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卓越班入班申請(qǐng)書（通用10篇）
在社會(huì)不斷進(jìn)步的今天，很多場(chǎng)合都離不了申請(qǐng)書，申請(qǐng)書可以使我們的愿望得到合理表達(dá)。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的卓越班入班申請(qǐng)書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
卓越班入班申請(qǐng)書 1
尊敬的老師：
您好！
我是來(lái)自土建學(xué)院土木1003班的xxx，得知學(xué)院的卓越工程師班開(kāi)始報(bào)名了，我心里感到十分高興和激動(dòng)。我從小就十分向往土建這個(gè)行業(yè)，對(duì)于它的喜愛(ài)使我義無(wú)反顧的選擇了土木工程專業(yè)，現(xiàn)在有了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)使我可以學(xué)到更多專業(yè)知識(shí)以及更進(jìn)一步的接近我的夢(mèng)想，所以我衷心地希望自己能進(jìn)入這個(gè)班級(jí)，和更多的新同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步、一起實(shí)現(xiàn)自己的'人生價(jià)值，希望各位老師能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩，喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡籃球，我的格言就是：“學(xué)習(xí)優(yōu)先，籃球至上”。我出生于農(nóng)村家庭，又是獨(dú)生子女，深知自己的肩上責(zé)任重大，所以我努力讀書，學(xué)業(yè)有成后，奉獻(xiàn)社會(huì)，回報(bào)父母。所以，上了大學(xué)后，我并沒(méi)有因?yàn)檎n程少而開(kāi)始沉迷于游戲，相反，我認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，積極參加各種活動(dòng)豐富自己的課余文化生活，大一一學(xué)年曾擔(dān)任學(xué)習(xí)部干事、土木1003班班長(zhǎng)，現(xiàn)在是土建學(xué)院學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)及土木1003班班長(zhǎng)。期間，曾獲得“我的大學(xué)我的夢(mèng)”演講比賽三等獎(jiǎng)、寒假社會(huì)實(shí)踐“先進(jìn)個(gè)人”、五四評(píng)優(yōu)“優(yōu)秀團(tuán)員”、以及“十佳班長(zhǎng)”等稱號(hào)。并從中鍛煉了自己，增強(qiáng)了人際交往能力的培養(yǎng)，可以說(shuō)收獲頗豐······
在平日的學(xué)習(xí)生活中，我很踏實(shí)，態(tài)度端正，未受過(guò)任何紀(jì)律處分，在這一學(xué)年的學(xué)習(xí)中我深知自己還應(yīng)該更進(jìn)一步的去了解土木工程這個(gè)專業(yè)，更應(yīng)該努力地去上進(jìn)，我十分期待自己能夠加入這個(gè)班級(jí)中，以盡快實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。同時(shí)我也深知自己的成績(jī)還不夠好，我也了解過(guò)關(guān)于卓越工程師的相關(guān)事宜，知道這條路十分的艱辛，但我不怕，不管結(jié)果如何，我都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力！
最后，衷心的希望老師能給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我加入這個(gè)班級(jí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
卓越班入班申請(qǐng)書 2
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xx，現(xiàn)提出加入卓越工程師班的申請(qǐng)。對(duì)于計(jì)算機(jī)，我從小就表現(xiàn)出了極大的熱愛(ài)。而且軟件獨(dú)特的魅力深深打動(dòng)了我，我知道我從此就踏上了這條道路。軟件行業(yè)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，而且要求學(xué)生具有態(tài)度認(rèn)真，敢于吃苦的精神。從小就覺(jué)得計(jì)算機(jī)是個(gè)神奇世界的我，對(duì)他則是產(chǎn)生了無(wú)限的興趣和崇高的向往。終于我如愿以償，有了學(xué)習(xí)軟件工程的機(jī)會(huì)。我知道人，是越挫越勇的；人，沒(méi)有累死的，只有懶死的；古往今來(lái)，所有的成功者無(wú)不承受著各方面的壓力，但是從不退縮。
