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社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2024-06-17 18:35:44 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告25篇【精】

  在生活中,報(bào)告有著舉足輕重的地位,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告馬上頭昏腦漲?下面是小編為大家整理的暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告25篇【精】

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

  一、實(shí)踐目的

  為豐富暑假生活,提高自身綜合能力,我來(lái)到xx新區(qū)橫塘街道社會(huì)事業(yè)科進(jìn)行了為期兩周的社會(huì)實(shí)踐。

  二、實(shí)踐內(nèi)容

  1、實(shí)踐時(shí)間:

  XX年x月15日~XX年x月21日

  XX年x月29日~XX年x月3日

  2、實(shí)踐內(nèi)容:

  熟悉所在科室交給我的工作,主要內(nèi)容為整理文件,打印文章,協(xié)助一些文體活動(dòng)的展開(kāi)等。在熟悉工作內(nèi)容后,根據(jù)科室要求認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作。

  3、實(shí)踐地點(diǎn):

  xx新區(qū)橫塘街道社會(huì)事業(yè)科

  三、實(shí)踐結(jié)果

  所謂實(shí)踐出真知,只有在實(shí)踐中,才能豐富我們的社會(huì)閱歷,提高我們應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題的能力,這是大學(xué)里的一場(chǎng)“考試”和書(shū)本的知識(shí)遠(yuǎn)不能教會(huì)我們的。在為期兩周的實(shí)踐活動(dòng)中,我做的工作看似簡(jiǎn)單,卻要求極其細(xì)致的`完成。此外,通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我收獲最大的是如何真正做到“為民服務(wù)”四個(gè)字,這是我作為一名中共預(yù)備黨員需要學(xué)習(xí)和貫徹的。

  四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)

  半個(gè)月的實(shí)踐,科室的工作人員很照顧我,我的工作也很輕松,大多都是協(xié)助科室做一些很簡(jiǎn)單的工作,諸如整理文件、打印文章,此外,還參加了街道年前的一次文體活動(dòng)。

  通過(guò)一次次的社會(huì)實(shí)踐,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn),我們必須掌握一些基本操作技能,比如熟練運(yùn)用word、excel等計(jì)算機(jī)操作技能,復(fù)印打印機(jī)操作技能等,這些技能的熟練掌握及運(yùn)用能幫助我們更好地做好本職工作,還能給別人帶來(lái)方便,提高自己的工作效率。所以,空有理論知識(shí)是萬(wàn)萬(wàn)不夠的,也無(wú)法讓我們?cè)谏鐣?huì)上立足。我們大學(xué)生應(yīng)該在學(xué)好專業(yè)知識(shí)之余,多利用課外時(shí)間學(xué)習(xí)一些實(shí)際操作技能,既應(yīng)該學(xué)習(xí)與自己專業(yè)相關(guān)的技能,也應(yīng)隨時(shí)向生活學(xué)習(xí),只有這樣,我們才能脫穎而出。

  這是我第一次進(jìn)入街道進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,也使得我有幸能與一些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員近距離接觸,從他們身上我學(xué)到了很多共產(chǎn)黨員身上優(yōu)秀的品質(zhì)。他們是“為民服務(wù)”的,在工作當(dāng)中,當(dāng)遇到有普通百姓前來(lái)詢問(wèn)或?qū)で髱椭鷷r(shí),他們耐心傾聽(tīng),熱心幫助;他們是“系民于心”的,每一份文件的下達(dá),每一次會(huì)議的召開(kāi),都是在服務(wù)于我們社會(huì)的建設(shè)。這對(duì)我來(lái)說(shuō),不再是在課堂中學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),而是真正上了一堂生動(dòng)而真實(shí)的黨課。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

  實(shí)踐時(shí)間:

  xx年7月22日——8月20日

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):

  公交車(chē)上售票

  實(shí)踐目的;

  第一,勤工儉學(xué);第二,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

  實(shí)踐經(jīng)歷及收獲:

  這是我高中時(shí)代最后一個(gè)長(zhǎng)假。身為當(dāng)代高中生,總不該“日出三竿而起,日落西山而息”,我就一口答應(yīng)了。做這行的,最重要的就是細(xì)心,認(rèn)真,記憶力好。雖說(shuō)車(chē)上上上下下的,又多又亂,很容易出差錯(cuò),但是這也正能考驗(yàn)?zāi)隳芊裨诨艁y的場(chǎng)面中保持鎮(zhèn)定。我利用飯后的時(shí)間記了幾遍站點(diǎn)以及時(shí)間。下午我開(kāi)始反復(fù)檢驗(yàn)自己是否記住了。提前說(shuō)出下一個(gè)站點(diǎn),并不斷回憶以經(jīng)過(guò)去的站點(diǎn)。功夫不負(fù)有心人,到晚上休息時(shí),我已經(jīng)能很快地說(shuō)出任何一個(gè)站點(diǎn)的次序。

  新的一天又開(kāi)始了,我要親自招呼乘客了。我開(kāi)始在腦海里回想幾個(gè)注意事項(xiàng):首先要合理安排座位盡量讓老年人坐在中間的'幾排位置上,因?yàn)橹虚g比較平穩(wěn);當(dāng)然更要記住每一位新上車(chē)的乘客,因?yàn)檫@樣收費(fèi)時(shí)就會(huì)少出錯(cuò);最后就是在每個(gè)站點(diǎn)到達(dá)之前提醒乘客下車(chē),讓乘客提前做出準(zhǔn)備。還好,這一切進(jìn)行的還算順利。這時(shí),有一位頭發(fā)雪白的老奶奶上車(chē)了,但車(chē)內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有座位了。我問(wèn)其他乘客是否愿意讓出一個(gè)座位,沒(méi)想到居然有兩個(gè)學(xué)生模樣的年輕人都站了起來(lái)。當(dāng)時(shí),真挺為他們感到自豪的。事情雖小,但卻能反映出我們當(dāng)代學(xué)生的道德修養(yǎng)水平。短短的幾天很快就過(guò)去了,對(duì)乘客來(lái)說(shuō),仍如往常一樣的上車(chē)下車(chē);但對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一次不尋常的經(jīng)歷。當(dāng)車(chē)內(nèi)比較擁擠時(shí),我會(huì)提醒乘客看好自己的物品,以防拿錯(cuò)或丟失;當(dāng)碰上心急的乘客時(shí),我會(huì)提醒他等車(chē)停穩(wěn)了再下車(chē),安全最重要?吹匠丝蛡儼踩萝(chē)時(shí),我這個(gè)“假”售票員心里就會(huì)涌出一股滿足感。這幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò),才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。

  打工只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能輕輕松松成功。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

  前言:

  信息時(shí)代的到來(lái)帶來(lái)了計(jì)算機(jī)使用周期的革命,一般家用計(jì)算機(jī)的更新周期從三到五年縮短到了二到三年,硬件的技術(shù)發(fā)展與家用計(jì)算機(jī)對(duì)硬件的需求呈現(xiàn)出正相關(guān)的狀態(tài),家用計(jì)算機(jī)市場(chǎng)表現(xiàn)出了對(duì)硬件新技術(shù)的追逐態(tài)勢(shì),同時(shí)也有以前的單一需求轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣枨蟆?/p>

  實(shí)踐內(nèi)容:

  本次社會(huì)實(shí)踐將分兩部分進(jìn)行,包括第一部分的公務(wù)員小區(qū)對(duì)計(jì)算機(jī)的需求調(diào)查和需求分析,以及第二部分的針對(duì)相應(yīng)的需求分析進(jìn)行的技術(shù)支持。其中第二部分的實(shí)施與否取決與第一部分進(jìn)行的需求分析的結(jié)果。

  使用狀況調(diào)查:

  主要進(jìn)行的對(duì)計(jì)算機(jī)使用狀況的調(diào)查包括以下兩個(gè)方面:硬件服務(wù)與軟件服務(wù)。

  其中硬件服務(wù)包括:是否擁有計(jì)算機(jī);是否需要購(gòu)置計(jì)算機(jī);是否需要對(duì)已有計(jì)算機(jī)進(jìn)行硬件升級(jí);是否需要購(gòu)置計(jì)算機(jī)周邊物品等。

  軟件服務(wù)包括:系統(tǒng)服務(wù)和功能軟件需要兩個(gè)方面。其一系統(tǒng)服務(wù)包括:對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)是否滿意;對(duì)現(xiàn)有計(jì)算機(jī)的速度是否滿意;對(duì)病毒的防護(hù)是否滿意等。

  其二功能軟件需要包括:現(xiàn)有平臺(tái)上的軟件是否可以滿足日常需要;現(xiàn)有平臺(tái)上的軟件是否滿足個(gè)性化需求;是否需要新的軟件來(lái)滿足現(xiàn)有軟件還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的功能。

  調(diào)查分析:

  對(duì)收集上來(lái)的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行系統(tǒng)的分類整理,初步得出本小區(qū)對(duì)計(jì)算機(jī)使用狀況的大致需求,并進(jìn)行相應(yīng)的準(zhǔn)備。

  其中,若對(duì)硬件需求較大,則考慮下一步進(jìn)行深入社區(qū)的技術(shù)支持,包括硬件升級(jí)選購(gòu)建議,幫助購(gòu)買(mǎi),及代理購(gòu)買(mǎi)等。同時(shí)與計(jì)算機(jī)市場(chǎng)聯(lián)系,成為雙方溝通的.平臺(tái)。若對(duì)軟件需求較大,則進(jìn)行相應(yīng)的上門(mén)服務(wù),包括上述調(diào)查中的一系列技術(shù)支持。

  若小區(qū)整體對(duì)計(jì)算機(jī)需求不大,則分析產(chǎn)生這種結(jié)果的原因,并得出相應(yīng)結(jié)論以論證是單個(gè)小區(qū)的原因還是整個(gè)市場(chǎng)的原因,并進(jìn)一步確定接下來(lái)繼續(xù)選擇下一個(gè)小區(qū)進(jìn)行調(diào)查還是得出結(jié)論結(jié)束實(shí)踐。

  技術(shù)支持:

  初步進(jìn)行軟件相關(guān)技術(shù)支持準(zhǔn)備,包括系統(tǒng)服務(wù)以及相應(yīng)的功能軟件的篩選。簡(jiǎn)單進(jìn)行硬件市場(chǎng)的接觸等待相應(yīng)的調(diào)查結(jié)果。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

  實(shí)踐目的:

  將理論與實(shí)踐相結(jié)合,鍛煉學(xué)生的心理品質(zhì),深化課堂內(nèi)容,陶冶情操,培養(yǎng)實(shí)踐精神。

  實(shí)踐內(nèi)容:

  參觀海洋生物,拓展視野。

  實(shí)踐結(jié)果:

  開(kāi)闊了視野,了解了多種海洋生物,提高了學(xué)習(xí)興趣。

  實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):

  南方的暑氣還沒(méi)有消盡,抓住十月的尾巴,我們前往珠海,到剛開(kāi)放沒(méi)多久的珠海長(zhǎng)隆海洋王國(guó)與各色的海洋生物近距離接觸。

  盡管經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)途顛簸,大家的熱情還是絲毫不減,拋開(kāi)了沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),所有的目光和心思都毫不吝嗇地投注于那些造型奇特的建筑,雕塑以及滾動(dòng)著各種宣傳畫(huà)的LED大屏上。翻看著地圖,大家都心有所屬。我和同伴們的目標(biāo)也很明確:要去看企鵝館。誰(shuí)能對(duì)那些呆頭呆腦、頂著圓潤(rùn)大肚皮的企鵝們說(shuō)不呢。一進(jìn)企鵝館,雜著些糞便的氣味——迎面而來(lái)。盡管是這樣,被企鵝吸引的人依然不少,我們到時(shí),玻璃外已經(jīng)站了一圈又一圈的人。手機(jī),相機(jī)都在高速運(yùn)作著。那些在腦海中期待已久的企鵝們,和想象中勾勒的一樣呆萌,但又和想象中有些不同。也不明白靜默是不是他們的常態(tài),隨便一個(gè)扭頭,轉(zhuǎn)身都能讓人們大呼小叫。不知道他們看著玻璃外咋咋呼呼的人們,心里怎么想?標(biāo)牌上的介紹——企鵝,生活在南極。小時(shí)候喜歡看動(dòng)物世界,那些在浮冰上給企鵝寶寶喂食的企鵝媽媽們,總是讓我隱隱地感動(dòng)。而今天,更多看到的是各類全球氣溫上升,冰川融化,魚(yú)類驟減的報(bào)道。失去了棲息地、食物的企鵝,北極熊們,以一種無(wú)助的`面目更加頻繁地進(jìn)入人們的視野。這些被帶到館里來(lái)的企鵝們,也許受到了很好的照顧,但這并不代表所有這些美好的生命都能有他們本該有的生活。在我們舉起手機(jī),相機(jī),想要和這些吸引我們目光的生物們合影留念時(shí),是不是也能抽個(gè)空,想想這些與我們一墻之隔的動(dòng)物們,他們的存在,對(duì)我們究竟意味著什么?而我們能做的,僅僅只有拍照嗎?

