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社會(huì)實(shí)踐

暑假社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)

時(shí)間:2024-08-22 01:49:08 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

暑假社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)范文通用

  有了一些收獲以后,心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編整理的暑假社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)范文通用,歡迎閱讀與收藏。

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  大學(xué)的第二個(gè)暑假到來(lái)了,應(yīng)學(xué)校的提議和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求,我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這又一次的活動(dòng)中,我學(xué)到了很多,也感悟了很多。下面就我這次暑期社會(huì)實(shí)踐的心得做一總結(jié)。

  暑期社會(huì)實(shí)踐,是我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間,以各種方式深入社會(huì)之中展開(kāi)形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解,提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合,幫助我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛(ài)國(guó)主義,社會(huì)主義教育,升華思想的有效途徑。積極投身社會(huì)實(shí)踐,深入群眾,了解社會(huì),增長(zhǎng)才干,是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路,是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。

  暑期社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園,踏上社會(huì),展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。工作總結(jié)利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)學(xué)校里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書(shū)寫(xiě)步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是學(xué)校里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展貢獻(xiàn)力量,為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

  時(shí)代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對(duì)社會(huì),才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。在這次社會(huì)實(shí)踐以后,我們要找準(zhǔn)自己的位置,找準(zhǔn)自己的方向,勇往直前,決不輕言放棄!我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),讓人生無(wú)憾。

暑假社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)范文通用2

  當(dāng)我們離開(kāi)凌云,踏上歸來(lái)的列車(chē),我們的心底都明白“求索路上的爬山虎”面臨的不是結(jié)束,而是新的開(kāi)始。曾經(jīng)看過(guò)泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)“旅客要在每個(gè)生人門(mén)口敲扣,才能敲到自家的家門(mén);人們要在外面到處漂泊,才能走到最深的內(nèi)殿”,F(xiàn)如今,我不禁思索,我們探訪凌云化工企業(yè)的旅程——這一場(chǎng)人生中不可或缺的經(jīng)歷——就如同是一扇門(mén),讓我們從安逸的大學(xué)生活中走出去,去切身的領(lǐng)略這個(gè)世界的苦辣酸甜,以此來(lái)達(dá)到思想行為上的升華!白钌畹膬(nèi)殿”的深刻內(nèi)涵,在暑期社會(huì)實(shí)踐的意義上獨(dú)具于此。

  第一次踏訪凌云化工原廠址的失敗,在計(jì)劃之外、在情理之中。想到新聞報(bào)道中記者的`碰壁,深知凡事不可能輕易成功。我們?nèi)耘f在隊(duì)長(zhǎng)的鼓勵(lì)下第二次來(lái)到這里,無(wú)疑失敗過(guò)后的成功總是令人格外喜悅。高興之余,我們的社會(huì)實(shí)踐后期工作依舊在有條不紊的開(kāi)展。

  凌云化工,作為在政府扶持下、以“京津冀一體化”為背景、站在企業(yè)轉(zhuǎn)移浪潮下?tīng)?zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的企業(yè)典型,一直生活在社會(huì)媒體的注目下。誠(chéng)然,它的確擁有一定的聲譽(yù)。武安新廠址呈現(xiàn)給我們的是一個(gè)集生活、工作、娛樂(lè)三位一體的企業(yè)管理,而從原廠址陳總的面談那里我們了解到的是一個(gè)結(jié)合政府的扶助、政策的支持、福利的補(bǔ)貼下的轉(zhuǎn)移戰(zhàn)略。

  隨遷的主要是50歲以上具有相當(dāng)技術(shù)水平或管理能力的老員工,公司負(fù)擔(dān)了每個(gè)月返京的路費(fèi),了卻家庭中生活就業(yè)的后顧之憂。往返奔波于兩地,為了肩負(fù)起一個(gè)家庭的重任、為了幫助于一個(gè)企業(yè)的優(yōu)化轉(zhuǎn)型,在企業(yè)遷移下無(wú)法真正安排自身命運(yùn)的員工,因此成為了我們社會(huì)實(shí)踐所研究的主體。雖然因?yàn)樯瞽h(huán)境的原因,我們的涉世未深使我們無(wú)法做到感同身受,但是經(jīng)過(guò)這場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐的洗禮,相信這次經(jīng)歷給我們帶來(lái)的是思想的沉淀,是對(duì)社會(huì)對(duì)未來(lái)的一場(chǎng)清晰認(rèn)知。

