（精品）轉(zhuǎn)專業(yè)申請書15篇
現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷提升，申請書在現(xiàn)實生活中使用廣泛，正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便，以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書，希望對大家有所幫助。
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書1
尊敬的院領(lǐng)導：
在此，我先道一聲：“對不起”因為轉(zhuǎn)專業(yè)會給您帶來不便。本人xxxxx目前在外語xxxxx班學習。
半年前，高考填報志愿時，我考慮再三最終決定填報本校國貿(mào)專業(yè)。并且滿懷期待的。準備著。但是，當錄取通知書在我手中打開的那刻我愣住了。我被錄取的專業(yè)竟然是毫無興趣的外語專業(yè)。
當然，入學之后我又看到了一絲希望：學校遵循“以人為本，因材施教”的原則，允許學生在入學后第二學期轉(zhuǎn)專業(yè)學習。
現(xiàn)如今，通過一個學期的學習，學科上我通過考試并且達到學校轉(zhuǎn)專業(yè)要求水平。人際關(guān)系上也結(jié)識了眾多的朋友。但是，出于長遠考慮和個人發(fā)展需要，遵循“嚴以律己”的原則，結(jié)合外語專業(yè)的確不適合我的'實際，我需要轉(zhuǎn)向感興趣的國貿(mào)專業(yè)。而且，敬請院里放心，在外語專業(yè)的這學期我始終堅持國貿(mào)專業(yè)知識的學習。我自信能在國貿(mào)專業(yè)的學習上取得優(yōu)異成績。
懷著對轉(zhuǎn)向國貿(mào)專業(yè)的迫切期望和決心，特把握此次機會，望院領(lǐng)導、系主任、老師給予批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書2
尊敬的領(lǐng)導：
您好！我是文學與藝術(shù)傳媒學院xx級廣告系廣告設(shè)計專業(yè)的學生張浩�，F(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從廣告設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)入環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。
開學之初，我懷著欣喜走進了廣告設(shè)計專業(yè)開始了我的大學生活。設(shè)計是我夢想從事的職業(yè)，但設(shè)計分的方向有很多，有立體、有平面等等。我更能接受的是學習立體方面的設(shè)計，每當看到3dmax做出的房屋模型，公園規(guī)劃效果圖時我都會特別羨慕從事這方面工作的`人。
隨著生活的漸漸穩(wěn)定，對周邊環(huán)境的漸漸熟悉，我得知我們學校也有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，那時我便萌發(fā)了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。
通過對學生手冊的學習，我知道轉(zhuǎn)專業(yè)的條件要求特別嚴。在上過了專業(yè)導論后，我也了解到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)開設(shè)的很多專業(yè)基礎(chǔ)課和廣告設(shè)計專業(yè)大同小異。因此我意識到，雖然現(xiàn)在在平面設(shè)計方向?qū)I(yè)，但由于才入門，專業(yè)知識涉及的并不多。要想真正實現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè)，必須要把設(shè)計的理論知識學踏實。
通過一個學期的學習，在學習方面我達到了學校的要求。請校園領(lǐng)導批準我的申請，如果得到的批準，我會懷著更多的熱情投入到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的課程學習中去，努力表現(xiàn)的更加出色！
以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位校院領(lǐng)導予以考慮。
特此
敬禮！
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書3
尊敬的院領(lǐng)導：
您辛苦了！
我是xx院xx班的學生，我叫xx。根據(jù)學校的規(guī)定，我在本學期鄭重地向所在院系提出申請，由我院的教育學專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學專業(yè)。
我從高中時起就對心理學有著濃厚的興趣，經(jīng)常搜集與心理學有關(guān)的各種資料，在高考填報志愿時也一心想要學習心理學，但因父親的干涉未能如愿。
如今，經(jīng)過半年的學校生活，我對教育學已經(jīng)有了很多了解，發(fā)現(xiàn)自我確實不喜歡這個專業(yè)，根本無法用心學習。如果必須要我學習這個專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。
而對于心理學，經(jīng)過進一步的了解，我更加熱愛它了！這半年，我大致通讀了《心理學史導論》，也瀏覽了一些心理學家的著作，在讀這些書時，我總能做到專心致志，能夠自然而然地投入進去，思維也會變得很活躍。我認為自我頗具學習心理學的特質(zhì)。我喜歡觀察周圍的一切，對事物有著比較敏銳的洞察力，善于獨立思考，更重要的是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自我的.追求，甘愿為夢想付出汗水。
我期望自我的四年大學生活能夠充實和有意義，而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業(yè)上。我愿把自我的青春獻給摯愛的心理學，為了自我的夢想，也為了心理學的明天！
以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請院領(lǐng)導以長輩的身份，慈愛地給予研究。學生必須會銘記您的關(guān)心和培養(yǎng)！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書4
尊敬的領(lǐng)導:
我是XX專業(yè)的XX屆學生.
