【精選】社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇1
星期五下午，我們四年級(jí)開(kāi)展了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：去雨花臺(tái)瞻仰革命英烈。當(dāng)車(chē)子駛?cè)胗昊ㄅ_(tái)烈士陵園大門(mén)，首先映入眼簾的是巨型烈士雕塑群像，這座群像共塑造了9位烈士的光輝形象。車(chē)子沿環(huán)陵大道而上，到達(dá)了矗立于雨花臺(tái)頂?shù)牧沂考o(jì)念碑下。踏上100級(jí)花崗巖臺(tái)階，莊嚴(yán)巍峨的'烈士紀(jì)念碑前是革命先烈的銅像和和長(zhǎng)明燈， 來(lái)自泰山上的“國(guó)泰民安”火種，點(diǎn)亮了雨花臺(tái)烈士紀(jì)念碑前的“長(zhǎng)明燈”。寓意著雨花臺(tái)英烈，尤其是那些無(wú)名英雄的死“重于泰山”，也寓意著祖國(guó)繁榮昌盛、人民幸福安康。
松柏常青，象征著革命烈士的忠魂永垂不朽。熊熊燃燒的“長(zhǎng)明燈”，象征著革命烈士的精神薪火相傳、代代不息。我們?cè)谇f嚴(yán)肅穆的音樂(lè)聲中默哀三分鐘，表達(dá)對(duì)烈士們的無(wú)盡懷念和綿綿哀思。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間假期就要過(guò)去了，可我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還沒(méi)有完成。正好，媽媽新加了一個(gè)家長(zhǎng)QQ群，那里面有同學(xué)和家長(zhǎng)組織的一次“關(guān)愛(ài)自閉癥兒童”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們一組八個(gè)人，全都是各初中一升二的學(xué)生。我希望，我們的輔助，可以讓這里的老師更好的對(duì)患者進(jìn)行治療，從而讓這些小小的自閉癥患者忘記煩惱，進(jìn)入新的人生。
雖然這只是一個(gè)美好的幻想，但我希望自己的盡力之為能稍微有點(diǎn)效果。
那地方其實(shí)并不難找，可我是第一次一個(gè)人到這么個(gè)陌生的地方，還是花了很長(zhǎng)的時(shí)間才進(jìn)去。不過(guò)好在有其他的參加者，我終于到達(dá)了目的地。
那是一棟彩色的大樓，是青島市殘疾人康復(fù)中心，而自閉癥康復(fù)中心是在三樓。短暫的引導(dǎo)后，我們來(lái)到了那個(gè)我們與自閉癥孩子一起的游戲室。
我們到的時(shí)候患者們還沒(méi)來(lái)教室，于是我們有時(shí)間大體參觀了一下教室。里面的玩具其實(shí)很豐富，有小球游泳池，籃框架，足球門(mén)，搖晃木板和很多其他東西，看起來(lái)很好玩。我都有種想上去玩一下的沖動(dòng)。我就知道這里與幼兒園的相似處真的不少。我會(huì)想起自己的幼兒園，當(dāng)時(shí)我們也是那么的開(kāi)心。
小朋友們?nèi)雸?chǎng)了。我發(fā)現(xiàn)，他們并沒(méi)有想象中那么呆滯。雖然他們的言語(yǔ)還不能表達(dá)得很好，但我似乎能看到他們的內(nèi)心：他們生活得很快樂(lè)。他們的內(nèi)心深處，其實(shí)有很多要說(shuō)的話和要表達(dá)的情感。希望治療能給你們解放自己的鑰匙。
游戲開(kāi)始了。今天，老師教我們的是丟手絹。老師以為我們都會(huì)這個(gè)游戲，但實(shí)際上我們已經(jīng)足夠大了，大到已經(jīng)把這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲忘光了。老師又耐心的教給我們一遍，并要求我們帶著身邊的`小朋友一起跑。我照顧的小朋友稍微大一點(diǎn)，他好像特別愛(ài)笑，或者就根本閉不上嘴。他很喜歡我，把我死死地綁在他身上，下不來(lái)。我旁邊的一位同學(xué)帶領(lǐng)的小朋友則很喜歡跑，總是突然站起來(lái)，跳進(jìn)小球游泳池中。
下課后，另一位老師為我們講解了整個(gè)一層樓的各個(gè)教室，真的很像個(gè)幼兒園，但比幼兒園還要好，像是早教所。如果一個(gè)孩子在這個(gè)環(huán)境中長(zhǎng)大會(huì)是怎么樣呢？但是，我的期望是：所有的自閉癥患者都能像正常的孩子一樣在心靈的陽(yáng)光下奔跑。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇3
為了開(kāi)闊視野，減輕學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行一次校外實(shí)踐活動(dòng)。
終于等到4月6日的早上，天公不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨，但這雨絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們的好心情，我們按時(shí)來(lái)到學(xué)校，有序地在老師的指揮下輕松地上了車(chē)，于是我們踏上了這次有意義的旅途。
汽車(chē)很快就將我們載到了目的地——中小學(xué)生教育基地，它比我想象中的還要大。下車(chē)之后，我們排成整齊的隊(duì)伍，首先是在教官的領(lǐng)導(dǎo)下做手語(yǔ)《感恩的心》。教官看起來(lái)很威嚴(yán)，讓我們?cè)瓉?lái)緊張而興奮的心情一下子更緊張，但是我們還是認(rèn)真地跟著教官學(xué)習(xí)著，很快我們學(xué)會(huì)了《感恩的心》。
