實習(xí)班主任工作計劃（通用15篇）
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，我們要好好計劃今后的工作方法。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！下面是小編為大家收集的實習(xí)班主任工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
實習(xí)班主任工作計劃 篇1
一、班主任實習(xí)工作目的：
1．實習(xí)過程中熟悉班主任的工作極其基本要求，學(xué)會依據(jù)學(xué)生特點制定班主任計劃。并在原班主任的指導(dǎo)下將學(xué)校的教育計劃落實到班級，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化，以保證學(xué)生的健康成長。
2.在班主任工作實習(xí)中，圍繞“教書”“育人”兩方面，努力提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)能力，并培養(yǎng)其探索創(chuàng)新精神；加強對學(xué)生進行思想教育，如愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)及個人素質(zhì)。加強師生及同學(xué)之間的交流，幫助學(xué)生解決思想上、學(xué)習(xí)上及生活上的困難。
二、班主任實習(xí)工作措施：
1.做好班主任日常工作。
�。�1）通過早自習(xí)的監(jiān)督，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
�。�2）抓好衛(wèi)生管理工作，杜絕教室和衛(wèi)生區(qū)環(huán)境的臟、亂、差現(xiàn)象。
（3）督促學(xué)生到操場做課間操，鍛煉身體。
�。�4）督促學(xué)生做眼保健操，愛眼護眼。
�。�5）輔導(dǎo)晚自習(xí)，幫助學(xué)生解答疑難。
�。�6）查寢：了解學(xué)生的歸寢情況、就寢紀(jì)律和衛(wèi)生情況。
2.與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況，并對學(xué)生進行有針對性的.個別教育。
3.每周召開班務(wù)會并根據(jù)班級情況召開主題班會，讓學(xué)生在班會中完善個人學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，進行自我教育，樹立信心，從而勇往直前的奮斗。
4.協(xié)同原任班主任處理其他班級事務(wù)。
5.在班主任工作的實習(xí)過程中不斷進行自我總結(jié)，求的更大的進步。
實習(xí)班主任工作計劃 篇2
一、班級基本情況 以及預(yù)期目標(biāo)
我?guī)У膶嵙?xí)班高一(5)班一共有59人，其中男生30人，女生29人，男女比較平衡。5班的學(xué)生下課的時候很活躍，尤其是男生，即使是只有短短的十分鐘，他們也會充分利用時間 打乒乓球。但是，他們上課時氣氛不是很活躍，感覺不是很配合教師 ，回答問題的積極性不是很高。另外，男女生之間不是很團結(jié) ，總體感覺班級凝聚力不是很強。從總體上看，班風(fēng)還算不錯，學(xué)風(fēng)不是特別濃。
實習(xí)階段我的目標(biāo)是希望可以提高5班同學(xué) 的班級凝聚力，提高他們學(xué)習(xí) 的積極性，創(chuàng)積極向上的班風(fēng)，加強班級常規(guī)建設(shè)，建設(shè)良好的班級秩序。最重要的是，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)目標(biāo)。
二、今后的計劃與措施
1、加強班級常規(guī)管理 。首先是要以身作則，堅持 每天晨晚讀按時甚至是提前到教室督促學(xué)生進行晨晚讀。對于不開聲讀書 的學(xué)生要加以提醒與督促。另外，還要督促搞好每天的衛(wèi)生，包括教室與公共區(qū)，督促學(xué)生要時刻保持教室的整潔與干凈。還要管理好學(xué)生晚自修的紀(jì)律 。
2、充分發(fā)揮班干部 作用。5班的班干部作用發(fā)揮得不是很好，在接下來的工作中，我將會充分調(diào)動班干部的作用。具體措施是對于做得不夠的班干部要進行調(diào)整，及時向班干部了解班級情況并且指出他們工作中的優(yōu)缺點，充分鍛煉 班干部的能力。通過學(xué)生的`自我 管理、自我服務(wù)來創(chuàng)建良好的班級。
3、加強后進生的管理。5班學(xué)生的成績比較特別，尖子生比較多，后進生也比較多。班中有幾名學(xué)生學(xué)習(xí)成績不是很好，而且自律 性也不是很強，學(xué)習(xí)積極性不夠。以后轉(zhuǎn)化后進生的工作重點是提高他們學(xué)習(xí)的積極性與主動性，爭取把成績提上去。
4、組織一些有利于增強班級凝聚力的活動 。具體的措施是開展一些有意義的主題班會，例如關(guān)于理想 教育、奮斗等內(nèi)容的班會;組織一些班級友誼 比賽 ，像籃球 比賽、乒乓球比賽等。
5、繼續(xù)重視關(guān)懷教育。目前的教育都提倡以生為本，以德育、愛 心教育學(xué)生，所以，以后得工作我會堅持做學(xué)生的良師益友，在課后做他們的知心朋友 ，傾聽他們的心聲，以便更好地了解他們心里所想的東西。
實習(xí)班主任工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
(一)以平等、尊重、信任、關(guān)愛為原則對待每一位學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的成長。
(二)嚴(yán)格按照學(xué)校《教育管理手冊》和《中小學(xué)生守則》等文件要求開展班主任工作，使學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，共同維護學(xué)校的教學(xué)秩序。
(三)結(jié)合原班主任工作計劃開展工作，
二、班級情景分析
(一)基本情景
高一(7)班為年級普通班，共有學(xué)生67人，其中男生34人，女生33人，內(nèi)宿生63人，外宿生4人。學(xué)生平均年齡為16歲。學(xué)生多數(shù)來自農(nóng)村，父母務(wù)農(nóng)或外出工作，多數(shù)學(xué)生獨立本事較強。學(xué)生入學(xué)成績平均分大概為500分，其中有幾位擇校生。
(二)存在問題
1、學(xué)習(xí)方面：
(1)大部分同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真。
(2)大部分學(xué)生都還沒有適應(yīng)高中學(xué)習(xí)節(jié)奏，不會合理安排時間，沒有學(xué)習(xí)計劃。
(3)部分同學(xué)沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)進取性不高，甚至有厭學(xué)情緒。
(4)部分同學(xué)有偏科現(xiàn)象，做作業(yè)不認(rèn)真或不做作業(yè)。
2、紀(jì)律方面：
(1)個別學(xué)生紀(jì)律不好，經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律，受到德育處懲罰。
(2)部分學(xué)生自律性比較差，上自修、自習(xí)時講話，影響別人。
(3)部分同學(xué)對班級團體活動不進取，缺乏團體精神。
(4)部分班干不進取工作，班級凝聚力不夠。
三、實習(xí)期間工作重點和主要任務(wù)
(一)工作重點
1、培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊伍。明確班干部的任務(wù)，對班干部提出具體要求，發(fā)揮班干的帶頭作用。
2、建設(shè)良好的班風(fēng)。制定班級管理制度，實行崗位職責(zé)制和班級專項任務(wù)職責(zé)制，讓的同學(xué)參與到班級管理中，培養(yǎng)同學(xué)們對班級的熱愛。
