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社會實踐報告

社會實踐報告

時間:2024-08-02 20:59:47 社會實踐報告 我要投稿

社會實踐報告范文(精選21篇)

  在日常生活和工作中,我們使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎?以下是小編整理的社會實踐報告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

社會實踐報告范文(精選21篇)

  社會實踐報告 篇1

  實踐目的:未成年人是祖國的未來,未成年人的大部分時間是在校園中度過的,校園的安全狀況如何直接影響到我們的健康成長。在未成年時期樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀尤為重要。同時未成年人正處于一個特殊的成長時期,社會經(jīng)驗欠缺,判斷是非的能力較弱,法律意識比較淡薄,容易受到意外事故和社會不良行為的傷害。

  因此,未成年人思想道德建設(shè)是一項任重而道遠(yuǎn)的任務(wù),通過此次的對未成年人的關(guān)注,使他們樹立積極向上的人生態(tài)度,正確建立自己的人生觀和價值觀。

  鑒于我們團隊一直對于該小學(xué)學(xué)生的關(guān)注,希望長期的關(guān)注可以對他們起到有效的幫助。

  養(yǎng)兵千日用兵一時,告別在學(xué)校抱書本的日子我們在驕陽七月到了鄉(xiāng)村小學(xué),這是我們學(xué)以致用的時候了。結(jié)合我們的知識,展示我們心理自主中心的特色。我們走出校園,走進生活,走進社會,走進實踐。

  在大廟鎮(zhèn)李井小學(xué),我們發(fā)放并指導(dǎo)小學(xué)生填寫“未成年人思想道德素質(zhì)現(xiàn)狀”主題調(diào)查問卷,然后在初步調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校在校學(xué)生的心理特點開展了有針對性的心理輔導(dǎo)活動。在集中開展的“體會團結(jié) 溝通你我”主題團體輔導(dǎo)活動中,實踐服務(wù)團成員通過撲克魔術(shù)、“心有千千結(jié)”、“瘋狂履帶”和踩氣球等形式多樣的集體協(xié)作性的趣味活動,帶領(lǐng)小學(xué)生們共同在活動中感受集體的力量,體味團結(jié)的意義,增強學(xué)生們的集體觀念和協(xié)作意識,培養(yǎng)他們健康、樂觀、積極的良好心態(tài)。豐富多彩的活動受到了學(xué)生和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,取得了良好的成效。在實踐過程中我們還發(fā)現(xiàn)在未成年時期播種夢想的影響力和關(guān)注未成年人的重要性,未成年人是祖國的花朵,他們的細(xì)想道德狀況關(guān)系到整個中華民族的命運。對未成年人的思想道德素質(zhì)狀況的調(diào)查也至關(guān)重要,這項工作的展開遲不容緩。

  通過調(diào)查問卷總結(jié)我們了解到情況如下:

  為了解當(dāng)前未成年人思想道德素質(zhì),研究與探索新時期未成年人思想道德監(jiān)測體系的構(gòu)建,電力學(xué)院心理自助中心組織了這項調(diào)查。通過這項調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)了一些問題。

  這次調(diào)查的對象集中在10~14歲之間。他們的夢想大多都是成為一名老師,因為在他們心中老師是一個神圣的職務(wù),老師能無私的幫助孩子們。可以看出孩子們還是很希望幫助別人,很有責(zé)任感的。他們也認(rèn)為自己的家庭關(guān)系很融洽,人生態(tài)度很樂觀。最崇拜的人不是什么影視明星或體育明星而是自己的'父母和老師。上網(wǎng)一般都是查資料、學(xué)習(xí)。

  他們見到路上的垃圾時,會主動撿起來把它扔進垃圾箱。遇到違法犯罪行為時,他們會選擇在有效的方法——迅速撥打110。

  總而言之,這次調(diào)查結(jié)果比較令人滿意。不管是生活還是學(xué)習(xí)方面現(xiàn)在的未成年人的思想道德素質(zhì)狀況呈較好趨勢。但是社會的關(guān)注依然必不可少,未成年人是祖國的花朵,他們的細(xì)想道德狀況關(guān)系到整個中華民族的命運。對未成年人的思想道德素質(zhì)狀況的調(diào)查也至關(guān)重要,這項工作的展開遲不容緩。

  實踐活動的開展很好的鍛煉了我們的集體意識和實踐能力充分完善我們認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力,為以后走出校門,步入社會做好準(zhǔn)備,這樣才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成長。

  在實踐中我們表現(xiàn)出我們的特點才能,但也表現(xiàn)了我們的很多不足之處。前期準(zhǔn)備中,我們雖然做好了人員的詳細(xì)安排,對每一天的活動內(nèi)容都進行了精心的策劃,安排的萬分詳細(xì)只能著名第一步的初步成功,我們對安排后的落實與考察沒有做到盡如人意,分配好的工作沒有做到想象中的完美,而且并不是每一分工作都有成果,有些工作是有些困難,在這一方面我們對他們可以理解,在聯(lián)系媒體的時候,在這個特殊的時候有很多的學(xué)生暑期社會實踐活動都各具特色,所以我們咋策劃的時候就應(yīng)該把活動策劃的獨具特色能夠讓媒體方面在看到標(biāo)題的時候就能夠有興趣去繼續(xù)看我們的詳細(xì)的安排。當(dāng)然在跑媒體人員安排的時候我們要讓那些有口才,有耐力的同學(xué)一展才華,讓他們盡其才。在聯(lián)系小學(xué)學(xué)生的時候我們可以讓學(xué)校校長通過正式通知的形式通知有興趣的同學(xué)在我們做活動的時候來參加。這次的通知是我們通過去年實踐過程中認(rèn)識的小同學(xué)挨家挨戶的通知,通知的時間是在中午,這個時間對于我們的通知成果是有益的但這是正處仲夏天氣炎熱,而且鄉(xiāng)村農(nóng)人要進行午睡,對通知人員是一種考研,午睡中的人不是很喜歡打擾的,并不是每一家對大學(xué)生都是一種笑臉相迎。

  活動的通知過程,在活動對各方面的通知的時候要做出我們的宣傳單,盡量詳細(xì)簡明明了的介紹了我們的活動目的,活動形式。在宣傳的時候發(fā)出我們的宣傳單這樣就大大減小了我們的勞動量。

  材料的準(zhǔn)備,材料準(zhǔn)備的人員安排后一定要做好考核工作,活動的前一天要進行工作的匯報,必要時要對明天的活動內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)牟逝,要分析清楚活動的對?/p>

  和活動的意義后在進行材料的準(zhǔn)備。更重要的是活動內(nèi)容要進行兩手準(zhǔn)備。就如這次活動時,我們團隊在準(zhǔn)備的時候想想中的對象是初一上下的學(xué)生,但當(dāng)活動開展的時候來的大部分是小學(xué)四年級的,這對我們準(zhǔn)備的天文知識課堂的教授就有了一些困難,課堂一開始就引起了很不好的效果。所以我們在準(zhǔn)備的時候任何時候任何事情都要做好兩手準(zhǔn)備,在一種形式的行不通的時候能夠很平滑的過度到另一種形式的活動從而把不好的影響減少到最小。

  活動期間生活問題的解決,這次由于當(dāng)?shù)匕l(fā)展的改變,在小學(xué)門口有了一家可以解決中午飯的地方,但大意的是沒有提前預(yù)定使得在活動的當(dāng)天那個地方?jīng)]有了地方可以提供吃飯。在這次交通問題方面這次我們做的還不錯,提前聯(lián)系好了一個便宜的三輪小摩托使得這次大家免去了長途的步行跋涉。

  活動開展時候突發(fā)事情的解決,雖然這次活動開展的非常順利沒有讓人非常棘手的事情發(fā)生,但我們應(yīng)該在活動的開展之前對活動時可能發(fā)生的比較棘手的事情做好預(yù)備以減少突然發(fā)生的時候帶來更壞的影響。

  在人員與時間共同分配時,這個要做到每一個人在活動期間沒一分鐘都是有效時間,在活動需要多少人是我們要進行合理的人數(shù)的分配,使得活動取得更好的效果。

  總之,這次活動有了去年的活動經(jīng)驗做起來容易了很多,但沒有做到完美,我們每次活動能夠使得我們的團隊更加的凝結(jié)是得我們的團隊在今后的活動中更加有效的運轉(zhuǎn),成為經(jīng)得起考驗的團隊。

  實踐中我們鍛煉了自己的團結(jié)能力和語言溝通能力,這都為以后不如社會做好了準(zhǔn)備。作為一個準(zhǔn)社會建設(shè)者我們要認(rèn)真履行社會的文明公約,設(shè)為一名電力人,我感到無比的自豪和驕傲。當(dāng)我們走出校園,投入實踐,我們的一舉一動不僅代表著個人,,而且代表著整個電力人的形象,體現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)貌。所以我們要遵守社會公約,注意個人衛(wèi)生尊重他人,尊重當(dāng)?shù)亓?xí)俗,服從實踐地的安排。在實踐過程中要注意節(jié)儉,便宜行事,樹立環(huán)保意識,不可以隨便亂扔垃圾和廢品。臨走時應(yīng)主動將實踐處衛(wèi)生打掃干凈,提前向?qū)嵺`地打招呼,并正式向?qū)嵺`地打招呼,并表示感謝。

  社會實踐報告 篇2

  今年暑假,為了比較深入的了解社會,鍛煉自己,我們幾個同鄉(xiāng)組建了一個返鄉(xiāng)環(huán)保實踐隊,F(xiàn)將實踐調(diào)查報告范文做以下說明。

  因為近年來家鄉(xiāng)的環(huán)境持續(xù)惡化,自然環(huán)境日趨嚴(yán)重,這些都給家鄉(xiāng)群眾的生活帶來了嚴(yán)重影響,我們幾個提議建立一支環(huán)保隊,實踐調(diào)查報告范文的主要目的有:

  1、對家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境環(huán)境展開調(diào)查

  2、找出家鄉(xiāng)環(huán)境持續(xù)惡化原因

  3、在家鄉(xiāng)民眾中宣傳保護環(huán)境的重要性

  4、為本地環(huán)保部門提出一些可行性建議

  總之我們組建環(huán)保隊,希望對促進家鄉(xiāng)環(huán)境改善起到力所能及的作用。

  一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷

  這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐,而是在我們學(xué)校所在的城市找了一個非大學(xué)教育的學(xué)校(思遠(yuǎn)雙N學(xué)校)進行招生工作,在起初我根本就不知道要做什么、該做什么、應(yīng)注意什么,不過后來經(jīng)過思遠(yuǎn)雙N瀘州咨詢處的老師給我們進行培訓(xùn)基本能夠開始上崗。不過理論跟實踐始終都是有一定的差距,并沒象我們所想的那么容易,在跟家長、學(xué)生或是他家親戚交談的時候會讓我們遇到在我們進行模擬培訓(xùn)時所沒有想到的問題,所以在工作中就要靠我們自己的反應(yīng)和根據(jù)具體的問題具體的分析的能力,我們就這樣每天早上8點就在咨詢處開始招生工作直到下午19點才下班,不過中午還是有那么一兩小時的休息和吃飯的時間,起初我們幾個同學(xué)對待這份工作是非常的感興趣,在后來因為是需要長時間的說話溝通、交流,我們的喉嚨已經(jīng)承受不了,不過思遠(yuǎn)雙N瀘州咨詢處的同事也知道這個問題,給我們準(zhǔn)備了一些潤喉片、板藍根沖劑、菊花沖劑等藥品。自我感覺這個暑假是我有史以來過的最充實的一個假期。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓我開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的招生心理學(xué)知識有了更進一步的深入。社會實踐作為我們廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于我們青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

  在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會實踐作為促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是我們大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。

  這次假期實踐我以善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。短短的一個月實踐很快就過去了在這短短的一個月中我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,學(xué)會了基本的'溝通技巧、養(yǎng)成了在工作中遇到問題做好筆記為下次做好而準(zhǔn)備,也懂得了要想別人尊重你首先你應(yīng)尊重他人等,希望我們大學(xué)生能繼承和發(fā)揚了大學(xué)生勇于實踐的光榮傳統(tǒng),用實際行動去贏得社會的認(rèn)可和好評,樹立正確的成才觀,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是我一生寶貴的財富。

  大學(xué)是一個小社會,步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為我國經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

  時代在進步,社會在發(fā)展,而隨之而來的競爭也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內(nèi),捧著書中自有黃金屋的古訓(xùn),做著日后事業(yè)有成,飛黃騰達的白日夢。我們的傳統(tǒng),我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪,去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里,我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。

  社會實踐報告 篇3

  此次三下鄉(xiāng),給予了我們這幫渴望積累經(jīng)驗的學(xué)子一次寶貴而難得的機會,為我們的師范技能的提高打下了堅實的基礎(chǔ),為貧窮的鄉(xiāng)下孩子帶來了無窮的快樂和先進的知識文化。而在這次三下鄉(xiāng)社會實踐活動中,我成長了不少,曾經(jīng)思想稚氣而懵懂的我蛻變成為了一名有責(zé)任感、成熟的老師,我的師范生技能更是有質(zhì)的飛躍。

  7月10日,我懷著忐忑不安的心情,跟隨xxx學(xué)生會“愛新家”服務(wù)隊,踏上了前去新家村的旅途。經(jīng)過不少崎嶇的黃泥小道,望著車窗外的一道道亮麗的鄉(xiāng)村美景,我們到達了新家村。剛下車時,前來迎接我們的一張張稚氣而童真的孩子臉和新家小學(xué)的校長,校長熱情款待我們,為我們準(zhǔn)備一頓豐盛的大餐,在陌生的鄉(xiāng)村環(huán)境中我們倍感溫暖。對未來七天的支教生活,我們感到激動不已和充滿了無限的期待。

  在校長對我們的全程關(guān)注、村民們的熱情好客以及孩子們的積極配合下,我們的支教生活很順利地展開了。由于新家村的孩子們活潑好動,課堂上不乏笑聲和樂趣。我作為二年級一班的副班主任,對學(xué)生擁有比較大的責(zé)任,任何事都把學(xué)生的安全放在第一位,這是我此次支教必須具有的意識。

  回想支教的第一天,在步入教室前,我感到十分緊張。這是我人生上的.第一堂數(shù)學(xué)課,我要好好地上好這一節(jié)課。剛開始時,我是很稚嫩地引導(dǎo)學(xué)生思維,但漸漸地,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生還是不大理解我講的內(nèi)容。因此,我就使用比較簡單的語言來引導(dǎo)他們逐漸地掌握一些新的知識。而我發(fā)現(xiàn),在他們已學(xué)習(xí)的知識基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新的內(nèi)容,他們是比較容易掌握新知識的。在緊張而不乏樂趣中,這節(jié)數(shù)學(xué)課畫上了休止符。

  接下來的幾天,我們的隊員們、學(xué)生們都非常地忙。我們每天不停地為趣味運動會、才藝比賽以及最后一天的文藝晚會做準(zhǔn)備。新家小學(xué)的學(xué)生們都很乖巧和聰明,很快就學(xué)會了許多才藝技能,如唱歌、跳舞、手語以及跆拳道等等表演項目。在這過程中,我們累并快樂著。我們作為他們的老師,每天看到他們快快樂樂地學(xué)習(xí),看到他們一天比一天美的舞姿、越來越熟練的跆拳道,我們是從心底上感到欣慰和開心。一次又一次的活動將我們師生之間的情誼牢固起來。特別是在運動會中,學(xué)生們響亮的加油呼喊聲、勝利的燦爛笑容以及揮灑的汗水如今仍清晰地呈現(xiàn)在我的腦海中。此次運動會使我與學(xué)生之間的交流增加了不少,師生情誼更是加深了,現(xiàn)認(rèn)真乖巧的二年級學(xué)生與我在第一天來到這班級時他們經(jīng)常打架的情況截然不同。因此,交流是增進人類感情的重要武器,我們對待學(xué)生需要耐心和公平,才能得到他們的尊重。

  在歡聲笑語的日子里,突然發(fā)生了一件至今仍令我心有余悸的事情。我們二年級的班長突然向我們班的一個女生伸出拳頭,而我就非常生氣地阻止班長打人,后來班長繃著臉地跑出去學(xué)校。我就很緊張地追著他出去,那時我覺得有點不對勁,班長一向都很乖巧和聰明,不可能無緣無故地打女生。因此,我一路地跟著班長,耐心說服他和勸他回校。最后他回到教室后,我知道他心情已經(jīng)平靜下來了。我向其他同學(xué)了解情況時發(fā)現(xiàn)原來那個女生欺負(fù)他弟,而他心里不舒服才教訓(xùn)女生。他爸來學(xué)校時,我向他爸說明一下情況后叫他出來,而他就像做錯事的小孩子低著頭、拉著他爸的衣袖,哽咽著地說:“坐在我后面的女生欺負(fù)我弟弟……”此情此境,我的心都快要融化了,男孩子的責(zé)任意識是那么地強。我就平靜地和他說沒關(guān)系,知錯能改就好來安撫他的內(nèi)疚,并且分別地和他們兩個講講道理,就這樣解決了這件事。而這件事真是確確實實地給我上了一堂教育孩子的實踐課啊,我從中深深地體會到一名老師的責(zé)任意識和教育意義的重要性。

  快樂的時光總是很短暫的。到了最后一天的文藝晚會時,在我們隊員們以及小學(xué)生們的精彩演出下,拉下了我們這次三下鄉(xiāng)實踐活動的閉幕。離別總是傷感的,在我們第二天收拾東西離開時,學(xué)生們紛紛跑上我們的宿舍,與我們合照留念,并幫我們搬行李。我們內(nèi)心有著說不出的感動和不舍,看著孩子們天真的臉孔,我真的舍不得離開。但愿他們?nèi)蘸蠖伎炜鞓窐贰㈨橅樌剡^日子。在他們熱情地送別、熱切的目光下,我們乘著汽車,離開了新家村,離開了這幫可愛的孩子們……

  俗話說:“實踐出真知!蔽覀冊谟悬S金屋之稱的書本上學(xué)習(xí)了不少的兒童心理知識和教育學(xué)方面的知識等,雖是獲益不少,但是我在未接觸課堂之前只能空口說白話,紙上談兵。表面上有一腔的熱情,腦子里有滿滿的知識和方法,但真正把知識運用到實踐上,卻是一門高深的學(xué)問。說得容易,做得難。我們說小學(xué)生們的思維處于飛速的發(fā)展階段,教師正是起著啟蒙教育的作用,而小學(xué)生貪玩的性格卻是我們教師教學(xué)的一大阻礙,如何將注意力容易分散的小學(xué)生們把思路帶到課堂上并將無味枯燥的知識融入到小學(xué)生的小腦袋中,除了需要我們學(xué)習(xí)專業(yè)的教育知識外,實踐經(jīng)驗更是不可缺少。

  通過參加此次三下鄉(xiāng)活動,我感覺自身成長了、成熟了不少。感謝愛新家實踐隊給予我支教的機會,感謝愛新家實踐隊給予我與學(xué)生零接觸的機會!

