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小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，不如靜下心來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)1
1、師生高度重視，活動(dòng)內(nèi)容安排扎實(shí)到位
為確保寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是一種形式，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的得失，學(xué)習(xí)了以往的工作經(jīng)驗(yàn)，在安排工作前，組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局關(guān)于縣中小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)的文件精神和相關(guān)要求，讓全體員工充分了解寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的'意義。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)歸結(jié)為九大主題。
一是積極參加“感恩”回報(bào)活動(dòng)，利用假期幫助家長(zhǎng)做力所能及的事情，比如洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生，用這種方式表達(dá)對(duì)父母的恩情，從而懂得感恩，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。
二是在節(jié)假日積極向親友宣傳“開車不喝酒，喝酒不開車”，堅(jiān)決拒絕酒后駕車。
三是看好電影，欣賞畫展，參觀博物館，提高審美意識(shí)和藝術(shù)情趣。
四是堅(jiān)持體育鍛煉，選擇一兩項(xiàng)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，每天堅(jiān)持鍛煉。
五是繼續(xù)開展“讀好書，寫讀后感”活動(dòng)。
第六，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)書籍，學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化禮儀，做一名“孝順”學(xué)生，發(fā)表以“感恩、孝順”為主題的手寫報(bào)紙。
七是學(xué)習(xí)普法等相關(guān)知識(shí)，發(fā)表以“學(xué)法守法”為主題的手抄報(bào)。
八是開展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動(dòng)，游覽家鄉(xiāng)標(biāo)志性、變化最大、影響最大的地方，寫游記記錄發(fā)現(xiàn)的變化，也可以用鏡頭記錄，期初在班上舉辦電影節(jié)。
九是參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社區(qū)做一些義務(wù)勞動(dòng)，做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”，做一份以“綠色環(huán)�！睘橹黝}的手寫報(bào)紙。每個(gè)班都能按時(shí)完成任務(wù)，扎實(shí)開展不同形式的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式靈活多樣，形式靈活
我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式多樣，包括集體活動(dòng)和單獨(dú)活動(dòng)。通過(guò)查看活動(dòng)反饋表和各班活動(dòng)總結(jié)，反映學(xué)校寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富。一是要求四、五年級(jí)學(xué)生利用寒假、網(wǎng)絡(luò)等資源寫一篇讀后感，完成一份手抄報(bào)。通過(guò)閱讀書籍、收集資料、寫作（繪畫）來(lái)表達(dá)自己的感受，學(xué)生可以進(jìn)一步了解祖國(guó)的變化和遵守法律法規(guī)的重要性。這大大拓展了學(xué)生的知識(shí)視野；二是開展各種體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)個(gè)人體驗(yàn)感受生活道德；第三，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。
小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)2
今天的天氣很冷，但學(xué)生們毫不猶豫地來(lái)到福利院看望老人。每個(gè)人手里都拿著禮物，準(zhǔn)備送給這里的每一位老人，并帶來(lái)新年的祝福。
