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又是九月開(kāi)學(xué)季作文（通用24篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的又是九月開(kāi)學(xué)季作文，希望能夠幫助到大家。
又是九月開(kāi)學(xué)季作文 篇1
聽(tīng)，那九月的聲音，是樹(shù)葉的落地之聲……
淡淡的留戀伴隨著一絲悸動(dòng)，我迎來(lái)了生命中的花樣年華，當(dāng)我還在回味昨日時(shí)，卻不知已悄然跨過(guò)一個(gè)高度，我望著那窗外一線(xiàn)的天空，有些不能適應(yīng)，總是感覺(jué)一切都還是昨天，我們才剛?cè)雽W(xué)，稚嫩的面孔上帶著對(duì)即將到來(lái)的一切的感到新奇，大家從互相都不認(rèn)識(shí)到逐漸變成一個(gè)真正的集體。
回想過(guò)去的每一天，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不知不覺(jué)中我竟已擁有了這么多可稱(chēng)之為回憶的東西，有些事情，發(fā)生的時(shí)候不以為然，到了最后，才知道那有多珍貴。
我們?cè)黄鹪诒澈笸低到o老師起“外號(hào)”，曾一起議論高年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐，曾一起發(fā)誓永遠(yuǎn)不原諒某個(gè)批評(píng)過(guò)自己的老師，曾一起打打打鬧、哭哭笑笑，曾一起……
對(duì)這將要到來(lái)的'學(xué)期，不是沒(méi)有過(guò)害怕，畢竟大家都知道這是疲憊的一年，但更多的是悲傷與不舍，過(guò)了這一年后，所有人就“說(shuō)說(shuō)笑笑各奔東西”了。
但是，誰(shuí)說(shuō)過(guò)，這就是訣別了?!
不!這才不是訣別，我從不相信那些人、那些事會(huì)真正徹底的消失不復(fù)存在!會(huì)再見(jiàn)的，在某個(gè)地方，某個(gè)日子，某所高中!
樹(shù)葉落地固然悲傷，但那是對(duì)來(lái)年新生命的到來(lái)的無(wú)聲歡迎，來(lái)年，還在此地，將是春暖花開(kāi)、姹紫嫣紅!
又是九月開(kāi)學(xué)季作文 篇2
初中，多么耀眼的字眼。
在初中的背后有太多的拼搏、太多的努力。
我是一名剛剛踏入初中大門(mén)的.一名學(xué)生。
離開(kāi)了生活6年的母校，有太多的不舍，但這就是人的一生，有酸甜苦辣咸，只能面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)。
雖然，踏入初中很不適應(yīng)，對(duì)小學(xué)生活戀戀不舍。
但我認(rèn)識(shí)到了很多老師，很多同學(xué)。
在我這小小的心靈上有了一點(diǎn)點(diǎn)的安慰。先是，為期7天的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)的日子說(shuō)長(zhǎng)很長(zhǎng)，度日如年一般。但說(shuō)短也很短，恰似這七天被秋風(fēng)帶走了。
第一天，可以說(shuō)最艱難，教官首先就給了我們一個(gè)下馬威：練軍姿。
太陽(yáng)公公好像在跟我們做游戲，一直在我們頭上跟我們玩耍。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，有些同學(xué)都倒下了，這是毅力的比拼。
就這樣7天在我們臉龐中飛去，我很想抓住他，但咋么也抓不住。
這一段軍訓(xùn)會(huì)給我留下一段金色的記憶。
軍訓(xùn)結(jié)束了，我們開(kāi)始了初中的拼搏。
雖然說(shuō)每天都有海一般的作業(yè)，但我們每天都在收獲。
記得老師給我們大家說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一節(jié)課一節(jié)課的拼下來(lái)�！边@句話(huà)扎在了我的深根。
無(wú)論以后的路有多艱難，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力拼搏。
加油!伊力亞爾!加油!拼搏的我們!因?yàn)槌晒Σ粫?huì)在那些沒(méi)有拼搏的人上發(fā)生!
又是九月開(kāi)學(xué)季作文 篇3
九月份是開(kāi)學(xué)季，不論小學(xué)、初中、高中，學(xué)生們都會(huì)在這個(gè)時(shí)間段返回學(xué)校繼續(xù)新學(xué)期的學(xué)習(xí)課程，孩子們放松玩耍了兩個(gè)月，暑假一過(guò)，很多孩子都怨聲載道，因?yàn)槭罴龠^(guò)去，秋天到來(lái)就意味著開(kāi)學(xué)了，意味著一個(gè)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)的“苦難”日子也將來(lái)臨—開(kāi)學(xué)。
星期五，我們開(kāi)始打掃教室，為迎接新學(xué)期做準(zhǔn)備，隊(duì)長(zhǎng)黃晨衍聽(tīng)完朱老師布置的任務(wù)后開(kāi)始安排隊(duì)員的工作，有的掃地，有的排桌子，有的擦講臺(tái)，每個(gè)人都忙著完成自己工作。
負(fù)責(zé)擦瓷磚和窗戶(hù)的.是陳世一、沈許昊，由陳世一負(fù)責(zé)。
在她的帶領(lǐng)下個(gè)個(gè)“精兵強(qiáng)將”開(kāi)始出馬，他經(jīng)過(guò)了全副武裝之后，帶上“工具”，就開(kāi)始了擦瓷磚。
他拿到了一塊抹布管它三七二十一，拿起抹布就擦， “哇啞啞!我要把你們掃除干凈!”他士氣大增的喊道。
抹布從一塊瓷磚移到另一塊瓷磚，他的腳步也跟著慢慢移動(dòng)，瓷磚當(dāng)然也一塊塊亮了起來(lái)，白了起來(lái)。
突然，他停住了腳步。
呀，有一個(gè)臟東西粘在瓷磚上了，他毫不猶豫地拿起抹布用力一擦，可它像生了根似的一動(dòng)也不動(dòng)，好像在向他示威。
可陳世一才不會(huì)被這么點(diǎn)困難難倒呢!俗話(huà)說(shuō)得好：困難就像彈簧，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。
他見(jiàn)抹布不行就用尺子來(lái)刮掉。一下，兩下……終于它無(wú)處可藏了，乖乖地從上面下來(lái)了。
瓷磚終于被她擦得更加美麗。
它的臉又變得和以往一樣笑瞇瞇的，好像在對(duì)她說(shuō)：“謝謝你們�！笨吹揭粔m不染的瓷磚，我想現(xiàn)在的他肯定比吃蜜還甜。
鄭立名和徐佳凝負(fù)責(zé)寫(xiě)歡迎詞“歡迎同學(xué)們回來(lái)”，他們倆先把黑板檫得干干凈凈后，鄭立名認(rèn)真地在黑板上寫(xiě)下了這七個(gè)字后，徐佳凝非常認(rèn)真地做著美化工作，而且不停地叫其他人提提建議，有哪兒還可以改進(jìn)的，哪兒可以再增添寫(xiě)色彩的……
黃晨衍、李欣怡和杜許諾掃地和排桌子，他們開(kāi)始打掃教室掃，從教室后面一排一排的往前面掃，掃完后他們先去清洗拖把，透好了拖把，就趕快奔回教室，開(kāi)始拖地，不一會(huì)我就拖完了，不放過(guò)教室的每個(gè)角落。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是排桌子，桌子擺得整整齊齊后，他們露出了開(kāi)心的笑容。
就這樣，我們開(kāi)學(xué)了，和小伙伴們一起努力還是挺開(kāi)心的。
又是九月開(kāi)學(xué)季作文 篇4
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我來(lái)到了學(xué)校。
看到學(xué)校里的老師和同學(xué)，我感覺(jué)很開(kāi)心，因?yàn)橛稚蠈W(xué)了!
