教育實習自我鑒定3篇

　　自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結(jié)，寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高，因此好好準備一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的教育實習自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教育實習自我鑒定1

　　我叫xxx，是xx大學xx專業(yè)畢業(yè)生，20xx年xx月份畢業(yè)于xx大學xx科學學院會計系，同時于xx大學xx學院xx專業(yè)就讀，于xx年xx月份開始了我的教育實習。三個月的實習期很快就過去了，在三個月的時間里，我在xx中學領(lǐng)導、老師及帶隊教師們的關(guān)心與幫助下，認真做好教學工作，完成了實習學校布置的任務。下面我就實習期間自己在教學工作，班主任工作，學生工作及教育調(diào)查情況作工作實習自我鑒定�；仡櫲齻�月來的實習生活，感慨頗多.俗話說：說的好：“點點滴滴，造就不凡”。在實習過程中，我本著對學生負責的.態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。

　　在班主任工作方面，我在班上開展了“學會關(guān)愛，關(guān)心他人”的主題班會活動。在活動中，我認真負責，積極引導學生學會自我管理，鼓勵學生積極參加活動，健康成長。我覺得學校的關(guān)心下，在省市的幫助和指導下，我班取得了一定的成績，這些成績是離不開老師和同學們的幫助的，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績。

　　但是，在教學工作中，我還是遇到了不少困難：比如，有時比較懶惰，有時有時教學任務急于完成，還有對待好習慣的培養(yǎng)上還做得不夠，自己的思想上還有待解決等等。所以，我決心在今后的工作中，要更加努力，爭取更好的成績。

教育實習自我鑒定2

　　本人先熟悉實習班級的情景，認識班上的每個學生以及他們學習的情景（經(jīng)過班主任或班委直接交流）。然后，認真聽指導教師上課。此刻聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識；此刻聽課是學習教學方法。目的不一樣，上課的注意點就不一樣，此刻注意的是指導教師的.上課方式，上課的思想。之后，根據(jù)在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的，自我在已有的基礎(chǔ)上備課，試講。做足了上講臺的準備。

　　在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后，第三周我正式走上講臺，第一次感覺自我所學的知識派上用場。作為一名教師，還有一個天職就是教書，無私地把知識傳播給學生。這也是我們實習的重要資料授課。我初次體會到當教師的辛苦。上一節(jié)課，要經(jīng)過；備課（寫教案）上課批改作業(yè)理解學生反饋的信息評講、鞏固練習這樣一個流水線�？雌饋砗唵�，可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié)，最主要的是上課。這個環(huán)節(jié)，也就是我們一向在探討的課堂教學。

教育實習自我鑒定3

　　實習期間，我積極向指導老師學習，聽課，講課，課后與同組的同學討論教學，交流經(jīng)驗。盡量做到每周至少聽2節(jié)課，聽2節(jié)課，并做好詳細記錄，積累了許多優(yōu)點和缺點。我在實習期間，盡量做到課后30分鐘能做完一份教案，每次都認真對待，精心設(shè)計。同時指導老師還會經(jīng)常跟我聊天，使我對教師這個職業(yè)有了新的認識。

　　在整個教育實習過程中，教學工作是最為關(guān)鍵的，在這次生物課程實習的過程中，我不但掌握了課堂教學與生物課程的關(guān)系，而且還充分認識到作為一名教師應該具備的基本素質(zhì)和義務。我們的實習主要是聽課，和我們的指導老師溝通交流，學習如何備課。

　　1、上課。我們的指導老師是張麗麗老師，她從備課、上課、課后反思等方面對我進行指導。我認真?zhèn)湔n，認真閱讀教材，設(shè)計教案。同時還會經(jīng)常請張老師和其他實習生聽我上公開課。

　　2、講課。這一次，我上的是語文，所以，比較滿意。我的課上得比較好，得到了各位老師的肯定。

　　3、班主任工作。在班主任張老師的帶領(lǐng)下，積極參與班級的日常管理和各種活動。

　　一、教學工作。在這次教育實習過程中，我深深體會到作為一名老師，尤其是作為一名教師，要有奉獻精神。

　　二、教育工作。教育實習是師范教育一個極為重要的教育教學環(huán)節(jié)。在此次頂崗實習過程中，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，按時、保質(zhì)、保量地完成了實習學校布置的各項教育實習任務。

　　三、班主任工作。在班主任指導老師的幫助下，我積極了解了班級的基本情況和學生的思想狀況。我也向原班主任了解了班級的日常工作。

　　四、與同事們相處。實習期間，我與學生們建立了良好的師生關(guān)系，熱心幫助學生，也組織了一些有意義的活動，比如：“師生杯”籃球賽等，豐富了學生的課余生活，也提高了學校的教育教學水平。

　　五、教育調(diào)查研究。

　　實習期間，我積極主動地與指導老師聯(lián)系，獲得他們的指導意見，學習如何處理班級事務，如何與學生和指導老師交流。

　　六、教育調(diào)查報告的撰寫。實習期間，我共發(fā)表了三篇教育調(diào)查研究。我認真撰寫了教育調(diào)查報告，得到了指導老師的認可。

　　七、教育調(diào)查報告的`撰寫。這次教育調(diào)查報告，是在我實習期間完成的。通過實習，我對教師這個職業(yè)有了更為感性的認識，對教師的工作也有了更為真實的體驗，這次實習使我領(lǐng)悟到教師工作的辛勞，同時增強了我作為一名教師的光榮感和責任感。

　　八、總結(jié)。

　　短暫的實習生活結(jié)束了，我還真有不舍得感覺到當班主任的酸甜苦辣。但收獲的同時，也有不少的教育經(jīng)驗。這次實習，也讓我真正體驗到做一名老師的不易。

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