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社會實踐報告

假期社會實踐報告

時間:2024-08-13 11:01:55 社會實踐報告 我要投稿

假期社會實踐報告15篇

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報告的使用成為日常生活的常態(tài),不同種類的報告具有不同的用途。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編幫大家整理的假期社會實踐報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

假期社會實踐報告15篇

假期社會實踐報告1

  又是一年寒假,我早早的回到了家鄉(xiāng)。但我不僅僅是思念家人,更是為了承擔起自己的責任,做一名懂得奉獻的當代大學生。課堂上老師的教誨使我明白應當感恩社會,課堂上同學們的幫助讓我懂得應當幫助他人。在這個寒假里,我在家鄉(xiāng)的一所小學進行假期實踐,希望自己能更好地幫助他人,與此同時更好的提高自己能力。將所學用于實踐,將所知用于生活。

  最初我的任務是帶領孩子們早讀,每天我都早早來到學校帶領孩子們早讀。期末考試的臨近讓每一個孩子都精神亢奮,同學們你追我趕,互不相讓,氛圍非常好。上午他們在教室里學習上課,我在辦公室里幫老師們批改作業(yè)。下午我給孩子們講解課后習題和考試模擬。由于一部分孩子的父母在外打工,家里沒人照顧,便寄宿在學校里。對于這些同學,我?guī)ьI他們在晚飯后進行聯(lián)歡娛樂,我教他們唱歌,給他們講家鄉(xiāng)外面的故事,每一次都有一大群的小朋友圍在我身邊,讓我感到既開心又感動;蛟S我不能改變他們的生活,但我至少能為他們打開一扇小小的窗,讓外面的光照進來。

  時間過得很快,一周的時間就這么不知不覺的過去啦。期末考試在一天的時間里便落下了帷幕。孩子們都高高興興的放假回家,和遠方歸來的父母一起過年。但老師們和我的任務還沒有結束。我們緊張的投入到試卷批改、成績統(tǒng)計、學年分析總結的工作中去。在三天緊張的忙碌后,所有工作都有條不紊的完成了。接下來便進入了假期工作的重頭戲:進行學生家訪并發(fā)放成績單。很多父母一年在外對孩子的學習知之甚少,但又都望子成龍、望女成鳳。所以學校組織老師進行家訪,讓家長孩子更好的相互了解,更好的幫助孩子的學習。因為我初次接手這件事,所以就分給我五個孩子讓我去家訪,雖然任務量少,但對我來說仍是一次新的挑戰(zhàn)。

  初出茅廬便被委以重任,讓我內心十分忐忑。我害怕自己會因為緊張而不知所措,我擔心自己會因為知識有限而出錯。但當我敲開第一個學生家的大門時,我發(fā)現(xiàn)我所有的'擔憂和瞎想都消失了。沒有了不安和忐忑,更多了一份平靜與淡定。我將孩子在學校的表現(xiàn)告知父母,并把成績單和獎狀交到學生的手里。又和其父母了解了一下家庭情況和對孩子的教育。一次簡單的家訪就這么結束了。一回生二回熟,在接下來的幾次家訪我都能輕松處理了。通過這一次家訪的旅程。讓我看到了父母對兒女教育的重視,再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育。每一位家長都讓我看到了農村教育的希望。通過這一次的家訪,也讓我收獲頗多。

  所有的工作做完,春節(jié)已經到了。我終于回到了家中,陪著父母過年。但我不能將每一天荒廢,因為等到二月七號他們開學的時候我要給他們帶課。所以我要在春節(jié)假期里備好課,這樣才能在一開學便進入狀態(tài)。或許因為離開小學太久了,或許是因為自己把小學知識看得太簡單了。以至于我在一開始并沒有找到一個合適的方法去備課。于是我去找到學校中任教的老教師去請教。他把自己之前的備課簿找來,認真的給我講解如何仔細認真的備好一堂課,如何生動有趣的講好一堂課,以及如何發(fā)現(xiàn)課堂上學生的薄弱點并進行提高,使他們更好的掌握知識。聽了這位老教師的一席話,讓我茅塞頓開。讓我深刻的明白了,天下大事必作于細,天下難事必作于易。

  春節(jié)假期在緊張的備課過程中很快就過去了。在開學的前一天,我和老師們來到學校,將校園修葺一新。經過上一學期,有些座椅板凳出現(xiàn)了破損,部分門窗被破壞了,有些教室的墻壁被劃臟了,有些黑板需要再粉刷一遍。為了能讓即將來學習的學生看到一個嶄新的校園和教室,我和那些老師們一起努力,將校園打掃干凈,給孩子們創(chuàng)造一個更好的學習環(huán)境。

  開學第一天,我早早地來到學校,因為今天我就要給三年級和四年級的學生上課啦。一上午在分發(fā)課本、作業(yè)本。在忙碌之間,我又仔細的檢查了一遍我的備課筆記。午飯后,我早早的到教室,由于第一次登上講臺,我怕會出現(xiàn)什么問題,于是到辦公室里叫上一名老教師坐到教室里,一方面給我打氣,另一方面,萬一出現(xiàn)問題,他也可以給我指導幫助。上課鈴響起,我十分緊張的拿著備課筆記走進教室。當我站在講臺上,看到底下每一位學生對只是渴望的眼神后,一點也不緊張了。在我介紹完自己后,獲得了熱烈的掌聲,我趕快趁熱打鐵,引入到了課堂內容。因為在假期里做好了備課,所以講的還算流利,但因為還有一點點的緊張,導致我提前五分鐘就將一堂課的內容就講完了。為了度過這最后幾分鐘,我將老教師請到了講臺上。他對我講課的內容作了一些補償和擴展,并解答了孩子們提出的一些問題。第一節(jié)可就這么過去了。下課后,老師指出了我的不足并給我提出了建議。聽了他們的指導,在接下來的日子里,我在講臺上變得更加穩(wěn)定。

  一轉眼,我的寒假就這樣結束了,我也要用離開家鄉(xiāng)回到學校。短暫的假期社會實踐就這么過去了,雖然我放不下他們,但我仍要離開。在我的最后一次課上,我早早的結束了教學內容,我給每一位小朋友準備了一些零食和禮物。這次實踐結束后,我向老師和同學們告別。短短一個月的時間,雖然短暫,卻讓我收獲頗多,在這里我獲得了鍛煉和提高,鞏固了所學,并用于了實踐。

  這次的實踐讓我收獲滿滿,獲益匪淺。我要在這里感謝老師對我無私的指導和幫助,感謝同學們的信任和支持。經過一個月的校園工作,也讓我發(fā)現(xiàn)了一些問題,一部分學生對于基礎學習不夠重視,忽視課堂和日常作業(yè),導致成績不穩(wěn)定。有些同學存在厭學心理。我希望他們能夠在以后的日子里好好對待學習,積極消化課堂內容,認真完成平時作業(yè),不斷充實提高自己。作為一名新世紀的大學生,經歷了十余年的求學生涯讓我看到學習的重要性,一些現(xiàn)象也讓我看到知識匱乏的弊端。我希望每一位學生都能認真對待學業(yè),取得良好的成績,用知識改變命運。

  通過這次實踐,我也意識到,單純的學習理論知識只是紙上談兵,我們要將知識用于實踐。畢竟,兩年之后,我們都將走上社會,成為社會中的一分子,要與社會勤交流,多為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,我們必須多多參加社會實踐。我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,并不斷地將其用于實踐,這樣在明天才能更好地為社會服務。

  在這一個月里實踐,我學到了好多知識,這是在課堂上很難獲得的。在這次實踐結束后,我做了如下的總結,希望在今后的日子里,將這些經驗更好的用于生活與學習。

  第一、勤于溝通請教:要做好和老師、同學們的溝通。教學備課中、習題解答上,我們總會遇到一些問題。當我們遇到問題時,我們要積極尋求解決辦法。要及時和老師同學們溝通請教,這樣才能及時的解決問題。三人行必有吾師,勤于溝通請教,解決問題會更有效率,同時自己也會有更多的收獲。

  第二、保持熱情、耐心工作:每一項工作都需要我們投入精力,保持熱情我們才能更好的投入到工作中。在工作中我們會遇到挑戰(zhàn)和困難,保持熱情、耐心工作,我們才能更好的工作。這樣才能提供更加輕松愉快地工作學習氛圍,自然所取得的效果成績也會更好。

  第三、勤勞負責:細節(jié)更能體現(xiàn)一個人的綜合素質,勤能補拙。在每天的教學生活中,我都認真負責的做好每一件事,每一天都勤勤懇懇,有付出就會有回報,這一個月我收獲的更多。只有勤勞負責,才能做好每一件小事,才能做成大事。

  有總結說明有收獲,與此同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己的短處和不足。例如不夠主動發(fā)現(xiàn)問題,有時需要別人的提醒才知道問題出在哪里;有時由于社會經驗的缺乏,經常會做錯一些事情。一開始由于不太善于和他人交流,所以導致一部分問題得不到及時的解決。這些都是我的不足和弱點,給我?guī)砹艘恍├_和問題。雖然這些都是我心酸的歷史,不過也都是我寶貴的經驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后的假期實踐以及今后的就業(yè)中不再犯同樣的錯誤。

  短暫的假期社會實踐一晃而過,在這其中,讓我從中學到了很多東西,而這些東西都會讓我終身受用,回到家時爸媽也說我變得懂事多了。學校讓我們去實踐真的很有用,我們從中受益匪淺,社會實踐讓我們知道了,生活真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。

  社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣,也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。

