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推廣普通話奮進(jìn)新征程手抄報(bào)文字內(nèi)容
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都接觸過(guò)不少的手抄報(bào)吧，借助手抄報(bào)可以有效培養(yǎng)我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力。那么你有真正了解過(guò)手抄報(bào)嗎？以下是小編收集整理的推廣普通話奮進(jìn)新征程手抄報(bào)文字內(nèi)容，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
推廣普通話奮進(jìn)新征程手抄報(bào)文字內(nèi)容
普通話的發(fā)展
現(xiàn)代普通話的主要來(lái)源是元朝時(shí)期以大都(北京)話為基礎(chǔ)所編制的《中原音韻》，前身是明清官話，到了雍正年間，清朝正式確立北京話為標(biāo)準(zhǔn)官話。1909年清政府將北平語(yǔ)音命名為國(guó)語(yǔ)。民國(guó)時(shí)多次制定標(biāo)準(zhǔn)，1918年北洋政府公布了第一套國(guó)家認(rèn)可的國(guó)音注音字母，1920年爆發(fā)“京國(guó)之爭(zhēng)”，1932年經(jīng)國(guó)民黨政府教育部頒布《國(guó)音常用字匯》后，確定國(guó)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)。普通話以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，而不是以灤平語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音。制定標(biāo)準(zhǔn)后于1955年向全國(guó)推廣。2000年，《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》確立了普通話和規(guī)范漢字作為國(guó)家通用語(yǔ)言文字的法律地位。
推廣普通話的意義
推廣普通話關(guān)系到國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，是一項(xiàng)涉及面廣，影響深遠(yuǎn)的社會(huì)公共事務(wù)。推廣普通話的重要作用主要表現(xiàn)在：
1、有利于在全國(guó)范圍內(nèi)克服語(yǔ)言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往。
2、有利于促進(jìn)各地區(qū)人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場(chǎng)。
3、有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)之間的交流，發(fā)展各民族經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
4、有利于普及文化教育，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，提高公民文化素質(zhì)。
5、有利于提高中文信息處理水平，提高工作效率，加快社會(huì)信息的建設(shè)，適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要。
普通話的好處和重要性
一、普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。
提倡的素質(zhì)教育，其內(nèi)涵十分豐富，總體來(lái)說(shuō)就是全面提高人的綜合素質(zhì)。普通話的應(yīng)用就是其中的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。試想一位綜合素質(zhì)較優(yōu)秀的學(xué)生，要參加一個(gè)正式的場(chǎng)合但操著一口蹩腳的普通話，其形象是不是要大打折扣呢？再比如說(shuō)老師，他會(huì)不會(huì)也為說(shuō)不好普通話而苦惱呢？一堂公開課，各個(gè)方面的準(zhǔn)備都很周密，但是就是因?yàn)椴荒苡昧骼钠胀ㄔ挶磉_(dá)，其效果必然要受到影響。作為一位教師，不但在課堂上要用普通話，給學(xué)生一個(gè)積極的引導(dǎo)，而且還應(yīng)督促學(xué)生使用普通話，由此是其素質(zhì)得到全面的提高。
二、使用普通話進(jìn)行交際，有利于愛國(guó)主義情操的`培養(yǎng)。