緊接著我們一起玩游戲，名字叫：“眾志成城”，游戲規(guī)則是這樣的，老師將四塊拼圖拼在一起，比較哪一組以最短的時(shí)間站上去。熟悉了規(guī)則以后，我們一起商量該是如何站。我們想到一個(gè)即省時(shí)又快捷的`好辦法，就是一個(gè)人背一個(gè)，很快我們便站了上去，大家高興得跳起來(lái)，通過(guò)這個(gè)游戲我們懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
接下來(lái)我們玩“前方有難，后方支援”，這個(gè)游戲很有趣，所有人分成五組，每一組派出一人站在隊(duì)伍前方。游戲開(kāi)始，被派出的同學(xué)說(shuō)：“前方有難，后方支援”教官方需要支援的東西，由代表在最短的時(shí)間內(nèi)在級(jí)員處取得需要的東西并原路返回，我們組派出了彭焰同學(xué)由于配合緊密，我們得了第一名，大家都很開(kāi)心。
第二天下午三點(diǎn)鐘，我們戀戀不舍的離開(kāi)了中小學(xué)生教育基地踏上了回家的路，通過(guò)這次活動(dòng)我們收獲了友誼，長(zhǎng)進(jìn)了知識(shí)，同學(xué)們之間比以前相處得更加和諧。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇4
星期四，學(xué)校組織了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，目的地還是去年的老地方——行知塾基地。早上，還不到7點(diǎn)，大家就到了集合點(diǎn)。即將上車(chē)的時(shí)候，媽媽叮囑我：“到了那里要聽(tīng)從指揮，注意安全�！�
一路上，同學(xué)們一邊看著路上的美景，一邊歡聲笑語(yǔ)。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們到達(dá)了目的地。下車(chē)之后，我看到附近的許多景物和去年一樣。有一種親切感。輔導(dǎo)老師帶領(lǐng)我們排著整齊的隊(duì)伍，走進(jìn)了基地，開(kāi)始了兩天的學(xué)習(xí)生活。
這兩天的實(shí)踐活動(dòng)非常豐富，有“杯子歌”、晚會(huì)、早操、木板年畫(huà)……其中令我印象最深刻的就是“合力接塔”的游戲了。這個(gè)游戲需要一個(gè)橡皮圈、若干繩子、以及若干個(gè)紙杯。游戲規(guī)則是：大家一起把繩子綁在橡皮圈上，合力把橡皮圈拉開(kāi)，把杯子套在橡皮圈里，將這些紙杯壘成一個(gè)“最高的塔”——底部的紙杯尾部朝地，這些紙杯頭尾相連的全部壘在一起。輔導(dǎo)老師把我們班分成了4個(gè)小組，最先完成的小組將獲得勝利，我們躍躍欲試。
比賽開(kāi)始了，我們組把繩子套在橡皮圈上，一人拉著一根繩子，通過(guò)橡皮圈的彈力，將紙杯套住。我們費(fèi)了好大勁才把杯子直立起來(lái)。但怎么讓杯子容易控制呢？眼看著其他組的同學(xué)超過(guò)我們，這時(shí)有個(gè)同學(xué)出了主意：讓大部分人把繩子松開(kāi)，只剩4個(gè)互相垂直方向的'同學(xué)拉著杯子，這樣容易保持杯子的平穩(wěn)。由于我們開(kāi)始不熟練，落后了一些。但是大家用新的方法很快的追上了并超過(guò)了別的組，順利的完成了任務(wù)，看來(lái)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)還是要講技巧的。
兩天的實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，大家都玩得非常開(kāi)心，各自都有不同的收獲。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇5
今天早上，我早晨5點(diǎn)的時(shí)候就興奮地起床了，因?yàn)榻裉焓俏覀儺厴I(yè)班組織了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，所以早早起來(lái)刷牙洗臉。很快，主任就在國(guó)旗臺(tái)上說(shuō)活動(dòng)規(guī)則。發(fā)車(chē)的時(shí)侯我們有說(shuō)有笑，到有活動(dòng)地點(diǎn)的時(shí)候大家都迫不及待地下了車(chē)，然后，老師就讓我們分成小組�；顒�(dòng)
一開(kāi)始我們組:肖傲，姚余，翟翼駛，鄭俊杰和我跟著吳雨桐他們一組去找真人CS的游戲地點(diǎn)，費(fèi)了千辛萬(wàn)苦我們才找到游戲地點(diǎn)。因?yàn)閰怯晖┯行┌圆豢梢赃M(jìn)去玩，所以我們組和吳雨桐他們分開(kāi)了�？斓轿顼埖臅r(shí)候。我們組就坐觀景車(chē)上了山，在山上我們看到了整個(gè)大梅沙的景色。這時(shí)我們興奮的大叫起來(lái)了，很快通過(guò)Ipad把大梅沙那獨(dú)一無(wú)二的景象拍了出來(lái)，在山上玩了一會(huì)兒到了吃午飯時(shí)間了。接著我又上了景車(chē)下山匆匆忙忙在路邊找飯?zhí)迷谀臅r(shí)?卻讓我看到了路邊有娃娃店買(mǎi)了娃娃回家送給弟弟，走著走著看到前面有一棟表面看起來(lái)很豪華可是我們只能吃盒飯的飯?zhí)�，不管那么多了，我們幾個(gè)進(jìn)去美美吃了盒飯。太香了!