(身份證號:學號:)我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望從XX專業(yè)轉(zhuǎn)入XX系的XX專業(yè). 在此之前我也大致的了解過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定,也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件,特此遞交此申請.
高考填寫志愿的時候,由于聽親戚們說XX專業(yè)很好,以后的發(fā)展也比較好,于是就選擇了它.在開學的時候,本是可以調(diào)專業(yè)的,但是在那次我沒有調(diào).但在這一年的`學習里,才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡XX這門專業(yè),而在學習的過程中,尤其是在課余的時候,接觸了許多有關(guān)XX專業(yè)的一些知識,從而自己也開始對那個專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,經(jīng)常的向XX專業(yè)的同學問一些關(guān)于那個專業(yè)的情況.還有就是自身就對XX的一些事物比較感興趣,所以從那時開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法.我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應新專業(yè)的學習,并且會更加努力的學習新專業(yè)的知識.我想如果學習這個專業(yè),將其學好之后,也是應該會對自己的發(fā)展有一定的幫助的 枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲的年齡,她不怕風吹雨打,嚴霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容. 給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體傷,我還是可以堅持下去的相信如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾.
我希望學院領(lǐng)導能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會,我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學習會很努力,創(chuàng)造更好的成績.
以上便是我的申請報告,希望各位領(lǐng)導能批準.
特此
敬禮!
申請人:XX 20xx年XX月XX日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書5
尊敬的院系領(lǐng)導：
您們好！
我是20xx高分子科學與工程學院的學生XX。，經(jīng)過一學年的學習，發(fā)現(xiàn)自己在學習這個高分子加工專業(yè)時，比較缺乏熱情和興趣，在機械的操作方面也并不擅長。通過對本校各專業(yè)的了解，我認為經(jīng)濟學專業(yè)更適合自己。
今年入校以來，在對經(jīng)濟學專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強，歷史人文底蘊深厚，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。
因為通過本學期更深入的專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣，加工工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè)；同時，因為大一學年剛開始適應住校生活，起步比較慢學習成績不是很理想，但從大一下學期開始，我逐步的適應，刻苦努力的學習基礎(chǔ)知識，并在院學生會工作中獲得了許多鍛煉，成績也有較大的提高。到了大二上學期，我繼續(xù)更加刻苦的學習專業(yè)課程，雖然常感到力不從心但我秉著堅強的毅力堅持了下來，最終取得了學院前35名的成績，并且結(jié)合對我學生社團工作的評定，我獲得校單項二等獎學金的獎勵。同時我加入了江安校區(qū)電信營業(yè)團隊，在實踐中發(fā)現(xiàn)自己在經(jīng)濟分析團隊協(xié)作方面確有所長，這更加使我篤定學習經(jīng)濟學的興趣和熱情。
學生平時常留意身邊的經(jīng)濟現(xiàn)象，并能提出一定的'見解，也涉獵了許多比較通俗易懂的有關(guān)生活中經(jīng)濟學的書籍，常常樂在其中又獲得了感悟。相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到經(jīng)濟學專業(yè)老師的指點，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負院系領(lǐng)導和老師的培養(yǎng)。
對于將來的就業(yè)，我希望從事有關(guān)于經(jīng)濟學專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導和老師相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到經(jīng)濟學專業(yè)的學習中。
因此，我向院系領(lǐng)導申請從加工工程專業(yè)轉(zhuǎn)至經(jīng)濟學專業(yè)學習。誠摯地希望院領(lǐng)導能予以批準。
此致
敬禮
申請人：XX
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書6
尊敬的學校領(lǐng)導：
您們好!
