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申請(qǐng)書

大學(xué)生國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書

時(shí)間:2023-03-17 15:22:58 申請(qǐng)書 我要投稿

大學(xué)生國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書通用

  當(dāng)下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活躍,交易頻繁,需要使用申請(qǐng)的場(chǎng)合越來(lái)越多,寫申請(qǐng)書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。我們?cè)撛趺磳懮暾?qǐng)書呢?下面是小編精心整理的大學(xué)生國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書通用

大學(xué)生國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書通用1

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是xx級(jí)xx班的學(xué)生,我很榮幸成為我校的一名學(xué)生,在激動(dòng)與興奮中不知不覺(jué)地開始了大學(xué)生活,在這一年里,我始終保持積極向上的心態(tài),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,妥善處理好工作之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。我現(xiàn)申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。

  一、思想情況

  我在思想上積極進(jìn)取,在嚴(yán)格要求自己的同時(shí),還不斷的鼓勵(lì)和幫助身邊的同學(xué)積極參加團(tuán)學(xué)活動(dòng)。于他們一起探索人生的意義,關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)的發(fā)展,為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。

  二、工作情況

  我身為班干部,在工作期間始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨,為班級(jí)盡心盡力,工作中力求進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯(cuò)就改,接受和采納老師和同學(xué)們的建議,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則,在利益面前,我堅(jiān)持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。

  三、學(xué)習(xí)情況

  在學(xué)習(xí)中取得的成績(jī)并不能使我滿足,我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠(yuǎn),很多方面還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主,因此為了不影響學(xué)習(xí),工作之余全身心投入到學(xué)習(xí)中,問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué),相互請(qǐng)教、討論、學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)自己的努力,學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大進(jìn)步。

  四、實(shí)踐情況

  在大學(xué)時(shí)光里,我積極參加一些社團(tuán)活動(dòng)和志愿活動(dòng),利用課余和周末時(shí)間做兼職,在這些活動(dòng)中,使我鍛煉了能力,擴(kuò)大了視野,進(jìn)一步為今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  五、生活情況

  在生活中,我節(jié)儉樸素,由于父母均為農(nóng)民無(wú)固定收入,兄妹xx人上學(xué),家庭難以支付我們的上學(xué)費(fèi)用。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂(lè)于助人,與同學(xué)間溝通較好,很多有困難的同學(xué)都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關(guān)系,得到同學(xué)們的認(rèn)可和支持。

  大學(xué)是我人生中極為重要的一個(gè)階段,在這一年里,我在各個(gè)方面都取得了進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了提高,F(xiàn)我申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,我要特別感謝老師的`大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導(dǎo),以及同學(xué)們?cè)谏罟ぷ髦薪o我的支持幫助。今后我要更加嚴(yán)格要求自己,力求在以后取得更好成績(jī)。

  會(huì)、讀書會(huì)等班級(jí)活動(dòng)。這些活動(dòng)得到了同學(xué)的積極幫助和支持,既豐富了我們班同學(xué)的課余生活,而且加深了班級(jí)同學(xué)之間的感情和集體認(rèn)同感。在這個(gè)過(guò)程中我得到了很多的鍛煉,個(gè)人的綜合素質(zhì)有了進(jìn)一步的提升。

  社會(huì)實(shí)踐方面我參加了學(xué)校社團(tuán)xx。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下,我們每周去xx的xx小學(xué)義教。在這個(gè)以農(nóng)民工子弟為主的學(xué)校,我們積極協(xié)助學(xué)校和老師開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng),孩子們也取得了很大的進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅和孩子們建立了良好的友誼,而且對(duì)于當(dāng)前流動(dòng)人口面臨的子女教育問(wèn)題有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

  20xx年暑假我決定留在xx打工。在這一個(gè)多月的打工過(guò)程中,我先后做了發(fā)單員,銷售員和家教三個(gè)兼職。在求職的過(guò)程中,我也因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足或者資歷不夠?qū)覍遗霰诨蛘咴饩。這一個(gè)月的打工之路讓我對(duì)社會(huì)實(shí)際情況和自身定位有了更豐富和直接的認(rèn)識(shí)。我深深地懂得只有學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)積極地參與社會(huì)實(shí)踐才能對(duì)自身作為一個(gè)大學(xué)生有更加準(zhǔn)確的自我定位。

  課余時(shí)間我也積極參加各類活動(dòng)。在大一和大二上學(xué)期我先后參加了校園歌手的海選賽、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)xx米賽跑賽跑、學(xué)院的課件制作大賽等校園活動(dòng),并且取得了運(yùn)動(dòng)會(huì)第名和課件大賽等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在上學(xué)期的三好學(xué)生評(píng)比中,還獲得了校級(jí)三好學(xué)生的稱號(hào)和學(xué)校的xx獎(jiǎng)學(xué)金。

  希望能夠申請(qǐng)到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金這份榮譽(yù)來(lái)督促自己更加努力的學(xué)習(xí)提高。如果沒(méi)有能夠申請(qǐng)上,我也會(huì)再接再勵(lì),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步和自我提升。

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:

  日期:

大學(xué)生國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書通用2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  作為在校學(xué)生的一員自然明白校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的重視,無(wú)論是平時(shí)的講話還是認(rèn)真對(duì)待工作都是為了學(xué)生能夠得到更好的教育而努力,所以有些時(shí)候能夠感受這份迫切心情的自己也希望能夠在學(xué)業(yè)上獲得更多的成就,然而近期聽說(shuō)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的事情以后也讓我的內(nèi)心對(duì)這份榮譽(yù)充滿了期待。