校門(mén)口掛著橫幅，上面寫(xiě)著“歡迎新老師生返校!”校園里的樹(shù)木更蔥綠了。
墻壁粉刷得特別的白。
在校園里，我還發(fā)現(xiàn)了許多活潑可愛(ài)的一年級(jí)的小學(xué)生。
看到他們，我就想起自己一年級(jí)時(shí)候的情境。
我們?cè)诓賵?chǎng)舉行了開(kāi)學(xué)典禮、升國(guó)旗，唱國(guó)歌之后，是新來(lái)的校長(zhǎng)講話(huà)，校長(zhǎng)祝愿我們?nèi)w學(xué)生，新學(xué)期要好好學(xué)習(xí)，天天向上!
今年，我們升到三年級(jí)了，教室也換到了二樓的新教室。
這教室比原來(lái)的寬敞，明亮，我們都很喜歡。
上課了，第一節(jié)是我最喜歡的英語(yǔ)課。
這學(xué)期英語(yǔ)老師換了，新老師很年輕也很漂亮。我很喜歡她。
她上的課讓我們更活潑、更興奮、更開(kāi)心。我真希望天天有英語(yǔ)課上。
我還喜歡體育課，體育老師也換了，是個(gè)很特別的`老師，哈，他居然是校長(zhǎng)呢!校長(zhǎng)上課比較有趣，因?yàn)樗麤](méi)其他老師那么嚴(yán)格，而且很有意思。
所以，我也開(kāi)始喜歡體育課了。最期待的是發(fā)新課本。我第一本翻開(kāi)的書(shū)是語(yǔ)文書(shū)。
因?yàn)檎Z(yǔ)文書(shū)里面的課文多姿多彩，可好看了!
新學(xué)期，我的目標(biāo)是這樣的：學(xué)習(xí)上，要更加努力，還要改掉一些毛病，讓自己變得更加優(yōu)秀。
開(kāi)學(xué)的第一天我好開(kāi)心!我一定要更加努力，天天向上!
又是九月開(kāi)學(xué)季作文 篇5
暑悄悄地離去，在風(fēng)中留下了一個(gè)個(gè)足跡。
當(dāng)然，我們雖告別了炎熱的暑假，卻迎來(lái)了一個(gè)令人期盼的新學(xué)期。
“啊，蒼天呀!怎么還有一天才開(kāi)學(xué)?”我盯著寫(xiě)上一排排密麻數(shù)字的日歷大聲的說(shuō)道。
一天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么的漫長(zhǎng)，這可讓開(kāi)學(xué)前一天的我變得像一塊干燥的海綿，想立刻得到甘露的水分。
也許是這個(gè)緣故吧，讓我一夜不安。
才剛剛凌晨4點(diǎn)多，我就將校服穿好、紅領(lǐng)巾系好、背上知識(shí)的書(shū)包坐在床沿邊，呆呆的等待白晝的到來(lái)。終于，讓我等到了。
一看見(jiàn)黑暗的`天空里露出一些微弱的白光，我就立刻直奔校園。
在去校園的路程中，圍繞在我身邊的事物都變?yōu)樾碌牧恕?/p>
樹(shù)哥哥脫下了舊衣，換上了一件綠色的新衣，花兒變得更加美麗……一切的一切都在圍繞著新的世界變化。
邁著輕盈的腳步走進(jìn)校園，才發(fā)現(xiàn)，墻壁上的畫(huà)涂成了新的、走廊披上了新的藍(lán)袍。
隨著樓梯，我來(lái)到了我們新的教室。走進(jìn)我們的另外一個(gè)“家”，課桌更加整潔……設(shè)備全是新的。
沒(méi)過(guò)多久，我的死黨來(lái)了，同學(xué)們也來(lái)了。
新的學(xué)期、新的心情、新的面貌、新的學(xué)生、新的同桌、新的學(xué)習(xí)、新的努力、新的希望之火再次點(diǎn)燃。
讓我們一起迎接新的地球，新的學(xué)期吧!
又是九月開(kāi)學(xué)季作文 篇6
暑假的末尾迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的起點(diǎn)，又到了一年開(kāi)學(xué)季。我從小學(xué)到了六年級(jí)，走進(jìn)了一個(gè)新環(huán)境，新生活，不同的學(xué)習(xí)方式，不同的校規(guī)，使我有點(diǎn)不適應(yīng)，使我在這個(gè)以后學(xué)習(xí)的地方還充滿(mǎn)著疑惑。從一年級(jí)開(kāi)始，我與我們27班的同學(xué)從未分開(kāi)，只是其中有同學(xué)加入，和有同學(xué)轉(zhuǎn)走�？墒沁@一次，我們完完全全都散開(kāi)了，迎來(lái)了許許多多的新同學(xué)，使我心里總是有點(diǎn)不好受，再怎么說(shuō)我們都一起度過(guò)了4年的校園生活，更舍不得的是老師，辛辛苦苦教育了我們多年的老師，與我們分開(kāi)了。
不過(guò)，總是要向前看的，無(wú)論以后的路多么的坎坷，一定要在最終點(diǎn)與以前的.同學(xué)會(huì)和，會(huì)的，一定會(huì)的！！我，開(kāi)學(xué)的第一天，我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情，走進(jìn)新的教室，與新的同學(xué)們打招呼，沒(méi)想到適應(yīng)得挺快的，馬上就與同學(xué)們打成一片了，稀里嘩啦的說(shuō)起話(huà)了。哇，中學(xué)還真大啊，盡管我們還是六年級(jí)，可是對(duì)這個(gè)美麗的校園還是充滿(mǎn)著好新奇。
這一天下來(lái)，我們大概就是了解了一下校園的生活吧，和同學(xué)的互相講述自己的小故事和發(fā)生在同學(xué)的小故事，一天就在歡笑聲度過(guò)。希望在接下來(lái)的日子里我能更加的喜歡這個(gè)美麗的學(xué)校！
又是九月開(kāi)學(xué)季作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，暑假時(shí)光悄悄流逝，今天又踏上了這條熟悉的小路，路邊柳條被秋雨洗刷的一塵不染，低低的垂下來(lái)。學(xué)弟學(xué)妹們穿著迷彩服在軍訓(xùn)�；腥婚g，我才感到自己已經(jīng)是九年級(jí)的學(xué)生了。