  社會實踐報告 篇4

  作為一名當(dāng)代大學(xué)生,絕不應(yīng)該是僅僅局限于書本,學(xué)習(xí)理論知識的同時更要注意實踐能力的培養(yǎng)。當(dāng)今社會需要的是實踐能力強的,能迅速完美的解決問題的人才。

  今年暑假,我進入常州市優(yōu)加物業(yè)服務(wù)有限公司做一名普通的工作者。從找工作的艱辛到初次應(yīng)聘的小小緊張,到上班時候的辛勞等等,都讓我從心底里對當(dāng)前的社會就業(yè)形勢、作為一名大學(xué)生應(yīng)該著重培養(yǎng)的能力、以及專業(yè)業(yè)務(wù)知識有了更深一步的了解和認(rèn)識,也讓我重新看待生活的意義。下面讓我從幾個方面談?wù)劥舜紊鐣䦟嵺`的收獲:

  人應(yīng)該有一技之長,馬云曾高中生社會實踐報告對大學(xué)生說,當(dāng)代大學(xué)生要想有所成就,就應(yīng)該學(xué)好自己的專業(yè)或者某一自己擅長的領(lǐng)域,并在努力成為這一領(lǐng)域的佼佼者。身在這個競爭激烈弱肉強食的社會,擁有一技之長極其重要,據(jù)不完全統(tǒng)計,現(xiàn)在一般每一個中薪職位就有將近40個大學(xué)生或者碩士生競爭,競爭的激烈性實在另作為大學(xué)生的我深感壓力之重。實習(xí)是一個很好的平臺,讓我們對社會有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識,只有在現(xiàn)實中經(jīng)歷過,才會明白這個社會是如此的復(fù)雜,遠(yuǎn)沒有我們想象的美好,曾有一段時間,我發(fā)現(xiàn)自己的想法和觀點是如此的幼稚,不過后來我就慢慢放開了。在學(xué)校里,我們只是一張白紙,只有通過實習(xí)才能體味社會和人生,作為初出茅廬的新人,在工作中難免會有犯錯的時候,遇上一個好經(jīng)理,好同事不會很責(zé)怪,反而會給我安慰和鼓勵,這是非常難得的,一位年長的同事告訴我,不管在哪種環(huán)境,都要記住三點:一、忍,二、勤快,三、不恥下問。這三點我會一直牢記在心里。

  就企業(yè)而言,企業(yè)都要求應(yīng)聘者在某一領(lǐng)域擁有特長,企業(yè)家看中的是求職者在專業(yè)領(lǐng)域的影響力和實際操作能力。當(dāng)今社會,社會分工嚴(yán)重,一個博而不精的人無法成為分工時代的佼佼者。

  在我找工作的過程中,都以沒有工作經(jīng)驗,專業(yè)技能不強而婉辭,甚至有一家餐飲老板也以無服務(wù)經(jīng)驗將我拒之門外。工作經(jīng)驗從某一角度上說也就是專業(yè)技能的掌握程度,可見專業(yè)技能對于大學(xué)生求職的重要性。對于我而言,一個酒店管理專業(yè)的學(xué)生,如果想要在不久就要步入的職場馳騁,顯然需要在現(xiàn)在努力嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)好專業(yè)知識,打下堅實的理論基石,正所謂“公欲善其社會,必先利其器!”在我上班之時,雖然工作酒店管理無關(guān),但我也積極的工作。

  總之,現(xiàn)在的我務(wù)必在大學(xué)期間將自己的專業(yè)知識學(xué)牢固,在學(xué)習(xí)上肯動腦,勤動腦,努力學(xué)好專業(yè)知識,增強服務(wù)意識,努力成為該領(lǐng)域的佼佼者!

  職場如戰(zhàn)場,在職業(yè)場上,人際關(guān)系對于個人的發(fā)展有著舉足輕重的分量,好的人際關(guān)系可以幫助個人在職場上路路順風(fēng),而壞的人際關(guān)系顯然會阻礙一個人的職場發(fā)展。在我工作的那段時間,讓我深深的體會到了處理人際關(guān)系的重要,如何和上級領(lǐng)導(dǎo)處理好關(guān)系,和同事處理好關(guān)系,作為服務(wù)員更重要的是要和顧客處理好關(guān)系!盀槿酥t遜,微笑待人”是我在工作期間總結(jié)的八字箴言,看似簡單,確實有實實在在的效果!

  科學(xué)依據(jù)已經(jīng)證明,良好的人際關(guān)系和和諧的工作環(huán)境對個人的工作有重要的作用。專家如是說:“和諧的工作環(huán)境可以帶給人積極的暗示,而人在喜悅、積極的狀態(tài)下可以發(fā)揮出超出平常的工作效率”。而尷尬的環(huán)境往往使人心煩焦躁,從而降低工作效率。

  另外,善于與人溝通,勇于表達自己對于一個人的職場發(fā)展至關(guān)重要,溝通是思想與思想交流的途徑,人與人之間的式關(guān)系,離不開溝通,離不開交流,善于交流是一種能力,在社交場如魚得水的人人往往在事業(yè)上會大有所成!當(dāng)代大學(xué)生絕不能成為書呆子,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代已經(jīng)逝去,當(dāng)今時代需要的是敢于大膽表達自己,加國之事,事事關(guān)心的人。

  結(jié)合暑假實習(xí)的經(jīng)歷,得出了以下的結(jié)論:

  人們在人際交流溝通過程中,要注意溝通的方式,而正確的.方式是真實一致型:站在對方的立場去考慮問題,堅持表達自己的觀點,而又不傷害到別人。同時專家指出:職場上切忌個性與共性發(fā)生強烈沖突。一個很有個性的人,來到與他個性完全不符的環(huán)境中,當(dāng)個性與共性發(fā)生很強的沖突時,他就可能被孤立。比如說,一個性格開朗、個性張揚的女孩,在一個相對閉塞、思想守舊的環(huán)境下工作,而這個女孩又不懂得很好的處理人際關(guān)系,那么她有可能被孤立。

  言已盡,而意未窮,此次暑假實踐經(jīng)歷讓我對自己的學(xué)習(xí)生活進行了反省,讓我受益匪淺!我更加明確了自己的奮斗目標(biāo)和決心,這次工作經(jīng)歷還讓我學(xué)會以積極樂觀的態(tài)度去面對生活,不管生活又什么曲折,保持積極的態(tài)度永遠(yuǎn)是首要的。象牙塔的生活已經(jīng)走過了一半,我也即將完全的步入社會,這是一段今人難忘的日子,有欣喜,有汗水,有苦澀,很難用一言兩語說清楚。實習(xí)的時間是短暫的,但是過程卻是漫長的,我要好好總結(jié)歸納一下,將自己的不足之處進行加強,重新整理自己的信心,迎接開端,通過這次實習(xí),我真的學(xué)到了很多實際的東西,而這些恰恰是在課堂上所學(xué)不到的。

  毫無疑問,我必須努力奮斗,不斷學(xué)習(xí)充電,加強自身素質(zhì),成就一番事業(yè)!

  社會實踐報告 篇5

  隨著改革的不斷深入,社會發(fā)展的日新月異,建筑市場逐步規(guī)范并形成了一個有序、公平、公正的競爭環(huán)境,隨著科學(xué)技術(shù)的進步,基本建設(shè)規(guī)模的大型建筑、高層建筑以及地下結(jié)構(gòu)形式越來越多。新技術(shù)、新材料、新設(shè)備的廣泛應(yīng)用;工藝設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計越來越復(fù)雜;自動化施工程度日漸提高,而傳統(tǒng)的安全管理模式受到極大的沖擊,安全事故頻繁發(fā)生尤其是觸目驚心的安全事故現(xiàn)狀,告誡人們,僅靠政府職能部門加強監(jiān)督管理和依法干預(yù)以及施工企業(yè)安全生產(chǎn)管理是不夠的,還必須動員社會力量參與安全管理的某些活動,落實“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全方針,屬于社會屬性的安全監(jiān)理便應(yīng)運而生了。

  安全監(jiān)理是建設(shè)監(jiān)理的重要組成部分,是建設(shè)工程安全管理的重要內(nèi)容,還是促進施工現(xiàn)場安全管理水平提高的有效方法。實踐說明,通過多數(shù)施工企業(yè)內(nèi)部實施了各種強化的安全管理措施和有效的實施了安全監(jiān)理。使安全生產(chǎn)逐步走向規(guī)范化、程序化、科學(xué)化,使施工中的安全風(fēng)險程度降低,消除了事故隱患,制止了建設(shè)行為中的冒險性、盲目性和隨意性,確保了工程建設(shè)的安全性。建設(shè)工程安全順利地實施,對建設(shè)單位、施工單位和監(jiān)理單位都是有利的。

  安全監(jiān)理工程師行使委托監(jiān)理合同中賦予的安全監(jiān)理職權(quán),在目前條件不具備時,尚不能訂立安全監(jiān)理合同。安全監(jiān)理工程師通過各種控制措施,實施審查、檢查和監(jiān)控,降低安全風(fēng)險,確保工程安全。 施工階段的安全監(jiān)理工作包括:施工準(zhǔn)備階段的安全監(jiān)理工作、施工過程中的安全監(jiān)理工作以及收集整理安全監(jiān)理資料。

  一、施工準(zhǔn)備階段的安全監(jiān)理工作

  通過尚志市世紀(jì)富苑2#樓看出黑龍江省鴻慶建設(shè)工程監(jiān)理有限公司制定的安全監(jiān)理工作文件,包括編制安全監(jiān)理規(guī)劃、專項安全監(jiān)理實施細(xì)則以及在建設(shè)工程項目監(jiān)理規(guī)劃中的安全監(jiān)理方案。而編制安全監(jiān)理規(guī)劃和細(xì)則時又必須按《建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范》中“監(jiān)理規(guī)劃”和“監(jiān)理實施細(xì)則”的內(nèi)容要求。在中型項目以上工程必須建立以總監(jiān)理工程師為組長的安全監(jiān)理組織機構(gòu),下屬有土建工程、水電工程等監(jiān)理工程師,小型項目就是總監(jiān)理工程師負(fù)責(zé)安全監(jiān)理工作。安全監(jiān)理工程師要重點審查施工組織設(shè)計中的安全技術(shù)措施、專項安全施工方案;審查總包單位、專業(yè)分包和勞務(wù)分包單位資質(zhì),要求施工單位向當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門辦理安全生產(chǎn)許可證;安全監(jiān)理工程師要協(xié)助建設(shè)單位辦理建設(shè)工程安全報監(jiān)備案手續(xù),簽訂項目安全生產(chǎn)協(xié)議書,簽署建設(shè)工程施工安全生產(chǎn)文明承諾書和建設(shè)工程施工安全措施備案表。

  安全監(jiān)理工程師在審查勘察設(shè)計文件時,發(fā)現(xiàn)不滿足有關(guān)法律、法規(guī)和強制性標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的以及在施工中存在較大的施工風(fēng)險時,應(yīng)及時向建設(shè)單位和施工單位提出。

  安全監(jiān)理工程師要審查施工現(xiàn)場專職安全員及電工、焊工、架子工、起重機械工、塔吊司機、信號工及指揮人員、爆破工等特種作業(yè)人員資格。

  安全監(jiān)理工程師要檢查施工單位是否制定確保安全生產(chǎn)的各項規(guī)章制度以及是否建立了安全崗位責(zé)任制。

  安全監(jiān)理工程師要檢查施工單位是否針對施工現(xiàn)場實際制定應(yīng)急救援預(yù)案、建立應(yīng)急救援體系。

  安全監(jiān)理工程師要檢查施工單位投入施工使用的大型施工機械的檢測、檢驗、驗收、備案手續(xù)。

  安全監(jiān)理工程師還要檢查施工現(xiàn)場的實體安全施工前提條件。以上所述,安全監(jiān)理工程師的審查和檢查驗收結(jié)果,均應(yīng)反映在“安全監(jiān)理臺帳”之中。

  二、施工過程中的安全監(jiān)理工作

 、灞O(jiān)督施工單位按照國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)和工程建設(shè)強制性標(biāo)準(zhǔn)以及已通過審查批準(zhǔn)的專項安全施工方案組織施工。

 、鎸κ┕がF(xiàn)場安全生產(chǎn)情況進行巡視檢查,檢查施工單位各項安全措施的具體落實情況。對易發(fā)生事故的`重點部位和環(huán)節(jié)實施旁站監(jiān)理,發(fā)現(xiàn)存在事故隱患應(yīng)要求施工單位立即進行整改,情況嚴(yán)重的要由總監(jiān)理工程師下達暫時停工令并報告建設(shè)單位;施工單位拒不整改的應(yīng)及時向工程所在地建設(shè)行政主管部門(安全監(jiān)督機構(gòu))報告。

 、鐧z查施工現(xiàn)場使用的大型施工機械,未按照規(guī)定進行檢測、檢驗、驗收、備案以及未定期檢查和維護保養(yǎng)的,總監(jiān)理工程師應(yīng)下達暫停使用指令,責(zé)令施工單位整改并報告建設(shè)單位,施工單位拒不 整改的應(yīng)及時向工程所在地建設(shè)行政主管部門(安全監(jiān)督機構(gòu))報告。

 、瓒酱偈┕挝贿M行安全自檢工作(班組檢查、項目部檢查、公司檢查),參加施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)檢查,同時不定期抽查現(xiàn)場持證上崗情況。

 、闄z查施工單位安全文明措施費的使用情況。督促施工單位按規(guī)定投入使用安全文明措施費。

 、臧l(fā)生重大安全事故或突發(fā)性事件時,報告總監(jiān)理工程師簽發(fā)暫時停工令并督促施工單位立即向當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門(安全監(jiān)督機構(gòu))和有關(guān)部門報告,并積極配合有關(guān)部門、單位做好應(yīng)急救援和現(xiàn)場保護工作,協(xié)助有關(guān)部門對事故進行調(diào)查分析,督促施工單位按照“四不放過”(即:一是事故原因不清楚不放過;二是事故責(zé)任者和員工沒受到安全教育不放過;三是事故責(zé)任者和責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)不處理不放過;四是事故處理后沒有整改和預(yù)防措施不到位不放過)進行處理。

  ㈦?yún)⑴c安全檢查評價工作,掌握安全檢查評分標(biāo)準(zhǔn)和匯總表總得分計算,懂得現(xiàn)行安全等級的確定。如果現(xiàn)行安全等級評價考慮安全管理資料的符合性就更加完善了。

