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社會實踐

暑假大學(xué)生社會實踐活動方案

時間:2022-07-31 23:30:03 社會實踐 我要投稿
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暑假大學(xué)生社會實踐活動方案(通用8篇)

  為保障活動順利開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是小編整理的暑假大學(xué)生社會實踐活動方案,希望對大家有所幫助。

暑假大學(xué)生社會實踐活動方案(通用8篇)

  暑假大學(xué)生社會實踐活動方案 篇1

  為積極參與高校文明創(chuàng)建,深入開展大學(xué)生素質(zhì)教育。以全面發(fā)展為目標(biāo),,促使自己將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合,在服務(wù)人民的過程中接受教育,在實踐中磨練自己的意志、增長才干,決定開展20xx年大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)查活動。

  一、活動主題

  我在社會實踐中成長

  二、活動目的`

  為進(jìn)一步開展同學(xué)社會實踐活動,引導(dǎo)同學(xué)樹立正確地的就業(yè)觀、價值觀、為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供機會。希望通過此次活動,讓同學(xué)們利用專業(yè)知識,發(fā)揚愛國熱情,積極為社會,人民服務(wù)并在服務(wù)實踐中拓展自身素質(zhì)。

  三、活動時間

  20xx年暑期

  四、活動地點:

  自選

  五、活動對象:

  造價1104班全體學(xué)生六、活動形式:

  1、學(xué)生可參與學(xué)院組織的暑假社會實踐,“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教或工廠社會實踐活動。

  2、學(xué)生也可利用假期,在安全、合法、健康的前提下,征求家長的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進(jìn)行勤工儉學(xué)活動,取得用人單位證明,并撰寫勤工儉學(xué)體會。

  七、活動內(nèi)容:

  1、關(guān)注生態(tài)綠色,開展進(jìn)廠、下鄉(xiāng)活動

  2、開展志愿活動,為需要幫助的學(xué)生提供義教服務(wù);組織心理好的大學(xué)生,深入農(nóng)村、社區(qū)開展心理健康咨詢,特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo),幫助他們學(xué)會處理人際關(guān)系。

  3、動員同學(xué)廣泛參與綠色志愿服務(wù),通過開展單車環(huán)保行活動,宣傳環(huán)保法律法規(guī),倡導(dǎo)環(huán)保消費,發(fā)動和鼓勵更多的社會公眾參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境活動中來,提高公眾環(huán)境意識,樹立節(jié)能減排的觀念,在全社會倡導(dǎo)和樹立生態(tài)文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識。

  八、注意事項:

  1、所有在校學(xué)生都須參加到社會實踐中去,同時注意安全。

  2、注意防騙,防盜

  九、活動總結(jié):

  1、參加社會調(diào)查的同學(xué)要求撰寫社會調(diào)查報告,字?jǐn)?shù)在20xx—4000之間;參加勤工儉學(xué)的同學(xué)所寫心得體會須在1000字左右,于下學(xué)期第一周內(nèi)交班團(tuán)支書,由班團(tuán)支書交至系團(tuán)總支,參與學(xué)校優(yōu)秀稿件評比

  2、獲得學(xué)校一、二、三等獎和鼓勵獎,學(xué)校頒發(fā)獎金和榮譽證書。班上再進(jìn)個人物質(zhì)獎勵

  3、(輔導(dǎo)員老師的寄語)暑期社會實踐調(diào)查活動是大學(xué)生踏出校門、走進(jìn)社會、鍛煉能力的好機會,各位同學(xué)要充分認(rèn)識到大學(xué)生社會實踐的重要性和緊迫性,認(rèn)真做好暑期實踐活動。

  暑假大學(xué)生社會實踐活動方案 篇2

  為豐富學(xué)生的假期生活,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,增進(jìn)我院在校學(xué)生與中學(xué)母校的聯(lián)系,讓更多的高中老師和學(xué)生了解我院辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置及辦學(xué)條件,展現(xiàn)我院學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。學(xué)院決定開展“優(yōu)秀大學(xué)生暑假回訪母!鄙鐣䦟嵺`活動,F(xiàn)將具體事宜通知如下:

  一、活動時間

  20xx年7月10日至8月30日(暑假期間)