昨日青春懵懂的我，今天又成長(zhǎng)了很多。一年開(kāi)學(xué)季，就是嶄新的開(kāi)始，中招我原以為還遙遙無(wú)期，可今天我才真正感到這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)已悄然拉開(kāi)了序幕。接下來(lái)的一年就是我初中生涯中最后的一年，還有一年，我們就要畢業(yè)了，將要面臨人生中第一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。壓力讓我緊張起來(lái)，后悔青春年少不懂事，后悔當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。但想來(lái)后悔又有何用？好好學(xué)習(xí)還不晚。珍惜時(shí)間不要再當(dāng)無(wú)知的少年，好好學(xué)習(xí)，在明年的六月，在那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上一展風(fēng)采，為了我們的夢(mèng)想，我們要努力加油，為了自己的夢(mèng)想！
還曾記得，兩年前的今天，我們第一次見(jiàn)面，還是那么青澀的我們，羞怯于和大家交流，經(jīng)歷了兩年的時(shí)光，當(dāng)初陌生的我們，如今是親密無(wú)間的好朋友。兩年來(lái)，我在這里結(jié)識(shí)了可親可敬的老師，可愛(ài)可心的同學(xué)，雖然性格不同，但無(wú)不讓我感受到友誼的溫暖。怎么能忘記，我們的冬至餃子，跑操比賽的汗水，合唱比賽的排練？也不會(huì)忘記那些溫馨幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，即使是一些不愉快的記憶都會(huì)成為我們記憶中的珍寶！
又是一年開(kāi)學(xué)季，老師當(dāng)初對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，現(xiàn)在成了殷切的期盼，家長(zhǎng)也對(duì)我們充滿(mǎn)了希望，希望我們考上市高中。三年的'磨練可以讓一個(gè)人從稚嫩的孩子變成一位少年，也可以讓一個(gè)人收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。我們通過(guò)努力希望最后采擷到一顆圓潤(rùn)的珍珠，也因此讓我們的青春無(wú)怨無(wú)悔！
我們不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但是可以改變?nèi)松膶挾�，我們要在這十個(gè)月里，努力奮斗，珍惜時(shí)間，我堅(jiān)信，只要努力，便能撐起夢(mèng)想的天空，為了明年可以自豪的踏入市高中的大們，我們要努力，機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人。此刻打盹，你將做夢(mèng)，此刻努力，你將圓夢(mèng)。
又是一年開(kāi)學(xué)季。正所為“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保乙炎骱昧藴�(zhǔn)備，迎接新的開(kāi)始！
又是九月開(kāi)學(xué)季作文 篇8
今天就要開(kāi)學(xué)了！
我今天就要開(kāi)學(xué)了，就要離開(kāi)媽媽的時(shí)候了，早晨，我吃完飯，開(kāi)開(kāi)心心的上了媽媽的車(chē)，媽媽高興地說(shuō)：“你今天要上學(xué)了，記得要把東西帶全哦！”呀！我好像忘了帶英語(yǔ)書(shū)了！哎！媽媽開(kāi)著車(chē)又拐了過(guò)去，我的'家在最高層，好不容易下來(lái)了，還必須在上一次，把我累得氣喘吁吁，后來(lái)，又走在路上，媽媽又說(shuō)：“是不是都拿起了呀！我翻了一翻書(shū)包，一看，好像又忘拿東西了媽媽又說(shuō)：”忘拿什么了！“忘拿鉛筆盒了！媽媽說(shuō)：”看看還有沒(méi)有東西忘拿了呀！“我尷尬地說(shuō)：”沒(méi)有了，就差鉛筆盒了！“媽媽再次開(kāi)車(chē)去學(xué)校，我不敢看媽媽一眼，因?yàn)槲也皇桥乃麄冇?xùn)我，而是怕一看他們我就會(huì)掉眼淚，我現(xiàn)在讓媽媽再抱我一次，在訓(xùn)我次呀！
終于我到了學(xué)校，媽媽也走了！
又是九月開(kāi)學(xué)季作文 篇9
9月3日，是我要開(kāi)學(xué)的第一天，也是我要讀六年級(jí)的第一天。
我非常緊張，因?yàn)槲疫�沒(méi)有進(jìn)入真正的學(xué)習(xí)狀態(tài)。時(shí)間過(guò)得可正是快啊！一眨眼我已經(jīng)讀到六年級(jí)了，看來(lái)我要好好的學(xué)習(xí)，努力的復(fù)習(xí)，考試和測(cè)驗(yàn)一定要考一個(gè)好的成績(jī)，那樣就可以考上一個(gè)好的中學(xué)�？墒牵敲纯炀妥x六年級(jí)，我還真的有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)學(xué)得好，因?yàn)橐x好的中學(xué)要看五年級(jí)五年級(jí)下學(xué)期和六年級(jí)上學(xué)期的成績(jī)，我的水平還是很一般般，想要考好的'中學(xué)恐怕很困難，所以，這個(gè)學(xué)期，一定要好好學(xué)習(xí)，努力復(fù)習(xí)，考試和測(cè)驗(yàn)要考一個(gè)好的成績(jī)，考一個(gè)好的中學(xué)。自從我上了學(xué)以后，我就慢慢的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，我以后又可以學(xué)習(xí)了，這種感覺(jué)真好！
這個(gè)學(xué)期非常重要，所以我要好好的比以前更加努力的學(xué)習(xí)，一定要考一個(gè)三好學(xué)生，給大家做榜樣！
又是九月開(kāi)學(xué)季作文 篇10
九月的金秋是一個(gè)美麗的季節(jié)，氣候舒爽怡人。 正值我們開(kāi)學(xué)季，暑假里寂靜的校園此時(shí)都恢復(fù)了往日的生機(jī)。
