借調(diào)申請書

時間：2024-06-10 09:47:35 申請書我要投稿

借調(diào)申請書

　　在經(jīng)濟飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天，申請書在生活中的使用越來越廣泛，寫申請書的時候要注意內(nèi)容的完整。那么寫申請書真的很難嗎？下面是小編為大家整理的借調(diào)申請書，歡迎閱讀與收藏。

借調(diào)申請書

借調(diào)申請書1

尊敬的領導：

　　您們好！中秋將至，敬祝各位領導身體健康，合家歡樂。懷著萬分忐忑之心，我向各位領導呈上這份工作借調(diào)申請書。 20xx年秋季，我從貴陽學院中文系畢業(yè)，光榮成為一名語文教師，有幸在xx鎮(zhèn)下伍小學任教。任教期間，我一直都以一名優(yōu)秀教師們標準來要求自己。在教學過程中，我兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、深受學校領導以及家長的`信賴和好評。

　　隨著時間的推移，我早已為人夫為人父，我女兒已在市實驗學校上二年級，我是家中長子，有一弟弟長年在外務工，家中父母年事已高，體弱多病，尤其是從去年以來，我父親患上高血壓特級和嚴重的頸椎骨質(zhì)增生，母親得了膽結(jié)石、糖療病，二老常年住院治療，我愛人因承受不了如此的生活壓力，含憤與我離了婚。因為累累的家庭困繞，我女兒的成長中一直缺乏完整的照顧和教育，并養(yǎng)成了一些不良習慣，作為一名父親，我深感焦慮。

　　為解決家庭實際困難，方便照顧父母和女兒，免除后顧之憂，更好地投身工作，我渴望能借調(diào)到城區(qū)工作，懇請各位領導能夠給予體貼關(guān)懷和批準，在今后的工作中，我一定會懷著一顆感恩的心，努力把工作做得更好。

　　最后再次祝愿各位領導身體健康、萬事如意。

　　此致！

敬禮！

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

借調(diào)申請書2

金融事業(yè)部、集團領導：

　　根據(jù)現(xiàn)階段事業(yè)部融資工作需要，經(jīng)我事業(yè)部領導與金融事業(yè)部領導商議后決定，借調(diào)金融事業(yè)部同志到我事業(yè)部協(xié)助開展融資工作，該借調(diào)員工借調(diào)期間具體情況如下：

　　1、借調(diào)時間為：20xx年9月1日起至20xx年12月31日止，共計4個月。

　　2、借調(diào)期間其薪資、福利及人事檔案等事項仍由原事業(yè)部負責，保持不變。

　　3、借調(diào)期間該員工考勤由地產(chǎn)事業(yè)部出具并于每月3號前轉(zhuǎn)交金融事業(yè)部。

　　4、借調(diào)期間如發(fā)生人事及勞動等其他變動，經(jīng)地產(chǎn)事業(yè)部告知金融事業(yè)部后，由雙方協(xié)調(diào)處理。

　　以上申請妥否，請領導批示！

　　申請人

　　XX年X月X日

借調(diào)申請書3

　　尊敬的縣領導：

　　我叫張xx，男，大學本科，20xx年畢業(yè)于井岡山大學地理教育專業(yè)，具有高中地理教師資格證。20xx年8月我正式考入藤田中學，擔任高一地理教學工作，參加過吉安市高中地理新課程教學研討會，榮獲我校青年教師講課賽三等獎，被評為我校20xx學年度教學成績顯著者、優(yōu)秀班主任以及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在我與學校簽訂的《聘用合同書》中已注明：上級組織調(diào)動不屬于違反合同。根據(jù)《藤田中學高中部、藤田學校附中和恩江鎮(zhèn)初中教師安置意見》，我剛好符合上級最新成文的安置條件，實際上我校符合安置條件的地理教師有2名，除我之外另一名是具有高中地理教師資格證的原任語文教師劉云峰老師，但《意見》中指出我校符合條件的地理教師只有1名，這純屬安置條件發(fā)生新變化造成的遺漏，懇請各位領導嚴格按照《意見》精神把符合條件的我放入安置對象之列參與選調(diào)或借調(diào)。鑒于永豐二中、實驗學校和恩江中學地理教師招聘卻沒人報的.緊缺現(xiàn)狀，借助我校其他工作未滿五年的初中編制教師成功申請調(diào)動的公平機會，我也希望能被借調(diào)到需要我的學校繼續(xù)從事高中地理教學工作。此外，撤并高中后我校仍有幾位有經(jīng)驗的老教師爭教初中地理，還將從藤田學校調(diào)進地理教師，屆時我不但喪失從事高中地理教學的平臺，甚至在藤田中學初中部也明顯屬于超編地理教師；我相信學校領