  接著往前走,看到了很多令人驚艷的海洋生物,但比起驚嘆,更多的時(shí)候,駐足是因?yàn)榫次罚环N對(duì)生命,對(duì)自然的敬畏。這種娛樂(lè)場(chǎng)所的建設(shè),除了在娛樂(lè)中給我們傳播知識(shí),更多的是給我們傳遞一種熱愛(ài)自然,敬畏生命的觀念。也許人類是地球上最智能的生物,但決不是唯一需要的生物,正是因?yàn)樨S富多彩的生命,才有每天的驚喜不斷。人和動(dòng)物的距離可以很近很近,像那些和白鯨們朝夕相處的飼養(yǎng)員們,他們的每一個(gè)動(dòng)作都在告訴我們,用心建立起的聯(lián)系,牢不可破。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

  實(shí)踐目的:

  為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂(lè),在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí);在活動(dòng)中我們深入民心!我們深入農(nóng)村,了解民情。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,卻是截然不同的體會(huì)。這次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村,在這里開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,一方面,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的'實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

  實(shí)踐內(nèi)容:

  三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)月,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動(dòng),還有成長(zhǎng)。對(duì)比以前,感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對(duì)我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色,這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備,主要內(nèi)容涉及以下幾個(gè)方面:

  1、“法制下鄉(xiāng)、法律宣傳”我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè),發(fā)揮我們的特色,根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的情況做一些法律宣傳。我們可以通過(guò)彩頁(yè)宣傳,傳單宣傳,走訪宣傳等。

  2、法律調(diào)研利用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí),結(jié)合國(guó)家制定的有關(guān)政策法律法規(guī),深入實(shí)際的調(diào)查該地的農(nóng)民對(duì)“保護(hù)自己合法權(quán)益”的認(rèn)識(shí)。調(diào)研主要有三個(gè)大的課題:

 。ㄒ唬┝羰貎和戏(quán)益的保護(hù);

 。ǘ┺r(nóng)民工打工難;

 。ㄈ┺r(nóng)民的維權(quán)途徑;

  3、模擬審判在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用“簡(jiǎn)易程序”,即我們現(xiàn)在所說(shuō)的“炕頭審案所準(zhǔn)備的“模擬審判”項(xiàng)目可以讓村民了解真正的審判程序,認(rèn)識(shí)法律的威嚴(yán)性。為此我們準(zhǔn)備了兩個(gè)案子,一個(gè)民事案子,一個(gè)刑事案子。

  4、支教在支教方面,我們結(jié)合自身的特長(zhǎng),給初中孩子們進(jìn)行授課,內(nèi)容有,首先,我們講述我們的大學(xué)生活,讓他們更好的了解大學(xué)校園,促進(jìn)他們的求知欲。其次,我們將自己成功和學(xué)習(xí)的的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們,幫助他們提高學(xué)習(xí)效率。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6

  實(shí)踐時(shí)間:

  7月1日——7月30日

  實(shí)踐活動(dòng)形式:

  打工

  實(shí)踐地點(diǎn):

  恒通汽修廠

  實(shí)踐內(nèi)容:

  放暑假回到家后,在家呆了幾天后,感覺(jué)有些無(wú)所適事,于是便和父母商量著去找些事做,體驗(yàn)下社會(huì),感受一下掙錢(qián)的感覺(jué),后來(lái)便經(jīng)熟人介紹來(lái)到了一家汽修廠去打點(diǎn)零工。

  剛開(kāi)始的時(shí)候什么都不太懂,于是就跟著工人們簡(jiǎn)單的了解和熟悉廠里的情況,干的都是一些比較輕松的活,例如來(lái)回跑腿傳達(dá)消息,后來(lái)就開(kāi)始跟著工人師傅們干一些比較重的體力活和技術(shù)活,像抬機(jī)械,擰螺絲等,給師傅們當(dāng)副手,幾日相處下來(lái),我和廠里的工人們都彼此熟悉了,從他們身上我學(xué)到了很多,第一次單獨(dú)在社會(huì)上生活讓我受益匪淺,雖然只有短短二十天的'時(shí)間,卻讓我把以前所學(xué)的東西尤其是理論知識(shí)在實(shí)踐中得以更加徹底的認(rèn)識(shí),在這二十天中,不僅讓我掌握了一點(diǎn)技術(shù),最為重要的是懂得了如何去為人處事。

  第一是要真誠(chéng),真誠(chéng)在這個(gè)社會(huì)上是越來(lái)越重要了。第一天去廠里的時(shí)候,心里不免有些疑惑,不知道師傅們?cè)趺礃,?yīng)該去怎樣做,做點(diǎn)什么等等,剛和廠里的師傅們接觸的時(shí)候,大家不免有些不自然,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)只有真誠(chéng)的去請(qǐng)教,大家才會(huì)真心的去幫助你,切忌不懂裝懂,死要面子,這樣不但不會(huì)得到別人的幫助,反而會(huì)讓別人看不起,所以真誠(chéng)讓我和工人師傅們迅速打成一片,更好的向他們學(xué)習(xí),第二是主動(dòng)去溝通,沒(méi)有溝通別人就不會(huì)去了解你,更加不會(huì)和你去進(jìn)一步的聯(lián)系,不溝通廠里的師傅們就不會(huì)知道你什么地方還不明白,所以跟師傅們很好的溝通是很有必要的,同時(shí)我也覺(jué)得這是我們以后走向社會(huì)所不可或缺的能力。

  這次經(jīng)歷讓我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)又增加了許多,這期間我也接觸了不少社會(huì)上的人,通過(guò)不同階層的人們的言行舉止,我能看到這個(gè)社會(huì)是有才能的人的社會(huì),沒(méi)有一技之長(zhǎng)終究是要被這個(gè)社會(huì)所淘汰的,這讓我意識(shí)到要更加珍惜現(xiàn)在讀大學(xué)的機(jī)會(huì),盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉自己的能力。

  總之,這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷讓我受益匪淺,讓我對(duì)社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí),以后我會(huì)爭(zhēng)取更多這種鍛煉的機(jī)會(huì)。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7

  實(shí)踐時(shí)間:

  8月25日

  實(shí)踐地點(diǎn):

  斜灘鎮(zhèn)

  實(shí)踐行程:

  8月25日上午,在團(tuán)委馮老師的帶領(lǐng)下,我們從寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院出發(fā)來(lái)到了壽寧縣的斜灘鎮(zhèn)。斜灘鎮(zhèn)位于福建省壽寧縣南部,地處省道楓湖線與省道壽政線的交匯處,是閩東四大文明古鎮(zhèn)之一,也是壽寧縣的重鎮(zhèn)。一九八七年三月,壽寧縣人民政府報(bào)經(jīng)寧德地區(qū)行署批準(zhǔn),把斜灘鎮(zhèn)定為歷史文化古鎮(zhèn),把五龍過(guò)溪、馬尾飛淙、坑底龍井、抗冠嶺、虎口等處列為風(fēng)景規(guī)劃保護(hù)區(qū)。這個(gè)鎮(zhèn)上的村民都非常親切,淳樸。村民們對(duì)我們實(shí)踐隊(duì)伍的到來(lái)熱情迎接,非常照顧我們。

  下午三點(diǎn)多,原斜灘小學(xué)的郭校長(zhǎng)帶領(lǐng)著我們的隊(duì)伍來(lái)到斜灘鎮(zhèn)的宣傳歷史文化中心。郭校長(zhǎng)在鎮(zhèn)宣傳文化站向我們介紹了斜灘鎮(zhèn)古鎮(zhèn)文化。郭校長(zhǎng)的陳述下,斜灘鎮(zhèn)自古靈秀泄灘,商貿(mào)繁榮,鼎盛一時(shí);崇尚文學(xué),英才輩出,自高考開(kāi)放后走出了40位博士,百余位碩士研究生。

  之后,郭校長(zhǎng)帶我們走訪斜灘古鎮(zhèn)老宅,參觀了幾個(gè)進(jìn)士第、大夫第登老宅,這里許多老房子都有著幾百年的歷史。郭希祿校長(zhǎng)還跟我們介紹了郭府豪宅,這豪宅有一千多平方米,整個(gè)宅子里面有著66個(gè)房間,后來(lái)因?yàn)榇遄有枰某闪伺R時(shí)小學(xué)的上課地點(diǎn)。相傳,在這座豪宅里面曾經(jīng)來(lái)過(guò)一個(gè)小偷,這個(gè)小偷在這所豪宅里整整呆了三年之久,最后才被發(fā)現(xiàn)?梢(jiàn)這所豪宅是有多大,才能讓一個(gè)小偷整整呆了三年。

  通過(guò)今天的活動(dòng),我們實(shí)踐隊(duì)感受了當(dāng)?shù)鬲?dú)特的民風(fēng)民俗,更好地了解斜灘鎮(zhèn)的歷史文化,大家紛紛表示要積極主動(dòng)地進(jìn)行自我鍛煉,體驗(yàn)基層生活,做好調(diào)研報(bào)告,為古鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展集思廣益。最后要感謝學(xué)校給予這次機(jī)會(huì),使我們能在實(shí)踐中服務(wù)社會(huì),感受鄉(xiāng)情,明確自己的`責(zé)任和使命;也要感謝我們的老師們,不斷指導(dǎo)我們,幫助我們完善計(jì)劃;在實(shí)踐中體驗(yàn)生活,認(rèn)識(shí)自我。我們將以飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信念,刻苦學(xué)習(xí)、完善自己,積極投身到社會(huì)主義建設(shè)的偉大洪流中,為祖國(guó)發(fā)展盡自己的微薄之力。我想,這大概才是“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的最終意義所在吧。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8

  xx年夏天過(guò)了一個(gè)很有意義的暑假,三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告。七月剛放假,參加了學(xué)校舉辦的xx中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)活動(dòng),前往xxxx縣為村民提供醫(yī)療服務(wù),收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、實(shí)踐時(shí)間:

  20xx年7月13日~20xx年7月20日

  二、實(shí)踐地點(diǎn):

  xx省xx市xx縣

  三、實(shí)踐總結(jié):

  “三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng),扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員,參與和推動(dòng)當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展,我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng)。

  第一天,在隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下,先去了xx縣的半程醫(yī)院,隊(duì)員被分成幾個(gè)小組,分別在婦產(chǎn)科、中醫(yī)科、內(nèi)科見(jiàn)習(xí)。我分在內(nèi)科,跟著主任見(jiàn)習(xí)了一天,學(xué)到了很多知識(shí),見(jiàn)了很多病例,有輸尿管結(jié)石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者,我在一旁邊看主任看病,邊忙著給患者量血壓、開(kāi)化驗(yàn)單,遇到典型的病例,主任還會(huì)停下來(lái)認(rèn)真的講解給我們聽(tīng),我在學(xué)校學(xué)習(xí)的心電圖診斷、和化驗(yàn)單的知識(shí),都一一在此得到了復(fù)習(xí),還新學(xué)了原來(lái)課上沒(méi)講的知識(shí),比如說(shuō)如何看腦電圖和腦CT。閑暇時(shí)間,我們還大體了解了xx縣地區(qū)常見(jiàn)的一些疾病,為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準(zhǔn)備。