假期社會實踐報告2

  不耕地,不知農民艱,不教書,不知育人難!寒假期間,我通過了家鄉(xiāng)城鎮(zhèn)的一所教育機構的面試,成為機構中一名短期教員。這是我第一次加入教育機構,體驗更為制度化的教學工作。每一次體驗,都是一種修行,這段時間的修行讓我更堅定自己的目標,也看到了自己身上存在的不足。

 。ㄒ唬┪覍ψ约旱墓ぷ髑闆r作出以下總結:

  1、工作認真、教學用心;

  2、個人知識儲備有待加強,課本知識熟悉程度有待提升;

  3、教學技能還有很大的提升空間。

  在這段時間里,我接觸了小學生、初中生還有高中生,發(fā)現(xiàn)大部分的學生數(shù)學都沒學好,基礎性的知識沒有掌握好,給后續(xù)的學習增加了很多困擾和疑惑。這讓我有些力不從心,學生缺失的知識內容太多,幾次補習作用不大。我由一開始的想要努力多教些內容,多講點知識,到后來意識到學生現(xiàn)有基礎根本吸收不了那么多內容,強制輸入失敗,我只能趕緊改變方向,只要求學生能掌握基礎知識,能學多少是多少,能補一點是一點。我一直認為學習是個人的事情,愿意學就沒有學不會的;也是因為興趣,我一直覺得數(shù)學很有趣,兜兜轉轉就有意外發(fā)現(xiàn),所以對數(shù)學有著很大的熱忱。但是很多學生不喜歡數(shù)學,認為數(shù)學很枯燥、很難,說到數(shù)學老師都會覺得是魔鬼一樣的存在,蘿卜青菜各有所愛,我不能去要求學生也喜歡數(shù)學,我也不知道要以怎樣的方式才能讓學生看到數(shù)學的美。

 。ǘ┒笪野l(fā)現(xiàn)大多學生在學習數(shù)學時存在以下問題:

  1、學了又忘等于白學

  我的初中學生的結課測驗結果在我的意料之中,又在我的意料之外。我意料到他的測驗成績不會很理想,但是我沒想到會這么差,所有題都講過,該注意的`點在講課時叮囑過不下三次,然而他還是義無反顧地跳坑,沒有坑也能自己挖坑跳。正所謂師傅領進門,修行在個人。很多學生在補習時一味依賴補習老師,當堂明白,課后就忘,所學知識不入心只過腦,當下理解,過后就忘。這真的很可怕!學習應當是學生個人的事情,而不應該是家長、老師追著趕著求著學。倘若不是真心想學知識,那么補習也是白補,所以說學習態(tài)度很重要!世上無難事只怕有心人,哪怕基礎很差,只要想學努力學,就對得起自己與家長、老師的付出。就如高二的學生,平時成績30-40,基礎非常差,但是真的想學。她說她總是學了又忘,現(xiàn)在明白的東西,在考試做題的時候就忘了,又不會了。我要求她反復去復習鞏固近期所學知識,重點題型反復訓練到看到題目便知如何去做并能解出正確答案的程度,時間不足的情況下可采取理解背誦的方式。十次課下來,她的結課測試成績?yōu)?8,進步較大。

  2、審題不仔細、做題粗心

  粗心問題是大多數(shù)學生普遍存在的學習問題。初中的學生在結課測試中就因

  為粗心而丟了30分,過后一直懊惱。對付粗心問題,學生自己需要不斷提醒自己要細心,在做題過程中做到認真細心。

  3、未及時總結復習

  總結能讓自己更為深刻地了解自己的狀態(tài)、更為直觀地看到自己所存在的不足。學生在學習過程中鮮有做總結反思的習慣,一味零散學習,以致于無法構建知識框架,知識的銜接阻斷。因此,及時的總結復習、反思自我、構建知識框架尤為重要!

  在教學過程中我亦時常反思是不是自己的教學方式有問題,為什么學生的學習成效這么細微,要怎樣授課才能讓學生更好地理解、掌握知識。

 。ㄈ┰诖舜谓逃龣C構實踐活動中,我也意識到了人際交往、專業(yè)知識的重要性。

  切切實實地投入教育工作崗位,需要注意與其他老師、學生家長以及領導的人際關系,以便更好地開展教學活動。人是獨立的個體但不是獨行的存在,人與人之間千絲萬縷的聯(lián)系形成了這處處息息相關的人際社會。此次實踐讓我在待人接物、如何處理好人際關系、自我角色認知這方面有了很大的進步。我深深體會到在工作中必須勤于思考、勤于動手、慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,應當自己先仔細思量,倘若自己無法解決再去虛心請教他人。因為一個沒有自我思考、獨立解決問題的能力的人是無法在這百舸爭流的時代社會中穩(wěn)穩(wěn)立足的!人際交往中,應當不卑不亢、真誠友善、誠信為先。創(chuàng)欣機構龍川校區(qū)的創(chuàng)始人教會我們很多東西,而他其實也是大學畢業(yè)剛一年的創(chuàng)業(yè)者。自大三開始創(chuàng)業(yè),成立這個機構,至今3年,機構發(fā)展步入正軌,雙學士學位畢業(yè)。他用自己的親身經歷告訴我們生活不會虧待努力奮斗的人。在日常工作交流中,我亦深深地意識到自己的眼界太窄、涉獵的領域太單一、專業(yè)知識儲備太空乏;畹嚼,學到老應該一如既往地踐行,不能因為沒有高考的壓力而懈怠學習。

  要育人,先育己,人民教師應當承擔起為人師表的責任,切切實實地充實自我,踏踏實實地提升自我,扎扎實實地完善自我。世界那么大,我應當多去看看,切身領略祖國大好河山,開闊眼界,廣為涉獵更多領域,不做井底之蛙。數(shù)學魅力這么大,我應該扎實掌握數(shù)學基本知識,踏實鉆研數(shù)學學識,充實自我的知識儲備,更為深入地理解數(shù)學的魅力。在當下乃至未來的生活中,始終堅持兢兢業(yè)業(yè)教學,認認真真育人!教學之路任重道遠,希望自己能在不斷的實踐中找到自己的方向,始終堅守初心,不敷衍不放棄不退縮!

假期社會實踐報告3

  實踐報告主題:

  網吧打工

  系部名稱:

  某某大學商務外語系

  專業(yè):

  商務英語

  年級:

  大三

  班級:

  大商英0806

  姓名:

  實踐單位:

  宏憬網吧

  實踐時間:

  xx年7月9號~xx年8月22號 共43天

  實踐目的:

  俗話說實踐是檢驗真理標準的唯一途徑,實踐才是硬道理。為了加強社會實踐,積累社會經驗,為以后步入社會做準備打基矗我所工作的地方是一個規(guī)模較大的網吧,為顧客上網提供便利同時經營食品飯菜買賣,我所做的工作就是為顧客服務,讓他們有一個舒適的環(huán)境,同時幫他們解決一些上網途中出現(xiàn)的小問題。我也希望通過這次實踐來磨練我的心智與毅力,讓自己認識到賺錢的不易與辛苦,發(fā)現(xiàn)自己的不足,為以后就業(yè)方向找一個定位。

  實踐內容:

  我的工作主要是打掃衛(wèi)生,滿足顧客的需要,跟餐飲行業(yè)所做的工作差不多。一天12個小時,沒有休息,從早上8點到晚上8點,白班15天,晚班也是15天。人有三六九等,素質高低也不一樣。網吧一般下午和晚上人比較多,所以買東西的人也多,這時就有點忙不過來了。有的顧客去晚一點就會發(fā)脾氣,好像你就是為他一個人服務的,這種時候就地解釋,可有的人就是這樣無理取鬧,這就只由得他了這種喜歡熱鬧沒人理自然就不會怎么說了,獨角戲缺少了觀眾是無趣的。在工作中,也遇到了一些好人,很有禮貌,盡量不麻煩你,實在要麻煩你也會微笑著對你說謝謝。也許你不能選擇你的出身,你對你現(xiàn)在的生活并不滿意,你覺得你應該處于社會的高層次,但是你可以選擇你對人的方式,年可以高層次的對人,做人,而不是把氣撒在無辜的人身上同樣是打工為什么要把你受過的不好的待遇再發(fā)泄到別人身上呢,在我看來這種人也活該一輩子跟別人打工。我也發(fā)現(xiàn)了很多人熬夜上網,而且是經常性的,有學生有工作者,也有中年人。我覺得這樣不好即傷身體又花錢,而且有個高中生老通宵害得她媽老要出來叫他回去吃飯睡覺,知識份子的`模樣兒子卻是這樣,心里應該很不舒服吧。還有一對夫婦基本上天天在網吧,我就想倆人都不掙錢哪來的錢,后來才知道他們靠游戲賺錢,這些錢應該還沒他們花在上面的多吧,這樣的生活有意思嗎,完全活在網絡世界。

  實踐結果:

  通過這次社會實踐我充分認識到讀書和讀好書的重要性,要想過自己想要的生活,高質量的生活不像我看到的一些人一樣我必須努力才行,我也明白了父母賺錢的艱辛與不易,也學會更耐心的與人溝通,與人為善。這次實踐老板充分肯定了我的勞動成果,對我的工作很滿意也要我放寒假去做事,顧客對我的服務也很滿意,說會想念我的,跟同事的相處也很愉快,我的社交能力也得到了提高。

  實踐體會:

  無論做什么工作都要用心、耐心、專心,這樣你才能做好,別人才會信任你,喜歡你。這次實踐雖然很累,但是我收獲到了平常在課堂收獲不到的東西,這次實踐所賺的錢也實現(xiàn)了我去鳳凰旅游的夢想。總之,這個暑假過得很充實。有付出就會有收獲,只是大與小的問題,你要相信這一點,對所有事情朝好的方面想,心情會大不同,事情也許自然而然會朝著好的方面發(fā)展。