又到一年金秋圓月時(shí)，中秋節(jié)的到來(lái)讓學(xué)校里的各個(gè)社團(tuán)熱鬧非凡。 這不，剛放學(xué)，各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)就如火如荼的進(jìn)行了起來(lái)。 三樓教室里書(shū)畫(huà)社的小同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的練書(shū)法、畫(huà)圖畫(huà)。旁邊棋社的`小同學(xué)正在下著象棋，棋盤(pán)上廝殺可是火藥味十足的。 二樓綜合教室里搭起了臨時(shí)舞臺(tái)，表演社團(tuán)的一臺(tái)中秋晚會(huì)正在彩排。節(jié)目可豐富呢，有彈鋼琴、拉二胡、和唱京戲……好多好多呢，相信到時(shí)一定會(huì)很吸引人的哦。 喜歡生物的小同學(xué)在一樓的生物角里飼弄著一個(gè)假期后才又見(jiàn)面的花花草草，還有那些大家喜歡的小動(dòng)物們。這不有人在栽花草、有人在喂鴿子、還有人在養(yǎng)金魚(yú)…… 當(dāng)然，學(xué)校里高年級(jí)的同學(xué)也沒(méi)有閑著。他們?cè)诳萍紭抢镞M(jìn)行著他們的科學(xué)活動(dòng)。航模小組的同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地做航模，電腦室里同學(xué)們?cè)谟眯牡貙W(xué)電腦，還有樓外的氣象角里有同學(xué)在百頁(yè)箱著觀(guān)天氣。 還有爸爸媽媽們?cè)谀哪兀抗�，為了支持同學(xué)們的社團(tuán)生活，都在校門(mén)外等著呢！ 不信你去校門(mén)口去看看，是不是有很多家長(zhǎng)在那聊天呀！
九月的開(kāi)學(xué)季，大家的開(kāi)學(xué)季，美麗的開(kāi)學(xué)季，熱鬧的開(kāi)學(xué)季…… 你在哪呢？
又是九月開(kāi)學(xué)季作文 篇11
總覺(jué)得，時(shí)間過(guò)得真慢，在等待和期盼中，一個(gè)漫長(zhǎng)的假期終于過(guò)去了，又到了一年開(kāi)學(xué)季。
再次踏進(jìn)熟悉的校門(mén)，看著這明亮的教室，可愛(ài)的同學(xué)老師，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的.遐想。時(shí)間如同脫韁的野馬，一去不回，我已經(jīng)捧著九年級(jí)的課本，我有些不敢面對(duì)。當(dāng)初的自信已被磨得所剩無(wú)幾，這兩年里，我一直是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。面對(duì)當(dāng)初寫(xiě)下的目標(biāo)，我已有些慚愧，但青春的路上沒(méi)有停滯哪怕遍地荊棘，也要勇往直前！前方的路對(duì)我來(lái)說(shuō)也許十分艱難，但我也要迎難而上，只求無(wú)悔。
我感覺(jué)到，我身邊的同學(xué)都已經(jīng)化身為騎士，我們?cè)谝黄馂橐荒暌院笫⒋蟮膽?zhàn)斗做準(zhǔn)備。騎士永遠(yuǎn)不會(huì)中途放棄。我要做的是腳踏實(shí)地，一步一步努力，做行動(dòng)的巨人，傾盡所有。
愿每個(gè)人都能成為自己心中的英雄，騎士永不會(huì)�。�
又是九月開(kāi)學(xué)季作文 篇12
邁入校園大門(mén)，一股涼意迎面而來(lái)。柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)已不如春夏那般光潔了，變得老長(zhǎng)且顏色深，令人不得不低頭經(jīng)過(guò)樹(shù)下。這一切景象，都已不同那個(gè)瘋狂的夏天了。
在剛剛過(guò)去的那個(gè)瘋狂的夏天，我就開(kāi)始被迫做準(zhǔn)備：每天跑三個(gè)地點(diǎn)上八九節(jié)課。這樣就令我的這個(gè)暑假?zèng)]有太多的休息。幾天后，我便煩躁起來(lái)。這時(shí)一句真理闖入了我的“枯燥”生活，緩解了我的`煩躁并被我視為信仰。這句真理以堅(jiān)定且敏銳的目光，以震懾般的聲音教導(dǎo)我：“學(xué)習(xí)是痛苦，是暫時(shí)的；學(xué)不到的痛苦，是永遠(yuǎn)的”。
站在柳樹(shù)下，我看到了一片迷彩的海洋——學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谲娪?xùn)。這時(shí)，我想起了十幾天前在街上見(jiàn)到的學(xué)哥學(xué)姐們，他們同樣穿著迷彩服，奔向高中軍訓(xùn)，這忙碌的迷彩身影像是一年后的自己。
當(dāng)我冷靜下來(lái)之后，我意識(shí)到：面對(duì)無(wú)法自己安排的教師交替，我唯一能做的，就是以?xún)?yōu)異的成績(jī)脫穎而出。又是一年開(kāi)學(xué)季，又是一年拼搏時(shí)，我想我可以笑著走過(guò)這剩下的初中生涯，踏上征程不復(fù)返，來(lái)日考場(chǎng)綻榮光！
又是九月開(kāi)學(xué)季作文 篇13
告別了炎熱喧鬧的夏季，迎來(lái)了涼爽靜謐的秋天。又是一年開(kāi)學(xué)季，打點(diǎn)行裝，我們又將迎來(lái)一個(gè)新的開(kāi)始。
聞著初秋的氣息，走到九年級(jí)教學(xué)樓前，望著這座不算高大卻充滿(mǎn)夢(mèng)想的建筑，心中不禁充滿(mǎn)敬意和激動(dòng)。有多少人的'夢(mèng)想在這里放飛，有多少人的未來(lái)在這里照亮！走進(jìn)這窗明幾凈的教室，潔白的瓷磚，整齊干凈的桌椅，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新的。坐下來(lái)，仔細(xì)翻看著嶄新的包含知識(shí)的課本，看書(shū)桌里滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)，聽(tīng)同學(xué)們翻書(shū)的嘩嘩聲。整棟樓沒(méi)有了以往的嘈雜，只留下了一個(gè)安靜的空間。
緊張感油然而生。一分一秒對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是寶貴的。每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想奮斗，不要浪費(fèi)點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)間。這是我對(duì)自己的告誡！努力、拼搏、奮斗、堅(jiān)持、汗水……讓這些成為我們青春的修飾語(yǔ)。我深深明白，學(xué)習(xí)的痛苦時(shí)暫時(shí)的，而未學(xué)到的痛苦是終生的！