  社會(huì)實(shí)踐的腳步已經(jīng)停駐,但是我們的研究一直在繼續(xù),探究的是企業(yè)轉(zhuǎn)移下原企業(yè)員工的生活現(xiàn)狀;探究的是作為京津冀一體化浪潮下勞動(dòng)人員的幸福與辛酸;探究的是整個(gè)社會(huì)前進(jìn)腳步下人們的適應(yīng)與改變……我們“求索路上的爬山虎”所能做到的微乎其微,但希望我們的努力能帶給未來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)更好的轉(zhuǎn)變,讓我們的前行之路光榮無(wú)悔。

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  暑假的“普法三農(nóng)求實(shí)效,宣講國(guó)策謀發(fā)展”三下鄉(xiāng)普法活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但是社會(huì)實(shí)踐教給我們的知識(shí)、帶給我們的影響永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。

  本次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的目的地是開(kāi)封市祥符區(qū)八里灣鎮(zhèn),在這里我們走進(jìn)基層政府、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、設(shè)立法律咨詢(xún)點(diǎn)、走進(jìn)田間地頭、參觀農(nóng)業(yè)園區(qū),深入當(dāng)?shù)剡M(jìn)行考察學(xué)習(xí)。我們經(jīng)過(guò)一路的顛簸到達(dá)目的地,首先與當(dāng)?shù)氐恼ぷ魅藛T進(jìn)行溝通交流。政府的工作人員十分親民,給我們提供了很大的幫助,推動(dòng)我們活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  因?yàn)檎J(rèn)真,所以成長(zhǎng)

  在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,每一項(xiàng)工作我們都認(rèn)真地完成,我們將學(xué)到的三農(nóng)政策和相關(guān)的法律理論知識(shí)普及給當(dāng)?shù)卮迕,謀求當(dāng)?shù)匕l(fā)展;在此過(guò)程中,我們也將在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,促進(jìn)了自身成長(zhǎng)。

  在本次實(shí)踐活動(dòng)中,令我印象深刻、感觸最深的是發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷環(huán)節(jié)。我們?cè)诨鶎诱l(fā)放調(diào)查問(wèn)卷時(shí),了解到部分負(fù)責(zé)糧食補(bǔ)貼的工作人員認(rèn)為糧食補(bǔ)貼程序繁瑣,雖然補(bǔ)貼錢(qián)少但是對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)很重要。

  而當(dāng)我們給村民發(fā)調(diào)查問(wèn)卷時(shí),聽(tīng)到了不一樣的聲音。當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)國(guó)家的三農(nóng)政策信心滿滿,對(duì)基層政府十分信任?傮w感覺(jué),糧食補(bǔ)貼政策深入民心,三農(nóng)政策惠及百姓、甚得民心。正是因?yàn)榛鶎诱ぷ魅藛T與村民所處地位不同、角度不同,故而有了不同的見(jiàn)解。

  多角度感悟

  在我們所接觸的諸多村民中,有一位大叔令人印象深刻。大叔在做調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中,會(huì)對(duì)問(wèn)卷所涉及的國(guó)策將他的看法講給我們聽(tīng),看法頗有深度,使我們獲益匪淺。同時(shí),我們也了解到大叔平時(shí)就很關(guān)注國(guó)家的三農(nóng)政策,對(duì)黨和政府抱有極高的.熱情與期望,并在八九十年代為國(guó)家捐款30多萬(wàn),可以說(shuō)大叔是值得我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié),不僅有助于我們切實(shí)了解當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)于三農(nóng)政策的看法,而且也促進(jìn)了我們將法律知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),在實(shí)踐中感悟與成長(zhǎng)。

  一種值得,一種收獲

  通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí),自身也受到了深刻的教育。一方面,國(guó)家的三農(nóng)政策及其他相關(guān)政策需要基層組織去宣傳落實(shí);另一方面,我們也應(yīng)該更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的法律知識(shí),并不斷地深入實(shí)踐,提高自身的法律素養(yǎng)。

