(精華)暑期社會(huì)實(shí)踐心得15篇
我們心里有一些收獲后，可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編整理的暑期社會(huì)實(shí)踐心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得1
今天去做問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)老年人的身體還是比較健康的，連問(wèn)了三個(gè)叔叔阿姨，大約都是70左右歲的年紀(jì)，他們都說(shuō)自己沒(méi)得過(guò)什么大病，身體很好，幾乎不去醫(yī)院看，所以對(duì)調(diào)查表的填寫(xiě)也只是憑著感覺(jué)填。突然覺(jué)得做這個(gè)問(wèn)卷調(diào)查不是那么容易，要得到一份真正有價(jià)值的調(diào)查問(wèn)卷也很難，一些老人也不是很愿意配合，本來(lái)做這個(gè)之前以為很簡(jiǎn)單，真正做上了之后才知道不然，這是一個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我很珍惜........
居民對(duì)一些醫(yī)藥小常識(shí)并不是十分了解，只是按照一般吃藥的日常習(xí)慣吃藥，無(wú)論什么藥幾乎不分種類，有種囫圇吞棗之感，所以宣傳醫(yī)藥常識(shí)是非常有意義的事，全民普及醫(yī)藥常識(shí)很必要。作為藥科大學(xué)的學(xué)生，這是我們義不容辭的責(zé)任。我覺(jué)得在這方面我們可以做的更好，首先我們應(yīng)給自己充實(shí)更多的醫(yī)藥知識(shí)，在醫(yī)藥方面做更深刻的了解，研究一些常見(jiàn)病用藥的各個(gè)細(xì)節(jié)，以便今后做廣泛的宣傳，給居民帶去更大的福利。
普遍存在對(duì)醫(yī)院的藥價(jià)不是很滿意，反應(yīng)很貴，能不去醫(yī)院就不去，在外面買(mǎi)幾元錢(qián)的藥在醫(yī)院里會(huì)賣將近一百塊錢(qián)，有老阿姨說(shuō)她去醫(yī)院看眼睛，醫(yī)生給開(kāi)眼藥水，眼藥水上連個(gè)廠家都沒(méi)有，副作用卻寫(xiě)了一大堆，還給開(kāi)了六盒，阿姨感慨‘這藥誰(shuí)敢用啊？’。這潛存著一個(gè)問(wèn)題，醫(yī)生開(kāi)的藥物是否是因?yàn)榻o其帶來(lái)了極大的'利潤(rùn)，能夠從中得到一定的回扣而他極力推薦，這是我們應(yīng)該特別關(guān)注的問(wèn)題。
醫(yī)院亂收費(fèi)不是一天倆天的事了，國(guó)家查那么久也沒(méi)啥太大效果。在醫(yī)院看病，藥肯定得貴多，所以“小病上藥店，大病上醫(yī)院”也是沒(méi)辦法的事。以后就去醫(yī)院開(kāi)方子，自個(gè)兒買(mǎi)藥去，
一位農(nóng)民工死在北京同仁醫(yī)院的報(bào)道，說(shuō)的是xx年12月13日9時(shí)30分許，北京同仁醫(yī)院急診走廊，來(lái)北京找工作的齊齊哈爾人王xx無(wú)錢(qián)治病，在呼救中死去。王xx只在北京火車站腹痛嘔血，120救護(hù)車曾2次把他送到該院，第一次入院時(shí)他的朋友替他墊錢(qián)打了一針止痛針，花了一元八角。這使他受到的唯一治療，同仁醫(yī)院急診主任稱，之前為王xx檢查“沒(méi)有生命危險(xiǎn)”，因此，“醫(yī)院不便給患者墊錢(qián)”xx年12月29日，該院明確表示，王的死他們沒(méi)有任何責(zé)任。當(dāng)無(wú)錢(qián)就醫(yī)病死異鄉(xiāng)不再是小說(shuō)情節(jié)，而是眼下的新聞報(bào)道事實(shí)，人們會(huì)怎么想？xx年12月27日~12月29日，中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心通過(guò)央視資訊epanel會(huì)員系統(tǒng)實(shí)施的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，只有23%的人對(duì)此感到“震驚”，77%的人反饋“習(xí)以為�！�，因?yàn)椤艾F(xiàn)在這種事情見(jiàn)多了”。有評(píng)論指出，這起事件比哈爾濱的“醫(yī)療費(fèi)”更令人不忍卒聞，“畢竟‘天價(jià)醫(yī)療費(fèi)’基本上還只是收費(fèi)是否合理的問(wèn)題，而在此次事件中，患者付出的事37歲的生命。也有分析認(rèn)為，“要根治醫(yī)院見(jiàn)死不救現(xiàn)象，除了職業(yè)道德的教育之外，還有賴于法律規(guī)章的約束�！�
暑期社會(huì)實(shí)踐心得2
x月x號(hào)看到通知期待已久的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)終于來(lái)了，懷著激動(dòng)的心情，x月x號(hào)我和同校的參加活動(dòng)的××的同學(xué)聯(lián)系在一起，一起坐車去了××市××縣，在學(xué)員隊(duì)長(zhǎng)××x和中隊(duì)長(zhǎng)××的.帶領(lǐng)下x名學(xué)員于x月x日來(lái)到××市××縣××鄉(xiāng)××村，開(kāi)展以“扶貧支農(nóng)，教育幫扶”為主題的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
割草確實(shí)很辛苦，通過(guò)勞動(dòng)我真真切切的感受到了農(nóng)民的不容易，在割草的時(shí)候大叔的女兒也跟我們一起，她，瘦瘦的高高的，衣服臟臟的，說(shuō)她下學(xué)期上初一了，雖然年齡不大，卻什么都會(huì)，你干活時(shí)候叫我割草的時(shí)候鐮刀怎么使比較順手，割草效率比較高，她用熟練的手法把割的草都捆了起來(lái)，讓我不經(jīng)有些吃驚。是的，農(nóng)民孩子的第一課就是勞動(dòng)，他們從小勞作，對(duì)他們來(lái)說(shuō)這些事是生活中的必然。從小到大，沒(méi)有抱怨，這就是生活。
第二天我們?nèi)チ恕痢量h城，通過(guò)宣傳法律，與人交談的過(guò)程中我認(rèn)識(shí)到，人們還是法律觀念薄弱，對(duì)法律沒(méi)有那么重視，也不了解，現(xiàn)在是法治社會(huì)，我們一定要多宣傳法律，讓人們了解法，也讓人們多關(guān)注大城小事，防止上當(dāng)受騙，做一個(gè)懂法的人，為我們的法治社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
這一次的下鄉(xiāng)活動(dòng)無(wú)疑激勵(lì)著我，作為鄉(xiāng)村的孩子，我自從小自立更生，靠誰(shuí)都不如靠自己，人不可以選擇自己的出生但可以選擇自己的人生，做一個(gè)精神獨(dú)立的人，做一個(gè)人窮志不短的人。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得3
來(lái)到這里之后，無(wú)論是用餐還是內(nèi)務(wù)都要由我們自己親自來(lái)處理，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，這絕對(duì)是一個(gè)全新的體驗(yàn)，社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)：“綠夏”實(shí)踐隊(duì)心得系列：后勤篇。特別是那些后勤組的同學(xué)，他們真的是起早摸黑，盡心盡力地為我們提供一個(gè)舒適的環(huán)境。在此，我代表“綠夏”服務(wù)隊(duì)其他隊(duì)員向后勤組的同學(xué)表示衷心的謝意。
現(xiàn)代的大學(xué)生們紙面上的理論知識(shí)很強(qiáng)，但是又能有多少人真的把自己的生活調(diào)理得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)哪?看起來(lái)，這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)不僅是給我們一次支教的體驗(yàn)，更多的卻是讓我們真正去感受生活的艱苦，讓我們明白到如何安排好生活的確是一門(mén)很高深的學(xué)問(wèn)。而在這一方面，后勤組的同學(xué)表現(xiàn)的非常優(yōu)秀。
由于我們住在村里，所以后勤組的隊(duì)員們每天都只能跑到鎮(zhèn)里去買(mǎi)菜。當(dāng)天剛蒙蒙亮的時(shí)候，他們就要起床去為大家準(zhǔn)備暖暖的早餐，而等隊(duì)員們?nèi)W(xué)校之后，他們便要去鎮(zhèn)里買(mǎi)菜，然后每個(gè)人各司其職，為大家準(zhǔn)備午餐。要是中午的飯菜不夠分，他們還要再煮一次，確定大家都能吃飽。我記得來(lái)到這里的第二天，我和新聞組的另外一名成員留在學(xué)校整理那些新聞稿，后勤組的隊(duì)員竟然冒著烈日給我們送來(lái)了香噴噴的飯菜，心里真的覺(jué)得非常感動(dòng)，可能有人會(huì)不以為然，但是我覺(jué)得如果沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任心和濃厚的情誼，他們?cè)趺磿?huì)不辭辛苦來(lái)給我們送飯，而這不僅僅是一份午餐，這更是一份厚實(shí)的溫暖。
這幾天全體隊(duì)員都在為文藝晚會(huì)加緊訓(xùn)練，只求能達(dá)到最佳的效果。每次排練過(guò)后，大家都會(huì)顯得疲憊不堪，而后勤組的同學(xué)就會(huì)幫我們煲水，有時(shí)還會(huì)煮綠豆糖水給我們解渴�？粗蠹叶己軡M足的表情，我相信后勤組的同學(xué)也會(huì)覺(jué)得很欣慰，畢竟他們的努力沒(méi)有白費(fèi)，他們?cè)诒M力為我們打造一個(gè)家的感覺(jué)，讓我們都忽略了環(huán)境的艱苦，能夠用全部的精力去對(duì)待工作。這一切，看似平凡，但是能夠這樣持之以恒卻是一件很困難的事情，那些后勤組的隊(duì)員們的吃苦耐勞的`精神讓人肅然起敬。