  三、安全監(jiān)理資料

  安全監(jiān)理資料包括:安全監(jiān)理內(nèi)部管理資料和審查或檢查驗收施工單位安全措施的管理資料。

 、灏踩O(jiān)理內(nèi)部管理資料

  1、安全監(jiān)理規(guī)劃;

  2、分項或分部安全監(jiān)理實施細(xì)則;

  3、專項安全施工監(jiān)理實施細(xì)則;

  4、監(jiān)理日志;

  5、監(jiān)理月報;

  6、安全監(jiān)理臺帳;

  7、建筑施工現(xiàn)場安全檢查日檢表;

  8、安全檢查隱患整改監(jiān)理通知單。

 、鎸彶榛驒z查施工單位的安全管理資料

  1、現(xiàn)場安全管理資料

  ⑴施工組織設(shè)計、專項安全施工方

  ⑶現(xiàn)場安全文明施工管理組織機構(gòu)及責(zé)任劃分表。

  2、安全文明防護資料

 、虐踩a(chǎn)協(xié)議書,安全文明生產(chǎn)承諾書以及安全生產(chǎn)措施備案表;

 、祈椖坎堪踩a(chǎn)責(zé)任制度;

  ⑶分項或分部工程或?qū)m棸踩┕し桨傅陌踩胧?/p>

 、雀黝惏踩雷o設(shè)施的檢查驗收記錄;

 、砂踩夹g(shù)交底記錄;

  ⑹特殊工種名冊及復(fù)印件;

  社會實踐報告 篇6

  一、實踐目的和要求

  了解電能生產(chǎn)的全過程及主要電氣設(shè)備的構(gòu)成、型號、參數(shù)、結(jié)構(gòu)、布置方式,對電廠生產(chǎn)過程有一個完整的概念。熟悉該電廠主接線連接方式、運行特點;初步了解電氣二次接線、繼電保護及自動裝置,鞏固和加強所學(xué)理論知識,為今后走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。同時學(xué)習(xí)工人階級的優(yōu)秀品質(zhì),做到行動軍事化、生活集體化,培養(yǎng)正確的勞動觀念,為今后走向基層、服務(wù)基層奠定思想基礎(chǔ)。

  二、實踐的主要內(nèi)容

  1、初步了解發(fā)電廠、變電站生產(chǎn)的全過程。

  2、深刻了解發(fā)電廠、變電站主要設(shè)備;包括發(fā)電機、變壓器、斷路器、互感器、隔離開關(guān)、電抗器、母線的型式、構(gòu)造特點、主要參數(shù)及作用,對其他輔助設(shè)備也應(yīng)有所了解。

  3、著重了解發(fā)電廠、變電站的電氣主接線形式、運行特點及檢修、倒換操作順序。

  4、了解廠(站)用電的接線方式、備用方式及怎樣提高廠(站)用電的供電可靠性。

  5、了解配電裝置的布置形式及特點,并了解安全凈距的意義。

  6、了解控制屏、保護屏的布置情況及主控室的總體布置情況。

  7、了解發(fā)電廠、變電站的防雷保護措施。

  8、了解發(fā)電廠動力部分主要設(shè)備及形式、特點、參數(shù),對電廠生產(chǎn)有完整的.概念。

  9、深刻了解變電站電氣一次部分,為畢業(yè)設(shè)計收集整理資料,為畢業(yè)設(shè)計的順利進行打下基礎(chǔ)。

  三、實踐體會

  經(jīng)過十來天的實踐,在指導(dǎo)老師110KV變電站各位領(lǐng)導(dǎo)以及工人師傅的悉心指導(dǎo)下,我圓滿完成了此次實踐任務(wù)。在發(fā)電廠,我了解了電能生產(chǎn)的全過程,對電廠生產(chǎn)過程有一個完整的概念。熟悉了該電廠主接線連接方式、運行特點,初步了解了電氣二次接線、繼電保護及自動裝置,鞏固和加強所學(xué)理論知識,將理論和實際結(jié)合起來,深化了專業(yè)知識,為今后走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。同時努力學(xué)習(xí)工人階級的優(yōu)秀品質(zhì),能吃苦、能耐勞、能和工人師傅打成一片,為今后走向基層、服務(wù)基層奠定思想基礎(chǔ)。本次實踐我的收獲是通過在煤炭壩110KV變電站實踐,深刻了解了變電站電氣一次部分,收集了大量一手資料,熟悉了變電站現(xiàn)場運行規(guī)程、變電站設(shè)計規(guī)范、變電站總體布置規(guī)范、中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)—三相交流系統(tǒng)短路電流計算(GB/T15544—1995),為畢業(yè)設(shè)計收集整理了必要的資料,為畢業(yè)設(shè)計的順利進行打下良好的基礎(chǔ)。

  社會實踐報告 篇7

  不知不覺大一的暑假已經(jīng)結(jié)束,新學(xué)期我們就是大二學(xué)子了,大學(xué)生活就這樣悄悄的流逝了一半。在這個大學(xué)生涯交點的暑假我與幾個同學(xué)來到我們鎮(zhèn)上的文化用品商店,一起體驗了幾年后即將步入社會的生活。實踐時間45天,我們是作為銷售營業(yè)員,短短的45天實踐讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現(xiàn)實與不易。萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經(jīng)過,都要有失敗,或許,這種真切的體會,才是最寶貴的收獲。

  社會實踐的目的:

  對于我來說此次社會實踐的主要目的是鍛煉自己,學(xué)會與人交往。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯即將開始,暑假將至及至,為了提升自己的技能水平,開拓自己的視野,增長見識,為邁入社會及以后的工作做準(zhǔn)備,我與幾個同學(xué)選擇了切身的投入社會,鍛煉自己。

  社會實踐的過程:

  塔水鎮(zhèn)文化用品商店是一家銷售體育用品的公司,我個人也是個體育愛好者,因此在一開始找到這個實踐地點的時候非常興奮。但是一切并不是想象中的那么美好,第一天來到公司一眼望去都是各種體育器材:跑步機、杠鈴、啞鈴、籃球、網(wǎng)球等各種體育用品頓時讓我興奮到極點,但是我忘了自己不是來玩的而是過來當(dāng)營業(yè)員的。等我還沒看夠這些眼中最愛的時候工作人員把我們帶到了一個銷售領(lǐng)班面前讓我們看各種產(chǎn)品介紹,由于是實踐生,領(lǐng)班讓我們跟著公司里面銷售人員一起,做正規(guī)銷售人員的“跟班”。他簡單講解了對我們的要求以及注意事項然后讓我們跟隨我們各種的銷售走進入銷售區(qū)開啟我們的實踐之旅。 實踐過程分兩個階段,前期幾天主要是跟著正規(guī)銷售人員進行銷售,后期我們開始個人銷售銷售一些簡單的體育用品,我主要負(fù)責(zé)籃球、網(wǎng)球這一類比較熟悉的產(chǎn)品。一開始幾天與客人交流總會有些不習(xí)慣,特別是哪張?zhí)羧龗牡穆闊┑念櫩秃芏鄷r候會很沒耐心,幾塊錢的東西干嘛問那么久。?類似的抱怨常常在心里打滾。但是漸漸的接觸更多顧客也就開始能和顧客們面帶微笑耐心的向他們介紹各款產(chǎn)品了。漸漸的經(jīng)過10幾天的抱怨、琢磨、學(xué)習(xí)、進步后面的時間已經(jīng)漸漸習(xí)慣了這個工作。直到45天實踐時間的結(jié)束。

  社會實踐結(jié)果:

  短短的45天實踐,雖然時間短暫但是說實話這段時間我確實學(xué)了不少東西,銷售技巧、語言表達能力、人際交往、產(chǎn)品知識等我都有了提高,至少目前我能做到對進入店內(nèi)的顧客侃侃而談,不慌不亂,我覺得這點受益是我最深刻的。在經(jīng)歷了在文化體育辦公用品商行的工作之后,明白了很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的文化體育辦公用品商行的經(jīng)營也不容忽視,不但要有細(xì)心,還要有策略,謀劃?傊,任何事情都要考慮周全。

  此外,在這次實踐當(dāng)中,我還養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。比如,注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣,銷售工作的.成敗往往系于一些不經(jīng)意的細(xì)節(jié)當(dāng)中,一句話,一個微笑,都可以改變銷售的結(jié)果!有耐心,作為銷售員這是很重要的一點。顧客由于是花錢沒東西,畢竟是需要對商品有很好的了解,因此在購買東西時,特別是那種價格貴的東西必然會反復(fù)問你一些看似極其沒必要問的問題,如果此刻你對他有什么怨言或者不愿其煩最終很可能就不能很好的將商品賣出去?偨Y(jié)的習(xí)慣,在每一次銷售成功之后,我都要認(rèn)真回想一下這次銷售的整個過程,品位其中的每個細(xì)節(jié)從中的到經(jīng)驗。

  在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打暑假工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。 工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  五:社會實踐總結(jié)

  總的來說,這次實踐活動的收獲實在是太多太多了,經(jīng)過這次社會實踐,我的動手和用腦能力得到了一定的提高,對社會生活的認(rèn)識有了進一步加深,這一切都將會對我今后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我想,在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會表現(xiàn)得更好,更積極的參加社會實踐,不斷提高自己的綜合素質(zhì)! 短短的45天實踐,雖然很辛苦,但卻是累并快樂著。平靜的湖面練不出強悍的水手,溫室里培育不出茁壯的花朵,人是需要磨練與鍛煉的。短短的45天,使我的假期生活既緊張又充實,我增長了很多見識,和社會有了更近一步的接觸,我更加堅信,勞動創(chuàng)造美好未來,付出一定會有回報!

  社會實踐報告 篇8

  一、 新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研

  20xx年7月14日,我們懷著無比激動的心情向位于陜西南部的漢中地區(qū)進發(fā),途中我們在隸屬漢中市的勉縣和寧強縣開展暑期實踐活動,每到一個地方,我們都通過發(fā)放傳單和調(diào)查問卷以及面對面和農(nóng)民同志交流,認(rèn)真了解當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣、并拍攝照片,記錄在新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài)。

  漢中民風(fēng)淳樸,環(huán)境優(yōu)美,號稱西北小江南,向來以發(fā)展旅游業(yè)為振興漢中經(jīng)濟的主要來源。但由于地理緣故,漢中交通不便,尤其是屬于山區(qū)地帶的寧強縣,是2008年陜西省的地震重災(zāi)區(qū)。因為人才資源稀缺,所以漢中市的科技,教育,文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的安康,寶雞等市或地區(qū)。

  1、 掃盲工作仍需繼續(xù)開展

  在我們開展調(diào)查問卷的過程中,我們發(fā)現(xiàn)部分農(nóng)民朋友竟然不認(rèn)識漢字,當(dāng)我們把調(diào)查問卷發(fā)到他們手上時,有一位農(nóng)民朋友說:“你們發(fā)這些,我不認(rèn)識怎么辦”。這句話對于我們大學(xué)生來說是很震撼的,國家對新農(nóng)村建設(shè)高度重視的,新農(nóng)村建設(shè)要求農(nóng)村人民利用國家的優(yōu)惠政策積極開展農(nóng)村生產(chǎn),不管是國家下達的重要文件,還是國家給與農(nóng)村的科技技術(shù)支援,都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng),如果部分農(nóng)民不能識字必然對新農(nóng)村建設(shè)的實質(zhì)內(nèi)涵不了解,對國家給與他們的新技術(shù)新思想不能接受,從而影響到整個村子乃至整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)的進展。

  2。農(nóng)村也要加強思想教育

  在我們調(diào)查問卷的過程中,當(dāng)我們問及是否了解國家近幾年對新農(nóng)村建設(shè)政策時,許多人搖頭表示不知道,當(dāng)我們舉例說到關(guān)于農(nóng)村房屋建設(shè),以及國家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時,他們才能意識到這些原來就屬于新農(nóng)村建設(shè)的政策,只是他們平時都沒有系統(tǒng)的了解過國家的新農(nóng)村政策。

  通過這些事情也讓我們意識到,作為中華人民共和國公民了解國家政策是我們的權(quán)利,也是我們應(yīng)盡的義務(wù),生活在國家的政策之下,如果連國家的基本政策都不了解,我們很難在國家框定的社會秩序下順利的工作學(xué)習(xí)和生活。

  3、 及時獲得最新的農(nóng)產(chǎn)品買賣渠道

  這次新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研,我們在寧強縣高家坪村簽訂了大學(xué)生村鎮(zhèn)掛職鍛煉基地,我們從寧強縣的多個村子了解到,很多村子原本有自己的特色產(chǎn)業(yè),但是當(dāng)人們懷揣熱情投入到新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并得到勞動果實之后,卻苦于找不到寬廣的市場需求,或者因為外界的收購價格過低打消了再生產(chǎn)的積極性。作為國家最先進的人才隊伍,我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮自己的主觀能動性以及自己的特長,把網(wǎng)絡(luò)和計算機引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),利用網(wǎng)絡(luò)和計算機幫助農(nóng)民群眾獲得更多的市場需求以及更多的先進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),使他們發(fā)展新型農(nóng)業(yè)的積極性得到增長,為增產(chǎn)增收提供強有力的保障。

  二、暑假災(zāi)區(qū)支教社會實踐活動報告

  這次的暑期社會實踐活動,我們作為學(xué)院首支到達地震災(zāi)區(qū)簽訂支教基地的隊伍,簽訂大學(xué)生暑期社會實踐基地是我們有一項重要的任務(wù)。之所以簽訂社會實踐基地的原因有三。

  一是每年暑假大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參加課外實踐活動,認(rèn)真了解當(dāng)前社會形態(tài),了解國家的基本國情,這對于我們今后進入社會工作,能更好更快的了解社會打下一定得基礎(chǔ);二是在許多大學(xué)生眼里,他們并沒有真正認(rèn)識到社會實踐的重要性,對于學(xué)院每年下發(fā)的暑期社會實踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒,當(dāng)然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了實踐單位,但是對于大多數(shù)同學(xué)來說找到一個合適的實踐單位,他們很難邁出這一步,針對這樣的情況,學(xué)院應(yīng)當(dāng)提供社會實踐基地,為以后的社會實踐活動提供便利條件。讓更多的學(xué)生更好的進行課外實踐活動;三,就以往所開展的社會實踐活動的效果來看,很多隊伍到了當(dāng)?shù)睾蟛怕?lián)系實踐單位,在實踐的過程中由于沒有了解當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,因此他們的實踐活動是在探索中進行的,但是大學(xué)生實踐活動的時間很短暫,往往等到大家適應(yīng)了環(huán)境,摸清情況準(zhǔn)備好好鍛煉的時候,活動的時間已經(jīng)所剩無幾了。為了有目的的開展實踐活動,也為了使我們的支教活動準(zhǔn)備的更充分一些,在我們簽訂實踐活動的同時,我們積極與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通,比如在寧強縣高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué),我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長時間,從談話中我們了解到,該學(xué)校的硬件設(shè)施在整個寧強縣來說是比較先進的,學(xué)校的每間教室里都配備了多媒體設(shè)施,這在小學(xué)教育來說是非常先進的設(shè)備,但是該小學(xué)懂得電腦技術(shù)的`人員不多,很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不愿意利用電腦授課,這樣一來造成了資源利用率降低。我們學(xué)院對于學(xué)生計算機的要求很高,一些常用的辦公自動化軟件我們都能用到得心應(yīng)手,因此結(jié)合高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)的實際情況以及我們學(xué)院學(xué)生的特長,在明年的寒暑假支教活動中我們會盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實習(xí),一來給學(xué)生講述課外知識,二來幫助該學(xué)校的老師更好的掌握電腦知識,為他們今后的工作帶來便利,也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加生動活潑。

  不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子,他們都向往美好的生活,身處山區(qū)他們接受先進知識的機會很少,與生活在大城市的人們相比,在諸多方面他們都有很多需要改善和學(xué)習(xí)。農(nóng)村人民需要先進的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn),把自己的家園建設(shè)的更加美好。農(nóng)村的孩子非?释轮R,除了在課本上學(xué)到的知識,他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息,開闊學(xué)生視野應(yīng)當(dāng)引起當(dāng)?shù)亟逃龣C構(gòu)的高度重視,也是每個支教志愿者應(yīng)當(dāng)給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的。作為一個山區(qū)孩子,上大學(xué)是他們畢生的夢想,在大學(xué)校園里,來自山區(qū)的孩子和來自大城市的孩子有很大差別,雖然都考上了大學(xué),但是二者的見解思想,個人修養(yǎng),思想素質(zhì)有很大的差別,我認(rèn)為原因就在于教育機會的不均等,二者接受教育的平臺不同:大城市的孩子能夠接觸到更多的信息,雖然有的東西并沒有深入學(xué)習(xí),但其影響卻是深淵的,這應(yīng)當(dāng)算是人生閱歷的一部分。而山區(qū)的孩子沒有便利的條件,彈鋼琴、學(xué)畫畫,學(xué)電腦對他們來說都是一種奢求,有的孩子甚至沒有學(xué)過英語。