3、營造良好的學(xué)風(fēng)。成立學(xué)習(xí)互助小組，各個小組之間進行競爭，營造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵同學(xué)們互助學(xué)習(xí)，共同提高。
4、幫忙同學(xué)們樹立夢想和制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，介紹相關(guān)的學(xué)習(xí)方法，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。
5、增強班級凝集力。開展豐富多彩的第二課堂活動等團體活動，讓同學(xué)們團結(jié)起來，共同維護班級利益，增強班級凝集力。
6、解決班里存在的紀(jì)律問題。整頓班級自修、自修的紀(jì)律，轉(zhuǎn)化問題學(xué)生。
(二)主要任務(wù)
1、制定班級管理制度，實行崗位職責(zé)制和班級專項任務(wù)職責(zé)制，定期召開班干部會議。
2、設(shè)置值日班長一職，每一天由一位學(xué)生擔(dān)任，做好每一天的班委工作，并做好班務(wù)日志。
3、成立學(xué)習(xí)互助小組，明確小組學(xué)習(xí)任務(wù)，營造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。
4、開展主題班會，經(jīng)過主題班會“幸福不靠命運，而靠自我開拓——學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流大會”向?qū)W生介紹高效的學(xué)習(xí)方法，幫忙同學(xué)們制定學(xué)習(xí)計劃;經(jīng)過主題班會“學(xué)會感恩”激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動機，從而努力學(xué)習(xí)。
5、開展第二課堂“歡樂學(xué)語文，你我齊參與——趣味語文知識競賽”，培養(yǎng)同學(xué)們的`學(xué)習(xí)興趣和合作精神。
6、出關(guān)于夢想的墻報。
7、經(jīng)過談話的方式對紀(jì)律不好、學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生進行教育，努力轉(zhuǎn)化他們。
四、日常工作
1、跟早、晚讀。每一天早上6：50、傍晚6：50到課室檢查人數(shù)，督促學(xué)生認(rèn)真讀書。
2、跟早操。早讀后督促學(xué)生戴好胸卡，迅速到操場集中，認(rèn)真做操。
3、參加學(xué)生活動。觀看學(xué)生的每一次籃球賽和乒乓球賽，給他們支持和鼓勵。
4、每一天自習(xí)課和周二、周三、周五到課室坐班，解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，維持紀(jì)律。
5、每一天找一位學(xué)習(xí)談話，了解學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況和生活，及時給予學(xué)生幫忙。
6、不定期召開班干部會議，總結(jié)班里的情景，了解班干的工作情景，布置相關(guān)任務(wù)。
7、每周召開常規(guī)班會，與學(xué)生共同討論班級存在問題。
8、每周巡女生宿舍一到兩次，了解他們在生活上遇到的困難，了解她們的思想動態(tài)。
五、具體工作安排
第一周：
1、見習(xí)期間，初步了解班級基本情景，包括學(xué)習(xí)情景、座位表名單、課程安排等，并以最少時間將學(xué)生的姓名和模樣對號入座(特別是班干部)。
2、觀察原班主任的日常工作及班級管理方法;經(jīng)過聊天掌握學(xué)生思想、個性、夢想等問題，然后根據(jù)班級情景制定班主任工作計劃。
第二周：
1、開主題班會——《幸福不靠命運，而靠自我開拓——學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流班會》，經(jīng)過優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗心得，也談?wù)勛晕业膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫忙同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率。
2、召開班干部會議，初步制定班級管理制度，要求班干部團結(jié)合作，鼓勵他們在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上發(fā)揮帶頭作用。
3、找個別紀(jì)律不好的學(xué)生談話，了解他們的想法和學(xué)習(xí)情景，向他們提出明確要求，鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
第三周：
放國慶假，提醒同學(xué)們注意安全。
第四周：
1、制定并實行班級管理制度，實施崗位職責(zé)制和班級專項任務(wù)職責(zé)制。
2、收集學(xué)生的夢想，組織學(xué)生出《夢想墻》墻報。
3、要求值日班長每日登記好班務(wù)日志，每一天檢查，了解班里每一天的情景。
4、找個人想退學(xué)的學(xué)生談話，了解他們的思想，打消他們想退學(xué)的念頭，鼓勵他們克服困難，堅持讀書。
第五周：
1、開主題班會——《學(xué)會感恩》，讓學(xué)生學(xué)會感恩，感激父母，感激所有給予我們幫忙的人。經(jīng)過感恩激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力。
2、舉辦第二課堂《歡樂學(xué)語文，你我齊參與——趣味語文知識競賽》，寓教于樂，培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的興趣和合作精神。
實習(xí)班主任工作計劃 篇4
實習(xí)時間只有八周，但是僅有的八周班主任工作也要盡可能做到最好。所以為了很好地完成實習(xí)期間的班主任工作，同時在配合原班主任工作的基礎(chǔ)上，使我們一班更好地發(fā)展，我特意寫了這份工作計劃！
一、班級情況分析
本班初二（4）班共有58位同學(xué)，其中男生28人，女生30人，住宿生25人（男生12人，女生13人），半走讀生有11人�？傮w來看，本班同學(xué)都很活躍，上課氣氛不錯，班風(fēng)是積極向上的。但是，同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率不高，因此引導(dǎo)他們找到合適的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。部分班干部能夠非常負(fù)責(zé)地完成自己的工作，對于協(xié)助班主任工作起著非常關(guān)鍵的作用。
但是，他們的工作效率有點兒低，大概是因為工作方法有待改進。甚至有些班干部不能自制，連自己的行為都無法約束。還有部分同學(xué)不服從班干部的領(lǐng)導(dǎo)，部分同學(xué)不愿意搞清潔，不喜歡勞動。因此，幫同學(xué)們養(yǎng)成正確的勞動觀念和集體觀念很重要。也希望在我們共同的努力下，能夠?qū)⑽覀儼啻蛟斐梢粋�團結(jié)、積極、求學(xué)的班集體。
二、工作原則
1、協(xié)調(diào)好與原班主任的工作關(guān)系
我們的實習(xí)時間只要八周，所以，在工作時一定要遵循原班主任的工作原則，與班主任協(xié)調(diào)好工作關(guān)系，將班級管理的更好、使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，班級形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。否則，在我們離開時將對班級形成較大的影響，給班主任的工作帶來一定的麻煩。
2、對學(xué)生要寬容
本班的大部分同學(xué)來自市區(qū)，他們的思想比較活躍，逆反心理很強；思想不夠成熟，又趨于早熟，而行動往往比自己的思想落后，自制能力很差。因此，在課堂上，自修時間或者清潔衛(wèi)生時都很容易懶惰；在其他事情上又很容易因為經(jīng)驗不足犯錯。如果對他們只是一味地很兇，很嚴(yán)格，由于逆反心理很強他們反而會頂撞老師，會跟老師對戰(zhàn)，教育的效果可能會適得其反。因此，我在工作時，只要學(xué)生對我有了最基本的尊重，我都會以一顆很大的寬容心去包容他們，選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń逃麄儭?/p>
