【精品】社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板集合六篇
在日常生活和工作中，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。你知道怎樣寫(xiě)報(bào)告才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1
人的知識(shí)需要累積，人的成長(zhǎng)需要磨礪。
天波易謝，寸暑難留，大一就這樣轟轟烈烈并安靜如水地留在了青春的回憶里。大學(xué)并沒(méi)有讓我覺(jué)得生活如天堂般安逸，反而多了數(shù)不清的緊張感。畢業(yè)后，我能做什么？我能做成功嗎？我又能為社會(huì)做點(diǎn)什么？作為一名即將奔向大二的學(xué)生，20 年暑假期間，我選擇了從底部做起，一點(diǎn)一點(diǎn)積累經(jīng)驗(yàn)，一步一步走向成長(zhǎng)。
點(diǎn)點(diǎn)辛酸。
來(lái)到工廠，總經(jīng)理很熱情地招待了我們（同班的一個(gè)朋友）。李總這人真的是好到無(wú)話說(shuō)，熱情、開(kāi)朗、陽(yáng)光、穩(wěn)重，而且還很照顧、體貼下屬。不過(guò)，照顧歸照顧，國(guó)有國(guó)法，廠有廠規(guī)，我們兩個(gè)暑期工第三天開(kāi)始就要按計(jì)件算，所以，我們必須提高速度，并且要保證質(zhì)量，才能拿到保底工資。這家廠是做手機(jī)電池和充電器的，燒傷、燙傷在所難免，第一天我就做好了心理準(zhǔn)備。
上班的第一天，我被分配到了“打螺絲”，就是給充電器打上螺絲。還蠻好學(xué)的，也挺好玩，認(rèn)認(rèn)真真工作了一天。第二天，右手大拇指便起泡泡了。第三天，又多起了一個(gè)。雖然很痛，但是不能像個(gè)小孩子一樣撒嬌，只有忍著。終于，一個(gè)星期過(guò)去了，拇指上的泡泡被磨平了，剩下兩個(gè)疤停留在那。
某一天，和同事們聊天，一同事說(shuō)：“現(xiàn)在的大學(xué)生，都嫌這嫌那的，一會(huì)兒又說(shuō)這個(gè)臟，一會(huì)兒又說(shuō)那個(gè)累，呵，都不知道你們能做些什么！”我一點(diǎn)也不贊同這種說(shuō)法，可是又不能憑口就這樣反駁他的說(shuō)法。于是，第二天開(kāi)始，我比他們更早去工廠上班，中午吃完飯就去上班，沒(méi)有停息過(guò)。下午比他們晚下班，工作中，不管是被燙到，還是被燒到，我都忍著。速度上，我一直在找技巧，很快，就找到了既能保證質(zhì)量又能加快速度的方法。我這么做只想證明：大學(xué)生也能吃苦！
7月24日，左手食指被火燙傷了，燙出了一條略深的傷痕，都怪我太不小心了，碰到電池上的鎳片，還一直抓著不放。一陣烤肉的味道撲鼻而來(lái)。只能說(shuō)，這些天都是痛著過(guò)來(lái)的。
7月30日，看到有一個(gè)人在焊錫，看上去挺好玩的，就過(guò)去求學(xué)于他。剛開(kāi)始，他教我時(shí)，我超級(jí)興奮，因?yàn)楹孟窬鸵獙W(xué)會(huì)了。等他一松開(kāi)我的手，我的手就巧得不得了的滑到了烙鐵上，頓時(shí)，很想死。
8月3日，終于在工作之余學(xué)會(huì)了焊板和焊點(diǎn)。這天晚上，一個(gè)人獨(dú)坐在床上，看著傷痕累累的雙手，想著自己的夢(mèng)想和未來(lái)，沒(méi)事，不管多苦多累，未來(lái)總是一片光明的。
8月9日，拇指上的皮脫了一層又一層，碰到水時(shí)，好像整個(gè)神經(jīng)都麻木了。眼里的淚水已經(jīng)不受控制了，嘩啦啦地把從一開(kāi)始到現(xiàn)在的痛都化作淚水流了出來(lái)。
絲絲體會(huì)。
每天下午下了班，我就站在陽(yáng)臺(tái)上看天空。有時(shí)候，白云就像小綿羊一樣，在天空中玩耍；有時(shí)候，彩云就像不規(guī)則的彩虹，給人無(wú)限遐想；有時(shí)候，云兒就像沙漠，說(shuō)不出的苦澀。這的日落好美好純凈。飛機(jī)飛過(guò)落日時(shí)的美，已經(jīng)深深震撼我的心。
只要能夠抬頭看到天空就是幸運(yùn)的，那些生活里的挫折比起一個(gè)人的一生，它只不過(guò)是一段很微小的插曲。想要在這個(gè)社會(huì)上立足就要有平和的心態(tài)。在患得患失的人生里，我們每時(shí)每刻都在選擇著，痛苦與快樂(lè)的生活都是我們自己選擇的，為什么要讓自己沉溺在痛苦中呢？
每天晚上，陪伴我的是良書(shū)。我深深感受到，書(shū)可以讓人們的心情平靜。當(dāng)遇到一本自己感興趣的書(shū)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)心情是愉悅的。而且每本書(shū)里都有著很大的智慧，閱讀過(guò)的書(shū)籍都會(huì)是我們?cè)谏缃恢械馁Y本。閱讀，能夠讓人學(xué)會(huì)以一種平和的心態(tài)去迎接生活里的痛苦與快樂(lè)。這個(gè)世界上有富也有貧，有陰也有亮，有丑也有美，到底看到什么，取決于自己是積極還是消極。在年輕時(shí)學(xué)會(huì)勤勉地工作，用一種光明的思維對(duì)待生活，那么，只要張開(kāi)手掌，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面有一片燦爛的人生。閱讀，讓我懂得感恩。把感恩刻在石頭上，深深地感謝別人幫助過(guò)你，永遠(yuǎn)銘記，這是人生應(yīng)有的一種境界；把仇恨寫(xiě)在沙灘上，淡淡忘掉別人傷害過(guò)你，學(xué)會(huì)寬容，讓所有的'怨恨隨著潮水一去不復(fù)返，這也是一種人生境界。