  我希望山區(qū)的孩子通過大學(xué)生支教能夠獲得更多知識,從科學(xué)文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己,盡可能縮小自己與城市孩子的差距,也希望所有災(zāi)區(qū)的孩子都能夠考上大學(xué),將來把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。

  社會實踐報告 篇9

  江平哥的媽媽總是那樣自信的笑著,她家簡陋的窯洞里陳設(shè)簡單而樸素。(江平哥家的窮是出了名的,以前就連賣豆腐的都繞過他家的門,到去別處賣。) 面對貧窮,她以常人難以想象的毅力挺了過來,不僅添飽了肚子,而且將兩個孩子培養(yǎng)成文化人。如今兩個兒子都已經(jīng)走出了大山,成為了人民教師和腦科醫(yī)生。對此,她家的一副對聯(lián)是最能說明的了:“無情歲月增中減,有味詩書苦后甜”橫批:“苦盡甘來”。

  那種甘甜的滋味,一定像那紅紅大大的棗子吧。下午,我們快離開楊家凹的時候,田雨的姥姥給我們拿出了儲藏了很久的紅棗(聽說這是只有過節(jié)時才肯拿出來的),紅棗上有一層灰蒙蒙的東西,要是在家里,我一定會沖了又沖,洗了又洗,可在這里根本沒有任何必要,因為這的棗樹不噴任何農(nóng)藥,完全的純天然,如果是一層黃土,我就更高興了,在這里黃土是絕對的主宰,所有的一切都在黃土里生,黃土里長,沒有黃土就沒有那里生存的根基,再沒有什么比黃土更干凈的了。于是我毫無顧忌的吃了起來。這里真不愧為紅棗之鄉(xiāng),我從未吃過像這樣甜的紅棗。姥姥又從柜里拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們,這下他們可樂壞了,一個個美滋滋的含著糖,高興得像過節(jié)一樣,一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個窯洞里,就連我也覺得自己到了兒時的童年。

  多么不可思議,滿足他們的僅僅是一塊城里孩子不屑一顧的冰糖!什么肯德基、麥當(dāng)勞他們從未聽說過。而城市里的孩子天天喝著“娃哈哈”,吃著巧克力,嚼著山珍海味,也無法體會這種發(fā)自內(nèi)心的喜悅。他們在物質(zhì)上無可比擬,不可一視,但在精神上卻缺少太多的感動與歡娛。

  村子里的孩子們都相互認(rèn)識,每天像兄弟姐妹一樣生活在一起。他們大部分時間都在村子或田間地頭玩耍,充分地享受著大自然的呵護,每一種植物他們都能說出名字和用途,每一種昆蟲都是他們的伙伴,什么捉蛐蛐、逮蟈蟈、打草蟲樣樣精通,甚至連害人的蝎子也不怕。大自然賦予他們健康的體魄,純潔的心靈和質(zhì)樸的本性。他們的童年是快樂的,他們的成長是自然的,可偏偏缺少了能讓他們獲得更好的知識,沒有知識這些山區(qū)孩子的未來是什么呢,他們的希望是什么呢。(待續(xù))

  我們——這些志愿者,正在用實際行動來點燃這些孩子的`希望之火,讓他們知道還有許多人關(guān)系著他們的成長,他們的前途是光明的。雖然在成長中他們會經(jīng)歷更多的挫折與困難,但他們的精神不會垮,不會滅,因為有無數(shù)的志愿者在背后支持他們。值得我們欣慰的是那些身處逆境,堅韌不拔的孩子。他們堅持與困難作斗爭,從來沒有放棄過,那黑黑亮亮的眸子不正是這種精神的凝結(jié)嗎?同時也是這些孩子教會了我,人生中有許多事是不能由自己決定的,但我們可以選擇抗?fàn),用自己的力量去征服它,擺脫它,讓自己在生活的驚濤駭浪中不斷前進!也許是我們給他們帶去了希望,但更是他們教會了我:要自己給自己尋找希望,奮斗希望!

  時光飛逝,短短的行程就要結(jié)束了,我們小組的成員在最后一天晚上,望著璀璨的星空,輕輕吟唱起了一首又一首歌曲,沒有過多的語言交流,一切情誼與感受都融入了濃濃的歌聲中。在瑩瑩的星光下,我們望著層巒迭嶂的高山,望著影影綽綽的棗林,我們的歌聲一定會飄過去吧,讓大山里所有的孩子都聽得到。他們定會聽出這些大哥哥大姐姐對他們的殷切希望,讓他們知道,大山是阻隔不了他們求學(xué)之路的,為了理想奮斗吧,為了希望奮斗吧,要知道在無限的愛心下,希望是永恒的!

  社會實踐報告 篇10

  xxx日,“廈門國際銀行股份有限公司和閩都中小銀行發(fā)展基金會”廈門大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院20xx年xxxx期社會實踐醫(yī)新移益實踐隊來到深圳走訪移動醫(yī)療企業(yè)。實踐隊兵分兩路,一隊由隊長帶領(lǐng)前往深圳華康移動醫(yī)療進行走訪參觀,另外一隊由學(xué)術(shù)組組長帶領(lǐng)前往深大云伴健康科技有限公司。

  上午十點,第一分隊來到了位于深圳環(huán)球數(shù)碼大廈的華康移動醫(yī)療企業(yè),在品牌公共高級經(jīng)理杜小姐和陳小姐額帶領(lǐng)下,我們參觀了企業(yè),并且與他們進行了訪談。我們了解到,目前已經(jīng)拿到B輪2億人民幣融資的華康移動醫(yī)療的創(chuàng)立靈感來源于就醫(yī)過程的繁瑣,為了簡化就醫(yī)流程的嘗試,他們從預(yù)約掛號入手,在深圳衛(wèi)計委的授權(quán)下,開發(fā)“智慧醫(yī)院”核心業(yè)務(wù),目的在于完成一站式,全流程的就醫(yī)服務(wù)平臺。目前,華康已經(jīng)開發(fā)了就醫(yī)寶、醫(yī)客和中華醫(yī)學(xué)會系列雜志三個APP。在我們問到移動醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀時,杜小姐介紹道,移動醫(yī)療行業(yè)的特點在于剛需低頻,與滴滴打車此類APP不同,民眾可以一天打十幾次車卻一年只看幾次病,因此用戶的活躍度對移動醫(yī)療公司都是一種考量。因此,企業(yè)需要采取線上線下相結(jié)合的方式不斷推廣,而針對移動醫(yī)療行業(yè)的特點,推廣活動增加的是用戶的粘性而非看病的次數(shù)。

  我們針對老年人使用移動醫(yī)療設(shè)備可能有困難這一點進行提問,杜小姐介紹,他們針對這一點開啟家庭用戶綁定功能,以進一步保證老人群體的就醫(yī)方便。通過這次訪談,我們了解到了華康當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顩r,并且獲知企業(yè)后期的相關(guān)發(fā)展規(guī)劃,并對移動醫(yī)療行業(yè)有了進一步的'了解。在追問除此之外的困境時,經(jīng)理也反映人才是移動醫(yī)療行業(yè)一個很大的困境,具備醫(yī)療、投資及互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)知識的全能型人才不足,所以現(xiàn)今該行業(yè)的人員都還需要不斷地學(xué)習(xí)。

  同時,第二分隊前往深圳大學(xué)計算機學(xué)院對“云伴母嬰”負(fù)責(zé)人進行了訪談!霸瓢槟笅搿笔窃谏畲蟮姆趸骱蛧易匀换鸬闹С窒麻_展,全部成員又四十余名,小部分的學(xué)生及大部分的全職專業(yè)人員。公司三月推行,至今使用者達一萬多人。與深圳市的十多家母嬰醫(yī)院和醫(yī)院的婦產(chǎn)科都有合作。與醫(yī)生合作,醫(yī)院也會幫忙推廣這個軟件。用戶們線上見到的醫(yī)生都能在線下見到,用戶會更加信任這個軟件。暫時定位于深圳這附近的孕婦母親們,切入點很細(xì)。而且母嬰產(chǎn)品需求很大,所以有很大的市場。

  在兩家公司的訪談之后,我們發(fā)現(xiàn)移動醫(yī)療公司都在致力于優(yōu)化和簡化就醫(yī)流程,便捷于民眾和醫(yī)生。由于移動醫(yī)療行業(yè)的特點,互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療公司都面臨推廣、人才等困境。雖然這個新興的行業(yè)面臨著這些困境,但是就醫(yī)服務(wù)的信息化、移動醫(yī)療的推廣是一種趨勢,互聯(lián)網(wǎng)公司都有著十足的激情做出嘗試。我們有理由說,移動醫(yī)療的前景是樂觀的。

  社會實踐報告 篇11

  我在酷暑中迎來暑假,我也要經(jīng)歷一次社會體驗。對一個高中生而言,敢于挑戰(zhàn)是一種基本的身體素質(zhì)。雖烈日當(dāng)空,天氣炎熱,我也要去忍耐。我是通過給父母幫忙來體驗社會,來更一步了解社會。要在實踐中增長見識,鍛煉本領(lǐng),培養(yǎng)自己的韌性,通過社會實踐,增加自己的各項能力。

  我是在門店幫父母干活,雖然有電扇空調(diào),但是在夏天,稍微動幾下,汗就會不自覺的流出,在這個暑假,汗流滿面是很平常的事。有時為了給客戶要求,我要騎上電動車頂著烈日去倉庫帶貨;為了是客戶放心,需要把電器都給裝起來再試一下才可以;為了推銷商品,要要費上大量口舌,就是為了掙那微薄的利潤。

  記得有一次,客戶要點兒貨物,而商店里卻沒有,我便騎上電動車就上路了。正值中午,那天氣熱的就像是從天上掉火似的,為了節(jié)約時間,我沿著一條正在維修的路,小路崎嶇,還偏偏有很多大客車,然把本來就不寬闊的路給堵得嚴(yán)嚴(yán)實實的,我沒法超車,只好跟在車后邊,客車蕩起的塵土飄飄灑灑,我給熏得眼都睜不開,好不容易到了倉庫,鉆進去找貨物,倉庫不透風(fēng),里面極其悶熱,不一會就滿身大汗,衣服都給蹋濕了,就像剛打過場仗似地,找到貨后又急急忙忙的給搬到車上,沿沿著原路返回,路窄,我還帶著貨,而且是逆行,就像闖關(guān)一樣騎回商店。到了商店,才發(fā)現(xiàn)晚了一步,人家已經(jīng)等不及走了,半天的辛苦白費了。

  又是我和爸爸去給別人發(fā)貨,是幾大盤電纜,電纜盤大,還極占位置,有的物流都不敢收,要么就是價錢太高。從市場跑到萬客來,又跑到東郊的金象物流,這一瞎折騰就耽誤了幾個小時,去了給開票的人遞了幾瓶水,才把價錢開的低了點,不過開的低了點要自己給電纜裝上去,電纜雖說但也絕對不輕,我們兩個再加上送電纜的司機三個人忙活著把卸電纜。忙了半個小時才裝好,但那個車主卻趕了過來說著非要加錢,無奈,只好又加了幾十塊錢,這樣算下來,還不如直接開完票讓他們卸貨,累了半天,吃力不討好,出了一身汗。也讓我對社會的了解更深了一層。(通過這件事你的對社會了解什么?)

  有時在商店里瞌睡的要死,來一個人,你也要去為他介紹商品,不管他的態(tài)度再怎么不好,脾氣再怎么大,你也得好好給他說。有一次我在寫作業(yè),來了個女的,要買插座,我便去給她一一介紹,她就是詢問了一下價錢,比較了一下,便買了一個,這是我自己做成的`第一筆生意。

  在這兩個月的實踐,我學(xué)到了許多,也想了許多,在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。

  在實踐的這段時間內(nèi),我們接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

  在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

  回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

  20xx年8月11日

  社會實踐報告 篇12

  基于寒假留校做家教的經(jīng)歷,筆者想談?wù)勅绾巫龊眉医,獲得一定的、甚至客觀的收入,以及在家教中應(yīng)注意的問題。

  一、如何獲得可靠的家教信息及在獲取家教信息中應(yīng)注意的問題

  家教的獲取途徑有很多,有同學(xué)介紹的、老師介紹的、中介介紹的,甚至有的是從墻上張貼的公告得到的。但是,不管如何,筆者以為可以分為兩類,一類就是不要錢的,即不要交中介費的,比如老師、同學(xué)介紹的就是此類;另一類是要錢的,即要交中介費的,中介介紹的,墻上張貼的公告的就是這種,F(xiàn)主要討論從中介方獲取家教應(yīng)注意的問題:

  報酬等。地點遠(yuǎn)近、時間是否安排的過來、幾年級的什么科目以及報酬的多少,這幾個方面中的某一個或幾個都很大程度上決定了這份家教是否符合自己或者家長、學(xué)生的要求,也決定了自己是否有意愿去做該家教,同時也決定了自己是否適合去做這份家教。倘若沒有經(jīng)過這樣的了解,就貿(mào)然把錢交上就不是那么容易退還或者不能全額退還的了。

  此外,還要了解,接了之后如果不成功怎么退,怎樣才算不成,不成的話退多少等問題。按照筆者的了解,不成功就是試講后家長方面不滿意,學(xué)生沒有被雇傭,此時可以退回大部分中介費的,如果不退則在下次介紹時,不收中介費。自己不愿意去教則視為毀約而不能算是不成功,這樣中介費是分毫不退的,因為他們一般會在我們交中介費時和我們簽訂一個小協(xié)議,上面對這些都有一定的說明。因此,我們必須對上面的每一條款仔細(xì)閱讀,不明白的要和他們對清楚,如若置之不理,最后吃虧的只有自己。還有,接到一份家教信息以后,如果出現(xiàn)家長不要自己教其子女時要與中介聯(lián)系,而且要是及時的,否則,他們會以沒有與其聯(lián)系為由不退還中介費。如果發(fā)現(xiàn)聯(lián)系不上,應(yīng)請求家長方面幫自己與中介取得聯(lián)系,如果都聯(lián)系不上,以此證明自己不是沒有與其聯(lián)系,而是聯(lián)系不上。

  二、家教過程中如何教的問題

  這個問題應(yīng)該是作為老師,哪怕僅僅家庭教師都應(yīng)該好好思考的問題:

  1、首先了解學(xué)生情況。我所指學(xué)生的情況,主要包括以下幾點:

  (1)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和課程進度;

  (2)學(xué)生的性格、智力水平、平時的興趣愛好等;

  (3)學(xué)生請家教出于其主動性還是被動性等。

  2、制定適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)計劃。

  (1)對學(xué)生所輔導(dǎo)科目進行摸底測驗,了解對各章節(jié)掌握的真實情況,并根據(jù)其情況分析其真正原因進行解決;

  (2)根據(jù)分析的原因制訂相應(yīng)的教學(xué)計劃,如有時間,盡量進行備課(特別是對高中生的輔導(dǎo)),比如這堂課要學(xué)的內(nèi)容,學(xué)新的課程還是復(fù)習(xí)學(xué)過的,又需要幾堂課時間,心中一定要有條理。不要企圖以己昏昏使人昭昭。

  3、因材施教。根據(jù)每個學(xué)生的程度和領(lǐng)悟力來確定教學(xué)內(nèi)容和進度,要根據(jù)他的實際情況來定教學(xué)目標(biāo)和方案,務(wù)必做到對學(xué)生有用,可行,保證他確確實實學(xué)到東西。對基礎(chǔ)太差的學(xué)生可將其所學(xué)課程來個全面復(fù)習(xí),實在有必要也可考慮將他低一年級課程來個快速復(fù)習(xí),打穩(wěn)基礎(chǔ)。

  4、以課本知識為主。學(xué)習(xí)中以鞏固課本知識為主,幫助學(xué)生理解內(nèi)容,真正學(xué)懂才能夠在實際解題中靈活運用所學(xué)知識。在理解課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)慕o學(xué)生進行一些典型例題的講解,對基礎(chǔ)較好的學(xué)生,可適當(dāng)用一些拔高題來激發(fā)他的思維能力。

  5、教學(xué)生如何進行思維。在教學(xué)過程中向他灌輸自己的好的.思維方式,告訴學(xué)生你是怎么樣去理解那些知識,在解題的時候又是怎么樣的思路,向?qū)W生展示你的整個思維過程,以供學(xué)生學(xué)習(xí)參考。