3、對班干部要信任，但也要給予適當(dāng)?shù)?指導(dǎo)
班干部是班主任的重要助手，幫忙處理著班級的大小事務(wù)。同學(xué)們都是高一學(xué)生了，一年或者兩年后，他們就是成年人了，因此對于他們的工作能力要給予充分的肯定，對于他們要有充分的信任，很多事情都可以交給他們自己去處理，要大膽的放手。
但是，班干部畢竟還不成熟，經(jīng)驗不足，所以在很多事情上，工作方法可能存在一定的問題。不懂得自己身有責(zé)任時一定要以身作則的道理，所以，在放手的同時給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)是很要必要的，有利于他們更快、更好地成長。
三、奮斗目標(biāo)及相應(yīng)措施
1、幫助同學(xué)們?yōu)槔硐氩迳铣岚颉?/p>
指導(dǎo)他們?yōu)樽约簶淞⒁粋�切合自己的理想就顯得非常重要。因此，我打算開一個主題為“為自己的理想插上翅膀”的主題班會，幫助他們尋找自己的理想，并找出為自己的理想插上翅膀的方法。
2、提高本班的學(xué)習(xí)氛圍。
這是一個普通班，同學(xué)們的入學(xué)成績比實驗班要低很多，因此學(xué)習(xí)氛圍明顯很淡薄。對于認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們非常需要一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時需要很強的自制力。而對于沒有動力學(xué)習(xí)的同學(xué)，因為沒有好的學(xué)習(xí)氛圍的熏陶，他們更是不能將自己投入學(xué)習(xí)中。而對于上課總是說話的同學(xué)，正是他們將學(xué)習(xí)氛圍一再淡化。如此看來，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍就顯得重要且艱巨了。我將從以下幾方面做起：
�。�1）開主題班會“為自己的理想插上翅膀”，幫部分同學(xué)尋找學(xué)習(xí)的動力；
�。�2）尋找適當(dāng)方法，克服同學(xué)們身上的學(xué)習(xí)惰性心理，讓他們知道勤奮的重要性。
�。�3）學(xué)生的學(xué)習(xí)效率普遍偏低，這是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)脑�。因此，引�?dǎo)他們?nèi)ふ疫m合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
�。�4）經(jīng)常到班里看看，監(jiān)督同學(xué)們學(xué)習(xí)，尤其是去發(fā)現(xiàn)愛搗亂的學(xué)生，給予必要的教育，希望能夠幫助他們多學(xué)習(xí)一些課本知識。
�。�5）給各科課代表開會，討論解決的辦法，將責(zé)任下放到各科課代表。
3、培養(yǎng)一批能干的班干部，幫助他們樹立威信
有些班干部非產(chǎn)認(rèn)真負(fù)責(zé)，但是工作方法欠妥；有些班干部身在其位，不謀其職；大部分班干部沒有榜樣意識。所以，我將在適當(dāng)?shù)臅r間給他們開會，討論一個班干部到底應(yīng)該是什么樣子的。并且在發(fā)現(xiàn)他們的工作有問題時給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。當(dāng)他們的工作確實做得很好時，在同學(xué)們的心中自然有了威信，大家也會比較容易服從他們的領(lǐng)導(dǎo)。
4、增強班級凝聚力
一個班就是一個大家庭，當(dāng)這個班的發(fā)展很好時，每個人的發(fā)展自然會很好的。他們在成長過程中是互相影響、互相促進的。因此，每個人都要有較強的集體觀念，熱愛這個家，盡可能的為家的進步獻出自己的綿薄之力。在衛(wèi)生大掃除時有同學(xué)偷懶，在儀容儀表檢查時有同學(xué)不聽話很倔強，不但害到自己，也害到整個班的德育分。所以，我將開一次“這時花開—吾愛一班”的主題班會，希望情況有所改善。
5、幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣
有些同學(xué)甚至幾天不洗衣服；有些同學(xué)隨手亂扔紙團；有些同學(xué)大聲粗口罵同學(xué)；有些同學(xué)很懶惰。所以希望通過到宿舍抽查，個別教育同學(xué)，能夠幫助他們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。
6、留心觀察特殊學(xué)生，進行特殊教育
有些同學(xué)偏科，有些同學(xué)自制力差，有些同學(xué)拍拖等等。我將留心觀察，運用合適的方法進行個別教育。
實習(xí)班主任工作計劃 篇5
一、教育實習(xí)的目的和好處
1.通過實習(xí)，學(xué)生將進一步認(rèn)識教育工作的好處和人民教師的光榮職責(zé)，培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生的情感。
2.通過實習(xí)，將有關(guān)教育理論與教育教學(xué)實際緊密聯(lián)系起來，為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎(chǔ)。
3.初步了解中學(xué)教育、教學(xué)工作和學(xué)校各項管理工作，了解中學(xué)生的特點。
二、學(xué)院教育實習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任
三、實習(xí)生班級、人數(shù)
四、實習(xí)工作的安排及具體要求
1.準(zhǔn)備階段(9月10日—9月21日)
①各班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處有關(guān)文件，布置實習(xí)的相關(guān)事宜，明確實習(xí)生去向，外地區(qū)學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)學(xué)校。
②分院實習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)組織制定教育實習(xí)工作計劃。
③各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)《麗水學(xué)院教育實習(xí)工作條例》，使實習(xí)學(xué)生明確實習(xí)的重要性及實習(xí)的任務(wù)與要求;加強實習(xí)學(xué)生的安全教育。
�、芨靼喟嚅L于9月10日前將本班集中實習(xí)和回原籍實習(xí)生名單上交教學(xué)科。
�、萦上抵魅伟才怕鋵嵏靼鄬嵙�(xí)試講分組名單并確定試講指導(dǎo)教師。
�、薹衷侯I(lǐng)導(dǎo)及中教法老師奔赴包干實習(xí)點龍泉、云和聯(lián)系落實實習(xí)學(xué)校、實習(xí)班級、實習(xí)課程和指導(dǎo)老師等。
⑦安排一次關(guān)于如何撰寫教育調(diào)研報告的專題講座，明確調(diào)研報告的撰寫要求及格式規(guī)范，以保證調(diào)研報告的質(zhì)量。
2.試講及實習(xí)動員階段(9月22日—9月28日)
�、賹嵙�(xí)生聽課試講。各試講指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織學(xué)生在本周內(nèi)完成試講;對程度較差、表現(xiàn)欠佳的實習(xí)生更要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)。指導(dǎo)老師評定好試講成績后交給系主任。
�、�9月26日(周五)下午分系由系主任主持召開教育實習(xí)動員大會，強調(diào)教育實習(xí)的有關(guān)注意事項，發(fā)放《麗水學(xué)院教育實習(xí)成績鑒定表》、《麗水學(xué)院教育實習(xí)實施辦法》、《實習(xí)安全承諾書》等有關(guān)材料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)并簽署《實習(xí)安全承諾書》。