  二、活動內(nèi)容

  組織優(yōu)秀學(xué)子走訪高中母校開展交流會、宣講會或其他形式活動,與高中母校師生分享大學(xué)學(xué)習(xí)生活情況,與中學(xué)生分享對大學(xué)及專業(yè)的認(rèn)識、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流、介紹我院相關(guān)情況等,幫助高中生了解我院,提高我院的社會知名度,吸引更多優(yōu)質(zhì)高中生報考我院,進(jìn)一步提升我院生源質(zhì)量。在活動過程中需要對經(jīng)歷的點點滴滴進(jìn)行記錄(拍照、攝影、文字等形式),撰寫簡要新聞稿。

  三、招募對象及要求

  1、我院20xx級學(xué)生,均可自愿報名參加。學(xué)生干部、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者優(yōu)先;

  2、熱愛學(xué)院,熟悉學(xué)院情況,有較強的責(zé)任心、組織能力和語言表達(dá)能力。

  四、日程安排

  1、報名階段(20xx年6月30日截止):填寫相應(yīng)報名表,于報名日期截止前交至學(xué)院招生就業(yè)處朱老師。

  2、準(zhǔn)備階段(20xx年7月2日):組織報名成功的`學(xué)生進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),并發(fā)放各類物資。

  3、實施階段(20xx年暑假):到各地開展社會實踐活動。

  4.總結(jié)階段(20xx年9月):參與學(xué)生將總結(jié)材料上交學(xué)院招生就業(yè)處,學(xué)院將適時召開總結(jié)大會,對本次活動進(jìn)行總結(jié)。

  五、考核及獎勵

  招生就業(yè)處和院團(tuán)委對今年暑假回訪母校社會實踐活動的總結(jié)材料及參與學(xué)生進(jìn)行考核評選。

  1、對在本次社會實踐活動中表現(xiàn)突出的個人予以表彰獎勵,

  2、本次活動作為學(xué)生社會實踐活動的重要組成部分,將按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定計算學(xué)生實踐時長。

  六、聯(lián)系人及聯(lián)系電話

  聯(lián)系人:

  聯(lián)系電話:

  招生就業(yè)處 院團(tuán)委

  20xx年6月19日

  暑假大學(xué)生社會實踐活動方案 篇3

  一、活動出發(fā)點及立意

  大學(xué)生暑期社會實踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為體驗新農(nóng)村建設(shè),構(gòu)建社會主義和諧社會,豐富我們大學(xué)生的暑期生活,充分發(fā)揮大學(xué)生的自身優(yōu)勢,為社會服務(wù),為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。

  今年全國“土地日”的宣傳主題是“節(jié)約集約用地,堅守耕地紅線”,旨在提高全社會的土地國情國策國法意識,增強切實保護(hù)耕地、節(jié)約集約用地的責(zé)任感和緊迫感,進(jìn)一步采取措施管好越發(fā)寶貴稀缺的土地資源。溫家寶總理在《政府工作報告》明確指出:“節(jié)約集約用地,不僅關(guān)系當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,而且關(guān)系國家長遠(yuǎn)利益和民族生存根基”,“一定要守住全國耕地不少于18億畝這條紅線”。為了廣泛宣傳黨中央、國務(wù)院關(guān)于節(jié)約集約用地和耕地保護(hù)的重大戰(zhàn)略決策,我們自發(fā)成立了“金土地”暑期社會實踐小分隊,組織開展了以“節(jié)約集約用地,堅守耕地紅線”為主題的法制宣傳教育活動,以進(jìn)一步弘揚我!笆芙逃、長才干、作貢獻(xiàn)”的志愿精神,發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生在構(gòu)建和諧社會進(jìn)程中的積極作用。

  今年暑期,我們?nèi)宋膶W(xué)院以及藝術(shù)系的幾個學(xué)生,按照我校團(tuán)委的。部署,結(jié)合我們學(xué)院實際,認(rèn)真組織開展了以“宣傳‘節(jié)約集約用地,堅守耕地紅線,構(gòu)建和諧社會’”為主題的2007年暑期社會實踐活動。本次活動緊扣時代脈搏,結(jié)合專業(yè)特色,堅持“學(xué)知識、受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的原則,在臨海市永豐、涌泉2個鎮(zhèn)18個行政村開展了為期兩周的暑期社會實踐活動。