假期社會實踐報告4

  社會實踐時間:

  暑假

  社會實踐地點:

  ××網吧

  社會實踐內容:

  作為一名在校學生,能在大一暑假期間參加社會實踐,是一次難得的機遇。我們在實踐中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次當網管的實踐中,困難時刻嚴峻的考驗著我。通過這次實踐,我比較全面地了解了網吧的組織架構和經營業(yè)務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。

  而作為一名還未走出校園的學生,我深知自己要學的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來網吧是懷著以前好玩的心態(tài),想著網吧里既能玩又能吹空調,工作應該比較舒服?傻谝惶斓墓ぷ飨聛砦揖椭雷约哄e了。第一天我問了3家網吧后終于第四家收下了我,萬事開頭難啊,這樣也正好鍛煉了自己的耐心與決心。在與老板的交談中我將自己的各方面的優(yōu)勢都表述了一遍,以及適合網管這一工作的優(yōu)勢也闡述了下。對于90年出生的我來說,網絡游戲方面的事情大多數(shù)多能解決,加上我從以前就對電腦比較喜歡,長時間關注電腦軟硬件方面的知識,所以我覺得自己還是比較適合網吧管理員的職位的。老板欣然接受了我。我感到萬分的高興。本以為輕松的工作就要到來了,結果卻不是這樣的。每天12小時的工作時間,白夜班輪換,對于我來說也不算輕松啊。加上老板的嚴格要求,以及顧客的苛刻要求,每天的工作量還是比較大的。在我工作的網吧,網管的工作不僅只是幫助顧客們,還要負責清理桌面的垃圾雜物和負責網吧的治安,提防小偷等可以人物的出沒。在這一個月的工作中,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

  工作中我刻苦學習網管的基本工作流程,在技術員的督促指導下,我很快的熟悉了網吧的基本情況和處理常見問題的技巧和方法,從理論知識到實際操作,一點一滴的學習積累,在很短的時間內我就掌握了網吧管理員應具備的各項工作技能。

  暑假時間占用了我大學里的的第一個暑假的大部分時間,但是這不僅僅是普通的暑假打工,在工作過程中,我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,而是當自己是網吧的.一員,和同事們密切合作維護網吧形象和創(chuàng)造最大的利益。工作過程中,我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他新員工一樣,從網吧基本知識和本職工作開始了解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒,在我工作的時間中就有一次因為偷偷地在夜班的時候上網而被老板責罵,事后我也做了深刻的檢討,以后都不會再犯。作為網吧的一員,穿上了制服,就要處處維護網吧的權益,要把自己和網吧緊密聯(lián)系起來,要熟悉網吧的信息,要令自己的一言一行都要代表網吧的利益,時刻為網吧做宣傳,提高網吧和自己的形象。

  社會實踐體會:

  實踐過程中,讓我提前接觸了社會,認識到了當今的就業(yè)形勢,并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。通過這次實踐,我發(fā)現(xiàn)了自己與網吧的契合點,為我的就業(yè)方向做了一個指引。另外,網吧的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學習機會,為我們提供了就業(yè)機會。實踐實際上就是一次就業(yè)的演練,在實踐中,我發(fā)現(xiàn),其實學習不光充滿在課堂上,社會上給你提供的學習機會更多。只不過,這個學習資源需要你的篩選。不像我們課堂上,老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是,社會上提供的學習資料更及時,利用效率更高。學習的機會時刻充實在生活中,學習中。

假期社會實踐報告5

  系別:

  專業(yè):

  年級:

  姓名:

  學號:

  調查區(qū)域:

  安徽省亳州市水木清華小區(qū)

  實踐時間:

  20xx年1月21日至20xx年1月26日共6天

  一、實踐調查背景

  現(xiàn)代,我們生活的社區(qū)中有菜場、托兒所、醫(yī)院、學校、餐館、咖啡廳、商場、公共草坪、宣傳欄、社區(qū)管理機構、運動場等生活、醫(yī)療、文化、體育、管理設施,滿足居民生活交往、就醫(yī)、學習、休閑、文化、體育等活動需求。社區(qū)設施的完善程度決定于社區(qū)的經濟實力和居民的特殊偏好。近年來隨著人們收入水平的不斷提高,人們對社區(qū)生活要求相應發(fā)生變化,對社區(qū)各種生活設施配套和休閑、娛樂設施建設提出了更高的要求。

  除此之外,隨著人們生活環(huán)境的的不斷的改進,人們的生活要求便要得到相應的改變來適應社會的發(fā)展。而人們的精神生活也要得到的相應的滿足,來平衡經濟發(fā)展和生活樂趣。因此,在我們的社區(qū)中會出現(xiàn)一些豐富的活動來充實人們的生活,F(xiàn)代社區(qū)生活,人們大多生活在自己的獨門小戶中,需要更多的交流。當年輕人出去工作,老人們在社區(qū)也可以在各種活動中取得愉悅。

  二、實踐調查的意義

  整個社會是由一個個或大或小的社區(qū)所組成的。任何一個社區(qū)就是一個規(guī)模不等的具體的小社會,是整個大社會的不同程度的縮影。從一定意義上說,社區(qū)研究是研究整個社會的起點。同整個大社會相比,社區(qū)則顯得具體可感,易于把握。一般地說,社會的一切活動都是在一個個具體的社區(qū)里進行的。整個社會普遍存在的一些現(xiàn)象必然會在各個社區(qū)里有所表現(xiàn)。社區(qū)研究是社會研究的具體化。人們通過社區(qū)研究對社會進行典型調查,從微知著,研究和探討社會發(fā)展的普遍規(guī)律及同類社區(qū)的共同特點。通過社區(qū)研究,人們還可以了解某一社區(qū)的地方特點,因地制宜地進行改革和建設。

  作為地方社會,社區(qū)不可避免地存在著這樣或那樣的社會問題,例如住房緊張、貧困戶較多、教育資源缺乏、犯罪率較高、交通擁擠,以及老年人問題等等。社區(qū)研究要揭示這些問題與該社區(qū)其他方面生活的相互聯(lián)系,并提出解決的建議,幫助社區(qū)依靠自身的力量盡可能有效地解決問題。一個社區(qū)所面臨的許多問題,往往不是某一社區(qū)單獨存在的,而是更大社會范圍內的問題的具體表現(xiàn)。因而社區(qū)問題的研究,有助于發(fā)現(xiàn)和解決更為廣泛的社會問題。

  三、實踐內容

  隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,人口居住密度的增大,更多人們更傾向于住在小區(qū)。我所調查的地區(qū)是我家所居住的小區(qū),在平時上班時間,年輕人都去上班,小區(qū)中的老年人會在社區(qū)中進行一些娛樂活動。而在早晨和晚上,會有

  很多人在社區(qū)進行鍛煉。在周末,社區(qū)也會有一些表演,運動項目來緩解人們的心情。

  在今年的二月二十一日,也就是過年的前一天,我開始了我的社會調查,在這段時間,人們都沉浸在節(jié)日的喜慶中,會開展更多的活動來迎接這個對于我們中國人意義非凡的節(jié)日。在調查的第一天,人們都以一種喜慶的心情來迎接要到來的春節(jié),社區(qū)中掛上了紅燈籠,貼上了各種慶祝節(jié)日的橫幅,路面被打掃的干干凈凈,廣播里也傳來歡快上午音樂。有人在辦年貨,有的人們在給家里搞個大掃除。到了傍晚,天剛剛暗下來就有人們出來鍛煉,大家一起聊天,一起說說各自家里的事。

  第二天便是春節(jié),早上人們都早早起床,貼好對聯(lián),有的鎖好門窗去長輩家過年,有的家中相繼來了很多人,大家都珍惜這個可以歡聚的日子。在接下來的日子里,社區(qū)的活動就開始豐富起來了。從大年初二的下午,每天都會有一些業(yè)余的戲曲愛好者在社區(qū)活動中心進行表演。一些熱愛戲曲的青老年朋友們便會結伴在這個時間段來聽戲,在調查中發(fā)現(xiàn),來聽戲的人們中大部分還是老年人。在我們社區(qū)的每天早上,都有很多人來到羽毛球場地進行鍛煉,于是在二月二十四號的傍晚,我們社區(qū)進行了一次羽毛球比賽,獎品設置的很簡單,有盆景,有保溫水瓶,有遮陽傘。但是參加的人很多,在這個寒冬中,社區(qū)的人們揮灑了汗水,收獲了快樂。另外還有一場籃球比賽,大家穿著樣式各異的衣服,但比賽各方的衣服顏色不同,僅僅只要能認出誰誰屬于哪隊即可。有裁判,有觀眾,有吶喊聲,雖然沒有教練指導如何如何打,但每個隊員可以相互提出意見,觀眾們也在對他們進行提醒。他們也會為得分失分高興或者后悔,但沒人在乎最后這個結果,最多只會成為社區(qū)人們茶余飯后的話題。在之后二十五號的.這天的晚上,社區(qū)在活動中心進行了一次文化演出,社區(qū)邀請了市文化表演中心的演員,和一些業(yè)余的熱愛表演的人們來給我們進行表演。

  社會要發(fā)展正是因為還有很多的不足,而我所在的社區(qū)當然也有一些不足之處。在我的調查中發(fā)現(xiàn),參加社區(qū)活動的大多是中老年朋友們,大多說的青少年和青年人們更傾向于在社會中,和朋友們一起找到樂趣。再者來說,社區(qū)所開展的活動缺乏對年輕朋友的吸引力,對于兒童的吸引力就更加的少了。更有一些對社區(qū)公共設施不給予保護的行為,以及在每次進行完規(guī)模較大的活動之后,衛(wèi)生問題更是需要有相應的人員進行處理。