3.實習(xí)階段(10月6日—11月22日)
實習(xí)生到實習(xí)學(xué)校后先見習(xí)3天，熟悉實習(xí)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，幫忙批改作業(yè)。根據(jù)教學(xué)進度，提前做好備課工作，寫好教案，并請實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師一起進行試講。熟悉實習(xí)班級的學(xué)生狀況，配合原班主任的工作，為接任教學(xué)工作和班主任工作做好必要的準(zhǔn)備。
①教學(xué)工作實習(xí)：教學(xué)實習(xí)的目的是使實習(xí)學(xué)生在教學(xué)實踐中了解中學(xué)教學(xué)各個環(huán)節(jié)的基本要求;要求本�？茖嵙�(xí)生按照有關(guān)規(guī)定完成課堂教學(xué)實習(xí)任務(wù)。務(wù)必做到：首先應(yīng)認(rèn)真聽取原任課教師給予教學(xué)方面的意見，在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出教案，并將教案交原任教教師審閱并試講后，才能正式上課。課后應(yīng)虛心聽取原任課教師的意見，查陋補缺，改善教學(xué)發(fā)放，認(rèn)真批改作業(yè)，做好作業(yè)講評工作。經(jīng)常下班輔導(dǎo)、答疑。實習(xí)生之間做到相互聽課，同時做好聽課筆記。實習(xí)結(jié)束前，每位實習(xí)生務(wù)必精心準(zhǔn)備一次請檢課或匯報課。
�、诎嘀魅喂ぷ鲗嵙�(xí)：要求實習(xí)學(xué)生在實踐中了解中學(xué)班主任工作的特點和環(huán)節(jié);認(rèn)真聽取原班主任對班級工作的'意見，做好班級日常管理的各項工作。按照班主任工作的有關(guān)要求做好實習(xí)班級的管理工作。獨立組織1此班級日常活動，進行家訪3-4次，力所能及地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
③撰寫教育調(diào)查與研究報告：要求在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，深入了解基礎(chǔ)教育教學(xué)現(xiàn)狀和教育改革的發(fā)展去世，撰寫出切合實際的調(diào)查報告或論文。通過調(diào)查，掌握調(diào)查研究的基本資料和方法，培養(yǎng)教育調(diào)查潛力，為從事教育教學(xué)研究打下基礎(chǔ)。
�、苷垖嵙�(xí)學(xué)校組織1次先進教師教學(xué)教研和班主任工作經(jīng)驗的交流會，對師范生進行熱愛教育事業(yè)的專業(yè)思想教育。
實習(xí)的最后3天為小結(jié)時間，實習(xí)生寫好個人總結(jié)和專題總結(jié)。進行小組評議，做好教學(xué)和班主任工作的移交，請實習(xí)學(xué)校組織任課教師和班主任評定實習(xí)生的成績，填好鑒定表。
實習(xí)班主任工作計劃 篇6
本學(xué)期我在6（3）班擔(dān)任見習(xí)班主任，協(xié)助班主任陳老師共同管理班級各項事務(wù)。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計劃，我自己也列出了一份計劃。
一、班級基本情況：
6（3）班本學(xué)期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班所有學(xué)生均為借讀生，且絕大部分來自原志華學(xué)校。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、生活習(xí)慣、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足。
二、本學(xué)期工作重點：
1、大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進生。
2、組織學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》。
3、嚴(yán)格實施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學(xué)生業(yè)余生活。
三、采取的具體措施：
1、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等。
2、對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常深入班級，嚴(yán)格課上、課間的紀(jì)律要求，仔細(xì)檢查班級和寢室的衛(wèi)生，勤看、勤管，重視學(xué)生的思想工作。對于個別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生，及時找學(xué)生談心，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題。
3、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作和管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況，爭取使后進生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進步。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣
良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時也要加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)�？椗d趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。
5、對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生，與家長及時聯(lián)系，要注重班主任與家長的交流，注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。重視與家長的溝通，坦誠相待，才能使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度，只有經(jīng)常與家長溝通交流，針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的問題，同家長達成共識，才能充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子
6、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的.掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升
7、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。尤其是班級的示范員，更要要求他們及時協(xié)助班干部作好班級的日常管理工作。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
8、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭、促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
9、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
10、抓好團隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校，結(jié)合實際搞好各項活動。
實習(xí)班主任工作計劃 篇7
一、班級現(xiàn)狀