我選擇了這個(gè)專業(yè)，希望在此磨練的能使我了解軟件不一般的'神奇社會(huì)是殘酷的。在這期間我們的上課時(shí)間確實(shí)是有點(diǎn)少，我希望有更多的時(shí)間和精力來(lái)投入到軟件的學(xué)習(xí)中。我希望有更多的機(jī)會(huì)，更強(qiáng)的伙伴，更精彩的課堂來(lái)充實(shí)我的學(xué)習(xí)生涯。希望在這有個(gè)各部分美好的回憶！
不管結(jié)果如何，我都會(huì)用自己飽滿的熱情去迎接我的選擇。盡管前面可能狂風(fēng)暴雨。不管怎樣，在這條道路上我會(huì)一直走下去。真心地希望老師能接受我的申請(qǐng)。
申請(qǐng)人：
日期：
卓越班入班申請(qǐng)書 3
xx班班委：
你們好！我是來(lái)自xx學(xué)院酒店G1141的朱xx。我很希望加入xx班。
初遇，便是美好。與素質(zhì)班的不期而遇，是在大一的時(shí)候，那時(shí)我是班長(zhǎng)，參加學(xué)校組織的一個(gè)班委交流溝通的活動(dòng)，具體是什么忘了。懵懵懂懂的我坐在下面玩手機(jī)，然后聽(tīng)到一個(gè)學(xué)長(zhǎng)在上面代表素質(zhì)班發(fā)言，在萬(wàn)千人海中，我記住了他的一句話:“有人問(wèn)我會(huì)不會(huì)騎自行車，我說(shuō)會(huì)；有人問(wèn)我會(huì)不會(huì)開(kāi)轎車，我說(shuō)會(huì)；有人問(wèn)我會(huì)不會(huì)開(kāi)飛機(jī)，大多數(shù)人說(shuō)，不會(huì)，而素質(zhì)班的人會(huì)說(shuō)，只要我學(xué)，我就會(huì)�！闭f(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)學(xué)長(zhǎng)的這句話震到我了，我也不知道是個(gè)什么心情，就放下手機(jī)聽(tīng)下去。
參加了交流會(huì)回來(lái)就向人打聽(tīng)素質(zhì)班，得到的回答都是模棱兩可，沒(méi)有人能準(zhǔn)確的告訴我，到底什么是素質(zhì)班，只是說(shuō)她很難進(jìn)，那時(shí)別人告訴我四年招一次新，我就覺(jué)得自己沒(méi)有希望了，再怎么說(shuō)，四年，我已經(jīng)離開(kāi)了。于是，我放棄了這個(gè)念頭，只是很多時(shí)候，心底還會(huì)想起學(xué)長(zhǎng)那句話于是，素質(zhì)班在我心里，成了一個(gè)神秘的組織。我期待著與她的相遇，卻又害怕自己不夠優(yōu)秀而離她越來(lái)越遠(yuǎn)。
再相見(jiàn)，恍如隔世。記得大一要做早操，那時(shí)天天埋怨說(shuō)學(xué)校沒(méi)人性。偶爾碰到下雨不做操就會(huì)高興地不知所措。那是一個(gè)清晨，我們?cè)跂|大門那邊參加升旗儀式，然后我看到一群人在那里集合，好像還在喊口號(hào)，模模糊糊聽(tīng)到了xx班三個(gè)字，我在想，這應(yīng)該是素質(zhì)班的晨訓(xùn)吧，還沒(méi)來(lái)得急多想，便被室友拉去吃飯。后來(lái)我總想，當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)有勇氣上去問(wèn)問(wèn)，解開(kāi)自己心中的疑惑，可錯(cuò)過(guò)了終究就是錯(cuò)過(guò)了。我一直在想，既然已經(jīng)知道碰不到，為什么還在我的`心里埋個(gè)種子，還讓她發(fā)了芽，這是不是老天和我開(kāi)的一個(gè)玩笑。我固執(zhí)的以為，再也不會(huì)遇到
后來(lái)的后來(lái)，因?yàn)橐獏⒓訉W(xué)校的團(tuán)干培訓(xùn)，我加了學(xué)校的山水藏龍BBS，其實(shí)我是一個(gè)不喜歡玩貼吧的人，或許是很多人口中所說(shuō)的“老古董”，比起貼吧，我還是更喜歡空間，微博。算不算緣分，我又遇到了素質(zhì)班，我花了一下午時(shí)間看了里面的東西。這次，吸引我的并不是她的培養(yǎng)方案啥的，而是她的宗旨：“忙起來(lái)，學(xué)起來(lái)，快樂(lè)起來(lái)�！弊鳛橐粋�(gè)自由主義者，無(wú)疑這給我的是最好的詮釋。不知道是不是受她的影響，我開(kāi)始學(xué)會(huì)關(guān)心自己，我會(huì)去看大楚網(wǎng)的新聞，即使很多小地方我都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我會(huì)在沒(méi)事的晚上去跑跑騰龍，即使累的氣喘吁吁，我會(huì)盡量讓自己早睡早起，即使這么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)后我還是失眠，我去參加過(guò)風(fēng)云辯協(xié)的演講比賽，即使結(jié)果不那么美好我開(kāi)始學(xué)會(huì)做個(gè)快樂(lè)的自己。
