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社會實踐報告

大學(xué)生關(guān)愛留守兒童社會實踐報告

時間:2024-07-31 12:22:48 社會實踐報告 我要投稿

大學(xué)生關(guān)愛留守兒童社會實踐報告

  這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團(tuán)隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,當(dāng)我們走進(jìn)群眾的法律生活,才真切的感受到不懂法律、用不起法律的悲哀,為在將來真正努力把法治深深植入人心注入無窮動力。下文是yjbys小編搜集整理的關(guān)于暑假社會實踐報告相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助!

大學(xué)生關(guān)愛留守兒童社會實踐報告

  大學(xué)生關(guān)愛留守兒童社會實踐報告(一)

  七月的開封高溫漸有愈演愈烈之勢,偶爾一絲的風(fēng)也是毫不客氣的干燥,十二號的早晨,我們與朝霞齊上,踏上這未知而美妙的征程。對于蘭考這座城市,我并非全然陌生,參加黨課培訓(xùn)之時曾經(jīng)與它有過一次短暫的接觸,但這次,雖然今天只是去簡單的考察實地,可是攜著另一個愿望,懷揣迥然不同的心境再次與它相遇,仍舊令我悸動不已。七月十三日,再一次的行程顛簸,我們正式開始了活動的第一個環(huán)節(jié),遣發(fā)關(guān)于留守兒童的宣傳手冊和調(diào)查問卷。此舉旨在究明除了我們之外,其他的小朋友們,父母們,其他長輩們以及社會中各個階層的廣大群眾們對于留守兒童的認(rèn)知和關(guān)心程度是一個什么樣的現(xiàn)狀。有多少人了解他們,有多少人關(guān)注他們,有多少人愿意聆聽他們,又有多少人想要幫助他們。在汽車站門口,我們建立起第一個站點,做宣傳手冊和活動的定點咨詢。簡單的午飯過后,我們決定留下兩名志愿者守崗做定點咨詢,其余的隊員們都深入到蘭考市中心的大街小巷。我們頂著烈日沿柏油路的邊緣行走,手拿紙筆,面帶微笑,做好了迎接各種回應(yīng)的準(zhǔn)備。無論是笑臉,冷漠抑或是拒絕,我都會以最大的真誠尊重每一個路人的選擇,人事經(jīng)歷漸多,便懂得不強(qiáng)求,我想這也正是一次對自己進(jìn)行磨練的機(jī)會。

  街頭匆忙行走的人群,因為我們的出現(xiàn)而短暫駐足。我用最真誠的態(tài)度向每一個我所面對的人認(rèn)真地講解著我們的活動和我們的期望,遞過問答卷的那一刻我接收到了許多理解與善意的目光,感受到了人們深藏在心底卻從不曾遺忘的純樸與善良,原來每一個人心中都有本善,每一個人在關(guān)心自我生活之余,對于其他同伴也有著臻貴的惻隱之心。當(dāng)他們了解到原來在自己的認(rèn)知與接觸之外,還有這么一群可愛的孩子無法感受到正常的關(guān)心與愛護(hù),他們的心自然而然地柔軟起來,大家愿意集結(jié)力量去溫暖更多人。許多人詢問我們來自哪個學(xué)校,為什么要做這種活動,在了解緣由之后對我們表示了由衷的肯定和祝福,說實話心里除了溫暖更多的是感動,這個活動沒白做!穿梭在這個久負(fù)盛名,以人民公仆焦裕祿為城市形象的小城里,尋找著著名前輩遺留下的精神財富,在日光中在清風(fēng)中我似乎感受到那些遙遠(yuǎn)的美好品德跨越時間的洪流傳遞到了每一個人的身上。社會實踐報告范文

  第三天,真正的活動就要拉開帷幕。早上我們一行人集結(jié)在會議室,仔細(xì)地統(tǒng)計了前一天調(diào)查問卷的答卷數(shù)據(jù),對每一個關(guān)于留守兒童心理健康的問題答案都做了盡可能準(zhǔn)確的分析。我們發(fā)現(xiàn),關(guān)于留守兒童心理安全感缺失的問題尤其需要重視,同時許多人也感覺到了這個問題的急迫性,很多善良單純的孩子由于長期感受不到應(yīng)有的照顧與重視,從而覺得自己與周圍的環(huán)境、人群產(chǎn)生了遙遠(yuǎn)的距離,由此產(chǎn)生了被拋棄的感覺,更有甚者轉(zhuǎn)念妄圖報復(fù)社會以此來表達(dá)內(nèi)心的憤怒與不滿。我們決定在下午的近距離接觸留守兒童的活動中,在這方面給予他們足夠的鼓勵與支持,讓他們感受到來自社會其他同胞的真心愛護(hù)。

