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黑板報學海無涯勤奮自強
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。做人做事都要勤勞，自強，讓我們一起來看看關(guān)于學海無涯勤奮自強的黑板報吧。
黑板報學海無涯勤奮自強
成語
學海無涯
拼音
xué hǎi wú yá
解釋
學海：知識。
學問的海洋無邊無際。
[1]
出處
明·張岱《小序》：“學海無邊，書囊無底。
世間書怎讀得盡。
近義
知也無涯 學無止境
反義
不學無術(shù)
用法
用于人。
多用以形容知識浩淼;學也學不完。
一般作分句。
結(jié)構(gòu)
主謂式。
相關(guān)詩詞
學海無涯 詩詞 (唐代 韓愈)
書山有路勤為徑，
學海無涯苦作舟。
駕舟行船奔大海，
收藏海中學無邊。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”通常也用作對聯(lián)
讀書人都愛書。
自古以來，不少名人將自己勤奮讀書的情趣寫成對聯(lián)，用以自勉或互勉。
宋代學者劉載好學不倦，知識淵博，他的書齋配掛一副自書對聯(lián)：“夜眠人靜后，早起鳥鳴先”，說明學習的勤奮和刻苦。
蘇東坡年輕時自以為已無書不讀，便書一聯(lián)：“識遍天下字，讀盡人間書”。
后經(jīng)一老翁指點，改成：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”。
詩人陸游以書為伴，將書齋取名“書巢”， 并自題一聯(lián)：“萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年”。
民族英雄鄭成功酷愛讀書，他的自勉讀書聯(lián)寓意深刻，頗有韻味：“養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無如讀書”。
清代一些讀書對聯(lián)各道志趣，清新可讀。
咸豐年間學者王文韶手書一聯(lián)：“好山水游，其人多壽;有詩書氣，生子必才”。
學者孫星衍寫有一副對聯(lián)：“莫放春秋佳日過，最難風雨故人來”。
曾有不少人書寫此聯(lián)，張貼于書房，以鞭策自己。
文學家王士禎愛好讀書寫作，曾自題書齋聯(lián)：“書搜萬卷，讀書求實用;筆剩一枝，下筆尚真情”。
《四庫全書》的總纂紀曉嵐寫有一副對聯(lián)：“浮沉宦海為鷗鳥;生死書叢似蠹魚”。
聯(lián)中把自己比喻成“蛀書蟲”，熱愛讀書由此可見。
現(xiàn)代名人的讀書對聯(lián)獨具情趣。
蔡元培步入仕途仍不忘讀書，曾撰寫對聯(lián)懸于書齋：“都無作官意;惟有讀書聲”。
沈鈞儒的書齋也有一聯(lián)：“立志俯存千載想;閑淡無過五分鐘”。
他立戒清淡，惜時如金。
魯迅在北京“老虎尾巴”書房西壁掛有一副集屈原《離騷》句聯(lián)：“望崦嵫而勿迫;恐鵜鳥之先鳴”。
他在《彷徨》的題詞也引了《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”， 正好是這一聯(lián)的注腳。
周恩來讀中學時，撰寫一聯(lián)：“與有肝膽人共事，從無字句處讀書”。
把如何交友，怎樣讀書說得明朗透徹。
毛澤東在湖南第一師范學習期間，曾寫一聯(lián)：“貴有恒，何必三更起五更眠;最無益，只怕一日曝十日寒”。
把讀書要持之以恒、循序漸進的道理說得透徹明了。
歷史學家范文瀾在自己書齋中懸有一聯(lián)，用以自勉：“板凳要坐十年冷;文章不寫一句空”。
高雅美妙的讀書對聯(lián)不勝枚舉，常被人們引用的一副：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，出自20世紀30年代《大公報》一個年輕編輯王蕓生之手。
當代作家柯靈，從小愛好讀書，他的書房也掛一副趣聯(lián)：“讀書心細絲抽繭;練句功深石補天”。
在古訓《增廣賢文》中有我國唐代著名詩人、哲學家韓愈的一句治學名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的，也是最佳的條件。
《增廣賢文》又名《昔時賢文》、《古今賢文》。
書名最早見于明代萬歷年間的戲曲《牡丹亭》，據(jù)此可推知此書最遲寫成于萬歷年間。
后來經(jīng)過明、清兩代文人的不斷增補，才改成現(xiàn)在這個模樣，稱《增廣昔時賢文》，通稱《增廣賢文》。
作者一直未見任何書載，只知道清代同治年間儒生周希陶曾進行過重訂，很可能是民間創(chuàng)作的結(jié)晶。
“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”出自唐朝詩人顏真卿的《勸學》。
全詩是：“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。
黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。
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