  二、活動主題

  本次活動圍繞著“保護(hù)耕地資源”、“節(jié)約集約用地”、“珍惜國土資源”、“堅守耕地紅線”這一主題,響應(yīng)黨中央、國務(wù)院關(guān)于節(jié)約集約用地和耕地保護(hù)的重大決策的精神,在臨海市邊遠(yuǎn)山區(qū)開展土地法律法規(guī)知識的宣傳活動。

  三、活動目的

  為了響應(yīng)校、院號召,豐富我們的`暑期生活,將黨中央、國務(wù)院“建設(shè)新農(nóng)村,構(gòu)建和諧社會”的重大決策貫徹到底。倡導(dǎo)人們珍惜現(xiàn)有的耕地資源,節(jié)約集約利用土地。在所停留的領(lǐng)域輸入新鮮的血液,同時也在活動中鍛煉自己的能力。

  四、實踐時間及地點

  實踐時間:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  實踐地點:xx市xx個鎮(zhèn)1xx個行政村

  五、活動流程

  第一階段:準(zhǔn)備資料、活動策劃(xx月xx日—xx月xx日)

  xx月xx日確定團(tuán)隊成員

  xx月xx日-xx月xx日各成員分工合作準(zhǔn)備資料,隊長做活動策劃書

  第二階段:活動啟動、組織實施(xx月xx日—xx月xx日)

  xx月xx日-xx月xx日走訪永豐鎮(zhèn)的行政村宣傳

  xx月xx日-xx月xx日走訪涌泉鎮(zhèn)的行政村宣傳

  暑假大學(xué)生社會實踐活動方案 篇4

  一、活動主題:

  學(xué)以致用強化實踐充實自我

  二、活動內(nèi)容

  1、開展實踐調(diào)研活動---寫一份調(diào)查報告

  在暑假期間,同學(xué)們應(yīng)盡可能地關(guān)注社會,深入實際,針對家鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè)、地方中小學(xué)建設(shè)發(fā)展、小學(xué)生感恩教育、留守兒童教育等狀況,開展深入調(diào)查,通過實踐活動,把學(xué)校學(xué)到的知識與實踐結(jié)合起來,從我做起,從小事做起,為我院專業(yè)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供堅實可靠的參考依據(jù)。

  參考主題:學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的典型調(diào)查;中小學(xué)道德教育的典型調(diào)查;城鎮(zhèn)學(xué)齡前兒童教育問題的調(diào)查研究……等。

  2、開展師范生基本技能訓(xùn)練

  師范生基本功,是一個合格的師范生從事中小學(xué)教學(xué)所必備的基礎(chǔ)知識和基本技能,它是在師范學(xué)習(xí)期間培養(yǎng)和發(fā)展起來的諸多知識和技能中最基本、最穩(wěn)定的.因素之一,良好的教學(xué)基本功是師范生從教的前提,也是師范生從教素養(yǎng)重要的組成部分。為強化師范生的基本素質(zhì)與從教能力,為將來從事教育事業(yè)奠定堅實基礎(chǔ),促進(jìn)順利就業(yè),要求同學(xué)們暑假期間完成以下任務(wù)(開學(xué)第一周以班級為單位上交到教研辦,具體由班長負(fù)責(zé)等級造冊)。

  ①上交高質(zhì)量毛筆字作品不少于3幅

 、谏辖桓哔|(zhì)量鋼筆字作品不少于5幅

  ③上交高質(zhì)量教案不低于2份(依據(jù)當(dāng)?shù)噩F(xiàn)行教材內(nèi)容)

  3、開展“讀好書”活動

  充分利用假期讀幾本好書,做好讀書筆記,抒寫讀書感想。認(rèn)真做好感想及總結(jié)。暑假結(jié)束返校第一周上交一本讀書筆記。(班長負(fù)責(zé)收交后到教研辦審核評比)

  三、參與對象

  xx級-xx級本科學(xué)生;xx級-xx級?茖W(xué)生

  四、評比及表彰方式

  下學(xué)期開學(xué)初,由各班班長將本班作品收齊后,配合輔導(dǎo)員或班主任按不同項目評出本班人數(shù)15%的優(yōu)秀作品;學(xué)院按照15%比例評出師范學(xué)院社會實踐優(yōu)秀工作者,頒發(fā)榮譽證書;我院選出的優(yōu)秀實踐報告送交學(xué)工處參與全校評比,獲勝者由學(xué)校頒發(fā)榮譽證書。