我們用三年青春，赴中考之約。愿明年今日，我們能在高中校園里笑著相會(huì)！
又是九月開(kāi)學(xué)季作文 篇14
這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)，我很開(kāi)心，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有試過(guò)把暑假功課做完上學(xué)，可現(xiàn)在我卻第一次暑假功課做完了，上學(xué)不用再被老師留下來(lái)了。
其實(shí)暑假時(shí)我以為自己同樣是不會(huì)把功課做完，又要被老師要求補(bǔ)回功課并暫時(shí)收我的課本，結(jié)果我不用了，我在暑假里把功課都完成了。那天回校后，老師要檢查暑假作業(yè)，我全部功課都交齊給組長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我的心里想：“哇，原來(lái)做完暑假功課是那么輕松的`��！
現(xiàn)在我一定要學(xué)習(xí)好，還要按時(shí)交功課，寫(xiě)好作文，不過(guò)我有時(shí)也會(huì)開(kāi)小差，這學(xué)期我一定要改進(jìn)，爭(zhēng)取做好的。
又是九月開(kāi)學(xué)季作文 篇15
快樂(lè)的寒假過(guò)去了，我們又要上學(xué)了。還記得報(bào)名那天，雖然天氣很冷，但我的心是火熱的。
到了學(xué)校，一股熟悉的感覺(jué)迎面撲來(lái)。我看見(jiàn)學(xué)�；▔锏幕ㄎ孱伭�，有紅的、黃的、藍(lán)的……真美！看著這些美麗的花，我想：現(xiàn)在還是冬天，嚴(yán)寒刺骨�？墒沁@些花還在迎寒怒放，這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。
走到學(xué)校教學(xué)樓的走廊，在櫥窗里我看到了許多小朋友的`優(yōu)秀作品。我心里默念著：定海小學(xué)，我又回來(lái)了！
我“飛”到了教室里，看到同學(xué)們?cè)谂d奮地說(shuō)著，笑著，分別了一個(gè)寒假，大家真是有說(shuō)不完的話(huà)。老師站在講臺(tái)上微笑著望著開(kāi)心的同學(xué)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師開(kāi)始發(fā)新書(shū)了，哇，新書(shū)真是好！摸起來(lái)滑滑的，真舒服。我聞了聞，啊，真香！翻開(kāi)一看，哇，真漂亮呀！從今天起，我又要開(kāi)始學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)了。
我愛(ài)定海小學(xué)！我愛(ài)學(xué)習(xí)！
又是九月開(kāi)學(xué)季作文 篇16
這一年的秋天似乎一下子就到了。九月一日的早晨像蘋(píng)果一樣，脆生生金燦燦的。哈利的一家人穿過(guò)馬路來(lái)到了第九和第十站臺(tái)之間的檢票口。
“爸爸，什么時(shí)候我也能去學(xué)校呢?”一個(gè)紅頭發(fā)的小女孩問(wèn)�！澳氵�太小莉莉，過(guò)不了多久你也會(huì)去的�！惫∨畠豪蚶虻氖终f(shuō)道，“快點(diǎn)兒，車(chē)廂就要關(guān)上門(mén)了，”阿不思和詹姆急急忙忙往隔墻跑去�！霸僖�(jiàn)�！惫徒鹉輸[了擺手，火車(chē)轉(zhuǎn)了個(gè)彎不見(jiàn)了。
“哇，好多人呢!”詹姆和阿不思推著小車(chē)找空車(chē)廂�！皝�(lái)坐這兒吧!”羅絲友好的伸出手�！鞍パ�，走這一趟可真不容易啊�！闭材反蛄恐�(chē)廂說(shuō)。這時(shí)，馬爾福的.兒子小斯科皮正在敲門(mén)。“我聽(tīng)爸爸說(shuō)這個(gè)小斯科皮一點(diǎn)都不友善，真想教訓(xùn)教訓(xùn)他�！卑⒉凰疾粷M(mǎn)的說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，你就等著看好戲吧!”羅絲邊說(shuō)邊抽出魔杖調(diào)皮的笑著。
“一、二、三、開(kāi)�！闭驹趬堑牧_絲小聲的對(duì)詹姆說(shuō)。小斯科皮大搖大擺的走了進(jìn)來(lái)，根本沒(méi)有注意到羅絲。“倒掛金鐘!”羅絲大喊�！鞍““ 毙∷箍破ご舐暤慕兄�。“嘻嘻哈哈……”阿不思和詹姆笑的前俯后仰，原來(lái)小斯科皮被羅絲的魔咒擊中，腳朝上頭朝下像個(gè)吊死鬼杵在那里�！翱旆畔挛�!快放下我!”車(chē)廂上的同學(xué)們聽(tīng)到叫聲后都跑過(guò)來(lái)看熱鬧，當(dāng)然，只看到的是愁眉苦臉的小斯科皮和笑做一團(tuán)的阿不思、詹姆和羅絲。
“快放下我!”小斯科皮大聲的命令到�！皩�(duì)不起，我忘了魔咒的解除方法，所以我不能幫助你�！绷_絲抱歉的說(shuō)�！澳恪�!”小斯科皮生氣的叫著�！霸龠^(guò)5分鐘列車(chē)就到達(dá)霍格沃茨了，請(qǐng)你們帶好自己的行李�！边@聲音在列車(chē)上回蕩著。“走吧!伙計(jì)們，讓他一個(gè)人在這兒好好地享享清福吧!”列車(chē)放慢了速度，最后終于停了下來(lái)。大伙們推推搡搡，鬧嚷嚷地離開(kāi)了車(chē)廂。
他們沿著一條陡峭狹窄的小路走下坡去，小路兩旁一片漆黑，突然面前展開(kāi)了一片黑色的湖泊。阿不思、詹姆和羅絲已經(jīng)穿上了嶄新的霍格沃茨校袍。他們撐著小船劃過(guò)波光粼粼的湖面來(lái)到一個(gè)隱秘的入口，又沿著一條漆黑的隧道來(lái)到城堡地下，終于到達(dá)了一處平坦潮濕的草地上。他們又走上一段石階，最后在一扇巨大的橡木門(mén)前停下了�！翱禳c(diǎn)把門(mén)打開(kāi)，我們是一年級(jí)新生�！卑⒉凰即舐暯械��！芭�!”城門(mén)頓時(shí)打開(kāi)，出現(xiàn)了一個(gè)高大和一個(gè)瘦小的身影，“歡迎一年級(jí)的新生，歡迎你們來(lái)到霍格沃茨!”那個(gè)叫海格的巨人熱情的說(shuō)。“好了，快進(jìn)來(lái)吧，小心著涼�！蔽覀冃⌒囊硪淼淖哌M(jìn)了城堡�！巴�，好漂亮阿!”羅絲不禁贊嘆道�！傲_絲，快看，他怎么也在這里?”阿不思瞪大眼睛吃驚的說(shuō)。
阿不思到底看到了什么，為什么這么吃驚?