在去養(yǎng)老院之前，大家都很興奮，想看看他們過(guò)著怎樣的生活。到了養(yǎng)老院，才知道這里有健身器材、餐廳等等。然而，他們?nèi)鄙僖患拢患浅Ｖ匾氖虑�，就是親情。他們的孩子不在乎他們，認(rèn)為他們是累贅。我覺(jué)得那些孩子一點(diǎn)都不孝順，難道他們不知道“老我老，人之老”的意思嗎？他們甚至不尊重自己的長(zhǎng)輩，怎么能尊重別人的長(zhǎng)輩呢？
這一次，我們只看望了兩位孤寡老人，兩位老人都是沒(méi)有孩子的人。這兩位老人已經(jīng)在這里住了好幾年了。他們沒(méi)有親戚的關(guān)心和問(wèn)候，也沒(méi)有孩子的噓長(zhǎng)問(wèn)短。他們每個(gè)人都有一些不得不住在那里的理由，沒(méi)有親戚的`照顧。他們是多么無(wú)助啊，當(dāng)我第一次看到他們時(shí)，他們都靜靜地坐在電視機(jī)前看電視，在談?wù)撌裁�。想到這一點(diǎn)，我不禁想起了父母，他們?nèi)找剐量啵粸槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)幸福的家庭。忍不住想起自己惹父母生氣的場(chǎng)景，忍不住想象自己的未來(lái)，我以后會(huì)像他們一樣孤獨(dú)嗎？從現(xiàn)在開始，我一定要好好對(duì)待父母，好好對(duì)待身邊的每一個(gè)人，讓他們感受到我的愛。
這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多，我知道如何付出愛，如何得到愛，作為21世紀(jì)的接班人，我們應(yīng)該照顧那些孤獨(dú)的老人，讓他們有一個(gè)大家庭，因?yàn)槭撬麄兊膭趧?dòng)，讓我們現(xiàn)在一切，希望有更多的人加入，讓愛充滿世界。
小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)3
二年級(jí)的寒假生活即將結(jié)束，這個(gè)假期，收獲了快樂(lè)、學(xué)到了知識(shí)，長(zhǎng)大了，更懂事了。作為家長(zhǎng)也從中感悟許多，對(duì)孩子又有了一些新的、更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)親子關(guān)系得到了升華，與孩子的溝通和相互理解也更深入了。
放假時(shí)，為確保孩子在整個(gè)假期松馳有度，娛樂(lè)有節(jié)，幫助他制定了學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃，更加科學(xué)、合理地安排時(shí)間，從而養(yǎng)成有規(guī)律、有安排、有節(jié)制的好習(xí)慣。當(dāng)然，由于寒假時(shí)傳統(tǒng)的節(jié)日比較多，我們也讓他自己稍做調(diào)整，比如，做作業(yè)、閱讀、睡覺(jué)以及玩游戲、戶外活動(dòng)的時(shí)間，他也基本上做的'很好，這樣提高了他的自控能力。
每周安排看一次電影，利用兩個(gè)半天的時(shí)間去內(nèi)蒙古圖書館閱讀，共閱讀了《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等科幻、軍事、歷史、名人傳記、童話約10本課外書籍，既豐富了假期生活，積累了詞匯和各類知識(shí)，開闊了眼見，也增加了社會(huì)活動(dòng)的機(jī)會(huì)與積極性。
整個(gè)假期，除了按時(shí)完成作業(yè)外，他繼續(xù)在阿斯頓英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)，積極參加戶外活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)一部分力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如掃地、擦地板、洗碗等，學(xué)習(xí)干活方法的同時(shí)也鍛煉了身體，增長(zhǎng)了生活知識(shí)。
春節(jié)前后，去姥姥家住了幾天，陪生病的姥姥鍛煉身體，幫姥姥做按摩，給姥姥講故事，說(shuō)笑話，學(xué)會(huì)了照顧家人，懂得了家庭的溫暖和關(guān)愛。
當(dāng)然，他在假期也有偷賴的時(shí)候，有時(shí)候不能按時(shí)起床、睡覺(jué)，也不能嚴(yán)格按照既定的計(jì)劃完成當(dāng)日的作業(yè)。就象玩電腦游戲正在高興時(shí)，就是不想馬上結(jié)束，對(duì)于這樣的情況，通過(guò)開導(dǎo)，他也能把玩游戲時(shí)的注意力轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)上來(lái)，并在假期時(shí)學(xué)會(huì)了在網(wǎng)上搜索、擺度自己想要的內(nèi)容，在互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)了書本上沒(méi)有的知識(shí)，計(jì)算機(jī)操作能力有了一定的提高。
總體來(lái)說(shuō)，這個(gè)寒假過(guò)的很充實(shí)，有意義，身體鍛煉的也很棒，為即將開始的新學(xué)期做好了充分的準(zhǔn)備！
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