大人們常說(shuō)，真正的成長(zhǎng)，是在一次又一次的社會(huì)實(shí)踐中，而我們來(lái)到這里，不僅是要為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)，更重要的是在艱苦的環(huán)境中真正的成熟起來(lái)。在這一點(diǎn)上，我覺(jué)得后勤組的隊(duì)員表現(xiàn)的最好。當(dāng)整個(gè)隊(duì)伍中還有零星的抱怨聲中時(shí)，他們已經(jīng)默默的開(kāi)始準(zhǔn)備后勤的工作。我們都明白煮飯的環(huán)境和設(shè)備有多差，正因?yàn)槿绱�，我們才�?yīng)該珍惜每頓飯，要去感受其中的真正的美味。在他們身上，我看到了曾經(jīng)革命老一輩的榮光，那是吃苦耐勞的中國(guó)光榮傳統(tǒng)，我們不但要謹(jǐn)記，還要把它弘揚(yáng)光大，這是我們“綠夏”服務(wù)隊(duì)全體隊(duì)員的共同心愿。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得4
前兩天我們一直在南皮縣里走訪調(diào)查，兩天的時(shí)間我們差不多轉(zhuǎn)遍了這個(gè)縣城，看到了很多人，也與很多人都聊了很多，我感覺(jué)雖然南皮縣給我的感覺(jué)比其他一些和南皮縣同級(jí)的縣城要破舊一些，也小一些，但是這里的人們依舊生活得很開(kāi)心，甚至有些人并不知道南皮縣是一個(gè)貧困縣，他們依舊每天開(kāi)開(kāi)心心生活，努力工作。
我們還來(lái)到了馮家口鎮(zhèn)，這個(gè)鎮(zhèn)給我的'感覺(jué)還比較繁榮，大概有兩條商業(yè)街，街邊的吃飯的地方還比較多，各種店面還可以，但是從鎮(zhèn)上走到村子里，我發(fā)現(xiàn)不管是鎮(zhèn)上還是村子里衛(wèi)生環(huán)境都特別差，鎮(zhèn)上開(kāi)店的人都把垃圾人在門(mén)口，馬路上也彌漫著難聞的味道。
我覺(jué)得這些只要政府認(rèn)真對(duì)待是完全可以改變的。通過(guò)這幾天的實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們一起吃一起住，變得更加熟悉，更加團(tuán)結(jié)了。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得5
XX年7月13日，這是我團(tuán)社會(huì)實(shí)踐的第三天，我們受邀來(lái)到延安大學(xué)馬克思主義學(xué)院，以“青年思想，延安精神”為關(guān)鍵字進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流，參加人員有共學(xué)會(huì)總會(huì)的部長(zhǎng)團(tuán)以及會(huì)長(zhǎng)團(tuán)骨干。與會(huì)的延大代表有馬克思主義學(xué)院宋雨潔、郭軍老師，白玥、師壯壯、胡建、牛奮學(xué)長(zhǎng)。
本次交流會(huì)主要是以學(xué)習(xí)為目的，旨在幫助我會(huì)會(huì)長(zhǎng)團(tuán)、部長(zhǎng)團(tuán)能更快更好的完成角色轉(zhuǎn)變，激發(fā)各位的理論學(xué)習(xí)熱情，堅(jiān)定政治立場(chǎng)。
討論會(huì)開(kāi)始后，姜威宇作為代表介紹了我會(huì)的與會(huì)骨干，并講述了我理的軍工特色。宋雨潔老師向我們介紹了郭軍老師、各位學(xué)長(zhǎng)以及延安大學(xué)的馬克思主義學(xué)院的特 點(diǎn)。接著，雙方順利展開(kāi)了討論學(xué)習(xí)。首先討論的是延安的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，老百姓對(duì)紅色旅游的看法，并逐漸轉(zhuǎn)到延安精神。我們主要追根溯源，學(xué)習(xí)探討延安精神的歷史與發(fā)展，從最早的延安時(shí)期的延安精神，結(jié)合思政教育與延安精神，了解了與時(shí)俱進(jìn)的延安精神，一路走到了大學(xué)的延安精神，并因此討論到了現(xiàn)代青年的意識(shí)形 態(tài)。最后在同學(xué)們的激烈討論下，交流會(huì)氣氛活躍，互動(dòng)熱烈，尤其是與我們年級(jí)相進(jìn)的牛奮學(xué)長(zhǎng)，他的`觀點(diǎn)獨(dú)特，講解精巧，同學(xué)們都很有收獲，受益匪淺。
本次交流會(huì)非常成功，同學(xué)們視野增廣，觀點(diǎn)更加豐富并將定。比如宣傳部部長(zhǎng)楊慧茹，通過(guò)討論對(duì)四近四信有了新的理解和實(shí)現(xiàn)想法。學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)徐博，對(duì)當(dāng)代青年的意識(shí)形態(tài)有了更深的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)延安精神和延安經(jīng)濟(jì)有了更深的了解，討論會(huì)結(jié)束之后，大家積極地進(jìn)行了收獲的分享交流。
討論會(huì)結(jié)束，也意味著本次社會(huì)實(shí)踐落下了帷幕，我們?cè)诜党讨杏辛藙e樣的收獲，尋找著郭老師所講的“陜北五色”，感受著牛奮學(xué)長(zhǎng)分享的苦難文化中的樸素，懷揣著更加堅(jiān)定的精神信念，我們將在這三天時(shí)間里看到的、學(xué)到的都串聯(lián)在了一起。在這三天里，各骨干收獲頗豐，互相之間有了更深刻的默契，我們相信這次社會(huì)實(shí)踐會(huì)有一個(gè)優(yōu)秀的成果，能夠有效的幫助我會(huì)發(fā)展進(jìn)步。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得6
姓 名：李罡
形 式：家庭輔導(dǎo)
時(shí) 間：20xx年7月10日------20xx年8月10日
實(shí)踐對(duì)象：瀘州市高壩石梁村三個(gè)初三畢業(yè)學(xué)生
目 的：對(duì)這一年來(lái)所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn)，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力，利用暑假為社會(huì)做一點(diǎn)有益的事情。
引 言
這是邁入大學(xué)校門(mén)后的第三個(gè)暑假，這個(gè)暑假我選擇留校，為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)得充實(shí)，為了對(duì)這一年來(lái)所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn)，所以作為一名大學(xué)生在暑假為社會(huì)做一點(diǎn)有益的事情，在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動(dòng)�，F(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告：
實(shí)踐對(duì)象：瀘州市高壩石梁村三個(gè)初三畢業(yè)學(xué)生，包括一個(gè)男生（成績(jī)較好理解能力較 強(qiáng)）兩個(gè)女生學(xué)習(xí)（成績(jī)中等理解能力較弱）；
實(shí)踐目的：
1.對(duì)三位學(xué)生初中所學(xué)知識(shí)作簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)。
2.對(duì)其即將學(xué)習(xí)的高一的數(shù)理化課程作較全面地講解，使其能掌握高中的基本學(xué)習(xí)方法、并能解一些基本具難度的題目。 實(shí)踐過(guò)程
在整個(gè)過(guò)程的起初的兩三天里，我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長(zhǎng)了解了一些情況，我對(duì)該生的基本情況有了初步掌握：該男生（成績(jī)較好理解能力較強(qiáng)）兩個(gè)女生學(xué)習(xí)（成績(jī)中等理解能力較弱），并注意在以后的教學(xué)中要因材施教，不能一刀切。 針對(duì)上述情況，我為該男生制定了一個(gè)“夯實(shí)基椽逐步提高—適當(dāng)難度”分三步走的輔導(dǎo)計(jì)劃 , 為兩個(gè)女生制定了“夯實(shí)基椽書(shū)本為重、理解為主—逐步提高”并結(jié)合學(xué)習(xí)方法的提高為重的輔導(dǎo)計(jì)劃：
第一階段“夯實(shí)基幢：
1. 用三天時(shí)間對(duì)其初中的課程作簡(jiǎn)要的復(fù)習(xí)，特別是一些比較重要的、和高中的課程聯(lián)系比較緊密的章節(jié)。
2. 簡(jiǎn)要地介紹高中和初中學(xué)習(xí)的區(qū)別，和學(xué)習(xí)方法的不同，使其有一定的心理準(zhǔn)備。比如：高中學(xué)習(xí)更注重知識(shí)的深度、要多涉及課外的輔導(dǎo)書(shū)籍等
3. 簡(jiǎn)單的介紹輔導(dǎo)的安排，先對(duì)高中的數(shù)理化的重要章節(jié)比如：運(yùn)動(dòng)，牛頓定理等作簡(jiǎn)單的介紹使其有粗略的認(rèn)識(shí)。 通過(guò)三天（每天8小時(shí)數(shù)學(xué)上午，物理化學(xué)下午。下同）的練習(xí)后，該生計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和對(duì)高中課程興趣達(dá)到了令人滿意的程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)很有必要：首先有助于學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握更好的學(xué)習(xí)以后的知識(shí)。其次有助于在輕松的環(huán)境下和學(xué)生的溝通。還有助于提高其對(duì)高中課程的好奇心，使其對(duì)即將到來(lái)的課程產(chǎn)生濃厚的興趣。