近距離接觸他們，聽(tīng)他們講他們的故事，讓我看到了生活的辛酸，感受到了人生的無(wú)奈。有人說(shuō)：“生活就是這樣，不磕磕碰碰，哪會(huì)有想要的幸福。”
為生存而生活的大哥————
有個(gè)24歲的男人，我們面對(duì)面工作了六天，聽(tīng)他講他的故事，有一次差點(diǎn)為他的故事而流淚。他15歲就出來(lái)打工，沒(méi)地方睡，只能睡公園里的石板。寒氣逼人，他也只能咬緊牙關(guān)熬過(guò)來(lái)。15歲，我還游蕩在美麗溫暖的校園，沒(méi)有為生存而煩惱。可是，這位大哥那么小就出來(lái)品嘗了生活的苦，覺(jué)得老天太不公平了。他為了生存，什么都干過(guò)，除了違法的事。起初，在廣州，他自己做了一個(gè)木箱子，里面裝滿(mǎn)了女孩子喜歡的漂亮精致的鏡子。他用繩子把木箱的兩邊掛起來(lái)，每天用脖子掛著這些可以換來(lái)飯錢(qián)的鏡子，穿梭于人群中。那時(shí)候的他還只是個(gè)孩子而已。為了活著，他還去過(guò)菜市場(chǎng)擺菜賣(mài)，去街上擺地?cái)�，在家里養(yǎng)過(guò)雞，在工廠里打過(guò)工… …
樂(lè)天派的阿姨————
她，一個(gè)有兒有女的女人，看上去傻傻的，當(dāng)然，事實(shí)上，很多人都叫她250.可是我怎么都覺(jué)得她并不傻，她只是不會(huì)想太多，只知道開(kāi)心的過(guò)生活。跟這個(gè)阿姨單獨(dú)呆過(guò)之后，我更覺(jué)得阿姨她就是樂(lè)天派的天使。她心里面有很多苦，可她把一切都忍了下來(lái)。她很喜歡跟我講話，她把她的故事告訴我。我就好像是一個(gè)傾聽(tīng)者，聽(tīng)她講故事，聽(tīng)她哭，聽(tīng)她笑。她也常和我一起看天空，每到日落時(shí)，她總會(huì)說(shuō)：“那邊的大海很漂亮�！彼浅錆M(mǎn)了希望與渴望的眼神，真的好美。
拼搏十年，跌跌爬爬十年，十年好短，人生又有幾個(gè)十年？阿姨說(shuō)：“人生就像一場(chǎng)戲，輪到你上場(chǎng)時(shí)，你只管開(kāi)心的演繹�！�
我們的生活就像沙漏一樣，細(xì)微無(wú)形的日日夜夜卻是那么純凈堅(jiān)定。
一個(gè)人的青春時(shí)期一過(guò)，就會(huì)出現(xiàn)像秋天一樣優(yōu)美的成熟時(shí)期，這時(shí)，生命的果實(shí)像熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲——莎士比亞
領(lǐng)到工資后，我并沒(méi)有多大的欣喜，更多的是沉思。這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。這次的社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方。從這里，我學(xué)到了很多，懂得了很多，收獲了很多。
�。�1）我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前，應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制訂一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。并注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己，提高能力。荷馬史詩(shī)《奧德賽》中有一句至理名言：“沒(méi)有比漫無(wú)目的的徘徊更令人無(wú)法忍受的了�！睕](méi)有錢(qián)，沒(méi)有閱歷，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有社會(huì)關(guān)系，這些都不可怕。沒(méi)錢(qián)，我們可以通過(guò)辛勤勞動(dòng)去賺；沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，我們可以通過(guò)實(shí)踐操作去總結(jié)；沒(méi)閱歷，我們可以一點(diǎn)一點(diǎn)去累積；沒(méi)社會(huì)關(guān)系，我們可以一絲一絲去編織。但是，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有思路才是最可怕的，人生必須有一個(gè)正確的方向，這樣的人生才會(huì)有意義，有價(jià)值。
�。�2）人的命，三分天注定，七分靠打拼。只要不把自己束縛在心靈的牢籠里，誰(shuí)也束縛不了你去展翅高飛。想要卓爾不群，就要有鶴立雞群的資本。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。如果想跨越自己目前的成就，就不能畫(huà)地自限，而是要勇于接受挑戰(zhàn)。在挑戰(zhàn)中中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，增強(qiáng)與人交流的能力，真正走出課堂，和社會(huì)打交道。用良好的態(tài)度和習(xí)慣去完成每件事。通過(guò)實(shí)踐，意識(shí)到自己的不足，并不斷提高綜合素質(zhì)，增長(zhǎng)社會(huì)知識(shí)，培養(yǎng)吃苦耐勞和堅(jiān)持不懈的精神，增強(qiáng)合作意識(shí)，提高社會(huì)實(shí)踐能力。