我實習(xí)的中學(xué)是一所歷史悠久的縣城一中，也是省級重點中學(xué)。我班共有60 名學(xué)生，男生35，女生25名，五分之四來自城關(guān)。由于高二剛剛分文理科，所以班上同學(xué)都不大熟悉，班上氣氛不夠活躍，工作不容易開展。不過根據(jù)學(xué)生的檔案及高一個方面的記錄來看，我們班的同學(xué)實力還是蠻強的。比如：我們班學(xué)生有6人在高一期末考中進入年級前50名（年級15個班級），還有我們班學(xué)生在高一運動會上有3人破校紀(jì)錄，另外我們班在文娛方面也是人才濟濟。所以我很自信自己能夠帶好這個班，能夠得到學(xué)生和學(xué)校的肯定。當(dāng)然學(xué)生都是由高一各班匯集過來組成的新班級，在紀(jì)律、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等方面都還未成型。因而作為班主任的我肩膀上的擔(dān)子是沉重的。
二、主要任務(wù)
堅持把學(xué)生工作放在第一位，一切從學(xué)校、學(xué)生的實際出發(fā)。認(rèn)真貫徹“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的宗旨，真正做到“教書育人”，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。當(dāng)然，“學(xué)無止境”，社會是發(fā)展的，教學(xué)模式也是變化的，這樣才能適應(yīng)時代的潮流，才能真正做到“與時俱進辦教育”。因而做為老師也必須在教育學(xué)生的過程中不斷地提高、充實自己的專業(yè)知識，以便更好地服務(wù)人民，服務(wù)社會。
三、具體安排
1、開展“師生互動”活動：師生之間只有真正交流順利了，關(guān)系融洽了，才能做到“教學(xué)相長”，這是教學(xué)工作的最高境界，也是學(xué)生汲取文化知識的最佳狀態(tài)。因而開展一次“師生互動”活動十分必要�；顒又校瑤熒ㄩ_心扉，學(xué)生盡管對各科任老師提出意見和建議。這樣就給老師們指明了一條適合本班學(xué)生的教學(xué)路子，從而達到事半功倍的效果。師生關(guān)系變成既師又友的關(guān)系，這也是師生之間最理想的發(fā)展方向。
2、了解學(xué)生基本情況：翻閱學(xué)籍冊、體檢表、成績單、圖書借閱證、班級日志、參加社會活動的記錄等材料，拜訪原來班主任及各科任老師，對學(xué)生的基本情況有一個感性認(rèn)識。對學(xué)生進行一次摸底測試，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。利用課余時間或班會時間，與學(xué)生進行個別或集體談話，面對面交流，在理性上認(rèn)識學(xué)生。
3、重新調(diào)整班干部、分配工作：利用班會時間，舉行一次班干部競選演說，給有能力、有經(jīng)驗、有信心的學(xué)生構(gòu)建一個展現(xiàn)自我價值的平臺，同時也可以發(fā)掘班級中在口才方面的人才，而且自己選的職務(wù)，有利于提高干部開展工作的熱情，一舉多得。
4、參觀愛國主義教育基地：充分利用當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育資源，利用周末時間帶領(lǐng)全班同學(xué)一同前往參觀。新時代的中學(xué)生，不能忘記革命時代的艱辛，只有不忘歷史，才能更好地正視現(xiàn)實，面對未來。參觀中，配合解說員進行愛國主義教育，將愛國主義的種子深植于學(xué)生心中，喚發(fā)學(xué)生對祖國、對社會主義的深深的愛，莫忘國恥，振興中華。
5、開好一次主題班會：開展集體主義教育，讓學(xué)生對新班級產(chǎn)生熱愛之情，積極投身與班集體舉辦的各類活動中去，增強班級榮譽感，真正以班級利益為中心，努力為班級增光添彩，在年級甚至學(xué)校打出本班的好名聲。
6、開展學(xué)習(xí)、生活管理教育：學(xué)生的一切不僅僅是學(xué)習(xí)，日常生活同樣重要。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣對于學(xué)生今后的發(fā)展具有不可忽視的作用。正處于青春期的中學(xué)生，適當(dāng)?shù)仄占靶灾R，有利于他們健康成長。集體生活對于個人衛(wèi)生提出了較高的要求，這樣才能營造一個溫馨、祥和的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
7、進行一次深入的'家訪：家訪是班主任工作的“重頭戲”，是連接學(xué)生家長與班主任、學(xué)校的重要環(huán)節(jié)。開展得好的話，有利于了解學(xué)生家庭情況，有利于溝通老師與家長的關(guān)系，形成一個老師與家長共同教育孩子的良好局面，有利于科任老師“因材施教”，最大限度地發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力。家訪中，不僅僅是詢問學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況，例如學(xué)生的興趣愛好、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等方面都是必須了解的。
8、做好每天的“下班到堂”工作：未成年的中學(xué)生，還處于一個時時需要監(jiān)督的階段。作為班主任，就必須每天做到“三監(jiān)督”：監(jiān)督“三操”（晨操、眼保健操、課間操），監(jiān)督“早讀”，監(jiān)督“晚自習(xí)”。正所謂“嚴(yán)師出高徒”，只有鋼鐵一樣的紀(jì)律，才能鍛造出優(yōu)秀的性格和良好的習(xí)慣。
9、舉辦班級性質(zhì)的大賽：在適當(dāng)?shù)臅r候，由班主任牽頭，舉辦一次由各個班干部自行準(zhǔn)備的，全體同學(xué)踴躍參與的班級知識大賽。大賽可以 涉及各個學(xué)科及人生、社會、環(huán)境、國際局勢等話題。一切以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性為宗旨，為激勵學(xué)生，大賽還要設(shè)立各類獎項，如“創(chuàng)新獎”、“優(yōu)勝獎”、“潛力獎”等等，真正讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的快樂，從而激起自主學(xué)習(xí)的良好風(fēng)潮。這樣一來，一派良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)便悄然形成了。
四、工作總結(jié)
通過這說長不長，說短不短的8周時間的實習(xí)工作，通過與科任老師的密切合作，通過與學(xué)生的心與心的交流，可以說本人收獲頗豐�！敖處熓侨祟愳`魂的工程師”，盡管還只是一個實習(xí)老師，但我還是深深地感到作為一名人民教師的無限榮光。即將踏上工作崗位的我，深知實習(xí)工作的重要性。
實習(xí)是正式參加工作的前奏，對今后的工作具有重要的指導(dǎo)性意義。特別是對于即將步入教育行業(yè)的師范生而言，中學(xué)生還處于心理的塑造期，此間教師的一言一行將直接影響學(xué)生的性格走向。韓愈說過：師者，所以傳業(yè)授業(yè)解惑也！我認(rèn)為還不夠精辟，因為作為一名真正合格的人民教師，僅僅只是在文化知識上教授學(xué)生是遠遠不夠的。更重要的是能夠?qū)W(xué)生打造成積極、健康、向上的社會主義新青年，能夠引領(lǐng)學(xué)生確立遠大的人生目標(biāo)，并計劃為之努力奮斗。
離校前，做好與原來班主任的交接工作，搬離辦公室、宿舍時與學(xué)校后勤方面做好協(xié)調(diào)。另外，在班級舉辦的“歡送會”上寄語學(xué)生共勉：只有真正認(rèn)識自己的人，才有權(quán)利發(fā)展自己。
以后的我可能沒有機會實習(xí)了，因為我即將面臨著畢業(yè)，走上工作崗位，也許就會開始我的教師生涯了。這一次實習(xí)對我的幫助真的是很大，讓我發(fā)現(xiàn)了我的很多不足之處，我回到校園可以趕緊改正，這次實習(xí)真的是我人生路上的一次寶貴財富。
總的來說，這次實習(xí)對我是有百益而無一害，這種機會并不是很多，所以我勸解你，只要有這樣的機會，你千萬不要放過，實習(xí)過后你就知道什么才是進步了！