  第二天開(kāi)始,我們醫(yī)療服務(wù)隊(duì)就來(lái)到了xx縣其中一個(gè)村莊,在村里借用大隊(duì)部的場(chǎng)院,為村民提供免xx的.醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很有限,很多村民尤其是老人看病因?yàn)榉N種原因都去不了醫(yī)院。在這些患者中,其中得高血壓的占了大多數(shù),而且很多因?yàn)閷?duì)高血壓認(rèn)識(shí)不足而導(dǎo)致了中風(fēng),其他的就是低血壓、類風(fēng)濕、感冒之類的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導(dǎo),還現(xiàn)場(chǎng)為很多村民進(jìn)行了推拿按摩,解決了很多村民的健康問(wèn)題,同時(shí)也提高了我們自己的技能。村民都很熱情,看完病后都表達(dá)了對(duì)我們的感激之情,盛情邀請(qǐng)我們?nèi)ゼ依镒,讓我們覺(jué)得此次“三下鄉(xiāng)”來(lái)的很有意義,是非常值得的。如果還有機(jī)會(huì),我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9

  實(shí)踐時(shí)間:

  20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

  實(shí)踐地點(diǎn):

  xx兒童社會(huì)福利院

  一、 實(shí)踐目的

  社會(huì)工作專業(yè)是指社會(huì)(政府或社會(huì)團(tuán)體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對(duì)那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會(huì)生活的個(gè)人與群體提供幫助,使他們回復(fù)社會(huì)生活能力,協(xié)調(diào)社會(huì)互動(dòng)關(guān)系,提高社會(huì)生活質(zhì)量,增強(qiáng)社會(huì)福祉的專業(yè)方法。

  社會(huì)工作是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),所以深入社會(huì),把理論運(yùn)用到實(shí)踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實(shí)踐的目的有:

  1. 了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)

  2. 深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況

  3. 鞏固理論知識(shí),鍛煉實(shí)際工作能力,增強(qiáng)了社會(huì)工作的興趣和熱情

  二、 實(shí)踐單位介紹

  xx兒童福利院XX年建院,主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童,并采取家庭寄養(yǎng)等社會(huì)化的方式,接納了許多失依兒童,給予他們生活以及教育幫助。目前,其中兒童總數(shù):170名。殘疾兒童:80名 年齡段分別為:0-2歲,50名; 8-17歲,35名;3-7歲,80多名,其中8-17歲為學(xué)齡兒童,3個(gè)高中生,十幾個(gè)初中生,其余的為小學(xué)生。

  我的工作主要是在教育科室,針對(duì)小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),批改作業(yè),與他們聊天等,偶爾會(huì)接觸學(xué)前兒童,其余時(shí)間便是整理圖書(shū)。本文的報(bào)告主要圍繞與孩子們的工作展開(kāi)。

  三、實(shí)踐內(nèi)容與個(gè)人體會(huì)

  我原本是帶著疑惑與好奇來(lái)到兒童福利院的,因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M(jìn)入這個(gè) 神秘 的地方。體檢,門(mén)衛(wèi)的質(zhì)問(wèn),登記,會(huì)議室的等待,甚至是在真正開(kāi)始工作時(shí)才遇見(jiàn)院里的`孩子,這讓我不由得對(duì)傳說(shuō)中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會(huì)有我想像中怪異。

  當(dāng)是,我所經(jīng)歷的,卻顛覆了我的一切。

  福利院工作人員給我們一些簡(jiǎn)單的要求,不要打聽(tīng)他們的身世,為院里的工作保密。

  他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽(tīng)障礙、發(fā)音不請(qǐng),智力發(fā)育不全等原因,幼時(shí)被父母遺棄,或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童,生命以這種形式出現(xiàn),讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的孩子群體的生存狀況與精神生活。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10

  一、實(shí)踐目的:

  本次實(shí)踐的單位是目前以代理低溫新鮮食品和飲料為主的xx行商貿(mào)有限公司,主要代理的品牌有:xx、xx等低溫產(chǎn)品。

  二、實(shí)踐概述:

  本次暑期實(shí)踐分為兩個(gè)階段,試工階段和正式上班階段。

 。ㄒ唬┰嚬るA段:

  試工階段是三天,地點(diǎn)在xx購(gòu)物廣場(chǎng),試工階段主要學(xué)習(xí)

 。ǘ┱缴习嚯A段:

  正式上班時(shí)間是xx月14日,地點(diǎn)是在xx廣場(chǎng)xx超市。來(lái)到上班地點(diǎn)之后才明白公司只安排了我一個(gè)促銷(xiāo)員在那里,那里的所有事物全權(quán)由我負(fù)責(zé)。公司只安排了我一個(gè)促銷(xiāo)員,不存在人員的分工,所有的產(chǎn)品都是我一個(gè)人負(fù)責(zé)。除了要促銷(xiāo)產(chǎn)品以為還務(wù)必收貨、上貨、退貨、申請(qǐng)產(chǎn)品的免費(fèi)品嘗,所有這些流程我都務(wù)必在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)。

  三、實(shí)踐總結(jié):

  在實(shí)踐的過(guò)程中,不管是自身、公司還是超市本身都存在著一些需要解決的問(wèn)題,總結(jié)有以下幾點(diǎn):

 。ㄒ唬┳陨恚呵捌趯W(xué)習(xí)

  (二)公司的業(yè)務(wù)員辦事效率有待提高,尤其是質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告的打印和發(fā)送,幾乎每次都會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,檢驗(yàn)報(bào)告一旦出錯(cuò)貨物就不能收進(jìn)倉(cāng)庫(kù),冷藏的貨物容易變質(zhì)。一連串的問(wèn)題都會(huì)出現(xiàn),影響銷(xiāo)量。

  (三)實(shí)踐體會(huì):

  本次暑期社會(huì)實(shí)踐感慨良多,總結(jié)有以下幾點(diǎn):

  1、要想做好工作,良好的溝通是關(guān)鍵。

  無(wú)論是與同事還是顧客,溝通都是很關(guān)鍵的,尤其是工作之初,很多事情都需要良好的溝通,掌握良好的溝通技巧是提高工作質(zhì)量的保證,溝通不好,事情解決不了,影響情緒,銷(xiāo)量就會(huì)降低。人與人相處是一門(mén)很有學(xué)問(wèn)的藝術(shù),人與人的相互適應(yīng)、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系,使我們處在一個(gè)和諧的工作環(huán)境之中,工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。

  2、顧客是上帝,領(lǐng)導(dǎo)也是上帝。

  相對(duì)于服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō)顧客就是上帝,只要把顧客伺候好了,一切都好辦。這句話真的'一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),在工作的過(guò)程中有時(shí)候難免遇到比較麻煩的比較刁鉆的顧客,但是只要我們語(yǔ)氣緩和點(diǎn)顧客還是比較滿意的。再者,領(lǐng)導(dǎo)也是上帝,這是我從xx酸奶促銷(xiāo)員被趕走的事情中領(lǐng)悟出來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)是就是領(lǐng)導(dǎo),作為領(lǐng)導(dǎo)工作上就要尊重他,服從管理,與領(lǐng)導(dǎo)絕對(duì)不能有正面的沖突。

  3、努力、努力、再努力!

  雖然是短期的實(shí)踐,但是暴露出了我學(xué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)也掌握謀生的手段。期望下一個(gè)暑假實(shí)踐會(huì)有所提高。

  4、最后,十分感謝xx行商貿(mào)有限公司給了我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),也感謝那些在工作中幫忙我的超市員工和促銷(xiāo)員。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11

  實(shí)踐單位名稱:

  七彩手工藝品部門(mén)

  實(shí)踐時(shí)間:

  七月中旬~八月初

  實(shí)踐主題:

  制作手工藝品

  實(shí)踐單位介紹

  該手工藝品部門(mén)位于一幢大樓的頂層,我不能肯定以它的資本和員工人數(shù)能否稱為一個(gè)注冊(cè)公司。大多數(shù)在那里工作的都是利用暑假的時(shí)間打零工以賺取生活費(fèi)。經(jīng)我們制作出的手工藝品,按其質(zhì)量高低,部門(mén)負(fù)責(zé)人會(huì)以不同價(jià)格收購(gòu),再拿到市場(chǎng)上去銷(xiāo)售,獲取利潤(rùn)。

  實(shí)踐內(nèi)容與經(jīng)過(guò)

  第一次到那個(gè)部門(mén),為眼前的景象詫異――看著幾個(gè)辦公間被學(xué)生年齡的員工擠滿,到處堆放著手工藝品,我有兩個(gè)疑惑:

  1、這怎么看也像是在壓榨學(xué)生勞動(dòng)力。

  2、這些作工并不非常特別的手工藝能否在市場(chǎng)占有一席之。

  在那里工作的學(xué)生,大多是美術(shù)或設(shè)計(jì)專業(yè)的,他們所制作的成果還是令人賞心悅目的。但也有純粹只為活的一些生活費(fèi)而來(lái)的其他非專業(yè)學(xué)生,他們制作手藝差,所知做的物品有時(shí)只能以幾塊錢(qián)背負(fù)責(zé)人買(mǎi)下,有時(shí)連負(fù)責(zé)人都不會(huì)買(mǎi)。但負(fù)責(zé)人向我申明,只要專心做,就可以很快熟練。于是我也混入學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐浪潮,開(kāi)始擠在辦公室中制作手工藝品。美術(shù)專業(yè)的就是不一樣,他們所制做的東西才可以被稱為藝術(shù)品,但我們這些也是花了時(shí)間心力在其中的`啊!不過(guò),沒(méi)有使用價(jià)值的東西也就沒(méi)有價(jià)值對(duì)吧#8226;#8226;#8226;開(kāi)始時(shí)確實(shí)是一團(tuán)糟,但越到后來(lái)果真如負(fù)責(zé)人所說(shuō)越發(fā)熟練,作出來(lái)的東西也可以從負(fù)責(zé)人那里換些錢(qián)了。雖然都是學(xué)生,但工作態(tài)度一絲不茍,很少有人嘻笑打鬧,多數(shù)人都很投入在制作過(guò)程中。混水摸魚(yú)濫竽充數(shù)者,自然拿不到好報(bào)酬。

  感受

  負(fù)責(zé)人的一句簡(jiǎn)單的話使我映象深刻“如果你作出來(lái)的東西是你自己都不想買(mǎi)的,別人又怎么會(huì)想買(mǎi)呢?”無(wú)窮的道理蘊(yùn)含與其中――我們的首先在勞動(dòng)時(shí)想到為自己的勞動(dòng)成果負(fù)責(zé),并且要能做到欣賞自己的勞動(dòng)成果,它們才會(huì)受到別人的尊重與欣賞。凝結(jié)的汗水促成其價(jià)值,是正比的關(guān)系。雖然體力勞動(dòng)收入遠(yuǎn)比不上腦力勞動(dòng),但勞動(dòng)同是一種付出,都應(yīng)得到應(yīng)有的尊重。學(xué)生們利用暑假時(shí)間工作賺取生活費(fèi),進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,是一種非常值得鼓勵(lì)的自主自發(fā)嘗試踏入社會(huì)第一步的嘗試。只有這樣,我們才能以一種積極的姿態(tài)主動(dòng)面向社會(huì),自主提高社會(huì)適應(yīng)能力,為未來(lái)的社會(huì)生活做好應(yīng)有的準(zhǔn)備。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12

  還在上學(xué)的時(shí)候,我就計(jì)劃這個(gè)暑期去廣東打工,順便了解一下這個(gè)社會(huì),為以后大學(xué)畢業(yè)找工作打基礎(chǔ)!最終7月17日學(xué)校放假了,我獨(dú)自踏上了南下廣州的列車(chē),經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的煎熬,終于來(lái)到了這個(gè)令我向往的地方。 剛到廣州站下車(chē),便遭遇了暴雨的侵襲,好在避的及時(shí)才沒(méi)變的狼狽不堪,等了一個(gè)小時(shí)才等來(lái)姍姍來(lái)遲的老同學(xué),回到他的住處。接下來(lái)便是找工作,找工作頗有戲劇性,一切好像是被安排好的一樣,變故是如此的大!無(wú)論去哪個(gè)工廠人都已招滿,只怪學(xué)校當(dāng)初放假放的遲啊!一連三天都沒(méi)找到合適的工作,真讓人沮喪啊,只到此時(shí)我才知道找一份如意的工作是如此的難,找一份理想的工作困難是可想而知的!走了很多地方,通過(guò)看到的和聽(tīng)過(guò)的,我才發(fā)現(xiàn):這次的打工之行是對(duì)的,及時(shí)的!無(wú)論這一個(gè)月能掙多少錢(qián)都不重要了,重要的是我又學(xué)到了一些學(xué)校里學(xué)不到的東西,讓我更全面的了解了這個(gè)社會(huì),以及對(duì)畢業(yè)之后找工作的.這個(gè)問(wèn)題的思考。