  四、實踐成果

  通過實踐調查,我更加了解社區(qū)人們的生活,以及他們的生活方式,這也是一個社會不斷發(fā)展的產物,是文明的進步。在現(xiàn)代生活的影響下,不僅使我們失去了很多以前我們時代所擁有的,但無疑也帶給我們新的體驗。而人們的精神,身體上的豐富永遠都很重要,只不過現(xiàn)在和以前的方式有事不同。

  另一方面的成果,是我個人所得的。這次的社會實踐讓我重新認識我身邊的人和物,從一些小細節(jié)中可以學到很多讓人受益匪淺的道理。通過這次的實踐調查,我看到了不同年齡階段的人們的生活和他們的娛樂方式。這次

  是我上大學以來的第一次社會實踐調查,也帶給我一些經驗,在以后的學習和工作中這種調查必不可少,只有不斷嘗試才能取得進步。

  五、實踐總結當今社會,大學生實踐活動不容小視。在校大學生應該參加社會實踐活動,增廣自己的見識,是自己具備一定的工作經驗,為以后工作做鋪墊。實踐是檢驗真理的唯一標準,為使廣大青年積極投身社會實踐活動,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,為家鄉(xiāng)建設做貢獻,過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假。社區(qū)豐富活動的調研活動,通過這次活動我們積累了經驗,獲取了各方面比較全面真實的材料,對以后的認識和研究工作提供了素材。城市社區(qū)的各個類型、現(xiàn)狀以及對服務活動的需求情況,總結了以往開展社區(qū)服務的經驗和教訓,對下一步開展大規(guī)模的社區(qū)服務活動提出意見和建議。通過調研讓我知道了一些在日常的學習和生活中所不為所知的東西,獲得了許許多多有價值的信息。在以后的學習和生活中也只有不斷積累,不斷去關注生活中的事才能體會到事物發(fā)展的本質特征,來使自己得到本質上的升華,并更好的了解我們社會,適應社會的發(fā)展。

  六、實踐心得體會

  通過這次社會實踐調查,我能了解到一些在學校和課本中所沒有接觸到的東西。在現(xiàn)代忙碌的生活之余,不同的人們有不同的活動來豐富自己的生活。社區(qū)是現(xiàn)代社會發(fā)展的一個產物,其中有它的好處也有它的弊端,任何事物不可能完美的發(fā)展,在它有弊端的同時,我們就是需要去認識它,修正它,才能繼續(xù)促進我們社會的發(fā)展,適應我們人類生活的進步。

  我在這次活動中也懂得了實踐的重要性,理論終究要結合實踐才能更好的發(fā)揮它的作用。在做調查的過程中,我學會最任何事要有耐心,當決定要做一件事時,要學會善始善終,不可半途而廢。要從表面看到事物發(fā)展的實質中,不可從表觀上得出結論。更要在實踐中積累經驗,磨練自己的意志。

  七、幾點意見

  任何事物的發(fā)展都不可能永遠完美,沒有任何問題。就這次關于社區(qū)活動的社會調查,就我自己的觀點來說,我覺得在我們社區(qū)還有一些方面需要改進:

  社區(qū)活動的項目不夠豐富,滿足的人群比較少,大部分滿足中老年人的需要。

  社區(qū)中供人們休閑鍛煉的設施過于陳舊,且有毀壞的跡象,應及時對其進行修建。

  社區(qū)內的車輛停放不夠秩序化,一些自行車,電動車的停放過于隨意,應有相應的管理。

假期社會實踐報告6

  這是邁入大學校門后的第一個暑假。作為一名大學生,我不想再像以前那樣,整天呆在家里,看電視、上網、睡覺、頹廢整個暑假。我想要和以往有所不同,做一些有意義的事情來充實自己的暑假生活。恰好學校也布置了社會實踐活動,于是我為接下來的實踐活動制定了計劃。

  本來是想從事服務行業(yè),從而鍛煉自己的社交能力,學習與他人交流的技巧,培養(yǎng)自己的表達能力。我走了很多地方,但都得到同樣的答案:要有工作經驗。最后由于缺乏工作經驗和離放假已經有一段時間的原因,我放棄了從事服務行業(yè)的計劃,進行了一份家教的實踐活動。雖然做家教不是我最初的打算,但是我同樣會認真工作。這次簡短的找工作經歷讓我初步體會到找工作不是一件容易的事情。找到一份自己滿意的工作難度更大。同時,我也更加堅定了在大學努力學好專業(yè)知識,多積累經驗的想法。

  實踐時間:20xx年7月23日至8月12日

  實踐目的:

  輔導一名高中學生的物理和化學,鞏固該學生的基礎。通過對該學生的輔導鍛煉自己的口才、提高自己的表達能力,學會與他人交流,并復習高中的知識。另外,化學對于我們食品專業(yè)來說是一門很重要的學科,我也可以借這個機會為大二即將到來的專業(yè)課做好準備。

  實踐內容及過程:

  開始輔導的前幾天,我并未立刻對該學生進行輔導,而是首先找到以前的課本,把以前學過的知識復習一遍,以求能更好地對該學生進行輔導。然后再向該同學的家長了解了他的學習情況。同時我還翻閱了該學生的作業(yè)及考試試卷,了解了該學生的薄弱環(huán)節(jié)。對他的學習情況有了大致了解后,我初步制訂了一個教學計劃:

  1、先把當天要輔導的章節(jié)的提綱列出來,讓該學生對這個章節(jié)的內容有個大體的把握。然后根據(jù)這條主線將這章內容給他講清楚。

  2、在該學生搞懂這章內容后,給他講解一些典型的例題,告訴他一些基本的思考思路以及解題方法。

  3、讓該學生獨立地完成適量的習題,做完以后再給他講解,讓他從做題中發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而鞏固所學知識。

  7月24日,我開始了我的第一堂課。剛開始我還擔心和該學生相處不愉快,后來這個顧慮在和他相處的過程中被打消了。該學生不太說話,但是很聰明,只是學習不怎么主動。第一堂課下來,憑借著我思路清晰的講解風格,學生能接受百分之八十左右。我時刻提醒自己,上課的時候一定要抓住重點,不能每個知識點都花同樣的時間去講解。最重要的還是要讓他做一道題收到一道題的效果,否則只是在浪費時間。在第一堂課,我們講完了什么是力,對我而言,當然是比較簡單,然后這一章卻是他最薄弱的環(huán)節(jié),所以我花了一天的時間來給他講這一章?傮w而言,感覺第一天的收獲還是不錯的,畢竟專門針對了學生不懂的地方。

  當然,在輔導的過程中肯定會出現(xiàn)不愉快的經歷。為了盡可能提高該學生的成績,每天課程結束之后我都會給他布置少量的課后習題,鞏固當天所學習的知識。但是我發(fā)現(xiàn),多數(shù)情況下他都不能完成。我問他為什么沒有完成,他很不好意思地說因為貪玩忘記了作業(yè)。畢竟我只是幫他補習,并不是他的老師,再加上年齡相差不大,我不好過多的批評他,只能每天主動加20分鐘到半個小時,和他一起把作業(yè)完成?吹剿,讓我想起了我的高中。那時候暑寒假作業(yè)很多,但是我又懶,每次都是開學的前幾天開始補假期作業(yè)。因為趕,所以雖然作業(yè)寫完了,但是質量很差,遇到不會做的也不會花時間思考,就把不會的題目空在那里。這樣做的后果就是浪費了寶貴的自我學習的時間。所以我不想他像我一樣,以后再來后悔。于是,我在休息的時候和他談了一下。我不知道我說的話對他有沒有幫助,但是我能做的也只有這些了。

  在輔導的過程中,他提出我講解得太快,跟不上我的進度。雖然有些不太開心被人指出不足,但還是進行了反思,改正了自己的不足。我試著的放慢速度,并囑咐他要常常復習我前面的內容。因為只有對知識足夠熟悉才能很快地反應過來。

  8月5日,這兩天在幫他輔導無機化學的相關內容。給他補習了快半個月了,我決定改變一下補習方式,嘗試著互動交流。教他化學版的《青花瓷》:藍色絮狀的沉淀躍然試管底/銅離子遇氫氧根/再也不分離當溶液呈金黃色/因為鐵三價/淺綠色二價亞鐵把人迷/電石偷偷去游泳/生成乙炔氣/點燃后變乙炔焰/高溫幾千幾/逸散那二氧化碳/石灰水點綴白色沉底/苯遇高錳酸鉀/變色不容易/甲苯上加硝基/小心TNT/在苯中的碘分子紫色多美麗/就為萃取埋下了伏筆。并給他解釋里面相關名詞。借此,希望他能夠逐漸培養(yǎng)起學習化學的自信。同時中間有穿插些名人事例,重大化學發(fā)現(xiàn)的過程等等。讓他感到其實化學并不是枯燥的化學元素和化學方程式而已,化學也可以學得很有趣,試著培養(yǎng)他對化學學習的興趣。

  8月10日:試著提問前面的內容,結果仍然不太清楚。有些急了,但是想到為人師嘛,于是我耐住性子,跟他回顧,一起記憶,同時提醒些要注意的地方.

  最后一節(jié)課,我沒有再給他講書本上的知識,只是講了些自己的學習經驗,并以身說法,告誡他好好把握現(xiàn)在的時光好好念書。不知道他能不能體會到這種心情呢。反正自己當時是很感慨呢。

  實踐體會:

  忙碌的日子總是過得很快,一個多月很快就過去了。我的家教實踐活動也告一段落了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般的'那份無奈。當準備收拾心情,重整出發(fā)時,發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實.