其實(shí)，我不知道是她讓我改變還是說(shuō)她只是我改變的一個(gè)導(dǎo)火索，一個(gè)借口，一個(gè)開(kāi)始。
直到那時(shí)，我已不在乎自己能否加入這個(gè)組織，我只是覺(jué)得自己在潛移默化的受她的影響。很多時(shí)候，過(guò)程比結(jié)果重要。
相遇，便是美好。差不多兩年了，我慶幸我是這一屆進(jìn)入湖經(jīng)，沒(méi)有早一點(diǎn)也沒(méi)有晚一點(diǎn)，剛好在差不多兩年過(guò)后的今天遇到了xx班的招新。在一粟堂側(cè)門那里看到宣傳板的時(shí)候我就告訴自己我要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，我要努力一把，不管結(jié)果是喜是憂，我都無(wú)怨無(wú)悔。
可能有人會(huì)問(wèn)我，既然我已經(jīng)潛移默化的學(xué)到了這么多，為什么還非要加入這個(gè)組織不可。不知道有沒(méi)有人像我一樣，只是想尋找一個(gè)歸宿，一個(gè)集體，一個(gè)家。大二了，總是感覺(jué)自己老了，對(duì)很多事都提不起興趣，可能，是因?yàn)闆](méi)有一群志同道合的人，可能，是覺(jué)得很多事不值得自己傷身�？赡埽窃谄诖篮玫耐瑫r(shí)又害怕傷害。大一沒(méi)有選擇任何社團(tuán)，只是覺(jué)得社團(tuán)都如曇花一現(xiàn)，美好太過(guò)于短暫，我是一個(gè)感性的人，我希望追求的不是一時(shí)不是一世，而是一個(gè)永恒，一個(gè)心底的永恒。
人這一輩子，能在正確的時(shí)間遇到正確的人和事是一不容易的事，這么巧，我遇到了，所以，我不會(huì)放棄。
期待，滿樹(shù)花開(kāi)。陳奕迅唱：“原諒我這一生不羈放縱愛(ài)自由，哪怕有一天會(huì)跌倒�！眲⑼f(shuō)：“誰(shuí)的青春不迷茫。”我選擇素質(zhì)班，并不是覺(jué)得在這里我可以得到什么，而是她簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句“提升自己，影響他人”。我選擇素質(zhì)班，并不期待成蝶，只是想享受破繭的過(guò)程。我選擇素質(zhì)班，只是給顛沛流離的心一個(gè)定所，做一回最真實(shí)的自己。
我用一顆堅(jiān)定不移的心選擇素質(zhì)班，選擇與所有朋友們同進(jìn)退，共眼淚歡笑。我也希望各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與大家共進(jìn)退，用行動(dòng)去證明我的決心，用成長(zhǎng)去驗(yàn)證我的收獲。
最后想說(shuō)，其實(shí)，當(dāng)寫完這篇不算的，我才意識(shí)到，或許自己不是在寫一份申請(qǐng)，而是在訴說(shuō)一份情懷，一個(gè)在我心里慢慢成長(zhǎng)的xx班的影子。也謝謝學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
申請(qǐng)人：
日期：
卓越班入班申請(qǐng)書 4
尊敬的xx校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我叫xxx，是我校20xx屆年（16）班學(xué)生。這個(gè)班級(jí)是一個(gè)積極向上的集體，在入班的這段時(shí)間里，我逐步地完成了向一個(gè)品行優(yōu)異的學(xué)生的轉(zhuǎn)化和蛻變。老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺(tái)，在此，我向老師們表示衷心的感謝！
不過(guò)隨著學(xué)習(xí)和深入，我感受到了高三前所未有的壓力，來(lái)自理想與現(xiàn)實(shí)的。任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長(zhǎng)，順利發(fā)展。可我現(xiàn)在所處的`環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑，人也變得焦躁不安，睡眠不好，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。然而現(xiàn)實(shí)總讓我清醒、痛心。我不想就這樣朦朧、沒(méi)有方向、漫無(wú)目的的活著，暮然回首，時(shí)間已逝。由于很多原因，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的思考，特向李老師申請(qǐng)轉(zhuǎn)班，請(qǐng)老師同意。
今后我會(huì)積極努力。以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)！