第二階段（耗時(shí)約二周半）：
由我所輔導(dǎo)的學(xué)生的情況有所差別，所以我采取因材施教的方法。
首先是對(duì)于教材的講解，由于高中教材都簡(jiǎn)單，理解起來(lái)也比較容易，所以我再教材上沒(méi)有花太多的時(shí)間。平均每次花1小時(shí)時(shí)間講解教材，講解過(guò)程中主要是在教材上易混淆和錯(cuò)誤理解的知識(shí)點(diǎn)上面多下功夫比如：集合性質(zhì)、摩擦力產(chǎn)生的條件、函數(shù)與映射等。
然后是對(duì)教材上的知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用，只要是通過(guò)一些題目的練習(xí)。題目主要是來(lái)自教材的課后和一些課外輔導(dǎo)書(shū)�？珊蟮念}目比較簡(jiǎn)單，但是對(duì)公式、定理的記憶和掌握很有用。所以在練習(xí)的時(shí)候都是由簡(jiǎn)到難先練習(xí)課后的題目，再練習(xí)課外的具有一定難度的題目。由于三個(gè)學(xué)生的情況的不同，我所選的題目的難度都是比較有針對(duì)性。對(duì)于理解比較困難的學(xué)生主要以基礎(chǔ)的題目為主。掌握到一定的程度再練習(xí)具有一定難度的題目。在這過(guò)程中為了使其的保持濃厚學(xué)習(xí)興趣，我采用了多種方式比如：搶答、聯(lián)系實(shí)際、限時(shí)“魔鬼訓(xùn)練”等。在其對(duì)知識(shí)掌握得差不多的時(shí)候，我再進(jìn)行適當(dāng)難度提高。
由于時(shí)間短和其家長(zhǎng)要求只是對(duì)高一的知識(shí)作系統(tǒng)了解式學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)的深度要求不高所以在這階段講解的比較快，基本上是一天一章。通過(guò)兩周半的.學(xué)習(xí)已經(jīng)把數(shù)理化的教材內(nèi)容講解完畢，學(xué)生的對(duì)知識(shí)的掌握已達(dá)到了一定的程度。會(huì)運(yùn)用基本的方法解一些稍具難度題目。
第三階段階段（耗時(shí)一周）：
主要是對(duì)以往的高考題目的練習(xí)。在這個(gè)階段主要采取測(cè)試的方法，由于一些高考題目的難度較大所以我并未對(duì)該生作過(guò)于嚴(yán)格的要求和施加太大的壓力。第一、二次的測(cè)試結(jié)果最高分大概在60分到70分之間兩個(gè)女生都沒(méi)有及格（滿分100分），但在意料之中。第三、四測(cè)試結(jié)果都有所提高基本都及格，最高分也上的了80分。通過(guò)測(cè)試既是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)也是對(duì)我的輔導(dǎo)成果的檢驗(yàn)，檢驗(yàn)結(jié)果都比較滿意。
實(shí)踐體會(huì)
第一，從事教學(xué)工作需要“鉆心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于高中一年級(jí)的知識(shí)基本不在話下，但我還是找來(lái)了教材和教參等專心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、高中教學(xué)法等專業(yè)書(shū)籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重掌握教學(xué)規(guī)律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對(duì)三個(gè)學(xué)生，他們對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其不同的特點(diǎn)，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”，對(duì)于不同的學(xué)生不能一刀切。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得7
近幾年，電子商務(wù)迅速發(fā)展，各地政府紛紛出臺(tái)了相關(guān)文件，大力推進(jìn)“電商換市”工作，部署了“電子商務(wù)進(jìn)萬(wàn)村工程”。因此商學(xué)院學(xué)生會(huì)“啟程”小分隊(duì)的10名干部所組成的團(tuán)隊(duì)對(duì)慈溪市崇壽鎮(zhèn)開(kāi)展了“中小企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用情況”調(diào)研。
從發(fā)布實(shí)踐通知到組隊(duì)報(bào)名;從找指導(dǎo)老師到確定實(shí)踐方向;從寫(xiě)策劃到修改策劃;從創(chuàng)意策劃方案征集ppt演講到大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)出征儀式。前期工作過(guò)程中不能說(shuō)“艱辛”，但我們也不是一帆風(fēng)順，我們經(jīng)歷了對(duì)自己的不肯定，出現(xiàn)過(guò)迷茫間斷，可最后因?yàn)椤皢⒊獭眻F(tuán)隊(duì)的力量，我們一起走到了最后。
6月29日早上，我們“啟程”出發(fā)去了慈溪市崇壽鎮(zhèn)，這是我第一次去慈溪，而且還要和成員們生活那么多天，內(nèi)心十分期待7天的實(shí)踐生活。懷揣著夢(mèng)想、抱著鍛煉自我、見(jiàn)識(shí)社會(huì)的心態(tài)到達(dá)了慈溪市崇壽鎮(zhèn)。
自6月29日至7月5日，我們?cè)诖认谐鐗坻?zhèn)開(kāi)展了中小企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用情況的調(diào)研。了解企業(yè)網(wǎng)站、網(wǎng)店的建設(shè)情況;在線采購(gòu)、在線銷售的基本情況，企業(yè)開(kāi)展電子商務(wù)中的存在的問(wèn)題和需求。我們深入鄉(xiāng)村、居民，宣傳慈溪市崇壽鎮(zhèn)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規(guī)劃、園區(qū)優(yōu)勢(shì)和現(xiàn)狀;宣講電子商務(wù)的基本知識(shí)，指導(dǎo)居民網(wǎng)購(gòu)操作程序。長(zhǎng)達(dá)七天的調(diào)查過(guò)程中，我們奔赴崇壽鎮(zhèn)的崇勝村、相公殿、海運(yùn)村、傅家路村、傅家路村工業(yè)園區(qū)、e點(diǎn)跨境電子園區(qū)、e點(diǎn)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)區(qū)等地，走訪了60多家企業(yè)和30多戶家庭，了解了中小企業(yè)對(duì)電子商務(wù)應(yīng)用情況的調(diào)查以及宣傳普及村民安全網(wǎng)購(gòu)。
走訪的60多家企業(yè)中，對(duì)我印象最深刻的一家企業(yè)是“寧波太爾炊具公司”，這家企業(yè)老板高中畢業(yè)就去一家賣家電商場(chǎng)實(shí)習(xí)，從開(kāi)始的銷售炊具用品到自己白手起家創(chuàng)業(yè)的十多年間，用年銷售量1.8億的輝煌成績(jī)見(jiàn)證了他如今的成功。學(xué)習(xí)到最多的一家企業(yè)是“寧波億聯(lián)防爆有限公司”，這是一家為數(shù)不多運(yùn)用b2b、b2c的電子商務(wù)銷售模式的企業(yè)，運(yùn)用電子商務(wù)平臺(tái)，運(yùn)行企業(yè)對(duì)企業(yè)的銷售模式，大膽、獨(dú)特、創(chuàng)新的銷售模式讓我受益匪淺。根據(jù)近日來(lái)的走訪調(diào)查問(wèn)卷，我也發(fā)現(xiàn)電子商務(wù)企業(yè)的神奇之處，有些企業(yè)只銷售不生產(chǎn)，但是年銷售量可以高達(dá)上千萬(wàn)。有時(shí)候一家不起眼的小辦公室造就了年銷售量上千萬(wàn)的公司，在走訪過(guò)程中我不禁感嘆電子商務(wù)發(fā)展的迅速。
“有一種生活，如果不去嘗試,就不知道它的艱辛;有一種責(zé)任，如果不去擔(dān)負(fù)，就不知道它的重大;有一個(gè)暑假，我們?nèi)绻蝗?shí)踐，就不知道它的輝煌”。XX年的暑假，為了讓更多的人了解電子商務(wù)參與電子商務(wù)，為了讓電子商務(wù)知識(shí)送萬(wàn)家這個(gè)目標(biāo)，這一群懷揣青春夢(mèng)想的“啟程”小分隊(duì)的成員們，不畏七月酷暑，穿梭在車水馬龍的街道間，進(jìn)村進(jìn)企業(yè)發(fā)問(wèn)卷，走萬(wàn)步路圓青春夢(mèng)，用我們的青春中積極拼搏精神讓更多的`人群認(rèn)識(shí)電子商務(wù)，為“電子商務(wù)進(jìn)萬(wàn)村”的實(shí)現(xiàn)盡一份綿薄之力。
這一年暑假對(duì)我個(gè)人而言，我走出了社會(huì)的第一步，踏出校園的生活，走上暑假社會(huì)實(shí)踐的道路，見(jiàn)識(shí)了我未曾見(jiàn)識(shí)的市面，也感受到了崇壽鎮(zhèn)人的熱情，我開(kāi)闊了自己的視眼，我提高了自身的交際能力。這一年暑假，我的青春汗水揮灑崇壽，我的成長(zhǎng)起點(diǎn)始于崇壽，我正年輕，不怕跌倒，繼續(xù)飛翔吧!
