為小朋友們設(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在xx幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護(hù)你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。
在此，我要借此機(jī)會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對xx幼兒園的信任。
最后，我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長!謝謝大家!
幼兒園秋季社會實(shí)踐活動方案 篇13
活動目標(biāo)
1、 通過家長會,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望.
2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達(dá)成共識,形成 教育合力.
3、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。
活動準(zhǔn)備
1、各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備，并上交辦公室審查。
2、各班老師利用家長平時(shí)接送的時(shí)間,提前把需要幫助的問題寫下來.
3、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長，力爭每名學(xué)生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)持《接送卡》參加此次活動。
4、各班要保持教室整潔，展示用的幼兒教學(xué)用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與活動相應(yīng)的板書、板畫。
5、各班班主任在學(xué)校家長會召開前要協(xié)調(diào)家長簽到
6、安排幼兒在室外廣場上體能課，家長會結(jié)束后，要提前召集好本班幼兒回教室晚餐。
7、做好收集家長意見統(tǒng)計(jì)和反饋等工作，反饋的信息要及時(shí)分析認(rèn)真處理，該改正的改正，該補(bǔ)充的補(bǔ)充，該取消的取消，該解釋的解釋。
環(huán)境衛(wèi)生要求
1、活動前一天進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈。
2、各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)更換，空余場所不擺放雜物。
3、營造溫馨和諧的氣氛。家長到會的時(shí)間早遲不一，因此在等待家長開會前，安排早到的家長到會議室看專家講座并播放一些悠揚(yáng)的音樂，努力營造一種輕松愉悅的氛圍。
家長會形式：
以班級為單位召開家長會。
家長會活動過程
班級家長會內(nèi)容: 家長會，是”告知”與”聆聽” !是與家長攜手，以期做得更好!例如在家長會上，作為中小班的老師，我們要告訴家長：為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展，老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?……我們要聆聽的是：對于我們的要求，家長有哪些困惑?在家庭教育中， 家長最感困難的是什么? 最希望我們在哪些方面提供幫助。
1、介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能 每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下) 。
孩子們?nèi)雸@已有一段的時(shí)間了，他們在幼兒園是怎樣生活游戲的呢?孩子離開了自己還在哭嗎?這么多孩子老師是怎樣照顧他們的.呢?……我相信每位家長心中都有這樣那樣的擔(dān)憂。
為了消除家長心中的疑惑，對幼兒在園的一日生活更加了解，同時(shí)解答家長的部分疑問，讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進(jìn)行講述，(包括：幼兒入園、盥洗、教學(xué)活動、游戲活動、離園)就這次”家長沙龍活動”的機(jī)會，通過教師講述，向家長一一展現(xiàn)。
2、本學(xué)期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明) 。
3、分享家長的教育經(jīng)驗(yàn)(可安排家長互相交流教育經(jīng)驗(yàn)。也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn)，說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子，從而更全面地了解學(xué)生和家長，也可重點(diǎn)請有經(jīng)驗(yàn)的家長來進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。)
4、探討與商議，征求家長意見和建議。
對家長要既有鼓勵，又有要求;既有商討，又要指導(dǎo)。
【幼兒園秋季社會實(shí)踐活動方案】相關(guān)文章：
幼兒園秋季社會實(shí)踐活動方案10-20
幼兒園社會實(shí)踐活動方案07-23
幼兒園秋季運(yùn)動會活動方案范文10-18
幼兒園親子社會實(shí)踐活動方案07-01
幼兒園秋季活動策劃03-07
幼兒園社會實(shí)踐活動方案14篇07-23
社會實(shí)踐活動方案06-16
大班社會實(shí)踐活動方案11-05
小班社會實(shí)踐活動方案11-26