  最終在老同學(xué)的幫助下,我轉(zhuǎn)戰(zhàn)來(lái)到東莞,在東莞的一個(gè)小鎮(zhèn)樟木頭鎮(zhèn)找到了一份工作,在一家名為東莞鏗利五金制品有限公司上班。走了許多程序之后才看到這份工作,每天要面對(duì)600°C的鋁高溫爐,環(huán)境又臟又差到處彌漫著工業(yè)油的味道和滿地的黑油,而且工作的時(shí)候由于是高溫作業(yè)很容易燙傷,看著眼前的這個(gè)工作感慨油然而生,想不到我一個(gè)在家鄉(xiāng)是多么令人自豪的大學(xué)生也會(huì)淪落至此!很多朋友都勸我打退堂鼓,經(jīng)過(guò)短暫的思考之后,我對(duì)自己說(shuō):放下自己的身份,現(xiàn)在的大學(xué)生也是九牛一毛,太多了!能有個(gè)工作就已經(jīng)不錯(cuò)了,正所謂既來(lái)之則安之!就這樣,我工作。每天干的是普工活,分早、中、晚班倒,我上的是夜班,很辛苦!工廠里的管理制度比較嚴(yán),每天正常上班8小時(shí),除此之外通常加班3小時(shí),工作量比較大,而且巨高溫,還是不是會(huì)爆料,事故頻發(fā)呀!我的工作是負(fù)責(zé)按按鈕把鋁水灌倒產(chǎn)品模里面,經(jīng)過(guò)若干程序,再把加工好的鋁產(chǎn)品用鉗子夾出來(lái),在噴水冷卻模具,形成一條流水線,每天都有規(guī)定的指標(biāo)需要達(dá)標(biāo)。剛開(kāi)始時(shí)手底下慢,經(jīng)常挨批,時(shí)?搭^頭兒的臉色,經(jīng)過(guò)半個(gè)月的磨練,日漸好起來(lái),有變動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),我蛻變成一名合格的工人了。 工作之余寫(xiě)下如下總結(jié):

  此次打工之行,我最大的收獲是我明白了這么一個(gè)道理:

  我發(fā)現(xiàn)我是世界上最富有的人,我慶幸我有兩個(gè)無(wú)價(jià)之寶,他們是健康的身體和我的雙手雙腳,擁有了健康的身體便擁有了精力,還有當(dāng)我身無(wú)分文時(shí),可以用雙手去創(chuàng)造我想要的一切,自己動(dòng)手,豐衣足食。有腳天涯海角任我走!先前的那些來(lái)自于經(jīng)濟(jì)方面的自卑感全煙消云散了,我還年輕年輕就是資本,經(jīng)濟(jì)的困難只是暫時(shí)的,精神的富有才是欣慰的!沒(méi)有什么困難是困難,我相信:通過(guò)我的努力四年之后工作,房子,面包這些東西在不久的將來(lái)都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的!

  1.從第一天面試到最后一天辭工,我覺(jué)得做人這個(gè)問(wèn)題關(guān)系到一個(gè)人的一生!做個(gè)好人會(huì)讓我們受益終生的。無(wú)論一個(gè)人走到哪里,都不要去做違背道德和違法犯罪的事做一個(gè)正直誠(chéng)實(shí)守信的堂堂正正的人,與人交往時(shí)行為舉止大方!

  2.促使我完成了我的大學(xué)規(guī)劃

  我覺(jué)得規(guī)劃是有大用的,可以讓我們有方向的前進(jìn),不至于盲目白干!給自己定下一個(gè)正確的綱領(lǐng)性的東西,剩下的時(shí)間按這個(gè)規(guī)劃一步步的走。我的大學(xué)規(guī)劃如下:

  大一已經(jīng)過(guò)去,迷茫了一學(xué)期,糊糊涂涂又一學(xué)期,大一的時(shí)光就這么溜走了??

  大二:第一學(xué)期利用課余時(shí)間把CAD和3D MAX這兩個(gè)專業(yè)軟件練熟,做足手頭功夫,為下一步的工作打基礎(chǔ)!寒假了還到廣州那邊再去實(shí)踐一下,也考察一下!第二學(xué)期就去本地的設(shè)計(jì)公司無(wú)薪實(shí)習(xí)一年,拿到第一個(gè)工作經(jīng)驗(yàn)。

  大三:兩學(xué)期去實(shí)習(xí),走進(jìn)真正的工作崗位,使目標(biāo)進(jìn)一步明確,拿到下一個(gè)工作經(jīng)驗(yàn)!

  大四:通過(guò)各種渠道找工作!如網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷,實(shí)地考察等方式找公司去實(shí)習(xí),把自己推銷(xiāo)出去!具體的流程還需更進(jìn)一步完善。

  爭(zhēng)取畢業(yè)時(shí)拿到兩年的工作經(jīng)驗(yàn),最終在廣東找一份理想的工作!再開(kāi)始下一階段的計(jì)劃。還有一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,在剩下的大學(xué)三年時(shí)光中拿到足夠多的榮譽(yù)證書(shū),并著手制作自己的個(gè)人求職簡(jiǎn)歷,以備以后找工作用!

  3.怎樣對(duì)待工作

 。1)要有嚴(yán)格的時(shí)間觀念

  在學(xué)校時(shí),我們的時(shí)間觀念很差,比較散漫,上課遲到早退無(wú)非是扣分,也不怎重視。但走上工作崗位就不同了。對(duì)于遲到早退的處理方法是狠狠的經(jīng)濟(jì)處分。如果一個(gè)月你遲到或早退幾次那這個(gè)月就白干了,我深有體會(huì),一定要有嚴(yán)格的時(shí)間觀念!

 。2)對(duì)待上司同事等以和為貴

  對(duì)待上司我只想說(shuō)一點(diǎn),上司因?yàn)槭穷^頭兒,架子是有的,平時(shí)總是因?yàn)橐恍┦掠?xùn)斥員工,在這種情況下,有多大的委屈都要忍,千萬(wàn)別較勁,反思一下自己,上司生這么大氣肯定自己有做得不好的地方。如果出來(lái)走社會(huì)這一點(diǎn)氣兒都受不了,無(wú)疑你是一個(gè)庸人!有句話說(shuō)“胸懷是冤枉撐大的”,現(xiàn)在的80后、90后大多沒(méi)什么本事還受不了委屈,所以對(duì)于像我們這樣的大學(xué)生顯得尤為重要!真所謂忍一時(shí)風(fēng)平浪靜!要學(xué)會(huì)忍耐,明白什么時(shí)候該忍什么時(shí)候該爭(zhēng)!

  對(duì)待同事要與他們和諧相處,心平氣和的對(duì)待他們,他們需要你的幫助時(shí),盡力去幫,還要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,多交朋友,出了門(mén)你才會(huì)知道多個(gè)朋友多條路。

  (3)具體工作

  在實(shí)際工作中,一定要有恒心和耐心,做事時(shí)要善于溝通,不懂就問(wèn)。還要勤快,在工廠,時(shí)常會(huì)出現(xiàn)這么一種情況,機(jī)器壞了,專業(yè)人員在修的時(shí)候也別歇著,打掃一下廠房衛(wèi)生!記住“堅(jiān)持就是勝利”。

  一個(gè)月的打工結(jié)束了,我學(xué)到了很多很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。我深深地感謝那些幫助過(guò)我的朋友,同事以及網(wǎng)友,謝謝他們!來(lái)到這里,我從你們身上學(xué)到了許多做人、工作上的東西,也得到了你們的支持和鼓勵(lì),我很感謝你們!我的第一次打工是成功的,我知道了“經(jīng)歷了才知道可貴”!這些經(jīng)歷我將受用一生!

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13

  進(jìn)入大學(xué)的之后,假期對(duì)我們而言就不再是漫長(zhǎng)的休息日了。在大一上學(xué)期的經(jīng)歷中,我充分體會(huì)到了在大學(xué)生活中的自由和精彩!這是絕無(wú)僅有的繽紛體驗(yàn)!為此,在大學(xué)的第一個(gè)暑假里,我充分利用自身大學(xué)生的優(yōu)勢(shì),在目前自身能力請(qǐng)款下為自己找到了一份假期的兼職工作。

  雖說(shuō)不過(guò)是在超市中作為一名臨時(shí)促銷(xiāo)臨時(shí)員工,但這前所未有的體驗(yàn)卻依舊讓人癡迷,F(xiàn)我對(duì)自身在暑假期間的社會(huì)實(shí)踐工作情況總結(jié)報(bào)告如下:

  一、實(shí)踐目的.

  1. 充分體驗(yàn)大學(xué)生身份,體會(huì)在社會(huì)環(huán)境下大學(xué)生能做的行動(dòng)。并從中感受大學(xué)和社會(huì)區(qū)別,認(rèn)識(shí)自身下一個(gè)將要面對(duì)的環(huán)境。

  2. 充分鍛煉自身的能力,體會(huì)新奇事物。以此加強(qiáng)自身的適應(yīng)能力,全面體會(huì)大學(xué)經(jīng)歷,發(fā)展自身的能力。

  二、兼職實(shí)踐體會(huì)

  實(shí)習(xí)期間,我來(lái)到了附近的xxx超市,作為一名工作方面的新人,社會(huì)的環(huán)境對(duì)我而言又是一次新的體驗(yàn)。但顯然,在社會(huì)的工作可比大學(xué)的學(xué)習(xí)困難多了!為了能做好自己的負(fù)責(zé)的工作,我努力突破了自己的信心,改進(jìn)了自己在促銷(xiāo)中不敢喊的狀況。且在工作的其他方面,我也一直緊跟領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極完成自己的責(zé)任。

  這份工作我主要的職責(zé)是在負(fù)責(zé)推銷(xiāo)xxx的產(chǎn)品,雖說(shuō)以為沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)所以在一開(kāi)始沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),但在領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)下,我積極的學(xué)習(xí)了關(guān)于喊話、補(bǔ)貨、推銷(xiāo)……等各種經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我而言是非常給奇特的一次體驗(yàn)。

  作為大一的學(xué)生,在這次的實(shí)踐中,我不僅對(duì)社會(huì)有了深刻的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí),跟是大大的鍛煉了自身的能力。如:溝通能力上、團(tuán)隊(duì)能力方面……通過(guò)實(shí)踐我,我充分體會(huì)到社會(huì)工作的辛苦,但這同時(shí)也鍛煉了我的思想,讓我在工作和生活中都變得更加自信,更加樂(lè)觀。

  三、實(shí)踐體會(huì)

  實(shí)習(xí)的經(jīng)歷很辛苦,和每天的學(xué)習(xí)不同,工作中有很多需要體力的地方,而且還要小心不能在工作中出錯(cuò)。雖然每天的工作都很累,但卻為我累積了不同于大學(xué)階段的體驗(yàn)!

  雖然現(xiàn)在社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間結(jié)束了,但我的收獲卻是十分豐厚的。相信這些收獲在今后也能幫助我更好的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)于大學(xué)生活,我一定能在大學(xué)的階段里取得更好的成績(jī),讓自己在下次的社會(huì)實(shí)踐中取得更好的結(jié)果!