我們買(mǎi)了雨衣去了“激流勇進(jìn)”。我們把東西放好開(kāi)始了，火熱的太陽(yáng)照著我們興奮的表情，上坡還好，下坡我就好像失去了引力一樣，心臟都要停止跳動(dòng)了，激流勇進(jìn)太刺激了。懷著刺激的心情我又玩了一次，之后我們又去坐了“纜車(chē)”，在纜車(chē)上我們組的鄭俊杰說(shuō)“我快死了，我是不是看不到我的`后代啦”。當(dāng)時(shí)我真的很想打他一下讓他蘇醒過(guò)來(lái)。我們又去吃了KFC。在那里我們只吃完了一個(gè)套餐就匆匆忙忙地走了，后來(lái)我們組又看了深海水母，那些水母可真是千奇百怪呀!不過(guò)他們個(gè)個(gè)外像貌都很好看。
最后，我們?cè)诘貓D上看到很多的游樂(lè)項(xiàng)目，其中有“木質(zhì)過(guò)山車(chē)”我們?cè)谀抢锏却镁茫亲詈蠖喟胄r(shí)我們終于玩到了期盼己久木質(zhì)山車(chē)，一開(kāi)始我好像得了心臟病一樣難受害怕，心臟好像停他很久才跳一次，下坡了，我就像被巨大的壓力一樣，半死半活的程度很快我們又玩完了一個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目可是九死一生呀!快到時(shí)間了，我們很快就從山上沖了下來(lái)。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到了很多的知識(shí)讓我知道了團(tuán)結(jié)的好處。不虛此行！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇6
大家在太原周邊旅游時(shí)，可能經(jīng)常去汾河二庫(kù)，很少有人到婁煩的一庫(kù)，也許是因?yàn)榻煌ú槐�。不過(guò)現(xiàn)在從太原婁煩方便多了。今天我跟隨老年活動(dòng)中心一同去觀光了汾河一庫(kù)，正是美不勝收�。�
在路途中，最值得一提的就是古交的大隧道，長(zhǎng)度接近15公里，讓我大開(kāi)眼界。
到了目的地，我們立刻就被那壯觀的景象所吸引住了。汾河一庫(kù)面積十分大一望無(wú)際，遠(yuǎn)處水天相接，萬(wàn)里無(wú)云，讓人一眼就會(huì)沉醉在其中。我們轉(zhuǎn)悠了一上午，最后找了一個(gè)大亭子就歇了下來(lái)。期間道路旁有著許多標(biāo)示牌，上面刻著許許多多關(guān)于汾河一庫(kù)的知識(shí)，我也悄悄記了下來(lái)，同時(shí)也唏噓不已中午大家在亭子里過(guò)的'十分愉快，都品嘗著又大又甜的西瓜。
下午，我們發(fā)現(xiàn)了一塊大大的草坪，我們決定在上面搭帳篷，于是我就擔(dān)當(dāng)起了這個(gè)任務(wù)。費(fèi)了九牛二虎之力，終于把帳篷搭好了。我們?cè)趲づ窭锩鎸?duì)面聊天，我一會(huì)便睡著了。一覺(jué)醒來(lái)，我們都打算打道回府了。
游汾河一庫(kù)，使我非常難忘，我以后有機(jī)會(huì)一定要再去領(lǐng)略那富有魅力的景色。
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