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  實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  做飯,雖說(shuō)用不到什么理論知識(shí),但它確確實(shí)實(shí)是一種實(shí)踐,一種社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)檫@是一個(gè)合格的中華人民共和國(guó)公民步入社會(huì)所必須掌握的技能。

  雖然實(shí)踐的'半個(gè)月并不能算得上是酷暑,可以說(shuō)是比較幸運(yùn),可以在屋子里工作,但屋內(nèi)烘熱的空氣有時(shí)還是會(huì)把自己弄得喘不過(guò)起來(lái),一活動(dòng)起來(lái)很快便會(huì)汗流浹背的,一會(huì)衣服就濕透了,才干了一天,就已經(jīng)腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的,雖然累,但我始終都牢記著這次實(shí)踐的目的,再累也應(yīng)該堅(jiān)持。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn),只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平。想到這些我就會(huì)覺(jué)得自己渾身又充滿了力量,在接下來(lái)的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)就覺(jué)得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅(jiān)持才是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)。在這短短的幾天中我碰過(guò)壁,流過(guò)汗,但我卻成長(zhǎng)了。

  社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),我們更多的了解了社會(huì),我們的這些體驗(yàn)不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識(shí),更為我們?cè)趯?lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地打下了基礎(chǔ)。希望以后還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。七天,對(duì)于人生而言或許并不算太長(zhǎng)的時(shí)間,但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn),這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來(lái),雖然付出了很多汗水,也感覺(jué)很累,但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開(kāi)始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會(huì)實(shí)踐,我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。

暑假社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)范文通用5

  當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲,“暑假怎樣過(guò)”便成了熱門(mén)話題。有的熱衷于居家休整,有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門(mén)修行好好學(xué)習(xí),但是,更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。因?yàn)槊恳粋(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧?kù)o安逸的校園,擺脫乏味無(wú)聊的生活,踏入社會(huì),找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動(dòng)成果,得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的肯定。

  作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的`中學(xué)生,我也欣然地加入了這股勢(shì)不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。

  這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會(huì)添加一些小飾件,經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后,便進(jìn)入最后一道程序——包裝。包裝最簡(jiǎn)單,所以我便選取了這一項(xiàng)來(lái)實(shí)踐。

  我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說(shuō)明卡一齊裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡(jiǎn)單,但是還是需要細(xì)心對(duì)待,既不可弄錯(cuò)正反面,也不能貼錯(cuò)條形碼。一天下來(lái),需要重復(fù)同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實(shí)不容易。當(dāng)然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有必須的差距,具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活,不太善于觀察細(xì)節(jié),所以無(wú)論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。

  但是我打工的目的并不是為了賺錢(qián),而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),鍛煉自己的潛力,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和閱歷,獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然,在這次工作實(shí)踐之后,我也如期獲得了不少的認(rèn)知。

  工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣,重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心,努力換取了自信和快樂(lè)。“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,透過(guò)這三天打工,使了解了父母工作的艱辛,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中也使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我必須更加努力地學(xué)習(xí),耐心對(duì)待每一道難題,遇到困難時(shí)不氣不餒,盡全力做好自己就應(yīng)做的事。

  培根說(shuō):“知識(shí)本身并沒(méi)有告訴人怎樣運(yùn)用,運(yùn)用的智慧在于書(shū)本之外!痹诖蚬さ倪^(guò)程中,中學(xué)生能夠在打工過(guò)程加強(qiáng)自己的實(shí)踐潛力與經(jīng)驗(yàn),至少能夠得到一種體驗(yàn)。因?yàn)榇蚬さ倪^(guò)程中,中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過(guò)程中,中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問(wèn)題,怎樣處理好人之間的關(guān)系,等等。這不僅僅使中學(xué)生更加了解社會(huì),加強(qiáng)實(shí)踐潛力,也會(huì)讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì)處世,同時(shí)提高了思維深度。 “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。我們已經(jīng)是一位高中生了,不僅僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī),也要體驗(yàn)各種不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣,融入社會(huì),提高自我!

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