�。�3）生活中，面對(duì)困境，我們常常會(huì)有走投無(wú)路的感覺(jué)，不要?dú)怵H，堅(jiān)持走下去，要相信：年輕的人生沒(méi)有絕路，困境在前方，希望在拐角。面對(duì)誤解，如抹淚水一樣輕輕抹去；不得志時(shí)，盡抒“直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮肋~；煩悶不安時(shí)，細(xì)細(xì)品味“一蓑煙雨任平生”的達(dá)觀；受到委屈時(shí)，想想“莫為浮云遮望眼，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”；覺(jué)得生活不堪時(shí)，勇敢地看夕陽(yáng)落下，不去哀嘆夕陽(yáng)近黃昏，明天我們照樣還可以陪它一同升起。
滴滴反思
這次社會(huì)實(shí)踐中，我居然能夠很清晰地發(fā)現(xiàn)自己的很多不足之處，比如太過(guò)追求完美，太好強(qiáng)，對(duì)自己要求太高，不夠自信。所以，我列了以下幾條來(lái)不斷改善自己：
A：不管是工作、學(xué)習(xí)還是生活中，都要自信，自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出正確的肯定。
B:對(duì)身邊發(fā)生的事，要常思考它們的因果關(guān)系。
C:對(duì)習(xí)以為常的做事方法和思考方法，要有改進(jìn)和優(yōu)化。
D:別人給的意見(jiàn)或建議，要聽(tīng)取，要耐心、虛心地接受。
E:讓笑容像陽(yáng)光一樣，永遠(yuǎn)綻放在臉上。
記憶變成一條線，在世界里面蔓延，長(zhǎng)得可以把時(shí)間都切成了兩個(gè)面，一面有苦一面就有甜，總要說(shuō)句謝謝。雖然我沒(méi)有做到最好，但我會(huì)努力做到更好。不管是學(xué)習(xí)還是生活、思想上，我都會(huì)努力地完善自我，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇2
一、實(shí)踐目的
立足社會(huì)，勇于實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié)， 也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)， 隨著人才被推向市場(chǎng)， 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失， 發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應(yīng)時(shí)代的要求，作為大學(xué)生，我們不能閉門(mén)讀書(shū)， 而要敞開(kāi)大門(mén)， 走向社會(huì)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，提高綜合素質(zhì)。為提高競(jìng)爭(zhēng)力，建設(shè)祖國(guó)不懈努力。
二、施恩不記，受恩勿忘
一日為師，終身為父。老師們?cè)?jīng)用半生的知識(shí)澆灌我們，如今，我們已經(jīng)成長(zhǎng)即將步入社會(huì)，最應(yīng)該感謝的是一直教導(dǎo)我們的老師。現(xiàn)在我已經(jīng)是大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，在高考經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟，我認(rèn)為，這個(gè)寒假正是我回訪母校的好時(shí)機(jī)。我可以用我在大學(xué)里豐富多彩的生活經(jīng)歷喚起沉浸在書(shū)海的高三學(xué)子對(duì)大學(xué)生活的渴望。曾經(jīng)也有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐這么熱心的幫助過(guò)我，我也要將這份幫助傳遞下去
我的母校陳集中學(xué)
正月初十后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師都陸續(xù)上班開(kāi)始了新學(xué)期開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作。于是我選擇了這個(gè)時(shí)間段拜訪校長(zhǎng)和老師。給我們高三學(xué)子做高考的動(dòng)員演講，他激昂的語(yǔ)調(diào)，振奮的詞句都鼓舞著我們每一個(gè)人。她讓我們從繁重的課業(yè)中解脫出來(lái)，審視自己的理想，科學(xué)自己的行為。
時(shí)光飛逝，如今我已經(jīng)是走出母校的大學(xué)生了�？吹絼⒏毙ｉL(zhǎng)處理完事情，我走進(jìn)了辦公室，表明來(lái)意后，劉副校長(zhǎng)熱情地接待了我。他要我傳達(dá)他的謝意，并關(guān)切地詢(xún)問(wèn)了我在大學(xué)的情況。當(dāng)我告訴她我在大學(xué)里認(rèn)真學(xué)習(xí)，，并努力參加實(shí)踐鍛煉自己的時(shí)候，她欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。拜訪完劉副校長(zhǎng)之后，第二天我約上幾個(gè)同學(xué)找到了高三班主任朱老師的辦公室，沒(méi)想到朱老師一眼就認(rèn)出了我。他放下了手中的批改的試卷，跟我們交談。我把大學(xué)生活里的一些經(jīng)歷和挫折與老師分享，說(shuō)出了自己一些無(wú)助與困惑。老師微笑著不急不慢地為我解答困惑。他告訴我，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)，自己一個(gè)人在外面就要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考處理問(wèn)題。當(dāng)然自信是成功的關(guān)鍵，不要盲目攀比。聽(tīng)完老師的教導(dǎo)我受益良多。