敬請(qǐng)期待……
又是九月開(kāi)學(xué)季作文 篇17
同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)度過(guò)了美好的假期生活，開(kāi)始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。天氣也是如此，炎熱的夏季離去，涼爽的秋天歡快的跑來(lái)了。
秋天以往給我的感覺(jué)是很蕭瑟的。因?yàn)樵谇锛救f(wàn)物都將要調(diào)零了，鳥(niǎo)兒們要南遷，到了晚秋的時(shí)候更是看不見(jiàn)一絲生命的跡象�？山衲陞s與以往不同，我觀(guān)察樹(shù)冠時(shí)，綠葉在慢慢地變黃，然后慢慢落下，給大地預(yù)前準(zhǔn)備一層防寒的“棉被”，秋天山上又是另一幅畫(huà)像，五顏六色，好像是用“世間所有的顏料畫(huà)成的″。
秋季是一個(gè)大方的季節(jié)，它給人們帶來(lái)了糧食還有水果。秋天是一個(gè)紅色的季節(jié)作文，不是因?yàn)榍锾斓?主顏色是紅色，而是我們偉大的新中國(guó)是在這個(gè)季節(jié)誕生的，這更讓我對(duì)這個(gè)季節(jié)充滿(mǎn)了敬意，讓我更加深刻的了解了這個(gè)季節(jié)的美麗和意義。在這個(gè)季節(jié)里的生命也非常堅(jiān)強(qiáng)，比如菊花，當(dāng)別的花黯然謝幕，它才剛剛開(kāi)放。也許是秋天不忍心讓我們?cè)谒抢锟床坏矫利惖木吧粤粝铝诉@一抹別樣的風(fēng)景。秋天也是一個(gè)開(kāi)心的季節(jié)，大獲豐收的農(nóng)民們一個(gè)個(gè)都非常高興，他們非常感謝賜給他們糧食的“恩人″。
秋天，一個(gè)多么美好的季節(jié)。它有著豐富的內(nèi)涵，裝滿(mǎn)許許多多的美好事物，正因?yàn)檫@樣，所以我尤其鐘愛(ài)秋天。
又是九月開(kāi)學(xué)季作文 篇18
秋葉飄落，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，帶走了夏的炎熱，帶來(lái)了獨(dú)屬秋的清爽。
8月已過(guò)，9月已至，少時(shí)，從不懂秋的美好，無(wú)非是沒(méi)有冬天那么冷，沒(méi)有夏天那么熱，有些涼快罷了。我只沉浸在夏天游泳，冬天玩雪的歡樂(lè)中�？呻S著年級(jí)的增加，已沒(méi)有那么多時(shí)間留給我，時(shí)間不再充裕，只能整天待在家里上課作業(yè)，冬夏的快樂(lè)在我心里變得令人煩躁，冬天極端的冷，夏天無(wú)邊得熱。漸漸地，書(shū)讀的多了，詩(shī)背得多了，又發(fā)現(xiàn)了有一種美--意境美。而這種美，又常常在秋天發(fā)芽，我開(kāi)始喜歡上秋，喜歡它帶來(lái)的美好意境。
“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸�！鼻锾�，花草開(kāi)始枯萎，枯黃。最終只剩下幾片未落的花瓣。是啊，經(jīng)過(guò)春夏的綻放，也該休息了。它們彎下腰，將頭鉆進(jìn)土地里，將花瓣撒落大地，靜靜的開(kāi)始休息。秋天不再是每天艷陽(yáng)高照，炎熱難耐，時(shí)常陰天，即使有太陽(yáng)光也不那么刺眼，而微風(fēng)都是清涼的，爸爸總說(shuō)我這么想是心理不陽(yáng)光，但這種時(shí)有的陰天又何嘗不令人感到愉快呢！
“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”。自古以來(lái)，就有許許多多的詩(shī)人將愁緒與思念寄予在秋風(fēng)秋雨與中秋的圓月中，讓它們承載著自己的愁思飛到親人身邊，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，李白筆下的秋月分外光明，月光皎潔，然而又是那么清冷，最容易觸動(dòng)旅思秋懷，使人感到年華易逝。
“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓�！鼻镲L(fēng)送爽，秋風(fēng)吹拂著大地，吹走了心傷者的心結(jié)，吹淡了孤單人的寂寞。讓涼風(fēng)吹走失望，讓細(xì)雨安撫躁動(dòng)，讓云朵拂去不安，讓秋風(fēng)沖去所有的不快與難過(guò)，讓你保持清醒。
同樣，秋天也是一個(gè)收獲的季節(jié)，風(fēng)吹稻浪，豐收在望。古人云：春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子！田地里到處是農(nóng)民伯伯忙碌的身影，辛勤的'勞作換來(lái)了滿(mǎn)地的豐收，大家結(jié)伴采摘豐收的果實(shí)，唱著歡快的歌曲，歡聲笑語(yǔ)在田野上空飄蕩！
金秋九月，也是嶄新的開(kāi)始。新學(xué)年至，畢業(yè)班的同學(xué)告別昔日同窗，我們這些祖國(guó)的花朵們重新踏進(jìn)熟悉的校園，開(kāi)啟新的征程，不負(fù)韶華，成就更好的自己！
又是九月開(kāi)學(xué)季作文 篇19
金秋九月，帶著幾多新奇、幾多夢(mèng)想，我們步入了初中。新環(huán)境，新同學(xué)，新任務(wù)，新集體，給了我們新的憧憬。參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石。七年級(jí)，是人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)，從這個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始，我們將在新的校園里學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué)，用自己的雙手共同建設(shè)自己的新集體。
進(jìn)入中學(xué)后，有很多新鮮的事物，讓我們好奇，令我們欣喜。讓我印象最深的還是進(jìn)出校門(mén)要刷卡的事兒了。以前，在小學(xué)的時(shí)候，進(jìn)出校門(mén)很自由，不用刷卡登記。上了中學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)校門(mén)口多了個(gè)刷卡器。那是什么用呢？據(jù)班主任老師講，那是用來(lái)刷“校園卡”的。原來(lái)，每個(gè)學(xué)生上學(xué)或者放學(xué)，只要輕輕一刷卡，就登記在了校園系統(tǒng)內(nèi)，既方便又實(shí)用。 校園的環(huán)境也讓我印象尤為深刻。
初中的校園與小學(xué)的'校園相比，顯得更整潔，更美麗了。每座教學(xué)樓的走廊外都有一些綠油油的植物。教師的右下角還有一個(gè)凸出的只有幾平方米的小陽(yáng)臺(tái)。教學(xué)樓四周?chē)鷿M(mǎn)了花壇，里面有盛開(kāi)的鮮花，爭(zhēng)先斗艷，還有旺盛的小草。田徑場(chǎng)顯得更大了，更軟了，躺在上面，真舒服�。� 彩虹的美麗在于它的氣色光彩，班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的獨(dú)特性。當(dāng)每個(gè)人都把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體的建設(shè)時(shí)，班集體就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，展現(xiàn)出彩虹般的迷人色彩。讓我們行動(dòng)起來(lái)，與老師一起，用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)我們?yōu)橹院赖募w。