  暑假大學(xué)生社會實踐活動方案 篇5

  一、活動主題

  夢從今夏飛

  二、活動背景

  向陽鄉(xiāng),位于xx市東北部,由于海拔較高交通不便使得這個偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有跟上城市化的腳步,發(fā)展?jié)u漸滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn),但是,憑借得天獨厚的原生態(tài)優(yōu)勢,鄉(xiāng)政府幾位領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)向陽鄉(xiāng)人民確立了“建立海西慢生活示范基地”的目標(biāo),并逐步建設(shè)了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。

  盡管地理位置并不優(yōu)越,但是xx鄉(xiāng)人民從來沒有放棄過對美好生活的向往和追求,獨特的地理環(huán)境使得來自xx鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅定的內(nèi)心,和面向未來而拼搏的精神,去追尋自己的夢想。而在他們追尋自己夢想和未來的同時,也忘不了這片哺育他們的土地,并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的貢獻(xiàn),在20xx及20xx年暑假,xx鄉(xiāng)大學(xué)生回鄉(xiāng)支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的支持下順利開展并取得圓滿成功。懷著對家鄉(xiāng)的`熱愛,在各地求學(xué)的xx大學(xué)生將于xx年暑期再次開展回鄉(xiāng)支教活動,為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。

  三、活動目的及意義

  過開展此次回鄉(xiāng)支教活動,旨在豐富xx鄉(xiāng)學(xué)生們的暑期生活。不同于學(xué)校課內(nèi)教學(xué)活動,我們將通過趣味教學(xué),開展課外教程,更多的來拓寬學(xué)生們的眼界,接觸更多的外界信息,激發(fā)他們?yōu)槲磥韸^斗的激情,樹立對自己和未來的信心。

  此外,通過此次活動,鼓勵大學(xué)生們把自己接受過的文化教育傳遞給家鄉(xiāng)的學(xué)生,以此來回報這片養(yǎng)育自己的故土。并且一年年把活動傳承下去,生生不息,營造良好的氛圍。

  四、xx鄉(xiāng)大學(xué)生實踐團(tuán)隊簡介

  xx鄉(xiāng)大學(xué)生實踐團(tuán)隊,旨在為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。20xx年x月初,以xx鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體秉承著服務(wù)家鄉(xiāng)人民的宗旨,團(tuán)結(jié)一致,共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動做出了自己的貢獻(xiàn),而去年暑假,團(tuán)隊還招收了支農(nóng)成員進(jìn)行了xx支農(nóng)考察,宣揚xx特色農(nóng)業(yè)和民俗。兩屆支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿成功。今年暑期,隊員們積極納入新隊員,繼續(xù)開展特色支教活動,同時今年還將在馬跡村設(shè)立支教分支,于兩地同時開展支教活動,兩校將在支教期間進(jìn)行密集友好的交流,相互支持,相互進(jìn)步,擴(kuò)大支教團(tuán)隊影響力,豐富xx暑期支教活動,也促進(jìn)兩個學(xué)校之間學(xué)生的友好交流。

  五、支教活動時間,地點及參與者

  【參與人員】以xx鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體

  【活動時間】xx年x月xx日——x月xx日

  【活動地點】xx小學(xué)、xx小學(xué)

  六、支教活動方案

  1、活動前期準(zhǔn)備

 。1)提前與各級領(lǐng)導(dǎo)及小學(xué)校長進(jìn)行聯(lián)系溝通。

 。2)預(yù)備“安全責(zé)任狀”保障學(xué)生們和支教成員們的安全及利于實踐團(tuán)隊的管理。

  (3)人員召集:通過QQ群、微信公眾平臺或者電話聯(lián)系,招納以xx生大學(xué)生為主體的志愿者,大約30人。

  (4)確立支教團(tuán)隊完整規(guī)章制度,分配教學(xué)任務(wù),通知各位志愿者提前備課。

  (5)宣傳:建立微信公眾平臺、微博賬號、QQ群等進(jìn)行宣傳。

  (6)活動用品準(zhǔn)備:提前印制隊旗、隊服、隊帽、隊徽等。

 。7)贊助:負(fù)責(zé)人通過各公眾平臺或昭陽基金向社會各界熱心于xx發(fā)展人士募集。

  2、教學(xué)方案

  本次支教活動將開設(shè)小學(xué)班、初中班、初升高。其中小學(xué)一二年級班、三四年級班、五六年級班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具體分配將會根據(jù)報名情況作出相應(yīng)調(diào)整。活動將會根據(jù)年級差異將文化課與藝術(shù)活動課作出合理的安排,讓學(xué)生們既不會感受到強烈的學(xué)習(xí)壓力,又能夠?qū)W到更多有用的東西。(注:出于安全考慮,今年不招收幼兒班)