得知我們此行的計(jì)劃后，老師特意抽出了他的一節(jié)課，讓我們?cè)谒F(xiàn)在帶的高三班上做宣講。他說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)后都要步入社會(huì)，走上工作崗位，現(xiàn)在就要多實(shí)踐，為以后打下基礎(chǔ)。他還鼓勵(lì)我們多回母校開(kāi)展這樣的實(shí)踐活動(dòng)。下課期間我們與同學(xué)們一起交流，高三的孩子馬上面臨著高考，他們的壓力很大，我們就與他們耐心的交流，把我們有的一些經(jīng)驗(yàn)傳授給他們，我們告訴他們，高考只是人生中的一場(chǎng)小戰(zhàn)役，不必太緊張，金子在哪都能發(fā)光，我們要做的是讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)悔。反而我們要面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷，要懂得只有通過(guò)努力提升自己的綜合能力，將來(lái)才能有立足之地。
我熱情地向他們介紹了我的大學(xué)母校常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院的詳細(xì)情況。這是一所多學(xué)科的綜合性大學(xué)，近年來(lái)發(fā)展迅速，吸引了大量考生。學(xué)生宿舍設(shè)置齊全，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。他們產(chǎn)生了很大的興趣。
三、實(shí)踐收獲與體會(huì)
這次做完回訪母校的活動(dòng)，收獲體會(huì)頗多。 當(dāng)自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時(shí)候，正是回母校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的'精彩動(dòng)員，才使我的內(nèi)心倍受鼓舞。施恩不記，受恩勿忘。如今我已經(jīng)有能力傳遞這份關(guān)懷，雖然力量微小，但這卻是一份責(zé)任。我開(kāi)始明白，只有在助人為樂(lè)時(shí)，才能感受到自己的價(jià)值。一日為師，終身為父。如今已經(jīng)成人成才的我們，是老師們盡心教導(dǎo)的結(jié)果。
這次回母校，班主任仍然不忘對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo)，為我們撥開(kāi)云霧。都說(shuō)老師如蠟燭，燃燒自己照亮別人。這次實(shí)踐活動(dòng)后，我有深深的感觸，我認(rèn)為，我們不僅應(yīng)學(xué)習(xí)老師的傳授給我們的知識(shí)，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)老師的奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)精神是一種愛(ài)，是對(duì)付出而不求回報(bào)的愛(ài)。對(duì)個(gè)人而言， 就是要在這份愛(ài)的召喚之下，把本職工作事業(yè)也當(dāng)成一項(xiàng)精神去熱愛(ài)和完成，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂(lè)趣；努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個(gè)人。作為大學(xué)生，我們就要熱愛(ài)我們的專(zhuān)業(yè)，熱愛(ài)我們即將從事的工作。
最后，通過(guò)這次回訪母校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很大的提升。從最初的拜訪劉副校長(zhǎng)、班主任老師，到最后向高三同學(xué)進(jìn)行宣講，這些都是對(duì)我自己當(dāng)眾發(fā)言膽量的考驗(yàn)對(duì)詞語(yǔ)組織能力的考察。雖然在演講時(shí)，自己會(huì)因?yàn)榫o張而忘詞，但是有幾次自己都巧妙地化解了尷尬，這也是對(duì)應(yīng)急處理問(wèn)題的鍛煉。再次回到校園，心態(tài)已和之前大不一樣，沒(méi)有了高考的壓力，沒(méi)有繁重的課業(yè)，心態(tài)自是比以前輕松。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇3
前言
20xx年的暑假，在張家界找了份暑假工，沒(méi)做過(guò)多的心理準(zhǔn)備，僅憑著一腔熱情，在xxxx海外國(guó)際旅行社當(dāng)起了一名小計(jì)調(diào)，待遇不是很高，但有幸認(rèn)識(shí)了一位好老板。說(shuō)起來(lái)還挺有緣的，她也畢業(yè)于吉首大學(xué)，學(xué)的是旅游管理，可真算是我正宗的同門(mén)師姐了，因?yàn)橛X(jué)得有緣，便親熱地叫起了xx，開(kāi)始了為期一個(gè)月的相處
