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開學(xué)了日記100
開學(xué)了日記100 1
快樂而又高興的暑假結(jié)束了，我們帶著愉快的心情開懷擁抱新學(xué)期。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，校園的墻壁煥然一新，上面還掛著幾面五顏六色的彩旗。
走進(jìn)教室，王佳勁、王一晨和我來了一個(gè)熱情的擁抱，我們談著暑假的見聞，商量著新學(xué)期的打算。
開學(xué)了，欣喜、激動(dòng)、恐懼、種種心情伴我而來，欣喜的是我能學(xué)到很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)新老師、新同學(xué)，激動(dòng)的是終于上了三年級(jí)，擔(dān)心的是我的好成績還能不能遙遙領(lǐng)先了呢?
開學(xué)的感覺真好!
開學(xué)了日記100 2
時(shí)間過得真快，兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼就過去了。
回到學(xué)校，老師讓交作業(yè)，我交上作業(yè)，看了下李棟灝的日記，我覺得他寫的非常好。
開學(xué)后，校園特別漂亮。小草、大樹、小花滿地都是�？諝庖蔡貏e清新。
開學(xué)后，我們又打起十二分的精神，來認(rèn)真聽講，，積極回答問題。老師也打起十二分的精神來交我們這些學(xué)生。
開學(xué)后，一切都變的那么美好。操場(chǎng)像一個(gè)大圓球，可以裝下我們整個(gè)學(xué)校的人，可以讓我們?cè)谀抢锿嬗螒颉?/p>
教室里明亮了很多，燈也變亮了，天氣也沒那么熱了。
在放學(xué)的路上，兩個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)一只貓頭鷹掉在地上了，他們會(huì)怎么想，又會(huì)怎么做?
放學(xué)了，小明和小麗一起回家。在回家的路上，他們發(fā)現(xiàn)了一只小貓頭鷹掉在地上，他們想：“難道小貓頭鷹受傷了。”他們就去小麗家給小貓頭鷹包扎，小明抱著小貓頭鷹就去小麗家包扎了。過了一會(huì)，他們就給小貓頭鷹包扎好了!最后他們就把小貓頭鷹放飛了。他們看著小貓頭鷹可以飛起來，還比以前飛得跟高呢!小貓頭鷹對(duì)小明和小麗說：“謝謝!再見!”他們也說：“再見!”小李和小明非常開心!小貓頭鷹也非常開心!
開學(xué)了日記100 3
開學(xué)了，我們高高興興、蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。我看到了新老師，感覺有點(diǎn)不一樣了，新老師的眼神很溫和的望著我，讓我感覺很舒服。
新來的語文老師是方老師，新來的數(shù)學(xué)老師是朱老師，上課的時(shí)候老師還夸我呢，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)很好，坐得很端正，回答問題很積極，下課時(shí)我總是不亂跑，聽老師的話，不和別人打鬧。
我想在新的學(xué)期更加努力，更加進(jìn)步，讓老師為我驕傲。我還想當(dāng)班長，因?yàn)槲矣X得自己很大方，還喜歡幫助別人，只要多努力，一定會(huì)當(dāng)上班長的。
開學(xué)了日記100 4
在一些學(xué)生的眼里，學(xué)習(xí)就像種地，漫長、無味而浪費(fèi)時(shí)間�？稍谖已劾铮瑢W(xué)習(xí)就像玩游戲，怎么也玩不夠，總覺得每天都像是開學(xué)的第一天，一切都是那么新鮮。 日記小學(xué)生日記
雖然有時(shí)，我也有點(diǎn)討厭乏味的學(xué)習(xí)，但我從不因討厭而輕易放棄，知道是討厭才去克服，因?yàn)槲业淖毅懯牵撼晒φ哂啦谎苑艞�，放棄者永不�?huì)成功。我覺得，我就是這樣一個(gè)人，只要有機(jī)會(huì)就緊緊地抓住，不放棄，并通過自己的努力，取得成功。
我要謝謝學(xué)習(xí)，是通過它，我才能學(xué)到那么多的知識(shí);我想要走過知識(shí)這條河，但不可能，因?yàn)樗且粭l無邊無際的河;更因?yàn)橹挥型ㄟ^學(xué)習(xí)，我才有可能走過這條無邊無際的河!