  很感謝有這樣的一次家教實踐活動,我學到了很多,也懂得了很多:

  第一,從事教學工作需要“耐心”:我們在幫別人補習的時候不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應該反省自己的教學方式是否對路,切忌“簡單粗暴”。通過這次,學會了時刻提醒自己要“沉得住氣”。

  第二,通過將近一個月時間非常有規(guī)律的家教生活,我發(fā)現(xiàn)自己平時行為過于懶散。經過這次,我懂得了:準時是對別人的一種最起碼的尊重,這也是以后走入社會需要時刻謹記的。特別是想要成為老師的話,為人師表很重要。

  第三,通過這次的家教實踐活動,我體會到了做老師的不容易,想當初總是抱怨老師總是給我們布置很多很多作業(yè),總是不準我們做這樣做那樣,現(xiàn)在終于明白,他們寧愿被我們抱怨也要為我們好。在這里,我想由衷地說一句:老師,您辛苦了!

  第四,這個暑假我也學到了在學校、在課本里學不到的東西。現(xiàn)在就業(yè)形勢十分嚴峻,本科畢業(yè)的學生很多很多,而且用人單位需要的不再是一張畢業(yè)證,而是工作經驗以及你的工作能力。所以,我下定決心要在大學期間努力培養(yǎng)自己各方面的能力,自我發(fā)展。感謝這次的實踐活動,讓我成長。

  以后暑期有機會,我想嘗試一下其他種類的工作,讓自己的暑期社會實踐更加豐富,進一步完善自己,讓自己更好的適應社會的需要,可以靈活運用知識,而不是死學知識卻不會運用。做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。

假期社會實踐報告7

  暑假一轉眼就過去,在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。通過這個暑假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。

  本人姓名xxx,年齡22,籍貫河北省xx市xx縣,社會實踐職業(yè):銷售員。

  由于經濟原因我家在20xx年在本村開一家商店。由于我校放假較早,我本打算參加一些有關自己專業(yè)的社會實踐,可看到父母忙碌的身影,那時豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔一些,自己做起銷售員,并且?guī)桶职秩ゼ猩线M貨。

  由于上學的原因,我不經常在家,對商品的價格還知知甚少,所以還要接受爸爸的培訓。幾天后,對商品的價格已有所解。但是通過幾天的實踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,我爸在時銷售量就高,而我則不行通過實踐我總結出幾點:

  第一,服務態(tài)度至關重要。

  做為一個服務行業(yè),顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。

  第二,創(chuàng)新注入新活力。

  創(chuàng)新是個比較流行的詞語,經商同樣需要創(chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年,家里的商品比今年少多,但今年推出涮羊肉,蝦,帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的,F(xiàn)在生活水平提高,消費水平也會提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前,思想也要跟的'上時代。父親確實有經商頭腦。

  第三,誠信是成功的根本。

  今年我家的對聯(lián)是,上聯(lián):您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián):您的滿意是我最大的愿望。橫批:誠信為本。成信對于經商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽。我認為我父親就是這樣一個人,他為人穩(wěn)重,待認真誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認為這是開店成功最重要的一點。

  第四,付出才有收獲。

  雖然我家的生意還不錯,他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點種起床,十一點才休息,冬天父親每天五點起床,開著三馬車去30里外的縣城進貨,無論寒風刺骨,還是風雪嚴寒,依舊如故,這是為什么呢?我知道,不就是為多賺些錢,供我們兄弟三個上大學嗎!我在家?guī)滋炀透械胶芾,父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,僅次一項就會很辛苦,而且家中還有六畝田地,到夏秋季節(jié)更是忙的不可開交,看著父母親臉上一天天增多的皺紋,看著父母親勞累的背影,心中有一種說不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書,還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成績來回報我的父母,這樣我才能問心無愧。

假期社會實踐報告8

  寒假如期而至,這個寒假時我大學生活的第二個寒假,時間較長,俗話說要想充實自己的大學生活,必須在學習的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助,就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎,使自己立于不敗之地,所以我決定利用寒假這個好機會好好實踐,體驗一下真正的社會生活,因此我來到中石化

  第十建設有限公司。這是我大學來第三次經歷社會實踐。對于一個學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  學校是一個小社會,步入高中就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)高中生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

  在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

  本以為在這里實踐是一件很容易的事情,但凡事想時容易,做時難。第一天過后,我深刻感覺到干好一項工作很難,即使一件小事。心中總有一種想法不愿意從事簡單繁瑣的工作,可是“一屋不掃何以掃天下”的道理,我們都懂,我想萬事開頭難嗎?在接下來的工作中我會認真。

  由此我明白了一個事情在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧

  就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂, 怯懦通往地獄!惫ぷ髦胁粩嗟刎S富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  除此之外,我還學到很多東西,當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛(wèi)生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實習當中,,師傅就會更愿意更多的指導我,使我獲得更大的`收獲。有時我就自高奮勇,獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了師傅的認可。

  20天的打工體如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是從小爸爸給我的忠告。在售后服務部的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時候翻箱倒柜的去找,耽擱時間,浪費精力,誤了事情。所以主管的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深,同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事,一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要驗讓我懂得了很多,心中也有了萬分的欣喜和快樂,真是一份更與一份收獲,不經歷風雨怎能見彩虹。

  激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,激情與耐心必不可少需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業(yè)水平當中去。

  這個寒假,雖然累點,但卻很愉快!

  

假期社會實踐報告9

  系部名稱: 專業(yè): 年級:

  班級:姓名: 學號:

  實踐單位:

  實踐時間:xx年1月20日 至 xx年2月20日 共30天

  自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐——在一家個體補習班當輔導老師。

  我是師范生,學習的專業(yè)也是師范類的,為了給自己以后的工作積累足夠的經驗,我特意找了這份工作,提前體驗了一下當老師的感覺。這次打工,只是為了增進自己的社會閱歷,積累一些這方面的經驗,同時也把自己學到的東西檢驗一下,以便在以后的學習中彌補自己的不足,實踐,可為以后找工作打下基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西,因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不僅要學好學校里所學的知識,還要不斷從生活中,實踐中學習其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。

  我從1月20日開始正式上班,我?guī)У陌嗉壥浅跻荒昙壍暮⒆,在剛開始他們還沒有放寒假的時候主要是在下午放學后輔導他們的家庭作業(yè),以及課堂上沒有聽懂的內容再幫他們疏導一下,還有第二天要學習的新內容提前預習等等。后面放假后主要是寒假作業(yè)的輔導,針對大家的實際情況單個輔導,共性問題就給他們在黑板上講解。我喜歡在課間時間和這些孩子聊天,一起做游戲。雖然只是相處了短短的一個月,但是我們之間建立了深厚的友誼,我們不僅使師生關系更是好朋友。

  有的孩子很頑皮,上課期間老愛交頭接耳,做小動作,動動這動動那,心思根本不在課堂上,剛開始對這些“釘子戶”我真的是沒法,不敢訓更不敢打,有時候真的讓人哭笑不得,后來在一些有經驗的老師的指導下,我慢慢地學會了與這些孩子相處,下課后我會找他們談心,主動地去關心他們,一朋友的語氣開導他們,幫助他們,給他們講一些道理,慢慢地他們上課也更加專心了,作業(yè)也完成的更好了,學習的積極性也有很大的提高?吹竭@些我真的好開心好,有成就感,聽到他們叫我李老師,我感到自己身上的責任真的很重,我所做的事情必須要對孩子們負責,因為這個職業(yè)真的很神圣,我一定會努力的,真心的對這些孩子們好,幫助他們在學習上生活上有所提高。

  由于離開初中的時間也挺長了,對他們這一年級的內容不是很熟悉,不太了解他們的學習層次,所以我專門借了初一年級的書,在輔導之前認真的看了看,了解了一些他們的學習方法和內容,以便在教學中能提高效率,真正找到適合這個年級的教學方法,用他們已經掌握的東西來解決遇到的問題。真正起到假期補習班的作用。對他們也有所幫助。在開始沒多久,我也針對每個學生的特點和他們的學習程度制定了不同的應對方法,希望能夠從各方面起到好的作用。

  在這次社會實踐期間,在我自己看來遇到的最棘手的事情不是應對那些頑皮的學生也不是應對那些難題,最困難的是和學生的家長和交流,由于我經驗不足,以前也沒有接觸過這方面的人,在應對家長的時候顯得言語有些青澀,有時候孩子的家長會來補習班詢問一下孩子的學習情況,近期的表現(xiàn)等,我每到這個時候就會有些緊張,因為我不太善于與人交流,特別是有時候有的家長會問得很仔細,我都不知道該怎么說,每當看著那些有經驗的老師和家長們侃侃而談,我就會很羨慕很羨慕,不知道為什么自己就是感覺不敢說,放不開。這是我在這次實踐中遇到的一個大問題,不過發(fā)現(xiàn)問題就是好的.,我會在以后的學習生活工作中慢慢地改正自己的缺點,增強自己的交際能力,提高自己的語言表達能力。

  有時候會感覺工作真的很辛苦,需要應對孩子,家長等等許多人,但是這就是生活,我們遲早要面對的,生活當中充滿了挑戰(zhàn),我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。我發(fā)現(xiàn)做任何工作都需要自覺,在那里我不僅需要解決好自己負責的學生的事情,有時候還需要干一些別的,并且是要自覺的去做,而且要緊自己的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更高的報酬而努力,無論學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷地學習別人的先進之處,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!