雖然只相處了短短一個(gè)月，但對(duì)鄺姐有了很深的了解。首先，我必須說(shuō)xx是個(gè)極真誠(chéng)的人，無(wú)論是對(duì)人，對(duì)事，還是對(duì)己，都是如此。她討厭爾虞我詐，勾心斗角，盡管每個(gè)人都討厭，但她是真正做到了的。另外，最欣賞她的工作態(tài)度，那股執(zhí)著，那種堅(jiān)持和那份認(rèn)真讓我很是佩服，使我在無(wú)形之中被一股力量牽著走，鞭撻著我跟著她的腳步一起努力，一起奮斗！那是一種很奇怪的感覺(jué)，也許這就是所謂的人格魅力吧！
正文
說(shuō)起xx的創(chuàng)業(yè)史，那可算是一條布滿(mǎn)荊棘的艱辛路。為方便講述，我在這里以鄺姐的口吻講完這一切。
�。ㄒ唬┚频陮�(shí)習(xí)
于20xx年上半年在武陵源度假村實(shí)習(xí)，雖然只是在一個(gè)酒店做一個(gè)小服務(wù)員，但收獲并不校那是我第一次接觸社會(huì)，做事情還滿(mǎn)帶著學(xué)生的天真與稚氣，累一點(diǎn)就覺(jué)得委屈，抱怨。但到最后堅(jiān)持下來(lái)時(shí)才感覺(jué)到自己褪去了諸多的不成熟，開(kāi)始體會(huì)到社會(huì)復(fù)雜的人際關(guān)系，以及某些勾心斗角的黑暗面。酒店是一個(gè)小天地，但也是一個(gè)大世界，那次的實(shí)習(xí)使我懂得不管是怎樣的一份工作，即使再卑微，不管是一個(gè)怎樣的工作環(huán)境，即使再惡劣，只要是自己所選，就應(yīng)該端正自己的態(tài)度去認(rèn)真面對(duì)，體驗(yàn)！
�。ǘ⿲�(dǎo)游生涯
20xx年下半年從吉首大學(xué)畢業(yè)，四年的大學(xué)生活在懵懵懂懂中畫(huà)上了句點(diǎn)。由于張家界是個(gè)以旅游著稱(chēng)的城市，學(xué)旅管的我并未回到自己的家鄉(xiāng)――郴州，而是選擇了留在本地，當(dāng)起了張家界的導(dǎo)游。人們都說(shuō)導(dǎo)游掙錢(qián)，但并不解其中的辛酸。俗話說(shuō)：“北京的導(dǎo)游靠張嘴，張家界的導(dǎo)游全憑兩條腿�！边@句話說(shuō)的一點(diǎn)都不假，張家界的山是出了名的高，帶團(tuán)沒(méi)有兩條會(huì)爬山的腿是絕對(duì)不行的。還記得在那烈日炎炎的酷暑，每天就在天子山，天門(mén)山，黃石寨，烏龍寨爬。來(lái)爬去，直到汗流浹背，皮膚黝黑，筋疲力盡，仍要對(duì)著自己的游客保持著一張開(kāi)心的笑臉！那樣的經(jīng)歷恐怕是這輩子都無(wú)法忘記的。考慮到導(dǎo)游實(shí)在過(guò)于辛苦，又不是長(zhǎng)久之計(jì)，做了半年導(dǎo)游后，我開(kāi)始轉(zhuǎn)移自己的目標(biāo)，把目光投到了旅行社的辦公室。
�。ㄈ┳灾鲃�(chuàng)業(yè)
半年的導(dǎo)游生涯雖然累，但汗水并未白流，不斷的帶團(tuán)使我更加熟悉了張家界各個(gè)景點(diǎn)，摸熟了旅游路線的合理安排，以及處理租車(chē)訂房等細(xì)小事情的注意事項(xiàng)。有了這些基礎(chǔ)，使我對(duì)旅行社的業(yè)務(wù)有了初步的把握和基本的了解。到20xx年，我懷著初生牛犢不怕虎的勇氣闖入了辦公室，開(kāi)始了操作接團(tuán)的業(yè)務(wù)。每天坐在辦公室布置這，忙活那，幾天下來(lái)，雖沒(méi)接到團(tuán)，倒也忙得不亦樂(lè)乎�？蛇@樣的日子持續(xù)了半個(gè)月，仍沒(méi)有一個(gè)人問(wèn)價(jià)，實(shí)在閑不住了，每天光出不進(jìn)，那時(shí)候，自己急的就像熱鍋上的螞蟻，又生氣又無(wú)奈，這才發(fā)現(xiàn)一切并不是想象中的那么簡(jiǎn)單，，直到有一天，清晰得記得，已值傍晚時(shí)分，沒(méi)精打采的自己正打算如往日一樣結(jié)束一天的工作，正準(zhǔn)備關(guān)電腦下班時(shí)，突然跑出條信息，詢(xún)問(wèn)張家界三日游的報(bào)價(jià)，我壓抑住自己激動(dòng)的心情，認(rèn)真地報(bào)了價(jià)。等待著他的回音，過(guò)了一會(huì)真的聊起了很多關(guān)于到張家界旅游的事項(xiàng)，把時(shí)間確定后，我開(kāi)始把房車(chē)安排好，開(kāi)好行程單，從幾個(gè)專(zhuān)職導(dǎo)游中選了個(gè)最負(fù)責(zé)的帶本次的團(tuán)。心里想著，這可是第一次接團(tuán)，絕不能出亂子。在自己細(xì)心謹(jǐn)慎地安排下，這個(gè)團(tuán)終于圓滿(mǎn)地帶完了。還得到了游客的好評(píng)，那一刻的心情，真的是無(wú)法言喻的。有了第一次的接團(tuán)操作，讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。問(wèn)價(jià)和旅行團(tuán)也接踵而來(lái)，慢慢的，我便走上了這條道路。