　　導會仔細認真考慮我的申請對我進行考核打分，相信縣教育局會公平安置符合安置條件的高中地理教師，相信縣委縣政府也能合理選用超編地理教師。如果各級領導同意了我的工作安置申請，我愿意在我校高二高三尚未撤并前繼續(xù)暫留任高中地理教學和班主任工作，懇請縣領導批準我的安置

　　申請！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：張xx

借調(diào)申請書4

尊敬的縣領導：

　　我叫張xx，男，大學本科，20xx年畢業(yè)于井岡山大學地理教育專業(yè)，具有高中地理教師資格證。

　　20xx年8月我正式考入藤田中學，擔任高一地理教學工作，參加過XX市高中地理新課程教學研討會，榮獲我校青年教師講課賽三等獎，被評為我校20xx學年度教學成績顯著者、優(yōu)秀班主任以及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在我與學校簽訂的《聘用合同書》中已注明：上級組織調(diào)動不屬于違反合同。

　　根據(jù)《藤田中學高中部、藤田學校附中和恩江鎮(zhèn)初中教師安置意見》，我剛好符合上級最新成文的安置條件，實際上我校符合安置條件的地理教師有2名，除我之外另一名是具有高中地理教師資格證的原任語文教師劉云峰老師，但《意見》中指出我校符合條件的地理教師只有1名，這純屬安置條件發(fā)生新變化造成的遺漏，懇請各位領導嚴格按照《意見》精神把符合條件的我放入安置對象之列參與選調(diào)或借調(diào)。

　　鑒于永豐二中、實驗學校和恩江中學地理教師招聘卻沒人報的緊缺現(xiàn)狀，借助我校其他工作未滿五年的初中編制教師成功申請調(diào)動的公平機會，我也希望能被借調(diào)到需要我的學校繼續(xù)從事高中地理教學工作。

　　此外，撤并高中后我校仍有幾位有經(jīng)驗的老教師爭教初中地理，還將從藤田學校調(diào)進地理教師，屆時我不但喪失從事高中地理教學的.平臺，甚至在藤田中學初中部也明顯屬于超編地理教師;我相信學校領導會仔細認真考慮我的申請對我進行考核打分，相信縣教育局會公平安置符合安置條件的高中地理教師，相信縣委縣政府也能合理選用超編地理教師。

　　如果各級領導同意了我的工作安置申請，我愿意在我校高二高三尚未撤并前繼續(xù)暫留任高中地理教學和班主任工作，懇請縣領導批準我的安置申請!

　　此致

敬禮!

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

借調(diào)申請書5

尊敬的領導：

　　您們好！

　　敬祝各位領導身體健康,闔家歡樂。懷著萬分忐忑之心，我向各位領導呈上這份工作借調(diào)申請書。

　　本人XXX，女，漢族，XXXX年X月XX日出生，現(xiàn)年XX歲。XXXX年XX月畢業(yè)于XXXX學院學前教育專業(yè)，XXXX年XX月又取得了四川省師范大學漢語言文學專業(yè)本科學歷，XXXX年秋光榮的成為一名教師，有幸在雅安市蘆山縣XX鄉(xiāng)第二小學任教。任教期間，我一直都以一名優(yōu)秀教師們標準來要求自己。在教學過程中，認真負責、耐心細心的教導學生，深受學校領導以及家長的信賴和好評。XXXX至XXXX學被評為優(yōu)秀教師。

　　歲月如梭，時光飛逝，在這兩年中由于工作地點離家較遠，對家中關(guān)心較少，父母為讓我能安心工作，總是說：“身體都是好的，放心，有空回家看看。”但是姐姐已嫁人后離家很遠，父母都年快滿60的人了，身體難免有些病痛，而在父母生病的時候，在他鄉(xiāng)工作的我卻絲毫不知，就更不能在父母身邊端水遞藥，細心的照顧他們，相反父母還總是擔心我一個女孩子在外，生活上好不好，工作上累不累。作為成年人的.我還讓身體不好的父母為自己擔心，我深感內(nèi)疚焦慮。