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告14

  實(shí)踐時(shí)間:

  xx年7月26日——xx年8月9日

  時(shí)間地點(diǎn):

  市醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院彩色超聲診斷室

  實(shí)踐內(nèi)容:

  這是大學(xué)生活的第一個(gè)暑假,與以往高中忙碌的假期生活不同,這個(gè)假期明顯要輕松自在地多。除了與家人相聚,假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更是讓我收獲不少。

  我很高興自己作為醫(yī)學(xué)生能夠有機(jī)會(huì)提前接觸感受醫(yī)院的工作生活。大一的我可以說(shuō)在醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)幾乎還沒(méi)學(xué)到,但盡管如此,在科室里叔叔阿姨,哥哥姐姐的幫助下,我還是學(xué)到了不少。

  首先,我學(xué)到了不少知識(shí)。多個(gè)檢查肝膽胰脾的超聲診斷,讓我了解了肝膽胰脾的位置以及它們?cè)诓食跋裰械?形態(tài);多個(gè)孕婦早孕,中孕,晚孕以及nt的檢查讓我已經(jīng)大致學(xué)會(huì)了看胎兒,幸運(yùn)的是,我還接觸了一個(gè)宮外孕和一個(gè)雙胞胎的特殊病例;甲狀腺,四肢的檢查也解接觸了不少,此外乳腺,子宮,以及前列腺的檢查讓我大開(kāi)眼界,意想不到。檢查男科的時(shí)候,一個(gè)叔叔還不好意思,醫(yī)生嘛,身體檢查很正常,也沒(méi)有什么不好意思的。除此之外,多發(fā)卵泡,下肢靜脈曲張,甲狀腺結(jié)節(jié),乳腺增生,肝囊腫等病例也讓我印象深刻。

  其次,我還親身經(jīng)歷了病情討論以及醫(yī)生與病患的溝通。這也讓我提前學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行病患溝通,我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生與病患的關(guān)系或許也沒(méi)有新聞媒體上所報(bào)道的那么糟,我認(rèn)為醫(yī)生看病,眼里不僅要有病,還要有人,醫(yī)生只要做到了這點(diǎn),我相信,醫(yī)患關(guān)系可以得到很好的發(fā)展。

  最后我想說(shuō),這次實(shí)踐的最大收獲就是讓我更深刻地意識(shí)到人生最重要的東西不是金錢(qián),不是成功,不是榮譽(yù),不是地位,而是健康。我看到一個(gè)急診的病人,初步診斷為肝結(jié)石,一個(gè)大老爺們兒疼的連站都站不起來(lái),還要兩個(gè)男的扶著他;一個(gè)病人打一針增強(qiáng)做造影,一針就800多;一個(gè)病人來(lái)做彩超時(shí)瘦的就剩骨頭了,肚子卻特別大,腹部嚴(yán)重積水……看到得病的人那么痛苦,我的心里也有點(diǎn)難受,由此可見(jiàn),健康是多么重要啊!

  總的來(lái)說(shuō),這次的社會(huì)實(shí)踐真的讓我收獲不少,期待下一次的社會(huì)實(shí)踐。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15

  目的:

  讓人們了解“中學(xué)生做家務(wù)情況”

  形式:

  搞調(diào)查,作訪問(wèn)

  時(shí)間:

  20xx.08.09

  地點(diǎn):

  Xx省Xx縣

  中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該多做家務(wù)呢?許多家長(zhǎng)和中學(xué)生都因此而困擾,其實(shí),我認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該多做家務(wù)。

  中國(guó)有句俗話,叫:“窮人家的孩子早當(dāng)家!痹谖业母改改且惠吶酥,幾乎找不出來(lái)不干活的人,或許那跟當(dāng)時(shí)的家庭條件有關(guān)吧!可是另我百思不得其解的是:為什么家庭條件好了以后幾乎在我們中學(xué)生中找不到常做家務(wù)的人了呢?

  現(xiàn)代社會(huì)中許多都是三口之家,在這里,我們并不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)大多數(shù)養(yǎng)尊處優(yōu)的不是父母,而是我們。可能因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)都是獨(dú)生子女的關(guān)系吧!有的家長(zhǎng)太愛(ài)自己的孩子了,那種愛(ài)不是真正的愛(ài),那是溺愛(ài)。說(shuō)到這里,培養(yǎng)孩子的自理,自立能力就變成了比學(xué)習(xí)成績(jī)更為重要的當(dāng)務(wù)之急。所以,做家務(wù)便成了培養(yǎng)孩子的自理,自立能力的首要選擇。

  做家務(wù)既是體力勞動(dòng)又是腦力勞動(dòng)。其實(shí),在做家務(wù)的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了如何整理物品,如何把家務(wù)干的又快又好。在這個(gè)過(guò)程中,我們不難發(fā)現(xiàn),做家務(wù)就像是學(xué)習(xí),重要的是掌握好的`學(xué)習(xí)方法。擁有了好的學(xué)習(xí)方法,做家務(wù)也就很輕松了,同時(shí)也達(dá)到了事半功倍的效果。

  在美國(guó),有許多打零工的“少爺”們。比如美國(guó)孩子—-17歲的史蒂文。他是父母的獨(dú)生子,父親開(kāi)了六七家文具連鎖店,母親溫妮是一家商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)巡視員,按中國(guó)人的眼光,他簡(jiǎn)直是一個(gè)“少爺”?墒撬麉s利用假期來(lái)到奎恩鎮(zhèn)幫助畢力夫婦修理破舊的莊園。史蒂文到小鎮(zhèn)來(lái),是溫妮開(kāi)著自家的“雪拂萊”轎車(chē)送來(lái)的。溫妮說(shuō):“需要他干些什么說(shuō)清楚,他一定會(huì)完成的很出色!惫唬返傥木妥≡谀菞潄y糟糟的房子里,每天就吃面包,喝熱牛奶,每周回家一次改善生活。三周后,他把需要修理的地方拆除的干干凈凈,里里外外沒(méi)積存下一點(diǎn)拆下來(lái)的東西。他也理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡玫搅?00美元。他的媽媽溫妮說(shuō):“史蒂文上個(gè)假期去我們銀行總部打工搞清潔。每天要掃四十多個(gè)廁所,同事們對(duì)我說(shuō),史蒂文打掃的廁所比以往任何一個(gè)清潔工打掃得都干凈。”說(shuō)著溫妮露出了自豪的神情。

  由此可見(jiàn),我們要的不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)還有自理,自立的能力。一味地追求學(xué)習(xí)成績(jī),只會(huì)讓許多孩子變成“高分低能”的人。在這個(gè)千變?nèi)f化,科技發(fā)達(dá)的社會(huì),我想肯定不會(huì)需要“高分低能”的人。親愛(ài)的中學(xué)生們,請(qǐng)看看父母日漸發(fā)白的頭吧!讓我們多心疼心疼父母吧!

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告16

  今年的暑假是我一個(gè)真正有意義的暑假。對(duì)了,還要介紹一下我社會(huì)實(shí)踐的具體情況,現(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告:

  一、實(shí)踐對(duì)象

  xxx小學(xué)一年級(jí)學(xué)生

  二、實(shí)踐目的

  對(duì)該生一年級(jí)所學(xué)知識(shí)作全面復(fù)習(xí)、鞏固、提高,使其對(duì)即將學(xué)習(xí)的二年級(jí)的知識(shí)作初步了解。

  三、實(shí)踐過(guò)程

  我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷,又向其家長(zhǎng)了解了一些情況,我對(duì)該生的基本情況有了初步掌握:由于該生一直住校,家長(zhǎng)管理較少,造成學(xué)習(xí)上的長(zhǎng)期松懈,基礎(chǔ)較差,具體表現(xiàn)有:20以內(nèi)的加減法不能準(zhǔn)確而迅速的算出;對(duì)拼音字母的識(shí)記和正確拼寫(xiě)有困難。

  第一階段“夯實(shí)基礎(chǔ)”

  通過(guò)大概一周(一周五天,每天兩小時(shí)。下同)的練習(xí)后,該生計(jì)算的速度和準(zhǔn)確度都達(dá)到了令人滿意的程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒(méi)有多少方法和技巧的講究,關(guān)鍵在于熟練程度,即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時(shí)間里,我保證每天都有足量的書(shū)面習(xí)題讓其練習(xí),并隨時(shí)以口算的方式進(jìn)行考察來(lái)加深印象、鞏固效果。

  第二階段為“逐步提高”階段(耗時(shí)約三周):

  由于第一階段的功夫下得扎實(shí),在“計(jì)算”方面,20—100的運(yùn)算在教其運(yùn)算規(guī)則及少量練習(xí)后,50以內(nèi)的加減法無(wú)論口算、筆算都顯得較為輕松;50—100的加減法口算略顯吃力,而筆算則沒(méi)有什么問(wèn)題。唯一容易出現(xiàn)的毛病就是在計(jì)算中由于粗心而忽略進(jìn)位、退位。單純的計(jì)算題對(duì)于該生來(lái)說(shuō)已經(jīng)不存在什么知識(shí)性的障礙了。

  然而,該生卻在“實(shí)際應(yīng)用題”方面存在極大的困難,對(duì)其應(yīng)用題的.輔導(dǎo)是整個(gè)過(guò)程中費(fèi)時(shí)費(fèi)力最多的一個(gè)環(huán)節(jié)。該生在解答應(yīng)用題時(shí)的主要障礙是:

 、賹(duì)語(yǔ)言文字的表達(dá)理解不足;

 、趯(duì)數(shù)量關(guān)系分析不準(zhǔn)確;

  在解決這個(gè)問(wèn)題時(shí)仍然本著“由淺及深、循序漸進(jìn)”的原則。我在為其編寫(xiě)應(yīng)用題的開(kāi)初階段:

  語(yǔ)言敘述盡量直白簡(jiǎn)單,數(shù)量盡量簡(jiǎn)單,涉及數(shù)值在20以內(nèi);等到這一關(guān)過(guò)了以后,我便逐漸加大難度,語(yǔ)言敘述,數(shù)量顯復(fù)雜,涉及數(shù)值擴(kuò)大至100以內(nèi)。與此同時(shí),為培養(yǎng)該生的遷移能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,我將用各種不同的方法教那些小學(xué)生,偶爾通過(guò)游戲的方式來(lái)提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告17

  (封皮)

  小組成員名單:

  目錄

 。ㄍǔ0ㄒ韵聨撞糠郑

  第一部分:背景說(shuō)明(這部分和調(diào)查計(jì)劃書(shū)內(nèi)容雷同)

  一、 調(diào)查目的

  二、 調(diào)查方法

  三、 調(diào)查實(shí)施

  第二部分:調(diào)查結(jié)果(重點(diǎn)部分)

  通過(guò)用圖表、數(shù)字或文字說(shuō)明,對(duì)問(wèn)卷中的問(wèn)題進(jìn)行分析。通常要對(duì)問(wèn)卷中的每一問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)明。

  第三部分:基本結(jié)論

 。ńY(jié)論和建議,本次調(diào)查得出哪些總結(jié)論,對(duì)以后有何建議。)

  第四部分:附件(調(diào)查問(wèn)卷)

  1、 下面是一范文,大家可以學(xué)習(xí)下,但是沒(méi)有圖表。后面

  還附有他們本次調(diào)查的問(wèn)卷。

  2、 以前用的那本教材上有篇調(diào)查報(bào)告的范文,寫(xiě)的非常

  好,有這本書(shū)的同學(xué)可以參考下。

  <市場(chǎng)調(diào)研與分析>,浙江人民出版社,沈淵主編,p307

  一、調(diào)查背景

  隨著現(xiàn)代生活水平的提高,居民收入逐漸增多,手中的閑余資金也相應(yīng)增加。 如何利用好這些閑余資金,使其保值增值,就成了市民十分關(guān)心的問(wèn)題。為使廣

  二、調(diào)查基本情況

  (一)調(diào)查目的

  1、了解居民投資狀況

  目前投資方向

  投資在總資產(chǎn)中所占比例

  投資時(shí)關(guān)注的信息

  獲得投資信息的途徑

  影響投資決策的因素

  投資所遇到的主要問(wèn)題

  2、了解居民投資意向

  對(duì)目前投資收益的滿意狀況

  重新選擇投資的方向(期望投資)

  對(duì)各類投資的綜合評(píng)價(jià)

  (二)項(xiàng)目執(zhí)行情況

  本次調(diào)查歷時(shí)一個(gè)月(20xx/11/27-20xx/12/27)。

  年的居民。

  調(diào)查實(shí)施時(shí)間為12月7日至8日,調(diào)查方法為街頭攔截式訪問(wèn)。根據(jù)實(shí)際 個(gè)。

  此次調(diào)研發(fā)放問(wèn)卷220份,收回217份,有效問(wèn)卷為185份,問(wèn)卷有效率為 85、3%。調(diào)查實(shí)施自始至終都進(jìn)行了嚴(yán)格的質(zhì)量控制,督導(dǎo)員(由調(diào)研所核心成 員擔(dān)任)對(duì)調(diào)查過(guò)程進(jìn)行了全過(guò)程檢查、督導(dǎo),并對(duì)完成的問(wèn)卷進(jìn)行了100%的 檢查,實(shí)施主管對(duì)驗(yàn)收后的問(wèn)卷進(jìn)行了30%的復(fù)核。數(shù)據(jù)處理和制圖、制表使用spss和excel軟件。