又是九月開(kāi)學(xué)季作文 篇20
每到九月，便是一個(gè)新的開(kāi)始，縱使多年后不再有暑假，也依然在心底保留著那一份激昂，我們一直堅(jiān)信好的開(kāi)始是成功的一半，學(xué)期如此，人生如此。愿我們的九月靚麗開(kāi)場(chǎng)，愿我們奮斗的青春無(wú)與倫比！
在不經(jīng)意間，我們就長(zhǎng)大了，昨日那個(gè)打打鬧鬧的小孩今天已經(jīng)成為了初三的一個(gè)學(xué)子 。這次的九月，心情百感交集，不再是初一的滿(mǎn)懷期待；不再只是初二的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，然而更多的是一份憂(yōu)傷，一份緊迫感，一份感恩。
昔日，推開(kāi)教室門(mén)看到的 49名同學(xué)如今也只有45名了，就好像遺失了什么珍貴的東西似的。就像一句話(huà)說(shuō)的：“分別是為了更好的相遇�！蹦敲礊榱讼乱粋�(gè)九月的重逢，我們要努力，就算不在一個(gè)班級(jí)，也別忘記我們依舊懷著同一個(gè)夢(mèng)想。
“做好每個(gè)年齡段該做好的事情，別再該學(xué)習(xí)的年齡段去做無(wú)關(guān)之事！”這是長(zhǎng)輩告訴我們孩子的。的確，“我們現(xiàn)在的努力程度會(huì)決定我們以后的生活水準(zhǔn)”。就算這句話(huà)省略了許多過(guò)程，可初三的`努力是一個(gè)全新的開(kāi)始，這點(diǎn)不可否認(rèn)。有句話(huà)我們聽(tīng)過(guò)千萬(wàn)遍：“學(xué)習(xí)是為了自己�！笨晌以�(jīng)千萬(wàn)次告誡我自己，不僅僅如此，我學(xué)習(xí)更是為了父母的欣慰以及完成一個(gè)夢(mèng)。理想是遠(yuǎn)方，開(kāi)學(xué)僅僅一周，我們也都感受到了這種刀槍火桿的競(jìng)爭(zhēng)，不是背書(shū)就是刷題，嗯，這，很初三！
或許我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)都會(huì)有畢業(yè)班的感慨 ，全班靜悄悄地寫(xiě)作業(yè)時(shí)，抬起頭望望四周 ，這樣子學(xué)習(xí)的我們，也只有最后一年在一起了，突然間會(huì)覺(jué)得青春在最美好的模樣莫過(guò)于一個(gè)個(gè)拼搏而又朝氣的臉龐，下一個(gè)九月，推開(kāi)教室門(mén)看見(jiàn)的就不再是你們了，突然也會(huì)感到老師們一個(gè)猶如一個(gè)的lovely！記得一位班主任給畢業(yè)學(xué)子說(shuō)的最后一句話(huà)：“吵什么吵…… …… 你們?cè)倏纯磿?shū)，我再看看你們�！痹谶@個(gè)不一樣的年紀(jì)遇到一些不一樣的你們，和朋友討論的也不再只是學(xué)習(xí)，更是夢(mèng)想�！拔覀冋f(shuō)好不分離，要一直一直在一起”！
今夕九月的開(kāi)始，明朝六月的結(jié)束，愿我們的青春不散場(chǎng)！愿我們?cè)谑Ｏ碌木艂�(gè)月呈現(xiàn)出青春最美的模樣！
又是九月開(kāi)學(xué)季作文 篇21
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè)乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。
你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的所有同學(xué)興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到同學(xué)們的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谕瑢W(xué)們的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的.體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。那些參加跳遠(yuǎn)的選手們，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。參加實(shí)心球比賽的選手們互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的實(shí)心球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。
很快，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩
又是九月開(kāi)學(xué)季作文 篇22
好像每個(gè)九月，大部分時(shí)間都在學(xué)校度過(guò)。
小學(xué)，秋天的九月，是飛在外面的，遠(yuǎn)離校園的綺思。是一片銀杏林，一個(gè)有點(diǎn)微胖、愛(ài)笑的孩子，抱著樹(shù)干，望向樹(shù)冠，尋思著樹(shù)有多高，天有多寬。直到和這銀杏樹(shù)有一般高時(shí)，他終于離開(kāi)，來(lái)到初中。
這時(shí)秋天的九月，變成門(mén)外那棵固執(zhí)的白果樹(shù)，它已年老，建校之前便在這里，遠(yuǎn)離周邊的其它樹(shù)木。直至，很多剛剛步入少年階段的學(xué)生將它喚醒，它才學(xué)會(huì)怎么在秋風(fēng)里開(kāi)懷大笑，學(xué)會(huì)怎么逗一個(gè)無(wú)聊的學(xué)生——扔幾個(gè)白果在那捧著作業(yè)本的`他的頭上，學(xué)會(huì)了或者回想起了心生情思，將自己變得憂(yōu)郁，默不作聲，等了許久，幾個(gè)白果才忍不住落下。透過(guò)碎裂的外殼，能看到不知哪里來(lái)的紅色，興許是它的鮮血，亦或是對(duì)江南那片楓林的情意，最后，這些疑問(wèn)，也被三年的落葉掩蓋。
三年又三年......
一個(gè)全新的三年，我不很認(rèn)得的三年，我不熟悉的九月。這一次的秋性子很慢，不給許多落葉，不給許多熱情，倒好像有許多回憶，因此而躊躇著。樹(shù)的枝葉無(wú)比茂密，包裹著中心，樹(shù)冠不肯張開(kāi)，不愿嬉戲。秋風(fēng)不再穿著紗，而裹著大衣去了。兩三顆白果終于落地，但是外殼堅(jiān)硬，誰(shuí)又知里面是可愛(ài)的嫩白，還是如那老白果樹(shù)的眼淚，包裹著浪漫的紅。
誰(shuí)是秋？誰(shuí)又知它為何而憂(yōu)？我暢想的金針秋葉，被荒草掩住了。那記憶中的杏林，那如同被放在地上的金色天空，我現(xiàn)在無(wú)法找到。我還記得的，被這黃金鋪成的，被陽(yáng)光親吻的，被波光青睞的城，已在我的身后，如此遙遠(yuǎn)的身后。
懷著一些愁思，我走向樓上，百無(wú)聊賴(lài)之際，望向外面，在濃密的樹(shù)叢中漫游。此時(shí)，天空還是灰暗的，人們還是踏著硌腳的石磚，奔來(lái)跑去。
殊不知，一點(diǎn)金色正望著我。
終于，反應(yīng)總是有些的慢的我，看到了樹(shù)端的幾片金黃，它們好像新生的孩子，握著雙拳，癡癡地望著我，又不時(shí)發(fā)出一陣歡笑。
沒(méi)錯(cuò)，秋風(fēng)果然還是沒(méi)走。在她懷里的，正是這幾片小家伙，照亮了周?chē)陌稻G。這些濃密的、沾著灰的綠葉都圍著它們，好像生怕它們掉下去似的，各自都伸著葉尾，托著那點(diǎn)金黃。