其實(shí)坐辦公室操作團(tuán)也并不是那么輕松的，每天光訂房安排車(chē)這些小事情都忙得人焦頭爛額，況且自己又是一個(gè)人，出了事連個(gè)商量的人都沒(méi)有。有時(shí)候打電話打到喉嚨嘶啞，帶病都不能放下手中的業(yè)務(wù)，只為了把團(tuán)帶好。另外，做旅行社承受的壓力是巨大的，有時(shí)候團(tuán)會(huì)炸鍋，導(dǎo)游會(huì)遭到投訴，車(chē)房會(huì)令游客不滿(mǎn)意，旅游路線也會(huì)要求臨時(shí)變更等等，很多問(wèn)題是要擔(dān)心的，這些有時(shí)候又不能提前預(yù)防，一個(gè)電話過(guò)來(lái)，你就得馬上想出辦法，因?yàn)檫@么多人都等著你的一句話。稍微不想周到點(diǎn)，整個(gè)團(tuán)就砸了，等待著你的是收不到團(tuán)款的損失。都說(shuō)醫(yī)生是沒(méi)有好覺(jué)睡的，旅行社的又何嘗睡過(guò)好覺(jué)？手機(jī)得保持24小時(shí)開(kāi)機(jī)，以防有意外情況發(fā)生，有時(shí)候我都懷疑自己得了電話恐懼癥，聽(tīng)到電話鈴聲就會(huì)害怕。說(shuō)累絕不亞于做導(dǎo)游的，只是換了種方式而已。有時(shí)候，真的覺(jué)得很累，好想給自己放個(gè)長(zhǎng)假，甚至放棄這一切，可碾轉(zhuǎn)一番后，還是選擇了堅(jiān)持，因?yàn)樽鍪裁词虏粫?huì)累呢，最怕就怕做自己沒(méi)興趣的'事，比起那，我還算幸運(yùn)的吧！至少至少，我還在做自己喜歡的事；至少至少，我還在堅(jiān)持自己的夢(mèng)想；至少至少，我每爬一步，就離目標(biāo)更近了一步；至少至少，我還有自己家人和朋友的堅(jiān)持因?yàn)橛辛诉@些，才使自己在再苦再累中堅(jiān)持到了如今
�。ㄋ模⿲W(xué)姐寄語(yǔ)
希望母校的學(xué)弟學(xué)妹們：
無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是工作，都要把端正自己的態(tài)度，吃苦耐勞，要相信天道酬勤。 一定要有自己的理想，有自己的奮斗目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈，在這個(gè)過(guò)程中，肯定會(huì)遇到各種各樣的困難，但只要努力，勇敢面對(duì)，就沒(méi)有過(guò)不去的坎。要知道，這個(gè)世界上還沒(méi)有解決不了的事情。
步入社會(huì)后，世界變得更復(fù)雜，在堅(jiān)持自己的目標(biāo)時(shí)，要學(xué)著去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，處理好各種人際關(guān)系，虛心向前輩，名師學(xué)習(xí)，不斷完善自己，積累經(jīng)驗(yàn)。俗話說(shuō)，：“三人行，必有我?guī)煛�，向不同的名師�?qǐng)教絕對(duì)是會(huì)讓你少走很多彎路。 要忍受孤獨(dú)，堅(jiān)強(qiáng)！
最后，祝母校的各位學(xué)弟學(xué)妹學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
總結(jié)
在xxx那的一個(gè)月，讓我學(xué)會(huì)了很多，處理事情的冷靜，人際關(guān)系的恰當(dāng)處理，還有很多的電腦知識(shí)。無(wú)一不是她手把手耐心地教的。我把這次暑假工當(dāng)成學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，事實(shí)上也確實(shí)受益匪淺。真正做這份“尋訪校友”的報(bào)告時(shí)，是在快開(kāi)學(xué)的一天（當(dāng)時(shí)已沒(méi)在那工作），xxx了解我的意圖后，急忙放下手中的工作，和善地跟我分享她的一切，說(shuō)到深處時(shí)還會(huì)望著遠(yuǎn)方發(fā)會(huì)呆，我知道又勾起她在這條路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了
真的很有幸認(rèn)識(shí)了xxx，她讓我更加認(rèn)識(shí)到大學(xué)是不能荒廢的，可以做很多事情。一個(gè)人能走多遠(yuǎn)關(guān)鍵在他能想多遠(yuǎn)。堅(jiān)持自己的理想，不拋棄，不放棄！要知道，新時(shí)代的女性絕對(duì)不比男兒差！
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇4
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。
同時(shí)社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。因此在朋友幫助下，我找到了一份服務(wù)員的工作作為我的寒假社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容，在這次實(shí)踐中，我感受到了不一樣的東西，接觸了之前從未接觸的事物，而這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是值得珍惜和學(xué)習(xí)的。
一、待人要有耐心。在這一個(gè)月的工作中，我接觸了各式各樣的客人，自然也漸漸學(xué)會(huì)了一些待人接物的方法。例如:在給客人點(diǎn)單的時(shí)候，會(huì)有一些客人看著菜單卻遲遲不點(diǎn)菜，這就是考驗(yàn)我們的耐心的時(shí)候了，客人遲遲不點(diǎn)單，我們內(nèi)心難免會(huì)有一些煩躁，但是我們絕不能對(duì)客人亂發(fā)脾氣，作為服務(wù)員最重要的就是堅(jiān)持顧客至上，尊重客人。另外，就算是同一桌人吃飯，每個(gè)人都會(huì)有不同的喜好，在點(diǎn)菜的時(shí)候有人會(huì)說(shuō)要這個(gè)，也有人說(shuō)不要這個(gè)，我們會(huì)被他們弄得頭昏腦脹，可是我們不能大聲抱怨，而是要恭敬地對(duì)他們說(shuō):“你們要還是不要，誰(shuí)說(shuō)了算?”只有尊敬客人，滿(mǎn)足客人的各種要求，餐廳才會(huì)經(jīng)營(yíng)得更好，老板也會(huì)滿(mǎn)意。