暑期社會(huì)實(shí)踐心得8
時(shí)間流逝，我們一眨眼間我們都成了一二十歲的大學(xué)生了。一年一度的暑假也迎來(lái)了我們得社會(huì)實(shí)踐。作為一名大學(xué)生，我們目前所學(xué)的都是一些理論知識(shí)，所以今的實(shí)踐是一次鍛煉。社會(huì)實(shí)踐尤為重要，因?yàn)橹挥性谏鐣?huì)這個(gè)大集體中充分鍛煉自己，積累經(jīng)驗(yàn)，才能使自己更加的強(qiáng)大，讓自己在實(shí)踐和實(shí)際工作中成長(zhǎng)，占到有利的先機(jī)。
短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無(wú)限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，在大三學(xué)，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是，我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛(ài)，生活可以說(shuō)用無(wú)憂無(wú)慮來(lái)形容，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦。在這次酒
店實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。
而作為一名還未走出校園的`學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。初來(lái)酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。來(lái)到酒店安排崗位，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有太多的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距，一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習(xí)摸索，為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候，我選擇了收銀員這一崗位，因?yàn)樗佑|客人比較多，工作時(shí)間也比較緊湊，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。
在工作中，雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢(qián)那么簡(jiǎn)單，其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個(gè)月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作，無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг梗驗(yàn)楸г故菦](méi)有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)使我們不覺(jué)的工作的疲憊與乏味。工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識(shí)到實(shí)際操作，從前臺(tái)到接待為客服務(wù)，一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累，在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
實(shí)習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)暑假的時(shí)間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過(guò)程中，我們不是單純地出賣自己的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬，而是當(dāng)自己是酒店的一員，和各部門(mén)同事密切合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們不會(huì)因?yàn)檫�是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識(shí)和本職工作開(kāi)始了解，偶爾做錯(cuò)事，也不會(huì)有人偏袒。作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護(hù)酒店的權(quán)益，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來(lái)，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時(shí)刻為酒店做宣傳，提高酒店和自己的形象。實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我提前接觸了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)，并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點(diǎn)，為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。另外，酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為我們提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練，在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上，社會(huì)上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多。只不過(guò)，這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí)。但是，社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí)，利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中，學(xué)習(xí)中。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得9
為積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，深入了解社情、民情，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，過(guò)一個(gè)祥和、文明、充實(shí)而有意義的暑假，我于20xx年xx月xx日到20xx年的x月x日在xx公司的建材銷售部進(jìn)行了為期xx天的暑期社會(huì)實(shí)踐。
x號(hào)是我上班實(shí)踐的第一天，跟我一起做銷售的還有三位正式員工，他們都是在這里做了好幾年的銷售員。這里銷售的都是一些在書(shū)本上講過(guò)的高分子材料，但對(duì)于材料的規(guī)格我還是很不清楚，對(duì)外銷售的一些技巧也都不清楚。所以之前的幾天我都是在他們身邊打轉(zhuǎn)，幫忙接接客戶的電話，帶客戶去看看銷售部門(mén)的材料等，但對(duì)于材料的細(xì)節(jié)方面，比如規(guī)格與價(jià)格我就一問(wèn)三不知了。最后只能由同事給客戶介紹。由于我剛接觸銷售，所以遇到什么問(wèn)題我都會(huì)找他們?cè)儐?wèn)，幾位同事也都很樂(lè)意幫助我。慢慢地，我跟同事變熟悉，也會(huì)偶爾說(shuō)笑，他們也會(huì)在聊天中給我講一些他們從事銷售建材方面的經(jīng)驗(yàn)與趣事。這些話對(duì)于我這個(gè)沒(méi)怎么接觸過(guò)社會(huì)與銷售行業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我慢慢對(duì)這個(gè)行業(yè)有了一定的了解，接觸客戶的機(jī)會(huì)也多了，利用同事給我介紹的經(jīng)驗(yàn)與技巧，再加上我學(xué)的專業(yè)知識(shí)，在客戶面前也能解釋得頭頭是道了。但大部分客戶都沒(méi)有過(guò)高分子的概念和這方面的專業(yè)知識(shí)，他們聽(tīng)起來(lái)都是一知半解。所以我也會(huì)用生活中的例子給他們講解材料的性能與價(jià)格比。不少顧客對(duì)我的介紹很滿意，這真的讓我松了口氣。
通過(guò)幾天的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于一個(gè)建材的銷售員來(lái)說(shuō)，在說(shuō)話和接待顧客方面是銷售量高的關(guān)鍵，實(shí)踐中我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)：
第一，服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。
做為一個(gè)銷售行業(yè)，客戶就是上帝，良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量，語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。有時(shí)客戶因?yàn)槟撤N原因延遲了取貨的時(shí)間，或者到別家購(gòu)買(mǎi)了，我們沒(méi)必要去抱怨客戶的不是，而應(yīng)該理解，商人都是向著有更多利潤(rùn)的方向去選擇。而這時(shí)對(duì)客戶進(jìn)行抱怨或指責(zé)只會(huì)讓我們永遠(yuǎn)的失去了這個(gè)客戶。所以服務(wù)態(tài)度不是僅表現(xiàn)在談生意成功時(shí)，在失敗時(shí)更應(yīng)表現(xiàn)出好的服務(wù)態(tài)度。
第二，創(chuàng)新注入新活力。
創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ)，建材銷售同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。現(xiàn)在的信息發(fā)達(dá)了，交通也是四通八達(dá)，而降低成本卻是不變的理論。來(lái)我們建材銷售部購(gòu)買(mǎi)商品的客戶經(jīng)常都是要大批的管材，由于在我們對(duì)商品的進(jìn)貨路徑和進(jìn)貨方有長(zhǎng)期的接觸，這是我們的優(yōu)勢(shì)，而購(gòu)買(mǎi)我們商品的客戶在這方面就欠缺了，所以為了降低成本，我們對(duì)于的需求量大的客戶，我們直接從進(jìn)貨處給客戶發(fā)貨，這樣不僅降低了運(yùn)輸成本，還減少了由裝卸貨物的人力。
第三，誠(chéng)信是成功的根本。
誠(chéng)信為本，誠(chéng)信對(duì)于經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本。只有讓客戶信任自己并信任自己的客戶才能創(chuàng)造出利潤(rùn)，真誠(chéng)才能得到很好的信譽(yù)。這家公司老板也是因?yàn)檎\(chéng)信才得到他的老板交給他的一些建材并由他自己去干出一番事業(yè)。誰(shuí)都知道，做銷售最重要的是有固定的大客戶，客戶越多越大在這一行就有了站腳之地，而這，恰恰來(lái)自你對(duì)客戶的誠(chéng)信。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐，那么所學(xué)就等于零。
這樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不但可以拓展自身的知識(shí)面，而且可以擴(kuò)大自己與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)社會(huì)的千變?nèi)f化，并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問(wèn)題。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。因?yàn)樵谶@里身處的環(huán)境不同，所接觸的人與事也不相同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且現(xiàn)在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化，天天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就回越高。我認(rèn)識(shí)到，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷的從生活中、實(shí)踐中學(xué)到其他的知識(shí)，不斷的從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己、表現(xiàn)自己。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我在公司充分感受著工作的氛圍，而這些都是在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)無(wú)法感受到的。并且在很都時(shí)候，我都要做一些工作以外的事情，像打掃辦公室之類的。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，或許會(huì)有人安排你今天該做些什么，明天該做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自己自覺(jué)的去學(xué)、去做，而且要盡自己的努力做到最好，因?yàn)橐患ぷ鞯男示驮诤芫镁烷_(kāi)始做香港蘋(píng)果筆記本電腦，而我們一直以不會(huì)做蘋(píng)果筆記本電腦的系統(tǒng)。每次接到顧客咨詢蘋(píng)果筆記本電腦的電話，我心里難受，我是有機(jī)器給客人的，為什么我就不能賣出去呢？因?yàn)橄到y(tǒng)而賣不出去蘋(píng)果機(jī)呢，想來(lái)想去，覺(jué)得自己有問(wèn)題。
為什么不去學(xué)習(xí)呢，學(xué)蘋(píng)果筆記本電腦的知識(shí)，學(xué)它的系統(tǒng)，人家都會(huì)，我為什么就那么那么笨呢？于是回家后我開(kāi)始上網(wǎng)研究蘋(píng)果筆記本。
在星期天晚上接到客人的電話，咨詢我516型號(hào)蘋(píng)果機(jī)里價(jià)格和那款蘋(píng)果筆記本電腦的信息。在電話里約好今天先來(lái)看看機(jī)器。中午，在約好的`時(shí)間里準(zhǔn)時(shí)到，拿出機(jī)器蘋(píng)果筆記本電腦的驗(yàn)機(jī)和thinkpad是不一樣的
系統(tǒng)，蘋(píng)果機(jī)，開(kāi)機(jī)就檢查系統(tǒng)，客人在電腦前自己感受了，半個(gè)小時(shí)，問(wèn)了所有關(guān)于蘋(píng)果系統(tǒng)的問(wèn)題，我們都盡力幫他解答了，客人覺(jué)得不錯(cuò)，付款后背著機(jī)器走了，最后還定了一個(gè)蘋(píng)果鼠標(biāo)！
在銷售過(guò)程中，我時(shí)常會(huì)有這樣的感受：自己明知道這是個(gè)準(zhǔn)客戶，但就是因?yàn)槟芰τ邢�，不足以讓客戶�?gòu)買(mǎi)成交，心里特別遺憾。
我想很多銷售員也會(huì)有同樣的感受。在公司里，能力很強(qiáng)的銷售員每月只拜訪幾個(gè)客戶就能完成任務(wù)，而能力不強(qiáng)的銷售員辛苦一個(gè)月也不見(jiàn)得有多少業(yè)績(jī)�？梢�(jiàn)，能力對(duì)于銷售是非常重要的，它是銷售員的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
回想自己銷售的經(jīng)歷，能力提升非�？焓且�?yàn)樾膽B(tài)好，勤奮好學(xué)，基礎(chǔ)差。之后，能力提升非常快是因?yàn)楣ぷ饔眯模I(lǐng)悟出了一些做銷售奧妙。但我也有在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，能力提升很慢的經(jīng)歷。如果銷售員在一段時(shí)間內(nèi)無(wú)法獲得能力提升，我覺(jué)得在四個(gè)方面出現(xiàn)了問(wèn)題。
第一、心態(tài)不好，無(wú)法從過(guò)去的習(xí)慣中走出來(lái)。
這指的是剛加入銷售行列的朋友，有很多人一個(gè)月或者更短的時(shí)間就離開(kāi)
了，這些人從心態(tài)上還沒(méi)有做好銷售的準(zhǔn)備。他們覺(jué)得銷售比較辛苦，做銷售不體面，心理承受不了被客戶拒絕，無(wú)法從以前的習(xí)慣走出來(lái)。銷售也是處于就業(yè)壓力無(wú)奈的選擇，能力自然就不會(huì)提升很快。
如果改變不了環(huán)境，就要去適應(yīng)環(huán)境，否則就會(huì)被這個(gè)環(huán)境所淘汰。這句話同樣適用于空降兵，很多空降兵的失敗就是因?yàn)榕c企業(yè)文化格格不入，對(duì)新的工作環(huán)境不適應(yīng)。
第二、不喜歡所從事的工作，對(duì)自己的前途很迷茫。
很多人在起初的熱情和激情過(guò)后，因?yàn)橛龅胶芏嗫蛻舻木芙^后，開(kāi)始懷疑自己的產(chǎn)品，懷疑自己的能力，懷疑自己的實(shí)踐工作有沒(méi)有價(jià)值，覺(jué)得自己的前途很迷茫，工作積極性不高，能力自然也提升不快。
第三、工作不夠?qū)Ｗ�，�?jīng)常被一些瑣事分心。
在工作一段時(shí)間后，我覺(jué)得很多事情都是重復(fù)的，自己也有了點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，工作就不那么專注了。比如：對(duì)于客戶老是以前的套路，沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)。當(dāng)遇到客戶拒絕或不理解時(shí)，就覺(jué)得是客戶的問(wèn)題，很少自我改進(jìn)。而且經(jīng)常把生活中的情緒帶到工作中來(lái)，很多私事和雜事讓我分心。工作狀態(tài)非常差，讓我的能力提升非常緩慢。
第四、對(duì)自己沒(méi)有信心，不敢去突破。
在做新人的時(shí)候，很多人經(jīng)常會(huì)帶上主管或者經(jīng)驗(yàn)豐富的同事去拜訪客戶。因?yàn)橛X(jué)得自己經(jīng)驗(yàn)不足，害怕把好的客戶談跑。有一次，給客戶推銷我們的產(chǎn)品，我覺(jué)得客戶非常感興趣，而且她還答應(yīng)第二天來(lái)我們公司談。我把這個(gè)消息告訴店里阿姨，讓她幫忙。可是，顧客最終還是沒(méi)有成交，因?yàn)樗菍?duì)我這個(gè)人比較認(rèn)可，而不光是我們的產(chǎn)品。
經(jīng)過(guò)不長(zhǎng)不短的一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，讓我對(duì)社會(huì)有了個(gè)基本的了解，也同時(shí)對(duì)自己的適應(yīng)能力有了個(gè)基本的評(píng)估。社會(huì)隨著時(shí)間進(jìn)步，人隨著時(shí)間成長(zhǎng)，但社會(huì)的進(jìn)步是全體人類的共同努力結(jié)果，并不是個(gè)人可以做到，所以我必須盡快提示自己。通過(guò)這次實(shí)踐，讓我懂得了要了解一個(gè)事物，首先就必須去接觸它，不能害怕失敗，雖然可能會(huì)失敗，但是如果你不去接觸，你連失敗的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，失敗并不代表結(jié)束，失敗只是為下次成功提供難能可貴的經(jīng)驗(yàn)而已。實(shí)踐讓我們成長(zhǎng)，我也從實(shí)踐中有所收獲， 做事要注重細(xì)節(jié)，即使很小，就像我的這次實(shí)踐的一個(gè)微笑，也會(huì)改變很多，連鎖效應(yīng)常常出乎我們的意料。當(dāng)拿到自己的勞動(dòng)成果的時(shí)候，不禁暗暗嘆氣，現(xiàn)代社會(huì)，想要生活，尤其是想得到好好的生活，需要付出的努力是不可估量的，人可以為某新事物奮斗，但是人很多時(shí)候是沒(méi)有信心為失敗去奮斗的，這樣就決定了這個(gè) 社會(huì)上成功者并不多，成功也不會(huì)是偶然，必須具備各種良好的素質(zhì)，心理抗壓能力也很重要。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得10
今天一大早，就接到師傅（我們xx學(xué)生一般都由園里的大腕級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親自帶，我的師傅就是保教主任，幼師專業(yè)暑期社會(huì)實(shí)踐體會(huì)。那家伙，那可是資深老幼教，我是又驚又喜呀）的安排：準(zhǔn)備一下，下午a班的蒙氏半日班由你主課。
師傅這么快就把如此光榮（艱巨）的任務(wù)交給我，是考驗(yàn)？是信任？難道是葉老師所說(shuō)：“你的付出，別人都看得見(jiàn)。機(jī)會(huì)來(lái)了，你全力以赴，無(wú)論結(jié)果如何，至少你沒(méi)有遺憾，別人也知道你盡力了。這就是真誠(chéng)，這就是力量�！睕](méi)有辦法了，雖然我只是大一新生，在這關(guān)頭，沒(méi)說(shuō)的，只有……拼了！��！
嘻嘻，幸好平時(shí)老師給學(xué)姐上課時(shí)，我也旁聽(tīng)過(guò)。課余也認(rèn)真和學(xué)姐們討論過(guò)，對(duì)蒙氏教學(xué)的十大特點(diǎn)，兒童的九大敏感期有了些許了解。也沒(méi)有時(shí)間去感嘆書(shū)到用時(shí)方恨少了，趕緊準(zhǔn)備吧，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《幼師專業(yè)暑期社會(huì)實(shí)踐體會(huì)》。
向老師一通電話，向?qū)W姐一通電話，向師傅一番請(qǐng)教。我又信心滿滿了——我是誰(shuí)？我可是xx的驕子，我能行，一定行！
嘿嘿，下午的課程經(jīng)過(guò)，以后等你請(qǐng)我吃冰激凌我才能告訴你——誰(shuí)讓我激動(dòng)，心口怦怦跳呢。你得讓我冷靜下來(lái)！
聽(tīng)聽(tīng)我?guī)煾档脑u(píng)語(yǔ)：雖然是第一次主班，有些環(huán)節(jié)顯得稚嫩，但是尤其是能把自己融入到寶寶中間，以寶寶為中心，把自己變幻為寶寶，適時(shí)，適性的'協(xié)助和引導(dǎo)著整個(gè)活動(dòng)，可以說(shuō)是深得蒙氏教學(xué)法的其中三味！