  記得老師曾說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),單位,接觸各種

  各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。

  很多企業(yè)都反映學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到。而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似地就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一部分,這是不可否認的事實。

  不管是因為何種原因,參加這個假期補習班都是對自己人生的一大突破,在這里我學的是寶貴的人生經驗,結交了可愛的朋友,認識了很多熱心的人。在這過程中我雖然經歷了挫折,飽嘗了苦味。但我不后悔,百折不撓才能錘煉成鋼,在今后的日子里,我會更加努力把每一件事都做好。

  不管這次實踐是不是成功,都要感謝老師孜孜不倦的教誨,有些問題有了課堂上的認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比其他人就具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,幾年之后,我們已不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,我們必須多多參加社會實踐。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書,而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。

  回想一下,在這一個月里覺得自己真的很值,在這期間學到的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束后,我做了如下的總結:

  第一、要善于溝通:在工作上遇到不順心的事情,不能總是憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要及時與領導溝通,并及時解決,這樣工作才會有動力,辦事情也會更有效率,同時自己的心情也好了。

  第二、要有耐心和熱情:在工作的時候要經常微笑,這樣會讓大家都感覺很舒服,大家一起生活學習也會更和諧,這樣我們這個大家庭才能更好的運行下去,孩子們在這樣輕松愉快的環(huán)境中學習,自然學習效果也會更好。

  第三、要勤勞:有時候一些細微的東西可能或讓領導更欣賞你,比如在我空閑的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫別人的忙,領導就會夸獎我勤勞,有付出就真的有回報的。

  當然有總結就說明同時我也意識到了自己的一些不足之處,例如不夠主動做事,有時別人叫了才知道要去做;社會經驗比較缺乏,經常會做一些錯事;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我心酸的歷史,不過也都是我寶貴的經驗,他們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后的假期實踐以及今后的就業(yè)中不再犯同樣的錯誤。

  短期的社會實踐一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西都會讓我終身受用,回到家時爸媽也說我變得懂事多了,脾氣好多了。學校讓我們去實踐真的很有用,我們從中受益匪淺,社會實踐讓我們知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。

  社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣,也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。

  xx年2月22日

假期社會實踐報告10

  20xx年寒假期間,在學校假期實踐的號召下,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,我到南寧市大學生兼職網進行了為期五天的兼職實習活動,實習活動的項目是參與中國電信南寧分公司的天翼校園套餐校園促銷活動,兼職期間我感覺學到了很多東西,下面我就介紹一下我這兼職期間的經歷。

  開學前的半個月,我就已經來到了南寧。自己以前也曾經做過一些兼職活動,但是幾乎都沒有與人溝通的工作,只是一個人在工作地點埋頭苦干,沒有交流,只有沉默。于是我學乖了,從那往后,做的工作要有鍛煉自己的作用才去做,要與人有交流與溝通,這樣才能知道自己處于什么樣的位置,才能知道自己的不足,一個人得競爭是不會有進步的。工作過后,我總結出了一下幾點:

  一、要有熱情和信心

  我來到了南寧以后,就已經很趕時間的去到了南寧兼職網的辦公室報名參加兼職工作,一走進門,里邊的工作人員熱情的迎接我,她向我介紹了兼職網的基本情況,她始終保持著甜美的微笑就如同和老朋友交流一樣,她能這樣與陌生的我溝通我感覺很自然,暗暗佩服,更明白自己的交流溝通能力遠不及她。在交流下來的過程中,我被介紹人的熱情所鼓舞了,信心增添了不少。最后,兼職網馬上給我安排了接下來的兼職工作:與電信公司的工作人員到各個校園里擺攤促銷電信天翼校園升級套餐大禮包。底薪是三十元一天加提成,期待著次日的工作。在她的微笑里,我學會了溝通需要微笑,要有熱情,要不然對方會視為不尊重。不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的'火花,工作才一能做到最好。

  二、做事要積極,待人要坦誠,不懂就求教

  次日,我按原定時間提前了三十分鐘到了工作地點:廣西民族大學校園電信營業(yè)廳。來到了工作地點,看到營業(yè)廳門前已經搭好了帳篷,工作人員一個都沒有到,我就在那里耐心的等待著,等待著一個鍛煉自己的機會的到來。不久之后,營業(yè)廳就開始開門營業(yè)了,有一位戴著眼鏡的穿著白色襯衫的男子向我走來,問了我是不是兼職網派過來的兼職學生,經過一番交流后,我知道他是韓經理,負責統(tǒng)籌管理當天的促銷工作。因為還沒有人來,只有我和韓經理是今天促銷工作的,因此,前期的場地準備工作只有兩個人來做。我知道,做事要認真負責,更要積極主動。所以我就會很主動的向何經理請教,需要我做什么等,于是我協(xié)同韓經理把活動送的禮品(自行車、包包等)都擺放好。韓經理也因此對我印象不錯。工作人員都到齊了,接下來就是資深的電信促銷員工給我們做了簡單的工作培訓,教我們如何與顧客溝通,如何回答問題等。布置好了場地,我們開始坐在指定的座椅上,等待著過往學生的咨詢了解,當天是廣西民族大學開學的日子,過路的學生越來越多,來咨詢的同學也越來越多。

  印象深刻的是我接待的第一位來咨詢的同學的時候,他在我面前,問了我“五百二十元的大禮包的具體情況是怎么樣的呢?”,于是我拿出了筆記本,看著之前做培訓的筆記,斷斷續(xù)續(xù)的向他介紹了五百二十元的大禮包情況,在交流的過程中,我發(fā)現(xiàn)又是有時還會緊張結巴,感覺很拘謹,畢竟溝通能力是我的一大不足。隨后來咨詢的同學越來越多,所咨詢的問題也不一樣,我在他們咨詢的問題里發(fā)現(xiàn)了自己還有很多不明白的地方,在這些不明白的問題面前,我誠心去請教資深的老員工,他們也不厭其煩的不斷向我解釋,在問題面前,我學會了很多業(yè)務知識,向咨詢的同學解說也漸漸流利起來,拘謹?shù)母杏X也漸漸消失,在之后的工作中,感覺自我滿意,感覺自己進步了很多很多。

  同時,我把那些前來咨詢的同學當做自己的朋友,熱情的向他們介紹業(yè)務和手機等,坦誠的對待每一個前來咨詢的人,讓他們滿意而去。積極、坦誠、求教,這樣才能在工作中不斷地進步,才能把工作做得更出色。

  三、掌握邏輯,主動出擊

  做一個營銷人員,不僅要有良好的表達能力以外,還要有良好的業(yè)務素質,更要能讀懂對方心理,明白對方需求,這樣才能成功的把產品銷售出去。一個上午的工作,我向許多同學介紹了業(yè)務,很多同學都了解了,但辦業(yè)務的人不多,我看到幾個資深的老員工時不時就賣出去一個號碼,一個上午了,自己才賣出去一個,心理真不是滋味。韓經理來到我傍邊,坐了下來,問候了我感覺怎么樣,我說還好就是沒人買我的帳。我苦笑了一下。韓經理似乎看穿了我的心思,拍拍我的肩膀說:除了向咨詢的人介紹之外,還要了解對方的需求,向他們感興趣的地方花心思,這樣就好了。這時,我才恍然大悟,原來他們一個早上就能賣出五六部手機是有訣竅的。掌握對方思想邏輯,出動出擊,不要等對方問什么就回答什么,這樣的促銷解說是失敗的。在下午的時間里,經過的觀察學習,我也會事先了解對方的需求,然后又針對性的向對方介紹適合對方的業(yè)務,比如先了解對方辦天翼手機是主要用來打電話還是寬帶上網,然后有針對性的主動地解說介紹。就這樣,一個下午我就賣出了三臺,一天下來總共賣出去了四臺手機,底薪加提成一共一百二十元,拿到工資那一刻心花怒放了,覺得自己進步了,更成熟了。

  四、工作中學會與同事交流擴大人際關系范圍

  過了一天的工作,自己也有了一些經驗,在接下來的幾天里,不斷地換學校進行促銷,到廣西高等?茖W校等。在工作中,認識了一些社會上工作很久的電信工作人員,和他們交流就感覺自己就是個孩子,什么都不懂,經過他們的口述,我更進一步認識了社會,或許這就是我踏進社會的第一步吧。在校就明白,認識的人多好辦事,也就是人際關系、人脈。于是,我不想浪費機會,我想再社會上認識一些人,這樣方便以后出社會更方便一些,少走一些彎路。參加實踐工作,不僅要培養(yǎng)自己的動手執(zhí)行能力,更要學會與人溝通交流,多交益友,互相幫助,共同進步。

  五、總結

  現(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。我覺得,大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

假期社會實踐報告11

  時間過得飛快,轉眼這已成回憶。漫漫長假已經過去,回想起在琴行工作過的一幅幅畫面至今還在腦海中浮現(xiàn)。關于這一段美好而又充實的回憶以及一些工作心得和體會,現(xiàn)整理成自己在假期社會實踐報告,跟大家一起分享。

  回到家后,一個偶然的機會讓我到一個“夫晴琴行”里面幫忙。“夫晴琴行”是一個專門從事鋼琴銷售、培訓的專業(yè)琴行。我在那里了解到,一些家長為了“望子成龍,望女成鳳” 他們的孩子才四五歲就被送進琴行里面學習鋼琴了,他們希望自己的孩子將來在藝術領域有所造詣。在理解這些家長的心情的同時我也感到一絲慰藉,因為,在我們這個落后的小縣城里人們的文化水平等各方面都在提高,這對家鄉(xiāng)未來的建設起了舉足經重的作用。