  3、課程內(nèi)容

  大致課程:

  A“語文課”:語文課程不在于復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課內(nèi)知識,更多的是和小學(xué)生們一起探討中國的傳統(tǒng)習(xí)俗文化,進(jìn)行趣味性閱讀以及擴(kuò)展課外知識,幫助學(xué)生們尋找學(xué)習(xí)語文的興趣。

  B“地理課”:借助地球儀及其他工具來幫助學(xué)生們認(rèn)識這個世界的組成,著重講解一些與生活息息相關(guān)的地理現(xiàn)象,和學(xué)生們一起探索奇妙的自然界。

  C“英語課”:通過英文歌歌鑒賞,小片段教學(xué)等等分析來提高學(xué)生們的英語素養(yǎng)。

  D“歷史課”:本門課程分析歷史過程中的英雄人物及重大的歷史事件,讓學(xué)生們對本民族歷史有一定了解。

  E“安全知識講解課”:對于小學(xué)生來說,傳播安全知識非常重要,通過書面語言并不能引起他們的注意。所以我們開設(shè)這門課程通過現(xiàn)場操作演練來傳播安全知識。其中包括急救包扎,防溺水,防雷電等基本的安全知識。

  F“音樂課”:教唱歌曲,帶領(lǐng)學(xué)生們認(rèn)識各種各樣不同的樂器,培養(yǎng)學(xué)生們對音樂的熱愛,提高自身的文藝素養(yǎng)。

  G“演講課”:本門課程通過教授演講的基本儀態(tài)及內(nèi)容等讓學(xué)生們有意識地開始培養(yǎng)自己在公眾面前的演說表達(dá)能力。借鑒大學(xué)常用的“Presentation”,每個學(xué)生都要自備話題每天輪流發(fā)表演講。

 。ú煌昙壵n程有所不同,內(nèi)容也相對不同)

  4、支教活動后期

 。1)進(jìn)行活動匯總工作,舉辦匯報晚會,總結(jié)一階段以來的工作成果。

  (2)向xx鄉(xiāng)書記及xx小學(xué)校長、xx小學(xué)校長進(jìn)行匯報并通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行成果展示。

  七、活動可行性分析

 。1)去年暑假開展過支教活動,有一定的經(jīng)驗。

 。2)大部分志愿來自xx本地,對家鄉(xiāng)比較了解,容易和學(xué)生家長進(jìn)行溝通。

  (3)活動得到xx鄉(xiāng)政府、xx鄉(xiāng)xx公益助學(xué)基金及鄉(xiāng)親們的大力支持與幫助。

  八、注意事項

 。1)活動過程中,執(zhí)行嚴(yán)格考勤請假制度,要避免學(xué)生獨自外出,避免學(xué)生之間發(fā)生沖突。

 。2)所有隊員必須嚴(yán)格遵守團(tuán)隊的規(guī)章制度,互相幫助,不可擅自主張,單獨行動,注意個人人身安全。

  暑假大學(xué)生社會實踐活動方案 篇6

  一、活動背景

  2000多年前,孔子提出大同理想,設(shè)計了人類理想社會的基本范式。進(jìn)入新世紀(jì)中國領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚了孔子的大同理想,對其進(jìn)行現(xiàn)代的詮釋,賦予新的時代內(nèi)容,并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,把她作為未來社會建設(shè)的最終目標(biāo),從政治、經(jīng)濟(jì)、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案?鬃犹岢龃笸硐雽Ξ(dāng)今建設(shè)社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義。伴隨中國進(jìn)入老齡化社會,老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響,就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比,五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的.五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等)。

  二、活動目的、意義和目標(biāo)

  活動目的:展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。

  活動意義:大學(xué)生學(xué)有所成回報社會,為構(gòu)建社會主義和諧社會提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料。

