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關(guān)于開(kāi)學(xué)的手抄報(bào)資料
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家總免不了要接觸或使用手抄報(bào)吧，手抄報(bào)字行間要整齊，字體不宜太小，忌潦草、錯(cuò)字。那么你有真正了解過(guò)手抄報(bào)嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)的手抄報(bào)資料，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)作文【1】
校園是美麗的銀河，朗朗書(shū)聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把希望的種子播撒，希望就從這里開(kāi)始。
每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想，每個(gè)人對(duì)明天都有所希冀。
希望，攜著你的手，進(jìn)入一片人生的開(kāi)闊地。
希望，是人們內(nèi)心生氣昂然的激情，是對(duì)生命充實(shí)的渴望，即如綠葉與陽(yáng)光的交流。
希望，是熱情之母，它孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命。
希望，是茫茫天宇間的一個(gè)閃爍的星宿，她使人飛奔馳騁，充滿著誘惑。
希望，是那么深不可測(cè)，高不可攀。
勇敢勤奮的，會(huì)想盡辦法去摘取，使之成為自己的現(xiàn)實(shí);懶惰蠢鈍的人只會(huì)永遠(yuǎn)地張著大口，茫然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進(jìn)取。
希望，是未來(lái);希望，又在于今天;希望，就是我們自己。
學(xué)校是母親，我們永遠(yuǎn)不會(huì)把她忘記!即使我們長(zhǎng)大成人，周游了全世界，見(jiàn)過(guò)了大世面，她那質(zhì)樸無(wú)華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園----那使我們的知識(shí)之花最初萌放的地方，都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶之中。
人的一生中最美好最純真的，是校園生活，人的一生中最短最快的，也是校園生活。
請(qǐng)你一定要珍惜!
開(kāi)學(xué)作文【2】
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是和眼淚和汗水在一起的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力，不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗。
這是我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》后明白的道理。
——題記 今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中國(guó)夢(mèng)”為依托、主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”，分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章。
在今年的主講嘉賓中，普通人首次占到了一半的比例：地震最美舞者廖智、加油站女工鄭亞波、退休教師潘其華。
他們與鋼琴家郎朗、“太空教師”王亞平等主辰講嘉賓一起，為我們帶來(lái)了充滿正能量的夢(mèng)想演講。
嘉賓故事：太空教師王亞平——夢(mèng)想就像宇宙中的星 從天宮第一課說(shuō)到神一發(fā)射時(shí)，王亞平還是坐在電視機(jī)前觀看直播的普普通通的山東姑娘，而14年過(guò)去，當(dāng)神十發(fā)射時(shí)，她已經(jīng)在太空中翱翔。
飛天夢(mèng)并不遙遠(yuǎn)，只要你敢去做夢(mèng)，敢去追夢(mèng)，敢去承受這份夢(mèng)想背后的堅(jiān)持，它就可能在每一個(gè)心懷夢(mèng)想的年輕人身上實(shí)現(xiàn)。