實習(xí)班主任工作計劃 篇8
一、班主任實習(xí)目的：
1.實習(xí)期間熟悉班主任工作的基本要求，學(xué)會根據(jù)學(xué)生特點制定班主任計劃。在前任班主任的指導(dǎo)下，將學(xué)校的教育計劃落實到班級，使學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段性，保證學(xué)生的健康成長。
2.在班主任的工作實踐中，注重“教書”和“育人”，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)技能，培養(yǎng)他們的探索和創(chuàng)新精神；加強對學(xué)生的思想教育，如愛國主義教育、集體主義教育、禮貌行為習(xí)慣教育，幫助學(xué)生形成團結(jié)進步的良好班風(fēng)，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和個人素質(zhì)。加強師生同學(xué)之間的溝通，幫助學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)和生活上的困難。
二、班主任實習(xí)措施：
1、了解班級基本情況和班主任工作情況。包括要求班主任了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況和班主任的工作情況，開班會和班委會。具體信息如下：
黎明中心小學(xué)二(1)班23人，其中男生10人，女生13人，平均年齡8歲。這個班的學(xué)生都在上學(xué)，家庭經(jīng)濟條件普遍較低。作為大二學(xué)生，這個班的學(xué)生在課余時間非常活躍。但由于小學(xué)生心理成熟度的限制，有些學(xué)生上課會注意力不集中。總的來說，學(xué)生的.成績在學(xué)校處于一個比較有利的位置，學(xué)習(xí)的積極性比較高。班委有五個職務(wù)：班長、學(xué)習(xí)委員、文藝委員、生活委員、勞動委員。班級將定期參加少先隊活動，每周舉行一次班會。
2.進行班級管理。具體信息如下：
(1)做好班主任的日常工作，如帶領(lǐng)學(xué)生做早操和閱讀，舉辦適當(dāng)?shù)奈捏w活動，按時檢查學(xué)生宿舍的衛(wèi)生，注重學(xué)生的安全。
(2)與學(xué)生交流，了解學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況，對學(xué)生進行有針對性的個性化教育。
(3)利用班會時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生表達自己的感受。
(4)每周召開班會，根據(jù)班級情況召開主題班會，開展班級活動。
(5)配合前任班主任處理班級事務(wù)
3.在班主任工作的實踐過程中，我們不斷總結(jié)自己，爭取更大的提高。第一周的具體安排
第一周：在試用期內(nèi)迅速了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，并在與導(dǎo)師等老師溝通后，查看學(xué)生登記表、學(xué)生名單、座位表、與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生，掌握班級學(xué)生情況
第二周：協(xié)助班主任工作，了解班級和學(xué)生的一般問題。
第三周：召開主題班會，組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，整頓班風(fēng)，改善學(xué)習(xí)氛圍。
第四周：繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)和紀(jì)律。
第五周：召開主題班會，增加學(xué)生之間的情感交流。
第六周：組織指導(dǎo)學(xué)生期末復(fù)習(xí)考試。
實習(xí)班主任工作計劃 篇9
一、了解班級學(xué)生基本狀況：
1、排出特殊學(xué)生名單（單親家庭學(xué)生、家庭貧困學(xué)生、自控力差的學(xué)生、學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生等），對這些學(xué)生多關(guān)心、多幫忙。
2、合理安排班級干部，增強班級凝聚力，也便于掌握班級同學(xué)現(xiàn)狀。
二、加強道德教育：
1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強學(xué)生的愛國主義職責(zé)感，熟悉“五旗知識的教育資料，加強歌頌。領(lǐng)導(dǎo)的教育。
2、開展以“自主與職責(zé)”教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和本事，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑（認(rèn)識自我，對自我負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé)、自我評價、自我教育）加強“自主與職責(zé)”教育。
3、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：充分利用板報、宣傳欄、主題班會――本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“如何正確對待男女生交往”、“誠實守信”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”、“我的大學(xué)夢”、“給父母一份滿意的答卷”、“考場上的我”等主題教育活動，讓學(xué)生樹立遠大夢想，培養(yǎng)“我能行，我必須能行”的自信精神，做到班級無空地，班級無空時，處處時時教育人。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情景，做好協(xié)調(diào)工作。
2、。做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學(xué)生綜合本事的培養(yǎng)，進取培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理。
四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：
本學(xué)期召開一次全體家長會，每月一次小型家長會，平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時期，更應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化，及時解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的'重大作用。
五、具體安排：
1、每周一次主題班會。
2、開創(chuàng)值日班長制度，好人好事堅持天天記，天天通告制度。
3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持每一天三掃。
4、加強二課、二操、二活動。眼保健操工作要進一步做到正確到位，堅持每周的健康教育。
5、指導(dǎo)幫忙學(xué)生做好成長記錄袋的工作。
6、對期中考試進行分析總結(jié)，對有提高的同學(xué)要表揚、鼓勵，對成績不夢想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，對學(xué)生進行團體主義教育，積極參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩。
7、做好期末考試動員和結(jié)束工作。
實習(xí)班主任工作計劃 篇10
來到xx學(xué)校成為了一名實習(xí)班主任，看著學(xué)生殷殷期盼的目光我感受到了責(zé)任，感受到了壓力里為了工作也為了任務(wù)，我制定了工作的計劃。
一、教學(xué)準(zhǔn)備工作
