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申請書

小升初入學申請書

時間:2022-11-11 14:20:50 申請書 我要投稿

小升初入學申請書范文

  在當今社會生活中,我們都會用到申請書,申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。相信許多人會覺得申請書很難寫吧,以下是小編精心整理的小升初入學申請書范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小升初入學申請書范文

小升初入學申請書范文1

尊敬的老師:

  您好!

  我叫xxx,我是海淀區(qū)xx小學六年級的學生,我喜歡xx,因為xx有著優(yōu)良的校風,雄厚的師資,先進的教學理念,漂亮的校舍,寬闊的操場,雄偉的圖書館,我對xx仰慕已久,我也覺得自己的特點非常適合上xx。

  xx學習氛圍濃厚,我學習成績優(yōu)秀,尤其是數(shù)學和英語非常好。我從小學四年級開始上數(shù)學思維訓練班,現(xiàn)在覺得數(shù)學可真是奇妙啊,我解題時很有成就感,速度快,思路活,參加奧數(shù)杯賽拿過二等獎,機構杯賽進過全市前300名。我英文也不錯,一直在學新概念英語,將來希望能到國外去留學。

  xx強調創(chuàng)造性,我最喜歡科技動手的課了,只要學校里有創(chuàng)意的比賽我都要參加,ja比賽中我們的綠色時鐘獲得過北京市超級人氣獎,今年我參加的`創(chuàng)新思維大賽獲得了北京市三等獎,全國二等獎!

  xx強調全面發(fā)展,我喜歡繪畫,喜歡組織活動!在xx的網(wǎng)站上介紹了國際部萬圣節(jié)的熱鬧,豐富有趣的活動。我每年都在小區(qū)里組織同學們一起過萬圣節(jié),自己動手,盛裝扮酷,紙糊的巫師帽子,媽媽圍巾做成的巫師袍子,我們是熱鬧的一群小精靈,挨家挨戶去要糖。我興趣廣泛,喜歡游泳,喜歡閱讀,看英文電影,喜歡在陽光里的旅行,喜歡一切有意思的事情;

  xx網(wǎng)站介紹了捐贈的活動,我和同學們也同樣充滿愛心,在西南干旱、甘肅泥石流等災害發(fā)生后,我們都在小區(qū)拿出玩具,書籍,進行賑災義賣,連我們學校的班主任和校長都來聲援我們。我還關心國家大事,是紅通社的小記者,曾經和人大代表侃侃而談。

  這就是我,一個愛學習、愛思考、善于組織、有創(chuàng)意的陽光女孩。我希望上“北京xx”,這是我喜歡的學校,爸爸每次騎自行車帶我路過學校大門的時候,我就想如果將來能在這里上學的話,那真太棒了!

此致

敬禮

  xxx

  20xx年12月

小升初入學申請書范文2

尊敬的校領導:

  您好!

  我叫徐xx,性別男,是育才小學的一名畢業(yè)生。在緊張的小升初考試即將到來之際,我既為快要成為一名成熟的初中生自豪,又為能否進入一個優(yōu)秀的初中學習暗自心焦。我聽聞貴校教風嚴謹、學風優(yōu)良,成績優(yōu)異,蔚為傳統(tǒng),是締造明日才俊的搖籃,又是培育國之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學使命:關愛學生的今天和明天。貴校視學生成長為己任,立足今天,關注長遠,踏實辦學,高瞻遠矚。多年來,貴校名聲斐然,遠近聞名,莘莘學子,無不傾慕。所以我如今正在盡自己最大的努力在學習,希望考出最優(yōu)秀的'成績回報老師、家長的同時,也能為自己爭取進入貴校學習的機會。

  我出生于20xx年6月1日,從小活潑可愛。我家雖然住城郊的開發(fā)區(qū),但我從小被父母寄予厚望,被送入城區(qū)學校就學,受到了良好的教育。父母每天都接送我上學,看到他們的辛苦,我格外珍惜這樣的學習機會。從小學一年級開始,我學習踏實而勤奮,上課專心聽講,課后認真完成作業(yè),書寫認真,閱讀廣泛,踴躍參加各種活動,積極發(fā)展興趣愛好,獲得了不少榮譽,曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進積極分子、運動小健將、文明少年……還獲得讀書手編報二等獎,賽車設計制作二等獎。我被選入;@球隊,;@球場曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最喜愛的課程是科學,每次動手實驗總讓我精神抖擻,興致勃勃。實踐出真知,每次我總把實驗的過程和結論記得特別牢。我的優(yōu)點不少,缺點也不少。因為粗心,我的學習成績總會上下波動,常常把難題解決了,卻敗在了簡單的計算上。三位數(shù)的乘法我也用心算,讓媽媽皺眉不已:“我到底該夸你的心算能力呢?還是該損你的不靠譜算法呢?“班主任老師也語重心長地對我說:”小升初畢業(yè)考不容有失,這一次可要仔細哦!拔覜Q定好好學習,因為畢竟長大了,成熟了,不該總在這種小錯誤中跌倒……

  敬愛的老師,尊敬的領導,我一定會在初中階段更加努力學習,為自己的人生加分,為自己的生命添彩,為自己而學,也為祖國而學,裝備自己,奉獻社會,做一個對人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下,請鄭重考慮本人的入學申請,謝謝!

此致

敬禮!

  申請人:家長簽名:

  聯(lián)系號碼:

  年 月 日

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