二、要有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。無(wú)論是什么工作，團(tuán)隊(duì)合作精神都是少不了的。而在這次實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何跟其他服務(wù)員進(jìn)行溝通與合作。例如有時(shí)候需要上菜的時(shí)候，看見(jiàn)其他服務(wù)員不夠人手幫忙時(shí)，我會(huì)主動(dòng)走上前幫忙上菜。而在平時(shí)的餐廳打掃工作中，我會(huì)與其他服務(wù)員分工合作，讓清潔工作進(jìn)行得整齊有序。工作完后，我們會(huì)一起聊天，討論一下今天的工作那個(gè)地方合作得不夠，明天改善等等的話題。當(dāng)然，與上司的溝通也是需要我們學(xué)習(xí)的。
所以在工作期間我們一定不能與上司產(chǎn)生任何言語(yǔ)沖突，因?yàn)樯鐣?huì)與學(xué)校有很大的區(qū)別，在學(xué)校里教師有時(shí)出錯(cuò)我們會(huì)立刻當(dāng)場(chǎng)指出，可是在社會(huì)中，上司雖然也會(huì)犯錯(cuò)，不過(guò)我們不能像在學(xué)校那樣當(dāng)面指出，而是要在合適的時(shí)候與他講，否則不但會(huì)遭到上司的不解，而且也會(huì)傷了和氣。
三、上班一定要守時(shí)。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)不遲到很多時(shí)候是因?yàn)閼峙吕蠋煹呢?zé)怪，而當(dāng)你走上了工作崗位，不遲到更多的是出于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。這種責(zé)任讓我學(xué)會(huì)刻服自己的惰性，準(zhǔn)時(shí)走上自己的崗位。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策，讓我時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，并努力加強(qiáng)自己的時(shí)間觀念。做一個(gè)守時(shí)有禮的大學(xué)生。
四、賺錢(qián)不易，要學(xué)會(huì)節(jié)儉。當(dāng)服務(wù)員的工作，每天要面對(duì)著搞衛(wèi)生，開(kāi)單，打水，打飯，點(diǎn)菜，洗餐具等繁雜的工作，回家后都是覺(jué)得疲憊不堪的。尤其過(guò)年前有幾天天氣轉(zhuǎn)冷，早上早起的時(shí)候更是艱難。不過(guò)，通過(guò)這些考驗(yàn)，我體會(huì)到了父母賺錢(qián)是多么的不容易，每天不僅要早起工作，還要照顧我們，這都是我在當(dāng)服務(wù)員之前體會(huì)不到的。所以我也倡議其他同學(xué)可以在課余時(shí)間打份兼職，體會(huì)一下工作的艱辛，體諒一下父母的苦心。
五、這次的打工經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對(duì)形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不太適應(yīng)的，但是堅(jiān)持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會(huì)需要忍耐，需要學(xué)會(huì)承受，需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。真的是不干不曉得，原來(lái)當(dāng)服務(wù)員真的很累。而且在社會(huì)上，沒(méi)有人再會(huì)對(duì)等的對(duì)待你，對(duì)于老手來(lái)說(shuō)，他們會(huì)覺(jué)得你礙手礙腳，而一個(gè)人在那打工更是飽受孤單的味道。因此，社會(huì)實(shí)踐真的是十分必要，只有經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐，才能獲得書(shū)本上得不到的經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)社會(huì)中，經(jīng)驗(yàn)是必不可少的。
雖然這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)占用了我不少的私人時(shí)間，不過(guò)這也是我過(guò)得最有意義的一次假期。在工作中我不僅學(xué)會(huì)了很多社會(huì)交際的方法，還讓我明白了作為一個(gè)學(xué)生不能只顧學(xué)習(xí)而忽略了生活實(shí)踐，只有當(dāng)你投入到實(shí)踐中，才能更深刻地體會(huì)到社會(huì)的復(fù)雜與精彩。社會(huì)實(shí)踐就像是一個(gè)課堂以外的教師，教會(huì)了我們更多課本上學(xué)不到的知識(shí)，而這些知識(shí)也是終身受用，值得我們不斷學(xué)習(xí)與體會(huì)的。
在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?