語(yǔ)言文字從來(lái)就不單是一種交流工具。自從一種語(yǔ)言產(chǎn)生以來(lái)，他就帶來(lái)濃厚的民族意味，就成為這個(gè)民主、這個(gè)國(guó)家的“靈魂”，就像血濃于水一樣，這種語(yǔ)言就與這塊土地以及人民血肉相聯(lián)。愛國(guó)主義從來(lái)就不是空洞的口號(hào)，他不僅體現(xiàn)在熱愛祖國(guó)的一山一水、一草一木，還體現(xiàn)在熱愛祖國(guó)的文化與傳統(tǒng)，熱愛本民族的語(yǔ)言。
三、使用普通話還能增強(qiáng)民族凝聚力。
我國(guó)是由五十六個(gè)民族組成的大家庭，一些少數(shù)民族還擁有自己的語(yǔ)言文字。我們對(duì)少數(shù)民族的語(yǔ)言一方面采取保留的態(tài)度，允許其繼續(xù)使用；另一方面，我們更大力推廣普通話，使整個(gè)民族對(duì)共同的語(yǔ)言文化有強(qiáng)烈的認(rèn)同感，并意識(shí)到自己是中華民族的一分子。因此，在少數(shù)民族地區(qū)的教學(xué)中使用普通話就顯得尤為重要。
推廣普通話作文
說(shuō)到中國(guó)的語(yǔ)言，我們頭腦里首先想到的是漢字，卻往往忽略了同樣的漢字，在不同地域的人口中會(huì)有不同的讀音。這時(shí)候，普通話就顯出了它當(dāng)之無(wú)愧的“國(guó)語(yǔ)”地位，體現(xiàn)出了它的魅力。
如果你從中國(guó)的東方隨著太陽(yáng)一直向西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每到一個(gè)省份，甚至一個(gè)城市，人們的口音、甚至語(yǔ)言都會(huì)與上一處不同。最東邊的黑龍江撫遠(yuǎn)說(shuō)的是東北話，最西邊的新疆喀什是維吾爾語(yǔ)。從北往南，過(guò)了黃河、長(zhǎng)江，會(huì)有湖南話、客家話、閩南話、廣東話等等。中國(guó)一個(gè)很獨(dú)特的地方就體現(xiàn)在這里——我們有著五十六個(gè)民族，其中說(shuō)得最多的漢語(yǔ)又有著八大語(yǔ)系。假想從每個(gè)民族、每個(gè)省份挑一個(gè)人放到一起，說(shuō)自己當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言，那么很可能雞同鴨講，誰(shuí)也聽不懂對(duì)方說(shuō)的話。但惟獨(dú)普通話是大家都懂的。于是，普通話就成為了人們交流的重要橋梁。
說(shuō)到普通話的重要性，我最切身的感受是在國(guó)外生活時(shí)體會(huì)到的。在英文中，Chinese泛指漢語(yǔ)，Mandarin這個(gè)單詞特指普通話。華人小孩如果會(huì)講Mandarin，是讓父母極為驕傲的事情。我們認(rèn)識(shí)的華人好友安娜一家，就極力鼓勵(lì)她的孩子們用普通話和我交流。安娜生在香港，長(zhǎng)在秘魯，定居加拿大。她會(huì)西班牙語(yǔ)、英語(yǔ)和粵語(yǔ)，獨(dú)獨(dú)不會(huì)普通話。全家就她和小兒子不會(huì)。逢年過(guò)節(jié)，熱情的安娜總會(huì)備上滿滿一桌中國(guó)菜，帶著她那誠(chéng)摯的微笑，看著我們吃得開心，聊得開心，卻無(wú)法加入我們的交談。這時(shí)候聊到興起的我會(huì)突然心存歉意，可惜我實(shí)在不會(huì)粵語(yǔ)，而普通話是大家交流起來(lái)最輕松、最親切的語(yǔ)言。每每這樣的時(shí)刻，普通話就成了最容易凝聚華人的那一滴“萬(wàn)能膠”，也就是在這樣的時(shí)刻，我深深體會(huì)到普通話作為中華兒女心中的“國(guó)語(yǔ)”的魅力！
說(shuō)到這里，我又想到了母親家鄉(xiāng)四川。四川話與普通話同屬北方語(yǔ)系，卻差異很大。最經(jīng)典的當(dāng)屬“鞋子”在四川話中叫做“hai子”�？墒悄阒绬�？北方人常說(shuō)的“舍不得孩子套不住狼”，其中的“孩子”就是“鞋子”的古音，保留下來(lái)，誤傳為“孩子”的。我還一度以為真的要舍得孩子去套狼！看，語(yǔ)言在時(shí)間、空間上都在變化，沒有一個(gè)統(tǒng)一的語(yǔ)言，還真不知道會(huì)有多少意想不到的誤解和麻煩。
所以，普通話的重要性，就體現(xiàn)在日常生活中。推廣普通話，從我做起——講好我們的國(guó)語(yǔ)普通話，也幫助身邊的人講好普通話。
推廣普通話宣傳語(yǔ)
1、學(xué)好說(shuō)好普通話，利國(guó)利民利大家。
2、說(shuō)普通話，交四方友。
3、普通話，通天下。
4、同說(shuō)普通話，共建和諧家。
5、文明語(yǔ)深入男女老少心，普通話融匯東西南北情。
6、普通話是溝通的工具，規(guī)范字是文明的標(biāo)志。
7、規(guī)范社會(huì)用語(yǔ)用字，創(chuàng)建全國(guó)文明城市。
8、推廣普通話從娃娃抓起，從你我做起。
9、學(xué)說(shuō)普通話，朋友遍天下。
10、請(qǐng)說(shuō)普通話，書寫規(guī)范字；使用文明語(yǔ)，爭(zhēng)做文明人。
11、流利的普通話讓你展現(xiàn)自信真我。
12、牽手普通話，把握成功方向。