誰(shuí)敢說(shuō)，在座的孩子中，不會(huì)出現(xiàn)下一個(gè)飛向太空，甚至在月球漫步的人呢?王亞平最后動(dòng)情地告訴孩子們：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到!” 嘉賓故事：鋼琴家郎朗——指尖上的青春 音樂(lè)對(duì)于郎朗，是值得用全部熱情和渴望去追求的事情。
雖然他的工作日程已經(jīng)排到了兩年后，但在每個(gè)夏天他還是會(huì)把自己藏起來(lái)，離開(kāi)城市，找一個(gè)環(huán)境好的地方，安心練琴。
他欣賞全面的演員，他也努力著成為一個(gè)自己心目中那種全面的鋼琴家，沒(méi)有邊界的限制，像一個(gè)對(duì)各種角色駕輕就熟的演員一樣，雕刻好自己的每一次演出。
郎朗的故事，有關(guān)夢(mèng)想的誕生，有關(guān)夢(mèng)想的接力，有關(guān)夢(mèng)想的執(zhí)拗，有關(guān)夢(mèng)想的成真。
嘉賓故事：地震最美舞者廖智——不抵抗 就能盛放 她是一名普通的舞蹈老師，曾有一份熱愛(ài)的工作和一個(gè)美滿的家庭。
一場(chǎng)大地震，奪去了她深愛(ài)的女兒和跳舞的雙腿，她經(jīng)受了一般人不能承受的挫折，卻重新站上人生精彩的舞臺(tái)。
她是廖智。
在地震中失去雙腿卻依然堅(jiān)強(qiáng)起舞的“最美舞者”廖智老師講述了自己對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。
她在地震中失去了孩子和雙腿，痛苦不已，卻為了重新起舞、頑強(qiáng)生活的夢(mèng)想，忍耐身心疼痛、十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞：“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。
”、“雖然伴隨著疼痛，但我想跳出更美的舞蹈，我會(huì)帶著夢(mèng)想和生活的希望，努力勇敢地生活下去。
愿你們也能在遇到困難的時(shí)候，堅(jiān)持不放棄地朝前走，笑著朝前走。
我行，你們也一定行!”廖智在演講中帶著淚水的美麗微笑，感染和鼓舞了在場(chǎng)的孩子們和觀眾。
企業(yè)家的故事：著名阿里巴巴創(chuàng)始人馬云——讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能 馬云曾經(jīng)連考三年大學(xué)都失敗了，他不管別人的冷嘲熱諷，憑著自己堅(jiān)持不懈的精神，終于成功創(chuàng)辦了世界著名的阿里巴巴網(wǎng)址。
這同樣說(shuō)明了一個(gè)道理：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，可能會(huì)有無(wú)數(shù)次失敗，但你只要抬頭看著你的夢(mèng)想，堅(jiān)持夢(mèng)想，不斷探索，不斷創(chuàng)新，讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能，夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
歷史故事：堅(jiān)持夢(mèng)想的哪顆星 在拿破侖還是一個(gè)單純的小朋友時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)中，他的叔叔問(wèn)拿破侖，將來(lái)長(zhǎng)大想要做什么?拿破侖在聽(tīng)叔叔這樣問(wèn)他之后，馬上滔滔不絕地發(fā)表了心中構(gòu)想已久的偉大抱負(fù)。
小拿破侖從他立志從軍開(kāi)始，一直說(shuō)到想帶領(lǐng)法國(guó)的雄兵，席卷整個(gè)歐洲，建立一個(gè)前所未有的超級(jí)大帝國(guó)，并且讓自己成為這個(gè)大帝國(guó)的皇帝。
不料，叔叔聽(tīng)完小拿破侖的抱負(fù)之后，當(dāng)場(chǎng)大笑不已，指著小拿破侖的額頭，嘲諷道：“空想，你所說(shuō)的一切全都是空想!想當(dāng)法國(guó)皇帝?那是不可能的!
依我看，你長(zhǎng)大之后，還是去當(dāng)一個(gè)小說(shuō)家，反倒更容易實(shí)現(xiàn)你的皇帝迷夢(mèng)——”小拿破侖被叔叔這一陣搶白，非但沒(méi)有動(dòng)怒，反而靜靜地走到窗前，指著遠(yuǎn)處的天邊，認(rèn)真地問(wèn)道：“叔叔，你看得到那顆星星嗎?”這時(shí)還是正午時(shí)分，拿破侖的叔叔詫異地走到窗前，茫然地答道：“什么星星?現(xiàn)在是中午，當(dāng)然看不到啊!