我想教好學(xué)生，也想做好老師，所以我打算從教學(xué)開始，我的教學(xué)經(jīng)驗不足，但是我能夠做到的是提前準(zhǔn)備，在來到崗位之后我請教過很多好事清楚知道教師的責(zé)任，明白教師的工作任務(wù)，所以我會在今后的工作中做到提前備課，提前復(fù)習(xí)，提前做好課前通知。
備課是為了把課本上復(fù)雜的內(nèi)容簡單化，把紛雜不清的知識點羅列出來讓學(xué)生們清楚明白其中的道理了解其中的緣由做好工作，用PPT把課程與現(xiàn)代化教育結(jié)合，讓學(xué)生能夠輕易的了解明白從而掌握課程，這是制作PPT的目次，也是為了提高學(xué)生們學(xué)習(xí)的效率更高效的讓學(xué)生學(xué)到東西。
對于課本上的課程我會選擇時間預(yù)習(xí)，如果一個老師上課居然都不知道自己上課要教導(dǎo)什么東西，只知道拿著課本照著書本念這樣的教學(xué)又有什么意義，要老師有合作用呢？不能怕麻煩，也不能為了省事就不把這些工作做好，這都關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)，如果教不好如何向?qū)W生的家長交代，如何向?qū)W生交代。
每次要教導(dǎo)新的內(nèi)容時都要給他們提前通知，讓他們找時間復(fù)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作，這樣教導(dǎo)起來也輕松容易些，也可以更方便教導(dǎo)學(xué)生。
二、負(fù)責(zé)盡職
作為班主任需要管理學(xué)生的衣食住行，需要考慮很多事情，不是一個簡單的任務(wù)，為了做好班主任，我規(guī)定每天都會把班級的基本情況了解清楚，明白其中的道理，不會隨意的去犯下錯誤，令所有人都相信，服從我們，不會輕易的'犯錯，對成績好的學(xué)生及時鼓勵他們讓他們在學(xué)習(xí)的過程中更近一步，對于學(xué)習(xí)差的學(xué)生，會想辦法給他們提供幫助讓他們學(xué)到更多的恭喜，盡量輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，盡量告誡他們學(xué)習(xí)讓他們可以學(xué)好，可以學(xué)到更多。
三、積極學(xué)習(xí)總結(jié)
我是一個新老師，對于教學(xué)這一塊有很大的欠缺，也有很大的問題，需要我一點一點的去彌補，在今后工作中我打算向其他同事班主任請教如何教導(dǎo)好一個班級并且在工作的時候及時找到自己的問題，并解決掉自己工作出現(xiàn)的毛病，避免發(fā)出錯誤，避免出現(xiàn)差錯，及時叢好基本工作完成基本任務(wù)。自學(xué)教學(xué)相關(guān)書籍，在學(xué)習(xí)中成長，做一個積極進取的好老師，不因為自己能力不足就輕易放棄學(xué)生，教導(dǎo)不好才會有很多差生，逍遙教導(dǎo)好學(xué)習(xí)是一個關(guān)鍵，也是我要抓住的地方，我不會輕易的放棄，更不會輕易的工作。做老師就要全力工作。
實習(xí)班主任工作計劃 篇11
結(jié)束了大學(xué)的基本課程學(xué)習(xí)，我也即將走上社會實習(xí)的道路。但與其他大學(xué)生不同的是，作為一名師范生，我的實習(xí)工作地點依舊是校園，但卻返璞歸真似的來到了xxx小學(xué)，擔(dān)任xx班的實習(xí)班主任老師。
作為一名實習(xí)生，起初擔(dān)任“班主任”這個名號的時候，我真的很怕自己這個初出茅廬的小子對這個“寶座”力所不及。但又怕失去了這個寶貴的機會，就錯過了成長的大好時機。
但如今，我最終還是接下了這份工作，來到了班主任這個崗位。既然已經(jīng)接受，我就不能它草草的結(jié)束！為了能將自己的工作能力發(fā)揮好，我在此對工作做如下計劃：
一、教學(xué)準(zhǔn)備
作為實習(xí)生，我最大的問題在于對課堂、學(xué)生、以及既往教學(xué)方式的不了解，為此，在準(zhǔn)備上，我要根據(jù)以下幾個方式去解決問題。
1、認(rèn)真聽課，努力聽講xx班老師們在教學(xué)時的方式和技巧，認(rèn)真做好記錄，并分析自我。
2、準(zhǔn)備好名單，在聽課的`同時，也要對照自己班級的名單來認(rèn)識同學(xué)，大概了解班級學(xué)生的積極性以及學(xué)習(xí)能力，做好摸底工作。
3、做好備課和教案，積極請教老師，學(xué)習(xí)教案經(jīng)驗并請教技巧。
4、加強鍛煉，做好各種情況的應(yīng)對準(zhǔn)備，同時要緩解自己的壓力，防止上臺忘詞。
此外，為了能在第一天給大家留一個好印象，我也要準(zhǔn)備一些小禮物、小文具。可以作為見面禮，也可以做為在課堂表現(xiàn)積極的獎品。
二、融入班級
此次的任務(wù)是班主任，盡管做好自己的工作很重要，但面對工作，更要面對自己的班級。為此，我要趁著午休、下課等課外時間積極的和班上的學(xué)生交流、討論。認(rèn)識他們，也讓他們認(rèn)識我，這樣才能做好管理，也才能順利的完成任務(wù)。
三、管理計劃
1、學(xué)習(xí)班級紀(jì)律，以及一些課堂上老師制定的規(guī)矩和要求，在課堂上要按照紀(jì)律管理，融入班級的環(huán)境。
2、引導(dǎo)為主，小學(xué)生的課堂管理并不容易，他們往往對規(guī)矩不為所動。為此，在教導(dǎo)的時候我更應(yīng)該以引導(dǎo)為主，讓犯錯的孩子能認(rèn)識錯誤，并學(xué)會改進。
3、對自己加強管理，人無信不立，作為班主任，我更要樹立自己的師德師風(fēng)，并以此作為榜樣，引導(dǎo)學(xué)生積極守紀(jì)。這是作為班主任的職責(zé)，也是作為教師的職責(zé)。
實習(xí)的時間不算太長，但卻更值得珍惜。我一定會嚴(yán)格對待這段時間，認(rèn)真對待好自己的最初的學(xué)生們！
實習(xí)班主任工作計劃 篇12
隨著新一年的到來，我的實習(xí)也展開了帷幕。在這次的實習(xí)中，我來到了xxx市的xxx中學(xué)，在這里，我通過老師的推薦，即將開始為期x月班主任實習(xí)。作為一名實習(xí)生，擔(dān)任這樣的重要職位，實在是讓我在受寵若驚的同時，有感到了巨大的壓力。
面對這樣的壓力，想著班上眾多的學(xué)生。我知道，作為老師，這是我非常重要的一步，我不能退縮，更不能放棄！在班主任的實習(xí)生活開始之前，我要先做好一定的計劃安排，防止在工作中出現(xiàn)迷茫。以下是我對這次實習(xí)的計劃：
一、拼盡全力的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備
在開始獨自的上課之前，我還有一段時間可以在老師的身邊學(xué)習(xí)，這關(guān)鍵的一段時間，就是我能否完成好這次實習(xí)的關(guān)鍵！在這幾天里，我要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)和記錄老師在上課時的狀態(tài)，對于面對xxx班的班主任工作的流程，要有基本的掌握。當(dāng)然，最重要的，不僅僅是記下，這幾天，也是我接觸這個班級的重要關(guān)鍵。我還要和班上的同學(xué)們打好關(guān)系，讓我們互相認(rèn)識，互相了解，最好能融入他們。
于此同時，我最好能記下班上同學(xué)們的名字和情況，即使記不清楚是誰，也要念熟，防止出現(xiàn)明明知道卻說不出口的尷尬。當(dāng)然，對于自己的備課這些方面的.準(zhǔn)備也是必須要及早準(zhǔn)備，防止在工作中出現(xiàn)缺漏。
二、互相的了解，學(xué)生和課堂
在工作中，我認(rèn)為在最初要重視的，并不是如何將課本教導(dǎo)好，自己作為實習(xí)生，在教學(xué)的經(jīng)驗上，也老教師們有著天壤之別。為此，我更因該在學(xué)生方面多下功夫。多去了解學(xué)生，在學(xué)生中吸收教學(xué)經(jīng)驗，鍛煉自己作為班主任的管理能力。
其次，作為班主任，我要掌握好課堂狀態(tài)，樹立好自己的威嚴(yán)，在上課的時候要嚴(yán)格，在下課的時候要親切，所以在學(xué)習(xí)的那段時間，要努力的融入學(xué)生，而在真正接手班主任工作之后，要在第一時間樹立自己在課堂上的威嚴(yán)，這樣才能更好的在教學(xué)中突出這兩個相反的狀態(tài)。
三、結(jié)束鼓勵