  在琴行里熟悉了工作環(huán)境和接受了簡單的培訓后,由我負責對前來選購鋼琴的家長講解如何選購鋼琴方面的工作?蓜e小看這工作,里面的學問可大了。購買鋼琴,有三個小竅門:看、聽、彈。所謂看,選購鋼琴時要仔細地察看它的'外板質地、漆飾、裝組工藝等。具體說來是:(1)外殼的上門、下門、項蓋、側板、鍵盤蓋等都是用木料制作,高檔琴用原木,普及琴用合成木料。最怕的是用廢板材.這種琴往往被貼面板包裹得很漂亮。(2)油漆并不是越亮越好。打個比方說,廉價的鏡子照起來很亮,而質地好的鏡子不僅照得清楚而且還有層次感。鋼苯油漆感覺上應該有一定的厚度、耐看,反照出來的影子有立體感。很亮很“完美”的漆飾,有時候是廉價家具的漆飾。(3)裝組的精細程度能反映琴的工藝水平。工藝佳的鋼琴外殼裝配緊湊,線條流暢,活動間隙均勻(在1mm左右)。(4)打開鍵盤蓋,工藝好的琴鍵盤平整,鍵隙勻稱;鍵子有彈性,摸上去緊密不松動。(5)打開琴蓋,小槌呈直線排列,中間略隆起,小槌的間隙很均勻,弦軸釘上的弦圈應該是三圈半為標準;左弦列的纏弦銅絲要一樣高。(6)仔細察看后面的音板。優(yōu)質音板的外在特征是紋路細密、板色統(tǒng)一、板面平整、裝配緊密。而聽呢,購琴時如何聽辨音質是最關鍵的一環(huán)。琴行里又吵又鬧而且因運輸?shù)仍蛞魷释埠懿,怎么個聽法呢?這里有幾種方法供大家參考:(1)聽其發(fā)音長不長。彈響琴鍵后,不要放開鍵子,余音越長越好。(2)聽其發(fā)音是否統(tǒng)一。低音特別響高音又很短促的琴,最好不要買;另外,某個音特別尖銳、刺耳,低音有“麻音”等現(xiàn)象,都是發(fā)音不統(tǒng)一的表現(xiàn)。(3)聽其共鳴是否飽滿。共鳴好的鋼琴發(fā)音圓潤,不炸不木,沒有雜音;共鳴差者卻發(fā)音干硬、音頭重、傳不遠。最后一個“彈”呢,(1)輕輕地彈,感受一下鍵子反應是否靈敏。手感好的琴彈起來輕松靈活,有深度感;黑白鍵彈力相近,鍵子有“反彈手指”的感覺。(2)用力彈,如果有鍵子聲音發(fā)炸,則說明在某處有問題,在中低音和中高音的交界處尤其要多重彈幾下,檢查其銜接程度如何。(3)如果具備了一定的鋼琴彈奏能力,最好在所選的琴上反復地彈一些琶音或寬廣的經過句、顫音、震音等,檢驗其手感和音色。(4)檢驗踏板。彈和弦,然后踩下右踏板,聽其聲音是否洪亮,放開踏板后聲音要完全消失,沒有任何雜音。尤其重要的是,邊彈邊踩踏板時,鍵子照樣能反應靈敏。

  呵呵,這次在琴行的工作經歷讓我學到了很多關于鋼琴方面的知識,來琴行咨詢問價的家長也是絡繹不絕。在和前來購買鋼琴的人們當中有不少都是為自己的孩子購買的家長,在和他們談話中我能理解他們?yōu)榱俗约旱暮⒆诱媸巧焚M苦心,生怕自己的孩子輸在了起跑線上。想想自己的父母對自己的殷切希望,至少這個寒假我沒讓爸爸媽媽們失望,通過自己的勞動賺錢,積累社會經驗,學習課本上學不到的知識,看到媽媽臉上的微笑這就是我最大的慰藉。

假期社會實踐報告12

  這個暑假,在xx日報社實習,前后總共有44天,在報紙上發(fā)表并標明有我名字的文章,剛剛看了下,總共有25篇。呵呵,竟然又多了一篇?偟膩碚f,感覺還不錯。那里的記者挺好的,待我也不錯。

  就這個暑假來說,我是第二個到xx日報記者部的實習生,jqq比我早幾天,而gl就是跟我同一天到的。剛去的那天上午,啥都不知道,就坐在旁邊的一個辦公室里看報紙,把幾天的報紙都看了一遍。就這樣,一個上午就過去了。要知道,我早上9點多到的,只有一個叫xx的記者在,給我泡了茶,呵呵。第一天就知道了,原來記者很少在辦公室的,都出去采訪或者寫稿去了,記者上班可是沒那么準時的哦,比較靈活。

  在我還什么都不懂的時候,xx記者就帶我出去了,呵呵,還跑興寧去,真遠。雖然也是剛來報社的記者,但是對我挺好的,雖然我不是他帶,但他卻經常帶著我。記得有次我用座機給一位支隊隊長打電話采訪,沒處理好惹人家不快了,xx幫我處理好,還好好的安慰了我一下。呵呵,謝謝了。xx記者就是帶我的那個記者啦,因為比較少在辦公室,所以我來報社幾天后才認識的。xx記者還跟我爸有過交往,在前兩年的中博會時,xx都跟著去報道了,所以跟帶隊的我爸就這樣認識的。xx也挺好的,有什么會議都會叫我跟著去。其實我覺得開會或者陪同訪問之類的`事情,帶著個實習生挺麻煩的。除此之外,有許多不是很急的稿件都會讓我先寫一下,然后再他寫,同時也會指出我寫作那些方面不足,以此提高我的寫稿水平。xx最讓我佩服的是他那滔滔不絕的話。一次去豐順,在那彎彎的小路上行車,讓我暈暈乎乎的,但是xx卻沒受到任何影響,一路上滔滔不絕的說話;到了豐順,又滔滔不絕的開始進行著采訪;回來時,仍然是一路上的滔滔不絕。真佩服,哪里有那么多的話題來說。 總的來說,這次暑期實習,還算是收益匪淺,學會了挺多的。不過畢竟只是一次實習,以后還有很多路要走。也發(fā)現(xiàn),自己還有非常多的地方需要提高,得繼續(xù)努力。已經在考慮,以后要在哪里工作,做哪方面的工作,自己該往哪方面發(fā)展?好好努力咯。

假期社會實踐報告13

  “學,然后知不足”。我一直謹記著句話。時光的流逝讓人來不及察覺,而所有的經過,都成為成長中不可或缺的養(yǎng)分,促使我在選擇的這條道路上踏實地走好每一步。

  首先說:實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。它關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是

  我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的三個月的實習生活就要結束了,在這段時間里我還是有不少的>收獲。實習結束后有必要好好總結一下。

  第一、通過這段時間的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。實踐是檢驗真理的唯一標準。通過在車間的這段時間,第一次這么近距離的了解到了,生產門窗的全過程。也第一次知道了看似簡單的材料有那么多的種類。小小的門窗看似簡單,可真正的生產起來就不那么簡單了。不管做什么事情都要認真,做事情要這樣;做人就更要這樣;還要善與思考統(tǒng)籌規(guī)劃。

  比如從第一步下料來說型材有6米長的'有5.8米的5.9米的5.6米的,根據(jù)圖紙的要求截取不同長度的大小,要注意個問題在里面1要從大到小來截取,這樣能最大減小浪費的程度。余下的部分要看后面圖紙,有沒有合適的尺寸,然后做分類處理以等待回收利用。2大鋸要精確到毫米誤差保持在小于等于1毫米。還要注意的是根據(jù)型材的形狀和特點來決定哪一面朝里,大部分情況是大面最貼近鋸齒,這樣能最大的減小誤差。

  第二、說一下切身的感受。苦累是我最大的感受!可以說長這么大從來也沒做過這么重的活,通過3個月來的體力勞動徹底改變了我的思想社會和學校的區(qū)別;讓我知道了生活的殘酷;社會的現(xiàn)實;讓我明白上學習就是一種>幸福。更讓我明白父母的不容易和苦心。到現(xiàn)在才明白知識改變命運這句話。在以后的日子里,我會加倍的學習,努力的工作,讓父母放心讓領導滿意。

假期社會實踐報告14

  一、實踐目的:

  這個作為我大學里第一個長假的寒假,我決定不讓它荒廢。于是早在期末考還未結束之前就計劃要出去打工,以此來讓我的寒假生活更加豐富多彩,更加與眾不同。我想,現(xiàn)在的打工是對我們來說是一種磨練。它能讓我們提前體會社會上的一些事物,讓自己匱乏的人生經歷更加豐富,讓自己以后能更快更好地適應這個社會。假期社會實踐報告。在學校里,我們學的都是理論知識,真正用到的卻不多。理論加實踐才是最

  科學的學習方法。感謝學校給我們學生布置這樣一個作業(yè),社會給我們提供一個社會實踐的平臺。所以,有這樣一個鍛煉自己的機會真是很難得的。由于我們藥學專業(yè)所從事的工作一般不會招收我們這樣的短期工,所以這次工作雖然與我們所學專業(yè)沒有太多相關關系,卻一樣讓我學到了很多東西。

  二、實踐內容:

  我是通過熟人的介紹才找到的打工的機會。酒店的'老板娘我認識,平常都叫她阿姨。假期社會實踐報告。人很和善。實踐的主要內容有刷盤子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。先說說我在那里的工作情況吧:第一天進去做事時感覺很奇怪,因為以前一直都是以消費者的身份進的酒店,這次的身份卻是一個服務生。呵呵,第一個感覺就是首先要把心態(tài)調整好。假期社會實踐報告每天8點半上班,一直到晚上9點半。剛進來什么也不懂,阿姨就叫了一個老生來教我們。第一天只是試工,大家都在努力

  的學習,雖然說有點累,但我們每個同學都很積極、很投入,都感到很樂意,因為這畢竟是我們本次社會實踐的第一步嘛。所以在那一天的時間里,雖然說有一點點累,但我們卻都覺得挺充實的。我們每天需要做的工作就是在客人來之前把房間弄干凈,客人吃飯的時候,男生負責端菜,而我們女生就負責上菜報菜名,幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。在我看來最辛苦的,就是每次客人吃飯的時候,你必須站在外面等候,一天下來腿跟腰都很痛,剛開始的時候真的有點受不了。平常在酒店吃的時候不覺得,來工作了才發(fā)現(xiàn)酒店的工作還真不是蓋的,每個細節(jié)都要弄好。雖然說顧客就是上帝,但有的時候難免會遇到些難纏的客人。要么是過于挑剔,要么就是素質不是很高。記得有一次,老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉(xiāng)下的,叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開始一挺就覺得挺別扭的,鄉(xiāng)下人又怎么了,怎么可以這樣瞧不起人家呢?