聽(tīng)聽(tīng)，這評(píng)價(jià)，一個(gè)字：高！二個(gè)字：真高！三個(gè)字：實(shí)在高！�。�
嘿嘿，xx老師說(shuō)了，路永遠(yuǎn)在前，你必須不停的走，才能收獲更多風(fēng)景！是的，我還要努力，我會(huì)更加珍惜在xx剩下僅有的一年時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高——更多的美麗等著我！
暑期社會(huì)實(shí)踐心得11
“精準(zhǔn)扶貧”是黨中央、國(guó)務(wù)院制定實(shí)施的重大戰(zhàn)略政策，是實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)與共同富裕的重要舉措，是惠及貧困群眾的重大利民惠民政策。安徽師范大學(xué)文學(xué)院赴瑞金精準(zhǔn)扶貧調(diào)研隊(duì)在今年6月28日至7月8日在江西瑞金市黃沙村進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，總的來(lái)說(shuō)，“精準(zhǔn)扶貧”對(duì)于廣大困難群眾來(lái)說(shuō)，起到了較為明顯的作用和效果，大部分困難群眾的生活水平得到了明顯地提高，大部分困難群眾實(shí)現(xiàn)了脫貧，并且有相當(dāng)一部分群眾實(shí)現(xiàn)了致富，在20xx年前全部消除貧困現(xiàn)象和實(shí)現(xiàn)全部貧困人口脫貧是可以實(shí)現(xiàn)的。
但是，在精準(zhǔn)扶貧政策實(shí)施過(guò)程中，也存在一些問(wèn)題，有的還是比較突出的，群眾反映也是比較強(qiáng)烈的，主要集中在精準(zhǔn)扶貧的準(zhǔn)和實(shí)兩方面。
在“準(zhǔn)”這一方面，精準(zhǔn)扶貧改變了以往“大水漫灌”的方式，改為“滴灌”，這當(dāng)然是很好的，但是在落實(shí)中，一些問(wèn)題也暴露了出來(lái)。在對(duì)某地區(qū)調(diào)查中，就發(fā)現(xiàn)了貧困戶評(píng)定程序過(guò)于繁瑣，往往一些貧困群眾被評(píng)上貧困戶要走很多程序，花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，并且一些干部為了實(shí)現(xiàn)所謂的盡快脫貧，刻意減少貧困戶指標(biāo)、提高審核標(biāo)準(zhǔn)。還有，由于一些干部手中掌握指標(biāo)和貧困戶的審核權(quán)，就出現(xiàn)了私相授受、權(quán)錢(qián)交易的現(xiàn)象，一些不是貧困戶的人卻能享受到貧困戶的政策優(yōu)惠和生活補(bǔ)助，而該幫助的困難群眾卻沒(méi)有得到應(yīng)有的政策幫助。這樣有些困難群眾實(shí)際上處于貧困狀態(tài)，但卻得不到國(guó)家政策的幫助，導(dǎo)致這些群眾還是生活在溫飽線以下，生活十分貧困。
在“實(shí)”這一方面，在對(duì)某地區(qū)的調(diào)查中，也發(fā)現(xiàn)了精準(zhǔn)扶貧落實(shí)不到位的情況。被調(diào)查的群眾反映一些干部為了政績(jī)，刻意降低脫貧的標(biāo)準(zhǔn)，本來(lái)沒(méi)有達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)的群眾，實(shí)現(xiàn)了“被脫貧”。還有，被調(diào)查的一些群眾反映國(guó)家給的困難補(bǔ)助并沒(méi)有完全兌現(xiàn)，如某市政府規(guī)定的貧困戶補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為每人每月240元，然而困難群眾實(shí)際得到的只有每人每月100元而已。在一些扶貧項(xiàng)目方面，也存在暫時(shí)性能夠幫助困難群眾實(shí)現(xiàn)“脫貧”，而不能長(zhǎng)期化、常態(tài)化，可以說(shuō)是變相的注重輸血而不是能夠?qū)崿F(xiàn)造血。一些干部甚至是對(duì)群眾進(jìn)行“封嘴”，要求群眾特別是“被脫貧”的.群眾不論是上面誰(shuí)來(lái)調(diào)查訪談，都只能說(shuō)正面的，絕不能說(shuō)負(fù)面的。
“準(zhǔn)”和“實(shí)”是精準(zhǔn)扶貧在一些地方群眾反映最為突出的問(wèn)題，政府部門(mén)必須給予高度重視和認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行整改和糾正，切切實(shí)實(shí)地把精準(zhǔn)扶貧這項(xiàng)惠民的國(guó)家重大政策落到實(shí)處，讓政策不打折，不變味，不變質(zhì)，讓困難群眾切切實(shí)實(shí)享受到國(guó)家政策帶來(lái)的實(shí)惠與好處。
為此，政府部門(mén)應(yīng)從“準(zhǔn)”和“實(shí)”所反映的問(wèn)題對(duì)癥下藥。對(duì)于“準(zhǔn)”所反映的問(wèn)題，政府部門(mén)要切實(shí)深入困難群眾當(dāng)中，對(duì)于困難群眾評(píng)定貧困戶要把嚴(yán)格審定與簡(jiǎn)化程序提高效率相結(jié)合，對(duì)于在評(píng)定時(shí)期的困難群眾要采取過(guò)渡性應(yīng)急救助措施，以困難群眾實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，以困難群眾為中心，切實(shí)解決困難群眾的困難。對(duì)于某些干部不執(zhí)行中央政策、慢作為、不作為或私自篡改貧困對(duì)象的情況，要嚴(yán)肅追究處理，加大紀(jì)檢監(jiān)察與問(wèn)責(zé)力度，涉及違法犯罪的，要依法嚴(yán)肅處理。對(duì)于“實(shí)”所反映的問(wèn)題，政府部門(mén)要嚴(yán)格脫貧考核管理制度與辦法，加大考核力度，沒(méi)有達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)的貧困群眾要堅(jiān)持幫扶，絕不能搞所謂的變相脫貧與“被脫貧”。政府部門(mén)還要加大對(duì)困難群眾的技能培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)從輸血向造血的轉(zhuǎn)變，而且造血要能夠長(zhǎng)期化、長(zhǎng)久化，而不是脫貧后造血功能就喪失了，出現(xiàn)脫貧群眾又返貧的現(xiàn)象。針對(duì)有些干部對(duì)群眾封嘴堵嘴的現(xiàn)象，要堅(jiān)決查處，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，讓群眾特別是困難群眾能向政府真實(shí)的反映實(shí)際問(wèn)題，讓政府能夠傾聽(tīng)到群眾的呼聲，深入了解實(shí)情，反思有哪些不足，有哪些還沒(méi)有做到位，這樣政府才能更好地及時(shí)調(diào)整政策，更好地為困難群眾辦實(shí)事、做好事、解難事，更好的履行職責(zé)，為人民服務(wù)。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得12
社會(huì)實(shí)踐是讓我們大學(xué)生走出校園走入社會(huì)，多思考，多實(shí)踐，多和社會(huì)上的人士交流溝通，從他們那里可以學(xué)習(xí)一些為人出事的道理和他們身上的優(yōu)點(diǎn)。為以后真正踏入社會(huì)做好鋪墊。對(duì)于剛踏入大學(xué)校園一年的我，這次暑假社會(huì)實(shí)踐使我學(xué)到了很多，使我真正意識(shí)到了自己已經(jīng)是大學(xué)生了而不在是孩子了應(yīng)該有獨(dú)擋一面的能力，應(yīng)該敢于挑戰(zhàn)自己，有實(shí)踐精神。 很多大學(xué)生都做過(guò)家教，我也一直有這個(gè)想法，可是我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)一直都不是很喜歡，我覺(jué)得很枯燥無(wú)味，而且老是為難學(xué)生，我自己也是個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，又擔(dān)心自己管不好他們。種種顧慮就從來(lái)沒(méi)嘗試過(guò)做家教，今年暑假我想挑戰(zhàn)下自己，給王阿姨家的子女做家教。剛開(kāi)始的時(shí)候心里很沒(méi)底，不過(guò)第一天他們倆都還挺配合的，可能是新鮮感吧。到第二天他們也不在那么乖了，小學(xué)生天真活潑是他們的本性，調(diào)皮搗蛋也是難勉的。上課的時(shí)候就想著下課，就是想補(bǔ)課的時(shí)間快點(diǎn)結(jié)束，他們期待已久的暑假還要補(bǔ)課，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)難以接受。就這樣我的工作開(kāi)始出現(xiàn)問(wèn)題，我應(yīng)該怎么樣才能使他們好好學(xué)習(xí)呢？畢竟我也是個(gè)學(xué)生，他們對(duì)我也不那么在意，怎樣處理好我們之間的關(guān)系呢？面對(duì)這樣的問(wèn)題，我第一想到了放棄，我覺(jué)得自己就是不適合這個(gè)工作�？墒俏乙呀�(jīng)答應(yīng)了王阿姨了啊，做為大學(xué)生可不能丟了誠(chéng)信。
再說(shuō)面對(duì)困難就逃避我以后怎么能做成事，既然選擇了就應(yīng)該堅(jiān)持到底。激烈的思想斗爭(zhēng)之后我選擇了堅(jiān)持，相信一定有辦法的。我覺(jué)得態(tài)度和責(zé)任心最重要，態(tài)度決定高度，責(zé)任心使我堅(jiān)持下來(lái)。我想小孩要玩我就陪你們玩可前提是完成好功課的'情況下，于是我就說(shuō)只要你們好好補(bǔ)課我就帶你們出去完，這招還是有用的。炎熱的夏天白天給他們補(bǔ)課下午帶他們?nèi)ネ妫砩线�要準(zhǔn)備第二天的內(nèi)容，累得我精疲力盡，可還是快樂(lè)的。慢慢的我們關(guān)系變得十分融洽，我就是他們的一大姐姐，除了給他們補(bǔ)課還帶他們玩的大姐姐。時(shí)間長(zhǎng)了我也喜歡上了這孩子，他們也很配合我同時(shí)也學(xué)到了東西。我很高興我沒(méi)有放棄，我現(xiàn)在也能做這份工作了。只有嘗試后才知道自己行不行，就像只有吃了葡萄才知道它到底是酸是甜。同時(shí)也讓我對(duì)老師這個(gè)職務(wù)有了更好的了解，老師不僅僅是教學(xué)生知識(shí)更重要的是教學(xué)生怎么做人。老師的工作并不枯燥，老師和學(xué)生之間也可以有濃厚的師生情朋友情。老師只想學(xué)生能有所成就而不求回報(bào)，他們是無(wú)私的，在此向所有的老師說(shuō)一聲你們辛苦了！ 以前的我只想不做，不是不想做而是總是怕自己做不好。每次接到一份任務(wù)我都會(huì)提前想好久，把一切都想得很好，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了�？墒侵灰阶龅臅r(shí)候，我又不知所措了，我不敢按照自己想的做，總覺(jué)得這樣不行那樣不行，顧慮太多結(jié)果事情辦得很糟糕。這應(yīng)該是沒(méi)自信心的表現(xiàn)，是個(gè)很大的弱點(diǎn)，如果不改正對(duì)以后工作也將是個(gè)阻礙。我也想走出這一步，可是試了幾次都失敗了。