  活動目標(biāo):通過調(diào)查研究分析,為國家構(gòu)建和諧社會提供可實施性參考資料。

  三、資源需要

  人力資源:

  1、在碭山需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務(wù),聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。

  2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實的記載;聯(lián)系好地方報紙,保證宣傳力度。

  物力資源:需要調(diào)查問卷(xx份左右)旗子、帽子(4頂)衣服(4套)。

  四、活動開展

  目的地:xx省xx縣

  時間:為期三天,一天在xx敬老院,兩天到鄉(xiāng)下五保家庭

  1、調(diào)查問卷形式,回來后統(tǒng)計數(shù)據(jù)

  2、典型事例個別采訪的形式

  3、給老人送去生活所需

  4、帶去精神方面的文藝等娛樂

  5、跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系,做好協(xié)調(diào)

  6、加工成文字材料,做好最后的總結(jié)。

  五、經(jīng)費預(yù)算

  1、來回路費,每人次xx元,預(yù)計xx。

  2、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品,預(yù)計xx元。

  3、xx頂帽子xx元左右。

  4、吃飯、住宿xx左右。

  5、調(diào)查問卷xx份左右,一面旗子,衣服xx套(由學(xué)院提供)。

  6、總計xx元左右。

  7、活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

  六、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

  1、安全問題。

  2、注意大學(xué)生自身形象。

  暑假大學(xué)生社會實踐活動方案 篇7

  今年的大學(xué)生暑期社會實踐活動我們將本著“青春勵志,共建和諧”的主題,主要圍繞文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”展開,通過開展參觀學(xué)習(xí)、社會調(diào)查、文娛演出、水上支教、關(guān)注留守兒童、加強與特殊群體的交流和輔導(dǎo),在長才干、受教育中為和諧社會的創(chuàng)建做出貢獻(xiàn)。現(xiàn)將本次活動方案制定如下:

  一、活動內(nèi)容及時間安排

 。ㄒ唬╆P(guān)注農(nóng)村留守兒童,建立“暑期留守兒童夏令營”。

  當(dāng)前,農(nóng)村中大規(guī)模存在14周歲及以下的兒童其父母雙方或者一方流動到其他地區(qū),孩子留在戶籍所在地并因此不能和父母雙方共同生活在一起,成為留守兒童。這般年齡的孩子本該和父母雙方共同生活而被迫長時間分離,這給留守兒童的身體發(fā)育、知識學(xué)習(xí)、性格培養(yǎng)等帶來了種種不利的影響。暑期到來,他們原本空虛的生活更是“雪上加霜”。為了使這些兒童擺脫孤獨寂寞的暑期生活,我們決定在留守兒童現(xiàn)象嚴(yán)重的漣水的某農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立“暑期留守兒童夏令營”。

  1、時間安排:xx月xx日開班

  2、活動內(nèi)容:集中開班學(xué)習(xí)文化、科普、法律、衛(wèi)生等知識,尤其注重《義務(wù)教育法》的宣講,給他們帶去先進(jìn)的思想和知識;傳授他們獨立生活的應(yīng)急措施和自我保護(hù)常識,培養(yǎng)他們自立的生活習(xí)慣;說服教育那些輟學(xué)兒童,增強他們的讀書欲望和學(xué)習(xí)興趣,鼓勵他們重返校園;免費發(fā)放各類優(yōu)秀的科技圖書和文化用品;帶領(lǐng)他們參觀附近的文化古跡、革命烈士紀(jì)念館等,讓他們在愉悅中長見識、拓視野,激發(fā)愛國主義情感。

 。ㄈ┳呓窗彩锌词厮,與特殊群體面對面。

  締造和諧穩(wěn)定的社會主義新型社會,我們不能忘掉那些曾經(jīng)“一失足而成千古恨”的社會特殊群體。看守所里的在押人員雖走到一起的原因各有不同,但有一點是相同的,那就是他們的思想與行為與社會的法律規(guī)范是不相和諧的。走近他們的身邊,了解他們的犯罪原因和思想動態(tài),加強學(xué)生與他們的交流,既可以感化他們的心靈,也可以教育同學(xué)自己。