  (三)被訪者基本情況

  在185個(gè)有效樣本中,男性為122個(gè),女性為63個(gè),男女比率約為2:1。 被訪者年齡大體集中在55歲以下人群中,其中35歲以下的占51、9%,36-45歲的占29、2%,46-55歲的被訪者占14、1%。

  被訪者職業(yè)分布廣泛,但主要集中在個(gè)體工商業(yè)者(28、1%)、一般職工職 員(26、5%)和企業(yè)中高級(jí)管理人員(21、6%)。

  本次調(diào)查對(duì)象的收入水平處于中上等水平,其中家庭月收入為800—3000元的被 訪者占70、9%,3001元以上的為23、2%。

 。▓D表略)

  三、調(diào)查結(jié)果

  1、居民目前投資方向:“儲(chǔ)蓄”、“保險(xiǎn)”是主流

  有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),有77、3%的被訪者在該方面有一定數(shù)額的投資。而“保險(xiǎn)”在近 幾年被當(dāng)作一種新型的理財(cái)方式已經(jīng)被相當(dāng)數(shù)量的人接受,在本次調(diào)查中,有 50、8%的被訪者有該方向的投資。另外,“期貨”、“實(shí)業(yè)投資”和“房地產(chǎn)” 也占有相當(dāng)?shù)姆蓊~,分別有24、9%、22、7%和20、0%的被訪者在這些方面有資金投 入。

  在年齡結(jié)構(gòu)上,除卻上述結(jié)論,在各個(gè)年齡層都有相對(duì)于其他年齡層的較為 突出的投資方向。35歲以下的被訪者對(duì)“外匯”有投資的比例(8、3%)明顯高 于其他(2、2%);36~45歲的被訪者對(duì)于“實(shí)業(yè)”相對(duì)青睞(33、3%);而46~55 歲的被訪者則對(duì)“債券”(11、5%)和“房地產(chǎn)”(26、9%)的熱情相對(duì)較高。 (圖表略)

  2、居民投資在總資產(chǎn)中所占比例:份額相當(dāng)可觀

  本次對(duì)于“投資在總資產(chǎn)中所占比例”的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),多數(shù)居民都將 一部分為數(shù)不小的資產(chǎn)進(jìn)行投資,用錢(qián)生錢(qián),提高自己的資產(chǎn)總量。其中,投資 份額為20%以下的被訪者僅有21、4%,而占到21%~50%比例的有接近一半(47、1%), 投資份額多于一半(51%~80%)的被訪者有22、5%,與相當(dāng)少的基本持平,而將 幾乎全部的資產(chǎn)(81%~100%)都用來(lái)投資的被訪者只有6%。

  投資數(shù)額的大小取決于很多因素,個(gè)人的偏好、總資產(chǎn)的數(shù)目、宏觀環(huán)境的 變化等等都是原因,對(duì)此,我們將在以下的調(diào)查結(jié)論中進(jìn)行進(jìn)一步的解釋。 (圖表略)

  3、居民選擇投資方向的信息依據(jù):利益第一

  本次調(diào)查中,被訪者在選擇投資時(shí),最重視的因素是投資方式的“利潤(rùn)回報(bào)情 況”,有66、5%的被訪者選擇了此項(xiàng)。很顯然,投資的直接目的就是取得利潤(rùn)回 報(bào),因此雖然是“利益第一”,但也是無(wú)可非議的正當(dāng)理由。同時(shí),有43、2%的 被訪者選擇了“政府的政策法規(guī)”,理性的投資者當(dāng)然要重視客觀的`外部環(huán)境的 因素。另外,“行情走勢(shì)”也被作為一種重要的參考影響著投資者的決策,有

  36、8%的被訪者支持此項(xiàng)。而投資者們對(duì)相關(guān)的“投資咨詢機(jī)構(gòu)的信息”則持不 信任的態(tài)度,僅有5、9%的被訪者選擇了此項(xiàng)。

 。▓D表略)

  在對(duì)不同收入層次的被訪者的進(jìn)一步研究中,我們發(fā)現(xiàn),家庭月收入在

  20xx~5000元的被訪者對(duì)“政府的政策法規(guī)”的參考度最低,只有38、0%;而家 庭月收入在5000元以上的被訪者則對(duì)“利潤(rùn)回報(bào)”更加重視,他們中有78、9% 選擇了這一項(xiàng)。

 。▓D表略)

  而在不同年齡層次中,年齡在46~55歲的被訪者更重視“政府的政策法規(guī)” (53、8%),在清一色的“利益第一”中顯得從容和理性。

  (圖表略)

  同時(shí),投資者在這個(gè)方面也存在性別上的差異:女性對(duì)于“行情走勢(shì)”的信 任度(52、4%)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于男性(28、7%)?磥(lái),女性的判斷相對(duì)于男性來(lái)說(shuō)更 加依賴比較直接和表面的信息。

 。▓D表略)

  4、投資者獲得投資信息的途徑:電視、報(bào)刊雜志是主要渠道

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告18

  所屬學(xué)校:

  武漢理工大學(xué)

  專業(yè)班級(jí):

  生物技術(shù)xx班

  實(shí)踐單位:

  廣東省xx市xx縣xx鎮(zhèn)港口國(guó)家級(jí)海龜自然保護(hù)區(qū)

  實(shí)踐日期:

  xx年x月21日——xx年x月27日

  實(shí)踐時(shí)間:

  7天

  實(shí)踐原因:

  保護(hù)區(qū)位于家鄉(xiāng)港口,地理位置適宜;海龜是港口所特有的海洋動(dòng)物,身為港口人對(duì)之有著特殊的情感;個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷及興趣愛(ài)好涉及海洋生物和海洋生態(tài)方面。

  實(shí)踐目的:

  增進(jìn)對(duì)海龜保育工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)愛(ài)護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境的觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力,增加社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)以及完成這次暑期社會(huì)實(shí)踐的作業(yè)。

  實(shí)踐內(nèi)容:

  到海龜保護(hù)區(qū)的海龜館里體驗(yàn)海龜管理員的日常工作:給海龜投喂食物,清洗海龜池,維護(hù)海龜館的清潔衛(wèi)生,維持游客在海龜館里的參觀秩序,勸阻游客一些不文明的、對(duì)海龜有傷害性的不良行為,以及協(xié)助海龜管理員完成其他一些工作。

  實(shí)踐結(jié)果:

  雖然此次社會(huì)實(shí)踐為期只有7天,其深入程度也僅僅是體驗(yàn)保護(hù)區(qū)內(nèi)海龜管理員工作生活的淺層水平,但這一個(gè)星期的實(shí)踐的確讓我了解了不少關(guān)于海龜生活習(xí)性和保育方面的知識(shí),以及保護(hù)區(qū)在建設(shè)發(fā)展方面面臨的問(wèn)題和艱辛。感謝他們?yōu)槲姨峁┑膶?shí)踐機(jī)會(huì),讓我拓展了知識(shí)和視野,對(duì)海龜這一海洋爬行動(dòng)物以及海洋生態(tài)保育有了更深一步的了解,為以后的學(xué)習(xí)與就業(yè)留下難得的經(jīng)驗(yàn)與啟發(fā)。

  體會(huì)總結(jié):

  生態(tài)環(huán)境和物種是這個(gè)地球上一旦失去后就難以復(fù)得的寶貴財(cái)富。港口人民一直以來(lái)與海龜為鄰,見(jiàn)證了從發(fā)現(xiàn)海龜灣、盜挖海龜?shù)、捕殺海龜(shù)焦餐瑪y手保護(hù)海龜,與海龜和諧共處的.百年歷史。作為一個(gè)從小認(rèn)識(shí)海龜?shù)母劭谌,中?guó)大陸乃至亞洲大陸漫長(zhǎng)海岸線上唯一的海龜產(chǎn)床的獨(dú)特之處讓我既自豪又擔(dān)憂。全球的海龜數(shù)量在下降,而港口海龜自然保護(hù)區(qū)近年海龜上岸產(chǎn)卵的情況不容樂(lè)觀,我國(guó)海域的海龜生境和數(shù)量形勢(shì)嚴(yán)峻。海龜保護(hù)需要不斷努力下去,希望有更多有志于這方面的年輕人投身于這方面,同時(shí)向正在為海龜保護(hù)付出努力的工作者致敬!

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告19

  實(shí)踐的意義在于鍛煉自己!在此次的社會(huì)實(shí)踐中,我通過(guò)在假期在xxx電子廠的工作經(jīng)歷,讓自己體會(huì)了工作的辛苦,社會(huì)的復(fù)雜,充分感受到了社會(huì)社會(huì)中的種種。

  但這不僅沒(méi)有挫折我的意志,反而讓我認(rèn)識(shí)到在自己的身上還有這么多的不足和問(wèn)題!為此,我也決心要在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加努力,讓自己能塑造一個(gè)更加優(yōu)秀、出色的自己!

  如今,社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,我在這里將自己這次在xxx電子廠內(nèi)個(gè)人的實(shí)際工作情況做報(bào)告如下:

  一、實(shí)踐目標(biāo)

  1. 積極利用假期時(shí)間

  大學(xué)的假期比較空閑,為能充分利用好假期時(shí)間,是我這次實(shí)踐的第一目標(biāo)。為此,我在假期中盡量去多做一些努力,讓自己能充分通過(guò)假期收獲經(jīng)驗(yàn)。

  2. 體驗(yàn)社會(huì)的生活

  對(duì)我而言,社會(huì)是非常陌生的一個(gè)環(huán)境。雖然幾乎每天都在接觸社會(huì),但始終在父母和學(xué)校的保護(hù)下,很多事情不僅沒(méi)有體會(huì),甚至沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)!以這樣的狀態(tài)去買(mǎi)對(duì)必然會(huì)在畢業(yè)時(shí)到來(lái)的社會(huì)讓我很不安。為此,這次實(shí)踐也可以說(shuō)似乎我對(duì)社會(huì)的思想準(zhǔn)備。

  二、實(shí)際工作情況

  自來(lái)到電子廠之后,我很快就在領(lǐng)導(dǎo)的安排下開(kāi)始了自己的工作。在工作中,我努力的完成著自己的工作任務(wù),按照領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)的要求去做好自身的工作。但也許是自身心態(tài)上的松懈,竟在工作的第x天就因?yàn)椴缓细衿返幕烊朐诔繒?huì)上被批評(píng)。

  對(duì)此,我一開(kāi)始很不服氣,認(rèn)為自己一直仔細(xì)的處理,怎么會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題!但在后來(lái)的.自我檢查中,我卻又從自己負(fù)責(zé)的工作中找出了一些隱蔽的問(wèn)題。因?yàn)樽鳛榕R時(shí)工做的都是簡(jiǎn)單重復(fù)的工作,這讓我充分感受到了自己在工作中的不細(xì)心!

  而在后來(lái)的工作中,雖然我的工作崗位進(jìn)行了很多次調(diào)換,但我在工作中卻再?zèng)]有松懈過(guò)。無(wú)論是多么簡(jiǎn)單的工作,我都會(huì)嚴(yán)格仔細(xì)的檢查,并在工作中嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定要求。

  三、實(shí)踐體會(huì)

  通過(guò)打工的體會(huì),我充分感受到工作的不容易,雖然每天做的都是簡(jiǎn)單的事情,但如果不細(xì)心,簡(jiǎn)單的事情也同樣會(huì)出錯(cuò)!并且這也更加提醒了我在責(zé)任感上的重要性。

  如今,在這個(gè)實(shí)踐中我雖然已經(jīng)學(xué)到了很多,但仍然不能放松對(duì)自己的要求。社會(huì)是在不斷進(jìn)化的,我也要不斷的完善自己,這樣才能跟上未來(lái)的腳步!