這次社會(huì)實(shí)踐帶我走出來(lái)了，在教孩子們的時(shí)候只有我自己所以完全得靠自己來(lái)完成，沒(méi)有了依靠我不得不按照自己的想法來(lái)教，結(jié)果證明我還是能行的。這是我很大的收獲。只想不做和只做不想都是不行的，我們必須把思想和行為結(jié)合起來(lái)才能做好事情。既然我成不了空想家還是做平凡的人吧，自信心是成功的重要元素。在這次實(shí)踐中我找到了自信心。 社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生的必修課，也是十分重要的一課。實(shí)踐出真理，實(shí)踐了才知道自己行不行。同時(shí)實(shí)踐也能鍛煉我們，提升我們適應(yīng)社會(huì)的能力。社會(huì)實(shí)踐的確很累，沒(méi)有大學(xué)校園里的舒適環(huán)境。沒(méi)有想做什么就做什么的自由�？蛇@也是一個(gè)苦中有樂(lè)的實(shí)踐，他們幫我找回了快樂(lè)的童年，和他們?cè)谝黄鹁拖窕氐搅诵r(shí)候�？嘀杏袠�(lè)，樂(lè)中有笑，我們拼搏了，奮斗了，再苦再累又算得了什么。在實(shí)踐中成長(zhǎng)是快樂(lè)的，而且能真正的成長(zhǎng)起來(lái)。寧愿做暴風(fēng)雨里的大樹(shù)也不做溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人生是不完整的人生，沒(méi)有挫折的人生也是不存在的，讓我們一起在實(shí)踐中成長(zhǎng)吧！
暑期社會(huì)實(shí)踐心得13
當(dāng)我踏入溫州,脫離了杭州的酷熱,我想,我會(huì)喜歡上這個(gè)地方的。
車站擠滿了來(lái)和去的人群，他們背著挎包，手提行李包，雙眼望著發(fā)車的地方不斷前進(jìn)，偶爾停下來(lái)休息一下，才四處打量這個(gè)不是很熟悉的地方。
來(lái)到我們落腳的樂(lè)清中學(xué)，只感覺(jué)現(xiàn)在的高中生不再如當(dāng)初，看著那一張張略顯“稚嫩”的臉孔，我感覺(jué)我們年齡雖然相差不多，卻已有了“代溝”。也許我們都喜歡周杰倫，也許我們喜歡打籃球，但當(dāng)彼此睡不著瞎想的時(shí)候，他們會(huì)幻想自己考上一所理想的大學(xué)以及大學(xué)里面豐富多彩的生活；而我想得更多的，卻是下學(xué)期得好好學(xué)習(xí)，好好活動(dòng)，讓自己的生活更加充實(shí)。到了市政大樓，省關(guān)公委的領(lǐng)導(dǎo)接待了我們，登上大樓的最高層，可以俯視到整個(gè)溫州的面貌，世紀(jì)之星屹立在前方，如同一位偉人正握筆在這片土地上揮斥方遒，畫(huà)出座座高樓大廈，寫(xiě)出出篇篇?jiǎng)尤诵南业墓适隆Ｎ顼埵菧刂莸奶厣〕�，讓我們�?jiàn)識(shí)到了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。溫州大學(xué)，盡管不是一所很有名的大學(xué)，但它的管理理念及學(xué)生的求知和創(chuàng)業(yè)欲望卻讓我深深折服。我們兵分兩路，我這一組采訪了白炳衛(wèi)，這們只大我兩屆的學(xué)長(zhǎng)，卻已經(jīng)將自己的事業(yè)做向國(guó)外，與白炳衛(wèi)的交談中，我們得知，他的團(tuán)隊(duì)里面，有哈佛大學(xué)及麻省理工大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生，更有甲骨文公司的創(chuàng)始人，而這得到這一切的關(guān)鍵，卻只是他的一個(gè)概念！創(chuàng)業(yè)并不是打工，勤奮，努力，堅(jiān)持不懈是不需刻意要求的前提出，真正能吸引別人的，是你的風(fēng)格，理念。東杭村，是給我留下最深刻印象的地方。當(dāng)沿著蜿蜒的山路進(jìn)去的時(shí)候，我就知道自己將見(jiàn)到一個(gè)以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的世界。果然，深山老林，綠水淌淌，在這里，我們采訪了以養(yǎng)山雞發(fā)家致富的陳永洲。這位剛畢業(yè)一年的大學(xué)生，已開(kāi)辟出一條屬于自己的道路，他的灑脫，幽默，使得我們的采訪過(guò)程極為國(guó)松，隨后我們還參觀了他的'山雞養(yǎng)成殖基地，并見(jiàn)到了為數(shù)不多的孔雀和黑天鵝，如此近距離的接觸，讓我不得不感嘆大自然的神奇魅力。小坑村，是我們的最后一站，同為山村，它帶給我的感覺(jué)與東杭村不盡想同，一個(gè)是依山而建，另一個(gè)卻是建于一千多米山頂之上。青山環(huán)繞，白去遮頂，當(dāng)像走迷宮一樣到達(dá)小杭村后，我再次被大自然的鬼斧神工所震驚。那種俯視的群山的感覺(jué)，那種陽(yáng)光透過(guò)云層的感覺(jué)，就像見(jiàn)到了小說(shuō)里面描述的仙人隱居的地方。溫州，這個(gè)充滿活力的地方，讓人陶醉，讓人不舍。留情溫州暑期社會(huì)實(shí)踐責(zé)任編輯：飛雪 閱讀：人次
暑期社會(huì)實(shí)踐心得14
這個(gè)假期，我報(bào)名參加了我們外語(yǔ)系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在七月中旬去了XX市XX縣的大盂鎮(zhèn)義務(wù)支教，擔(dān)任日語(yǔ)老師，整個(gè)過(guò)程雖然只有短暫的七天，但它給我?guī)?lái)的卻使我感悟到了這二十多年來(lái)我曾忽視的一些東西。
首先，我要感謝今生所有帶過(guò)我課的老師。在這幾天義務(wù)支教中，我體驗(yàn)到了當(dāng)老師真的不容易，當(dāng)一個(gè)好老師則難上加難，所以在此向所有的老師致敬!
我們這次支教分為初級(jí)英語(yǔ)啟蒙班，英語(yǔ)小學(xué)升初中班，英語(yǔ)初中班，日語(yǔ)班，法語(yǔ)班這五門(mén)課程，我擔(dān)任日語(yǔ)老師。我們?nèi)照Z(yǔ)一共兩個(gè)班，有五個(gè)老師，每天早上上兩節(jié)課，法語(yǔ)班跟我們?nèi)照Z(yǔ)班的時(shí)間相同，英語(yǔ)班早上跟下午各有兩節(jié)課。日語(yǔ)第一天只有一個(gè)班，第二天由于學(xué)日語(yǔ)的人又增加了，我們就又開(kāi)了一個(gè)日語(yǔ)班，這兩個(gè)班剛開(kāi)始的第一節(jié)課都由我?guī)А?/p>
在上課的前一天我準(zhǔn)備了很多有關(guān)日語(yǔ)的知識(shí)，又查了很多資料來(lái)確定我所講的知識(shí)的準(zhǔn)確性，生怕誤人子弟。而當(dāng)?shù)诙煺镜街v臺(tái)上的時(shí)候，突然有種緊張的感覺(jué)，雖然我平時(shí)經(jīng)常上臺(tái)表演，在眾人面前出現(xiàn)已經(jīng)很習(xí)慣了，但我這次的身份是老師而不是演員，我不僅僅要帶給學(xué)生知識(shí)，還要帶給學(xué)生教育，所以，我有點(diǎn)緊張，我怕我不能做到這兩點(diǎn)。然而當(dāng)開(kāi)始講課的時(shí)候，我放松了很多。
因?yàn)槭堑谝还?jié)課，我想讓同學(xué)們對(duì)日本先有初步的了解，所以給他們講了很多有關(guān)日本的風(fēng)土人情，講了日語(yǔ)的來(lái)源以及日語(yǔ)中為什么會(huì)出現(xiàn)這么多的漢字，就這樣，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我的第一節(jié)課還算成功。就這樣，我們來(lái)支教的每位志愿者也都跟我一樣，盡自己最大的努力，去上好每一節(jié)課。
在授課最后一天的早上，初級(jí)英語(yǔ)啟蒙班有一位小朋友送了我們兩顆撇蘭(一種菜名)，在中午休息的時(shí)候有位小朋友直接跑到我們老師的宿舍給她的老師送了她家兩根最長(zhǎng)的黃瓜跟兩個(gè)最圓的西紅柿，到了下午，我們?nèi)∠苏n程，舉辦了一個(gè)小型的歡送派對(duì)，在派對(duì)開(kāi)始前，有兩個(gè)初級(jí)英語(yǔ)啟蒙班的小朋友各送了我一張?zhí)?huà)，還有一個(gè)小朋友送了我兩張他最流行的“玩具”卡片……
那個(gè)下午，我們每個(gè)老師都收到了孩子們的禮物，對(duì)我們來(lái)說(shuō)它不僅僅是一張張小小的貼紙，一朵小小的紅花，還是對(duì)我們教學(xué)的肯定，更是對(duì)我們的依依不舍，尤其是一個(gè)小女孩聽(tīng)到我們第二天就要走，一個(gè)人在那哭泣，還用她的鉛筆在英語(yǔ)本上歪歪扭扭的寫(xiě)了“我希望大哥哥跟大姐姐明年還會(huì)來(lái)”，當(dāng)時(shí)我們中有的老師也哭了…
其次，我要感謝全天下的母親，尤其是我的母親。
在正式開(kāi)始授課的第一天早上，小學(xué)班的學(xué)生只有十幾個(gè)左右，估計(jì)是我們的教學(xué)成果比較明顯，就一早上的時(shí)間得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)同，當(dāng)天下午的時(shí)候又來(lái)了很多學(xué)生，其中很多學(xué)生因?yàn)槟昙o(jì)太小，讓媽媽給送過(guò)來(lái)的，這些媽媽把孩子送進(jìn)教室以后一直不走，有的站在教室里看著她們的孩子，有的站在門(mén)口往里眺望她們的孩子，還有的就坐在她孩子旁邊，給自己的孩子整理文具，這時(shí)已經(jīng)到了上課時(shí)間了，我便走了進(jìn)去告訴這些媽媽們我們就要開(kāi)始上課了，讓她們放心回去吧，等下了課再來(lái)接。
這些在教室的媽媽們便囑咐了自己孩子幾句之后慢慢的往教室門(mén)口走，到了門(mén)口她們又停下了，往里看她們的孩子，看著她們放心不下于是我便說(shuō)：“你們放心吧，我們不會(huì)讓他們亂跑，下課了我們好幾個(gè)老師都在這照顧著呢，我們這個(gè)英語(yǔ)老師教得也非常好，你們就放心吧。”然后一位媽媽就回應(yīng)道：“我們就等你這句話呢，你這么一說(shuō)我們就放心了�！� 另一位媽媽說(shuō)：“老師，那我們就把孩子交給你了啊.....�！�
經(jīng)過(guò)我的再三囑咐，這些媽媽們才放心離開(kāi)，當(dāng)這些媽媽剛轉(zhuǎn)身下樓的時(shí)候，我腦子里猛然浮現(xiàn)起了我上幼兒園時(shí)候的情景，浮現(xiàn)起了我媽媽把我送到幼兒園教室后又跟老師打了招呼才走的情景，心理面突然有種莫名的感動(dòng)，突然一下子好想我的媽媽，好想感謝她把我養(yǎng)大成人，中間不知為了我付出了多少，而在我懂事的這幾年里卻一直未曾領(lǐng)情，又使我感到非常的內(nèi)疚;當(dāng)我在過(guò)道從窗戶上再放眼望去，發(fā)現(xiàn)竟然還有幾個(gè)媽媽依然站在教學(xué)樓下繼續(xù)等著她們的孩子......。
再其次，我要感謝我們這個(gè)實(shí)踐小分隊(duì)，大家為了這些孩子們都付出了很多，因?yàn)槲覀兪峭庹Z(yǔ)系的實(shí)踐小分隊(duì)，所以在這個(gè)十四人的隊(duì)伍中只有兩個(gè)男生，尤其對(duì)于女生，大部分都是嬌生慣養(yǎng)出來(lái)的，但她們從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)食宿的條件，并且我們每天都自己買(mǎi)菜，自己做飯，當(dāng)然，作為男生的我，在這個(gè)支教的機(jī)會(huì)中我又掌握了一門(mén)大廚應(yīng)該掌握的技術(shù)，那就是怎么使用食堂的大灶。