  6、抓緊時間提高效率。上課過程中一般不給時間學(xué)生自己做題的,那樣比較浪費時間,無法提高效率。雖然時間比較好混一些,但出于對學(xué)生負(fù)責(zé)的角度,不要給學(xué)生太多彷徨的時間,讓他說他的思路,在關(guān)鍵的地方對他的思路進行點撥。但對于思維比較遲鈍或?qū)W習(xí)主動性不強的學(xué)生,建議在對其思路進行點撥后監(jiān)督其獨立做完,好像與剛才所說有點矛盾,但事事無絕對,因為效率=工作成果/完成所需時間,所以我們只有在保證工作成果的前提下才能談到效率問題。這也是我們具體問題具體分析的一個特例,請各位朋友在家教中好好體會。

  7、復(fù)習(xí)加例題模式。畢業(yè)班的學(xué)生以復(fù)習(xí)為主,可跟隨他們學(xué)校的進度給他加強復(fù)習(xí),如基礎(chǔ)太差,也可另定一套適合他的復(fù)習(xí)計劃,再復(fù)習(xí)重難點的同時可講解一些與復(fù)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的典型例題。復(fù)習(xí)內(nèi)容和例題講解配合進行。

  8、要求學(xué)生配備改錯本。學(xué)生準(zhǔn)備改錯本后,可將平時練習(xí)及考試中做錯的習(xí)題進行集中,然后進行正確的解答,并在一旁注明錯誤原因,提醒自己以避免再犯。經(jīng)常溫習(xí)容易犯錯的習(xí)題,特別是在臨考之前進行改錯本的內(nèi)容復(fù)習(xí),對在考試中避免常犯的錯誤有很直接的幫助。

  9、調(diào)動學(xué)生的積極性。家教過程中學(xué)生是否肯學(xué)非常重要,因此,在教學(xué)過程中的講解要盡量幽默生動通俗易懂,盡量吸引學(xué)生的注意力,以提高教學(xué)質(zhì)量和效率。

  10、對學(xué)生負(fù)責(zé)。家庭教師也是老師,因此,為人師表要有責(zé)任心,不能拿學(xué)生的前途開玩笑,盡量多花些心思。既然有緣師徒一場,要對學(xué)生負(fù)責(zé)。

  三、家庭教師應(yīng)該具有怎樣的素質(zhì)的問題

  首先,“家教”與學(xué)校里的“教師”不同,家教面對的是單個的學(xué)生,更需要懂得什么是“因材施教”。因此,家教應(yīng)能在較短的時間里迅速洞察學(xué)生的個性與心理,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和習(xí)慣,并通過與家長的交談等方式較為準(zhǔn)確地把握教學(xué)過程應(yīng)以何種形式進行才更為有效。當(dāng)然,這種“觀察力”對于初次做家教的人來說可能會有點困難,因為它畢竟是一種經(jīng)驗的積累。

  其次,家教要有親和力。家長安排孩子在課外的時間學(xué)習(xí),這對于絕大多數(shù)的孩子來講都是不情愿的,如果我們還像“老師”那樣嚴(yán)厲地管束著他們,很容易使孩子產(chǎn)生“厭學(xué)”情緒,或是迫于家長的壓力而違心聽從以至于造成不必要的心理壓力。我個人認(rèn)為,家教無論對于孩子抑或教師,都應(yīng)該是一個快樂的經(jīng)歷。

  再次,責(zé)任心和耐心。家教雖然是一份兼職,但同時也是一份工作,所以要求我們必須有高度的工作責(zé)任感。這其中包括:認(rèn)真充分地準(zhǔn)備每一次課程的內(nèi)容,對預(yù)計中學(xué)生可能向你提出的問題要有所準(zhǔn)備;在講課時注意觀察學(xué)生的反應(yīng),重點、難點應(yīng)反復(fù)強調(diào);晝多采用“互動式教學(xué)”,讓學(xué)生更多地參與到教學(xué)中來,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,等等。由于中小學(xué)生(特別是小學(xué)生)在理解、領(lǐng)悟問題的能力方面與我們有較大差距,因此我們不可能要求他們“一聽就明白”,當(dāng)他們有不明白的地方,要耐心地講解,必要時借助于一些特殊方式(比如唱歌)來啟發(fā)他們的思維。

  最后一點是我們的個人素質(zhì)問題。一些最基本的要求諸如上課時、不遲到,穿著整潔大方等自然不必多說,但還須強調(diào)一點的是,我們做家教,不僅代表著我們個人,而且還代表著任教學(xué)校,教師,本學(xué)校的形象,因此,該做的事一定努力做好,不該做的事堅決不能做,只有這樣,才不愧對“人民教師”這樣一個光榮的稱號。

  家教是一門學(xué)問,不僅要求我們具有過硬的學(xué)科知識,還要有專業(yè)的教學(xué)技能,掌握一定的家教禮儀,等等。只有在家教的親身經(jīng)歷中才會真正領(lǐng)悟到家教的真諦,總結(jié)出適合自己的家教方法和經(jīng)驗。

  社會實踐報告 篇13

  一、實踐目的:

  本次實踐的單位是目前以代理低溫新鮮食品和飲料為主的xx行商貿(mào)有限公司,主要代理的品牌有:光明酸奶、卡士酸奶、萬威客肉品、養(yǎng)樂多、伊都日式拉面、凡凡屋日式烏冬面、高麗農(nóng)莊韓式泡菜等低溫產(chǎn)品,主要客戶為沃爾瑪、北京華聯(lián)、南城百貨、優(yōu)購、華潤、人人樂等大型ka賣場和連鎖超市。xx行商貿(mào)有限公司成立于XX年6月,是個新興的小代理公司所代理的產(chǎn)品有限且其主要代理的產(chǎn)品光明酸奶的知名在區(qū)內(nèi)不是很高,與其他酸奶相比銷售量會相對小,之所以選取該公司作為實踐單位一者是想了解公司在起步階段的運行狀況,二者是想挑戰(zhàn)一下自己,試試在品牌知名度不大的狀況下自己的銷售潛力如何。第三在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中提高自己,融入社會,體驗就業(yè),為將來的走出社會打下良好的基礎(chǔ)。

  二、實踐概述:

  本次暑期實踐分為兩個階段,試工階段和正式上班階段。

  (一)試工階段:

  試工階段是三天,地點在華潤萬家購物廣場,試工階段主要是學(xué)習(xí)有關(guān)產(chǎn)品知識、公司文化以及產(chǎn)品的相關(guān)銷售技巧,同時也是公司的一個考核期,看我能否勝任此份工作。由于賣場比較大,各個產(chǎn)品都有相關(guān)的負(fù)責(zé)人,我被安排銷售光明酸奶,由賣場的促銷小組長帶領(lǐng),因為之前都沒有經(jīng)過任何的培訓(xùn),直接到賣場實訓(xùn),所以試工第一天有點不知所措,主要是熟悉賣場結(jié)構(gòu)格局,聽、看促銷主主管怎樣跟顧客介紹產(chǎn)品,到達一個熟悉環(huán)境的目的。第二天,直接開始介紹產(chǎn)品,在學(xué)習(xí)中實踐,實踐中學(xué)習(xí)。但是實踐的第二天犯了一個很大的錯誤,我把一瓶巴馬利瑯礦泉水還有一根火腿以及一瓶王老吉帶進賣場放在員工柜子里。結(jié)果促銷主管開柜子的時候嚇出冷汗了,要是被查出來要被罰錢還要被超市公告偷商品。當(dāng)時就被嚇傻了!只明白顧客不能把商品帶進商場,沒有思考到員工也不能。之后偷偷的拿出去還好沒事。第三天,光明酸奶的產(chǎn)品知識基本掌握,試工階段也結(jié)束了!

  (二)正式上班階段:

  正式上班時間是7月14日,地點是在太陽廣場人人樂超市。來到上班地點之后才明白公司只安排了我一個促銷員在那里,那里的所有事物全權(quán)由我負(fù)責(zé),而且不像在華潤有人教我相關(guān)的流程,第一天空上班只有一個即將辭職的促銷員告訴我我要負(fù)責(zé)的事物具體有哪些。相對于華潤萬家來說人人樂超市是個比較小的賣場,公司只安排了我一個促銷員,不存在人員的分工,所有的產(chǎn)品都是我一個人負(fù)責(zé)。除了要促銷產(chǎn)品以為還務(wù)必收獲、上貨、退貨、申請產(chǎn)品的免費品嘗所有這些流程我都務(wù)必在很短的時間內(nèi)學(xué)會。上班的第二天我就有點力不從心了,首先是我在試工階段只學(xué)習(xí)了光明酸奶的銷售,其他卡士酸奶、萬威客肉品、養(yǎng)樂多、伊都日式拉面、凡凡屋日式烏冬面、高麗農(nóng)莊韓式泡菜等都沒有銷售過,也沒有相關(guān)的培訓(xùn)了,怎樣介紹這些我沒有銷售過的產(chǎn)品成了個難題。至少介紹的時候底氣很是不足。其次,超市的產(chǎn)品擺放位置不是按照各個單位的產(chǎn)品擺放的,而是按照產(chǎn)品的種類擺放,由于對公司產(chǎn)品種類的不熟悉,晚上顧客多的時候分不清哪些是蒙牛產(chǎn)品,哪些是伊利產(chǎn)品哪些是我們公司的產(chǎn)品。再次,我的主要工作的是晚上超市的顧客多的時候擺臺給顧客免費平常產(chǎn)品,介紹顧客購買,由于是免費品嘗的產(chǎn)品,需要申請免費品嘗標(biāo)簽,一

  共需要三個超市管理人員簽字確認(rèn),而這三位領(lǐng)導(dǎo)都沒有固定的辦公地點且我都不認(rèn)識人。這樣當(dāng)天的工作效率自然很低,銷售量也很低。

  第三天,公司送貨來,我需要負(fù)責(zé)收獲,由于收獲程序有點復(fù)雜,公司的業(yè)務(wù)員過來教我,有她在我似乎沒有那么緊張,叫我怎樣做我就怎樣做,只是動作有點慢,第一次收獲我沒有感覺收獲的困難,只是覺得程序復(fù)雜了點。隨著時間的推移,在人人樂的各個方面也逐漸熟悉了,周圍的環(huán)境和人員都開始熟悉了,其他產(chǎn)品的促銷員也大都是暑期工,大家都是同齡人交流起來也方便多了。7月20日公司來貨,這次不再有業(yè)務(wù)員在身旁指導(dǎo)了,其實收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想象的那么簡單,我一個人要找人簽字,要點品種很多我又不熟悉的貨物將其分類,還要找出質(zhì)量檢驗報告給收貨員看,質(zhì)量檢驗報告是所有產(chǎn)品的都在,一連好幾頁,一頁一頁翻看,最主要的是我們的產(chǎn)品都是冷藏收獲務(wù)必迅速,收獲部的員工每一天都很忙,沒有人有時間來慢慢教別人。第一次自己收獲足足用了三個小時(16點開始一向19點)。由于剛來需要一個適應(yīng)的過程,所以這個過程中銷量一向不是很理想,再者7月下旬一向都在下雨,超市附近新開了一個華聯(lián)超市,顧客相對來說少了很多?偟膩碚f7月份的銷量不夠理想,有主觀原因也有客觀原因。從公司開會回來我認(rèn)真總結(jié)了一番,找出我做得不到位的地方,爭取在八月份把銷量提升上去。八月份剛開始的3號,真的另我極其的難忘

  ,因為那天我哭了。按照常理說來了大半個月了對收獲的流程就應(yīng)很清楚了,但是那天由于既要退貨又要收獲,先退貨才能收獲,但是之前沒有退貨的經(jīng)驗,程序一點都不懂,全都亂了套,收貨部的其中一位收貨員當(dāng)天情緒也是很不好,狠狠把我罵了一頓,加上質(zhì)量檢驗報告頻頻出錯,我急得就哭了。可想而知當(dāng)天的銷量下降了一半。下班回家的路上我好好想想了,確實是有錯在先,所以我決定今后找人幫忙收獲。因為其他的促銷員都是公司派人收獲,所以他們相對來說就比較閑,于是我平時有時間的時候就幫石埠牛奶的促銷員上貨,然后公司有貨來的時候我就請她幫忙一齊收。事實證明在接下來的日子里我們合作得很愉快。

  八月份的銷量在九號的時候有了一次突破,到達了七、八月分最好的一次,而在14號的時候又有一次突破,這次得到了公司的表揚。8月17號公司派了接替我的新促銷員,最后我決定教她兩天,把我在超市學(xué)到的一些技巧還有相關(guān)的程序教給她以便她少走彎路。8月18日22點我結(jié)束了為期一個多月的暑期實踐。

  三、實踐總結(jié):

  在實踐的過程中,不管是自身、公司還是超市本身都存在著一些需要解決的問題,總結(jié)有以下幾點:

  (一)自身:前期學(xué)習(xí)不夠,對公司的了解不深入,導(dǎo)致正式上班不能很好的應(yīng)對各種突發(fā)的事件,解決問題的潛力有待提高。另外銷售方面的技巧也有待提高,理論的'基礎(chǔ)還是夠扎實,相關(guān)的銷售心理學(xué)還有推銷的技巧各個方面的理論知識都需要有進一步的提高、

  (二)公司的業(yè)務(wù)員辦事效率有待提高,尤其是質(zhì)量檢驗報告的打印和發(fā)送,幾乎每次都會出現(xiàn)錯誤,檢驗報告一旦出錯貨物就不能收進倉庫,冷藏的貨物容易變質(zhì)。一連串的問題都會出現(xiàn),影響銷量。

  (三)太陽廣場的人人樂超市銷量與其他的人人樂超市相比銷量一向不是很理想,其實很大一部分原因是員工的管理上存在的問題。例如,同樣一個超市各個部門的員工都不和睦,果蔬區(qū)的拉貨車即便是空著也絕對不會借給急著找車子拉貨的其他員工,贈品的申請程序過于繁瑣,浪費員工的很多時間。超市的貨物格局也是很多不合理的地方,零食區(qū)分成了兩個,一個崽二樓一個在三樓,不能滿足顧客的需求。另外,超市本身的員工分工就很不合理,沒有把任務(wù)分配清楚,各個區(qū)的職責(zé)沒有落實好,導(dǎo)致出現(xiàn)了問題找不到負(fù)責(zé)人。

  (四)實踐體會:

  本次暑期社會實踐感慨良多總結(jié)有一下幾點

  (一)要想做好工作,良好的溝通是關(guān)鍵。

  無論是與同事還是顧客,溝通都是很關(guān)鍵的,尤其是工作之初,很多事情都需要良好的溝通,掌握良好的溝通技巧是提高工作質(zhì)量的保證,溝通不好,事情解決不了,影響情緒,銷量就會降低。人與人相處是一門很有學(xué)問的藝術(shù),人與人的相互適應(yīng)、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系,使我們處在一個和諧的工作環(huán)境之中,工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此,不僅僅利于自己的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顧客,營業(yè)額升高,顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營造,此刻到處充滿著競爭,似乎身邊少了許多人情味,功利之心人人皆有,但我覺得二者并不完全矛盾,我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài),從而從容的應(yīng)對當(dāng)今的就業(yè)、從業(yè)形勢。

  (二)顧客是上帝,領(lǐng)導(dǎo)也是上帝。

  相對于服務(wù)行業(yè)來說顧客就是上帝,只要把顧客伺候好了,一切都好辦。這句話真的一點都沒錯,在工作的過程中有時候難免遇到比較麻煩的比較刁鉆的顧客,但是只要我們語氣緩和點顧客還是比較滿意的,黃氏牛奶的促銷員就是因為說話語氣重了點,結(jié)果有一位顧客在超市里大喊著要投訴她。我雖然也遇到過類似的顧客,但是其實我們能盡量滿足他們的要求,顧客還是很不愿意惹出事端的。再者,領(lǐng)導(dǎo)也是上帝,這是我從伊利酸奶促銷員被趕走的事情中領(lǐng)悟出來。領(lǐng)導(dǎo)是就是領(lǐng)導(dǎo),作為領(lǐng)導(dǎo)工作上就要尊重他,服從管理,與領(lǐng)導(dǎo)絕對不能有正面的沖突。

  (三)努力、努力、再努力!