申請(qǐng)人：
日期：
卓越班入班申請(qǐng)書 5
尊敬的班主任：
我是貴班的一名學(xué)生，我在這里向您提交一份轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書。我希望能夠得到您的理解和支持。
首先，我想表達(dá)的是我對(duì)于當(dāng)前所在班級(jí)的不適感。在這個(gè)班級(jí)里，我感到自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)并不是很好，也無(wú)法與同學(xué)們建立良好的關(guān)系。我曾經(jīng)嘗試過(guò)與同學(xué)們溝通，但是由于一些原因，我們之間的交流并不是很順暢。這讓我感到很沮喪和無(wú)助。
其次，我認(rèn)為轉(zhuǎn)班對(duì)于我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是有好處的。我已經(jīng)認(rèn)真思考過(guò)自己的情況，我相信在另一個(gè)班級(jí)里，我會(huì)遇到更多志同道合的同學(xué)，也可以與更好的老師交流和學(xué)習(xí)。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，可以讓我更好地發(fā)揮自己的.潛力。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是我對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情和努力。我一直以來(lái)都非常重視自己的學(xué)業(yè)，也在課堂上積極參與和發(fā)言。我希望能夠得到更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以便更好地發(fā)揮自己的才華。
在此，我誠(chéng)懇地向您提出轉(zhuǎn)班申請(qǐng)。我希望您能夠理解我的想法，并且支持我的決定。如果您需要我提供更多的信息或者進(jìn)行面談，我也非常愿意配合。謝謝您的耐心閱讀。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
卓越班入班申請(qǐng)書 6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
開(kāi)學(xué)一個(gè)多星期來(lái)，真的很感謝您的精心照顧。不過(guò)還是非常的抱歉向您提出轉(zhuǎn)班的申請(qǐng)。我在金融班的這一段時(shí)間過(guò)得很不愉快，因?yàn)楦嗬锏亩辔煌瑢W(xué)發(fā)生了不愉快。
另一方面我也對(duì)自己在金融方面的發(fā)展前景產(chǎn)生的嚴(yán)重懷疑。我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)我并不適合做金融方面的工作，因此這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中我覺(jué)得自己更像是在混日子，有一種說(shuō)不出的痛苦，更有得浪費(fèi)寶貴青春時(shí)間的可惜之情。
直到那天我接觸到新的班級(jí)建筑。我才明白我原來(lái)真正喜歡的'是建筑專業(yè)。老師相信你也能明白像我這樣尚處于青春期的少年，對(duì)前途的迷茫與無(wú)知。
我當(dāng)初在選擇專業(yè)、班級(jí)的時(shí)候也沒(méi)有清晰地認(rèn)識(shí)自己。沒(méi)有對(duì)自己的未來(lái)有過(guò)明確定義，我不明白自己將來(lái)將做什么。當(dāng)時(shí)是痛苦的，而如今我清醒認(rèn)識(shí)到了，顯然也是一種幸運(yùn)。
現(xiàn)在，我懇請(qǐng)老師同意我的轉(zhuǎn)班申請(qǐng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
卓越班入班申請(qǐng)書 7
尊敬的教師：
您好！我是xxx。在入校的一年時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)生到高中中學(xué)生的蛻變。在本校學(xué)習(xí)的一年里，教師們給與了我莫大的關(guān)心，給了我不斷施展的平臺(tái)，在此，我向教師們表示衷心的感謝！
任何事物總是在適宜的.環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長(zhǎng)，順利開(kāi)展�？晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了史無(wú)前例的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實(shí)總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒(méi)有方向、漫無(wú)目的的活著，暮然回首，時(shí)間已逝。