　　為解決家庭實際困難，方便照顧父母，免除后顧之憂，更好地投身工作，我渴望能借調(diào)到城區(qū)工作，懇請各位領導能夠給予體貼關(guān)懷和批準，在今后的工作中，我一定會懷著一顆感恩的心，努力把工作做得更好。

　　最后再次祝愿各位領導身體健康、萬事如意。

申請人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

借調(diào)申請書6

尊敬的院長：

　　您好！

　　本人是兒科的一名普通的護士，現(xiàn)在工作于兒童醫(yī)院，首先感謝您在百忙之中看本人的.郵件，本人是20xx年7月畢業(yè)于山東大學。

　　來本人院工作至今，在這七年里本人從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長為一個兒科的優(yōu)秀護士，由衷的感謝領導和同事們對本人的培養(yǎng)和幫助，在這7年里本人嚴格要求自己，向身邊的每個老師學習，苦練基本功，不僅將課堂里學到的知識應用到臨床，練就了過硬穿刺技能，更是學到了如何能夠更好與患者及家長的溝通，也取得了一定的成績。在兒童醫(yī)院工作的兩年中本人接觸到兒科康復保健，就被這門學科吸引，看到那里的小患者，更是憐愛，想為他們做點什么，從而也產(chǎn)生許多想法，在醫(yī)院兒科保健康復中心將擴大病房增設護理崗位之際，本人懇請能到兒科康復中心工作，本人想開展特色護理查房及適合兒科神經(jīng)康復的特色護理，本人雖然只是一名普通的護士，但本人會在工作中，不斷努力，積極進取，本人有能力也會盡職盡責把兒科神經(jīng)康復特色護理做好�？险堫I導給本人一次機會，為那些小患者，為科室的發(fā)展盡點力。

此致

敬禮

xxx

　　20xx年xx月xx日

借調(diào)申請書7

　　所屬集團部門/分行名稱：xxxx

　　員工姓名：xxxxxx

　　要求職位：xxxxxxxxx

　　要求人數(shù)：xxxxxx

　　活動名稱/參與項目：xxxxxx

　　所需時期：xxxxxx

　　工作地點：xxxxxxxxx

　　工作時間：xxxxxx

　　工作范圍：xxxxxxxxxxxxxxxxxx

　　詳述借調(diào)原因：xxxx

　　建議生效日期：20xx年xx月xx日

　　主管經(jīng)理簽署：xxx

借調(diào)申請書8

尊敬的教育局的各位領導：

　　我叫___，男，____年__月出生，____年畢業(yè)于______學校，畢業(yè)至今一直在__小學任教;____年在電大學習畢業(yè)，取得了小學教育的專科文憑�，F(xiàn)已取得小學高級教師資格并聘為小學高級教師的十級崗位。

　　至參加工作以來，本人熱愛教育事業(yè)，在工作中任勞任怨聽從學校安排，勤勤懇懇，認真做好各項工作。近二十年來，我一直擔任班主任工作，在此期間曾經(jīng)擔任過大隊輔導員工作，近幾年，得到學校領導的信任，讓我連續(xù)擔任畢業(yè)班班主任工作和語文等學科的教學工作，我不但能按質(zhì)按量完成教學任務，并且所任教學科均排在本鎮(zhèn)的同年級前一、二名。撰寫的教學論文獲得過縣級、州級獎勵;有的教學論文曾經(jīng)在國家級的刊物發(fā)表，有輔導學生的省級獲獎，兩次獲州級優(yōu)秀輔導員的稱號，以上獲獎均有證書。

　　就因為我兒子(名叫__)在__民中讀書，由于年紀小，遠離父母，遇事自己沒有主見，不能控制自己的行為，經(jīng)常上網(wǎng)，與社會上的小混混在一起，盡管我們嚴格要求，還是養(yǎng)成了一些不良的生活習慣。比如，上學期高_(__)班的班主任(___老師)，多次找我們家長談話，我們知道兒子嘴里一套，做的一套。班上喝酒、抽煙、上課睡覺等等，幾次被老師請出教室;在高一升高二的`考試成績中，我兒子的學習成績由上期的全班__名下降到倒數(shù)第__名。再加上現(xiàn)在復雜的社會狀況，使我大傷腦筋，有時放聲大哭，無心工作。為了看管好兒子，挽救一棵幼苗，使之不誤入歧途，讓我能安心工作，本人特要求調(diào)動或借調(diào)到天柱縣城工作，從而達到家庭、工作兩不誤。在此懇請領導考慮我的實際困難，批準我的工作調(diào)動。