13、講標(biāo)準(zhǔn)的普通話，做真正的中國(guó)人。
14、讓青春與普及的語(yǔ)言作伴，讓知識(shí)與文明的語(yǔ)言攜手。
15、普通話，用處大，利國(guó)利民少不了它。
16、心相印，語(yǔ)相通，和諧共處樂融融。
17、說(shuō)好普通話，熱愛我中華；普及普通話，世界看中華。
18、普通普通，路路暢通。
19、講普通話，標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)；寫規(guī)范字，堂堂正正。
20、推廣普通話，讓你我他彼此不再陌生。
21、我驕傲，我是中國(guó)人；我自豪，我說(shuō)普通話。
22、規(guī)范語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)民族文化。
23、學(xué)好說(shuō)好普通話，廣結(jié)朋友走天下。
24、你我都講普通話，共建和諧新華夏。
25、規(guī)范字，大有用，能看清，不會(huì)錯(cuò)。
26、推廣規(guī)范普通話，傳承血脈共一家。
27、普通話，神州音，華夏情。
28、說(shuō)普通話，從我做起。
29、說(shuō)好普通話，就等于免費(fèi)獲取了一張暢行全國(guó)的通行證。
30、服務(wù)說(shuō)好普通話，情暖顧客心歡暢。
31、愛國(guó)旗，唱國(guó)歌；說(shuō)普通話，用規(guī)范字。
32、正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字，做堂堂正正的中國(guó)人。
33、出口成章普通話，溝通世界無(wú)極限。
34、普通話，給你美麗的人生增添一份精彩！
35、一口普通話，伴我行中華。
36、說(shuō)好普通話，心迎天下人。
37、普通話，是人與人之間交流的橋梁；是情感與情感互通的紐帶。
38、說(shuō)普通話，興社會(huì)風(fēng)，做高尚人，展中華貌。
39、普通話是公共服務(wù)人員的第一職業(yè)語(yǔ)言。
40、人人都講普通話，五湖四海勝一家。
41、說(shuō)好普通話，方便你我他。
42、樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)。
43、普通話——給你我多一點(diǎn)溝通，給世界多一點(diǎn)精彩。
44、面向現(xiàn)代化，推廣普通話。
45、推廣普通話，責(zé)任你我他。
46、溝通你我他，全靠普通話。
47、用樸實(shí)無(wú)華母語(yǔ)架交流溝通橋梁。
48、學(xué)說(shuō)普通話，推廣靠大家。
49、學(xué)好說(shuō)好普通話，方便文明又高雅。
50、推廣普通話，溝通無(wú)障礙。建心靈橋梁，創(chuàng)和諧社會(huì)。
51、講普通話，寫規(guī)范字，做文明人，創(chuàng)新風(fēng)尚。
52、人人學(xué)講普通話，文明進(jìn)步奔小康。
53、請(qǐng)講普通話，請(qǐng)寫規(guī)范字。
54、普通話，給你美麗人生增添一份精彩！
55、愛國(guó)旗，唱國(guó)歌，說(shuō)普通話
56、溝通——從普通話開始。
57、人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人。
58、中華民族大團(tuán)結(jié)，同心同德同語(yǔ)言。
59、華夏普及普通話，民族團(tuán)結(jié)興中華。
60、普通話是你我他順利溝通的橋梁。
61、全國(guó)普及普通話，世界刮目看中華。
62、說(shuō)好普通話，知己滿天下。
63、讓標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言充滿家園；讓正確的文字流行身邊。
64、大力推廣普通話，創(chuàng)設(shè)投資好環(huán)境。
65、一句中國(guó)話，一份中國(guó)情；一口普通話，一顆中國(guó)心。
66、說(shuō)普通話，迎四方賓客；用禮貌語(yǔ)，創(chuàng)文明社區(qū)。
67、說(shuō)好普通話，溝通你我他；使用規(guī)范字，方便千萬(wàn)家。
68、勤為誰(shuí)靚；文明語(yǔ)，勝蜜橘，沁人心脾名聲揚(yáng)。
69、你我都講普通話，情如手足勝一家。
70、同祖同根，同聲同心，同講普通話，同傳中國(guó)情。
71、講普通話，做中國(guó)人；寫規(guī)范字，做文明人。
72、促進(jìn)民族融合，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，請(qǐng)講普通話。
73、讓流利的普通話成為你最精彩的名片。
74、可愛中國(guó)娃，愛說(shuō)普通話。
75、說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做好學(xué)生。
76、普通話，最普通的話，中國(guó)最實(shí)用的話。