那個(gè)灶的煤氣罐有一米五左右高，還挺粗，那個(gè)火有油閥，氣閥還有個(gè)忘了什么閥，一共三個(gè)閥門(mén)，點(diǎn)火的時(shí)候要用那個(gè)電子打火機(jī)，剛開(kāi)始的時(shí)候還有點(diǎn)慌，總控制不住火，到后來(lái)那大灶對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)得心應(yīng)手了，并且我炒的菜大家也吃的`挺香，也算是我學(xué)到的另一門(mén)技術(shù)，女生們都學(xué)著切菜，主動(dòng)的洗鍋洗碗，還有個(gè)學(xué)姐用烙餅機(jī)給我們烙餅子吃，味道也是絕無(wú)僅有的，大家都在為志愿者這個(gè)光榮的稱號(hào)奉獻(xiàn)著。
最后，我要感謝我自己和我的學(xué)生們，感謝我，是因?yàn)槲冶M了老師的義務(wù)跟責(zé)任，讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，教給這些孩子一些人生哲理，讓他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上更有動(dòng)力;感謝這些孩子，是因?yàn)槲覐乃麄兩砩峡吹搅俗鳛閷W(xué)生的我的影子，讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的不容易，更讓我知道了那么多年我在課堂底下的小動(dòng)作都是被老師看得清清楚楚，也讓我知道了以后怎樣才能做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!還有，我要感謝他們?cè)谖艺n堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極的配合，并且在這短暫的幾節(jié)日語(yǔ)課里他們還是學(xué)到了一些東西，更學(xué)會(huì)了怎樣自己去繼續(xù)自學(xué)日語(yǔ)。
背景：這是XX市XX縣一個(gè)小鎮(zhèn)上的初中，村民們的生活條件還好，我們是志愿者，自己在鎮(zhèn)上宣傳招納學(xué)生，授課地點(diǎn)在這個(gè)鎮(zhèn)上的大盂中學(xué)，位于大盂鎮(zhèn)對(duì)面，中間隔了一條二級(jí)公路，這條路上有很多大型貨車，過(guò)馬路時(shí)很不安全。
我們招納的學(xué)生總共有二百人左右，絕大多數(shù)是小學(xué)二年級(jí)到初中三年級(jí)的學(xué)生，我們義務(wù)給他們授課，有英語(yǔ)，日語(yǔ)，法語(yǔ)三種語(yǔ)言的課程，其中學(xué)英語(yǔ)居多。我擔(dān)任日語(yǔ)老師，偶爾客串一下英語(yǔ)老師，法語(yǔ)只有一個(gè)老師，學(xué)生稍微少點(diǎn)，授課時(shí)間本應(yīng)該是十天，由于大盂中學(xué)要提前開(kāi)課，所以我們不得不離開(kāi)，實(shí)際實(shí)踐了七天，所以再最后三天的下午我們又增加了一節(jié)日語(yǔ)課。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得15
青春應(yīng)該行走在路上，汗水流淌于熱情的土地，明天總是充滿希望，因?yàn)槲覀償y手朝著陽(yáng)光前進(jìn)。
xx9月9日至9月13日，我們XXXX一行十人來(lái)到了美麗的漳州市詔安縣。我們向著一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)——詔安縣第一中學(xué)。愉快的夏風(fēng)伴隨著我們，我們帶著滿腔的熱情，帶著XX大學(xué)的問(wèn)候，走進(jìn)了XX一中八年級(jí)的課堂。我們致力于在把我們的經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)的同時(shí)，在社會(huì)中鍛煉自己。將自己所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，使它服務(wù)于社會(huì)。我們的實(shí)踐活動(dòng)大體分為三個(gè)部分，即：趣味課堂、拓展訓(xùn)練以及表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。五天的實(shí)踐活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)有序進(jìn)行，每堂課程，每個(gè)活動(dòng)中都為師生留下了深刻的印象和學(xué)習(xí)生活中的啟示。最終，在師生的共同努力下，XXXX實(shí)踐團(tuán)隊(duì)xxXX一中之行實(shí)踐活動(dòng)圓滿成功。
我們的課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)置有：中國(guó)夢(mèng)、色彩、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)、化學(xué)七門(mén)課程。我承擔(dān)的是八年級(jí)的趣味物理教學(xué)活動(dòng)。在去XX之前，我已經(jīng)將上課的課件和教案準(zhǔn)備好。針對(duì)八年級(jí)同學(xué)才開(kāi)始接觸物理學(xué)，對(duì)物理學(xué)的整體還沒(méi)有宏觀的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為培養(yǎng)同學(xué)們的興趣是極為重要的，告訴他們物理學(xué)是一門(mén)非常有意思的學(xué)科，只要用發(fā)現(xiàn)的眼光去探究，定能夠愛(ài)上物理學(xué)，很好的掌握物理學(xué)。課程中我設(shè)置了有：生活中的物理現(xiàn)象討論、有趣的物理小實(shí)驗(yàn)、物理學(xué)家的生平故事、物理學(xué)與社會(huì)發(fā)展等多個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。課堂中，我與同學(xué)們討論了許多物理現(xiàn)象：例如日出日落、潮汐能量、海市蜃樓、小鳥(niǎo)撞飛機(jī)等。同時(shí)，通過(guò)使用手邊的一些文具做了一些物理小實(shí)驗(yàn)。使同學(xué)們了解了樂(lè)器的發(fā)聲原理，生活中的能量轉(zhuǎn)化等。我還向同學(xué)們介紹了幾位大科學(xué)家的生平小故事。用童話的方式傳達(dá)給大家，希望同學(xué)們能夠從偉人的事跡中獲得啟示，從而成為勤于思考、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)造的新時(shí)代的優(yōu)秀中學(xué)生。
課堂上的同學(xué)們積極發(fā)言，認(rèn)真聆聽(tīng)，對(duì)所涉及的物理知識(shí)充滿了渴求。我的能力首次在課堂中得到了各位同學(xué)的肯定，使我有了一定的成就感。通過(guò)三天的教學(xué)過(guò)程，我與這群十二三歲的孩子建立了很好的友誼。與他們交流的過(guò)程中，我仿佛看見(jiàn)了那時(shí)的'自己，也許還有太多的事情沒(méi)有搞清楚，但那時(shí)，也向他們一樣，用一雙渴望知識(shí)的眼睛去發(fā)現(xiàn)自己與探求世界�！白蠲篮玫纳倌臧。銈兊乃形磥�(lái)都是未知的，同時(shí)也被你們牢牢地攥緊在手中，去發(fā)現(xiàn)吧，去思考吧，這個(gè)世界有太多美好的事物等待你用心去感受，即使前路坎坷，要知道風(fēng)雨無(wú)阻，義無(wú)反顧�！薄@是我在給他們上最后一節(jié)課的總結(jié)發(fā)言，我不知道這些孩子是否能夠真正理解其中的意義，但我從他們熱切的目光中感受到那對(duì)于理想對(duì)于明天的追逐。
拓展訓(xùn)練活動(dòng)是在第四天開(kāi)始的，我作為班主任，帶領(lǐng)八年級(jí)六班的十位表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)參加了挑戰(zhàn)�；顒�(dòng)中，同學(xué)們各個(gè)英姿颯爽，自信滿滿地參加了踩報(bào)紙、接力投球、卓越圈三個(gè)活動(dòng)。最終六班獲得了第三名的好成績(jī)。同學(xué)們和我都十分欣慰，感覺(jué)到自己的努力是很有成果的。但是，拓展訓(xùn)練的意義并不是活動(dòng)過(guò)程本身，而在于同學(xué)們從中得到的其實(shí)。正如團(tuán)隊(duì)中同行的同學(xué)對(duì)我們的學(xué)生所說(shuō)：“這些活動(dòng)就是靠一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神，搞個(gè)人英雄主義什么事也不能成功，在遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，只有我們眾志成城，群策群力，團(tuán)結(jié)成一個(gè)集體才能夠?qū)⒁粋�(gè)個(gè)難關(guān)攻克。在你們即將遇到的中考中，我們不應(yīng)該把其它同學(xué)當(dāng)做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而是應(yīng)當(dāng)做相互扶持的好幫手，一起走向?qū)崿F(xiàn)理想之路�！边@段演講獲得了熱烈的掌聲，我相信，同學(xué)們一定已經(jīng)從拓展訓(xùn)練中獲得了啟示。
這幾天的實(shí)踐活動(dòng)中，我們走到哪兒，哪兒就是一片新鮮的綠色，總能引起行人的關(guān)注。當(dāng)他們看到我們的隊(duì)服上印有的“XX大學(xué)”字樣，都投來(lái)欣賞的眼光。這使我作為XX大學(xué)的學(xué)生感到十分的自豪。同時(shí)，我又感覺(jué)到了強(qiáng)大的壓力，時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該用合格的XX大學(xué)學(xué)生形象要求自己，這才是新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立的榮辱觀。我相信，這種想法，定能使我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，報(bào)效社會(huì)。
在課堂之余，我們團(tuán)隊(duì)還有許多交流活動(dòng)。這些活動(dòng)增進(jìn)了大家的感情，讓我們更加團(tuán)結(jié)，使整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)輕松愉快，人人都感到有所收獲。
經(jīng)過(guò)這五天的實(shí)踐活動(dòng)，與其說(shuō)是我們將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)中。還不如說(shuō)，是更加鍛煉了我們的意志，增強(qiáng)了我們的知識(shí)，提高了我們的能力。教學(xué)，是一個(gè)相長(zhǎng)的過(guò)程。學(xué)生們從我們這里有所得，我們也能夠因?yàn)閷?shí)踐更加的成熟。實(shí)踐活動(dòng)中，我們各個(gè)隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，群策群力，使活動(dòng)更加圓滿成功。活動(dòng)后，我們與同學(xué)們依依惜別。五天，也許很短，但是對(duì)于我們和XX一中八年級(jí)的各位同學(xué)來(lái)說(shuō)，一定是一番有趣又充滿啟示的經(jīng)歷。愿我們都能夠奮發(fā)向上，走向明天，加油!
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