  雖然是短期的實踐,但是暴露出了我學(xué)習(xí)很多不足之處,比如銷售心理學(xué),懂得這門學(xué)問的話我相信我會做得比此刻更好。在接下來的學(xué)習(xí)中要不斷的學(xué)習(xí)和摸索,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,學(xué)好課本知識的同時也掌握謀生的手段。期望下一個暑假實踐會有所提高。

  (四)最后,十分感謝xx行商貿(mào)有限公司給了我這次實踐的機會,也感謝那些在工作中幫忙我的超市員工和促銷員。

  社會實踐報告 篇14

  一、實習(xí)目的

  通過本次暑假實習(xí),了解和熟悉超市物流,倉儲,營銷以及管理等相關(guān)知識。使學(xué)到的食品理論知識跟實踐相結(jié)合,在實習(xí)中檢驗,提高自己專業(yè)能力和自身能力。

  二、實習(xí)時間、實習(xí)單位及本人實習(xí)具體崗位與負(fù)責(zé)事務(wù)

  實習(xí)時間:2017年xx月xx日——2017年8月xx日

  實習(xí)單位:xx市xx超市xx店

  實習(xí)崗位與負(fù)責(zé)事務(wù):收貨員及營業(yè)員 主要負(fù)責(zé)事物是接收供應(yīng)商貨物,并將貨物進行保存、整理、分類、上架以及賣場促銷。

  三、實習(xí)主要內(nèi)容

  (一)實習(xí)單位簡介:

  xxxx超市貿(mào)易有限公司成立于xx年,xx超市作為公司旗下企業(yè),第一家分店xxxx店于xx月xx日正式開業(yè),數(shù)年的經(jīng)營歷程中,南國超市全體同仁本著兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地的工作作風(fēng),取得了可喜的成績和長足的進步。至次,公司已有6家分店,并基本形成了開發(fā)二級城市市場的中期發(fā)展的主攻戰(zhàn)略。

  xxxx店是于xx年xx月正式開業(yè),主要經(jīng)營食品、生鮮、日用、百貨、土特產(chǎn)、家電、煙酒茶葉、等幾十個大類兩萬余種商品。它是南國超市的第六家門店,是海口最大的綜合性超市之一。

  (二)實習(xí)具體過程

  實習(xí)具體過程可以分為三個階段:學(xué)習(xí),成長兩階段。

  第一個階段,8月xx---8月xx日的學(xué)習(xí)期。這一階段,一邊培訓(xùn)學(xué)習(xí),一邊工作。把學(xué)習(xí)到的知識馬上應(yīng)用于工作,在工作中檢驗,熟悉,改進,使我提升很快。這一階段主要學(xué)習(xí)了接收供應(yīng)商貨物,退貨,報損相關(guān)流程。

  第二個階段,8月xx日---8月xx日的成長期。這一階段主要是通過重復(fù)工作進一步熟悉接貨、驗貨流程和工作技巧,提高工作效率,同時進行貨物的上架學(xué)習(xí),以及學(xué)習(xí)賣場促銷相關(guān)知識等等。

  四、 實習(xí)總結(jié)與建議

  (一)實習(xí)工作的總結(jié)

  在這段將近1個月的社會實踐時間里,從對超市物流,營銷等迷糊的情況下,通過在收貨區(qū),由最基礎(chǔ)的接受供應(yīng)商商品到熟練接貨、上架,使我對超市物流,營銷,倉儲以及管理相關(guān)知識有了相對解和熟悉。個人認(rèn)識和經(jīng)驗總結(jié)如下:

  1. 在現(xiàn)在零售業(yè)競爭如林的情況下,零售行業(yè)在品牌,服務(wù),商品,素質(zhì)等相持難分高下情況下越來越需要通過成本這一殺手锏,使自己立于不敗之地。作為行業(yè)老大沃爾瑪總裁就宣稱,他們最大的優(yōu)勢就是擁有完善先進的超市物流系統(tǒng)。在實習(xí)過程中,使我認(rèn)識到,收貨區(qū)是超市物流很重要組成部分。收貨區(qū)工作的好壞直接影響到公司的經(jīng)營成本,進而影響到公司其他一系列問題。

  2. 超市倉儲是一門大學(xué)問,比如既要保持商品一定庫存量保證賣場不會出現(xiàn)缺貨少貨,又要防止庫存量過大加大倉庫壓力或是導(dǎo)致商品積壓,增加商品因發(fā)現(xiàn)不及時出現(xiàn)臨期過期等事情發(fā)生,這會提高公司損耗率,增加公司運營成本和損失。還有倉儲管理上要使商品排放有序,易于識別,方便拿取,保重商品安全不能使商品遭到損害,以及合理利用倉儲有限的空間等等。

  (二)暑假實習(xí)的體會、收獲

  這次暑假實習(xí),使我受益匪淺,有很多收獲和體會:

  首先,在心態(tài)上,我從學(xué)校走向社會,在學(xué)校接受了很多年的教育,但真正的和社會接觸并不是太多,而這次暑假實習(xí),則是由學(xué)校人走向社會人一個緩沖階段。在這個過程中最需要調(diào)整的就是心態(tài)。我們并不是什么天之驕子,也沒有什么可以值得炫耀的資本,而從學(xué)校走出就直接到一個公司最基層上班,接受公司嚴(yán)格的規(guī)章制度約束,以及體力,心力上等等的`挑戰(zhàn),當(dāng)然會使很多同學(xué)落差很大。這中間最大的挑戰(zhàn)就是我們自己心理上的調(diào)整。要有一切歸零心態(tài),從零開始,我們不可以改變環(huán)境,只有改變自己來適應(yīng)這個環(huán)境。

  其次,相關(guān)知識上的收獲我由一個不熟悉超市物流,倉儲,營銷,管理等等,到對這些相關(guān)知識的了解熟悉,以及與自己相關(guān)知識的進一步學(xué)習(xí)加強。

  最后,通過這次實習(xí),我自身其他各方面都有所提升,如交際,口才,做事情,心理等等,但是最大的收獲,是讓我認(rèn)清了我自己身上的優(yōu)勢和不足,以及如何去規(guī)劃自己的時間,工作,生活,使我在人生道路上更好的認(rèn)清方向。

  社會實踐報告 篇15

  一、實踐目的

  作為新時代的生存方式,網(wǎng)絡(luò)生活正變得普及,它讓我們置身于信息的海洋,隨時參與社會的變遷。而作為時代的驕子,未來社會的主人,大學(xué)生是如何運用網(wǎng)絡(luò),如何在寒假這段時間享受網(wǎng)絡(luò)生活的呢?這兩種新勢力的碰撞又將給我們的社會帶來怎樣的希望與擔(dān)憂呢?了解大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活狀況對于更加準(zhǔn)確的把握時代前進的方向十分重要,所以我們在此將其列為實踐報告的主題,調(diào)查了寒假期間部分大學(xué)生的上網(wǎng)情況。現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下:

  二、實踐形式:

  1.對各個年齡段人群進行詢問。

  2.去公共場所進行走訪調(diào)查。

  3.上網(wǎng)查詢資料。

  三、實踐時間:20xx年1月20日到20xx年1月26日

  四、實踐地址:xx省xx市xx縣周邊地區(qū)

  五、實踐人:

  調(diào)查時間安排表:

  1日期

  日程

  1月20

  準(zhǔn)備工作在網(wǎng)上搜集相關(guān)資料

  1月21日

  擬定計劃查目的地

  1月22-25日

  數(shù)據(jù)和拍攝

  1月23-26日

  分析數(shù)據(jù)撰寫調(diào)查報告并修改漏洞

  1>關(guān)于上網(wǎng)頻率和用途的'調(diào)查

  調(diào)查顯示,大多數(shù)大學(xué)生在寒假期間都會上網(wǎng)。上網(wǎng)頻率一般以幾天上一次網(wǎng)居多。上網(wǎng)的時間一

  般控制在2-5小時。看新聞、查信息、收發(fā)郵件、下載軟件或資料、制作主頁、跟帖灌水、交友聊天和娛樂休閑等為大學(xué)生進行的常規(guī)上網(wǎng)任務(wù)。據(jù)有關(guān)資料顯示:前三者的比率較高,分別占到66、67和68;上網(wǎng)目的只為完成上述內(nèi)容的某個單項或雙項者占24,76的人上網(wǎng)為完成上述3項以上的多重任務(wù)。人均電子郵箱個,每周人均收發(fā)郵件封。做過版主和建有個人主頁者的比率分別為10和15。而在調(diào)查的大學(xué)生中,男女生的上網(wǎng)情況又有所不同,以下是詳細(xì)數(shù)據(jù):

  男生女生上網(wǎng)人數(shù)情況百分率差異表

  上網(wǎng)頻率(天/次)用途

  0 1 2-6 7 30 30以上了解信息娛樂學(xué)習(xí)聯(lián)絡(luò)

  男生

  女生

  平均

  從表中我們可以看出,男生上網(wǎng)的頻率普遍比女生頻繁,大都集中在1-7天一次。而在用途方面,了解信息兩者大體相同,雖然女生在娛樂方面比男生還多,但在學(xué)習(xí)方面卻比男生高,這似乎體現(xiàn)了女生的自律性更高些,而在聯(lián)絡(luò)方面,女生的`愛嚼舌頭’’與``重感情’’是眾所周知的,因此,百分率比男生高也在意料之中。此外,調(diào)查顯示男生和女生中從未上過網(wǎng)的概率是零,而經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò)的占半數(shù)以上。這說明網(wǎng)絡(luò)生活在大學(xué)生中已經(jīng)得到相當(dāng)?shù)钠占啊?/p>

  縱觀平均百分率,在用途方面,據(jù)首位的不是獲取信息,也不是學(xué)習(xí),而是娛樂。這也難怪,在這個充斥著誘惑的花花世界里,有太多太多吸引人的東西,作為新一代的我們,還未經(jīng)歷人生百態(tài),世事滄桑,我們所擁有的閱歷還不能夠使我們在誘惑面前有張有弛,有時寧愿選擇娛樂,滿足一時的身心放松。但這也不是說我們對娛樂的態(tài)度應(yīng)該一見就嗤之以鼻,適當(dāng)?shù)膴蕵肥潜匾,畢竟娛樂能放松一個人的身心,它的作用不是其他東西輕易能替代的。但世事萬物都遵循著一條不變的道理,那就是過猶不及,娛樂不應(yīng)該占主導(dǎo),這就像網(wǎng)絡(luò)并不是單單為娛樂而發(fā)明的,我們始終都得記住網(wǎng)絡(luò)存在的意義是為了方便生活,方便信息交流。

  社會實踐報告 篇16

  一、實踐報告的封面、扉頁和目錄:

  1、封面內(nèi)容:實踐報告題目,撰稿人姓名單位;

  2、扉頁:實踐單位、實踐時間等;

  3、目錄:正文的各章節(jié)、實踐感言、附件等。

  二、實踐報告的內(nèi)容與要求:

  1、報告題目

  報告題目應(yīng)該由簡短、明確的文字組成,通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過20個字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進標(biāo)題,為避免冗長,可以設(shè)置副標(biāo)題,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。

  2、學(xué)院及作者名稱

  學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在標(biāo)題下方注明,學(xué)院名稱應(yīng)用全稱,用五號微軟雅黑字。

  3、摘要

  摘要主要反映報告的主要內(nèi)容,概括出實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果及結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),中文摘要200字左右為宜。

  4、前言

  介紹實踐的目的、意義、相關(guān)背景、時間地點、人員、調(diào)查手段組成,實踐單位或者部門的概括及發(fā)展?fàn)顩r、時間要求等內(nèi)容。主要寫法:第一種,寫明調(diào)查的起因或者目的、時間或地點、對象或范圍、經(jīng)歷與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或者基本結(jié)論來、第二種,寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)歷、現(xiàn)實狀況、主演成績、突出問題等基本情況,繼而提出中心問題或主要觀點來。第三種,開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果。前言祈禱畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。

  4、正文

  正文是對實踐活動的詳細(xì)表述,主要是實踐的基本情況、做法、經(jīng)驗,以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點和基本結(jié)論。正文部分可以按照實踐順序逐項介紹具體實踐流程或?qū)嵺`工作內(nèi)容,專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的'應(yīng)用。以記敘或者白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或者需要解決的問題重點介紹,其他一般內(nèi)容則簡述。重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析、思考,提出解決問題的對策建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),分析討論問題的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提及的對策建議,是反映或評價實踐報告水平的重要依據(jù)。字?jǐn)?shù)控制在5000字左右。

  5、結(jié)束語

  結(jié)束語包括對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲與感悟,也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出相應(yīng)的解決辦法、對策或下一步改進工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。

  6、謝辭

  以簡短的文字對在實踐過程中與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)老師、答疑教師和其他人員表示感謝。

  7、參考文獻

  8、隊員感言

  實踐隊員要用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,內(nèi)容較多時可以列出小標(biāo)題,逐一匯報。總結(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要的提出今后學(xué)習(xí)、鍛煉的努力方向。

  9、附件

  存放某些不宜放在正文中,但又具有參考價值的內(nèi)容。

  1.社會實踐報告模板

  本人積極響應(yīng)院團委的號召,走向社會參加社會實踐活動的潮流中來。其實,我們每個人都是社會中的獨立個體,有自己的獨立想法,尤其是作為xx后的我們更有自己對事物的獨特認(rèn)知,我行我素的特性。同時我們也是極富有朝氣生機活力的一代,對未來充滿了無限的希望,并且已經(jīng)開始用我們那雙潔凈的眼睛窺探著社會的動向,蠢蠢欲動的我們,心中燃燒著熊熊的烈火,那就是堅定不移的為理想而奮斗,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的余力。

  我的專業(yè)是會計,這讓我明確了一個方向就是暑假盡量找一份與我的專業(yè)對接的工作。功夫不負(fù)有心人,我終于迎來人生當(dāng)中首次的社會實踐,這讓我既興奮又緊張,緊張的是會計是門極細(xì)致的工作,要求集中精力,就恐怕在工作中出錯。我的實踐單位是我們縣城當(dāng)中提供中高檔床上用品的xx家紡,在我們當(dāng)?shù)匾菜闶切袠I(yè)里面的龍頭老大。因此,在此處學(xué)習(xí)我也是非?粗氐,不想錯過這么好的機會。

  社會實踐報告 篇17

  一、實踐目的:

  之所以選擇該商場作為實踐單位一是想了解家電商場運行情況,以及家電下鄉(xiāng)政策的推廣情況,二者是想挑戰(zhàn)一下自己,試試自己的銷售能力如何。第三在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中提高自己,融入社會,體驗就業(yè),為將來的走出社會打下良好的基礎(chǔ)。

  二、實踐概述:

  本次暑期實踐分為兩個階段,試工階段和正式上班階段。

  (一) 試工階段:

  試工階段是三天,地點在金太陽家電商場,試工階段主要是學(xué)習(xí)有關(guān)產(chǎn)品知識、家電下鄉(xiāng)具體政策以及產(chǎn)品的相關(guān)銷售技巧,同時也是公司的一個考核期,看我能否勝任此份工作。由于賣場比較大,各個產(chǎn)品都有相關(guān)的負(fù)責(zé)人,因為之前都沒有經(jīng)過任何的培訓(xùn),直接到賣場實訓(xùn),所以試工第一天有點不知所措,主要是熟悉賣場結(jié)構(gòu)格局,聽、看主管怎么跟顧客介紹產(chǎn)品,達到一個熟悉環(huán)境的目的。第二天,有人為我們培訓(xùn)告訴我們具體的工作流程等。其實,一開始我們的工作并不是當(dāng)售貨員,這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動,也是順應(yīng)國家號召家電下鄉(xiāng)的舉措,而我的工作就是負(fù)責(zé)向市民宣傳這一活動兼咨詢員的身份。下午開始直接開始介紹產(chǎn)品,在學(xué)習(xí)中實踐,實踐中學(xué)習(xí)。第三天,產(chǎn)品知識基本掌握,試工階段也結(jié)束了!

 。ǘ┱缴习嚯A段:

  其實,在以前我曾見過這種活動,所以這次培訓(xùn)效果還是比較顯著的,沒用多大點功夫我就熟知各項事宜。半個小時后,我已坐在商場里當(dāng)起了“咨詢員”,面前有張桌子,桌子右前方豎著一個牌子,上寫著“咨詢處”,也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng) 以舊換新”?粗杏X著這些,心里莫名的感到一種自豪。在我耐心給詢問的顧客解釋的時候,身后旁邊漸漸聚集了好些人,他們都在全神貫注的聽我講解,忽然感到一陣緊張。后來慢慢的緊張漸漸變淡。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們,看見他們帶著一種理解了的表情離去,真的很是欣慰!