我是20xx級生物工程專業(yè)02班的學生張xx。因入校時服從調(diào)劑進入生物工程專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學習，我發(fā)明自己無法融入到這個專業(yè)，學習存在很大的難度，在這次期末考試中，雖然我學習已經(jīng)能夠很用功，可仍然有三門不及格。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認為化學專業(yè)更適合自己。
來到學校已經(jīng)半年了，在對生物工程專業(yè)有一定了解后，發(fā)明此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強，實驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景發(fā)展前途光明。
但是，通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)明自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習愛好，生物工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時，盡管我在上課時努力學習，課后積極復習，完成實驗與作業(yè)，但還是得到了這樣糟糕的成績。
相比較之下，我更喜愛化學專業(yè)，高考時，因?qū)Υ藢I(yè)的愛好而把本校當做高考的目標，遺憾的是我沒能進入該專業(yè)學習。入學后，我一直關(guān)注化學專業(yè)，并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學習，相信假如轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到專業(yè)老師的指點，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負院系領(lǐng)導的'培養(yǎng)。
對于將來的就業(yè)，我期望從事有關(guān)于化學專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到化學專業(yè)的學習中。
因此，我向院系領(lǐng)導申請從生物工程專業(yè)轉(zhuǎn)至化學專業(yè)。期望領(lǐng)導能予以批準。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書7
敬愛的`老師：
您好！于諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸！
學生是來自貴校今年錄取的新生xxxxx，學生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取，因考慮到家庭經(jīng)濟條件收入拮據(jù)及個人喜好因素，經(jīng)再三思慮，最終擇之轉(zhuǎn)到該系語文教育專業(yè)，其緣故有三
�。ㄒ唬┥苁窍矚g文學也很喜歡研究文學！
�。ǘ┳杂讜r至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路；更愿將自己的一生頃情奉獻于教育崗位上！
�。ㄈ┘又畬W生甚是喜歡書法；倘若日后能成為他人之師，一來可教書育人二則可結(jié)合自身之長處授學生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書8
尊敬的領(lǐng)導：
我是一名x級xx系碩士研究生�，F(xiàn)申請轉(zhuǎn)入x學院，進行經(jīng)濟學方面的學習。
帶著對經(jīng)濟學的濃厚興趣，我xx年報考了xx大學xx統(tǒng)計專業(yè)，方向為xx和xx，希望更多的接觸到經(jīng)濟方面的問題。由于沒有達到xx大學的錄取要求，調(diào)劑到汕大后選擇了楊忠強教授的拓撲學方向。但基礎(chǔ)數(shù)學的這個分支不適合我，不是我興趣所在。我一直希望能在研究生階段來學習研究經(jīng)濟學，用自己所學的數(shù)學知識來深入了解一些經(jīng)濟學方面的問題。因而特別想轉(zhuǎn)到商學院。
當然，光憑興趣不一定能學好一門學科，我承認對于經(jīng)濟學方面的知識知之甚少，轉(zhuǎn)專業(yè)后可能有跟不上的情況，但是聞道有先后，我相信帶著濃厚的興趣和強大的求知欲望，憑借刻苦努力的學習是可以趕得上的。而且對數(shù)學模型，運籌學等科目有較深的了解，對于經(jīng)濟學的學習是十分有益的，所以在某些方面我還是有優(yōu)勢的。人說學數(shù)學的人是很理性的，我相信這句話，對于轉(zhuǎn)專業(yè)這樣重大的事情，我是絲毫不敢大意的，所以我的申請絕不是一時腦熱的產(chǎn)物，而是深思熟慮的結(jié)果。
通過向包括我的現(xiàn)任導師楊忠強教授在內(nèi)的老師們咨詢和求教關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)的事，得到他們的中肯的意見和建議，也使我把這件事想的更加的清楚，經(jīng)過慎重的.考慮，更增加了我轉(zhuǎn)到經(jīng)濟專業(yè)學習的決心。
經(jīng)過溝通，我的現(xiàn)任導師楊忠強教授尊重我的決定，同意我的申請；商院的杜沔教授愿意接收我為其學生；理學院和商學院方面也均樂意接收我的申請。因此向研究生院鄭重誠懇的提出我的申請，望批準。如果批準，學生萬分感謝。
最后，感謝您花寶貴的時間來閱讀我的申請。祝身體健康，工作順利。
特此
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書9
尊敬的院領(lǐng)導、系領(lǐng)導：
你們好！
我是xxxxx專業(yè)的xxxxx屆學生，我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請。
在此之前我也大致的了解過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，特此遞交此申請。