  下午我們抵達(dá)了蘭考鄉(xiāng)郊的一所小學(xué),這個小學(xué)里有許多的孩子父母常年在外打工,平時跟隨家中的爺爺奶奶或者較大的兄長一同生活。兩名隊員首先在主席臺上分別做了兩場演講,一個闡明了我們此行的目的以及活動的期望成果,另一個講述了作為法律人我們能夠給予這些孩子以及他的家人怎樣的幫助,當(dāng)普通人面臨兒童的撫養(yǎng)教育或其他問題時,我們可以用哪些法律武器來保護(hù)自己合法的權(quán)益。孩子們對這些新鮮的議題顯得很是好奇,聽得認(rèn)真異常,他們的眼神里透漏出對我們的琢磨和打量,似乎是在判斷我們到底是敵是友。當(dāng)我們和這些孩子在一起,試圖邀請他們一起做游戲時,可以明顯地感覺到這些孩子怯懦與躲避的神態(tài),對于陌生人他們的警戒心遠(yuǎn)遠(yuǎn)要高于普通的孩子。我的心里一陣酸楚,可能是好久沒有其他人這樣走入他們的生活,以致他們懼怕正常的社會交往。我和隊員們商議后一致認(rèn)為越是這個時候越不能心急行事,我們要先和他們交流,慢慢地走近他們,然后再成為他們值得信任的好朋友。這樣的方法果然奏效,經(jīng)過一個多小時的磨合,基本上所有的孩子都對我們放下了戒心,更有活潑好動的已經(jīng)主動向我們發(fā)出了做游戲的邀請,我們順勢而行馬上開始了游戲環(huán)節(jié)。和這些孩子一起跑著跳著,隊伍中的每一個成員似乎也回到了自己的童年,在記憶里選撿那些美好的片段。游戲過后,大家開心地合了影,依依不舍地?fù)]手道別,雖然接觸短暫有限,但一同擁有的珍貴經(jīng)歷已經(jīng)永遠(yuǎn)地存在于我們和孩子的腦海中,永生難以忘懷。我們是哥哥姐姐,他們是弟弟妹妹,大家已然把彼此視作親人,在心中把這種美妙的情感聯(lián)結(jié)當(dāng)作天賜的禮物。一張張純真的笑臉融化在夕陽的余暉之中,這一天是最疲勞的,卻又是最問心無愧的,我甚至覺得我所收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于自己付出的。我感謝這次的經(jīng)歷,慶幸自己和同伴的堅持初心,用真誠的心發(fā)現(xiàn)這些可愛的孩子們,又用虔誠的愛去澆灌他們稚嫩的心靈,反過來他們又以自己最質(zhì)樸的情感治愈了久在樊籠的我們。

  大學(xué)生關(guān)愛留守兒童社會實踐報告(二)

  緊張的期末考結(jié)束后,xx大學(xué)法學(xué)院暑期社會實踐團(tuán)在輔導(dǎo)員石老師的帶領(lǐng)下前往開封市蘭考縣進(jìn)行了為期六天的社會實踐活動,此次活動主要是針對現(xiàn)在留守兒童問題越來越突出的現(xiàn)狀進(jìn)行更深入的調(diào)查,幫助留守兒童加強(qiáng)法律意識,樹立法治觀念。此外,我們還針對基層群眾對廉政方面的認(rèn)識和了解進(jìn)行了一些調(diào)查。

  能夠參加此次暑期實踐活動,我感到很榮幸,雖然要比其他人延遲回家,也不能和小伙伴提前約,但是此次活動確實讓我受益良多。比如說,親自參與到問卷調(diào)查的過程中,不僅能夠讓我直接了解留守兒童以及其他群眾對法律的了解情況,而且能夠通過數(shù)據(jù)對這種現(xiàn)狀有更直觀的認(rèn)識,更重要的是,將理論實習(xí)與社會實踐相結(jié)合,讓我們在調(diào)查的過程中將理論歸到實際中去指導(dǎo)社會實踐。

  六天時間很快過去,但我卻記憶猶新。還記得第一天出發(fā)前我們的創(chuàng)意合影,在炙熱夏日下,那一群充滿活力的藍(lán)精靈。第二天,我們就正式前往開封市蘭考縣進(jìn)行社會實踐,上午我們進(jìn)行了關(guān)于廉政的問卷調(diào)查,第一次做這種事情,當(dāng)然非常興奮,也很有熱情,但是發(fā)放問卷的過程中難免被人拒絕,有好幾次已經(jīng)踏入店門口,又被店主的冷漠逼退,感覺挺尷尬的。漸進(jìn)中午,天氣也越來越熱,心里的熱情都被炎熱和疲憊所澆滅。下午我們到蘭考縣焦裕祿干部學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí),聽了一個焦裕祿精神的報告,走進(jìn)大廳,席主席題的紅色大字赫然醒目,焦裕祿同志用自己的實際行動,塑造了一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象,鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神,這種精神是保持黨的先進(jìn)性、純潔性的必需,艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí),更需要我們每一個人傳承和弘揚。