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告20

  一、社會(huì)實(shí)踐目的

  1、實(shí)踐目的及意義

  (1)鍛煉自己的生存能力

  使自己能克服惡劣的工作環(huán)境,培養(yǎng)自身堅(jiān)持不懈的精神,為今后步入社會(huì)奠定基礎(chǔ)。能提前了解到工作的艱辛,這樣在以后的工作中就會(huì)有一定的準(zhǔn)備,不會(huì)輕易被困難打倒,了解困難是工作的必經(jīng)之路。同時(shí)也證明我們大學(xué)生并不是溫室里的花朵,我們是可以承受風(fēng)雨的,是不會(huì)輕言放棄的。

  (2)豐富暑期生活

  暑假雖說(shuō)是放松自己的好時(shí)機(jī),可如果將漫長(zhǎng)的暑假都用于玩樂(lè),那么這個(gè)暑假就是毫無(wú)意義的。適當(dāng)?shù)男蓍e是需要的,但過(guò)度的玩樂(lè)就是荒廢的,整日流連于網(wǎng)絡(luò)或整日在外玩樂(lè)并不是健康的暑假生活。而社會(huì)實(shí)踐就不失為豐富暑假生活一個(gè)很好的選擇,既有付出也有收獲。

  (3)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)

  因?yàn)槭窃诨w廠實(shí)踐,所以學(xué)到了關(guān)于化纖的知識(shí)。從不了解到了解,知道化纖是化學(xué)纖維的簡(jiǎn)稱,它是制作一些衣服的原料,了解了它的品種和制作過(guò)程。也許我所學(xué)的只是皮毛,但還是拓展了視野。實(shí)踐的過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程,我收獲了很多以前不了解的知識(shí)。

  2、實(shí)踐單位概況

  太倉(cāng)惠騰化纖紡織廠是一個(gè)剛成立不久的企業(yè),雖然規(guī)模并不大,但卻有著良好的信譽(yù),每天都會(huì)接到很多訂單。該紡織廠生產(chǎn)的.化纖品種較多,而且質(zhì)量也是有保證的,是一個(gè)極具潛力的企業(yè)。

  3、實(shí)踐要求

  要求嚴(yán)格遵守上班時(shí)間,進(jìn)入車(chē)間必須穿上工作服。

  二、社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容

  1、安排概況

  (1)時(shí)間

  工作時(shí)間8月5日至8月20日每天上午7點(diǎn)到中午12點(diǎn),由于天氣比較炎熱,所以下午的時(shí)間是休息的,相對(duì)還是比較輕松的。

  (2)地點(diǎn)

  惠騰化纖紡織廠車(chē)間及辦公室

  2、主要內(nèi)容

  (1)打印及粘貼碼單

  先去工人那里記錄當(dāng)天要裝運(yùn)的每箱化纖的重量及筒管數(shù)等需要的數(shù)據(jù),記錄完核對(duì)好后將這一系列數(shù)據(jù)輸入到電腦中。電腦里有事先制作好的表格,要按照表格的內(nèi)容輸好數(shù)據(jù),并且絕對(duì)不能輸錯(cuò)數(shù)據(jù),要仔細(xì)核對(duì)。核對(duì)完數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤后,在打印機(jī)中將表格打印出來(lái)。一張紙上能印3張表格,打印完后用切紙機(jī)將3張表格切開(kāi)。接著將打印完的表格也就是碼單一一貼到要裝運(yùn)的箱子上,貼完后,這些化纖就可以作為產(chǎn)品運(yùn)送出去了。聽(tīng)起來(lái)可能并不是什么復(fù)雜的工作,但每天都有很多訂單,就意味著既要速度又要準(zhǔn)確率。而我每天的工作量也隨著運(yùn)貨的多少而各不相同。

  (2)協(xié)助工人紡織

  如果貼完碼單還沒(méi)到下班的時(shí)間的話,老板就要求我去工廠的車(chē)間協(xié)助工人,當(dāng)然我不是專業(yè)的,也只能做一些打打雜的工作。在此,我也感受到了工人工作的辛苦,在車(chē)間的工作是十分復(fù)雜的,比打印碼單要復(fù)雜得多了。

  三、實(shí)踐結(jié)果

  1、實(shí)踐中的問(wèn)題

  (1)數(shù)據(jù)輸入錯(cuò)誤

  由于每天都要打印很多碼單,要輸入很多的數(shù)據(jù),難免會(huì)有將數(shù)據(jù)輸錯(cuò)的情況。這樣就會(huì)導(dǎo)致運(yùn)出去的產(chǎn)品資料不正確,其影響可大可小。比較友善的訂貨方可能不會(huì)去追究這一點(diǎn)小錯(cuò)誤,但也會(huì)有訂貨方可能會(huì)要求退貨,不再信任這家工廠,以后可能也不會(huì)再來(lái)訂貨,這樣就導(dǎo)致了一個(gè)客戶的流失,連帶著經(jīng)濟(jì)的損失。雖然這種情況發(fā)生的幾率不大,但也不是不可能的,也可以說(shuō)是牽連甚廣。

  (2)高溫難耐

  在辦公室打印碼單還好,因?yàn)檗k公室有空調(diào)降溫。去車(chē)間幫忙就會(huì)是很大的煎熬了,先不說(shuō)沒(méi)有空調(diào),車(chē)間的溫度比室外還要高,有種隨時(shí)會(huì)暈過(guò)去的感覺(jué),汗不斷流淌著,仿佛在蒸桑拿一般,在里面過(guò)不了多久衣服就會(huì)濕透。

  2、解決問(wèn)題的對(duì)策

  為避免數(shù)據(jù)輸入錯(cuò)誤,一方面在輸入時(shí)要看準(zhǔn),降低輸錯(cuò)的幾率。另一方面,只好耐著性子多花些時(shí)間反復(fù)核對(duì)數(shù)據(jù),確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確無(wú)誤。對(duì)于高溫問(wèn)題,只能發(fā)揮自己的吃苦和忍耐精神,堅(jiān)持下去,這也是一次很好的到磨練。此外,可以多帶些濕巾或帶個(gè)小風(fēng)扇,雖然降溫的效力是不大的,但多少也會(huì)有一些作用。

  四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)

  1、實(shí)踐收獲體會(huì)

  經(jīng)過(guò)我的一番努力,為期半個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐悄然落幕了,經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我真的是長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí),增長(zhǎng)了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。工廠的工人們是那么辛苦,每天都要在如此高溫的車(chē)間里工作那么多小時(shí),有時(shí)甚至晚上也不能好好睡一覺(jué),我的辛苦和他們比起來(lái)簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫。我就在車(chē)間待了一會(huì)就不行了,那他們呢,他們又是如何承受的。所以我們要明白我們現(xiàn)在是多么幸福。可是我們?cè)缤矶家叱鲂@,走進(jìn)社會(huì)大染缸去,社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生的必修課,為我們走入社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。打工實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,知工作并不容易,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。實(shí)踐雖辛苦,但回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

  2、自身不足之處

  我覺(jué)得我還不夠細(xì)心,老是要打錯(cuò)數(shù)據(jù)。還有我的毅力還不夠,到了車(chē)間堅(jiān)持不了多久就逃出來(lái)去辦公室了。好在老板是熟人,也不會(huì)說(shuō)什么,但如果是真的工作恐怕就沒(méi)那么容易了,這點(diǎn)我是知道的。

  3、今后努力的方向

  我會(huì)在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,多利用假期參加社會(huì)實(shí)踐,積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),努力克服自身不足,以抵御未來(lái)可能遇到的風(fēng)浪。作為一名大學(xué)生,作為一名成年人,是該擔(dān)負(fù)起一定責(zé)任了。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告21

  假期的生活總是漫長(zhǎng)又空虛,過(guò)長(zhǎng)的自由時(shí)間,經(jīng)常會(huì)讓我們松懈對(duì)自己的管理,并不自覺(jué)地在假期中放松自己,懈怠學(xué)習(xí)。但在這次,在我大一學(xué)期的暑假中,我決心要利用好這次的暑假,并趁著假期前的準(zhǔn)備,在這次的暑假中進(jìn)行了頭一次的社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)。

  盡管這只是一次對(duì)社會(huì)的簡(jiǎn)單涉足,但也充分的讓我體會(huì)到了在社會(huì)中,工作、人際以及自我管理上的各種感受,使我受益良多。

  現(xiàn)在,暑假的實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,但我的道路卻才剛剛開(kāi)始。為能在接下來(lái)的道路上有更大的進(jìn)步,我對(duì)自己的暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告如下:

  一、實(shí)踐情況

  本次暑假的實(shí)踐地點(diǎn),我選擇在一家工廠作為臨時(shí)工。畢竟考慮目前時(shí)間短、距離近、人流不密集等眾多的因素,在此進(jìn)行暑假的實(shí)踐是我認(rèn)為再適合不過(guò)的地方了。

  工作期間,我作為一名試用期新人,盡管只能做一些簡(jiǎn)單繁瑣的活。但在工作中,我一直嚴(yán)格的要求著自己,積極提高個(gè)人的能力和責(zé)任。讓自己能負(fù)責(zé)的做好這些簡(jiǎn)單的事情,不給工作拖后腿。

  當(dāng)然,這些工作盡管簡(jiǎn)單,但也不是這么輕松就能完成的。我負(fù)責(zé)的主要目標(biāo)是一些零件的`問(wèn)題排查工作,看著只是一個(gè)簡(jiǎn)單的零件,但無(wú)論是一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)毛邊,甚至是色澤上的不佳都不能算做是合格品。為此,我要負(fù)責(zé)對(duì)這些進(jìn)行嚴(yán)格的排查,除了仔細(xì)小心之外,還要有明確的判斷能力。

  起初,我就因?yàn)樽陨砼袛嗖蛔慵由弦恍┐中,結(jié)果將錯(cuò)誤的產(chǎn)品放進(jìn)了合格的地方。但僅僅是這一個(gè)簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤,卻都被檢查了出來(lái),并受到了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng);叵肫疬@件事來(lái),我現(xiàn)在都還覺(jué)得有些慚愧。但也正因?yàn)檫@件事情,讓我能更加嚴(yán)格的對(duì)待自己的責(zé)任,并努力將自己的任務(wù)做好。

  二、實(shí)踐的心得體會(huì)

  此次的實(shí)踐時(shí)間并不長(zhǎng),甚至可以說(shuō)很短暫。但在工作中,我卻常常有度日如年的感覺(jué)。因?yàn)樵诠ぷ鞯臅r(shí)候。我總要對(duì)著一堆一樣的零件進(jìn)行檢查、簡(jiǎn)單加工。這真的非常枯燥,也非常需要耐心。前一段時(shí)間還好,但等到新鮮勁過(guò)去,很快就枯燥了起來(lái)。這樣的體會(huì),讓我認(rèn)識(shí)到自己在耐心和決心心上都還有許多需要加強(qiáng)的地方。

  此外,通過(guò)空閑中的交流,我也認(rèn)識(shí)了很多工作中的同事,他們?cè)谶@里工作了很久愛(ài),對(duì)這些工作,我從他們身上學(xué)會(huì)了很多。

  如今,再反思我的這次實(shí)踐。我真的從中學(xué)到了很多。也許大部分的知識(shí)在今后的社會(huì)生活中我并不會(huì)用到,但這次的體驗(yàn)卻大大的改變了我的心態(tài)。今后,我一定會(huì)在學(xué)習(xí)和工作中做的更好、更出色!