  但是我到了那個房間,我剛給他們倒好茶,就那么一轉身的功夫,桌上所有的毛巾都不見了,都到他們的口袋里去了。做為酒店也不好說什么。所以服務生的工作看似簡單,但操作起來還是挺麻煩的。因為這個原因,剛開始工作的時候感到有一點緊張,但越是緊張我就越必須鼓起勇氣,因此慢慢的我就習慣了。后來證明,我還是很幸運的,幾天后老師就說我們已經做得不錯了,可以自己招呼客人了呢。從客人進到酒店,到客人拍拍肚皮走出酒店,能讓客人臉上一直掛著滿意的笑容,老板娘還一度夸我們大學生做起工作來就是不一樣呢。這份工作給了我一個獨立鍛煉、獨立挑戰(zhàn)的機會。

  三、實踐結果:

  就這樣,我順利地完成了一個月的打工,還拿到了靠自己的雙手得到的第一份薪水。在實踐過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題:

  第一,本人的人際交往的能力還欠

  佳,這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。

  第二,缺乏社會經驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當。

  雖然在實踐中存在著一些問題,但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的。本人參加社會實踐有著不畏困難的精神,敢于實踐,對工作充滿熱情,細心真誠。

  通過參加社會實踐,我認識到,在生活中吸取周圍人的經驗和閱歷,掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點,取長補短,總結經驗,吸取教訓,使自己對將來充滿信心,也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎。

  也想到了一些解決上述問題的方法及策略如下:

  第一,在同一個地方的時間有點太長,社會實踐不完全等于上班工作,所以不應該總在一個地方,時間長了會讓

  人有一種厭倦的感覺。所以建議應該在適當?shù)臅r候調換一下實踐崗位。

假期社會實踐報告15

  光陰似箭,日月如梭,說得一點都沒錯。就在這彈指一揮間,我的大一暑假就結束了。

  回想這2個月,這60天,我都做了些什么?

  7月份,我回家了,回到親愛的家鄉(xiāng),嗅著家鄉(xiāng)泥土的清香,熟悉得讓人倍感舒服。伴在父母膝下1個月,在這一個月里,跟家人朝夕相處,聊天,真的很開心噢!家,始終是一個自由,有愛的天堂,是心靈的港灣。

  在家里,我看了一本小說,《彈痕》,現(xiàn)在書里的主角戰(zhàn)俠歌成了我最崇拜的人。之所以崇拜,是因為他有我沒有的,他做我不敢做的。戰(zhàn)俠歌出生在一個軍人的家庭,在孩兒時經歷了種種考驗,在成年時表現(xiàn)的穩(wěn)重機智,他無疑是一個天生的軍人,一個天生的領袖者。戰(zhàn)俠歌他讓我感動,他讓我瘋狂。他曾經年少不羈,像孫悟空大鬧天宮一樣,在軍營里的陸、空兩個部隊玩得不亦樂乎,在模擬的軍事訓練上,他率領一群紈绔子弟把參謀長給拿下,為了體驗一下快感,是戰(zhàn)斗機駕駛的門外漢的戰(zhàn)俠歌駕著su-27在驅逐空中侵略者……他就是年少的戰(zhàn)俠歌,雖然他任性,狂妄,但無可否認的是他有一種令人崇敬的人格魅力。后來他徹底改變了,成熟了。在海軍中,他以天生的領袖者角色帶領一群兄弟在海上跟一堆鯊魚拼死拼活,流血流汗,為的是保住兄弟的命子,為的是把船長用性命換來的潛水艇試驗數(shù)據(jù)交給上級。當他們拖著傷痕累累的身體,報告上級:應到70人,實到2人,請指示。我哭了!在第五特殊部隊里的一次次訓練,戰(zhàn)俠歌變得更穩(wěn)重了,連續(xù)獲得荒漠,叢林,山地,雪原,高原五枚勛章,是一顆獠牙,成了各兄弟中的大哥,師傅,他就是成熟的戰(zhàn)俠歌,軍魂,情之所起,一往情深!

  人總要成長的,從一個劣童成長為一顆獠牙,很難得,真的給了我很深的感觸。他的一言一行,一舉一動,那種堅韌,那種固執(zhí),那種責任感,我自問我做不到,所以我崇拜他,他是我的精神支柱,相信在我跑800米的時候,在我快要撐不下去的時候,我的腦海里,心里想的都會是這3個字:戰(zhàn)俠歌!所以我能撐下去的!

  在家的日子總是短暫的。8月份,我回校了。做家教之余,天天上網看電視,我確實虛度了。在寫那個大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的時候,我反思了一下,覺得自己寫得好假,好虛,我憑什么?實踐經驗沒有,社會經驗也沒有!我確實只是在象牙塔里幻想的一個小孩而已。

  有人這樣問我:你相信人格魅力嗎?我說我相信。他說:華南星這里有幾個很具備人格魅力的人物,希望我過去見識一下。我的確很容易被人格魅力所折服,我覺得我是一個很會思考的人,可惜遺憾的是我的毅力不夠,很難做到持之以恆。

  終于,我在華南星這里選擇了踏出第一步。華南星,是一個由一群血氣方剛,有理想,有目標,并為之努力實踐的高校大學生所創(chuàng)立的團體。大明師兄跟我們講解了華南星的精神文化,我收獲到了感動。感恩,我們能給別人什么,別人再給我們什么,不要永遠做一個被動的人,不要只等著別人的付出;大氣,不是我們理解的慷慨,豪爽,華南星把它詮釋為大志,大度,大智,大能,大勤;小勝憑智,大勝靠德,的'確,聽君一席話,我長高了。

  我有著一般女孩子對機器的遲鈍,所以我的電腦知識比較空白!世事真難料,我竟然在自己薄弱的領域踏出了第一步。在華南星這里,在劍哥,大明師兄,小明師兄的精神鼓勵下,在強哥的硬件知識,鴻哥的銷售知識指導下,在各位隊友的關心幫助下,現(xiàn)在的我起碼不再是it領域的門外漢了。堅持做自己不喜歡的事,我做到了,這是對我毅力的考驗。我對it的確是不怎么感興趣的,但是我堅持下來,是因為華南星還會發(fā)展其他的領域,例如校園傳媒,承辦校園活動…… 很多事都是這樣,不能一蹴而就的,所以我們要學會堅持。其實理性地想一下,培訓電腦知識還不錯的,起碼彌補了自己這方面的空白,我知道的知識又多了。以后還得好好學習的!

  《贏在中國》108將的波哥,很榮幸跟他見面了,上了寶貴的一課。他跟我們講了很多關于創(chuàng)業(yè)的還有他的成長。我很佩服他的,作為一個初中生,他瞄準了市場的動向,而且正確果斷地選擇了自己道路。的確,做人要有目標,像燈塔,指引著你前行!波哥說,我們大學生還年輕,我們有時間去失敗。年輕是資本,所以在這寶貴的時間里,不要窩在學校里浪費了,在大學里應該多接觸社會,畢竟社會跟學校是兩個不同的概念,嘗試找一個你適合的行業(yè)。所以輸了,請不要氣餒,爬起來,繼續(xù)!

  接觸得多一點的就是翔哥了。真的人不可貌相噢,看翔哥一副吊兒郎當,玩世不恭的樣子,真想不出他是一個技術含量這么高的人。他教我們報價和導購。看他跟那個女sale聊得多投入,他竟然說他以前也是一個羞答答的男生,只是他愿意走出去,主動說多了,嘴巴也甜了,還有導購時,他教我們勇于踏出去,主動跟人聊天,也不一定聊it啊,扯天扯地,先建立良好的人際關系,即使不買也無所謂的,當認識個朋友嘛~還有就是被人拒絕了也不要覺得羞恥,社會是這樣的啦,像小明哥出去跑業(yè)務,被保安從10樓送到1樓,你就會覺得被拒絕其實只是小菜一碟,我們不需以此悲,要有個良好的心態(tài)。恩,真的受益良多啊!提醒一下哦,其實翔哥跟我們是同年的。

  在華南星這里,有很多跟我們是同齡人,也有一群沒大我們幾歲的師兄,師姐,但他們的思想深度,見識,膽量,眼界比我們高多了,生于憂患啊,我以后真的要主動、好好、努力學習,拍馬趕上他們。

  還有良哥,沖哥,敏華哥,榮哥,聰哥。還有很多很多,一句話,感恩華南星!

  我這個假期確實沒實踐多少,就是在百腦匯走了幾天,但是思想上改變了很多,我現(xiàn)在只是井底之蛙,但我不要做一只井底之蛙!

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