高考填寫志愿的時候，由于聽親戚們說xxxxx專業(yè)很好，以后的發(fā)展也比較好，于是就選擇了它。在開學的時候，本是可以調(diào)專業(yè)的，但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學習里，才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡xxxxx這門專業(yè)，而在學習的過程中，尤其是在課余的時候，接觸了許多有關(guān)xxxxx專業(yè)的一些知識，從而自己也開始對那個專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常的向xxxxx專業(yè)的同學問一些關(guān)于那個專業(yè)的情況。還有就是自身就對xxxxx的一些事物比較感興趣，所以從那時開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應新專業(yè)的學習，并且會更加努力的學習新專業(yè)的知識。我想如果學習這個專業(yè)，將其學好之后，也是應該會對自己的發(fā)展有一定的幫助的'。
枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，嚴霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。
給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
我希望學院領(lǐng)導能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學習會很努力，創(chuàng)造更好的成績。
以上便是我的申請報告，希望各位領(lǐng)導能批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書10
尊敬的領(lǐng)導：
我叫孫賡，籍貫寧夏銀川，是我院（大專）經(jīng)濟商貿(mào)x屆市場營銷（x）班學生。在入校的半年多時間里，我逐步地完成了由一個中學生到�？粕耐懽�。在本系學習的半年里，輔導員和老師都給了我們莫大的.關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現(xiàn)實的，還有更多的。
我承認市場營銷是一個朝陽專業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種。種原因，現(xiàn)向?qū)W校提出從我院（中專）經(jīng)濟商貿(mào)x屆市場營銷（x）班轉(zhuǎn)為（中專）旅游管理系x屆酒店管理（x）班
故本人冒昧的向老師提出申請，希望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系x屆酒店管理（x）班，使學生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅決刻苦學習、遵守校紀校規(guī)。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書11
尊敬的院系領(lǐng)導：
您們好！
我叫胡偉，性別男，來自湖北xxx，是我院xxx系xx管xx班的一名學生。因入學時寫的服從調(diào)劑將專業(yè)給錯調(diào)了，在入學半年的時間里輔導員和各位老師的`都給予了我莫大的關(guān)心，但在學習的過程中我感覺不適應，又因家里因素的影響（我家里的人是搞汽車維修這一行的），我相信在這一個專業(yè)中有比較強的優(yōu)勢，當然也不是絕對的，但我一定會很有信心的投入到這個專業(yè)中的，在此我慎重的向?qū)W校提出從我院道橋系高路管班轉(zhuǎn)入機電系的汽車檢測與維修班，望校領(lǐng)導能批準，我會用我的行動來饋贈領(lǐng)導對我的厚望！
以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位院系領(lǐng)導以長輩的身份，慈愛地給與考慮。
敬希批準，特此申請
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書12
尊敬的校領(lǐng)導、老師：
我叫趙康永，籍貫廣西回族自治區(qū)，是我校（大專）經(jīng)濟管理xx屆電子商務（xx）班學生。在入校的三個月多時間里，我逐步地完成了由一個高中生到�？粕霓D(zhuǎn)變。在本系學習的這幾個月里，輔導員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我學習與鍛煉的機會。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現(xiàn)實的，還有更多的。
我承認子商務是一個有發(fā)展前景專業(yè)，并且其就業(yè)率在我校也在高水平。因種種原因，現(xiàn)向?qū)W校提出從校（大專）經(jīng)濟管理xx屆電子商務（xx）班轉(zhuǎn)為（大專）生物科學系xx屆生物制藥（xx）班
因此和冒昧的向輔導員老師提出申請，希望能夠轉(zhuǎn)入生物科學系07屆生物制藥（xx）班，使學生能夠更順利的'逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅決刻苦學習。遵守校紀校規(guī)與認真學習專業(yè)內(nèi)容。
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書13
尊敬的學校領(lǐng)導：
您們好！
我是20xx級生物工程專業(yè)02班的學生張XX。因入校時服從調(diào)劑進入生物工程專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學，我發(fā)明自己無法融入到這個專業(yè)，學存在很大的難度，在這次期末考試中，雖然我學已經(jīng)能夠很用功，可仍然有三門不及格。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認為化學專業(yè)更適合自己。