這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。
另外，我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育。因此，意志往往比較脆弱，克服困難的'能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)同時(shí)也成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。
大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力。
可見(jiàn)其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。
大學(xué)生可以通過(guò)調(diào)查研究了解實(shí)際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門(mén)提供決策參考是一件十分有意義的事情，這樣既提高能力又服務(wù)社會(huì)，也是一種雙贏的選擇。將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái)，利用自己的專(zhuān)長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。同時(shí)參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感，這也是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見(jiàn)大，以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng)，也是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中更好地突出自己，表現(xiàn)自己。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇5
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，學(xué)校的會(huì)計(jì)實(shí)踐報(bào)告�！比陙�(lái)，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。
近兩個(gè)月的實(shí)踐，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。近兩個(gè)月的實(shí)踐，現(xiàn)在回想起來(lái)，短短的實(shí)踐生活，感覺(jué)可以說(shuō)不錯(cuò)，真的很不錯(cuò)。當(dāng)我漫步在實(shí)踐的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好�！薄袄蠋熀谩钡母杏X(jué)真好，我有時(shí)覺(jué)得自己是不是被叫上癮了。呵呵。
近兩個(gè)月的實(shí)踐，令我感慨頗多。我實(shí)踐的班級(jí)是二年級(jí)班，一大群八、九歲的小孩子，又可愛(ài)，又活潑，又好動(dòng)，又調(diào)皮。記得我剛到課室的第一天，下午就有的同學(xué)送了自己畫(huà)的畫(huà)給我。我非常感動(dòng)。
聽(tīng)了一周的課之后，我開(kāi)始走上講臺(tái)，開(kāi)始了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然，剛開(kāi)始心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，指導(dǎo)老師要求我多聽(tīng)課，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案，她們沒(méi)有絲毫的`架子，有更多的是朋友般的親切交談。
為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫(xiě)好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題多多向人請(qǐng)教，把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
在上課的過(guò)程中，我遇到了許多困難：譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法。如罰站、罰蹲等。誠(chéng)然，這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。然而，這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系，
而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯(cuò)，有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了，還積極舉手回答問(wèn)題。
八、九歲的小孩子很好動(dòng)，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開(kāi)小差，影響教學(xué)效果。為了改善這種情況，我給每個(gè)小組在黑板上加小紅花，哪個(gè)小組認(rèn)真聽(tīng)課，就給哪個(gè)小組加小紅花，這種方法取得的效果果然好。以前常常因?yàn)閷W(xué)生在下面開(kāi)小差，我喊破嗓子都沒(méi)辦法控制，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。
俗話說(shuō)：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者�！迸d趣對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)，使他們?cè)诳鞓?lè)中主動(dòng)學(xué)習(xí)。無(wú)論是上語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，我都采取以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)方式，課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問(wèn)為主，然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評(píng)，我再加以補(bǔ)充、糾正。因?yàn)檎n堂都是以學(xué)生講為主，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生喜歡炫耀自己，于是我根據(jù)他們的個(gè)性和年齡特點(diǎn)，非常注重鼓勵(lì)他們。只要他們答完問(wèn)題，我都用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言對(duì)他們說(shuō)：“真好”、“真響亮”、“還不錯(cuò)”等等。他們得到老師的贊揚(yáng)，積極性提高了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣了，而且，同學(xué)回答問(wèn)題很好的，我就叫所有的同學(xué)用“棒、棒、你真棒！”的激勵(lì)話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，學(xué)生情緒飽滿(mǎn)，起到了很好的教學(xué)效果。
批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，寫(xiě)上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ)，并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之，開(kāi)導(dǎo)之。對(duì)那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫(xiě)明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止。對(duì)于個(gè)別情況的學(xué)生，我會(huì)輔導(dǎo)他們，直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。
整個(gè)實(shí)踐期間，我覺(jué)得班主任的工作最令我難以忘懷。由于二年級(jí)的學(xué)生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是后進(jìn)生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應(yīng)該怎樣做。我特別注重對(duì)后進(jìn)生的工作，要實(shí)現(xiàn)“沒(méi)有教不好的學(xué)生”的教育理想，因?yàn)槲蚁嘈艣](méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師，因此，我非常注重我自身素質(zhì)的提高。在這方面，我絕不訓(xùn)斥他們，而是耐心地教育他們，跟他們聊天，了解他們，對(duì)癥下藥。制造機(jī)會(huì)讓他們參加班里的活動(dòng)，讓他們知道，老師是重視他們的。學(xué)習(xí)成績(jī)好只是孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)方面，不能因?yàn)槌煽?jī)不理想就懷疑孩子的能力，因?yàn)椴拍苁嵌喾矫娴�。在我的悉心努力下，班里的幾位后進(jìn)生成績(jī)都有了顯著的進(jìn)步，他們以前考試從不及格的，在接下來(lái)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)個(gè)單元測(cè)驗(yàn)都及格了。從中我深深體會(huì)到，對(duì)那些后進(jìn)生不能只是一味地訓(xùn)斥，罰站，罰蹲，而要了解他們的內(nèi)心世界，對(duì)癥下藥。
時(shí)間過(guò)得真快，短短的近兩個(gè)月實(shí)踐生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個(gè)月的實(shí)踐使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)�！爸R(shí)是永無(wú)止境的�！痹谌〉煤贸煽�(jī)的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己，面對(duì)教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇6
我國(guó)歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書(shū)從古到今的積累和流傳，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明，中華文明史就是一部圖書(shū)史。我國(guó)有重視閱讀的傳統(tǒng)，閱讀是一個(gè)永恒不變的話題。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性，不同的時(shí)代有不同的閱讀，受當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響。 在圖書(shū)館實(shí)踐的日子里，我學(xué)到了好多，也從實(shí)踐活動(dòng)中獲得了快樂(lè)，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足，在以后的日子里，我必須繼續(xù)更加努力地學(xué)習(xí)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，全面發(fā)展自己，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在以后的'日子里，不可避免的，我還將面對(duì)更多的問(wèn)題，將承擔(dān)更大的責(zé)任，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次社會(huì)實(shí)踐，就算是我走向社會(huì)的第一步吧！
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份�？傊�，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。 實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。
有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是社會(huì)實(shí)踐的全部吧�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次的社會(huì)實(shí)踐是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。在這次社會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的生活的道理，是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
此次社會(huì)實(shí)踐還告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。”我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們充分的準(zhǔn)備，去面對(duì)不知的過(guò)程，迎接滿(mǎn)意的結(jié)果。
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