  1、活動時間:xx月xx日

  2、活動內(nèi)容:事先設(shè)計一系列的問題,與在押人員面對面地交流,關(guān)心他們的生活,使他們得到感召;安排法律專業(yè)的學(xué)生給他們上一堂關(guān)于法律常識的輔導(dǎo)課,增強他們的法律意識和觀念;為勞教人員捐贈各種教育類書籍,豐富他們的精神食糧;實踐團(tuán)人員與勞教人員和和管教民警進(jìn)行訪談,從側(cè)面進(jìn)一步了解在押人員的心理與思想動態(tài)。

  (四)關(guān)注水上小學(xué),支教幫扶到漁家。

  洪澤縣境內(nèi)有許多水上流動小學(xué),那是世代漁民子女接受教育的唯一途徑。一只船,一個老師,就構(gòu)成了一個學(xué)校。那里的孩子們對外面的世界和教育滿懷憧憬,但偏僻落后的地理環(huán)境扼殺了他們的期待。為了讓他們能夠接受良好的教育,接觸外面的信息,我們決定繼承淮師支教的良好傳統(tǒng),走近水上小學(xué)的孩子們,給他們帶去最先進(jìn)的文化。

  1、活動時間:xx月xx日

  2、活動內(nèi)容:訂購xx份當(dāng)日附近的報紙和一系列科普圖書以及文具用品,發(fā)放給孩子和當(dāng)?shù)氐臐O民;集中當(dāng)?shù)氐乃闲W(xué)的`學(xué)生,給他們上半天的課,教給他們學(xué)習(xí)的方法和新鮮的知識;加強交流,對他們進(jìn)行普通話和法律知識輔導(dǎo);師生互動,同臺演出,為他們送上精彩的兒童節(jié)目,讓他們大飽眼福。

  二、活動方式

 。ㄒ唬┍敬问钇谏鐣䦟嵺`活動將采取分散與集中相結(jié)合的方式進(jìn)行,學(xué)生可以參加文通學(xué)院組織的社會實踐團(tuán),也可以自行組隊或以個人形式進(jìn)行社會實踐活動;

 。ǘ┪覀儗⒓薪M織團(tuán)隊),分別是xx

 。ㄈ榱诉_(dá)到特定的宣傳效應(yīng),我們將在學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的隊服基礎(chǔ)上加印制一套文化衫,上面印有“關(guān)注留守兒童,創(chuàng)建和諧社會”等字樣。

  三、實施步驟

  本次暑期社會實踐活動將分三個階段進(jìn)行。

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備,動員培訓(xùn)。xx月xx號我們將對全體同學(xué)進(jìn)行動員,向他們傳達(dá)這次活動的主題和目的,動員他們每個人力爭都能夠參與到這次實踐活動,并為有意愿在自己的家鄉(xiāng)組建團(tuán)隊的同學(xué)提供介紹信等相關(guān)的必要服務(wù)。重點集中培訓(xùn)文通學(xué)院集中組織的團(tuán)隊的隊員,并且做好團(tuán)隊內(nèi)部的分工安排。

  (二)具體實施,深入實踐。我們將嚴(yán)格按照前期的準(zhǔn)備將方案付諸實施,在實踐的過程中保持先進(jìn)文化傳播者的良好形象,注意所到之處的群眾反應(yīng),保持與群眾之間的和諧關(guān)系;顒恿η髣(chuàng)新,做出最好的效益。同時每個活動結(jié)束之后,及時地將成果宣傳出去。

 。ㄈ┳龊每偨Y(jié),鞏固成果。整個活動結(jié)束后,趁熱打鐵,完成總結(jié)工作。及時聯(lián)系回家組隊實踐的服務(wù)團(tuán),了解他們的活動進(jìn)展和取得的成果,加強對他們的遠(yuǎn)程指導(dǎo)。