我進(jìn)入高20xx級(jí)六班以來(lái)，因?yàn)楦鞣N原因，總是無(wú)法真正融入到這個(gè)集體中，學(xué)習(xí)和生活遇到很大的困惑。特向蘭教師申請(qǐng)調(diào)轉(zhuǎn)到高20xx級(jí)八班，請(qǐng)?zhí)m教師同意。高20xx級(jí)六班班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，積極努力的班集體，但我一直無(wú)法融入其中，我也一直努力的去嘗試，希望可以在這里安心開(kāi)心的學(xué)習(xí)，可是這帶給了我很大的困惑，以致影響到學(xué)習(xí)。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)困難過(guò)于強(qiáng)大時(shí)，我想到了轉(zhuǎn)班，到高20xx級(jí)八班。高20xx級(jí)八班也是一個(gè)活潑包容的班集體，我以前的同學(xué)就有在高20xx級(jí)八班學(xué)習(xí)，我們也相處得極為和諧。一旦進(jìn)入班，我可以通過(guò)他們的幫助逐步適應(yīng)新集體。在這個(gè)集體中，一切都是新的，也就有了個(gè)新的開(kāi)始。我也會(huì)有了一個(gè)新的心態(tài)，有了一個(gè)新的心情，也就消除了原來(lái)的不適應(yīng)帶來(lái)的困惑，這樣，對(duì)我自己和兩個(gè)班集體的開(kāi)展也會(huì)有很大幫助。
這不是一個(gè)稍縱即逝的追隨，是我經(jīng)過(guò)一思，二思，三思后的決定的。我不想輸在起跑線上，即便轉(zhuǎn)班不成，我也只有坦然面對(duì)，然后繼續(xù)我那沒(méi)有太陽(yáng)的明天，沒(méi)有結(jié)局的開(kāi)始！
我認(rèn)為蘭教師是本著“以人為本”心來(lái)教學(xué)的，因此才有勇氣提出這個(gè)申請(qǐng)，希望蘭教師能夠批準(zhǔn)。非常感謝蘭教師在百忙之中能聆聽(tīng)學(xué)生的心聲！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
卓越班入班申請(qǐng)書 8
尊敬的楊老師：
您好！我想轉(zhuǎn)到理科高中二級(jí)年級(jí)（16）班，因?yàn)榻?jīng)過(guò)假期的思考，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)文科沒(méi)有很大的興趣，而且我也了解到自己在文科方面很難得到提高。對(duì)此，我懇請(qǐng)楊老師能讓我轉(zhuǎn)到理科高中二級(jí)年級(jí)（16）班，我真切希望自己能轉(zhuǎn)理科高中二級(jí)年級(jí)（16）班，我總結(jié)了我轉(zhuǎn)班的原因，有以下幾點(diǎn)：
一、我覺(jué)得自己對(duì)文科的興趣沒(méi)有了之前的`那種熱情，而且我覺(jué)得自己在理科方面還有待提高，我對(duì)它也很感興趣。人們都說(shuō)興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，有了興趣就是成功的一半。而現(xiàn)在我對(duì)文科已經(jīng)沒(méi)有了那種熱情，又怎么會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)文科盡心盡力、認(rèn)真努力的去做呢？所以我真心的想轉(zhuǎn)到理科。
二、我的文科成績(jī)不是很好，而且從小我就貪玩把英語(yǔ)落下了很多。然而英語(yǔ)在文科當(dāng)中可以占很大的優(yōu)勢(shì)，我的英語(yǔ)很差，讀文科沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，所以我希望自己能轉(zhuǎn)到理科。
三、學(xué)習(xí)文科需要很好的記憶力，但我這個(gè)人很賴，不喜歡背誦，而文科又需要背誦和記憶。
四、根據(jù)社會(huì)的需求和我個(gè)人的發(fā)展空間，我想理科更適合我。
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，希望楊老師能給我一次機(jī)會(huì)。
申請(qǐng)人：
日期：
卓越班入班申請(qǐng)書 9
xxxx學(xué)生處：
我是本校xx專業(yè)的20xx年級(jí)學(xué)生xxx。最近，由于氣候的多變化，引起了身體不適應(yīng)，主要表現(xiàn)為嚴(yán)重失眠，精神狀態(tài)較差。加上長(zhǎng)期以來(lái)，飲食習(xí)慣也難以適應(yīng)，常出現(xiàn)腹瀉狀況，對(duì)身體造成一定的傷害。加之我是家里的獨(dú)生子，一個(gè)人獨(dú)立生活能力有限，父母工作又遠(yuǎn)在鄭州市需要照應(yīng)。這樣，諸多因素?cái)_亂了我的學(xué)習(xí)與生活。對(duì)我的'身體健康也極其不利。也會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)的完成。因此，請(qǐng)求xx學(xué)院，考慮到我的實(shí)際困難，能同意將我的學(xué)籍轉(zhuǎn)到我父母現(xiàn)在工作的xxx大學(xué)。