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告22

  在這一次的暑假中我進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐,學(xué)到了很多的東西,對(duì)我以后的個(gè)人發(fā)展是有一定的幫助的。實(shí)踐的時(shí)間雖然非常的短暫,但我覺(jué)得這一次的實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常的有意義的,F(xiàn)在社會(huì)實(shí)踐也已經(jīng)結(jié)束了,我想為這一次的實(shí)踐做一個(gè),讓自己在下一次的實(shí)踐中能夠有更好的表現(xiàn)。

  一、實(shí)踐目的

  對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),社會(huì)實(shí)踐就是一個(gè)讓我們了解社會(huì),跟社會(huì)多進(jìn)行接觸的'機(jī)會(huì)。平時(shí)我們都在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒(méi)有什么機(jī)會(huì)跟社會(huì)多進(jìn)行接觸,但之后我們就要投入工作了,所以在假期的時(shí)候進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐是很有必要的。作為學(xué)生只知道書(shū)本上的那些知識(shí)是沒(méi)有用處的,還是需要去了解我們現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì),才能夠在畢業(yè)之后在社會(huì)上找到一個(gè)合適自己的位置。

  二、實(shí)踐內(nèi)容

  這一次實(shí)踐我是來(lái)到了一家公司工作,我所選擇的公司是一家跟我的專業(yè)相符合的公司,我想為自己畢業(yè)之后找工作做準(zhǔn)備,畢竟有相關(guān)的工作是會(huì)具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的,也能夠更好的找到自己適合的工作。在這里我學(xué)到了很多的知識(shí),知道了合理的去運(yùn)用自己學(xué)到的這些知識(shí),也知道了怎樣跟同事還有領(lǐng)導(dǎo)相處,在中跟別人相處也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

  三、實(shí)踐總結(jié)

  我對(duì)自己在實(shí)踐中的表現(xiàn)還是比較的滿意的,學(xué)到了很多的知識(shí),也積累了自己的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)社會(huì)也多了一些了解。從前在學(xué)校里面接觸最多的就是老師和同學(xué)了,但在工作中就不能像對(duì)待老師和同學(xué)那樣去對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同事。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工是不會(huì)像老師對(duì)待學(xué)生那樣的寬容的,所以在工作中要更加的注意自己的,盡量不要出錯(cuò)。同時(shí)也要學(xué)會(huì)接受別人的批評(píng),自己沒(méi)有做好的話被批評(píng)是應(yīng)該的,在被批評(píng)了之后就要去尋找自己身上的問(wèn)題,而不是抱怨領(lǐng)導(dǎo)為什么那么的嚴(yán)格,這樣自己才會(huì)有進(jìn)步,一點(diǎn)一點(diǎn)的把工作做得更好。

  在實(shí)踐的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)領(lǐng)域和能力上存在著的不足,這也讓我知道在學(xué)校我應(yīng)該要更加努力的去學(xué)習(xí),先把知識(shí)都學(xué)好,這樣在之后要用上這些知識(shí)的時(shí)候就不會(huì)埋怨自己在學(xué)校為什么沒(méi)有多學(xué)一些知識(shí)。之后會(huì)努力的去提高自己的能力,彌補(bǔ)自己的不足之處。有時(shí)間的話我也會(huì)再一次的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,讓自己能夠有更多的工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)提高自己的工作能力。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告23

  實(shí)踐學(xué)生:

  機(jī)械工程系xx級(jí)機(jī)制大專(三年)1班陳xx

  實(shí)踐單位:

  xx有限公司

  時(shí)間時(shí)間:

  20xx年x月11日——20xx年x月21日

  實(shí)踐內(nèi)容:

  每天跟著公司的員工一起上、下班,具體工作由車(chē)間主任安排。上班期間操作工人旁邊參觀、學(xué)習(xí),試著加工一些簡(jiǎn)單的零件(如:螺紋中的三角螺紋、梯形螺紋、方牙螺紋,外圓、錐度等)。

  單位評(píng)價(jià):

  該同學(xué)在實(shí)習(xí)過(guò)程中,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)態(tài)度端正、目標(biāo)明確,有較強(qiáng)的語(yǔ)言交際能力,希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,進(jìn)一步加強(qiáng)在專業(yè)方面的學(xué)習(xí)與研究。

  實(shí)踐體會(huì):

  通過(guò)本次的實(shí)踐使我深深體會(huì)到了知識(shí)的重要性,紀(jì)律的嚴(yán)格性、時(shí)間的重要性、安全的`警惕性,首先是知識(shí)的重要性。進(jìn)到工廠,面前的的各種機(jī)器都很陌生,只有車(chē)床我們有一些面熟,才知道如何操作,一開(kāi)始工廠的員工叫我們加工一些零件,可我們只能搖頭說(shuō)“不會(huì)”。這代表什么呢?只能說(shuō)明我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)還比較淺薄,特別是實(shí)踐操作技能。

  其次是紀(jì)律的嚴(yán)密性。公司規(guī)定早上8:00——12:00,下午2:00——6:00為上班時(shí)間,在這段時(shí)間內(nèi)遲到多少時(shí)間就按照公司規(guī)定扣工資;不準(zhǔn)在公司范圍內(nèi)抽煙、酗酒、打牌等;不準(zhǔn)在公司內(nèi)喧嘩;如果有違規(guī)者,均會(huì)按照相關(guān)條例處罰,情節(jié)嚴(yán)重者將會(huì)自動(dòng)退出該公司。這說(shuō)明我們?cè)趯W(xué)校要養(yǎng)成尊規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,以后到單位就會(huì)自覺(jué)遵守其規(guī)定,才不會(huì)受到公司相關(guān)部門(mén)對(duì)你的懲罰,才會(huì)在公司發(fā)展的很好。

  最后是安全的警惕性,安全對(duì)我們生活中的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的,不論是在平常的走路、工作和生活中都要把“安全”二字刻在我們的腦海里,當(dāng)然在車(chē)間中就要時(shí)刻提醒自己,稍有放松就可能會(huì)危害到你的生命安全,從我到車(chē)間實(shí)踐后,“安全”和“危險(xiǎn)”時(shí)刻在提醒我,無(wú)論我做什么,都會(huì)按要求小心翼翼的去做。

  通過(guò)這次實(shí)踐,我還領(lǐng)悟到了我們所學(xué)的知識(shí)還很不足,在這10天的實(shí)踐中,我更加覺(jué)得我們?cè)趯W(xué)校的實(shí)踐操作技能還很少,我將在以后的學(xué)習(xí)中更加嚴(yán)格要求自己更好的去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。認(rèn)真在實(shí)踐中找到技巧。爭(zhēng)取能在一年后找到一份適合自己的好工作。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告24

  實(shí)踐目的

  保護(hù)環(huán)境、呼喚公民環(huán)保意識(shí),響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召充實(shí)鍛煉自己,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

  實(shí)踐主題

  用行動(dòng)喚醒公民環(huán)保意識(shí)、用汗水清除街面違規(guī)廣告。

  實(shí)踐時(shí)間

  xx年xx月18日到21日期間。

  實(shí)踐地點(diǎn)

  xx市xx大街xx區(qū)。

  實(shí)踐團(tuán)體

  大學(xué)生綠色希望志愿團(tuán)成員。

  實(shí)踐內(nèi)容

  活動(dòng)前我志愿小分隊(duì)于進(jìn)行幾次討論及會(huì)議決定于8月18到21號(hào)進(jìn)行暑期實(shí)踐活動(dòng)并及時(shí)做好了策劃、做好了安全部署和意外事件準(zhǔn)備、確定了人員以及準(zhǔn)備了工具,每個(gè)人都信心滿懷。

  準(zhǔn)備工作做好后,我們于21號(hào)上午出發(fā),懷著一份份堅(jiān)定的信念,我們?cè)诹胰障卤寂苤,飽滿的熱情使我們忽略了烈日的炎熱。每個(gè)人頭頂志愿者帽子,手拿清理工具,我們分成2組,成從2頭向中間“進(jìn)軍”的架勢(shì)沿街清除小廣告,墻體、圍欄、路燈、站牌等每一個(gè)都是我們的目標(biāo),我們先是用刀子刮然后用手撕下來(lái)放進(jìn)已經(jīng)準(zhǔn)備號(hào)的垃圾袋里。我們不僅僅用行動(dòng)告示這大家保護(hù)環(huán)境關(guān)愛(ài)城市,同時(shí)我們還沿街對(duì)每一位路人進(jìn)行宣傳及解說(shuō),看見(jiàn)路人們對(duì)我們認(rèn)可的目光我們明白這是多么有必要。

  實(shí)踐結(jié)果

  本次暑假社會(huì)實(shí)踐得到了院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,取得了預(yù)期的結(jié)果及效果。調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性,提高了公民的環(huán)保意識(shí)。

  實(shí)踐意義及總結(jié)體會(huì)

  綠色環(huán)保社會(huì)實(shí)踐報(bào)告暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生從象牙塔邁向社會(huì)的橋梁,它有助于大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),適應(yīng)社會(huì)。實(shí)踐活動(dòng)可以提高自己的動(dòng)手能力,鍛煉自己的交際能力,加深對(duì)社會(huì)的全面認(rèn)識(shí)。這次清除小廣告宣傳環(huán)保理念也使我們認(rèn)識(shí)到我們新一代大學(xué)生要放下學(xué)校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養(yǎng),虛心學(xué)習(xí)。既要對(duì)自己有只要我干我能行的.信心,又不能自滿自負(fù),要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地進(jìn)行,我們的力量使有限的,但是我們能喚醒眾多群眾的心,我們應(yīng)積極參加每一次實(shí)踐活動(dòng),學(xué)會(huì)總結(jié),總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn);學(xué)會(huì)節(jié)約,節(jié)約積累來(lái)的財(cái)富。懷著一顆感恩的心服務(wù)人民服務(wù)社會(huì),用心體會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,那麼我們將不斷走向成熟,走向成功。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告25

  一、實(shí)踐概況

  我們于早晨8:00從北大逸夫二樓前出發(fā),經(jīng)過(guò)光華樓、圖書(shū)館、燕南園、李大釗銅像、蔡元培銅像,到達(dá)未名湖南岸,看到翻尾石魚(yú),出北大西門(mén),穿過(guò)蔚秀園、承澤園、海淀公園、柳浪莊、北京城市綠化隔離帶,到達(dá)頤和園南如意門(mén),觀看門(mén)外的京密引水渠,之后從頤和園南如意門(mén)進(jìn)入頤和園,到達(dá)昆明湖南岸,沿西堤到達(dá)萬(wàn)壽山和東宮門(mén),結(jié)束實(shí)習(xí)。沿途就綠化、建筑等自然和人文景觀做了一定的調(diào)查,獲得了一定的資料,也得出了一些自己的思考和結(jié)論。

  二、實(shí)踐內(nèi)容

  1、關(guān)于一條有爭(zhēng)議的路

  走進(jìn)北大東門(mén),可以看到的是一條寬闊筆直的大路。作為北大少有的幾條寬闊筆直的大路之一,它是一條爭(zhēng)議頗多的路,路邊整齊的人工保養(yǎng)得很好的草坪宣告著現(xiàn)代化和國(guó)際化的全新的北大。這條路周?chē)壑本┐髮W(xué)比較現(xiàn)代化的建筑群——理科一號(hào)樓、二號(hào)樓、逸夫一樓、逸夫二樓、逸夫苑、理科教學(xué)樓等等。而在這條路的盡頭又是富有傳統(tǒng)韻味的仿古式樓群。

  很多人認(rèn)為,路面的`寬闊與筆直與周?chē)ㄖ姆鹿攀轿蓓敳淮髤f(xié)調(diào)。除了整齊的人工草坪,路的兩面是栽種得整齊得近乎過(guò)分的小樹(shù),而路的盡頭則是生長(zhǎng)多年的高大而遮蔭的大樹(shù),不協(xié)調(diào)的感受更加強(qiáng)烈。

  這大概就涉及到了所謂的“視覺(jué)適應(yīng)性”。在很多時(shí)候,我們很少考慮特定的環(huán)境,只是單純地去套用一種種看上去很好很先進(jìn)的模式,而忽略了特定環(huán)境對(duì)建筑等人為設(shè)施的特殊要求。

  也許這也是規(guī)劃中的一個(gè)問(wèn)題。就如同北大校園中隨處可見(jiàn)的新式建筑與老式建筑的交相輝映,也許不能算是完美的選擇。

  2、校園里的世外桃源——燕南園

  燕南園是北京大學(xué)燕園眾多園林中較小的一個(gè),園中只錯(cuò)落著十幾幢精致雅潔的二層小樓和平房小院,這里是北大教授一個(gè)住宅區(qū)。人們常說(shuō),“北大的名教授不一定都住在燕南園,但燕南園住的都是名教授”。單說(shuō)50年代,燕南園里就住著馬寅初、湯用彤、周培源、馮友蘭、朱光潛、思想?yún)R報(bào)專題陳岱孫、侯仁之、林庚諸先生,后來(lái)又搬進(jìn)來(lái)王力、魏建功等先生。冰心女士執(zhí)教燕京大學(xué)的時(shí)候也曾經(jīng)在此生活過(guò)。這足以反映其內(nèi)涵的深厚與文化積淀了。

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