  接下來的幾天我們做了關(guān)于留守兒童的問卷調(diào)查,發(fā)放宣傳手冊,接受法律咨詢和表演模擬法庭。在對留守兒童的調(diào)查過程中,我們更加深切的認(rèn)識到留守兒童的現(xiàn)狀,留守兒童中家庭貧困者占多數(shù),他們的父母為了使其得到較好的物質(zhì)生活而外出打工,留下年幼的孩子們在家與爺爺奶奶或外公外婆共同生活。我們所接觸的留守兒童性格大都比較內(nèi)向,不善言談,我也是生在農(nóng)村、長在農(nóng)村的孩子,在我的身邊就有很多這樣的留守兒童,他們因為長期與父母分離,在成長階段缺少父母對其思想的及時引導(dǎo)和教育,且與父母關(guān)系淡化,因而在父母面前變得更加叛逆,導(dǎo)致很多問題的發(fā)生。所以說,他們需要的不僅僅是物質(zhì)上的豐盈,更重要的是精神上的陪伴。

  無論是每天在外發(fā)放問卷接受法律咨詢被烈陽曬傷,汗水浸濕全身的衣服,還是每天早晨就開始的路途奔波,每天的走訪,吃飯,總結(jié),休息,成為了我們的主線。在實踐當(dāng)中我們是xx大學(xué)法學(xué)院社會實踐團(tuán)隊,我們要注意個人形象,不能有損學(xué)校的形象,損壞了學(xué)校的名譽(yù);在與村民的交流過程中,我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)、有專業(yè)知識的大學(xué)生,對于他們不理解、不明白的方面要耐心講解,有理有據(jù),讓他們信服;盡我們所能幫助他們,為他們答疑解惑?v然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深,但是能做多少就做多少,至少問心無愧,哪怕只是讓他們感到一點點的溫暖與關(guān)愛,但只要有個開始我就相信未來會是美好的。

  古語有云:三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之。此次社會實踐歷時六天,也能算是一個不短的時間了。在這段時間中,我認(rèn)識到了自己的缺點,如做事不經(jīng)過縝密思慮就會出現(xiàn)事倍功半的結(jié)果;有時候不能固執(zhí)的做獨行俠,更多時候需要我們團(tuán)隊協(xié)作;也學(xué)到了周圍同伴的優(yōu)點:自信開朗,敢于與他人交流,不怯場;會為周圍人考慮,熱心體貼,不會以自我為中心;遇事沉著冷靜,不人云亦云;尤其是在模擬法庭上,這些參加表演的同伴們頭頂烈日,沒有陰涼的樹陰、也沒有遮陽傘,大家卻毫無怨言,只為不辜負(fù)這么多天的排練,不辜負(fù)這么多同伴的配合,力求為群眾呈現(xiàn)一個相對完美的庭審現(xiàn)場。通過此次社會實踐,我不僅增加了對自己的認(rèn)識,還意識到人外有人,我還有很多東西需要學(xué)習(xí),我應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn),這些足以使我獲益終身。

  在社會實踐結(jié)束后,大家及時分析數(shù)據(jù),撰寫社會實踐總結(jié)、心得體會。在將近一周的社會實踐過程中,全體成員都有很大收獲,在實踐服務(wù)過程中大家學(xué)習(xí)如何運用理論知識結(jié)合實踐,尋求專業(yè)知識的進(jìn)一步的豐富與提高,在工作中大家既有分工又有合作,使合作意識在隊員們的心中得到了進(jìn)一步升華。我深深地感受到大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,參加社會實踐的必要性。很多的大學(xué)生都清醒得知道兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的人不是現(xiàn)代社會所需要的人才。正因為如此,我們要珍惜現(xiàn)在每次參加社會實踐的機(jī)會。

  實踐歸來后我也總結(jié)了許多,這些天來,雖然付出了不少汗水,感覺很辛苦,但借此也使我的意志力得到了不少的磨練,而且也感受到了與同伴一起奮斗的快樂。我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的社會責(zé)任。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,大學(xué)生應(yīng)該更多的走出校園,深入社會,實踐成才,發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,開展各項社會實踐活動,更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展,在這片廣闊的天地里,我們的人生價值將真正得到體現(xiàn),我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會,不辜負(fù)他人的期望,讓自己的人生無憾。通過這個鍛煉自我、提升自我的平臺,我學(xué)到了許多,也感悟到了許多。

  這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團(tuán)隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,當(dāng)我們走進(jìn)群眾的法律生活,才真切的感受到不懂法律、用不起法律的悲哀,為在將來真正努力把法治深深植入人心注入無窮動力。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),勇?lián)?zé)任,為成為優(yōu)秀的法律人增添一份力量。

  希望未來某一天法律教育能走到中國的每一寸土地,法律能走進(jìn)每一個人的生活,即使對于最底層的人來說,它也不是遙不可及的天書,而是每個公民合法權(quán)益受到侵害時觸手可及也最有力的武器。

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