特此申請(qǐng)，懇請(qǐng)批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
卓越班入班申請(qǐng)書 10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xx，籍貫商洛市、山陽(yáng)縣、現(xiàn)就讀于漫川實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一（5）班。在入校的半年多時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)生到高中中學(xué)生的蛻變。在本校學(xué)習(xí)的半年里，教師們給與了我莫大的關(guān)心，給了我不斷施展的平臺(tái)，在此，我向教師們表示衷心的感謝！
任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長(zhǎng)，順利開(kāi)展�？晌椰F(xiàn)在所處的.環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了史無(wú)前例的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實(shí)總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒(méi)有方向、漫無(wú)目的的活著，暮然回首，時(shí)間已逝。于是冷靜的對(duì)本身分析后，才發(fā)現(xiàn)自己根本不合適走藝術(shù)這條路，用通俗的話說(shuō)就是：腦子里根本就沒(méi)長(zhǎng)藝術(shù)細(xì)胞！況且我對(duì)此也沒(méi)有太多的熱情。故學(xué)生冒昧的向校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，希望能夠轉(zhuǎn)到高一（8）班學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的方向。古人有云：人往高處走，水往低處流。說(shuō)的就是如此，我的心境您應(yīng)該能夠理解。
我余下的學(xué)涯時(shí)間也不多了，我沒(méi)有勇氣再耗下去了，假如有幸進(jìn)入高一（8）班學(xué)習(xí)，我絕不會(huì)辜負(fù)教師們對(duì)我的期望，我會(huì)以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，保證在以后的學(xué)習(xí)生活中，堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)，遵守校級(jí)校規(guī)。亡羊補(bǔ)牢不知還來(lái)不來(lái)得及？但愿來(lái)得及，因?yàn)槭旰暗淖詈笠徊形艺娴妮敳黄穑?/p>
此時(shí)，我彷佛看到了美麗的夕陽(yáng)，而在夕陽(yáng)的朝霞下，一條康莊大道已經(jīng)鋪好，正等著我踏上新的征程�，F(xiàn)在，我只想用以身相許換個(gè)美妙的將來(lái)。學(xué)生在此懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)我這個(gè)不情之請(qǐng)。
這不是一個(gè)稍縱即逝的追隨，是我經(jīng)過(guò)一思、二思、三思后決定的。我不想輸在起跑線上，即便轉(zhuǎn)班不成，我也只有坦然面對(duì)，然后繼續(xù)我那沒(méi)有太陽(yáng)的明天，沒(méi)有結(jié)局的開(kāi)始！不坦然也沒(méi)規(guī)定�。‘吘谷丝偸且獙W(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。好了，我也不說(shuō)了，不然那啥？哦！說(shuō)的比唱的還好聽(tīng)，簡(jiǎn)直一個(gè)口舌之徒。
在這個(gè)以人為本的學(xué)校里，我才有勇氣提出這個(gè)申請(qǐng)，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。順便感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中能聆聽(tīng)學(xué)生的心聲。
盼復(fù)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
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