77、人人都講普通話，處處盛開文明花。
78、普通話，中國(guó)話，孔夫子的話，讓世界都聽話。
79、說(shuō)好普通話，方便、文明又高雅。
80、我是中國(guó)娃，愛說(shuō)普通話。
作用意義
在中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及普通話具有極為重要的意義，我們可以從四個(gè)方面來(lái)概括：除隔閡，助交流，利統(tǒng)一，促發(fā)展。
概念意義
語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體。在中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國(guó)通用的普通話，有利于消除語(yǔ)言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。
隨著改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)普及普通話的需求日益迫切。推廣普及普通話，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，有利于促進(jìn)人員交流，有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場(chǎng)。
我國(guó)是多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
信息技術(shù)水平是衡量國(guó)家科技水平的標(biāo)志之一。語(yǔ)言文字規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化是提高中文信息處理水平的先決條件。推廣普及普通話和推行《漢語(yǔ)拼音方案》有利于推動(dòng)中文信息處理技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。
總之，推廣普及普通話有利于我國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的需要，符合全國(guó)各族人民的根本利益，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持以人為本，落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，為構(gòu)建和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)的具體行動(dòng)。
基本措施
推廣普通話工作以實(shí)行目標(biāo)管理、量化評(píng)估，實(shí)施普通話水平測(cè)試和開展以全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)為中心的宣傳教育為基本措施，不斷加大依法推進(jìn)的力度， 逐步走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道。
校園語(yǔ)言
推廣普通話要努力做好四個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域的工作：
第一，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)以普通話為基本的教育教學(xué)用語(yǔ)，城鎮(zhèn)學(xué)校和幼兒園要實(shí)現(xiàn)普通話成為校園語(yǔ)言。要把普及普通話的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)，納入管理常規(guī)，納入教師基本功訓(xùn)練，滲透到德智體美和社會(huì)實(shí)踐等各種教育教學(xué)活動(dòng)中。要積極開展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)，培育一批普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作出色的示范學(xué)校。
第二，黨政機(jī)關(guān)要率先垂范，把普通話作為公務(wù)用語(yǔ)，并督促和帶動(dòng)全社會(huì)推廣普及普通話。公務(wù)員的普通話水平要達(dá)到規(guī)定等級(jí)。
第三，廣播電視等新聞媒體要以普通話為基本的播音用語(yǔ)， 播音員、節(jié)目主持人要成為全社會(huì)說(shuō)好普通話的榜樣。
第四，提倡商業(yè)、旅游、郵政、電信、鐵路、民航、金融、衛(wèi)生等行業(yè)以普通話為服務(wù)用語(yǔ)，鼓勵(lì)從業(yè)員工努力提高普通話水平。解放軍和武警部隊(duì)要以普通話為工作用語(yǔ)，幫助干部戰(zhàn)士努力提高普通話水平。
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