  “以舊換新”的活動只持續(xù)了四五天,之后是商場各式各樣的促銷活動,工作方法大同小異,這樣一直工作了十幾天直到商場活動告一段落。雖然時間不是很長,但是在此期間我還是學(xué)到了許多東西,明白了許多道理,對人生也有了新的領(lǐng)悟。

  三、實踐總結(jié):在實踐的過程中,我發(fā)現(xiàn)不管是自身、公司還是超市本身都存在著一些需要解決的問題,總結(jié)有以下幾點:

  (一)自身:前期學(xué)習(xí)不夠,銷售方面的技巧也有待提高,理論的基礎(chǔ)還是夠扎實,相關(guān)的銷售心理學(xué)還有推銷的技巧各個方面的理論知識都需要有進一步的提高。

  (二)商場的員工辦事效率有待提高,員工分工不大合理,沒有把任務(wù)分配清楚,各個區(qū)的責(zé)任沒有落實好,導(dǎo)致出現(xiàn)了問題找不到負(fù)責(zé)人。 實踐的過程中我了解到,“家電下鄉(xiāng)”政策得到了眾口一詞的好評,自“家電下鄉(xiāng)”的政策實施以來,家電商場的營業(yè)額得到了提升,“薄利多銷”也成為了家電買賣的主流。購買“家電下鄉(xiāng)”產(chǎn)品的農(nóng)民占購買家電農(nóng)民總數(shù)的百分之九十五以上,在下鄉(xiāng)產(chǎn)品中,海爾的冰箱、洗衣機等都是較受廣大農(nóng)民青睞的產(chǎn)品!凹译娤锣l(xiāng)”政策在一定程度上可謂是深入人心。

  本次暑期社會實踐感慨良多總結(jié)有一下幾點:

 。ㄒ唬┮胱龊霉ぷ,良好的溝通是關(guān)鍵。

  無論是與同事還是顧客,溝通都是很關(guān)鍵的,尤其是工作之初,很多事情都需要良好的溝通,掌握良好的溝通技巧是提高工作質(zhì)量的保證,溝通不好,事情解決不了,影響心情,銷量就會降低。人與人相處是一門很有學(xué)問的藝術(shù),人與人的'相互適應(yīng)、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系,使我們處在一個和諧的工作環(huán)境之中,工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此,不僅利于自己的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顧客,營業(yè)額升高,顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營造,現(xiàn)在到處充滿著競爭,似乎身邊少了許多人情味,功利之心人人皆有,但我覺得二者并不完全矛盾,

  我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài),從而從容的面對當(dāng)今的就業(yè)、從業(yè)形勢。

 。ǘ╊櫩褪巧系,領(lǐng)導(dǎo)也是上帝。

  相對于服務(wù)行業(yè)來說顧客就是上帝,只要把顧客伺候好了,一切都好辦。這句話真的一點都沒錯,在工作的過程中有時候難免遇到比較麻煩的比較刁鉆的顧客,但是只要我們語氣緩和點顧客還是比較滿意的,再者,領(lǐng)導(dǎo)也是上帝,領(lǐng)導(dǎo)是就是領(lǐng)導(dǎo),作為領(lǐng)導(dǎo)工作上就要尊重他,服從管理,與領(lǐng)導(dǎo)絕對不能有正面的沖突。

  (三)努力、努力、再努力!

  雖然是短期的實踐,但是暴露出了我學(xué)習(xí)很多不足之處,比如銷售心理學(xué),懂得這門學(xué)問的話我相信我會做得比現(xiàn)在更好。在接下來的學(xué)習(xí)中要不斷的學(xué)習(xí)和摸索,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,學(xué)好課本知識的同時也掌握謀生的手段。希望下一個暑假實踐會有所提高。

  以上是我自己覺得在這次暑假社會實踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。 總而言之,作為大學(xué)生的我們,一定要讓自己多多參與實踐,使得思想在實踐中得到升華,更好的認(rèn)識和適應(yīng)社會生活,更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理,為將來以后走出校門,走向社會打下牢固的基礎(chǔ)!

  社會實踐報告 篇18

  社會實踐是學(xué)生在教師指導(dǎo)下,以社會為課堂,在動手動腦中進行體驗和探究的綜合學(xué)習(xí)過程。明天中學(xué)依據(jù)《普通高中課程方案(實驗)》,制定《明天中學(xué)社會實踐活動課程實施方案》。

  一、社會實踐的目的

  通過社會實踐活動,對學(xué)生進行科技、國防、勞動、法制、環(huán)保、歷史等多方面教育,使學(xué)生關(guān)心社會和科技進步、關(guān)心地球和生存環(huán)境,獲得直接感受和問題解決的經(jīng)驗;通過社會實踐活動,增強學(xué)生的組織紀(jì)律性;通過社會實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識社會、探究社會問題的基本能力,形成綜合思考問題的能力;通過社會實踐活動,養(yǎng)成良好的勞動觀念,形成一般勞動技能;通過社會實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。更重要的是,通過社會實踐,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實踐、勇于探索、精誠合作的精神,不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和能力,完善學(xué)生人格,最終指向于學(xué)習(xí)者個性健全發(fā)展。

  二、社會實踐的內(nèi)容

  社會實踐活動包括校外實踐和校內(nèi)實踐,其內(nèi)容包括:

  軍訓(xùn)。這是一個必修項目,主要進行軍事知識教育、軍事技能訓(xùn)練和紀(jì)律的養(yǎng)成教育。

  參觀、訪問和調(diào)查活動。可以以郊游或遠(yuǎn)足的形式,觀賞當(dāng)?shù)靥飯@風(fēng)光、錦繡山河、人文景觀等;可以到德育教育基地參觀考察,接受思想教育(例如清明節(jié)祭掃革命烈士墓);可以到科普教育基地參觀考察,提高科學(xué)素養(yǎng);可以抓住社區(qū)焦點、熱點問題,進行環(huán)保、國情民情調(diào)查等;可以結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進行驗證性的調(diào)查,或結(jié)合研究性學(xué)習(xí)進行探究性的調(diào)查。

  社會生產(chǎn)勞動和社區(qū)建設(shè)活動。指參加工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(如農(nóng)場社會實踐活動)、社會公益勞動(如義務(wù)植樹、列車服務(wù)、交通協(xié)理)等,還可以參加社區(qū)的政策調(diào)研、政策宣傳甚至于政策制訂,參與企業(yè)策劃等。

  科技性實踐活動。如進行某項科技設(shè)計或制作,參與社區(qū)生產(chǎn)、生活設(shè)施的設(shè)計或改造等

  校內(nèi)實踐活動。主要進行日常生活技能競賽活動、校園環(huán)境整治活動。夏令營活動。指在校內(nèi)或校外開展的主題鮮明的社會實踐活動。

  社會實踐活動內(nèi)容的確定是學(xué)校提供與學(xué)生自主選擇的結(jié)合。學(xué)校為學(xué)生提供兩個、三個或多個選修模塊供學(xué)生選擇。鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣與特長,充分利用社會資源,創(chuàng)造性地選題和開展實踐活動。

  三、課程配置與時間安排

  軍訓(xùn)是全體學(xué)生的必修項目,安排在高一第一學(xué)期開學(xué)之初,共一周時間,完成者得2個學(xué)分;學(xué)校設(shè)置一個“社會實踐周”,根據(jù)實際需要安排一次主題活動,一般安排在高二第一學(xué)期,完成者得2個學(xué)分;其他2個學(xué)分由學(xué)生根據(jù)個人的主客觀條件和興趣愛好,利用雙休日、節(jié)假日或假期時間自主安排活動得到,可集中安排進行某一主題活動,時間不得少于10日,也可分散安排多項活動,時間累計也不得少于10日。分散進行的活動要盡可能多樣化,以獲得多方面的感受和收獲。這2個學(xué)分的認(rèn)定時間為高二第二學(xué)期末,特殊情況可將評價時間延遲至高三第一學(xué)期期末。

  四、活動實施的過程

  1.活動前教育。學(xué)校在活動前都安排一定時間進行安全、法制、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防事故,注意自我保護;教育學(xué)生必須遵守法制,遵守實踐

  基地和社區(qū)的`規(guī)章制度;教育學(xué)生禮貌待人,體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

  2.內(nèi)容選擇與活動規(guī)劃。除軍訓(xùn)項目外,學(xué)生根據(jù)自己的興趣和已有的知識水平,從生活世界出發(fā),從熟悉和關(guān)注的社會實際中選取活動主題和內(nèi)容,并形成社會實踐小組,聘請指導(dǎo)老師,聯(lián)系好將要前去實踐的地點或單位,制定小組活動計劃,并在小組活動計劃的基礎(chǔ)上制訂個人活動計劃。將小組活動計劃和個人活動計劃報告班主任和指導(dǎo)教師并征得他們的同意。

  3.活動實施。學(xué)生必須按計劃進行活動,接受實踐地負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo),班主任和指導(dǎo)老師要隨時關(guān)注活動的正常開展。在活動中組長要協(xié)調(diào)好小組成員及各方面的關(guān)系,各成員發(fā)揮團隊精神,相互協(xié)作,確;顒拥捻樌M行。要記錄活動過程和活動心得。

  4.總結(jié)交流;顒咏Y(jié)束后,小組完成社會實踐的報告,個人寫出活動小結(jié)及活動過程中的體會、感受等,先在小組內(nèi)交流,然后組織小組間的交流。學(xué)校每學(xué)年安排一次社會實踐的總結(jié)交流,形式由班級自定,可以是主題班會、墻報展覽等。

  5.評價考核。小組和個人提供相應(yīng)的材料,由班主任或指導(dǎo)老師進行初步的學(xué)分認(rèn)定,然后由學(xué)校綜合實踐課程領(lǐng)導(dǎo)小組進行學(xué)分確認(rèn),教務(wù)處完成學(xué)分登記。

  五、課程評價與學(xué)分認(rèn)定

  1、評價原則

  貫徹三結(jié)合評價原則:過程評價和結(jié)果評價相結(jié)合,自評和他評相結(jié)合,定性評價和定量評價相結(jié)合。

  2、評價內(nèi)容

 。1)參加社會實踐活動的課時量和態(tài)度;

 。2)活動的選擇與活動設(shè)計評價;

  (3)活動過程中的體驗和收獲:認(rèn)識社會、研究社會問題的基本能力和人際交往、協(xié)作、適應(yīng)環(huán)境等能力的發(fā)展情況;

 。4)活動的成果和社會效益評價;

 。5)活動過程中的創(chuàng)新性和實踐性的體現(xiàn)情況。

  3 評價方法

  實施檔案袋評價。學(xué)生建立個人社會實踐活動檔案袋,里面應(yīng)裝有能反映小組和個人活動過程的種種記錄和其他證明材料,并提供核實方法或途徑(如實踐單位的地址和電話,相關(guān)人員的姓名和聯(lián)系電話等)。在進行考評價時,活動小組和學(xué)生個人提供如下考評依據(jù):

  軍訓(xùn)評價。軍訓(xùn)評價由出勤情況、學(xué)習(xí)或訓(xùn)練態(tài)度、軍事知識和軍事技能考核情況、個人軍訓(xùn)日記或小結(jié)等方面構(gòu)成。

  主題活動評價。詳細(xì)的小組活動方案和個人活動計劃,小組社會實踐報告與個人活動小結(jié),活動記錄與活動證明,主題活動的成果,相關(guān)單位的評價和學(xué)友的評價材料。

  分散組合活動評價。相關(guān)的證明材料,如各項活動的單位證明、各項活動的計劃,各項活動的過程記錄與小結(jié)等。

  4.評價程序

  學(xué)生個人或小組整理參評材料——小組交流及互評——班級交流及互評——導(dǎo)師(或班主任)進行初評、學(xué)分認(rèn)定和等級認(rèn)定——學(xué)校綜合實踐領(lǐng)導(dǎo)小組進行最終的定性評價,學(xué)分認(rèn)定和等級認(rèn)定。得分90分以上的為A等,75分——89分為B等,60分——74分為C等,60分以下為D等。

  5、獎勵與重修

  對于那些參與意識和創(chuàng)新意識強,有勤于實踐、勇于探索、精誠合作的精神的學(xué)生個人或小組,他們付出了努力且有了豐碩的收獲,單項等級認(rèn)定為A者,德育處給予表彰;對于三項活動評價均獲A等的學(xué)生,學(xué)校給表彰;如果社會實踐成果經(jīng)專家認(rèn)定為具有一定的社會效益、科學(xué)價值或?qū)嵱脙r值,學(xué)校給予特殊獎勵。

  凡在考評中等級認(rèn)定為D等者,要求重修。軍訓(xùn)的重修與下一屆學(xué)生一起進行,其他活動的重修可自主掌握時間,也可另選活動項目。

  社會實踐報告 篇19

  1、調(diào)查背景

  隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及與應(yīng)用。網(wǎng)絡(luò)的觸角伸向社會的每一個角落,毋庸置疑,網(wǎng)絡(luò)作為信息的載體,它給人類的社會生產(chǎn)力帶來了巨大的飛躍!熬W(wǎng)絡(luò)”已成了當(dāng)今了解世界、走向世界的衣衫快捷的窗戶。對未知世界充滿好奇和探索精神的中學(xué)生一族。對網(wǎng)絡(luò)更是情有獨鐘,一“網(wǎng)”情深。然而“網(wǎng)絡(luò)”在展現(xiàn)一個五彩繽紛的世界的同時,也打開了一個無限巨大的“垃圾場”的大門,對身心尚未成熟的中學(xué)生來說可謂“一半是餡餅,一半是陷阱”。

  2、調(diào)查方法:

 。1)問卷方法(調(diào)查范圍:周圍小區(qū)居民)

 。2)各種書刊資料收集

  (3)網(wǎng)上查詢(社會上的其他人士對于上網(wǎng)的認(rèn)識)

 。4)組員討論研究

  (5)材料整理與編輯

  3、調(diào)查研究:

  (1)基本情況:

  調(diào)查對象是15—17歲的青少年。調(diào)查發(fā)現(xiàn)經(jīng)常上網(wǎng)的是男同學(xué),幾乎每天上網(wǎng),偶爾上網(wǎng)的和從未上過網(wǎng)的女生居多。上網(wǎng)費用的來源多數(shù)人是節(jié)省的飯錢。大多的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)。家長對學(xué)生上網(wǎng)的態(tài)度是少有約束。很少正確使用。上網(wǎng)的目的部分聊天,大多是玩游戲。上網(wǎng)對自己學(xué)習(xí)有幫助的占少量。談到對網(wǎng)絡(luò)的看法,認(rèn)為內(nèi)容既有健康。也有不健康內(nèi)容的占一半。所里據(jù)熟悉網(wǎng)站的名稱都市游戲和歌曲網(wǎng)站。

 。2)青少年上網(wǎng)的原因:

  第一,少年進入青春期后,成人意識強烈,覺得自己已經(jīng)是一個大人了,什么事度可以自己處理,不需要別人的幫助。但事實往往相反,他們經(jīng)常無法解決現(xiàn)實生活中遇到的困難。再加上現(xiàn)在的孩子多數(shù)為獨生子女,從小受嬌寵慣了,一點小小的挫折可能就會`令他們無法接受,具體表現(xiàn)為情緒波動比較大,控制情緒能力不強。無法解決實際問題。受挫折后情緒不穩(wěn)定,使得這些孩子不自覺地去尋找一個能充分滿足自己的世界,網(wǎng)絡(luò)恰好為他們提供了這一條件。在網(wǎng)絡(luò)世界里,他可以解決任何問題,他可以完全逃避現(xiàn)實,他的情緒可以得到充分的宣泄。

  第二,家庭關(guān)系緊張,無法與父母進行很好的溝通是青少年選擇網(wǎng)絡(luò)的又一主要原因。父母是孩子的老師,孩子在確立人生觀、世界觀最關(guān)鍵的時期尤其需要來自父母的正確指導(dǎo)。很多父母更習(xí)慣于那種“家長命令式”的教育方法,忽視了青少年的叛逆心理。,造成了青少年偏要和跟父母對著干的局面:你們不讓我打游戲,我偏要這么做。

  第三,學(xué)習(xí)成績差,自暴自棄。大多數(shù)沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界不能自拔的孩子,學(xué)習(xí)成績都比較差,他們在現(xiàn)實生活中體驗不到學(xué)習(xí)所帶來的成就感,往往會選擇網(wǎng)絡(luò)來滿足自己。

  第四。青少年自控能力差,沖動性強,一旦陷入網(wǎng)絡(luò)游戲,明知會影響學(xué)業(yè),但是卻不能自拔。

 。3)青少年上網(wǎng)的利弊分析:

  應(yīng)該承認(rèn),網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生還是有諸多好處的.,主要表現(xiàn)在:可以空間拓展知識面:網(wǎng)絡(luò)世界的出現(xiàn),使學(xué)生的生活空間,從原先相對狹小的物理空間進入了一個完全開放的虛擬空間,擴大了學(xué)生的人際交往層面;端來年了社會交際能力,能夠促進學(xué)生甄別現(xiàn)實與虛擬空間的真?zhèn)蔚哪芰;增強了學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)習(xí)成績,打字速度快,盲打水平高;經(jīng)常往游戲的同學(xué)反應(yīng)速度快,思維敏捷。由于自我控制能力較差,中學(xué)生上網(wǎng)存在很多弊端也是顯而易見的:

  第一,影響學(xué)業(yè)。中學(xué)生上網(wǎng)大多是為了打游戲聊天和點歌等,這些娛樂方式對中學(xué)生很有吸引力,意志不堅定的學(xué)生常常身不由己,情不自禁,沉溺其中而不能自拔,嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。有的上網(wǎng)時間過長(甚至通宵達旦),不能好好地休息,上課無精打采,精神恍惚;有的即使上課也是“身在曹營心在漢”,注意力不集中。學(xué)習(xí)效率低下;有的為了上網(wǎng)甚至?xí)缯n、逃學(xué)諸如此類的現(xiàn)象日益增多,浪費了大好時光,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績直線下降,影響了學(xué)生的大好前途。

  第二,影響學(xué)生的身心健康成長。目前,大多數(shù)中學(xué)生是獨生子女,他們本來就缺乏與他人溝通的機會,如果再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或聊天,就會使他們減少和人交流的愿望,甚至患上“電腦自閉癥”,處于亞健康狀態(tài)會直接呆滯心理障礙。

  第三,影響學(xué)生的身體健康。有些網(wǎng)吧環(huán)境較差,大量的基巖導(dǎo)致煙霧繚繞,嚴(yán)重影響了學(xué)生的健康;有的學(xué)生上網(wǎng)時間太長,容易引發(fā)很多疾病。長時間上網(wǎng)不但對眼睛造成極大傷害,還打破了正常的生活規(guī)律。有的學(xué)生為了上網(wǎng)常常節(jié)省午飯錢,長此以往,還會導(dǎo)致內(nèi)分泌失調(diào)。引發(fā)一系列身體疾病。更可怕的是以導(dǎo)致心理疾病,這將給中學(xué)生今后的生活和學(xué)習(xí)帶來無法預(yù)計的損失。

  第四,誘發(fā)中學(xué)生犯罪。上網(wǎng)費用入不敷用時產(chǎn)生邪念欺騙家長或者搶劫校學(xué)生錢物。這種現(xiàn)象現(xiàn)在時有發(fā)生,網(wǎng)上不健康的內(nèi)容也會導(dǎo)致中學(xué)生的行為道德不規(guī)范。學(xué)生光顧不良網(wǎng)站,也容易使學(xué)生走上犯罪道路。

 。4)建議和意見

  隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)吧的數(shù)量也逐漸增多,家庭上網(wǎng)的也越來越多,中學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)也會呈現(xiàn)不斷增多的趨勢。這是他們的權(quán)利,學(xué)校和社會不可能也不應(yīng)該禁止。但尚中學(xué)生正處于成長之中,他們上網(wǎng)比遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利,特別是不健康上網(wǎng)給中學(xué)生帶來嚴(yán)重危害,我們必須對他們的上網(wǎng)行為給與關(guān)心、引導(dǎo)和教育,使互聯(lián)網(wǎng)成為傳播先進文化的陣地。為此,提出如下建議:

  第一,加強各方面教育。作為學(xué)校,如果只是強行禁止學(xué)生上網(wǎng),容易引起學(xué)生的逆反心理,不能達到預(yù)期效果。因此。應(yīng)該變“堵”為“疏”,采取多種形式,運用典型事例,加強法制教育、網(wǎng)德教育、責(zé)任意識教育和自我保護意識教育,使學(xué)生徹底認(rèn)清不健康上網(wǎng)的危害,注重引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)。作為社會,通過各種媒體普及中學(xué)生心理健康知識,開設(shè)中學(xué)生心理咨詢熱線。作為家長,不要只是關(guān)注學(xué)生的衣食住行,更要關(guān)心孩子的心理成長,不要對孩子放任自流或者強加干涉,配合好學(xué)校、社會做好學(xué)生的思想工作。

  第二,加強政府管理。亞加強對網(wǎng)吧的審批,繼續(xù)加大對網(wǎng)吧的檢查力度和管理力度,尤其是對網(wǎng)站內(nèi)容、上網(wǎng)時間和身份證等方面要細(xì)心檢查,嚴(yán)格管理。組織不健康的進口游戲泛濫,杜絕不健康上網(wǎng)情況的發(fā)生,保護中學(xué)生的身心健康。不能對非法網(wǎng)吧知識罰款了事,更不能只知道伸手向網(wǎng)吧收錢而疏于管理,使網(wǎng)吧的經(jīng)營出現(xiàn)秩序混亂的情況,影響青少年的健康成長

  第三,加強網(wǎng)絡(luò)管理,加大法治力度。對于境內(nèi)境外一些非法網(wǎng)站加強監(jiān)控力度,對這些網(wǎng)站堅決取締,對于境外的網(wǎng)站進行嚴(yán)格過濾,制定專門法律,繼續(xù)加強對網(wǎng)絡(luò)犯罪的打擊力度,保護中學(xué)生健康上網(wǎng)。

  4、我們的感想

  網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,既能給青少年帶來“學(xué)習(xí)的革命”,也能傳播非健康資訊,嚴(yán)重威脅著青少年的健康成長。因此,要以“青少年文明網(wǎng)上行”和“創(chuàng)建安吧”等活動為契機,努力抓好“引導(dǎo)”和“規(guī)范”兩篇文章。所謂引導(dǎo),就是要通過各種措施,引導(dǎo)青少年主動接觸網(wǎng)絡(luò),利用網(wǎng)絡(luò),遠(yuǎn)離“數(shù)字鴻溝”不斷提高素質(zhì)。通過各種培訓(xùn),加強青少年的網(wǎng)絡(luò)知識教育,給予學(xué)生充分的“網(wǎng)上空間”。要考慮針對青少年的注意力,專門設(shè)立宣傳正面信息的網(wǎng)站,增強點擊率。比如學(xué)習(xí)、交由、就業(yè)、心理咨詢、法律援助等青少年感興趣,豐富為青少年服務(wù)的形式,為青少年服務(wù),凝聚青少年。適應(yīng)忘略時代的青少年社會化特點,重點培養(yǎng)他們的是非判斷能力,讓青少年在多元化的價值觀體系下,學(xué)會鑒別,學(xué)會選擇。要在思想上為青少年修筑一道“防火墻”,讓青少年進入網(wǎng)絡(luò)社會進行法律保護和有效地預(yù)防青少年犯罪。所謂“規(guī)范”,就是對青少年上網(wǎng)場所加大監(jiān)督力度,規(guī)范網(wǎng)吧從業(yè)行為。重點在清理地下網(wǎng)吧的基礎(chǔ)上,把好四個關(guān)口。一是進門關(guān)。在所有網(wǎng)吧設(shè)立未成年人不準(zhǔn)進入標(biāo)志,加強對進門青少年的審查,確保未成年人不進入公共網(wǎng)吧。二是內(nèi)容關(guān)。在所有網(wǎng)吧安裝有關(guān)技術(shù)防范設(shè)備,并杜絕利用網(wǎng)吧經(jīng)營電子游戲。三是傳播關(guān)。采取撤銷電腦主機磁盤復(fù)制功能的作法,確保非健康資訊不通過電子介質(zhì)進行傳播。四是法規(guī)關(guān)。盡快出臺全方位的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)管理和青少年上網(wǎng)和網(wǎng)吧經(jīng)營方面的有關(guān)房率規(guī)定。同時,要采取學(xué)校、社會、家庭共同參與的方式,加大對網(wǎng)吧的監(jiān)督力度,堅決清除非健康網(wǎng)吧。要大力開展“創(chuàng)建安全文明網(wǎng)吧”活動,引導(dǎo)網(wǎng)吧業(yè)主文明經(jīng)營,守法經(jīng)營。

  青少年上網(wǎng)問題一直是一個熱點和難點問題,越來越多的部門和社會有識人士加入解決問題的陣營中,希望青少年上網(wǎng)成癮的問題可以在全社會的共同關(guān)注下早日解決,還青少年一片明朗的天空。

  社會實踐報告 篇20

  一、實踐目的:

  介紹實踐的目的,意義,實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,實踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號。

  二、實踐內(nèi)容:

  先介紹實踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等,然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。

  三、實踐結(jié)果:

  圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習(xí)報告水平的重要依據(jù)。

  四、實踐總結(jié)或體會:

  用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,逐一匯報?偨Y(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的'自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。

  五、正文字體:

  宋體小四號字。字?jǐn)?shù):3000字左右。

  這個暑假,我參加了黃江鎮(zhèn)20xx年大學(xué)生社會實踐的活動。時間飛逝,很快,一個月的社會實踐活動就結(jié)束了。在這一個月里,我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開朗了,更加主動的去認(rèn)識朋友,跟同學(xué)們聊天等等。在這一個月里,鎮(zhèn)政府組織了很多活動。例如,組內(nèi)交流活動,由各小組組織一個內(nèi)部活動;大學(xué)生志愿服務(wù)活動;社會調(diào)查活動;興趣培訓(xùn)活動;第一桶金活動。

  組內(nèi)交流活動中,我們?nèi)S組組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球,促進各組員的感情。在活動中,我們有說有笑,玩得不亦樂乎~!玩累了,我們就一起去麥當(dāng)勞填飽肚子。在其中,我們各自說說在大學(xué)里的生活,對大學(xué)學(xué)習(xí)的看法,交流交流一下我們的經(jīng)驗。這次的組內(nèi)交流活動,使我的交際網(wǎng)擴大了不少,認(rèn)識了很多同學(xué)。

  接著,7月25號這天,我們進行大學(xué)生志愿服務(wù)活動。那天,我張文樂,陳勇同學(xué)和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據(jù)張老人說,他5歲的時候就盲了,現(xiàn)在已經(jīng)86歲了?梢韵胂笏@81年的不見天日的生活有多么的困難,有多么的艱難。那時,我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,很舊。我想為他做點什么,但是,我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天,說說話,為他的生活增添一點色彩。我聽黃先生說,政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確,他們最需要的就是社會的幫助。我由衷的希望,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都能夠過上幸福的生活!

  在興趣培訓(xùn)活動中,我參加了交誼舞培訓(xùn)班。因為培訓(xùn)班里,我們男生比女生還多,所以,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然,我們只有三天的學(xué)習(xí)時間,但是,我們每一個人都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我知道,我們參加了這次活動的學(xué)生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里,我們學(xué)習(xí)到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學(xué)彼此之間的認(rèn)識。從中,我也變得不再那么的羞澀,能主動的邀請女同學(xué)一起練習(xí)舞蹈。

  在社會調(diào)查活動中,我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天里,我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問。因為,我們的主題是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才。在活動中,我們當(dāng)然會遇到一些困難。例如,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)并不想見我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是,我們并沒有氣餒,因為這是考驗我們能力的時候。我們也只能繼續(xù)堅持。最后,我們終于完成了我們的調(diào)查活動。雖然,我們在社會調(diào)查匯報會里面,發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的距離,有一定的不足,但是,我們并沒有灰心喪氣。因為,我們從中學(xué)到了很多東西。無論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應(yīng)變能力方面,我們都有了一定的進步。所以,我們是獲益不淺的。

  最后,我們進行最后的一個活動----第一桶金。第一桶金,為期10天,在這10天里,我們各組成員都發(fā)揮出了自己應(yīng)有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什么這么說了?因為他們都光顧了我們的每一個攤位。而且還不只一次了。這次活動,是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了,為期10天,下午早早的就在公園正門擺好攤。面對著炎熱的太陽,熱得滿身大汗。雖然辛苦,但是我們都沒有過多的抱怨,因為,這是我們第一次做生意,第一次掙錢,我們要全力以付,做到最好。第一桶金活動,使我明白了做生意的艱難,明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯,但是,我們付出了這么多的辛苦,才掙到那么一點點錢,有些組的比我們的還少了,F(xiàn)在,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易啊!也真正明白了一粒一滴汗,粒粒皆辛苦的含義。以后,我要更加節(jié)省的發(fā)錢了,掙錢不容易啊!

  這次為期一個月的社會實踐活動,使我學(xué)到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。

  社會實踐報告 篇21

  一、實踐目的:

  社會實踐旨在將廣大研究生置身于社會大群體之中,讓我們學(xué)生親身去感受社會并了解社會。因此今年暑假利用一周的時間在渭南眾嘉電子科技開發(fā)有限公司進行實習(xí),希望通過實習(xí),在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。充分了解什么是現(xiàn)行社會所需要的技術(shù)和管理人員,認(rèn)識了解公司的管理和運營方式,為日后的工作打下夯實的基礎(chǔ)。

  二、實踐時間:

  20xx年8月8日至8月14日。

  三、實踐單位:

  渭南眾嘉電子科技開發(fā)有限公司

  四、實踐主要內(nèi)容:

  渭南眾嘉電子科技開發(fā)有限公司現(xiàn)在主要是代理辦公電子產(chǎn)品的銷售,安裝和維修。在公司的一周時間我嚴(yán)格按照公司正?记谥贫冗M行每天早上八點至十二點,中午兩點半至六點上班,跑外勤時間上下班不定。

  20xx年8月8日星期一

  今天是正式上班的第一天,因為之前已經(jīng)和公司聯(lián)系好了,今天我跟著公司的文員張姐學(xué)習(xí),主要幫忙校對文件和企劃書。張姐向我交代了具體的格式和模板我照著做就行,所以,基本上很簡單主要就是查看修改電子檔的格式和錯別字。工作很簡單但是我覺得自己應(yīng)該負(fù)責(zé)任,從中發(fā)現(xiàn)有的格式并不完美,利用自己平時WORD編輯的一些技巧,我很快修改完一份文件并且將自己改善過的一起拿給張姐看,張姐對我的修改還滿意說:平時經(jīng)常做這些都已經(jīng)機械化了很少去想改進的方法,我的這些方法確實很方便,可以采納。雖然編輯文檔這些事情很簡單,但是卻需要耐心和細(xì)心,今天還學(xué)會使用打印機和一些辦公室文件整理分類的方法。

  20xx年8月9日星期二

  第二天跟第一天的工作一樣,后半天張姐開始讓我做一些產(chǎn)品價目表,用于后面的某高校辦公一體化建設(shè)的競標(biāo),這是最近公司要準(zhǔn)備的一個大項目,每個人都很認(rèn)真,如果競標(biāo)成功不僅賺到錢還能提高公司的實力和知名度,張姐告訴我公司為了這個項目已經(jīng)忙了大半個月了,要求我一定要把價目表校準(zhǔn)正確?此浦挥袔醉摷,但是內(nèi)容卻很多,包含大量的數(shù)據(jù)、型號、價位等。都要下班

  了還在整,跟著大家一起加班一小時,老板給大家買盒飯吃。今天,讓我體會到了一個小公司雖然人不多但每個人都把公司當(dāng)成自己的,為了公司的利益加班也毫無怨言。

  20xx年8月10日星期三

  昨天大部分的工作都已做完,每個人將自己做的文件進行歸納提交給老板,然后進行競標(biāo)的演習(xí),檢查遺留問題。我和張姐還有幾名技術(shù)員一起幫老板做最后審查。從中我認(rèn)識到競標(biāo)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要花一定的人力、物力和財力,因此,必須進行周密的預(yù)算,使用各種花費時,最好繪出表格,列出總目和分目的支出內(nèi)容,既方便核算,又便于以后查對。

  20xx年8月11日星期四

  通過我的爭取,老板讓我跟著他們一起去參加這次的競標(biāo)會。雖然跟我想象的情景有很大的不同,但是氣氛還是很緊張的,有三個公司參加這次競標(biāo),每個公司講述自己的優(yōu)勢和預(yù)算供投資者比較,下午結(jié)果才出結(jié)果,吃飯的時候老板告訴我其實主要看的就是預(yù)算,高校都是花公家錢,只要保證質(zhì)量價格優(yōu)惠就行,我們提供免費維修是很大的優(yōu)勢,奪標(biāo)沒問題。結(jié)果我們確實成功了。

  20xx年8月12日星期五

  競標(biāo)成功讓每個人都很興奮,但接下來的工作更忙了。但是我基本上沒事做,只是在辦公室整理文件。

  20xx年8月13日星期六

  本來一周的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但是我還是跟著幾個技術(shù)員一起去看他們現(xiàn)場安裝設(shè)備。雖然只是觀摩和打下手,但是關(guān)于裝機組網(wǎng)的知識也得到了實踐。

  20xx年8月14日星期日

  本來之前說的是無償勞動,但是今天下午老板把我叫去,因為工作表現(xiàn)好給我發(fā)了兩百塊錢,還請我們幾個吃飯,飯桌上老板對我的努力表示肯定,但是我不要錢也干得那么認(rèn)真太過老實,以后近了社會工作可不能這么老實。

  五、實踐體會

  通過一周的實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人做事的道理,也使我更清楚地認(rèn)識到自己的'不足和缺點,所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)好自己的專業(yè)技能,將來回報父母,回報一切關(guān)心我的人。作為一名在校研究生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上

  所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著研究生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名研究生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。實習(xí)是每一個研究生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試,也是提高自身綜合能力的一次機會。所以我們要把握好實習(xí)的機會,學(xué)到有用的知識,讓自己以后事業(yè)的根基更加穩(wěn)固研究生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的研究生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。研究生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得研究生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重研究生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名研究生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。

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