志愿者暑期個人社會實踐體會

　　志愿者暑期個人社會實踐體會，小編為大家呈上，歡迎大家閱讀哦!

　　志愿者暑期個人社會實踐體會：因材施教

　　今早的太陽有些猛烈，夏天的熱意陣陣襲來。放假后沒有在校的學習壓力，對早起還是十分無力。但是小孩子燦爛的笑容，給了我很大的動力，要好好奮斗，好好工作。

　　面對年齡較小的小孩需要更多的耐心。今天陪一對雙胞胎練琴，使我受益頗豐。姐姐叫叮叮，妹妹叫當當。每個人練了半個小時。姐姐的識譜能力較弱，于是我陪著她一個音一個音地數(shù)，邊數(shù)邊問，來加深她對音的記憶。找到音后，分手練習，并要求邊彈邊唱音高。通過這一方法能夠加深孩子對譜子的印象，建立孩子心中相對音高的概念，達到潛移默化的效果。分手練習后，我才用合作方法，即我彈左手她彈右手，再換我彈右手她彈左手。這個合作方法在陪練中我會經(jīng)常用到，主要是調(diào)動孩子的學習興趣。分手練習結束后，就要進行雙手合奏。這時候要注意節(jié)奏的穩(wěn)定，音的時值是否到位，是否有錯音現(xiàn)象。陪練的任務是要孩子準確按譜彈奏，加以熟練，提高學習效果，需要細心和耐心。姐姐的問題是反應較慢，需要更多的識譜觸鍵的練習。妹妹的注意力很容易分散，也愛撒嬌，當她萌萌地看著我說老師我餓了，太累了彈不動的時候，我整個被她融化了，可是才剛開始彈10分鐘，才彈了一小段曲子。于是我只好耐心地勸說，借姐姐來勸說。原來姐妹間這種無形的競爭無形的默契是真的存在，更何況是雙胞胎。于是一提到姐姐，她便斗志滿滿，還說我要和姐姐彈的一樣多。

　　每天要和小孩子接觸，一天下來說不累是不可能的，有時候可能要說很多話，喉嚨也會痛，但是看到孩子們天真可愛萌噠噠的笑容，還是給了我堅持的動力。也許在孩子學習上我給了一些些幫助，殊不知因為陪練我從中收獲了更多更多，這些是金錢換不來的，這些經(jīng)歷和體會是彌足珍貴的，我會將其存在心中，這將是我用之不盡的寶藏。

　　志愿者暑期個人社會實踐體會：鍛煉中成長

　　今天是打工的第七天,不知不覺來家已經(jīng)一個星期了，今天陽光明媚，昨天下了雨，今天就更晴朗了，今天的實踐任務有點重呢，聽老板說，今天培訓班有匯報演出，我要給他們統(tǒng)計分數(shù)，和排名，還有報幕，以前都是作為臺前的一分子，這次也讓我感受了臺上另外的一番體驗。

　　上午還是照常上課，下午開始匯報。今天我給幾個小孩子上的鋼琴大課，就是一些沒基礎的學生，幾個一起上課，這需要很大的耐心，因為他們一點基礎都沒有，手型什么的都需要很長時間去調(diào)整，特別是里面還有一個特別調(diào)皮的小男孩，老是不聽我話，打亂上課秩序，我又沒什么辦法與經(jīng)驗去管他，我只好吼他一聲，他好像被吼習慣了，絲毫沒有怕的感覺，無奈之下，我把他趕到門外罰站，但回頭一想，這樣不行，會耽誤他上課，于是又勉強叫他進來了，不過還好，進來之后就乖多了，給他們上大課真的很累，不如上小可輕松，好歹兩節(jié)課過去了，他們解放了，同樣我也算解放了。

　　在培訓班吃了午飯，接著下午就開始匯報演出了，這次匯報只是器樂匯報，相對來說，人沒有那么多，而且都是面臨藝考的學生，各種樂器，有大提琴，二胡，笛子，鋼琴等等，看起來真是豐富呢，匯報馬上開始了。

　　每當一個學生表演完，我就過去收各個老師的評分，一次一次，一共三十多個學生，基本上都是我自己在跑，因為老師里面數(shù)我最年輕，我不干誰干呢，多干一點總比不干好，三十多個學生，我跑了將近三十次，雖然累，但也是一次鍛煉，累并快樂著，也讓我見識了各種樂器的精彩，真心的希望他們能在藝考得時候發(fā)揮出自己最棒的水平。終于匯報結束，我把所有分數(shù)統(tǒng)計了一遍，上臺公布的分數(shù)與名次，有人考得不錯，有人卻發(fā)揮失常，真是一家歡喜一家憂阿，我覺得老板應該多給學生們提供這樣子的機會，鍛煉他們的心理素質(zhì)，上臺經(jīng)驗，到時候上場就不是那么緊張了。

　　今天真累，但同時學到了很多，鍛煉了很多，鍛煉了自己的動手與現(xiàn)場發(fā)揮能力，也為那些快藝考得學生們能在今后剩下的時間里，好好努力，抓緊最后機會，搏一回!雖然我早已與藝考毫無關系，但是我以后的路更難走，更艱巨，所以要更加勤奮。加油滕碩!

　　志愿者暑期個人社會實踐體會：教育感受

　　一大早，又跟往常一樣，早早的來到了音樂教室，當我走進老師辦公室的時候，幾個熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前，是我?guī)讉�曾經(jīng)一起在這里學習的同學，他們也都放暑假回來了，來老師這玩玩的，碰巧今天也是學弟學妹們專業(yè)主項的觀摩，于是，老師就讓我們幾個來做評委，嘿嘿，感覺還是蠻不錯的!

　　首先觀摩的是聲樂，專業(yè)老師根據(jù)個人的條件給他們布置了聲樂曲，看著考試單上面的曲目，我們幾個也都樂開了花，因為那是我們曾經(jīng)唱過的曲子，現(xiàn)在聽學弟學妹們唱，那自然是可以做到點評作用的哦!

　　當然，在觀摩的過程中，有些人發(fā)揮的很好，有的人則是一點美聲的音色都沒有，就跟唱流行歌曲一樣，那樣是不行的，盡管他們只是才學了幾個月，但仍然有嗓音條件好的唱的也不錯，不僅是因為他們嗓音條件好，更主要的還是因為他們用心去學習，去了解聲樂這門學問，如果你唱的不好不要怕，最可怕的是你唱的不好了，還不用心去學，自以為很滿足，那樣可是考不上大學的。

　　不管是學習專業(yè)還是文化知識，其實宗旨是不變的，只要你用心去學，就不怕自己的成績差，這個規(guī)律一定是永恒不變的!在此次實踐中我也意識到了我的不足，在接下來的新的學期中我會更加努力的克服自己的不足。多看別人的表演，吸取別人的好的地方融化為自己的東西，這才是我們應該在實踐中學習的。

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