果然，秋來(lái)了，九月，來(lái)了。不怕秋葉黃，只怕秋葉不變金黃。不怕秋葉落，只怕它們不離秋枝。不怕秋風(fēng)去，只怕她離開(kāi)，而不知?dú)w來(lái)。
就這樣，九月來(lái)了。
又是九月開(kāi)學(xué)季作文 篇23
秋風(fēng)徐徐，伴著書(shū)聲朗朗，伴著歌聲飄揚(yáng)。秋光融合著企盼，融合著快樂(lè)，將整個(gè)校園染上明艷的色彩。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蔽矣X(jué)得這句詩(shī)也可以用來(lái)形容秋天。不知何時(shí)，路旁樹(shù)上變得金黃的葉子徐徐落下，宛如一只只殘蝶，帶著幾分凄美。我望著窗外，心中不免因?yàn)檫@秋色而沉醉。突然，一陣急促的鈴聲將我喚醒，我急忙收拾課本，跑去上操。心中抱怨著這鈴聲擾亂了我的思緒。
“果真是入秋了！”秋風(fēng)打在身上，使人不由地打了個(gè)寒戰(zhàn)。我一邊搓著手，一邊隨著隊(duì)伍在操場(chǎng)上奔跑著。才開(kāi)始上下午第二節(jié)課，天色已經(jīng)暗了許多，大片灰黑色的云把天空染成了灰色調(diào)。風(fēng)還在無(wú)休止地刮著，樹(shù)被風(fēng)吹得“沙沙”作響，黃葉紛紛隨風(fēng)飄落。樹(shù)木仿佛在和云彩密謀著一場(chǎng)傾盆大雨。
我擔(dān)憂(yōu)地望了望灰暗的天空，出門(mén)時(shí)我可沒(méi)帶雨傘呀！雨如果如期而至，那我……我搖了搖頭，把飄遠(yuǎn)的思緒又一次拉扯回來(lái)。外面一片寂靜，幾片黃葉在樹(shù)上搖擺不定。
老師還在講臺(tái)上滔滔不絕地講著，屋外已經(jīng)悶雷滾滾。我盯著表，還有20分鐘。我默默祈禱，希望雨可以在我回家后再肆意瓢潑。老天的想法似乎與我背道而馳，風(fēng)拍打在窗玻璃上，好像戰(zhàn)場(chǎng)上急促的戰(zhàn)鼓。天上的云彩也像海浪般，不住地翻滾起伏。
隨著一聲震耳的雷鳴，豆大的雨滴砸在地上，綻開(kāi)朵朵水花。我的心隨著急促的雨聲懸了起來(lái)，可偏偏不爭(zhēng)氣的.放學(xué)鈴看熱鬧似的響了起來(lái)。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出了教室，我徘徊在門(mén)前，猶豫著。兩條路：冒雨快跑回家，但會(huì)被淋得全身濕透；等面前越下越大的雨停下來(lái)再走。
樹(shù)上的黃葉被風(fēng)拍打著，劇烈地左右擺動(dòng)，它頑強(qiáng)地?fù)u晃著身體抵抗著陣陣狂風(fēng)。像海上的孤舟，像迷途的歸雁，也像我……
這時(shí)，一把傘伸了過(guò)來(lái)，我扭頭一看，是個(gè)同學(xué)沒(méi)錯(cuò)，可我并不認(rèn)識(shí)她。我定了定神，呆呆地看著她。她笑笑說(shuō)：“我看你在這踱著步子，你肯定沒(méi)帶傘吧！我以前在路上見(jiàn)到過(guò)你，我們住的很近，一路走吧！”我愣了愣，感激地對(duì)她說(shuō)“謝謝了！”她打開(kāi)一把金黃的雨傘，我隨著她在雨中行走著。雨打在傘上，發(fā)出清脆的聲響。她的身影在雨中是那樣明亮。
她在路口停下來(lái)，說(shuō)：“我到了。你打著傘趕快回家吧！”我說(shuō)：“那你怎么……”還沒(méi)等我說(shuō)完，她便把傘推給我，自己冒雨跑了出去。我趕緊叫她，她向我揮揮手，跑了。我站在密密的雨中，撐著傘，看著她的身影漸漸隱沒(méi)在雨中。
我伸出手，雨滴打在手上，有些涼，有些疼，心里卻涌上一股暖流。我們素不相識(shí)，可她卻給了我寒秋里陽(yáng)光般的溫暖！我撐著傘回到家，眼前一片光明，那抹金黃成為這雨中最亮的色彩。
第二天，我去她教室還傘時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)座位空空如也。原來(lái)她生病了。后來(lái)才知道，我們確是同路，可她卻要往前再跑好幾個(gè)路口，那天大雨傾盆，她是怎樣回到家的……
我望向窗外，那片黃葉已經(jīng)飄落。燦爛的陽(yáng)光射到一地的葉片上，那樣溫暖，那樣明亮……
又是九月開(kāi)學(xué)季作文 篇24
秋天的九月，不像春那么輕浮，褪去了夏的燥熱，卻也沒(méi)有冬的冰冷。九月像一罐倒翻了的香料，風(fēng)里有月餅的甜蜜，金桂的芳香，還有掛著露珠的青草的甘洌。九月，織著昏黃的紗衣，使大地都籠罩著一層云彩。
今年的九月，我踏進(jìn)了初中的校園。我以前來(lái)過(guò)，但這卻顯得有幾許陌生，或是裝修的緣故，也或是身份的不同。從小學(xué)到初中，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，看似六年，實(shí)際只需一天。我覺(jué)得我變了，卻也說(shuō)不出到底哪里變了，也許中學(xué)就有這樣的魔力罷了。初中，這個(gè)新的詞匯像不速之客出現(xiàn)在我的生命中。我對(duì)它有好奇也有抗拒。
我確實(shí)仍然懷念小學(xué)。六年來(lái)，校園里每一棵樹(shù)，每一株花，我都熟識(shí)了，每一處角落都有一段難忘的回憶。我的老師和同學(xué)們都成了親人，我怕時(shí)間會(huì)把這真摯的感情化成記憶中一卷褪了色的膠片。在那里，我笑過(guò)也哭過(guò)，這一切都成了回憶。原以為六年很長(zhǎng)，不想分離的日子這么快來(lái)到。到最后，只能暗暗嘲笑那時(shí)揮霍時(shí)光的自己。走在校園那條走過(guò)無(wú)數(shù)遍的`道路，一些細(xì)碎的片影慢慢浮現(xiàn)在腦海。以前下雨天我最討厭這條路，坑坑洼洼的，一不小心便濺濕了腳。以前總覺(jué)得學(xué)校哪里都不好，現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味倒別有一番風(fēng)味，也許只有失去了才懂得珍惜罷。
說(shuō)來(lái)奇怪，我的小學(xué)和中學(xué)只隔著一個(gè)操場(chǎng)。以前的我總是羨慕初中生，巴望著早一點(diǎn)進(jìn)去�，F(xiàn)在，我站在另一端，卻又十分想念小學(xué)。其實(shí)穿梭在其間，一分鐘也不要，但我卻覺(jué)得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我知道已經(jīng)回不去了。樹(shù)葉在陽(yáng)光的涂抹下，仿佛都鑲了金，在枝頭搖呀搖，我拾了一片落葉，它是不是在想念春天?
一個(gè)人要是一直活在記憶中，那就不會(huì)前行。我必須適應(yīng)接受新的環(huán)境。環(huán)顧四周，新的物品，新的生活，還應(yīng)該有一個(gè)嶄新的我。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)明凈的窗，照亮了教室。教室不是很大，整潔中倒顯得有些可愛(ài)。初中，沒(méi)那么好，但也沒(méi)那么不好。教室外面有片荷花池，不像夏天那么茂盛，但也沒(méi)凋落枯黃。荷葉的綠沒(méi)有以前那么鮮麗，多了一些沉郁與平靜。它知道深秋過(guò)后會(huì)變成一堆殘枝。墨綠色的水也盡顯秋的優(yōu)雅與深遠(yuǎn)。
九月，是豐收前的訊息，我想，這個(gè)秋天也是個(gè)大豐收季節(jié)吧。谷物熟了，我也許也成熟了。
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