來到學校已經(jīng)半年了，在對生物工程專業(yè)有一定了解后，發(fā)明此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強，實驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景發(fā)展前途光明。
但是，通過本學期專業(yè)課程的`學及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)明自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學愛好，生物工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè)；同時，盡管我在上課時努力學，課后積極復，完成實驗與作業(yè)，但還是得到了這樣糟糕的成績。
相比較之下，我更喜愛化學專業(yè)，高考時，因?qū)Υ藢I(yè)的愛好而把本校當做高考的目標，遺憾的是我沒能進入該專業(yè)學。入學后，我一直關(guān)注化學專業(yè)，并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學，相信假如轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到專業(yè)老師的指點，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負院系領(lǐng)導的培養(yǎng)。
對于將來的就業(yè)，我期望從事有關(guān)于化學專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到化學專業(yè)的學中。
因此，我向院系領(lǐng)導申請從生物工程專業(yè)轉(zhuǎn)至化學專業(yè)。期望領(lǐng)導能予以批準。
此致
敬禮！
申請人：XXX
20xx年XX月XX日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書14
尊敬的院領(lǐng)導們：
你們好!
我是10級廣告系三班的學生xxx、來我校一年以來，在對廣告設(shè)計專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明、能就學于此，實在是很榮幸。
但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應、廣告設(shè)計專業(yè)并非我所喜愛的，我對廣告設(shè)計專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失、在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對廣告設(shè)計專業(yè)的學習中、
而相比較之下，我更喜歡繪畫專業(yè)，一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注、對于將來的'就業(yè)，我也想從事有關(guān)于繪畫方面的工作、我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到繪畫專業(yè)的學習中。
因此，我想申請轉(zhuǎn)系、由我廣告設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)、希望領(lǐng)導能予以批準。
此致
敬禮!
申請人:XXX
申請日期:20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書15
尊敬的領(lǐng)導：
您好！我是文學與藝術(shù)傳媒學院xx級廣告系廣告設(shè)計專業(yè)的學生張浩。此刻鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，期望從廣告設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)入環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。
開學之初，我懷著欣喜走進了廣告設(shè)計專業(yè)開始了我的大學生活。設(shè)計是我夢想從事的職業(yè)，但設(shè)計分的方向有很多，有立體、有平面等等。我更能理解的`是學習立體方面的設(shè)計，每當看到3dmax做出的房屋模型，公園規(guī)劃效果圖時我都會異常羨慕從事這方面工作的人。
隨著生活的漸漸穩(wěn)定，對周邊環(huán)境的漸漸熟悉，我得知我們學校也有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，那時我便萌發(fā)了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。
經(jīng)過對學生手冊的學習，我明白轉(zhuǎn)專業(yè)的條件要求異常嚴。在上過了專業(yè)導論后，我也了解到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)開設(shè)的很多專業(yè)基礎(chǔ)課和廣告設(shè)計專業(yè)大同小異。所以我意識到，雖然此刻在平面設(shè)計方向?qū)I(yè)，但由于才入門，專業(yè)知識涉及的并不多。要想真正實現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè)，必須要把設(shè)計的理論知識學踏實。
經(jīng)過一個學期的學習，在學習方面我到達了學校的要求。請學校領(lǐng)導批準我的申請，如果得到的批準，我會懷著更多的熱情投入到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的課程學習中去，努力表現(xiàn)的更加出色！
以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位校院領(lǐng)導予以研究。
特此
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
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