　　特此申請

此致

敬禮

申請人：___

　　____年_月__日

借調(diào)申請書9

領導：

　　由于我司現(xiàn)階段工作人員有限，為更好地開展工作，需要向總公司（xx公司）借調(diào)以下工作人員：xxx、xxx、xxx、xxx，共4名協(xié)助本司開展工作。該批人員原有人事關(guān)系保留在總公司，原有工作保持不變；工資、福利待遇按總公司標準執(zhí)行，在我司發(fā)放（按年度計算，工資共需xx元），五險一金仍由總公司承擔。特此申請，望批準！

借調(diào)申請書10

尊敬的xx：

　　您好，我是xx，我x年xx月份進入xxx，三年來，我在公司濃厚的企業(yè)文化的熏陶下、在各位領導的引導下、在各位xxx家人的關(guān)心和支持下，我不斷改善自身缺點、學習鉆研業(yè)務知識，讓我從一個少不更事的少年成長為現(xiàn)在的業(yè)務精英。讓我深深感覺到不只是我工作的企業(yè)，更是我終身學習的學校，我也早已把xxx當成自己的家。謝謝各位無私幫助!

　　緣分來的太突然，一切沒有任何前奏。今年初出在親戚的介紹下我與同鄉(xiāng)一位姑娘認識，經(jīng)過幾次接觸和了解，我們彼此都有了相見恨晚的感覺，我們也在近期在兩家人的安排下訂了親，婚期也將至。

　　然而，婚姻是美好的，也需要我來面對結(jié)婚前的現(xiàn)實。我從小成長在一個單親家庭，我的父親靠著家里的幾畝薄田獨自將我撫養(yǎng)長大，去年，父親又在朋友、親戚那里借了xx萬元在家中蓋起了新房，看著父親辛勞的面孔，我不想讓他再為我的婚事再操更多的心，不想讓他那兩鬢斑白的頭發(fā)再增添幾根銀絲。

　　故此，我想向公司借款xx萬元，盡我所能減輕父親的負擔，也讓我的'婚姻有一個美好的開始，懇請領導批準!公司以后每月在我的工資中扣除xx元，作為每月的還款額。

　　請領導認真考慮我的申請，不論領導是否批準，我都將努力工作、積極上進、奮勇拼搏，為了公司給我的平臺、為了我自己、我的家人!

此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

借調(diào)申請書11

尊敬的縣領導：

　　我叫xx，男，大學本科，20xx年畢業(yè)于井岡山大學地理教育專業(yè)，具有高中地理教師資格證。20xx年8月我正式考入藤田中學，擔任高一地理教學工作，參加過吉安市高中地理新課程教學研討會，榮獲我校青年教師講課賽三等獎，被評為我校20xx學年度教學成績顯著者、優(yōu)秀班主任以及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

　　在我與學校簽訂的《聘用合同書》中已注明：上級組織調(diào)動不屬于違反合同。根據(jù)《藤田中學高中部、藤田學校附中和恩江鎮(zhèn)初中教師安置意見》，我剛好符合上級最新成文的安置條件，實際上我校符合安置條件的地理教師有2名，除我之外另一名是具有高中地理教師資格證的原任語文教師劉云峰老師，但《意見》中指出我校符合條件的地理教師只有1名，這純屬安置條件發(fā)生新變化造成的遺漏，懇請各位領導嚴格按照《意見》精神把符合條件的我放入安置對象之列參與選調(diào)或借調(diào)。

　　鑒于永豐二中、實驗學校和恩江中學地理教師招聘卻沒人報的`緊缺現(xiàn)狀，借助我校其他工作未滿五年的初中編制教師成功申請調(diào)動的公平機會，我也希望能被借調(diào)到需要我的學校繼續(xù)從事高中地理教學工作。

　　此外，撤并高中后我校仍有幾位有經(jīng)驗的老教師爭教初中地理，還將從藤田學校調(diào)進地理教師，屆時我不但喪失從事高中地理教學的平臺，甚至在藤田中學初中部也明顯屬于超編地理教師；我相信學校領導會仔細認真考慮我的申請對我進行考核打分，相信縣教育局會公平安置符合安置條件的高中地理教師，相信縣委縣政府也能合理選用超編地理教師。如果各級領導同意了我的工作安置申請，我愿意在我校高二高三尚未撤并前繼續(xù)暫留任高中地理教學和班主任工作，懇請縣領導批準我的安置