自己能不能擔(dān)任好班主任的工作，我也不清楚，但是在工作中，我一定會努力的負(fù)責(zé)好自己的職責(zé)！為了我最初的這一班學(xué)生，我這個班主任絕對不能丟臉！我會拼盡全力的做好自己！成為一名出色的班主任！
實習(xí)班主任工作計劃 篇13
一、主要任務(wù)
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)班集體，對班集體進行思想政治教育，指導(dǎo)學(xué)生班、團干部開展工作，發(fā)揮班、團干部的模范帶頭作用。
�。�2）根據(jù)學(xué)校要求和班級情況召開主題班會，開展班級活動。
�。�3）做好班主任日常工作計劃，如指導(dǎo)早讀、早操、眼保健操，大掃除，寢室衛(wèi)生，課外活動，運動會等。
�。�4）認(rèn)真做好個別教育工作，在全面了解全班學(xué)生各方面情況的基礎(chǔ)上，深入了解學(xué)習(xí)、思想、行為習(xí)慣等方面的情況，與學(xué)生交流，做出相應(yīng)輔導(dǎo)。
二、班級管理
�。�1）思想行為教育方面：
1、制定班規(guī)，班級制度，讓全班同學(xué)參與班級制度的制定。
2、實施班級常規(guī)：制訂明確、具體的班級常規(guī)工作表，使學(xué)生清晰了解班級日常工作開展，也給學(xué)生自主管理提供良好的后盾。并將獎勵扣分的量化考核表貼在班務(wù)公開欄。
3、發(fā)揮主題班會的作用：根據(jù)現(xiàn)代社會人情冷漠的現(xiàn)狀，由小悅悅事件引入，開展“讓良知扶起摔倒的道德”的主題班會，讓學(xué)生能夠拒絕冷漠，充滿愛心和道德心。
�。�2）班級日常工作：
1、早自習(xí)，巡視班級，確保學(xué)生讀規(guī)定科目的內(nèi)容。
2、早操，去操場巡視，讓學(xué)生認(rèn)真做操。
3、午自習(xí)，控制紀(jì)律。
4、星期一8個寢室的衛(wèi)生監(jiān)督工作，監(jiān)督寢室高質(zhì)量完成打掃，了解學(xué)生的生活情況。
5、星期三大掃除的`衛(wèi)生檢查工作，監(jiān)督學(xué)生大掃除。
6、星期一，三課外活動，監(jiān)督學(xué)生進行跳長繩和排球?qū)|的活動。
（3）班級集體活動
1、運動會期間學(xué)生紀(jì)律管理及對運動員的關(guān)照。
2、集體舞項目，舞曲的選擇以及排練
3、嘉年華的節(jié)目籌備
�。�4）個別教育：
1、了解和熟悉學(xué)生，一周內(nèi)把所有學(xué)生的檔案看完，并記住每個學(xué)生的特殊情況，特別留意后進生。
2、記住每個學(xué)生的名字，座位表和班干部，并讓姓名和本人對上號。
3、和班主任交流，了解學(xué)生的大致情況，和學(xué)生聊天，從多方面了解學(xué)生情況。
4、在日常學(xué)習(xí)中，有目標(biāo)性地找個別學(xué)生聊天，包括尖子生，中等生和后進生，了解其學(xué)習(xí)，生活情況。
實習(xí)班主任工作計劃 篇14
班主任工作實習(xí)的目的在于使實習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點和方法，學(xué)會對學(xué)生進行政治思想道德品質(zhì)、抵制錯誤思想的教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，努力做到全面發(fā)展。班主任工作實習(xí)要在原班主任指導(dǎo)下做好各項工作。
�。ㄒ唬┌嘀魅喂ぷ鲗嵙�(xí)內(nèi)容
1.每個實習(xí)生應(yīng)遵照實習(xí)學(xué)校的作息時間履行職責(zé)。根據(jù)原班主任工作計劃和班級的具體情況，做好班主任的日常工作。
2.班級常規(guī)管理。協(xié)助原班主任針對班集體的具體情況，進行集體教育，至少獨立組織班活動2次以上。
3.個別生的教育。深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、行為習(xí)慣等（必要時進行家訪），進行教育和引導(dǎo)。
�。ǘ┌嘀魅喂ぷ鲗嵙�(xí)的一般步驟：
1.認(rèn)真向原班主任學(xué)習(xí)，明確班主任工作的具體內(nèi)容、目的要求。
2.認(rèn)識本班全體學(xué)生，從各方面了解班內(nèi)基本情況，了解學(xué)生干部的工作能力，并通過參加班級的活動、個別談心，逐步了解班內(nèi)學(xué)生。
3.根據(jù)班內(nèi)情況和學(xué)校的要求，確定要解決的'問題，草擬班主任實習(xí)工作計劃，送原班主任批準(zhǔn)執(zhí)行。
4.實習(xí)生應(yīng)寫出實習(xí)班主任工作小結(jié)，班主任工作實習(xí)總結(jié)應(yīng)包括班主任實習(xí)計劃的執(zhí)行情況，正確估計工作效果和優(yōu)缺點，總結(jié)時應(yīng)請班主任提出意見,并請指導(dǎo)教師形成書面意見。
�。ㄈ┌嘀魅喂ぷ鲗嵙�(xí)應(yīng)注意事項：
1.每個實習(xí)生都應(yīng)記錄了解到的學(xué)生情況和班內(nèi)的工作情況，以便進行系統(tǒng)的分析研究和針對性地開展工作，并為總結(jié)班主任工作經(jīng)驗積累材料。
2.為做好學(xué)生的個別教育工作，避免誤會，實習(xí)生須在原任班主任的指導(dǎo)下完成。
3.上班會課時要先做好充分準(zhǔn)備，了解分析班內(nèi)情況，針對班內(nèi)突出的問題，確定目的要求內(nèi)容，堅持正面教育的原則，注意啟發(fā)和引導(dǎo)。要設(shè)計好主題班會，并報原班主任批準(zhǔn)。
4.批準(zhǔn)學(xué)生請假和批評學(xué)生，必須先請示原班主任。
5.在實習(xí)期間，要認(rèn)真抓好實習(xí)班級的正常秩序和安全防范工作，避免發(fā)生突發(fā)異常事故。
實習(xí)班主任工作計劃 篇15
一、基本情況：
本班共有學(xué)生62人，女生28人，男生34人。根據(jù)長春市xxx高的特點，該班的入學(xué)成績不是很高，但在原任班主任的嚴(yán)格要求之下紀(jì)律良好，學(xué)生與老師積極配合，成績整體水平有很大輻度提高，尤其是數(shù)學(xué)成績！班級氣氛活躍，集體榮譽感強，學(xué)生對各種活動積極性高。
大多數(shù)學(xué)生對自己的將來有一定的`打算，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時刻提醒與督促。班上的干部能起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常衛(wèi)生工作，組織好兩操等，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。
二、主要任務(wù)：
針對以上情況，我將在原班主任劉柏昌老師的指導(dǎo)和幫助下，做好他的助手，努力按照學(xué)校的各項規(guī)章制度，管理好整個班級，有計劃，有目的的開展活動，教育和引導(dǎo)好學(xué)生，爭取做好實習(xí)班主任工作。
三、日常工作：
指導(dǎo)早讀，檢查衛(wèi)生，批改周記，“間周練”監(jiān)考，中下午有空找學(xué)生聊天，晚自習(xí)隨堂自修或備課，深入班級，廣泛接觸學(xué)生。
四、具體安排：
第一周準(zhǔn)備
第二周了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進生。方式：找原班主任了解情況，開班干部會議，找學(xué)生個別談話，悉心觀察。
第三周開班干部會議，了解班干部的個性與工作能力，督促班干部努力學(xué)習(xí)，提高成績，指導(dǎo)班干部開展工作，發(fā)揮班干部模范帶頭作用。
第四周開主題班會，教育引導(dǎo)學(xué)生，主題與班主任、班干部協(xié)商，待定。
第五周幫助班主任做好校運動會的準(zhǔn)備工作，及組織好運動會的相關(guān)工作
第六周開主題班會總結(jié)運動會的情況
第七周找后進生特別輔導(dǎo)，了解其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方面的情況，找出原因，耐心勸導(dǎo)，必要時進行家訪，爭取家庭的配合。
第八周總結(jié)。
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