  對(duì)于一名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生而言沒(méi)有什么比獎(jiǎng)學(xué)金更能起到鼓勵(lì)作用了,盡管說(shuō)自己的家境相對(duì)于身邊的同學(xué)而言的確屬于比較貧困的一類,但也正是因?yàn)閹е毨Ъ彝サ?期盼才會(huì)比較珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),無(wú)論是課堂上的表現(xiàn)還是平時(shí)的學(xué)習(xí)都意味著我對(duì)改變現(xiàn)狀的迫切需求,漫漫人生只有學(xué)習(xí)的途徑才能讓我看到擺脫貧困現(xiàn)狀的一縷曙光,眼看著父母為了自己的學(xué)習(xí)付出了青春和錢財(cái)又怎能不刻苦努力一些呢?更何況自己今年用以學(xué)習(xí)的學(xué)費(fèi)還有大半部分都是父母找親戚借過(guò)來(lái)的,為的就是讓自己在校學(xué)有所成并達(dá)到改變命運(yùn)的目的。

  在明知道國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金名額稀少的情況下又怎能毫無(wú)準(zhǔn)備便來(lái)進(jìn)行申請(qǐng)呢,實(shí)際上正是因?yàn)樽约浩綍r(shí)在校成績(jī)優(yōu)異才會(huì)在老師的鼓勵(lì)下嘗試這個(gè)機(jī)會(huì),我除了各科成績(jī)的分?jǐn)?shù)都比較高以外還經(jīng)常代表學(xué)校參加各類活動(dòng),在這些活動(dòng)之中也通過(guò)自身的積累獲得了較好的名次與相應(yīng)的榮譽(yù),但是我始終明白若非學(xué)校的培養(yǎng)自己又怎能走到今天的地步呢?所以在這種虛心的態(tài)度之中自己從未放棄過(guò)對(duì)知識(shí)的探尋以及機(jī)遇的挑戰(zhàn)。

  在我看來(lái)即便這次申請(qǐng)失敗也是由于自身在學(xué)業(yè)追求上不夠努力所導(dǎo)致的,因此我只會(huì)將全部的希望寄托在平日的學(xué)習(xí)之中并以此當(dāng)做可以晉升的資本,這樣的話便能夠在不斷的磨礪之中成為一名讓老師和同學(xué)們感到自豪的優(yōu)秀學(xué)生代表。如果自己能夠申請(qǐng)成功的話便會(huì)更加嚴(yán)格地對(duì)待今后的學(xué)習(xí)生活,因?yàn)槲抑兰热坏玫搅诵nI(lǐng)導(dǎo)的信任就應(yīng)該讓這份國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金物有所值才行,只有成為學(xué)習(xí)成績(jī)更加優(yōu)異的學(xué)生才證明校領(lǐng)導(dǎo)的支持是正確的選擇。

  因此身為在校學(xué)生的自己正式向校領(lǐng)導(dǎo)提出關(guān)于國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng),我會(huì)通過(guò)不懈的努力來(lái)證明自己今天對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金的堅(jiān)持是有意義的,如果有了這

  份國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的榮譽(yù)將會(huì)激勵(lì)著身為學(xué)生的自己在今后的學(xué)習(xí)生涯中走得更遠(yuǎn)一些。

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:

  日期:

大學(xué)生國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書通用3

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):

  你好!

  我是網(wǎng)絡(luò)班的學(xué)生xx,出生在農(nóng)村,家中有爸爸、媽媽還有我,姐姐已經(jīng)出嫁。媽媽體弱,自從我出生后就一直在家,沒(méi)有外出工作過(guò)。整個(gè)家就由爸

  第 3 頁(yè) 共 20 頁(yè)

  爸做那小本的生意支撐著。

  不知不覺(jué)在學(xué)校已有一年了,在這一年里我在各方面都取得巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。

  學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,各方面表現(xiàn)也獲得老師和同學(xué)的肯定。

  在思想上,始終保持著積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,樹立良好的人生觀和道德觀。

  在工作中,我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院,全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨,工作中細(xì)心,大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),經(jīng)常進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),做到有錯(cuò)就改。我一直在系學(xué)生會(huì)工作,在上學(xué)期中還榮幸成為兩代會(huì)委員,并由宣傳部干事提升為辦公室副主任。

  在學(xué)習(xí)上,虛心向同學(xué)、老師請(qǐng)教,考試從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)不及格現(xiàn)像。沒(méi)有補(bǔ)考的記錄。每一科成績(jī)都在70分以上,經(jīng)過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步。

  在生活中,本人樸素節(jié)儉,性格開朗,嚴(yán)以律己、寬以待人。經(jīng)常與同學(xué)溝通,樂(lè)于助人,不管同學(xué)們?cè)谏钌线是思想方面有了困難都愿意來(lái)尋求我的幫助。因此,我建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。

  我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持培養(yǎng),以及同學(xué)們給我們的'支持和幫助,今后會(huì)更加嚴(yán)格的要求自我,求得更好的表現(xiàn)。

  我真心希望我申請(qǐng)的勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金能夠獲得,他將代表著一種對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)莫大的榮譽(yù),激勵(lì)我們?cè)诮窈蠹罢麄(gè)人生奮斗路程上更加努力,更加執(zhí)著和充滿激情,也能對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中提供很大的幫助。以上即為我個(gè)人的基本情況,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評(píng)判審核!

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:

  日期:

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