　　申請！

此致

敬禮！

　　申請人：

　　張xx

借調(diào)申請書12

區(qū)政府：

　　目前，隨著大建設、大發(fā)展深入推進，招商引資力度不斷加大，我區(qū)工業(yè)經(jīng)濟快速發(fā)展，工、商、貿(mào)及物流企業(yè)數(shù)量急劇增加；原市轄�；髽I(yè)逐步下劃我區(qū)，生產(chǎn)規(guī)模迅速擴大；停產(chǎn)、半停產(chǎn)老工業(yè)企業(yè)改制進程加速，市建投、城投公司在我區(qū)收儲企業(yè)向個體經(jīng)營戶出租廠房、場地數(shù)量越來越多，產(chǎn)生經(jīng)營情況越來越復雜；大量中小企業(yè)安全生產(chǎn)欠賬嚴重，基礎薄弱，管理難度越來越大；我局安全監(jiān)管力量不足，低于省、市要求的5人最低配置標準。隨著國家、社會對生產(chǎn)安全要求的'提高，國家安監(jiān)總局24號令的頒布實施，對市、縣（區(qū)）級安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法計劃、執(zhí)法計劃執(zhí)行情況的執(zhí)法監(jiān)督力度越來越大、要求越來越嚴。另外，我區(qū)目前安全生產(chǎn)形勢嚴峻。

　　鑒于我局安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法和綜合監(jiān)督任務越來越重，而監(jiān)管力量嚴重不足的現(xiàn)實，為更好地落實安全生產(chǎn)監(jiān)管職責，迅速扭轉(zhuǎn)我區(qū)安全生產(chǎn)工作面臨嚴峻局勢，根據(jù)《安全生產(chǎn)法》第八條第二款“縣級以上人民政府對安全生產(chǎn)監(jiān)督管理中存在的重大問題應當及時予以協(xié)調(diào)、解決”之，現(xiàn)特此區(qū)政府，請予以調(diào)配2名人員充實我局安全監(jiān)管力量。

　　妥否？請批示。

申請人：xxx

　　20xx年XX月XX日

借調(diào)申請書13

人力資源部：

　　因工作需要，經(jīng)公司領導批準，xx部門向系統(tǒng)裝備部借調(diào)員工xx到我辦公室工作，借調(diào)日期由20xx年3月1日起，至20xx年3月31日止。

　　請予以支持。

　　xx部門

　　20xx年xx月xx日

借調(diào)申請書14

單位：

　　我叫___，現(xiàn)年__歲，____年__月畢業(yè)于______。___年__月參加___選調(diào)生考試，成績合格，于____年__月被組織選派到______人民政府工作。

　　參加工作以來，我先后從事鎮(zhèn)黨政辦公室、安全生產(chǎn)辦公室工作。奉行“學習是基礎，實踐是試金石”的準則。在黨政辦工作期間，虛心學習基本理論知識，立足本職工作，認真做好辦公室的日常公文處理和會務的準備工作，保證公文的準確、及時運轉(zhuǎn)和各種會議的有序進行。負責政務信息的上傳下達，作好領導的助手，為黨委政府日常工作的正常運轉(zhuǎn)盡自己的一份力。努力克服一切困難，在安辦崗位上較好的完成了本年度黨委政府安排的工作，并取得了一定的成績，本轄區(qū)內(nèi)未發(fā)生一起重特大安全生產(chǎn)事故，并順利通過組織的考核。

　　通過扎實努力工作，使自己深入基層、服務群眾的意識得到增強，基層工作經(jīng)驗得到不斷積累，增長了知識和才干。同時崗位角色的變換，提高了自己適應新環(huán)境、應對新形勢、解決新問題的能力，讓自己具備了在需換崗部門的工作才干，以勝任新崗位的要求。

　　因此,為得到進一步鍛煉和提升自己、在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的`機會，使我能夠在建設革命老區(qū)經(jīng)濟強縣步伐中出一份力。懇請領導批準，借調(diào)至_______工作。在新的工作崗位上，我決不辜負領導對我的信任和期望，必將勤勉努力、嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作，扎扎實實的完成好每一件事。特此申請。

此致

敬禮

申請人：___

　　___ 年__月__日