孩子，你該不會(huì)是瘋了吧?”再次面對(duì)叔叔的質(zhì)疑，小拿破侖卻是依然鎮(zhèn)定而冷靜地說(shuō)道：“就是那顆星星啊!我真的看得到，它依然高掛在天邊，不分日夜，一直為了我而閃爍著，那是屬于我的希望之星;只要它存在一天，我的夢(mèng)想就永遠(yuǎn)不會(huì)破滅——”事實(shí)上，那顆希望之星從未高懸天際，它一直躲藏在拿破侖的內(nèi)心深處，憑借內(nèi)在希望之星的引導(dǎo)，終于使得拿破侖成為真正的法國(guó)皇帝。
此外還有很多例子，如貝多芬多音樂(lè)夢(mèng)想的堅(jiān)持，即使在失聰?shù)那闆r下仍可以繼續(xù)創(chuàng)作，他著名的作品《第九交響曲》就是在這時(shí)期創(chuàng)作的。
還有梵高的執(zhí)著的繪畫(huà)夢(mèng)想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒(méi)有受到是人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下，仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，畫(huà)自己想畫(huà)的畫(huà)，這也著實(shí)非常人所能的啊。
還有東漢班超，他從小就很有志氣，立志要為國(guó)家干一番事業(yè)，最終投筆從戎，出使西域，從而名垂青史。
后記：這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家，要想美夢(mèng)成真，必須腳踏實(shí)地，要百折不撓，鍥而不舍，堅(jiān)持成就夢(mèng)想!讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行，照亮我們的人生。
開(kāi)學(xué)作文【3】
同學(xué)們，新學(xué)期剛剛開(kāi)始，我送你一句英語(yǔ)格言，譯成中文意思是：良好的開(kāi)端是成功的一半。
祝你從第一課開(kāi)始就抓緊學(xué)習(xí)。
這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的。
有一個(gè)“吃燒餅”的笑話：一個(gè)人肚子餓了，吃了一個(gè)燒餅沒(méi)有飽，再吃一個(gè)還沒(méi)有飽，吃到第三個(gè)才覺(jué)得飽了。
他說(shuō)：早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個(gè)了。
你一定會(huì)覺(jué)得他說(shuō)的是傻話，沒(méi)有前面那兩個(gè)燒餅墊底，光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢?
可是，同學(xué)們當(dāng)中有沒(méi)有這樣的人呢?平時(shí)，特別是新學(xué)期的開(kāi)始，什么也不在乎，等到快考試了才著急起來(lái)，拼命開(kāi)夜車，學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然不理想。
這樣的同學(xué)，不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎?
不要以為現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué)，時(shí)間還很多，反正來(lái)得及。
要知道，我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)。
科學(xué)是有嚴(yán)密體系的，是一環(huán)扣一環(huán)的。
今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù)，你今天的功課學(xué)不好，就會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，背著欠帳過(guò)日子，使“包袱”越背越重，到頭來(lái)后悔莫及。
“明日復(fù)明日，明日何其多。
是啊，日月匆匆，過(guò)了今天，就是明天，過(guò)了明天，又是明天，到底有幾多明天呢?郭沫若曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是速度，時(shí)間就是生命。
然而，恰恰相反，時(shí)間對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，就像那日歷，撕了這一張還有
下一張，撕光了這一本還有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作業(yè)，鬧著玩……于是，在天昏地暗之中，時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了。
我親愛(ài)的同學(xué)，新的學(xué)期開(kāi)始了，別再猶豫，別再沉淪，快振作起來(lái)吧!要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多;要知道，新的學(xué)期要有新的起點(diǎn)，別再浪費(fèi)時(shí)間，快快振動(dòng)作起來(lái)吧!