  四、加強組織領(lǐng)導(dǎo),保證暑期社會實踐活動的有序開展

  (一)成立文通學(xué)院暑期社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組。

  1、組長:xx

  2、成員:xx等xx名學(xué)生。

 。ǘ⿵娀顒蛹o(jì)律,制定暑期社會實踐活動規(guī)章制度。

  暑假大學(xué)生社會實踐活動方案 篇8

  一、活動背景

  為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)間的了解交流,增強大學(xué)生對社會的認(rèn)識,樹立理想,明確方向,讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動上的準(zhǔn)備,xxx決定策劃一些相關(guān)活動給全系同學(xué)提供一個平臺。大多數(shù)大學(xué)生都會去參加寒假社會實踐活動,在實踐中,同學(xué)們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗,感受了很多社會與學(xué)校的差異,同學(xué)們間一定很有多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和可貴的心得體會可以一起進(jìn)行探討,在系領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下,xxx團(tuán)總支學(xué)生會主辦了“寒假社會實踐交流會”這個活動。希望可以通過這個活動,讓全系的同學(xué)在互相交流中達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識,能深入地認(rèn)識到不同地區(qū)以及不同單位對工作人員的不同需要和特點,加強大家對社會的認(rèn)識,提高服務(wù)家鄉(xiāng)支持海西建設(shè)的`意識。

  二、活動對象

  xx學(xué)院xxx全體學(xué)生

  三、活動主題

  交流社會實踐心得共同進(jìn)步支持海西建設(shè)從家鄉(xiāng)做起。

  四、活動目的以及意義

  1、通過交流總結(jié)實踐的感受和體會讓大家達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識。

  2、通過說出彼此的心得感受,拉近彼此的距離,以促進(jìn)同學(xué)之間的了解。

  3、讓大家在交流中提高對社會的認(rèn)識。

  4、通過說說海西建設(shè)中家鄉(xiāng)近幾年的發(fā)展和變化,讓同學(xué)們感受到各個地區(qū)不同的發(fā)展情況,加強大家對將來的步入社會就業(yè)的信心。

  5、通過談?wù)搶嵺`中對為人處世的感受及對成功的看法,指引同學(xué)們形成正確的世界觀、人生觀。

  6、鼓勵同學(xué)們在校時努力學(xué)習(xí),明確自己的方向,從此刻起就為將來就業(yè)作好準(zhǔn)備。

  五、資源需要

  人力資源:xxx團(tuán)總支學(xué)生。

  占用地區(qū):教學(xué)樓4-105教室。

  物品需求:多媒體設(shè)施、相機、話筒等。

  六、活動流程

  準(zhǔn)備工作部分:由系團(tuán)總支學(xué)生會做好整體部署,由系團(tuán)總支副書記負(fù)責(zé)主持整場交流會,規(guī)定參與的同學(xué)在當(dāng)晚采取毛遂自薦式上臺演講,時間控制在5分鐘內(nèi);分配宿管部、秘書部負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序;記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照、記錄;活動地點的申請,教室的設(shè)施檢修、現(xiàn)場的布置等由學(xué)生會派相應(yīng)人員進(jìn)行處理;活動策劃好學(xué)生會派人員第一時間邀請嘉賓老師參與,通知各班級人員做好準(zhǔn)備,通知準(zhǔn)時參加。

  活動開始部分:活動于20xx年3月19日晚19:30在教學(xué)樓4-105準(zhǔn)時開始,考慮到該時間段大多數(shù)同學(xué)都沒有課,可以程度的讓全系學(xué)生參加該次活動,讓交流會效果盡可能的化。對于活動前的準(zhǔn)備,要保證全部到位。交流會由主持人宣布開始,并做簡要介紹,鼓勵同學(xué)踴躍自由上臺演講,維持好現(xiàn)場秩序,做好現(xiàn)場記錄拍攝,時間控制好讓盡可能多的同學(xué)可以上臺分享自己的心得,最后,有評委老師做點評,并選出優(yōu)秀演講者,交流會在22:00時結(jié)束。

  七、經(jīng)費估算

  活動需要的策劃書、部分參與者的名單的打印材料,照相機,礦泉水等,總預(yù)算大約于:100元左右。

  八、參與人員

  略

  九、活動中應(yīng)注意問題

  1、現(xiàn)場秩序的維持,不得大聲喧嘩。

  2,參與活動的同學(xué)很多,要讓活動進(jìn)行地更緊湊、有條不紊。

  3、活動中,應(yīng)聽從XXX團(tuán)總支副書記張三xx的指揮。

  4、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場情況的記錄,不能有遺漏。

  5、活動需要用的物品購買過程需要開發(fā)票證明。

  6、活動結(jié)束要做好衛(wèi)生,整理好教室方可離開。

  十、活動時間及地點

  教學(xué)樓4-105教室,20xx年x月xx日

  編策單位:xxx團(tuán)總支學(xué)生會

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