同學(xué)們，用你的成績(jī)來(lái)證明你的與眾不同;用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛(ài)護(hù)我們的集體;用你對(duì)他人的理解與寬容來(lái)贏得別人的尊重。
我始終相信，你們會(huì)做的更好。
開(kāi)學(xué)標(biāo)語(yǔ)
1、學(xué)習(xí)改變命運(yùn) 拼搏成就未來(lái)
2、新學(xué)年新風(fēng)貌，工作學(xué)習(xí)更高效。
3、信心是一切事情成功的保證。
4、素質(zhì)高一分，形象美時(shí)分，社區(qū)是我家，關(guān)愛(ài)你、我、他。
5、教書(shū)育人 人教書(shū) 書(shū)育人 人人能挑重?fù)?dān)
6、新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，拼搏才能收獲。
7、新學(xué)期，讓我們一起追求成功。
8、實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育。
9、新學(xué)期、新征程、新形象、新收獲。
10、新學(xué)期、新目標(biāo)、新發(fā)展。
11、學(xué)習(xí)，不是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)，是為了今后的歡樂(lè)和工作去學(xué)習(xí)。
12、學(xué)校興衰、人人有責(zé)。
13、抓禮儀教育，創(chuàng)文明校風(fēng)。
14、用尊重的態(tài)度對(duì)老師，用欣賞的眼光對(duì)學(xué)生。
15、要想成績(jī)好，動(dòng)手又動(dòng)腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。
16、生活能自理 管理能自治 學(xué)習(xí)能自覺(jué)
17、用真誠(chéng)為半徑，以尊敬為圓心。
18、祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多！
19、重德重才，潛心造就新一代；重教重學(xué)，全面培育棟梁材。
20、建設(shè)新校風(fēng)，建設(shè)新學(xué)風(fēng)。
21、多點(diǎn)文明，多點(diǎn)創(chuàng)新，讓校園更美好。
22、新學(xué)期、新起點(diǎn)、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。
23、找方法才能成功，找借口只有失敗。
24、黃龍?jiān)佥x煌，必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展
25、高高興興回校、快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)。
26、新起點(diǎn)、新目標(biāo)、新輝煌。
27、學(xué)會(huì)生活 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 學(xué)會(huì)合作
28、回家的感覺(jué)，真好！
29、讓校園的每一處都說(shuō)話。
30、多一份呵護(hù)，多一片綠地。
31、讓每個(gè)孩子都走向成功！
32、用尊重的態(tài)度對(duì)老師 用欣賞的眼光對(duì)學(xué)生
33、我是校園小當(dāng)家，我愛(ài)校園草與花。
34、今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你為榮。
35、用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)。
36、高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長(zhǎng)，奮斗方可成才。
37、學(xué)校更精彩，只有不斷爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)
38、明天的成功是今天邁出的每一步。
39、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
40、學(xué)會(huì)思考，善于創(chuàng)新，學(xué)會(huì)共處，善于協(xié)作。
41、用我們內(nèi)在的潛力激情成就新學(xué)年的輝煌！
42、用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。
43、進(jìn)新樓，書(shū)新畫(huà)，樹(shù)新風(fēng)，新制方可出新篇
44、潛心求知，踏實(shí)工作，穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展。
45、歡迎新老師，歡迎新同學(xué)！
46、辦名校，做名師，創(chuàng)名牌，名作自有知名度
47、千里之行，始于足下。
48、尊賢愛(ài)士 士尊賢 賢愛(ài)士 士士勇攀高峰
49、看今朝，玉兔歡躍九州生色；望明歲，黃龍奮起華夏騰飛。
50、孩子，歡迎你回來(lái)！
開(kāi)學(xué)計(jì)劃
新學(xué)期，新氣象。光陰似箭，日月如梭。伴隨著假期里的歡聲笑語(yǔ)，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)，新的一年里，我們又大了一歲，我們又學(xué)到了很多新知識(shí)，轉(zhuǎn)眼間，我們從一年級(jí)不懂事的小弟弟小妹妹，變成了六年級(jí)的大哥哥大姐姐了。在這一學(xué)期里，我制定了屬于自己的新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，上課的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，在課堂上要做到三“不”，一、不在課堂上做小動(dòng)作；二、不和同學(xué)交頭接耳；三、不分心，不跑神。其次，對(duì)于疑難問(wèn)題，要虛心學(xué)習(xí)，請(qǐng)教。并且認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)也一定在課堂上及時(shí)完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
要做好每節(jié)課的課前預(yù)習(xí)，數(shù)學(xué)也要做到每天做10道題，復(fù)習(xí)前面學(xué)過(guò)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)后面將要學(xué)的內(nèi)容，把不熟悉的重點(diǎn)要經(jīng)常溫故知新。
英語(yǔ)也要多做練習(xí)題，多寫(xiě)英語(yǔ)單詞，提前預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容，并且把不會(huì)的部分圈出來(lái)，等老師講解，之后把不太熟悉的地方再多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃，希望我的計(jì)劃能夠?qū)ξ业膶W(xué)習(xí)有所幫助。
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